挫折伴我成长_初中生
挫折伴我成长中考满分作文(优秀3篇)
挫折伴我成长中考满分作文（优秀3篇）在哪里摔倒，就从哪里爬起来！不经风雨，哪见彩虹？挫折让我成长，挫折让我进步，经历挫折，我们会吸取教训，得到更多的收获！奇文共欣赏，疑义相如析，这里是漂亮的编辑给家人们找到的挫折伴我成长中考满分作文（优秀3篇），欢迎借鉴。
挫折伴我成长作文篇一天，阴沉沉的，乌云密布，耳边阵阵雷声，轰隆隆地打击着我的耳膜。
阴风怒号，尖细，仿佛在嘲笑着我，而又似乎对我产生怜悯。
我一个人，独自，慢慢地走在遥遥无期的大道上，手里捏着那张鲜红的成绩单。
这是第几次失败了？一次？两次？不，太多，太多了！我，明明，明明那么努力，怎么还会换来这样的分数？不，我不甘，不甘！我一任泪水肆意地在脸上划出一道道晶莹泪痕。
终于，到家了。
我走进客厅，坐在沙发上看电视的爸爸一见我脸上残余的泪痕，又望了望我手中的成绩单，早已明了，不禁摇了摇头，叹了口气。
他站了起来，走到门口：“放下书包，跟我来。
”说着塞了把雨伞给我。
我们走上了一条我从未走过的山路。
那儿七拐八弯，不久，就下起了滂沱大雨，山路泥泞，更加难行。
不知过了多久，我走不动了，一脚踏空，整个人摔了下去，爸爸见了，忙把我扶起，“还好，没什么，快到了，坚持一下。
”“我们到底要去哪儿？”爸爸不应，我只好咬咬牙，努力上前。
雨越下越大，路也更加泥泞，小小雨伞已保护不了我。
就当我快要放弃时，爸爸停住了，回头看着我说：“看那！”我忙上前几步，顺着爸爸手指的方向望去：啊，好大一棵梅树！我不禁慢慢地走上前去，抚摸着粗壮树干，抬头，几朵梅花在雨中摇曳，更显妖娆。
正当我醉心于花中，爸爸的声音在我的身后响起：“孤梅雨中挺立，藐视风雨，你又如何不能？”我不禁想：“是啊，梅花开枝头，不畏风雨打磨，绽放生命，我又何尝不能？几经挫折，那算什么？我照样不被打垮！”回到现实，大雨不知何时已停止，乌云慢慢消散，一束束金光从云端射下，哦，那儿，彩虹！彩虹不仅照亮了那片天空，而且照亮我前面的道路。
我会牢记今天，因为它是我战胜挫折的纪念日。
有关挫折伴我成长的初中生作文5篇
有关挫折伴我成长的初中生作文5篇大海因为有了狂风的袭击，才显示出了它顽强的生命力，它把狂风化成了朵朵浪花，给人们带来美丽;苍鹰因为有了暴风雨的洗礼，才展示出它坚强的毅力，它把暴风雨化成了它搏击风雨的翅膀，带给自己矫健的英姿;下面是橙子为大家带来的有关挫折伴我成长的初中生作文5篇，希望大家喜欢。
挫折伴我成长有这样一个故事，一对外国夫妇带孩子到公园去游玩，孩子不小心摔了一跤，失声痛哭，一位中国老人伸手去扶孩子，却被外国夫妇生气的阻止了，他们说让孩子自己站起来，不用他扶……这个故事有两个不同的结局，一个是老人坚持扶起孩子，孩子不哭了。
但走了一段路后，孩子又摔了一跤，他依然只会哭泣，没有了要自己站起来的勇气。
那么人生不可能处处阳关道，而在孩子遇到挫折时，总是要靠自己的，而他却只会哭泣，将会被挫折打垮。
另一种结局是，老人收手了，在毫无依靠的环境中，孩子站了起来，大胆的向前走去，因此在未来他将具备解决问题，打败挫折的能力，变得坚强自信。
记得有一次夜晚，寒风刺骨，我的嘴打起了冷战，但是还要/去上课，正在我想不去上课回家时，我听见了一阵“咚，咚，咚”的声音，回头看，是一个中年人，不同的是他的左腿没了，身边没有一个家属和他一起走，只靠一根拐杖在锻炼着身体。
我往回走的念头顿时打消了，我向前快步走着，无名的热度让我把寒冷给遗忘了，那位残疾人的坚强，教我向前，催我进取。
老鹰只有折断翅膀才能展翅飞翔;钻石只有经过打磨才会发光发亮;春笋只有冲破了泥土才会长成竹子;人只有挫折陪伴，才会历练成不怕困难的高大巨人。
当你倒下时，不要想得到谁的帮助，自己的勇气才是最强的支撑，站起来，获得一丝生机，打破一片黑暗，如果说挫折是荆棘，那勇气将会是一把无比锋利的刀。
人可以被毁灭，但不能被打败!挫折伴我成长挫折，是人生路上那一颗又一颗绊脚石，难免有被绊倒的时候。
