四年级语文下册口语交际转述同步练习题含答案学习资料

四年级语文下册口语交际转述同步练习题

含答案

统编版小学语文四年级下册﹒课课练

口语交际转述

一、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1. 转述是指在生活中，人们常常请人把话转告给别人，也叫“捎话儿”。（）

2. 转述要求准确、完整，不改变事实，把握重点，不遗漏要点，也不得改变人称、时间、空间

等。（）

3. 转述只要将意思说明确就行，可以啰嗦啰嗦，让听话的人明白你的意思就算是成功的。

（）

4. 要想做一个优秀的转述者，必须做好哪两件事呢？一是如何听：听别人讲话要集中，不随便

插话，边听边思考。二是如何说：要说普通话，学会用礼貌语言，说话声音要响亮，态度自然大方。

（）

二、下面的情境转述正确的一项是（）

小青动身去广州探亲，小强去送行。小青说：“我从小华处借的书，请你明天代我去还，替我好

好谢谢他。”第二天，小强把书还给小华时，该怎么说？

A. 小强说：“小华，小青昨天动身去广州探亲了，临走时，他委托我把他从你那儿借的书归还

给你。”

B. 小强说：“小华，小青昨天动身去广州探亲了，临走时，他委托我把他从你那儿借的书归还

给你，还让我替他好好谢谢你。”

C. 小强说：“小华，他昨天动身去广州探亲了，临走时，他委托我把他从你那儿借的书归还给

你，还让我替他好好谢谢你。”

D. 小强说：“小华，他昨天动身去广州探亲了，临走时，他委托我把他从你那儿借的书归还给

你。”

三、情境转述训练场。

1. 教师对班长说：“如果明天不下雨，你们就去春游，请八点整在教学楼前集合。”，班长再把通知转述给同学。他该如何转述？

2. 陈老师在办公室看见小颖，对她说：“请你帮忙告诉二班和六班的语文课代表到我这里来一

趟。”小颖该如何告诉二班和六班的语文课代表呢？

3. 小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其它事不能如约，

请你帮我转告小明，顺便问他，游玩时间改到后天下午 3 点，行不行。”当天下午，小丽遇到小明的

妈妈，这时小丽转述说：“”

第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“

”

4. 张老师星期日晚上到王老师家里对他说：“我明天去医院检查身体，不能到校上课，请你代

我向校长请个假。再帮我问问，星期三下午的示范课到底上不上？”

把上面的内容放在下面两种不同的语境中转述：

①第二天一上班，王老师在校门口碰到了李校长，因当时快要上课了，只把请假的事告诉了他。

王老师说：“。”

②下午，王老师在路上遇见李校长的妻子刘老师，赶紧把上午忘记的事情和原因告诉她，并请她转告李校长。王老师说：“。”

参考答案

一、1. √ 2. × 3. × 4. √

二、B

三、 1. 班长说：“老师让我告诉大家，如果明天不下雨，我们就去春游，八点整在教学楼前集合。”

2. 小颖对二班和六班的语文课代表说：“陈老师让我告诉你们，到他的办公室去一趟。”

3. 阿姨，您好。小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩，因他有事，不能如约，麻烦您转告小明，

并问小明能不能改到后天下午 3 点再到那里游玩。小明，你原定和小刚明天上午去蝴蝶山公园玩，小刚托小丽转告我说，他有事不能如约，问能不能改到明天下午 3 点到那里去游玩。

4. ①李校长，张老师今天不能来上课了，托我替他请个假。②刘老师，我上午帮张老师请假，没讲清

楚原因，张老师今天去医院检查身体了。他还让我帮他问一下李校长，星期三下午的示范课还上不上？

请您帮我问一下，麻烦您啦。