2021年高三一模生物试卷 含解析
山东省潍坊市2021届第一次新高考模拟考试生物试卷含解析
山东省潍坊市2021届第一次新高考模拟考试生物试卷一、单选题(本题包括25个小题,每小题2分,共50分.每小题只有一个选项符合题意)1.植物叶片衰老时,在叶柄基部先形成离层(图甲),而后从植物体上脱落。
细胞内的乙烯浓度升高可激活控制酶X的基因表达,合成的酶X分泌到细胞膜外分解细胞壁,从而形成离层。
科学研究发现,叶柄离层细胞两侧的生长素浓度与叶片脱落的关系如图乙所示。
下列相关说法,错误的是()A.叶柄基部离层的形成与乙烯浓度密切相关B.酶X最可能是纤维素酶或果胶酶C.近基端生长素浓度大于远基端时,叶片加速脱落D.叶面喷施生长素一定不影响其叶片脱落【答案】D【解析】【分析】题意分析:乙烯浓度升高激活控制酶X合成的基因的表达,即乙烯促进了酶X的合成,酶X分泌到细胞外分解细胞壁,从而形成离层;图乙分析可知,当近基端生长素浓度大于远基端生长素浓度时,叶片加速脱落,当近基端生长素浓度小于远基端生长素浓度时,叶片不脱落。
【详解】A、分析题意可知,叶柄基部离层的形成与乙烯浓度密切相关,A正确;B、根据酶X能分解细胞壁,而细胞壁的成分是纤维素和果胶,可推测酶X最可能是纤维素酶或果胶酶,B 正确;C、由图乙结果可知,当近基端生长素浓度大于远基端时,叶片加速脱落,C正确;D、由乙图可知,生长素与离层的形成有关,故此可知叶面喷施生长素应该会影响其叶片脱落,D错误。
故选D。
2.甲~丁表示细胞中不同的变异类型,甲中英文字母表示染色体片段。
下列叙述正确的是()A.甲~丁的变异类型都会引起染色体上基因数量的变化B.甲~丁的变异类型都可能出现在根尖分生区细胞的分裂过程中C.若乙为精原细胞,则它一定不能产生正常的配子D.图中所示的变异类型中甲、乙、丁可用光学显微镜观察检验【答案】D【解析】【分析】分析题图可知,甲图表示染色体中DNA的片段的重复,属于染色体结构变异,乙图表示染色体数目变异,图丙表示同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换,属于基因重组,图丁表示非同源染色体之间的易位,为染色体结构变异。
2021年高三第一次模拟考试考试理综生物试题含答案
2021年高三第一次模拟考试考试理综生物试题含答案xx.3本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第I卷1至5页,第II卷6至14页,共300分。
考试时间150分钟。
考生注意:1.答题前,学生务必将自己的准备证号、姓名填写在答题卡上。
2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。
3.号试结束,监考员将试题卷,答题卡一并收回。
可能用到的相对原子质量:H l C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ba 137第I卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题。
每小题6分,在每小题给出的四个选项中。
只有一项是符合题目要求的。
1.生物膜所含的蛋白质叫膜蛋白,下列相关叙述正确的是A.膜蛋白都是糖蛋白B.膜蛋白全部嵌入磷脂双分子层中C.内质网的膜蛋门可催化脂质合成D.细胞膜的胰岛素受体蛋白可运输葡萄糖2.下列关于同位素标记法应用的描述,最恰当的是A.可用18O2探究有氧呼吸的个过程B.可用H332PO4验证线粒体是ATP合成的主要场所C.不能用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸研究逆转录过程D.不能用15N标记的DNA研究其复制方式3.下列实验中不是依据对照原理设计的是A.探究培养液中酵母菌种群数量的变化B.探究pH对过氧化氢酶活性的影响C.探究酵母菌细胞呼吸方式D.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度4.下列关于“引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时”现象的分析,错误的是A.这一现象是多种植物激素相互作用的结果B.适当喷2,4-D能延长“繁花缀满枝”的时间C.乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程D.环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动5.无胸腺裸鼠(简称裸鼠)是医学研究领域中重要的实验动物模型。
辽宁省2021届高三生物一模考试试题(含解析)
辽宁省2021届高三生物一模考试试题(含解析)一、选择题1.细胞间的信息交流通常需要受体来实现。
下列有关受体的叙述,错误的是()A. 受体主要在细胞的核糖体上合成B. 细胞的受体存在于细胞膜上或细胞内C. 一个B淋巴细胞膜上有多种特异性的受体D. 一个浆细胞膜上只有一种对应特异性抗原的受体【答案】D【解析】【分析】受体的化学本质一般是糖蛋白,能识别特定的信号分子并与之发生特异性结合。
【详解】A、受体的主要成分是蛋白质,蛋白质在细胞核的核糖体上合成,A正确;B、根据受体在细胞中的位置,将其分为细胞表面受体和细胞内受体,B正确;C、成熟B淋巴细胞在抗原刺激下分化为浆细胞,其细胞膜上有多种特异性受体,C正确;D、浆细胞不能识别抗原,其细胞膜上没有抗原的受体,D错误。
故选D。
2.人的某些细胞膜上的CFTR蛋白与Na+和Cl-的跨膜运输有关。
当CFTR蛋白结构异常时,会导致患者支气管中黏液增多,肺部感染,引发囊性纤维病。
下图为一个人体细胞内外不同离子的相对浓度示意图,则下列说法正确的是()A. 囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程B. 由图可知,Na+排出细胞与K+进入细胞都属于主动运输C. 如果大量Cl-进入神经细胞,将有利于神经元动作电位的形成D. CFTR蛋白与两种离子的跨膜运输有关,说明载体蛋白不具特异性【答案】B【分析】1、基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。
2、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较:【详解】A、CFTR蛋白基因突变引起CFTR蛋白结构异常进而导致CFTR蛋白功能异常,说明基因可通过蛋白质结构直接控制生物体的性状,A错误;B、识图分析可知,细胞外Na+的浓度高于细胞内,因此Na+排出细胞是逆着浓度梯度,属于主动运输,B正确;C、如果大量Cl-进入神经细胞,会使静息电位值加大,从而使细胞不容易产生动作电位,即抑制突触后膜的兴奋,不利于兴奋的形成,C错误;D、CFTR蛋白与Na+和Cl-两种离子的跨膜运输有关,但不能运输其它离子,说明载体蛋白具有特异性,D错误。
2021年高三第一次模拟考试生物含解析
2021年高三第一次模拟考试生物含解析本试卷分第 I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分 300 分,考试用时 l50 分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。
第I卷(必做题,共107 分)注意事项:1.每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净以后,再涂写其他答案标号。
只答在试卷上不得分。
2.第 I 卷共 20 道小题,l—13 题每小题 5 分,l4—20 题每小题 6 分,共 107 分。
以下数据可供答题时参考:相对原子质量:H l Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 C1 35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ba l37一、选择题(本题包括 l3 道小题.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关人体细胞内线粒体的叙述,正确的是A.线粒体是细胞内唯一的双层膜结构B.在衰老的细胞内线粒体的数量增多C.生命活动所需ATP均由线粒体提供D.细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体【答案】D【考点】生物膜系统、A TP在能量代谢中的作用及细胞呼吸【解析】A线粒体和核膜都具有双层膜结构,A错误;B、在衰老的细胞代谢能量降低,线粒体的数量减少,B错误;C、生命活动所需ATP细胞质基质和由线粒体提供,C错误;D、人体有氧呼吸可以产生二氧化碳,无氧呼吸不能产生二氧化碳,所以细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体,D正确。
2.右图是细胞膜局部结构的模式图,下列相关叙述错误的是A.细胞膜的结构具有内外不对称性B.癌细胞的该膜上a物质减少C.b物质肯定是被动运输的载体D.c物质可能是神经纤维摸上的K+通道蛋白【答案】C【考点】旨在考查细胞膜的结构、物质的跨膜运输、静息电位的产生机理【解析】A、细胞膜的外表面含有糖脂和糖蛋白,所以细胞膜的结构具有内外不对称性,A正确;B、a表示糖蛋白,细胞癌变后细胞膜上的糖蛋白减少,B正确;C、b物质上有ATP消耗,所以表示主动运输的载体,C错误;D、c表示通道蛋白,且运输的物质是从细胞膜内向细胞膜外运输,可能是神经纤维摸上的K+通道蛋白,D正确。
