学校教师朗诵比赛活动主持词三篇
教师诵读比赛主持词标准版本
教师诵读比赛主持词标准版本尊敬的各位老师、同学们：大家好！欢迎来到本次教师诵读比赛。
我是今天的主持人，很荣幸能够为大家服务。
首先，请允许我代表本次比赛组委会，向各位老师表示由衷的敬意和感谢。
是你们辛勤付出、默默耕耘，培养了一代又一代的学子，让他们在知识的海洋中驶向成功的彼岸。
我们尊重老师，因为他们是我们的引路人，是我们的榜样。
今天的比赛，是为了弘扬教师的职业精神和专业素养，也是给予老师们一次展示自我的机会。
相信在这个舞台上，我们会听到一段又一段优美动人的声音，感受到教育的力量。
下面，请允许我简要介绍一下本次比赛的规则和要求。
本次比赛是分为初赛和决赛两个环节进行。
初赛采取抽签制，每位参赛选手须准备两篇诵读文本，其中一篇为命题文本，一篇为自选文本。
每个选手诵读时间限制为2分钟。
决赛则由初赛晋级选手进行现场诵读，时间限制同样为2分钟。
评委将根据参赛选手的发音准确性、声音美感、语调把握等方面进行综合评分。
所有比赛过程均由评委严格监督，确保公正、公平。
教师诵读比赛的目的是为了推崇教师的良好文化素养和情感表达能力，同时倡导教师们注重声音的修养和艺术表达。
通过比赛，展现教师的魅力和气质，让大家领略诵读的魅力和教育的力量。
希望所有的参赛选手能够争创佳绩，将自己最好的一面展现给大家。
值此比赛之际，我也想借此机会向广大教师们表达我们的敬意和感激之情。
在平凡的岗位上，你们默默耕耘，用爱心滋润每一个学生的心田。
你们是学生心中永远的榜样，你们的付出与奉献点亮了无数个灵魂。
感谢你们用执着和付出点燃了孩子们对知识的渴望，让他们在你们的手中展翅翱翔，让他们在你们的陪伴中茁壮成长。
最后，我要衷心祝福本次比赛取得圆满成功！也希望在这个舞台上每一位老师都能收获满满的感动和温暖。
让我们一起期待精彩的教师诵读比赛，谢谢大家！。
2024年教师诵读比赛主持词模板
2024年教师诵读比赛主持词模板尊敬的各位评委、亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎来到2024年教师诵读比赛的现场！我是今天的主持人，很荣幸能为大家带来这场精彩的比赛。
首先，请允许我代表比赛组委会向各位评委表示崇高的敬意和真诚的感谢。
正是你们的专业眼光和公正评判，才能为这场比赛增添公正和公平的色彩。
同时，我也要感谢每一位参赛选手，是你们的辛勤准备和无私奉献，让这个舞台焕发出耀眼的光芒。
教师诵读比赛是一场展示教师风采和诵读艺术的盛会，也是对教师教学能力和表现的一次检验。
每位教师的参与，都是对他们教学经验和修养的一种体现。
今天的比赛将有多位优秀教师同台竞技，他们将以自己独特的方式，诠释着教育的力量和魅力。
相信在这个舞台上，会有更多的收获和启示等待着我们。
教师诵读比赛分为两个环节，分别是才艺展示和自由诵读。
才艺展示环节是为了展示教师在教育教学之外的其他特长与潜能，这是一场教师们展示自己综合实力的机会；而自由诵读环节则更注重教师对作品的理解和表达，展示他们良好的语言组织能力和鲜活的表演力。
在比赛开始之前，请允许我简单介绍一下评审标准。
评审将从四个方面综合考量：第一，语言表达能力，包括音准、语速、语调和停顿的运用等；第二，读者情感表达，体现在声音的柔和、力度的变化以及情感的准确传递等方面；第三，形象表达能力，展现在朗诵的姿势、面部表情以及舞台形象等方面；最后，整体感受，即整体表达的韵律感、节奏感以及给人带来的共鸣等。
接下来，请准备好的选手朋友们在闪耀的舞台上，秀出你们的风采和才华吧！请为他们热烈鼓掌！比赛的进行中，我们将不断有惊喜嘉宾的加入。
他们将为我们带来精彩的表演和演讲，不仅能够让我们眼前一亮，也将给选手们提供更多学习和进步的机会。
正如莎士比亚所说：“教师是引路人，是激发点燃知识之火的火种。
”教师们的辛勤工作和付出，是推动我们社会发展的动力源泉。
让我们共同为每一位教师的付出点赞！最后，我要特别感谢努力为这场比赛付出的所有工作人员和志愿者们。
教职工诗歌朗诵会优秀主持词
教职工诗歌朗诵会优秀主持词
尊敬的老师们，亲爱的同仁们，大家好！
今天我们欢聚在这里，共同领略教职工诗歌朗诵会的魅力，品味诗歌的深邃与庄重，
感受诗歌带给我们的力量和启迪。
诗歌，是灵魂的共鸣，是思想的交融，是温暖的抚慰，更是智慧的启示。
我们相信，在这个充满诗意的世界里，我们都是真诗人，都能
用心灵的语言，诠释生活的美好。
在这个诗歌的盛宴中，我们将聆听到一首首动人的诗篇，在心灵的海洋中徜徉，感受
诗歌的魅力。
让我们共同走进诗的世界，听见那些真挚的声音，感受那些深沉的情感，让诗歌的力量沁入心灵，激发我们内心的感觉和思考。
诗歌是我们生活中的绿洲，是我们心灵的慰藉，是我们情感的寄托，希望今天的诗歌
朗诵会，将带给我们共同的触动和感动，让我们在声音中感悟生活的意义和价值，共
同庆祝文艺生活的精彩和美好。
最后，感谢各位老师、同仁的精彩表演，也感谢各位观众的到来，让我们一起用诗歌
的声音，弘扬情感的力量，共同感悟生活的美好！谢谢大家！。
校园朗诵比赛活动主持词范文三篇
校园朗诵比赛活动主持词范文三篇【篇一】亲爱的同学们：上午好，我是二年级的X老师，很荣幸今天的国学诵读活动由我来主持，首先请大家欣赏《水调歌头、明月几时有》。
一曲意境豪放、兼具浪漫色彩的古词，拉开了今天国学诵读的序幕。
下面请同学们一起诵读《弟-子规》，从“兄道友，弟到恭”到“长无言，退恭立”。
这部分内容是告诉同学们要谦恭有礼，懂得尊重别人，自然和-谐融入集体，为大家所接纳。
“兄道友，弟到恭”开始。
一二年级的小朋友，今天白老师要和大家一起我们来进行师生三字经接龙比赛。
曰仁义，礼智信。
此五常，不容紊。
稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧。
爱恶欲，七情具。
匏土革，木石金。
丝与竹，乃八音。
接得好，三年级的同学们，白老师现在检查你们背诵复姓。
准备好了吗?从“淳于单于太叔申屠公孙仲孙轩辕令狐钟离宇文长孙慕容鲜于闾丘司徒司空四年级的同学们，竹板敲起来，声音响起来，一起背诵千字文。