但被它绊倒后不能趴在地上不起来，站起来，一脚踢开这块石头，大步向前走，一路除掉这些绊脚石，才能步入辉煌的殿堂!上个月初，我入选了校朗诵队。
挫折伴我成长作文（精选10篇）
挫折伴我成长作文挫折伴我成长作文（精选10篇）在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的挫折伴我成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
挫折伴我成长作文1挫折，既能让你心灰意冷，又能让你努力拼搏。
在挫折面前，我们是选择畏惧还是选择勇敢？是准备妥协还是准备迎难而上呢？我认为妥协只会让你越来越畏惧它，敢于迎难而上，才是真正的勇者。
在成长的宽敞大道上，挫折好似一颗绊脚石，偶尔会蹦出现来将你绊倒。
但我们不要为此退缩，“在哪里摔倒，就在哪里爬起来”这句话一直激励着我奋勇前进。
记得暑假里的一天，爸爸带我去游泳。
我换好泳衣，便迫不及待地下水了。
我刚一下水，就感觉冰凉的水像要把我吞噬一样。
顿时，我心里一阵紧张，结果呛了好几口水，我很害怕，赶紧上了岸。
爸爸说：“游泳时，要身体往前倾，还要不断的踩水，这样才不会呛水。
”爸爸边说边给我做示范—游了一圈。
我心想：爸爸真厉害。
我仔细地观察着爸爸游泳的姿势。
等我再下水时，我努力模仿爸爸的动作，我真的浮起来了，我好开心啊。
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，虽然我现在只能浮起来，但我相信在不久的将来我也会学会游泳。
在成长的道路上，我已被“绊脚石”绊倒了许多次，但是我从不畏惧它，总是迎难而上。
虽然我知道有可能会失败，但是我从不放弃，毕竟自己曾努力过，没有给自己留下遗憾。
如果你失败了不要心酸，比起那些摔倒了就停留在原地的人，你就是勇者。
在成长的道路上，你不可能一帆风顺，你可能会在航行中遇到惊涛骇浪，但请你一定要勇敢的面对。
记住，挫折能让我们更快更好的成长。
挫折伴我成长作文2在我们的成长道路上，有苦、也有甜。
“苦”所代表的，便是挫折、磨难。
这些东西都一直伴随着我们成长，也是我们懂得了许多。
而那一次，我懂得了什么叫做坚持……其实那也只不过是一件小事罢了。
一个周末，我与朋友们来到学校，想找点乐子，见靠近围墙的一块沙地中有跳高用的杆子和架子，我们便都跑到那儿去。
挫折伴我成长为题的初中作文5篇
挫折伴我成长为题的初中作文5篇挫折时常会有。
似茶，有些带有芳香，有些带有苦涩。
下面是我为大家带来的有关挫折伴我成长为题的初中作文5篇。
挫折伴我成长1人生多有不如意，在逐梦路上，难免会遇到一、两个挫折，但正是有了这些挫折，人才会在逐梦路上越来越成熟，越走越远。
世界上没有尽善尽美的事，也没有十全十美的人，谁也没有实力去幸免那些不行预料的事，黑夜再漫长也会有天亮的时候，再冷漠的人，也会有被感动的一天;再漫长的路终会有走到终点的一日;再大的挫折，也难不到奋斗不息的人。
在逐梦路上，挫折伴我成长。
在一次次感受到自己的缺乏，在一次次面对失败，一次次垂头丧气中，我明白了这条逐梦路走的会异样艰辛。
人生犹如一场戏，有高潮的时候，也有低谷的时候，每个人在这场戏里都扮演着不同的角色，有主角，有配角。
没有配角的戏，再华美的主角也会黯然失色。
好看的戏中，必须有跌宕起伏的故事，有主角和配角的精彩协作，不然就是一部烂戏。
人生假设没有苦难，就不知华蜜;没有挫折，就无所谓胜利。
挫折是逐梦路上的必经点，挫折是阶梯，挫折是催人上进的良药，有人说：“困难困苦，玉汝于成。
”只有谨慎的吸取教训，英勇地去面对，努力奋斗，前进，才能最终实现辉煌的幻想。
“挫折是人生最珍贵的财产。
”我们应当在挫折中越挫越勇，胜利地击败挫折。
不要梦想生活会一帆风顺，圆满华蜜，每个人都注定要面对挫折，假如生活像白开水一般的平淡无味，没有了酸甜苦辣，这样的人生又有什么乐趣呢?要胜利，就要奋斗，就要不惧挫折并且越挫越勇，恒久不向挫折低头。