2021年北京市平谷区高考生物一模试卷含详解
2021年北京市平谷区高考生物一模试卷一、本部分共15小题,每小题2分,共30分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.(2分)核糖核酸酶是由一条肽链折叠形成的蛋白质分子,加入尿素会导致其变性并失去活性,当去除尿素后,它又会重新折叠并再次获得活性。
下列叙述错误的是()A.核糖核酸酶和核糖的元素组成完全相同B.肽链重新折叠与氨基酸的R基结构有关C.肽链的正确折叠信息存在于氨基酸序列中D.氨基酸的排序信息储存于基因的碱基顺序中2.(2分)丰富多彩的生物界具有高度统一性。
关于原核细胞和真核细胞的统一性表述,不正确的是()A.细胞膜将细胞与外界环境分隔开B.内质网增加了细胞内膜面积C.在核糖体上合成蛋白质D.DNA是它们的遗传物质3.(2分)骨吸收是指骨细胞中钙和磷释放到细胞外液中,使血钙和血磷浓度升高,最终可导致骨密度下降、骨质疏松。
大量持续施加甲状旁腺激素(PTH)能促进破骨细胞形成和成熟,破骨细胞加速骨吸收;小量间歇施加PTH能诱导骨细胞形成和成熟,从而促进骨骼生长发育。
下列叙述错误的是()A.骨细胞的内环境是组织液、淋巴和血浆B.机体内PTH含量的正常波动利于骨骼健康发育C.小量间歇施加PTH有利于骨折处愈合D.大量持续施加PTH会诱发骨密度下降、骨质疏松4.(2分)在种子发育过程中,很多植物需要合成和储存大量油类物质。
油体是积累油类物质的结构,最初在内质网中一个分化的区域形成,主要储存甘油三酯。
油体形成过程模式图如图所示,下列描述错误的是()A.滑面内质网是合成脂质的场所B.油体的形成说明生物膜具有选择透过性C.油体膜的基本支架是磷脂双分子层D.油体膜的分子组成是脂质和蛋白质5.(2分)鸡蛋的石灰质真壳与壳下膜主要通过糖蛋白微细纤维相连接,可以用木瓜蛋白酶对其进行生物酶解,达到分离壳下膜的目的。
为了研究木瓜蛋白酶反应时间和用量对壳下膜重量的影响,做了相关实验,结果如图。
下列叙述错误的是()A.两个实验都需要在最适温度和最适PH下进行B.最佳反应时间和酶用量分别是90min和2.5‰C.推测壳下膜的分子组成中有蛋白质分子D.木瓜蛋白酶催化糖蛋白水解成短肽和单糖6.(2分)葡萄糖是人体细胞的主要供能物质。
2021年高三一模理综生物试题 Word版含解析
2021年高三一模理综生物试题 Word版含解析本试卷分为选择题和非选择题两个部分,选择题1‐5 页,非选择题6‐16 页,共300 分。
考试时长150 分钟。
考生务必将答案填写在答题卡上和答题纸的相应区域内,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷及答案卡和答题纸一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 Al 27 S 32 Cu 64选择题(共20 题每小题6 分共120 分)在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
1.艾滋病病毒的基因组由两条相同的RNA 组成。
下列对该病毒的描述正确的是A.可利用自身核糖体合成蛋白质外壳B.通过主动运输的方式进入宿主细胞C.其较强变异性给疫苗研制带来困难D.用煮沸或高压蒸汽的方法难以灭活2.肾脏受交感神经支配。
肾交感神经受到低频率低强度的电刺激,可增加肾小管对Na+、Cl-和水的重吸收,这种作用可被肾上腺素受体拮抗剂所阻断。
下列说法正确的是A.支配肾脏的交感神经末梢释放的递质是肾上腺素B.电刺激使交感神经纤维的膜内电位由正变为负C.肾交感神经属于反射弧的传入神经D.肾小管对水的重吸收只受神经调节3.乳腺上皮细胞在孕晚期数量增加,在停止哺乳后数量减少。
当向体外培养乳腺组织的培养液中加入泌乳素时,乳腺组织合成的酪蛋白的量增加了20 倍。
测定乳腺组织中RNA的半衰期(半数RNA降解需要的时间),结果如下表。
据此作出的推理不正确的是A.乳腺上皮细胞的增殖能力在人体生命活动的不同阶段有所差异B.mRNA 半衰期较短,有利于细胞内蛋白质的种类和含量的调控C.泌乳素通过提高酪蛋白基因的转录效率来促进细胞合成更多酪蛋白D.用标记的酪蛋白基因作为探针进行分子杂交可检测酪蛋白mRNA4.在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉。
一种植物的花蕊蜜管直而短,另一种则弯而深。
雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜,雄鸟的短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜。
下列相关叙述不.正.确.的是A.雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争B.两种植物花蕊蜜管形态的差异是因蜂鸟采蜜导致的变异C.花蕊蜜管形态与鸟喙长度相适应是长期自然选择的结果D.蜂鸟的性别比例和种群密度会影响两种植物的种群密度5.紫色洋葱是生物学实验的常用材料,以下叙述不正确的是A.观察质壁分离与复原,宜选取紫色外表皮细胞B.观察有丝分裂,宜选取洋葱根尖分生区细胞C.提取液泡中的紫色色素,可用清水作溶剂D.粗提取DNA,可选用二苯胺试剂做溶剂29.(16 分)科研人员以人膀胱癌细胞为材料,研究二甲双胍在抗膀胱癌过程中的作用。
2021年宁夏银川一中高三生物一模试卷及答案解析
2021年宁夏银川一中高三生物一模试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 苦瓜植株中含有一对等位基因D和d,其中D基因纯合的植株不能产生卵细胞,而d基因纯合的植株花粉不能正常发育,杂合植株完全正常。
现有基因型为Dd的苦瓜植株若干作亲本,下列有关叙述错误的是()A. 如果从亲代起每代自交至F2,则F2中d基因的频率为1/2B. 如果从亲代起每代自交至F2,则F2中正常植株所占比例为1/2C. 如果从亲代起每代自由交配至F2,则F2中D基因的频率为1/2D. 如果从亲代起每代自由交配至F2,则F2中完全正常的植株所占比例为1/22. 如图甲和乙分别为两株豌豆体细胞中的有关基因组成,要通过一代杂交达成目标,下列操作不合理的是()A.甲自交,验证B、b的遗传遵循基因的分离定律B.乙自交,验证A、a与B、b的遗传遵循基因的自由组合定律C.甲、乙杂交,验证D、d的遗传遵循基因的分离定律D.甲、乙杂交,验证A、a与D、d的遗传遵循基因的自由组合定律3. 基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。
等位基因A,a位于2号染色体上。
下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是()A.2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离B.2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离C.性染色体一定在减数第二次分裂时未分离D.性染色体一定在减数第一次分裂时未分离4. 下列关于植物激素的叙述,正确的是A. 生长素是由色氨酸脱水缩合形成的蛋白质类物质B. 由赤霉菌产生且能引起水稻患恶苗病的赤霉素属于植物激素C. 顶端优势的产生与植物激素的极性运输有关D. 乙烯利是一种促进果实发育的植物生长调节剂5. 炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变,滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液,从而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。
2021年高三第一次模拟考试生物试题含解析
2021年高三第一次模拟考试生物试题含解析本试卷分第I卷和第II卷两部分,共16页。
满分300分。
考试用时150分钟。
答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回,第I卷(选择题共107分)注意事项:1.第I卷共20小题。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。
一、选择题(本题共13小题,每小题5分,共65分。
每小题只有一个答案符合题意)l.李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之问快速传递,使人患脑膜炎。
其原因是该菌的一种JnIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使绌胞膜更易变形而有利于细菌的转移,下列叙述正确的是A.与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNAB.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性C.该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用D. Fuba蛋白和JnlC蛋白的合成均需要内质网的加工【答案】C本题考查原核生物和真核生物的异同点、细胞膜的结构特点、物质的跨膜运输方式等相关知识,意在考查考生识记能力、分析和判断能力。