从“盖此身发”到“诗赞羔羊。
”五年级的同学们，为学第一很多同学已经烂熟于胸，本周我们一起来背诵这三句。
子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政。
求之与?抑与之与?”子贡曰：“夫子温良恭俭让以得之。
夫子求之也，其诸异乎人之求之与?”子曰：父在，观其志。
父没，观其行。
三年无改于父之道，可谓孝矣。
有子曰：礼之用，和为贵。
先王之道斯为美。
小大由之，有所不行。
知和而和，不以礼节之，亦不可行也。
最后请欣赏国学手语操。
今天的国学经典诵读比赛到此结束，请各班有序退场爱的同学们：今天又到了国学诵读的时间了。
首先请大家欣赏儿童诗歌朗读,诵《童年的幻想》。
声音真美，感谢几位小朋友。
下面请同学们一起诵读弟-子规，从“亲爱我，孝何难”到“人不在，己即到”。
一二年级的小朋友，准备好了吗?今天我们来进行一个年级擂台赛，把你们最响亮的声音展示出来吧!从“三才者，天地人”到“此四方，应乎中”。
三年级的同学们，请你们背诵复姓，从万俟司马，到轩辕令狐。
教师朗读比赛主持词
2019教师朗读比赛主持词让我们用最亮的嗓音来表达对经典的热爱，下面是查字典范文网小编收集的2019教师朗读比赛主持词，祝您生活愉快【篇一】教师朗读比赛主持词(男)敬爱的老师们，(女)亲爱的同学们，(合)大家下午好!(男)今天，我们欢聚在这儿，诵读千古美文，传承华夏文明。
(女)今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量(合)龙川小学首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗诵比赛活动现在开始。
二、张校长致开幕词女：首先让我们用热烈的掌声欢迎张校长致开幕词。
三、全体学生朗诵《中国少年说》拉开比赛帷幕男：让我们再一次用热烈的掌声感谢张校长抑扬顿挫，慷慨激昂的讲话。
接下来，就让我们每一位老师延续这一份激情，拉长这一份激昂，用我们的朗诵，阐释中国少年，为此次比赛拉开帷幕。
四、教师朗诵比赛女：果然是美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆!终于轮到我们翘首企盼的教师朗诵了，第一位上场的会是谁呢?1、黄英《我是一个任性的孩子》我是一个任性的孩子我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。
也许，我是被妈妈宠坏的孩子。
我任性，我希望，每一个时刻，都像彩色蜡笔那样美丽。
掌声欢迎黄英老师给我们带来《我是一个任性的孩子》。
2、汪红育余春英《我愿是一条激流》黄老师的嗓音真是甜美，让我不禁陶醉了，让我们为这份甜美喝彩、鼓掌!我愿是一块云朵，是一面破碎的大旗，在旷野的上空，疲倦地傲然挺立;我愿是一所小草棚，在幽谷中隐藏，饱经风雨的打击，屋顶留下了创伤;我愿是一片荒林，座落在河流两岸，我高声呼叫着，同暴风雨作战;我愿是一条激流，是山间的小河，穿过崎岖的道路，从山岩中间流过。
2024年学校朗诵比赛主持词
2024年学校朗诵比赛主持词尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这里，为大家带来2023年学校朗诵比赛的主持词。
在这个场合，我谨代表全体参赛选手，向各位评委、老师和同学们表示衷心的感谢和诚挚的问候！时光荏苒，转眼间我们已经来到了2023年。
2023年学校朗诵比赛自开展以来备受关注，吸引了众多朗诵爱好者的热情参与。
通过朗诵比赛，同学们能够展示自己的才艺，锻炼演讲表达能力，并从中获得成长与收获。
同时，朗诵比赛也提供了一个交流互动的平台，让我们能够互相倾听、学习和共同进步。
在接下来的比赛中，我们将听到一系列优秀的朗诵作品。
这些作品涵盖了各个领域，有的表达了对美好生活的向往，有的反映了人类的情感世界，有的讴歌了壮丽的祖国……每一位选手都经过了精心的准备和训练，他们将用心灵的声音向我们展示出更加绚烂多彩的世界。
在这里，我希望我们作为观众，能够以最真诚的心态去聆听每一位选手的表演。
用欣赏的眼光去品味每一个细节，感受每一段文字所带来的力量。
无论是悲伤还是喜悦，是挣扎还是坚持，每个朗诵作品都蕴含着深深的情感和意义。
而观众的支持和鼓励是每位选手最宝贵的动力，希望大家能够给予他们热烈的掌声和鼓励！同时，我也想借此机会向所有参赛选手们送上最真挚的祝福！无论最后的结果如何，每位参赛的你们都已经是成功者，因为你们敢于挑战自我，敢于展示自己，勇敢地走上了这个舞台。
希望你们能发扬朗诵的传统，用才艺去传递真情实感，以优秀的表现展现出自己的风采，这将是你们宝贵的财富，无论是在个人成长还是未来的舞台上都将大放异彩。
最后，再次感谢各位评委、老师和同学们的支持和关注。
让我们一起期待这个精彩的比赛，让我们的心灵因朗诵而震撼、喜悦、感动！在2023年学校朗诵比赛的舞台上，愿我们共同创造出一次难忘的盛会！谢谢大家！。
教师朗诵比赛开场主持词(精选5篇)
教师朗诵比赛开场主持词（精选5篇）教师朗诵比赛开场主持词1男：声情并茂地朗读，是一种感染女：抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉男：我们喜欢在课堂中漫步女：我们也愿意在经典中徜徉男：身与心的陶醉女：心与文的碰撞男：让我们用最亮的嗓音来表达对经典的热爱女：让我们用最美的朗诵来营造书香校园男：“诵读经典美文，营造书香校园”合：白芙蓉小学教师朗诵比赛现在开始。
男：声情并茂地朗读，是一种感染女：抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉男：我们喜欢在课堂中漫步女：我们也愿意在经典中徜徉男：身与心的陶醉女：心与文的碰撞合：第一届教师朗诵会现在开始。