要胜利，就要怀着踊跃的看法，“笑”对挫折，真做实干，克制困难，去争取成功。
经验过风吹日晒的松树，它坚韧不拔;在寒风中生长的小花，它生命力顽固;被岩石压住的小草，它自强不息;既然连大自然中的植物都不怕挫折，更何况是我们呢?其实经过挫折的洗礼也是一种华蜜，在逐梦路上，它会让我们变得成熟，变得自信，脚步也会变得更稳健。
挫折伴我成长2不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而无视了自然风光。
挫折伴我成长初二作文600字
挫折伴我成长初二作文600字1.挫折伴我成长初二作文600字（精选篇1）人生中有许多难关要过，挫折，它常常伴随着你，不管你在哪里，挫折它都与你形影不离。
我把它挫折看成朋友。
挫折是我成长中的一座桥。
就在那一次的实验中，让我从中学到别人感受不到的滋味，那次晚自习是物理课，物理老师可好啦，让我们在此做实验，由于第一次我对实验的工具以及作用都很陌生，浪费那一节课，所以这次老师再一次让我们进去做实验，第一次我把灯泡弄烧了，这次物理老师给了我两个灯泡，我顺利的做完了这个实验。
在老师的帮助下，我成功的打败了挫折。
可挫折还是不死心，又卷土重来。
电路的导线长弄的我糊涂，我的朋友呢，总是在我的耳朵旁骄傲的说‘嘿，这次你可迷糊了吧，想把我甩掉没有那么容易的’。
气的我没法弄，但这次我没有经任何人的帮助下，我顺利的完成了。
挫折给我创造的困难，挫折这回可没办法了。
挫折这个朋友让我的成长中变得喜怒哀乐。
今天它又找我来了，我的心又烦恼起来了，它呀，唉，它把课文变得那么生疏，使我读背起来变得非常困难，我苦苦的哀求它，可它呢，不理我，高兴地像吃了开心果一样，我气急了，可是课文还是要背的，我埋头死记硬背，可就是背不会，它却骄傲的说；哼，看你过不过了这一关，最后，我偷偷的拿出翻译书来，啊，我的速度起步了，一会儿背的就剩几句了，挫折这个捣蛋鬼起初它的想象时，它就放过了我，最后的结果是美好的，挫折与我成了最好的朋友。
挫折，我的朋友，在我生活中我们是形影不离的好姐妹，在学习中，它是为我创造问题，让我从中学习知识的天使，挫折，是它让我感到我的成长中不可缺少的，是它让我的成长生活中架起一座五彩缤纷的桥。
2.挫折伴我成长初二作文600字（精选篇2）在这个世界上，挫折无处不在，我们要战胜它，但并不是那么容易的。
那一天早晨，我早早地起了床，窗外的鸟儿叽叽喳喳的唱着歌儿，让人心情愉悦。
叫上哥哥和我一起去打篮球。
虽然我不会打，但我深爱着这项体育项目。
我抱着篮球，来到篮球场。
挫折陪伴着我初三学生作文700字7篇
挫折陪伴着我初三学生作文700字7篇挫折是一种束缚，但却是成功的唯一途径，生命是朵常开不败的花，没有挫折作为养料，便会轻易枯萎。
下面是小编为大家整理的关于挫折陪伴着我初三学生作文700字，希望对您有所帮助!挫折陪伴着我初三学生作文700字1一路风雨，带着泥泞;一路涛声，带着豪迈;一路挫折，伴我成长。
挫折，起初我讨厌它，因为它总让我“倒霉”，直至“那些事”后，我才渐渐地认识了它——我的“另类朋友”。
挫折是我们的影子。
它是不请自来的，谁也躲不开它，它总是拒绝平坦，制造坎坷，它总是拒绝表扬，喜欢批评。
自打我从娘胎里出来，它就与我形影不离，正是因为这位“不速之客”使我的生活更加丰富多彩。
挫折是成长道路上的笔记本。
它记录了我许许多多的第一次，第一次摔倒、第一次挨骂、第一次说谎、第一次干傻事……正是因为它伴随我的欢笑与泪水融合在我童年成长的甜蜜中，一件一件的都已在我成长的笔录中。
但正因为它，使我成长，使我变得更加坚强。
挫折是我的良师。
在我因考试取得一丁点成绩而骄傲自满时，是它把我敲醒，把我从天堂重重地摔回现实。
一次数学考试，本来一向平成绩平平的我，一下子突飞猛进考了满分，这一下可把我高兴坏了，便不自觉地飘飘然，这时我的“良师”应该察觉到了，于是就挖好了“坑”等着我跳进，好把我摔醒。