【解析】李斯特氏菌与乳酸菌的遗传物质均是DNA,A错;李斯特氏菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有一定的流动性,B错;李斯特氏菌进入人体细胞的方式为胞吞作用,需要消耗能量,C正确;JnlC蛋白是由李斯特氏菌合成的,该菌没有内质网,D错。
【举一反三】细菌属于原核生物,原核生物和真核生物结构的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA,原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,也没有线粒体、内质网、高尔基体等复杂的细胞器。
细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具有选择透过性。
2.科学家将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生ATP(见图I),叶绿体基质和类囊体均达到pH=4时(见图2),将其转移到pH=8的碱性溶液中(见图3)发现ATP合成。
2021年高三生物一模试题及答案解析
2021年高三生物一模试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,在室温25℃下进行了一系列的实验,下列对实验过程中装C.若X 溶液为清水并给予适宜的光照,光合作用大于细胞呼吸时,液滴不移动 D.若X 溶液为清水并将植物更换为萌发的经表面消毒的油菜种子,液滴左移A. 花的颜色由多对基因共同控制B. 基因可以通过控制酶的合成来控制代谢C. 生物性状由基因决定,也受环境影响D.若基因①不表达,则基因②和基因③不表达 3.RNase P 是一种核酸内切酶,由RNA 和蛋白质组成。
无活性的RNase P 通过与前体tRNA 特异性结合被激活,激活的RNase P 剪切前体tRNA ,所得的成熟tRNA 进入细胞质基质中发挥作用。
以下关于RNase P 分析不正确的是( )A.通过破坏磷酸二酯键剪切前体tRNA 置条件及结果的叙述,正确的是( )(说明:装置内氧气充足,不考虑无氧呼吸)液A .若X 溶液为S 缓冲液并给予光照,液滴移动距离可表示真光合速率 B.若X 溶液为溶液并将装置遮光处理,液滴右移 唯।-黑溶液2.牵牛花的颜色主要是由花青素决定的,如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图: 基因① 基因② 基因③采丙丽氨酸 13酸茨/红色查尔丽一"花青素破性蓝色从图中不能得出的B.RNase P能够催化tRNA基因的转录C.RNase P可能存在于细胞核或某些细胞器中D.pH、温度都会影响RNase P的活性4.下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是()A.植物无神经系统和免疫系统,因此植物正常生命活动是通过激素调节实现的B.激素的产生和分布是基因表达的结果,也受到环境的影响C.光、重力和温度等因素对植物生长发育也具有调节作用D.环境变化对植物的影响表现在植物的个体水平,调控基因表达及激素发生、分布,最终表现在器官和个体水平上5.下列疾病中,与免疫功能无关的是()A. 艾滋病与类风湿性关节炎B. 癌症与系统性红斑狼疮C. 高度近视与苯丙酮尿症D. 吃海鲜过敏与过敏性鼻炎6.下列关于细胞中元素和化合物的说法,不正确的是A.水是活细胞中含量最多的化合物,它能参与某些代谢过程B.胆固醇是构成所有细胞膜的重要成分C.多肽链在核糖体上形成后不一定具有生物活性D.蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖7.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是()A. 胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B. 性激素、抗体、胰岛素C. 氨基酸、核苷酸、核糖D. 淀粉、脂肪、糖原8.某山地并入自然保护区后,膨喉羚种群密度与种群增长速率的变化如图所示,下列相关叙述不正确的是()1种群增长速率O a b c膨鹏弊神群密度A.可采用标志重捕法来调查本地区膨喉羚的种群密度B.膨喉羚种群增长过程中最大环境阻力出现在c点之后C.b 点时膨喉羚种群的年龄组成为增长型,c 点时为衰退型D.为防止膨喉羚种群数量过多破坏植被,应将其种群密度控制在b 点左右A.当漏斗液面不再升高时说明蔗糖分子透过半透膜达到渗透平衡B.农作物施肥过多造成的“烧苗”现象与图示现象都是通过渗透作用实现的C.漏斗液面上升过程中水分子只能由烧杯透过半透膜进入漏斗而不能由漏斗渗出D.若用纱布替代半透膜重复此实验,则实验结束时漏斗最终液面高度在a 与b 中间12.细胞的统一性体现在( )①动物细胞形态多种多样②一切生物都是由细胞构成的③细胞虽形态上有差别但都有相似的结构,如细胞膜、细胞质等④真核细胞的细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其内含有DNAA. ①②B. ③④C. ①③D. ②④13 .一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越过磷脂分子层数是( )实验结束收液面b实验开始时液面a半透膜蔗糖分子 水分子 点糖溶液 清水 9.用抗螟非糯性水稻(GGHH )与不抗螟糯性水稻(gghh )杂交得F1, F1自交得F2, F2的性状分离比为3:1。
2021年高三第一次综合练习(一模)理综生物试题 含解析
2021年高三第一次综合练习(一模)理综生物试题含解析本试卷共15 页,共300 分。
考试时长150 分钟。
考生务必将答案在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量H 1 C 12 O 16第一部分(选择题共 120 分)本部分共20 小题,每小题6 分,共120 分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符号题目要求的一项。
1.下列一定没有涉及细胞间信息交流的是A.乙肝抗体与乙肝病毒之间B.效应T 细胞与靶细胞之间C.相邻的高等植物细胞之间D.甲状腺细胞与肌细胞之间2.植物叶表皮上气孔开闭与含叶绿体的保卫细胞的渗透压有关,保卫细胞吸水时气孔张开,失水时气孔关闭.下列叙述正确的是A.保卫细胞的叶绿体中的ATP 白天产生,只在夜间消耗B.保卫细胞失水和吸水的过程中,水分子均可进出细胞C.夏季中午气孔关闭,导致叶肉细胞停止同化CO2D.保卫细胞是高度分化的细胞,失去了分裂能力和全能性3.食物进入胃会刺激胃壁上的感受器,引起胰腺分泌多种消化酶;由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素,也能引起胰腺的分泌。
下列相关分析正确的是A.胰腺细胞分泌消化酶的过程需要载体蛋白的协助B.感受器产生的兴奋可不通过神经中枢直接到达胰腺C.小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞D.上述调节机制既保证胰腺及时分泌又可减少物质能量的浪费4.北美奇瓦瓦沙漠中的啮齿动物和蚂蚁均以植物种子为食,啮齿动物喜食大粒植物的种子,蚂蚁喜食小粒植物的种子。
1974—1977 年间连续研究两种动物的关系,结果如图所示。
分析研究结果,不合理的是A.啮齿动物和蚂蚁间存在竞争关系B.大粒植物与小粒植物间存在竞争关系C.啮齿动物可通过植物间竞争影响蚂蚁种群数量D.移除啮齿动物后蚂蚁种群数量呈S 型增长5.下列关于高中生物学实验的相关叙述,不正确的是A.泡菜制作的过程中,乳酸菌能在缺氧条件下产生乳酸B.运用植物细胞质壁分离的原理,可估测某作物新品种的细胞液浓度C.调查人群中白化病的发病率应在患者家系中多调查几代,以减少误差D.常取大蒜幼苗根尖做临时装片,用碱性染料染色可观察染色体分布和数目29.(17 分)苜蓿是多年生草本植物,是当今世界上分布最广,栽培面积最大的牧草。
2021年高三一模生物试题含答案
2021年高三一模生物试题含答案1.细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。
下图中A、B、C表示细胞自噬的三种方式,相关说法正确的是①细胞通过C减少有害蛋白在细胞内的积累,从而延长细胞寿命②能体现膜结构具有流动性的是:自吞小泡与溶酶体融合、溶酶体吞噬颗粒物③若人工破坏溶酶体膜可阻断细胞自噬进程,受损的物质和细胞器会在细胞中积累④细胞自噬被维持在一定水平,能确保细胞内的稳态⑤细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程A.①②③B.①④⑤C.②③⑤D.⑨④⑤2.将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1℃的冷库内。
另一份则始终在l℃的冷库内贮藏。
从采后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到下图所示曲线。
下列结论不正确的是A.比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸B.第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C.第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D.贮藏蓝莓前用CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸蛋白质3.研究人员采用某品种的黄色皮毛和黑色皮毛小鼠进行杂交实验。