教师朗诵比赛开场主持词2男：尊敬的各位领导，老师们，女：为了进一步落实“双争活动”精神，弘扬师德风范，男：展现我校教师良好形象，提高师德修养，女：我们特举办本次师德演讲比赛，男：希望通过这次比赛，女：能够切实增强大家的责任意识，男：使学校教学向优质、精品教育发展。
女：同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。
男：为了保证本次比赛的公平公正性和庄重严肃性，女：教育办公室领导与x校长等校委会领导亲自担任评委。
男：好，请大家把掌声献给他们。
女：在此，我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和感谢！合：下面教师朗诵比赛正式开始【教师朗诵比赛开场主持词（精选5篇）】教师朗诵比赛开场主持词篇3男：尊敬的各位领导，各位来宾女：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家晚上好男：我是今晚的主持人王毓敏女：我是主持人龚媛男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中。
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合：现在开始。
男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是：杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。
女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
诵读经典主持词三篇
诵读经典主持词三篇诵读经典主持词篇1【开场白】经典，一个令人骄傲的话题文学，一个最有温度的世界唐诗宋词，让中国成为诗的国度古今散文，又带给我们了多少温馨的故事本周“校园之声”郑重推出“诵读经典·亲近文学”专题广播让我们诵读经典，高迈自己的人格让我们亲近文学，汲养美的心灵与经典为友，与博览同行与母语亲近，与文学同舟【播出内容】本次节目时间里请大家收听——著名朗诵艺术家们朗诵的文学经典他们是——（要一一列举将要播出的经典作品名称及作者）现在广播开始，请注意收听【结束语】与经典为友，与博览同行与母语亲近，与文学同舟与经典为友，与博览同行我们认识了李白，结识了杜甫与母语亲近，与文学同舟我们聆听朱自清的诉说，感悟林觉民的人生“大堰河”里“琵琶行”“岳阳楼记”中“石壕吏”“滕王阁序”了“兰亭集序”“出师表”后“陈情表”经典，引我们前行文学，把我们提升本次播音，到此结束下次播音6：20开始请到时收听【开场白】经典，一个令人骄傲的话题文学，一个最有温度的世界唐诗宋词，让中国成为诗的国度古今散文，又带给我们了多少温馨的故事本周“校园之声”郑重推出“诵读经典·亲近文学”专题广播让我们诵读经典，高迈自己的人格让我们亲近文学，汲养美的心灵与经典为友，与博览同行与母语亲近，与文学同舟【播出内容】本次节目时间里请大家收听——著名朗诵艺术家们朗诵的文学经典他们是——（要一一列举将要播出的经典作品名称及作者）现在广播开始，请注意收听【结束语】与经典为友，与博览同行与母语亲近，与文学同舟与经典为友，与博览同行我们认识了李白，结识了杜甫与母语亲近，与文学同舟我们聆听朱自清的诉说，感悟林觉民的人生“大堰河”里“琵琶行”“岳阳楼记”中“石壕吏”“滕王阁序”了“兰亭集序”“出师表”后“陈情表”经典，引我们前行文学，把我们提升本次播音，到此结束下次播音6：20开始请到时收听诵读经典主持词篇2开始语：（女）敬爱的各位老师，（男）亲爱的同学们，。
诵读活动开场白诵读活动主持词开场白和结束语优秀9篇
诵读活动开场白诵读活动主持词开场白和结束语优秀9篇主持词的写作特点就是自由随性。
不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。
下面是白话文整理的诵读活动开场白诵读活动主持词开场白和结束语优秀9篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
结束语主持词篇一女：尊敬的老师，辛勤的园丁，您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男：敬爱的老师，慈祥的长者，您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。
女：您不仅传授给学生科学文化知识，更给学生树立做人的典范。
男：您不仅循循善诱，精益求精帮助学生主动学习，还要投身教育的大潮，勇于创新，引导学生大胆探索，让学习充满惊喜和乐趣。
女：正所谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
男：也正是：“衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴”。
女：让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利，节日愉快！男：祝愿大家青春永驻，幸福永相伴！女：本市第二十七个教师节文艺晚会合：到此结束！老师们、同学们，再见主持稿开场白和结束语篇二年会主持词开场白：男：蛇奔前程去女：马携好运来。
男：北风挡不住春天的脚步，20**已向我们挥手告别；女：冰雪封不住青春的热情，20**正随春潮滚滚而来！男：尊敬的各位领导女：亲爱的同仁们合：大家晚上好男：我是主持人____________女：我是主持人_____________男：很荣幸在这里与大家欢聚一堂女：在这辞旧迎新的时刻，我们先给大家拜年了！合：大家过年好！（作揖）男：站在岁末我们回望过去，过去的一年有太多的感动与故事女：站在岁首我们企盼未来，未来的一年有更多的期望与梦想男：今天，让动人的舞姿滴滴我们温暖的心田女：今天，让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿男：今天，让我们尽情放飞美好的希望女：今天，让我们尽情地唱起来，跳起来吧！男：现在我宣布：_______________迎新联欢晚会正式开始女：让我们以热烈的掌声有请**年会主持词结束语：男：快乐的时光总是那么短暂女：团聚的日子特别让人感动男：今天我们欢歌笑语，我们畅想未来女：让我们记住今天，让我们期待明天。