结果这个坑我还是跳了，呵呵，第二次考了80分，啊完了，回家要挨骂了，还欠了老师“一笔账”，欠了老师20分。
唉，真是一失足成千古恨，一骄傲准完蛋呀!幸亏有你，让我不再掉以轻心。
挫折是我的学友。
我们一起探索历史，共同关照现实，共同憧憬未来，是它，让我体会了很多，让我理解了很多。
我们一起畅游诗的海洋，品味杜甫“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
是它让我明白了“吃一堑长一智”，知道了“失败乃成功之母”，知道了“不经历风雨怎能见彩虹”，也知道了“从头再来”“不要怕，阳光总在风雨后”。
这就是我的异类朋友，它是干旱时给予土地的甘露，他是黑夜中昏黄的路灯，它是催人上进的闹钟。
挫折伴我成长初一话题作文600字7篇
挫折伴我成长初一话题作文600字7篇在我们的人生中，总会遇到各种挫折和困难，有时候，我们会觉得困难和困惑，选择逃避，但其实，困难其实并不难，只要我们努力用微笑面对。
下面是小编为大家整理的挫折伴我成长初一作文600字，希望能对大家有所帮助。
挫折伴我成长初一作文600字1人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映;人生也如酒，醇重绵长，激越和跌落都耐人寻味……人生中有众多的酸甜苦辣，在具有万千世相的生活中，几乎每个人都不会一帆风顺，都会遇到大大小小的挫折。
不过，在生活中，没有挫折的人生是不完整的。
我也曾在学习道路上遇到了挫折。
记得在一次考试前，老师再三叮嘱：“回家后，要好好复习!”可我觉得我平时都是考得非常好，有什么可复习的。
可现实与我想象的完全不同。
当试卷发到我时，我一看，我的试卷上都是红圈圈，我从九十分滑落到七十几分。
我受到了雷一般的打击，再看看我旁边的同学，都在九十分以上。
我羞愧得无地自容，当时想找个地洞钻进去的心都有了。
有了这次挫折之后，我吸取教训，上课认真听讲，按照老师要求复习，努力学习，最终，我追了上来。
我不仅在学习中遇到过挫折，在生活中也不例外。
记得那是夏日炎炎的时候，我报名了游泳班。
来到游泳馆，我激动不已!看见了清澈的池水和一道道泳道。
我急切地想跳进去呀!在教练的安排下，我一步步走入水中。
我想这教练游得轻松自在，就像一只鱼在水中游。
我也肯定可以，于是我就迫不及待地下水了，我一下水，这些水好像在玩弄我，一会儿淹过我的头，一会淹到我胸口。
我便开始慌忙扑打着水，拼命地往岸走。
我使劲地在水中扑腾，没办法呼吸，还吃了几口水。
看到我的狼狈相，教练拍拍我，教了我几个基本动作，说这个要坚持学习，不怕挫折。
我重拾信心，每天晚上，我都来这里练习。
“功夫不负有心人”在教练的指导下，我终于学会了游泳。
如果当我们遇到挫折不去克服，我们就会停滞不前。
如今，挫折已不是我的绊脚石了。
它使我知道我自己的缺点，知道如何努力克服它，它伴随着我的成长!挫折伴我成长初一作文600字2窗外的柳条枯了又绿，园中的栀子花败了又开。
有关挫折伴我成长的初中生作文600字5篇
有关挫折伴我成长的初中生作文600字5篇生活中的转折，快乐或痛苦，情愿或不情愿，你都必须微笑着面对，生活本来有起有落，我们也应该这样看待挫折，愿一个个转折为你我交织出一条条人生的智慧之路。
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挫折伴我成长微笑让人变得美丽，真诚让人变得高尚，而挫折让我的生命散发光彩。
人的一生不会总是那么的一帆风顺，而我们所经历的种种挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也许正式因为挫折的存在，我才体会到人生的意义。
记忆中最深的一次创伤应该是中考吧。
现在回头想想，还是有难过和遗憾。