第一组:黄鼠×黑鼠→黄鼠2378:黑鼠2398;第二组:黄鼠×黄鼠一黄鼠2396:黑鼠1235。
多次重复发现,第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右。
下列判断不正确的是①该品种中黄色皮毛小鼠不能稳定遗传②第二组的结果表明该性状的遗传不遵循基因分离定律③黄鼠和黄鼠交配,不能产生成活的纯合黄鼠后代④若种群中黑鼠个体占25%,则黑鼠基因的基因频率为50%A.①②B.②③C.③④D.②④4.某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的,将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,如图l所示。
统计不同区域的植物盖度(表示植被的茂密程度)如图2所示。
下列相关说法正确的是A.该湿地群落的演替过程属于次生演替B.近水缓冲区群落能代表核心区群落形成的早期状况C.芦苇只分布在核心区,说明该湿地群落存在垂直结构上的差异D.人类的干预活动能加速该湿地群落向陆地群落演替的进程5.现有一种能生产甲硫氨酸的M菌,但产量很低,而且当培养液中甲硫氨酸的含量达到最大值后,继续培养,甲硫氨酸含量会迅速下降。
2021年高三第一次高考模拟考试理综生物试题 含答案
哈三中xx年第一次高考模拟考试理科综合(生物)试卷本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第33~40题为选考题,其它题为必考题。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 162021年高三第一次高考模拟考试理综生物试题含答案一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列对小麦植株某些细胞的描述,错误的是A.叶肉细胞能进行光合作用是因为其具有叶绿体B.保卫细胞能进行有氧呼吸是因为其具有线粒体C.成熟区细胞能进行渗透吸水是因为其具有大液泡D.分生区细胞能形成纺锤体是因为其具有中心体2.下列相关生物知识的叙述,正确的是A.所有真核生物和原核生物,细胞呼吸过程都能产生CO2B.所有单细胞生物和多细胞生物,生命系统的结构层次都是一致的C.所有高等植物和低等植物的体细胞,有丝分裂末期都能形成细胞板D.所有动物和植物,都能产生基因突变、基因重组和染色体变异3.关于生命科学发展过程的相关叙述,正确的是①1972年桑格和尼克森提出“流动镶嵌模型”,强调膜的流动性和膜蛋白分布的不对称性②1880年恩格尔曼利用好氧细菌和水绵进行实验,证明叶绿体是植物进行光合作用的场所③1909年孟德尔给“遗传因子”重新起名为“基因”,并提出了表现型和基因型的概念④1928年温特的实验进一步证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是一种化学物质,并命名为生长素A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④4.关于生命活动调节的叙述,错误的是A.正常机体内甲状腺激素分泌过多时,会引起下丘脑和垂体分泌的相关激素减少B.在突触结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号C.体液免疫中的抗体可以抑制病原体的繁殖,也可抑制其对人体细胞的黏附D.植物激素中的脱落酸可以促进叶和果实的脱落,也可以促进细胞分裂5.下列关于生物变异的叙述中,不正确的是A.DNA分子中碱基对的替换一定会引起生物性状的改变B.非姐妹染色单体上的A和a基因互换一般属于基因重组C.突变和基因重组能为进化提供原材料,但不决定生物进化的方向D.采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮的植株6.现有两个不同类型的生态系统I和Ⅱ,I和Ⅱ的生产者含有的总能量相同,据图分析相关说法正确的是A.I中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量B.I、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量C.I中的各营养级之间的能量传递效率大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率D.I中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量,但Ⅱ中的则相反第Ⅱ卷三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。
2021年高三生物一模试卷及参考答案
2021年高三生物一模试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列与血糖调节有关的叙述不正确的是()A.血糖调节的机制是反馈调节B.血糖平衡受到激素和神经系统的共同调节C.肾上腺素参与血糖调节D.肌糖原可直接分解为血糖2. 下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是A. 二者的化学元素组成是完全相同的B. 二者的碱基组成是完全不同的C. 二者不能同时存在于细胞同—个结构中D. DNA是单链结构,RNA是双链结构3. 蓝藻(蓝细菌)是最早的光合放氧生物,对地球表面从无氧的大气环境变为有氧环境起到了巨大的作用。
有关叙述正确的是()A.蓝藻释放氧气的场所是其叶绿体的囊状结构薄膜B.蓝藻呼吸作用释放的CO2通过自由扩散运出细胞C.蓝藻光合作用合成的ATP可用于其有丝分裂过程D.蓝藻光合作用和呼吸作用都有A TP和NADPH的合成4. 以下不是组织水肿产生的原因的是()A.营养不良B.淋巴循环受阻C.过敏反应D.组织细胞代谢减弱5. 下列与抗利尿激素有关的叙述,错误的是A.抗利尿激素是由垂体释放的B.抗利尿激素释放增加会使尿量减少C.神经系统可调节抗利尿激素的释放D.抗利尿激素促进水被重吸收进入肾小管腔6. 在人体的内环境中,可以发生的生理过程是A.乳酸被NaHCO3中和B.剧烈运动时产生乳酸C.血浆蛋白质的合成D.食物中的淀粉经消化,最终形成葡萄糖7. 下列不属于人体内环境成分的是()A. 激素B. 神经递质C. 血红蛋白D. 抗体8. 如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类),其中表述不正确的是()A.曲线不重叠时,M与N也可能存在竞争B. b越大,生物适应环境的能力越强C. d<b时,M与N之间竞争激烈D.当M呈“S”型增长到达K值时,会将N从该区域中完全排斥出去9. 下列为真核生物细胞增殖过程中的图像及相关物质变化曲线,有关说法正确的是()A.子染色体A和B相同位置基因可能不同B.甲图仅能表示次级精母细胞后期的图像C.乙图中f-g段的变化与着丝点分裂有关D.乙图中k-l段与细胞间的信息交流无关10. 某研究小组探究两种生长素类似物对月季插条生根的影响,得到右图所示实验结果。
2021年高考生物一模试卷 含解析
2021年高考生物一模试卷含解析一、选择题(共6小题,每小题3分,满分18分)1.(3分)(xx•和平区二模)下列关于食品安全问题的探究实验设计,正确的是()选项探究主题实验试剂预期实验结果结论A某“色拉油”是否含有脂肪苏丹Ⅲ染液被检测液体出现橘黄色不含有脂肪,但可能含有固醇B 某“早餐奶”是否含有蛋白质双缩脲试剂被检测液体出现砖红色含有蛋白质,但含量少于淀粉C 某“奶片”是否添加淀粉碘液被检测液体出现蓝色含有淀粉,不含有蛋白质D 某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖斐林试剂甲液和乙液被检测液体出现砖红色一定含有还原糖,但不一定是葡萄糖A.A B.B C.C D.D2.(3分)(xx•岳阳楼区校级一模)创可贴是人们生活中最常用的一种外科用药,适合皮肤表层较浅的创伤.创可贴主要由平布胶布和吸水垫组成.创可贴外层的胶布不透气,因此使用的时间不宜过长,且小而深的伤口不能贴创可贴.下列有关说法不正确的是()A.用创可贴包扎小而深的伤口,不利于人体伤口处组织细胞的有氧呼吸B.用创可贴包扎小而深的伤口,会给破伤风杆菌创造易于生长繁殖的环境C.新伤口处贴上创可贴,相当于为人体第一道防线补上了“补丁”D.对伤口消毒处理后用透气的纱布包扎,可起到与创可贴相同的防感染效果3.(3分)(xx•让胡路区校级模拟)如图为有关细胞分裂的概念图,下列说法正确的是()A.①过程中无纺锤体和染色体出现,只发生在蛙的红细胞中B.在②过程中,染色体与核DNA分子的数目上表现出平行关系C.②过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性D.③过程中具有2个细胞周期,精原细胞以②或③的方式增殖4.(3分)(xx•莆田模拟)如图为某一遗传病的家系图,其中Ⅱ﹣2家族中无此致病基因,Ⅱ﹣6父母正常,但有一个患病的弟弟.此家族中的Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣2患病的可能性分别为()A.0、B.、C.0、D.、5.(3分)(xx•岳阳楼区校级一模)人民子弟兵在长时间的抢险救灾中,自身机体也要进行极其复杂的调节,才能维持内环境的稳态.下列有关叙述错误的是()A.大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素的分泌进行调节B.