关于诵读比赛主持词四篇
关于诵读比赛主持词四篇诵读比赛主持词篇1开始语：（男）尊敬的各位领导、（女）敬爱的各位老师，（合）亲爱的同学们，（合）大家上午好！（男）今天，我们欢聚在五一路小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（师1）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（师2）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
（男）本学期，我们各班在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文美文诵读活动。
（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激—情澎湃的风采。
（师1）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（师2）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量（男女合）五一路小学“经典美文诵读比赛”现在开始。
（师合）让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
结束语（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
（师1）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
（师2）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵（师1）愿中华诗文艺术之花永远芬芳（师2）愿五千年文化的血脉永久传承（男女合）五一路小学“经典美文诵读”比赛，到此结束。
（师1）谢谢同学们的精彩表演。
（师2）谢谢各位领导、老师的积极参与。
各位老师，同学们，大家好！阳春三月，草长莺飞。
在这桃李芬芳的日子，我们迎来了教师经典美文诵读活动。
雅言传承文明，经典浸润人生。
诵读经典美文，以传承华夏文明。
听着那些耳熟能详、脍炙人口的优美__，意境相随，使人得到心灵的熏陶，智慧得到提升。
朗诵比赛主持词开头及结尾
【导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词，下⾯是⽆忧考为您收集的《朗诵⽐赛主持词开头及结尾》，欢迎⼤家前来了解。
如想了解更多主持词范⽂，请关注⽆忧考的更新。
【篇⼀】朗诵⽐赛主持词开头及结尾 尊敬的各位领导，亲爱的⽼师们： ⼤家下午好！ 过去的20XX年是xx铁⼀中xx学校蓬勃发展，续写传奇的⼀年；过去的20XX年是xx初中语⽂教研组继往开来，厚积薄发的⼀年；过去的20XX年是每⼀位xx⼈乘风破浪，⼀往⽆前的⼀年。
辞旧迎新，我们信⼼满满；满载收获，我们继续远航！值此期末收官，新年伊始之际，初中语⽂教研组在校领导的⽀持下，于今天隆重开展“采撷经典诗⽂吟诵最美华章”教师朗诵风采⼤赛。
在此，请允许我隆重介绍莅临本次⼤赛的各位领导。
他们是： 本次⼤赛旨在提⾼语⽂教师的朗诵⽔平和审美修养，激发教师积累经典作品的热情，展现语⽂教师朗诵的功底和风采。
弘扬中华民族浩瀚的⽂化，增进中学语⽂学科素养在语⽂教师中的渗透，营造富有激情和⽂学⽂化⽓息的语⽂教师团队。
下⾯我宣布xx铁⼀中xx学校初中语⽂教研组“采撷经典诗⽂吟诵最美华章”教师朗诵风采⼤赛正式开始。
下⾯介绍⽐赛规则： 参赛教师配乐诵读或者吟诵，评委从台风、语⾳语调、个⼈情感、节⽬创意等⽅⾯来进⾏评价。
本次⽐赛我们设置了最富深情诵读奖、最富激情诵读奖、创意诵读奖、魅⼒诵读奖、风采诵读奖、⼈⽓诵读奖、默契组合奖、活⼒诵读奖、潜⼒诵读奖九个奖项，评委将根据参赛选⼿的诵读特点进⾏评⽐。
看，参赛⽼师们都已准备就绪，让我们⼀起期待他们的精彩展⽰！ 1.完美的爱情，亲密⼜独⽴。
爱的不卑微，爱的坚强。
我们总会找到那么⼀个⼈，⾯对⽣活⼿牵⼿，⾯对未来肩并肩。
请欣赏王密、谢⼼怡⽼师朗诵《致橡树》 2.⼀杯清茶,⼀碗热⾯；⼀束鲜花,⼀个短信；⼀句问候,⼀个拥抱；⼀点耐⼼,⼀点细⼼；便是我们⼀⽣挚爱的母亲最深切的爱。
让我们⼀起聆听《母爱》朗诵者霍⾬佳⽼师 3.长安⾼歌颂青莲独酌对饮尽忘⾔⼀⾸旧曲千年唱但闻吾乃酒中仙。
学校朗诵比赛主持词范文
尊敬的评委、亲爱的观众：
大家好！欢迎来到本次学校朗诵比赛。
我是今天的主持人，为大家奉上一场精彩的比赛。
学校朗诵比赛是一项非常重要的活动，它是一种展现学生才艺的平台，更是一个提高学生语言表达和演讲能力的机会。
本次比赛汇聚了我校各个年级、各个班级的参赛者，他们来自各个不同的学科，在此次比赛中，他们将通过一段段精彩的朗诵，向我们展示他们的才华。
在这里，我要向所有的参赛者致以最衷心的祝福。
孟子曾说过：“天生我才必有用。
” 我相信，每一个在此次比赛中参赛的同学们都有自己非凡的才华，希望你们能够充分展示自己的才华，用心去朗诵，把自己的情感传达到台下的观众，为大家带来视觉与听觉上的享受。
此外，请大家注意比赛规则，遵守比赛纪律，不要迟到、早退，不要在比赛过程中喧哗，保持安静听取每一位选手的声音。
请尽量关闭手机，不要影响他人的观赏心情。
感谢评委们的辛勤付出和公正评分，让我们共同期待这次比赛的圆满成功。
再次向所有的选手们致以最好的祝愿，愿你们都能在比赛中有所收获，取得优异成绩。
谢谢！
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教师朗诵比赛主持词(必备3篇)