还依然清晰的记得那些日子我为中考而奋斗的点点滴滴。
每天都会看书看到深夜，每天都会坚持6点早起背书，在学校会寸步不离的在座位上呆一个早上，中午还常常牺牲午休时间来看书，任凭妈妈怎么劝说我都依然坚持，还有我9年来一直热爱的数学，我总会反复的做题，为一道难题苦思一整天，模拟考的时候也会努力尝试着克服粗心的坏毛病……这一切的一切也许只是为了能考上一所好高中，为了让妈妈开心，我都觉得值得!终于到了中考，我人生的第一次重大挑战。
尽管有紧张，我还是会克服着，沉着应对，我一很努力了，尽力用初三一年的时间去补过去两年我所浪费掉的时光，可是我还是失败了，当我听到我总成绩为B+，数学B+的时候，就如一颗炸弹在心里了一样，很痛很痛，有着很沉重的挫败感，难过极了，如泉涌般流下的泪水湿润了我的脸颊，虽然知道无法改变，但还是无法掩饰内心的悲伤。
这就是我用汗水换来的结局?我无奈地笑了，是那么的无助!原来梦想和显示有着那么大的差距，原来并不是只要努力了就能做到，总有些差距，总有不得不面对的残酷现实。
哭过了，泪干了，心也渐渐平静下来，尝试着反思自己。
虽然我尽力做了最后的冲刺，可是比起别人，我出发得太迟，虽然我流汗了，但也许别人流得更多，虽然我也有着很别人一样的梦想，但和别人相比，我却还有着那么多的不足。
虽然我输掉了这场比赛，可是我坚信一次的失败并不代表永远的失败，总有一天我会赢回属于我的那份光彩!挫折总是客观存在的，当你重新站起来的时候，你就会发现它并没有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前进的动力，有了它生命才更有意义!挫折，生命给我最好的礼物，有着浓浓的苦涩，也有着香香的甜!挫折伴我成长在四大名着中《红楼梦》被看作是最具研究价值的书，从书中每一细节都可以探出不同东西和个中玄机。
挫折伴我成长作文1000字
挫折伴我成长作文1000字《挫折伴我成长》篇一在成长的道路上，挫折就像一个个调皮的小怪兽，时不时地跳出来给我使个绊子。
有时候我真的想对它大喊：“你咋就这么爱缠着我呢？”可又不得不承认，没有这些挫折，我可能还在成长的道路上慢悠悠地晃悠呢。
就拿我学骑自行车来说吧。
那时候看着小伙伴们骑着自行车在路上风驰电掣，那叫一个潇洒，我心里就像猫抓一样，痒痒得很。
于是我就缠着老爸给我弄了一辆自行车，满心欢喜地开始了我的学车之旅。
刚开始的时候，我觉得这有啥难的呀，不就是两个轮子嘛。
我一屁股坐上去，脚刚离地，哎呀妈呀，那车就像喝醉酒的大汉一样，东倒西歪。
没两下，我就“哐当”一声摔了个狗啃泥。
膝盖擦破了皮，手掌也火辣辣地疼。
我当时就有点想打退堂鼓了，心里想：“这自行车也太不好伺候了，也许我就不是这块料。
”可是老爸在旁边一个劲儿地鼓励我：“儿子/女儿，没事儿，谁学车不摔几个跟头啊，爬起来接着来。
”我咬咬牙，又站了起来。
接下来的几次尝试也没好到哪里去，不是撞到树上，就是冲进路边的草丛里。
我感觉自己就像个倒霉蛋，被挫折这个小怪兽揍得鼻青脸肿。
但是慢慢地，我发现我能骑一小段距离了。
这一小段距离就像黑暗中的一丝曙光，给了我希望。
我又开始兴奋起来，不停地练习。
终于，在经过不知道多少次的摔倒和爬起之后，我能够骑着自行车自由地穿梭在大街小巷了。
那一刻，我看着自己满是伤痕的膝盖和手掌，突然觉得这些挫折都变成了我成长的勋章。
我想，挫折就像是成长路上的荆棘，虽然会刺痛我们，但是当我们穿过这片荆棘，就会发现自己变得更加坚强和勇敢了。
就像那首歌里唱的：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。
”成长的路上要是没有挫折，就像做菜没有放盐，虽然能吃，但是没滋没味。
所以，我现在也不再那么讨厌挫折了，反而有点感谢它呢，你说奇怪不奇怪？《挫折伴我成长》篇二挫折，这玩意儿真的是让人又爱又恨啊。
说爱它吧，每次它出现的时候都把我搞得焦头烂额；说恨它吧，又觉得它确实让我成长了不少。