寒冷条件下,通过神经﹣体液调节方式,以维持体温的相对稳定C.缓冲物质中的NaHCO3与肌细胞无氧呼吸产生的乳酸反应,以维持内环境pH的相对稳定D.葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,通过增加胰高血糖素或肾上腺素的分泌进行调节6.(3分)(xx•和平区三模)如图表示初级消费者能量流动的部分过程,括号中的数值表示能量,初级消费者呼吸散失的能量为b,下列说法正确的是()A.应在A、B处加上标有细胞呼吸的箭头B.初级消费者同化的能量为n﹣aC.次级消费者摄入的能量为n﹣a﹣bD.B为初级消费者所同化的总能量二、非选择题:7.(12分)(xx•岳阳楼区校级一模)某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活性的影响”后,想进一步探究在一个小区间内的两个温度t1、t2(t1<T m<t2)条件下的酶的活性,他们进行了如下实验:取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5mL 5%的淀粉溶液,向C、D试管中各加入2mL淀粉酶溶液,将试管A、C和试管B、D分别置于温度为t1、t2的恒温水浴中保温10min,然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续在各自恒温水浴中保温10min.请分析回答:(1)图示1中T m为酶的.(2)该实验的自变量是,实验中需控制的无关变量主要有.(3)图2中利用提供的U形管(已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U形管底部的半透膜)继续完成探究实验:实验步骤:①从试管A、B中取的溶液,分别倒入U形管的A、B两侧并标记液面高度;②一段时间后观察的变化.(4)实验结果预测和结论:①如果,则温度为t1时淀粉酶的活性强;②如果,则温度为t2时淀粉酶的活性强;③.8.(9分)(xx•南通一模)阿尔茨海默病(AD,俗称“老年痴呆”)是一种严重的中枢神经系统退行性疾病.研究表明,AD病人的神经细胞外β淀粉样蛋白(Aβ)沉积,这种物质的沉积会损坏周围神经细胞膜和线粒体膜,导致神经细胞的损伤.下图表示两类神经元及突触的差异,请回答:(1)在神经冲动由图中A点传到D点的过程中,B处兴奋时膜外为电位,C处发生的信号转换是.(2)研究发现,病变个体中Aβ的沉积使突触小体中线粒体损伤,引起乙酰胆碱(一种神经递质)的合成和释放量,兴奋在神经细胞之间的传递速率,病人表现出记忆障碍.(3)乙酰胆碱与上的相应受体结合后,会立即被乙酰胆碱酯酶催化水解,其生理意义是.(4)向患者体内注射抗Aβ的抗体是治疗AD的方法之一,其原理是.结合所学知识,例举一种制备抗Aβ的抗体的现代生物技术方法:.9.(10分)(xx•岳阳楼区校级一模)果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料,请回答下列有关的问题:(1)果蝇的红眼(B)对白眼(b)为显性,控制该相对性状的基因位于X染色体上,灰身(A)对黑身(a)为显性,控制该相对性状的基因位于常染色体上.表现型均为红眼灰身的雌果蝇与雄果蝇杂交,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型.①写出两亲本的基因型:雌果蝇,雄果蝇.②雄性个体产生精子的基因型及其比例为.(2)一只雌果蝇的一条染色体上的某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状,该雌果蝇与野生型雄果蝇杂交,F1的雌雄个体中既有野生型,又有突变型.①在野生型和突变型这对相对性状中,显性性状是,隐性性状是.②根据上述杂交实验的结果能否确定突变基因位于X染色体上还是常染色体上?,理由是.10.(8分)(xx•岳阳楼区校级一模)如图a~e代表某稳定池塘生态系统的所有生物.请据图回答:(1)图中没有标出的生态系统的成分是.(2)该生态系统中的a、b、c、d、e共同构成,该生态系统中营养级最高的生物是.(3)在池塘中,种群b和种群e的关系为,种群a以种群e为食,种群e依据种群a的特征躲避猎捕,这说明信息传递能.(4)生活污水大量排入池塘,使该生态系统遭到破坏,原因是污染超过了该生态系统的.三、现代生物科技专题,15分11.(15分)(xx•岳阳楼区校级一模)回答下列有关生物工程的问题:(1)构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生,也可能产生平末端.若要用限制酶切割和质粒后使其直接进行连接,则应选择相同的限制酶.(2)胚胎干细胞的培养和诱导等操作均需在严格的环境条件下操作,且配制的合成培养液通常需要加入等一些天然成分,还要向培养液中通入一定量的氧气和二氧化碳,氧气参与细胞的代谢,二氧化碳可以维持培养基的.(3)动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植,其原因是.(4)从卵巢中吸取的卵母细胞,一般要培养到阶段才能用于实验,实验中要用微型吸管吸出与去核卵母细胞融合.xx年湖南省岳阳四中高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题(共6小题,每小题3分,满分18分)1.(3分)(xx•和平区二模)下列关于食品安全问题的探究实验设计,正确的是()选项探究主题实验试剂预期实验结果结论A 某“色拉油”是否含有脂肪苏丹Ⅲ染液被检测液体出现橘黄色不含有脂肪,但可能含有固醇B 某“早餐奶”是否含有蛋白质双缩脲试剂被检测液体出现砖红色含有蛋白质,但含量少于淀粉C 某“奶片”是否添加淀粉碘液被检测液体出现蓝色含有淀粉,不含有蛋白质D 某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖斐林试剂甲液和乙液被检测液体出现砖红色一定含有还原糖,但不一定是葡萄糖A.A B.B C.C D.D考点:检测脂肪的实验;检测蛋白质的实验;检测还原糖的实验.分析:生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.解答:解:A、脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,因此实验结论为含有该“色拉油”含有脂肪,A错误;B、蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,B错误;C、淀粉遇碘液变蓝,某“奶片”用碘液检测后出现蓝色,说明该“奶片”含有淀粉,但不能说明该“奶片”不含蛋白质,C错误;D、葡萄糖属于还原性糖,可用斐林试剂检测,在水浴加热的条件下,出现砖红色沉淀,D正确.故选:D.点评:本题考查检测脂肪的实验、检测蛋白质的实验、检测还原糖的实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.2.(3分)(xx•岳阳楼区校级一模)创可贴是人们生活中最常用的一种外科用药,适合皮肤表层较浅的创伤.创可贴主要由平布胶布和吸水垫组成.创可贴外层的胶布不透气,因此使用的时间不宜过长,且小而深的伤口不能贴创可贴.下列有关说法不正确的是()A.用创可贴包扎小而深的伤口,不利于人体伤口处组织细胞的有氧呼吸B.用创可贴包扎小而深的伤口,会给破伤风杆菌创造易于生长繁殖的环境C.新伤口处贴上创可贴,相当于为人体第一道防线补上了“补丁”D.对伤口消毒处理后用透气的纱布包扎,可起到与创可贴相同的防感染效果考点:细胞呼吸的过程和意义.分析:1、创可贴,是由一条长形的胶布,中间附以一小块浸过药物的纱条构成.由于它的结构的限制,创可贴只能用于小块的创伤应急治疗,从而起到暂时的止血,保护创面的作用.但是应该注意,使用的时间不宜过长.如果过久地使用它,创可贴外层的胶布不透气.就会使伤口和伤口周围的皮肤发白,变软导致细菌的继发的感染.这样就会使伤口更加的恶化.由于创可贴的吸水性和透气性都比较差,不利于伤口内的分泌物和脓液排出.容易使细菌生长繁殖,引发或加重感染.尤其是比较容易感染破伤风杆菌等厌氧菌.2、皮肤和黏膜是构成了保卫人体的第一道防线.它们不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用;黏膜的某些附属物有阻挡和清除异物的作用.解答:解:A、由于创可贴的透气性差,所以用创可贴包扎小而深的伤口,不利于人体伤口处组织细胞的有氧呼吸,A正确;B、用创可贴包扎小而深的伤口,会给破伤风杆菌创造易于生长繁殖的环境,B正确;C、新伤口处贴上创可贴,作用是暂时的止血,保护创面的作用,并不能完全的将病菌阻挡在体外,所以创可贴不是人体第一道防线的“补丁”,C错误;D、对伤口消毒处理后用透气的纱布包扎,可起到与创可贴相同的防感染效果,D正确.故选:C.点评:本题借助于“创可贴”考查细胞呼吸的运用,需要明确微生物的呼吸作用,掌握破伤风杆菌等一些致病菌的代谢方式;本题还提示考生要将所学的知识点运用到生活中去,借助于具体的实例进行理解掌握.3.(3分)(xx•让胡路区校级模拟)如图为有关细胞分裂的概念图,下列说法正确的是()A.①过程中无纺锤体和染色体出现,只发生在蛙的红细胞中B.在②过程中,染色体与核DNA分子的数目上表现出平行关系C.②过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性D.③过程中具有2个细胞周期,精原细胞以②或③的方式增殖考点:真核细胞的分裂方式.