教师朗诵比赛主持词（必备3篇）1.教师朗诵比赛主持词第1篇尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：大家下午好!首先，让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导和家长朋友，在百忙之中，冒着严寒，亲临------指导工作，表示最衷心的感谢和深深的敬意!几年来，发展牵动着各级领导的心，得到了社会各界家长朋友的关心、支持和厚爱。
“回眸应笑慰，征程再扬帆”。
今天，----在新一届领导的带领下，树正气，立新风，头顶一片蓝天，脚踏一方沃土，展开飒爽的英姿，迈出矫健的步伐，正向着理想中的目标阔步前进着……看，校园里，一张张生动的笑脸如沐春风，一幅幅感人的画面暖人心田：小通讯员正以他们独特的视角，用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听，红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声，“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。
“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言，“学校是我家，人人爱护她”，是全校师生共同的心声。
说不完----的新变化，看不够一份份答卷划满的红钩，这是----全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面，就让我们一起来分享她们精彩的故事。
2.教师朗诵比赛主持词第2篇开始语：崔：尊敬的各位领导、各位来宾，寇：老师们同学们，合：大家好！崔：踏着冰封的大地，迎着呼啸的北风，冬天悄然而至。
寇：我喜欢春天的温馨，我称赞夏日的繁茂，我歌颂金秋的丰硕，我更欣赏冬天的严寒。
崔：冬，它是圣洁的象征。
山舞银蛇，原驰蜡象，道路如明月轻洒，树枝如梨花绽放。
寇：冬，它是力量的化身。
夏日的骄阳，谁奈他何？冬天却能把他驯服得像只小羊羔，让他温柔，他便不敢张扬。
汹涌的河流，谁能拦得住他？冬天的威力却能让他一夜之间凝滞不前。
崔：在寒冷的冬天，最惬意的事莫过于读书。
沏一杯热茶，围坐在火炉旁，欣赏着李太白的杯中酒，感叹着曹雪芹的梦中泪。
朗诵活动主持词范文5篇
朗诵活动主持词范文5篇1.朗诵活动主持词范文女：尊敬的各位领导男：敬爱的老师女：亲爱的同学男女：大家好！女：聆听夏的讯息，四处绿树成荫；男：走进夏的校园，我们充满活力！女：夏天是瑰丽的诗篇，男：夏天是美丽的画舫。
女：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“中华经典朗读比赛”活动，努力营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。
男女：XX一小朗诵活动现在开始！2.朗诵活动主持词范文男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好!男：总以为青春是一簇火，光彩而热情女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女：青春是一首诗，只一句就百转千回男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“XX小学书香校园”诗歌朗诵比赛。
3.朗诵活动主持词范文合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！4.朗诵活动主持词范文男：尊敬的各位评委，各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。
2024年朗诵比赛主持人串词
2024年朗诵比赛主持人串词尊敬的评委老师，亲爱的选手和观众朋友们，大家好！我是今天的主持人XXX，很荣幸能够站在这个舞台上，为大家带来2024年的朗诵比赛。
首先，我想感谢大家的到来，没有你们的支持和参与，这个比赛将无法如此精彩。
接下来的比赛中，我们将聆听到来自各个学校的优秀选手们的声音，他们将通过朗读，向我们展示他们的才华和魅力。
朗诵比赛是一场展示语言艺术的盛宴，每个选手通过朗读文字，诠释了独特的情感和表达方式。
他们将用悠扬的声音、准确的发音和精准的表达，将文字变成音乐，将情感传递给每一位观众。
正因为如此，朗诵比赛才能吸引来自不同年级、不同学校的选手们的参与，他们是未来的艺术之星，是文化传承的传承者。
今年的朗诵比赛主题是“珍爱生命，传递希望”。
我们希望通过这个主题，唤起大家对生命的珍贵和对希望的向往。
生命是无价的，它是一次次奇迹的累积，是无穷的可能性的滋养。
而希望则是我们前行的动力，是我们战胜困难和挑战的力量源泉。
每一位选手都将选择一篇或多篇与生命和希望相关的文章，用他们的声音诠释出其中的感悟和思考。
接下来，我想为大家介绍一下我们的评委团。
本次评委团由来自音乐、戏剧、文学等不同领域的专业人士组成，他们有丰富的文化艺术经验和敏锐的审美眼光，将用他们独到的角度评判选手们的表现。
我们相信，评委们的专业评判将会为本次比赛增添更多的亮点和精彩。
在正式开始比赛之前，我想特别强调一下公平公正的原则。
我们的评委们将严格按照比赛规则和标准进行评判，确保每一位选手都能公平地展示自己的才华。
同时，我也要呼吁观众朋友们在比赛过程中保持秩序和尊重，让每一位选手都能在安静的氛围中发挥出自己的最佳状态。
最后，让我们一起期待这个令人激动的比赛开始吧！让我们用耳朵去聆听文字的力量，用心灵去感受情感的流淌。
愿每位选手都能散发出自己独有的魅力，用他们的声音和语言，展示出生命的华彩和希望的美丽。
让我们共同见证这场朗诵比赛的精彩，祝愿每一位选手都能在这个舞台上绽放光芒！谢谢大家！。
学校教师朗诵比赛活动主持词三篇
【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。
可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会⽽出现，很少像诗歌、散⽂那样成为独⽴的艺术主体。