初中挫折成长类作文600字
初中挫折成长类作文600字《挫折伴我成长》小朋友们，你们知道吗？在我们的成长过程中，挫折就像一个调皮的小伙伴，总是时不时地跳出来和我们打招呼。
我记得有一次，学校举行了一场画画比赛。
我特别兴奋，因为我觉得自己画画还不错，肯定能拿个好名次。
我认真地准备，花了好多时间画了一幅我觉得超级棒的画。
可是比赛结果出来的时候，我却没有得奖。
当时我心里可难受啦，感觉就像被一块大石头压着。
还有一次，我参加跑步比赛，不小心摔倒了，结果没跑好。
我觉得特别失落，都不想再跑步了。
可是我又告诉自己，这点挫折算什么，爬起来继续跑就好了。
现在我明白了，挫折并不可怕，它就像我们成长路上的小怪兽，只要我们勇敢面对，就能打败它，让自己变得更强大。
《在挫折中长大》小朋友们，我要跟你们说一说我成长中的那些挫折。
有一回，老师让我们背一篇很长的课文。
我读了好多遍，可就是背不下来。
我着急得都想哭了，觉得自己怎么这么笨。
妈妈看到我这样，就耐心地陪着我，一句一句地帮我理解，教我怎么记住。
我终于背下来啦。
还有一次，我学骑自行车。
老是摔倒，腿上都青一块紫一块的。
我都想把自行车扔了，再也不学了。
可是看到别的小朋友骑着车那么开心，我又不甘心。
我咬咬牙，坚持练，终于学会了。
就像这样，每次遇到挫折，我一开始都会觉得很难过，但是只要不放弃，想办法去克服，最后就会发现自己又进步了。
所以呀，挫折虽然让我们当时觉得难受，但是它能让我们变得更厉害，就像给我们施了魔法一样，让我们慢慢长大。
《挫折让我成长》小朋友们，我来讲讲我的故事。
我特别喜欢跳舞，有一次参加舞蹈表演，在台上的时候我不小心做错了一个动作。
表演结束后，我特别自责，觉得自己搞砸了。
回到家，我心情很低落。
爸爸看到我这样，就跟我说：“宝贝，这只是一次小挫折，下次做好就行了。
”我听了爸爸的话，暗暗下定决心，以后一定要更加认真地练习。
还有一次考试，我的成绩不太理想。
看到分数的时候，我的心都凉了。
但是我没有灰心，每天认真复习，不懂的就问老师和同学。
挫折伴我成长初三记叙文（精选5篇）
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下面是小编收集的挫折伴我成长初三记叙文，欢迎阅读。
挫折伴我成长初三记叙文（精选篇1）大海因为有了暴风的袭击，才显示出它的顽强。
海燕，在暴风中克服挫折，在挫折面前不低头，才迎来了光明。
我，面对挫折，也不放弃，勇于拼搏。
晚上，面对窗户，我的眼前仿佛又出现了75分的试卷。
看，小鸟在窗前“叽叽喳喳”是在为我的遭遇鸣不平吗?听，雨“哗哗啦啦”地下着，是在用你独特的歌声安慰我吗?闻，花丛里的花正在散发着迷人的香味，是邀我从挫折中走出，和你一起跳舞吗?大自然啊!我的命运是多么悲惨，你是在可怜我吗?面对试卷上的75分，我是不是被吓到了呢?我是不是知难而退了?唉!挫折，我还没有战胜你。
挫折，这一个代名词，对许多人来说，也许带来的更多是恐惧。
但，它赋予我的，是喜悦。
因为，我曾战胜过它!五年级第一学期的期末测试，很遗憾，年级前3名与我无缘，我落到了第4名。
回到家，我用泪水来宣泄，用文笔来倾诉。
我尽力了，窗前的灯光仍在闪亮，它似乎在昂空长笑。
它不是在讥笑我吗?是想激励我吗?哎，也许吧!我不信我与前三名无缘，于是，我便没日没夜，废寝忘食的学习。
抬头看，墙角上的蜘蛛在得意地吃着它网到的猎物。
我什么时候才能达到自己的目标，捕捉到自己的“猎物”呢?在六年级第一学期里，我发奋学习，同龄人尽情玩耍的时间我放弃了;同龄人自由自在的生活我放弃了;同龄人欢乐的笑容我放弃了。
只乞求在书中寻找快乐，在学习中寻找快乐。
终于，我成功了，六年级第一学习，我登上了年级第二的“宝座”。
心中微微开起了一朵向日葵，永远向太阳绽开笑脸。
不要因为摔过跤而放弃奔跑，不要因为受过风雨的袭击而憎恨大自然;不要因为曾经失败过而永远放弃……我何曾怕你——挫折。