分析:真核细胞的分裂方式包括无丝分裂、有丝分裂和减数分裂,无丝分裂过程中没有染色体和纺锤体的出现,有丝分裂是真核细胞主要增殖方式,减数分裂是进行有性生殖的生物在产生生殖细胞时进行的染色体数目减半的分裂方式.解答:解:A、①是无丝分裂过程,不仅仅发生在蛙的红细胞中,A错误;B、在有丝分裂过程中,染色体数目与核DNA分子数并不完全表现出平行关系,细胞分裂间期DNA加倍,染色体数目不加倍,有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体暂时加倍,B错误;C、②是有丝分裂过程,有丝分裂过程是意义是有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性,C正确;D、细胞周期只有连续分裂的细胞才有,③是减数分裂过程,不具有细胞周期,D错误.故选:C.点评:对于真核细胞的细胞分裂的方式、细胞周期的概念理解及细胞分裂过程中染色体和DNA的行为,数目变化的综合理解,把握暂时的内在联系是解题的关键.4.(3分)(xx•莆田模拟)如图为某一遗传病的家系图,其中Ⅱ﹣2家族中无此致病基因,Ⅱ﹣6父母正常,但有一个患病的弟弟.此家族中的Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣2患病的可能性分别为()A.0、B.、C.0、D.、考点:常见的人类遗传病.分析:分析系谱图:Ⅰ代两个个体均正常,但他们却有一个患病的女儿(Ⅱ﹣4),根据“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”可以判断出该病是常染色体隐性遗传病(用A、a表示).解答:解:由以上分析可知该病是常染色体隐性遗传病,则Ⅱ﹣1的基因型为aa,而Ⅱ﹣2家族中无此致病基因,所以其基因型为AA,则Ⅲ﹣1的基因型为Aa,肯定正常,即患病的可能性为0;Ⅱ﹣5的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa,Ⅱ﹣6父母正常,但有一个患病的弟弟,则Ⅱ﹣6的基因型及概率也为1/3AA、2/3Aa,所以Ⅲ﹣2患病的可能性为1/3×1/3=1/9.故选A.点评:本题考查遗传病的判断及基因分离定律的应用,意在考查考生分析系谱图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间联系的能力;能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面内容的能力和计算能力.5.(3分)(xx•岳阳楼区校级一模)人民子弟兵在长时间的抢险救灾中,自身机体也要进行极其复杂的调节,才能维持内环境的稳态.下列有关叙述错误的是()A.大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素的分泌进行调节B.寒冷条件下,通过神经﹣体液调节方式,以维持体温的相对稳定C.缓冲物质中的NaHCO3与肌细胞无氧呼吸产生的乳酸反应,以维持内环境pH的相对稳定D.葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,通过增加胰高血糖素或肾上腺素的分泌进行调节考点:体温调节、水盐调节、血糖调节.分析:1、内环境稳态是指在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态.内环境稳态的调节机制:神经﹣体液﹣免疫调节网络.2、人体的水平衡调节过程:当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水).3、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高.解答:解:A、大量流汗导致失水过多,细胞外液渗透压升高,通过调节增加抗利尿激素的分泌,A错误;B、寒冷条件下的体温调节既有神经调节,又有体液调节,故通过神经﹣体液调节方式,以维持体温的相对稳定,B正确;C、细胞外液中含有缓冲物质,其中的NaHCO3与肌细胞无氧呼吸产生的乳酸反应,以维持内环境pH的相对稳定,C正确;D、血糖浓度降低时,会通过增加胰高血糖素或肾上腺素的分泌进行调节,D正确.故选:A.点评:本题考查内环境稳态、水盐调节、血糖调节及细胞呼吸等知识,要求考生识记内环境稳态的概念及调节机制;识记水水平和血糖调节的具体过程,掌握其中相关激素的具体功能,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.6.(3分)(xx•和平区三模)如图表示初级消费者能量流动的部分过程,括号中的数值表示能量,初级消费者呼吸散失的能量为b,下列说法正确的是()A.应在A、B处加上标有细胞呼吸的箭头B.初级消费者同化的能量为n﹣aC.次级消费者摄入的能量为n﹣a﹣bD.B为初级消费者所同化的总能量考点:生态系统的功能.分析:摄入量=同化量+粪便量同化量=用于生长、发育繁殖的能量+呼吸散失的能量生长、发育、繁殖的能量=流入下一营养级能量+流入分解者的能量+未利用的能量解答:解:A、应在A处加上标有细胞呼吸的箭头,A错误;B、初级消费者同人的能量为n﹣a,B正确;C、次级消费者摄入的能量为初级消费者生长、发育和繁殖的能量﹣分解者利用的能量﹣未利用的能量,C错误;D、B为初级消费者生长、发育和繁殖的能量,D错误.故选:B.点评:本题考查能量流动,解题关键是理解能量流动过程的三个计算式.二、非选择题:7.(12分)(xx•岳阳楼区校级一模)某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活性的影响”后,想进一步探究在一个小区间内的两个温度t1、t2(t1<T m<t2)条件下的酶的活性,他们进行了如下实验:取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5mL 5%的淀粉溶液,向C、D试管中各加入2mL淀粉酶溶液,将试管A、C和试管B、D分别置于温度为t1、t2的恒温水浴中保温10min,然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续在各自恒温水浴中保温10min.请分析回答:(1)图示1中T m为酶的最适温度.(2)该实验的自变量是温度,实验中需控制的无关变量主要有淀粉溶液的浓度和量、酶的量、PH值.(3)图2中利用提供的U形管(已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U形管底部的半透膜)继续完成探究实验:实验步骤:①从试管A、B中取等量的溶液,分别倒入U形管的A、B两侧并标记液面高度;②一段时间后观察U形管的A、B两侧液面的变化.(4)实验结果预测和结论:①如果A侧液面高于B侧,则温度为t1时淀粉酶的活性强;②如果A侧液面低于B侧,则温度为t2时淀粉酶的活性强;③如果A侧液面高度等于B侧,则温度为t2、t1时淀粉酶的活性一样强.考点:探究影响酶活性的因素.分析:无关变量是对实验结果有影响,但是不是该实验要研究的量,一般无关变量要遵循等量性原则;酶的活性越高,分解淀粉产生的溶液摩尔浓度越大,U形管中液面越高.解答:解:(1)分析图示可知:图示1中T m为酶的最适温度.(2)实验的自变量是根据实验目的:“探究温度对酶活性的影响”来设定的,该实验的自变量是温度,实验中需控制的无关变量主要有淀粉溶液的浓度和量、酶的量、PH值等.(3)①此渗透装置可以看出U形管的A、B两侧哪边摩尔浓度大,从试管A、B中取等量的溶液,分别倒入U形管的A、B两侧并标记液面高度.②一段时间后观察U形管的A、B两侧液面的变化.(4)实验结果预测和结论:①如果A侧液面高于B侧,则温度为t2时淀粉酶的活性强;②如果A侧液面低于于B侧,则温度为t2时淀粉酶的活性强;③如果A侧液面高度等于B侧,则温度为t2、t1时淀粉酶的活性一样强.故答案为:(1)最适温度(2)温度淀粉溶液的浓度和量、酶的量、PH值(3)①等量②U形管的A、B两侧液面(4)①A侧液面高于B侧②A侧液面低于B侧③如果A侧液面高度等于B侧,则温度为t2、t1时淀粉酶的活性一样强点评:本题考查与酶相关的探究实验,意在考查考生的识记能力和能理解所学知识要的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤.8.(9分)(xx•南通一模)阿尔茨海默病(AD,俗称“老年痴呆”)是一种严重的中枢神经系统退行性疾病.研究表明,AD病人的神经细胞外β淀粉样蛋白(Aβ)沉积,这种物质的沉积会损坏周围神经细胞膜和线粒体膜,导致神经细胞的损伤.下图表示两类神经元及突触的差异,请回答:(1)在神经冲动由图中A点传到D点的过程中,B处兴奋时膜外为负电位,C处发生的信号转换是电信号→化学信号.(2)研究发现,病变个体中Aβ的沉积使突触小体中线粒体损伤,引起乙酰胆碱(一种神经递质)的合成和释放量减少,兴奋在神经细胞之间的传递速率减慢,病人表现出记忆障碍.(3)乙酰胆碱与突触后膜上的相应受体结合后,会立即被乙酰胆碱酯酶催化水解,其生理意义是提高神经调节的准确性.(4)向患者体内注射抗Aβ的抗体是治疗AD的方法之一,其原理是抗Aβ的抗体与Aβ特异性结合,减少Aβ的沉积.结合所学知识,例举一种制备抗Aβ的抗体的现代生物技术方法:单克隆抗体.考点:神经冲动的产生和传导;突触的结构.分析:神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,其膜电位变为外负内正;兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致,与膜外侧的电流传导方向相反.兴奋在神经元之间的传递是单向的,神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.信号由电信号转变为化学信号再转变为电信号.解答:解:(1)B处兴奋时,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负;C处突触发生的信号转换是电信号→化学信号.(2)由于病变个体中Aβ的沉积使突触小体中线粒体损伤,提供的能量减少,所以神经递质的合成和释放量减少,导致兴奋在神经细胞之间的传递速率减慢,病人表现出记忆障碍.(3)当兴奋在神经纤维之间传递时,存在于突触小体的突触小泡中的神经递质﹣﹣乙酰胆碱,由突触前膜释放作用于突触后膜,与相应受体结合后,使下一个神经元产生兴奋或抑制;作用后会立即被乙酰胆碱酯酶催化水解,从而提高神经调节的准确性.(4)由于AD病人的神经细胞外β淀粉样蛋白(Aβ)沉积,所以向患者体内注射抗Aβ的抗体,使抗Aβ的抗体与Aβ特异性结合,减少Aβ的沉积.可用单克隆抗体方法大量制备抗Aβ的抗体.故答案为:(1)负电信号→化学信号(2)减少减慢。