以下是为您整理的《学校教师朗诵⽐赛活动主持词三篇》，欢迎您的阅读。
【篇⼀】 尊敬的各位领导、各位⽼师，亲爱的同学们。
⼤家下午午好！ 今天我们相聚⼀起，共涌⼼中赞歌，传华夏精神，今天我们欢聚⼀堂，唱响中国年梦，抒发中国情。
曾经我们⾛过风⾬如晦的岁⽉，苦难的中华民族备受列强的欺凌，曾经我们在暗夜⾥艰难探索，寻求中国富强的正确途径。
多难兴邦，艰难困苦，压不垮中国⼈民不屈的脊梁。
在中国共产党的领导下，揭开中华民族伟⼤复兴的壮丽篇章。
同是黄⽪肤，同是⿊眼睛。
同是龙的传⼈，同是炎黄⼦孙，我们都有⼀个复兴中国的梦。
今天，我们优秀青年教师代表齐聚在这⾥，不光要畅想我们的中国梦，更要⽤⾃⼰的青春梦、教育梦托起我们的中国梦！预祝所有的教师能够在今天的⽐赛中发挥出的⽔平，展现出⾃⼰的风采。
⾸先请允许我隆重介绍 担任本次⽐赛的评委有：张仁林主任姚元强校长姚元芳主任⾦杭州校长姚通富主任冉亚乔⽼师。
让我们⽤热烈的掌声对她们的到来表⽰欢迎和衷⼼地感谢！ 下⾯我来介绍⼀下⽐赛办法和⽐赛评分标准。
【篇⼆】 尊敬的各位领导、⽼师们： ⼤家下午好! 在这个秋⾼⽓爽，桂花飘⾹，桃李⾦黄的九⽉，我们⽺下坝全体教师欢聚在⼀起，共同庆祝第⼆⼗九个教师佳节。
我很荣幸地作为教师代表在此发⾔，⼼情⾮常激动。
⾸先，感谢学区领导给我们这次学习交流的机会!成绩的取得与领导的关怀与培养，以及同事们的⼤⼒⽀持是密不可分的，在此请允许我向曾经关⼼过我的各位领导、同事表⽰诚挚的问候和衷⼼的感谢!祝⼤家节⽇快乐! ⾬果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡⽽谦逊的。
”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
教师节朗诵比赛主持词(通用5篇)
教师节朗诵比赛主持词（通用5篇）教师节朗诵比赛主持词1A：尊敬的各位领导、老师。
B：亲爱的同学们。
合：大家好！A：在这个阳光明媚的日子里，我们迎来了一年一度的教师节。
B：教师，是人类灵魂的工程师，他们用无私的奉献和辛勤的工作，培育着祖国的未来。
A：为了表达我们对老师们的敬意和感激之情，今天，我们在这里举行一场以“感恩教师” 为主题的'朗诵比赛。
B：首先，请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和嘉宾，他们是……A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！B：接下来，让我们有请xxx为本次比赛致辞。
领导致辞完毕。
A：感谢xxx的精彩致辞。
下面，我来介绍一下本次比赛的评委，他们是……B：本次比赛将从内容、表达、形象等方面进行综合评分，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
A：现在，我宣布，教师节朗诵比赛正式开始！B：首先上场的是xxx，他为我们带来的作品是xxx。
请xxx做好准备。
选手1 朗诵完毕。
A：感谢xxx 的精彩朗诵。
下面，请评委为xxx 打分。
B：接下来，有请xxx上场，他为我们带来的作品是xxx。
请xxx做好准备。
选手2 朗诵完毕。
A：感谢xxx的深情演绎。
下面，请评委为xxx打分。
B：随着比赛的进行，我们的选手们越来越投入，他们用真挚的情感，表达了对老师们的敬意和感激之情。
A：是啊，老师们就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师们就像园丁，辛勤耕耘，培育着祖国的花朵。
B：下面，有请xxx上场，他为我们带来的作品是xxx。
请xxx做好准备。
……A：感谢xxx的深情演绎。
现在，所有选手的比赛都已经结束了，工作人员正在紧张地统计分数。
B：在等待结果的过程中，让我们有请xxx为我们带来一首歌曲xxx。
表演嘉宾演唱完毕。
A：感谢xxx的精彩演唱。
现在，比赛结果已经出来了，下面，我来宣布获得优秀奖的选手是……B：请获奖选手上台领奖，有请xxx为他们颁奖。
优秀奖颁奖完毕。
A：获得三等奖的选手是……B：请获奖选手上台领奖，有请xxx为他们颁奖。
2024年教师诵读比赛主持词
2024年教师诵读比赛主持词尊敬的评委、亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎大家来到2024年教师诵读比赛！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够为各位带来这场精彩纷呈的比赛。
首先，让我们一起用热烈的掌声对所有参赛选手表示鼓励和支持！教师诵读比赛是一个展现教师们艺术才华、情感表达和文化素养的舞台，也是一个交流学习、共同进步的平台。
在这里，我们将感受到文字的魅力、语言的力量和情感的融合。
随着信息技术的快速发展，人们对教师的要求也在不断提高。
作为教师，不仅要具备扎实的专业知识，还要具备出色的表达能力，才能更好地引导学生、激发他们的学习兴趣和潜能。
因此，教师诵读比赛作为一种特殊的教学活动，将有助于提高教师的表达能力和演讲技巧，进一步提升他们的教学水平。
本次比赛的主题是“感知世界、传递情怀”，通过参赛者用心诠释不同文学作品的方式，将世界的美景、人间的情愫、生活的细节传递给观众，给我们带来了一次心灵的盛宴。
每一位选手都经过严格选拔和培训，他们的表演技巧、声音的韵律感和对文本的深入理解都将成为他们获得胜利的关键。
接下来，让我们一起期待他们的精彩表演吧！在比赛中，我们还特设了评委席位，他们是我们学校最优秀的教师和文学专家，他们将以专业的眼光，严格的标准对选手进行评定。
我代表全体选手感谢他们的辛勤工作和宝贵意见，相信他们的专业评判将保证比赛的公平、公正、公开。
当然，没有您观众朋友们的支持与陪伴，比赛将无法如此精彩。
您的热情和欢呼声不仅给予选手们最宝贵的鼓励，也是对他们辛勤付出的最大认可。