挫折伴我成长_初二议论文800字
世界科学技术史课程教学大纲一、中文课程简介（含课程名、课程编号、学分、总学时、课程内容概要等内容）课程名称：世界科学技术史课程编号： 32学时，2学分课程内容概要：本课程对科学史上的重大理论、重要人物和重点事件，进行了系统的历史考察。
对古代、近代和现代科技文化发展概论以及代表人物的科学思想作了比较全面的介绍。
二、英文课程简介（含课程名、课程编号、学分、总学时、课程内容概要等内容）Name: History of World Science and Technology Course Code:32 hours, 2 creditsCourse content summary: This course conducts a systematic historical investigation of major theories, important figures and key events in the history of science. It gives a comprehensive introduction to the ancient, modern and modern science and technology and cultural development and the scientific thoughts of the representatives.三、教学目标1．总体上展示科学技术的主要发展脉络，获得科学发展过程的历史知识，了解自然科学体系内部不同学科之间的关系，重点把握重大科学突破的产生背景、实现过程和影响，加深对科学技术史的理解和认识；2．了解科学发展和经济、哲学、社会发展的关系，认识科学技术与政治、经济、文化、哲学、宗教等各个领域之间互动关系；3．通过阅读文献史料、科学家传记选读，以史为鉴，感悟科学精神，拓展视野，增进对科学思想和科学技术研究方法的理解；实践采用小组讨论、课堂展示并撰写总结报告的授课方式进行，培养和提高学生自主学习、创新能力，团队协作精神。
挫折伴我成长初中作文
挫折伴我成长初中作文导语：挫折, 让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊, 让我的生活更精彩, 我要挫折伴我成长！下面是由为你整理的挫折伴我成长初中作文, 欢迎大家阅读。
挫折伴我成长初中作文篇一“下面开始发卷子！”老师大喊一声, 全班立即宁静下来。
我紧咬嘴唇, 用手扯着桌布, 揉成了一个小团。
当老师一个一个从高到低分发卷子, 并且上台的同学一个比一个脸色难看时, 我就知道我完了。
当老师念到了我的名字, 让我上台领卷子时, 我低下了头, 缓缓地走过人群, 立即抽走了我的卷子, 在众目睽睽下尴尬的回到了座位。
这时, 在我的眼里, 同学和老师都变成了恶魔, 张牙舞爪地嘲笑我。
走在回家的路上, 我的脚步无比沉重。
路边的花儿垂着脑袋, 大树也变成了小说中森林里的古树, 弥漫着诡异的气息。
我抬起头, 看不到太阳, 天变得阴森森的, 十分恐怖。
树杈上的几只小鸟一改平日婉转的歌声, 变成了尖叫的声音, 好像也在嘲笑我。
时不时还吹来一阵冷风。
我真的还要继续这样吗？这段时间我一直没有好好学习, 作业也是应付, 课前不预习, 课后也不复习。
这倒也罢了, 上课我没有专心听讲, 不是犯困就是和同桌说话、玩游戏, 还和前后左右传纸条, 我当然是最后一名了, 怪不得连路边的动物、植物、甚至天空都像是在嘲笑我！回到家, 我拿起了被我遗忘很久的.参考资料。
从此, 我上课仔细听讲, 课前预习, 课后复习, 仔细完成作业。
“下面开始发卷子！”又是大喊一声, 而此时的我信心满满地坐在座位上, 等待着老师。
“第一名……”是我！我接过卷子, 全班同学和老师都变成了天使, 微笑地看着我。