2021年高三上学期一模考试生物试题含解析
2021年高三上学期一模考试生物试题含解析1.人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如右图所示,下列分析合理的是A.①过程发生在核糖体中,水中的H来自—NH2B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应C.M物质是丙酮酸,④过程发生在线粒体基质中D.在氧气充足的情况下,④过程不会发生2.如图为木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗AIDS抗体的水解过程,其作用的结果都使抗体失去与AIDS结合的本领,根据图示结果,不能得出的结论是A.AIDS抗体的化学本质是蛋白质B.抗体的部分结构改变,功能就可能丧失C.AIDS抗体识别AIDS的部位在抗体结构的两端D.胃蛋白酶使抗体断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶【答案】C【解析】试题分析:根据酶的专一性,蛋白酶能将蛋白质水解,题中说“木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的水解”,说明抗体的化学本质是蛋白质,A正确;木瓜蛋白酶和胃蛋白酶能在不同部位打开肽键,但都使抗体失去与AIDS结合的本领,说明抗体的部分结构改变,功能就可能丧失,B正确;AIDS抗体水解后,抗体结构的两端仍存在,但已失去与AIDS结合的本领,所以不能说明识别AIDS的部位在抗体结构的两端,C错误;从图形可以看出抗体被胃蛋白酶水解后断裂的肽键数目多于抗体被木瓜蛋白酶水解后断裂的肽键数目,D正确考点:本题以木瓜蛋白酶和胃蛋白酶为素材,结合这两种酶对抗体的消化作用图,考查酶的相关知识。
3.细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述不正确的是A.酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C.酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A【答案】C【解析】试题分析:由图中关系可知:酶1失活后与有活性时相比空间结构发生了改变,说明酶的功能由其空间结构决定,A正确;同一种酶,氨基酸种类和数目相同,故酶1的变构位点和活性位点的结构不同是因为氨基酸的序列不同,B正确;从图中可知,酶1只催化两种底物合成产物A的反应,具有专一性,C错误;酶1与产物B结合使酶1无活性,合成产物A的反应会中断,这样可以防止细胞生产过多的产物A,D正确。
2021届山东省临沂市高三一模生物试题及答案
B.捐献者T细胞表面因无正常CCR5蛋白而具有抗HIV感染的能力
C.HIV不侵染B细胞的原因是B细胞内无编码CCR5的基因
D.感染HIV患者更易患白血病等疾病与免疫功能完全丧失有关
10.为了研究植物激素GR24的作用机理,科研人员以拟南芥为材料,将琼脂块A用不同条件处理后,按图1操作进行一系列实验,结果如图2所示。下列叙述错误的是()
大肠杆菌类型
his+
his-
碱基对序列
部分密码子:组氨酸,CAU、CAC;色氨酸,UGG;苏氨酸,ACC、ACU、ACA、ACG;终止密码,UGA、UAA、UAG。
A.在his+→his-过程中,基因中核苷酸的种类和数量均未发生改变
B.个别培养基上长出了his+菌落体现了基因突变的低频性和不定向性
C.his+菌株控制产生组氨酸所需的酶中一定含有苏氨酸
科研人员在实验过程中偶然发现了一只携带基因m的白眼雄果蝇m位于x染色体上能使带有该基因的果蝇雌配子致死为获得gal4果蝇品系将红眼基因作为与gal4连接将该整合基因导入白眼伴隐性遗传用b表示雄果蝇获得转基因红眼雄蝇将其与白眼难蝇杂交f1表现型为说明gal4基因插入到的白眼雄蝇与f1杂交将子代中果蝇选出相互交配后获得的子代即为gal4品系
2021届山东省临沂市高三一模生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.异质性细胞核核糖核蛋白A2/B1(hnRNPA2/B1)是细胞核内与RNA结合的一种蛋白质分子。绝大多数DNA病毒感染宿主细胞后,病毒DNA进入细胞核并在核内进行复制,hnRNPA2/Bl能够特异性地识别病毒DNA并发生自身二聚化和去甲基化反应,然后转位至细胞质中与STING等相互作用形成复合体,激活天然免疫应答清除病毒和诱导干扰素产生。下列分析错误的是()
2021年临朐第一中学高三生物一模试题及答案解析
2021年临朐第一中学高三生物一模试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。
下列相关叙述错误的是()A.戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险2. 下图为有甲乙两种遗传病的某家族系谱图,6号个体不携带乙病的致病基因。
下列叙述不正确的是A.甲病致病基因位于常染色体上B.乙病为隐性基因控制的遗传病C. Ⅲ-7携带甲病致病基因的概率为1/2D. Ⅲ-5与Ⅲ-6后代乙病的再发风险率为1/43. 关于有氧呼吸的论述,不正确的是()A.三个步骤都产生能量B.三个步骤都产生氢C.三个步骤都需要酶催化D.三个步骤都能合成ATP4. 下列关于生物膜结构及其功能的叙述,正确的是()A.分泌蛋白的运输和分泌过程体现了生物膜的选择透过性B.构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子全部都是可以运动的C.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,但不改变其通透性D.内质网上附着核糖体,合成的蛋白质不一定都分泌到细胞外5. 下列关于蓝细菌(旧称蓝藻)的说法,错误的是()A.蓝细菌在分类上属于细菌B.蓝细菌细胞含有叶绿体,能进行光合作用C.蓝细菌细胞内不含染色体D.蓝细菌细胞质中含有核糖体6. 下图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,水分子可以透过半透膜,而蔗糖分子则不能。
当渗透达到平衡时,液面差为m。
下列有关分析错误的是()A. 渗透平衡时,烧杯中的水分子仍然能够进入漏斗B. 渗透平衡吋,溶液S1的浓度大于溶液S2的浓度C. 若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,再次平衡时m将增大D. 平衡后若向烧杯中加入适量同初始S2浓度相等的蔗糖溶液,再次平衡时m将减小7. 研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料,通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。
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2021年高三一模生物试卷含解析一、单选题(共5小题)1.艾滋病病毒的基因组由两条相同的RNA组成。
下列对该病毒的描述正确的是()A.可利用自身核糖体合成蛋白质外壳B.通过主动运输的方式进入宿主细胞C.其较强变异性给疫苗研制带来困难D.用煮沸或高压蒸汽的方法难以灭活考点:人类对遗传物质的探索过程微生物的分离和培养答案:C试题解析:A选项,艾滋病病毒是非细胞结构生物,没有核糖体,合成自身蛋白质时需要利用宿主细胞的核糖体进行。
此选项错误。
B选项,艾滋病病毒是由蛋白质和RNA组成的,蛋白质、RNA作为大分子本身进入细胞时都得需要胞吞,所以由它们组成的整个病毒颗粒进入细胞也是胞吞方式。
此选项错误。
C选项,艾滋病病毒的遗传物质是RNA,RNA是单链分子容易发生突变,变异性强。
以某种灭活的艾滋病病毒作为疫苗,过不久这种病毒就发生变异,又得需要做新的疫苗,所以变异性强会给研制艾滋病病毒疫苗带来困难。
此选项正确。
D选项,煮沸是消毒的一种方法,高压蒸汽是灭菌的一种方法。
它们都能使蛋白质发生变性,能使病毒灭活。
此选项错误。
2.肾脏受交感神经支配。
肾交感神经受到低频率低强度的电刺激,可增加肾小管对Na+、Cl-和水的重吸收,这种作用可被肾上腺素受体拮抗剂所阻断。