所以，请不吝珍惜每一个难得的精彩瞬间，让我们的掌声成为选手们的最强动力！最后，再次感谢各位观众和评委的支持。
希望本次比赛能够给大家带来愉快的体验和难忘的回忆。
让我们共同见证这一场关于教师、关于文学、关于情感的盛宴！祝愿比赛圆满成功！谢谢大家！。
教师诵读比赛主持词
教师诵读比赛主持词尊敬的评委、亲爱的同学们，大家下午好！欢迎大家来到我们学校举办的教师诵读比赛。
我是今天的主持人，为大家带来这场精彩纷呈的比赛。
首先，让我们一起为所有参赛的教师点赞和鼓掌，感谢他们为我们的教育事业付出的辛勤努力。
教师诵读比赛是为了让广大教师展示自己的朗读魅力，提升他们的语言表达能力，并且激发同学们对优美诗文的热爱。
本次比赛共有十位教师参加，他们经过层层选拔，最终进入决赛。
接下来，让我们一起欣赏他们的精彩表演。
第一位选手是我们学校的语文老师李老师。
她将为我们带来一首梁实秋的《诗的力量》。
李老师在诵读中能够娓娓道来，用情感融入每个字句，让人仿佛置身于诗的世界中。
紧接着，我们有幸邀请到了音乐老师王老师。
他将为我们带来一首经典的古诗《登鹳雀楼》，这首诗以其婉约的语言和深沉的意境而闻名于世。
王老师的演绎充满张力，婉转动人，相信会给我们带来一次美妙的听觉盛宴。
接下来，我们欢迎数学老师刘老师。
或许大家会觉得奇怪，为什么数学老师也会参加诵读比赛呢？事实上，数学与文学之间并不是截然相反的两个领域。
刘老师将为我们带来一首关于数学的诗歌《数学与美的结合》，通过朗诵，她将向我们展示数学中蕴含的美与灵感。
最后，我要特别提到我们学校的英语教师，他们的表演将以英语进行。
他们会给我们带来一些经典的英语短文，通过流利的英语表达和抑扬顿挫的语调，带领我们一起领略英语诗歌的独特魅力。
每位选手将以自己独特的方式诠释诵读。
在这场比赛中，他们将不仅仅是教师，更是诵读者，唤起我们对文字的共鸣和感悟。
最后，我要表达对评委老师的感谢。
他们将根据选手的表现，来进行评分和评议，评选出最终的获胜者。
同时，我也想感谢全校的老师、同学和家长们的支持与参与，没有你们的鼓励与帮助，就没有这场精彩绝伦的比赛。
现在，让我们一起期待，享受这场教师诵读比赛带来的美妙时刻吧！谢谢大家！。
教师诵读比赛主持词
教师诵读比赛主持词尊敬的各位嘉宾、优秀的教师们，大家好！欢迎各位参加我们学校举办的教师诵读比赛。
今天，在这个庄重而激动人心的时刻，我有幸担任这场比赛的主持人，并向大家介绍参赛教师以及活动流程。
首先，让我们热烈鼓掌欢迎今天的比赛选手们！他们是我们学校各个年级的优秀教师，他们倾注了大量的心血和努力，为了展示我们学校教师的艺术魅力和教育水平，他们准备了自己最擅长的诵读作品。
通过这个比赛，我们不仅可以感受到教师的专业素养和才艺，也让我们更深刻地认识到教师的艺术魅力和教育魅力。
让我们先来认识一下我们的评委团队。
评委们都是我校的教育专家和文学艺术领域的权威人士。
他们将根据每位选手的表现，从诵读技巧、声音与语调、语言表情等多个方面综合评定，为我们的选手们提供公正而专业的评分。
接下来，请允许我介绍一下比赛的流程。
我们的比赛分为初赛和决赛两个阶段。
在初赛中，每位选手将有三分钟的时间进行诵读表演。
决赛中，我们将选取初赛中表现最好的选手，进行现场即兴表演，更加考验选手的临场反应和表演才能。
最终，评委们将根据选手的综合表现，为他们进行评分。
非常重要的一点是，请各位嘉宾和观众朋友们将手机静音或关闭，以免打扰到选手的表演，同时也为了保持比赛的整体氛围。
在比赛正式开始之前，我想和大家分享一些关于诵读的价值和意义。
诵读是一种让我们的声音抒发情感、传递信息的方式。
诵读不仅仅是简单的背诵，更是一种以声音为媒介的表演艺术。
通过诵读，我们可以感受到文字的美妙，也可以更好地理解文字背后的情感和思想。
同时，诵读还可以培养我们的语言表达能力和情感交流能力，让我们的思维更加清晰、语言更加准确。
在这个比赛中，我们将会听到各种各样的声音和故事。
每位选手都将以自己独特的方式给我们带来一份美妙的诵读表演。
让我们一起欣赏他们的声音，领略他们的情感，感受他们对文学艺术的热爱。
最后，我要感谢各位教师们的付出和努力，你们是学生的榜样，也是他们心灵的导师。
感谢各位评委的辛勤工作和专业评判。
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学校教师朗诵比赛活动主持词三篇
导读：本文学校教师朗诵比赛活动主持词三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考【篇一】
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们。
大家下午午好！今天我们相聚一起，共涌心中赞歌，传华夏精神，今天我们欢聚一堂，唱响中国年梦，抒发中国情。
曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌，曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确途径。
多难兴邦，艰难困苦，压不垮中国人民不屈的脊梁。
在中国共产党的领导下，揭开中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
同是黄皮肤，同是黑眼睛。
同是龙的传人，同是炎黄子孙，我们都有一个复兴中国的梦。
今天，我们优秀青年教师代表齐聚在这里，不光要畅想我们的中国梦，更要用自己的青春梦、教育梦托起我们的中国梦！预祝所有的教师能够在今天的比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采。
首先请允许我隆重介绍
担任本次比赛的评委有：张仁林主任姚元强校长姚元芳主任金杭州校长姚通富主任冉亚乔老师。
让我们用热烈的掌声对她们的到来表示欢迎和衷心地感谢！下面我来介绍一下比赛办法和比赛评分标准。
【篇二】
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好!