下列说法正确的是()A.支配肾脏的交感神经末梢释放的递质是肾上腺素B.电刺激使交感神经纤维的膜内电位由正变为负C.肾交感神经属于反射弧的传入神经D.肾小管对水的重吸收只受神经调节考点:人体神经调节的结构基础和调节过程答案:A试题解析:A选项,题干信息告知肾脏受交感神经支配,增强肾小管的功能,而这种支配作用会被肾上腺素受体拮抗剂阻断(拮抗剂会影响受体功能),所以可以据此推测支配肾脏的交感神经末梢释放的递质是肾上腺素。
此选项正确。
B选项,神经纤维静息时细胞内电位为负,受刺激后将由负变成正。
此选项错误。
C选项,题干信息可知肾脏受交感神经支配而发挥作用,所以肾脏应属于效应器的一部分,由此可推知肾交感神经应属于传出神经。
此选项错误。
D选项,由已学知识可知,肾小管对水的重吸收还会受抗利尿激素的调节,此调节属于体液调节。
此选项错误。
3.乳腺上皮细胞在孕晚期数量增加,在停止哺乳后数量减少。
当向体外培养乳腺组织的培养液中加入泌乳素时,乳腺组织合成的酪蛋白的量增加了20倍。
测定乳腺组织中RNA的半衰期(半数RNA降解需要的时间),结果如下表。
据此作出的推理不正确的是()A.乳腺上皮细胞的增殖能力在人体生命活动的不同阶段有所差异B.mRNA半衰期较短,有利于细胞内蛋白质的种类和含量的调控C.泌乳素通过提高酪蛋白基因的转录效率来促进细胞合成更多酪蛋白D.用标记的酪蛋白基因作为探针进行分子杂交可检测酪蛋白mRNA考点:遗传信息的转录和翻译答案:C试题解析:A选项,题干信息告知乳腺上皮细胞在孕晚期数量增加,在停止哺乳后数量减少。
说明乳腺上皮细胞的增殖能力在生命活动的不同阶段有差异。
此选项正确。
B选项,蛋白质的合成需要模板mRNA,若mRNA的降解时间短,更利于通过调控转录的强弱,调控蛋白质的种类和含量。
此选项正确。
C选项,通过题中图表获知,有无泌乳素刺激,mRNA半衰期有明显差异,据此推知泌乳素通过提高酪蛋白基因的翻译效率来促进细胞合成更多酪蛋白。
此选项错误。
D选项,酪蛋白mRNA是由酪蛋白基因为模板转录出来的,所以利用此基因作为探针通过碱基互补配对可以检测到酪蛋白mRNA。
此选项正确。
4.在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉。
一种植物的花蕊蜜管直而短,另一种则弯而深。
雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜,雄鸟的短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜。
下列相关叙述不正确的是()A.雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争B.两种植物花蕊蜜管形态的差异是因蜂鸟采蜜导致的变异C.花蕊蜜管形态与鸟喙长度相适应是长期自然选择的结果D.蜂鸟的性别比例和种群密度会影响两种植物的种群密度考点:现代生物进化理论的主要内容答案:B试题解析:A选项,食物来源有别,可以很好缓解种内个体间因争夺食物的斗争。
题干信息告知同种雌雄蜂鸟采蜜不同植物,食物来源不同,可缓解种内斗争。
此选项正确。
B选项,可遗传变异的产生根本上来自于遗传物质本身的变化,主要包括:基因突变、基因重组、染色体变异,两种植物花蕊蜜管形态的差异是是可遗传变异,蜂鸟采蜜只属于环境因素。
所以此选项错误。
C选项,根据现代进化理论认为,现存的生物之间的适应关系是共同进化的结果,是长期自然选择的结果。
此选项正确。
D选项,蜂鸟采蜜的同时会帮助植物传粉,不同性别蜂鸟采蜜不同植物,所以蜂鸟的性别比例及其种群密度对于两种植物的种群密度会有影响。
此选项正确。
5.紫色洋葱是生物学实验的常用材料,以下叙述不正确的是()A.观察质壁分离与复原,宜选取紫色外表皮细胞B.观察有丝分裂,宜选取洋葱根尖分生区细胞C.提取液泡中的紫色色素,可用清水作溶剂D.粗提取DNA,可选用二苯胺试剂做溶剂考点:物质进出细胞的方式答案:D试题解析:A选项,紫色洋葱外表皮细胞有大大的液泡,并且液泡里含有紫色色素,在观察质壁分离与复原实验时适宜宜使用。
此选项正确。
B选项,观察有丝分裂时,需要选择连续分裂的细胞,洋葱根尖分生区细胞属于连续分裂细胞。
此选项正确。
C选项,紫色色素储存在液泡里,液泡里是以水为基础的液体环境,所以此色素可溶解于水中。
此选项正确。
D选项,粗提DNA时,用2mol/L NaCl作为溶剂溶解DNA,二苯胺试剂用来鉴定DNA,能与DNA反应,不宜做溶剂。
此选项错误。
二、填空题(共2小题)6.科研人员以人膀胱癌细胞为材料,研究二甲双胍在抗膀胱癌过程中的作用。
(1)取等量人膀胱癌细胞,注射到先天性胸腺缺陷的裸鼠体内。
7天后裸鼠均长出皮下肿瘤。
将患有肿瘤的裸鼠随机分为两组,A组每天腹腔注射用生理盐水配制的二甲双胍溶液,B组注射等量的生理盐水,连续给药3周,每天检测并记录小鼠皮下肿瘤体积。
①选用裸鼠作为人肿瘤细胞的受体,是因为裸鼠的_________机能缺失,对来自异种动物的组织没有_________作用。
②设置B组,是为了排除_________对实验结果的影响。
(2)以体外培养的253J和T24两种膀胱癌细胞为材料,分别用二甲双胍、抗癌药物TRAIL、二甲双胍联合TRAIL进行处理,24小时后测定癌细胞数量,计算成活率,实验结果如下图所示。
①各实验组中添加的二甲双胍浓度应_________(相同,不同)。
用二甲双胍处理后,253J膀胱癌细胞的存活率比对照组减少了_________%,这说明二甲双胍对膀胱癌细胞的增殖_________。
②由图分析,两种癌细胞中,对TRAIL高度抵抗的是_________,判断依据是_________。
③图1结果说明,联合用药比单独用药对253J细胞的增殖_________。
④根据药物对两种癌细胞的不同作用效果推测,二甲双胍对TRAIL抗癌起辅助作用的前提是_________。
考点:癌细胞的主要特征及防治答案:(1)①细胞免疫;免疫排斥②注射、注射液体的体积(2)①相同;10;有抑制作用②T24细胞;图2中随TRAIL浓度的增加,T24细胞存活率基本不变,都接近100%③抑制作用更强④TRAIL对癌细胞的增殖有抑制作用试题解析:(1)①题干存在信息“先天性胸腺缺陷”,小鼠体内的T细胞是缺失的,细胞免疫必须有T细胞才能进行,所以裸鼠的细胞免疫缺失。
而免疫系统对移植器官的免疫排斥作用是由细胞免疫来完成的,所以这样的小鼠就不会对异种组织进行免疫排斥。
②实验过程“A组腹腔注射生理盐水配制的二甲双胍溶液,B组注射等量的生理盐水”,通过对照可以排除生理盐水以及腹腔注射操作对实验结果的影响。
(2)①从图1来看,横坐标是TRAIL的浓度,要体现出细胞存活率随TRAIL浓度增加的变化趋势,那么各组中与其联合使用的二甲双胍的浓度就应该是相同的,这也遵循了单一变量原则。
不仅图1中各组如此,图1和图2中的二甲双胍的浓度都应该是相同的。
从图1中可以看出,单独使用二甲双胍时,细胞存活率是90%,即比不加任何药物时(对照组)减少了10%,这说明二甲双胍对膀胱癌细胞的增殖起到了抑制作用。
②图1中253J细胞的存活率随着TRAIL浓度的升高而下降,而图2中T24细胞的存活率随着TRAIL浓度的升高,基本上不变,所以T24细胞对TRAIL是高度抵抗的。
③图1中灰色柱是TRAIL单独使用的情况,黑色柱是TRAIL和二甲双胍联合使用的情况,可以看出联合用药对253J细胞增殖的抑制作用更强。
④整体看图1和图2,在针对253J细胞(对TRAIL抵抗性弱)时,二甲双胍能够对TRAIL抗癌起辅助作用,在针对T24细胞(对TRAIL高度抵抗)时,由于T24细胞对TRAIL药物存在抵抗作用,所以二甲双胍对TRAIL抗癌起辅助作用的前提是TRAIL对细胞增殖有抑制作用。
7.蚕豆病是一种单基因遗传病,其表现为红细胞中葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G6PD)缺乏,使红细胞的抗氧化能力下降。
(1)图1是某蚕豆病患者家族的遗传系谱图。
据图1初步判断此病遗传方式为__________。
(2)随后研究表明,控制合成G6PD的基因位于X染色体上,在人的基因组中存在GA、GB 两种形式;突变基因g不能控制合成G6PD。
对该家族部分个体进行基因检测的结果如图2所示。
①人类基因组中GA、GB、g互为__________基因。
带有突变基因的个体平时不发病,但在食用新鲜蚕豆后1~2天内会出现溶血症状。
说明带有突变基因个体的发病是__________共同作用的结果。
②II-7个体的基因型为__________,其发病是因为__________基因未正常表达。
③II-7与II-8婚配所生子女有g基因的概率为__________。
(3)有人推测,II-7个体相关基因未正常表达,原因可能是该基因中的G、C碱基被添加甲基(—CH3),影响了RNA聚合酶对该基因的识别。
①该基因不能被RNA聚合酶识别,会影响该基因的__________过程。
②限制酶Hpa II酶和Msp I酶的识别碱基序列均为“—CCGG—”,若DNA被添加甲基,Msp I酶仍能切割DNA,而Hpa II酶则不能.提取II-7基因组DNA,用以上两种酶分别处理,然后运用PCR技术扩增上述未表达基因(含有“—CCGG—”序列),若两组扩增产物__________(相同,不相同),则支持上述推测。
③在基因研究中,常需利用限制酶。
限制酶的功能是__________。
考点:基因的分离定律和自由组合定律答案:(1)常染色体隐性遗传(2)①等位;基因与环境②X GB X g;X GB③1/2(3)①转录②不相同③识别特定序列的双链DNA片段,并使每一条链中特定位点的磷酸二酯键断开试题解析:(1)系谱图中Ⅰ-1、Ⅰ-2均无病,生出女儿Ⅱ-7有病,推知该病为隐性遗传病,且致病基因应位于常染色体上。