在这个秋高气爽，桂花飘香，桃李金黄的九月，我们羊下坝全体教师欢聚在一起，共同庆祝第二十九个教师佳节。
我很荣幸地作为教师代表在此发言，心情非常激动。
首先，感谢学区领导给我们这次学习交流的机会!成绩的取得与领导的关怀与培养，以及同事们的大力支持是密不可分的，在此请允许我向曾经关心过我的各位领导、同事表示诚挚的问候和衷心的感谢!祝大家节日快乐!
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。
“十年树木，百年树人” ，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怎样才能做一名好教师呢?我认为:首先，树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
我是一名普普通通的教师，又是上双小学的一位总务后勤人员，今年开学由于学校增加了两个教学班，学校里的事特别忙，但是想到我的主要任务是教学工作，抓好教学质量，我坚持每天必须上一节课，向40 分钟要质量;孩子是最可爱的，在我讲课的过程中，学生的注意力特别的集中，因为他们体会到了我的用心良苦。
育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教,教无定法，贵在得法。
其次，俯首甘为孺子牛，不等扬鞭自奋蹄。
作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，
作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道” ，进而“乐其道”。
再次，关爱每位学生。
热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。
每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特殊的性格，如我班的丁芯月她父母离异，其中三四年级没上成，转学过来就直接上了五年级，第一次数学成绩考个位数，性格孤僻，习惯较差这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，树立转化一个学困生比培养一个优等生更重要的思想，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
一学期后，她各方面进步都很大。
成绩已成为过去，新学年已经开始，我们将在新的学期里面对新的挑战。
走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。
以饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代，回顾过去，我们豪情满怀!展望未来，我们信心百倍!新学年，新起点，新希望，新面貌。
只要我们齐心协力，团结一致，人人争取为学校作一份贡献，学校明天一定会更美好!
最后祝领导们、老师们节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意! 谢谢大家!
【篇三】
尊敬的各位领导、各位老师：
亲爱的同学们：
大家晚上好!
在花香四溢的美丽五月中，我们迎来了食品学院第一届“普法校园你我共创” 演讲比赛的举行。
自从我国确立依法治国的方针以来，国家法律体系不断完善，法律制度不断健全。
而依法治校是依法治国方略对高校管理的必然要求，也是建立现代大学制度的必由之路。
为了更好的在高校开展普法工作，今天我们在这里举办“普法校园你我共创”演讲比赛。
下面请允许我介绍现场的评委他们是：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
接下来，我们有请
（嘉宾讲话）
感谢XX精彩讲话。
从XX精彩讲话中我们再次体会到了校园普法的重要意义。
下面我简要介绍本比赛的评分规则。
（评分规则）：
接下来就是我们选手的时间了。
1.法律社会我们更是离不开法律，就像信息时代，我们离不开计算机一样。
大学生学习法律、懂得法律，遵守法律，维护法律对建设社会主义法律社会具有重要的意义。
下面是本次演讲比赛首先上场的计算机系多媒体XX1 班的孙XX，他给我们带来的演讲是《守法、懂法》
2.我们的社会是法律社会，我们的校园更应该是有个法律的校园。
普及法律知识，创建法律校园需要我们大家共同的参与。
下面请听生物工程系微生物XX1 班郭XX 的《普法校园、你我共创》。
3.美丽的青春谁都想长久的拥有，但是青春路上难免有些荆棘，为了使我们
如夏花般绚烂的青春不是去美丽请欣赏经济贸易系国贸XX2班的王XX同学给大家带来的《莫让青春失去美丽》
4.新时期以来，随着我国法律体系的不断完善，建设社会主义法制国家进程的推进，法律在大学生心中的地位也不短的提升，大学生的法律意识不断增强。
下面有请会计学系会审xx1 班的xxx 同学给大家带来演讲《法在我心中》。
5.普及法律知识，让全社会形成一种尊重法律，维护法律的良好风气，对构建社会主义和谐社会具有重要的意义。
同样和谐校园的创建也离不开法律知识在大学生当中的
普及。
请欣赏由外语系文秘xx1 班杨xx 同学为大家带来的演讲《普及法律知识、共创和谐校园》
6.有法可依、有法必依、违法必究、执法必严。
是我国法律建设的原则，也体现了我国法律的。
尊重法律在公民生活和社会主义建设中的地位更是对我们大学生的的要求，这样既有利于维护法律的也有利于建设我们的和谐校园。
下面有请食品工程系食生xx4 班的xx 同学为大家带来《创法律、建和谐校园》掌声欢迎!
7.公民的法律意识是衡量一个国家是否实行了法治一个重要标志。
要培养整个社会的法治意识，必须从每个个体的意识入手。
因此让每个公民心中树立法律意识显得尤为重要。
下面，请欣赏机电工程系电子xx1 的吴xx 为我们带来《普法在我心》
8.有了目标，我们有了信念，我们不再彷徨，有了法律，有了规矩，我们不再迷
茫!学习知识是为了服务人民，建设社会主义。
然而如果我们知识运用的不当。
不但不能体现自己的社会价值，甚至会成为人民的危害。
为了我们的大学不再迷茫请欣赏由旅游烹饪系旅游xx1 班的卞xx 给大家带来演讲《大学，我们不再迷茫》
感谢各位选手的精彩演讲，现在我们今天比赛的各个奖项也产生过了
我公布本次比赛的获奖名单。
让我们以热烈的掌声献给他们。
现在我宣布首届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行到此结束。