我向窗外看去, 花儿向我点头微笑, 大树十分翠绿, 小鸟也婉转地唱着歌, 好像在为我祝贺。
挫折伴我成长初中作文篇二不要因为摔过跤而不敢奔跑, 不要因为风雨而诅咒生活, 不要因为迷了路而忽视了自然风光。
只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折, 才能找到生活的闪光点, 享受成长中的每一面的精彩。
有关初中挫折伴我成长作文最新5篇
初中挫折伴我成长作文最新5篇有关初中挫折伴我成长作文最新5篇相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的!下面小编给大家整理初中挫折伴我成长作文最新，希望大家喜欢！初中挫折伴我成长作文最新1诵读经典，感悟成长，感恩，那是一次成功的尝试，我心小当我面对挫折的时候太阳猛地一跳，蹦出了海面，霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。
当我面对挫折的时候点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。
青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
夏天，雨点哗啦啦。
天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。
这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。
他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。
，我身边的小能人，小学生交通月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
爸爸今天显得很年轻，简直和平时判若两人。
素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。
经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。
还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫“黑又亮”。
几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
初中挫折伴我成长作文最新2“挫折”二字，我们一定耳熟能详了吧。
这应该是比较可怕的两个字，因为它们代表困难，所以我们会经常遇到它们。
当遇到时我们一般有两种反应，一是“急刹车”掉头就跑;二是拿出手中的勇气之剑，跟他拼了。
这是有一定危险性的决策，结果不是“你死”就是“我活”，但是“我活的机率较大”，因为挫折是个外强中干的家伙。
所以，面对挫折之时，我们要正视它们，它们采取的是心理战术。
我们应当调整自己的态度，让自己拥有一颗强大的心。
还要保持冷静的头脑，看破对方下的“迷局”，用智慧战胜它们。
关于初中挫折伴我成长作文5篇
初中挫折伴我成长作文5篇关于初中挫折伴我成长作文5篇觉着别人很轻松的面对一切困难，其实是不知道深夜里人家也在痛哭，不放大痛苦悲伤，勇敢坚强的面对挫折磨难!下面小编给大家整理初中挫折伴我成长作文，希望大家喜欢！初中挫折伴我成长作文1挫折粘是着丝的美丽，是冬日寒风中时尚女孩漂亮的围巾;是农田里飘着混合泥土的稻花香;是辛苦了一整天的农民回到家的暖暖的笑。
痛苦是刻在心中的烙印，是竹林萧萧下的渔舟晚唱;是枯树枝头上的最后一片落叶，沉沉的砸在路过行人的肩头。
遇到挫折是好可怜的事儿。
有些人却偏偏喜欢夸大痛苦，无病呻吟，那后果就更惨了。
把摔破一只鸡蛋说成死了一只母鸡，还拼命的装可怜，好让听他诉说的人同情可怜他。
这不是解决问题的真正办法，这是为了让别人可怜你的愚蠢的行为。
积极的人生，不会把痛苦放大，更不会因为挫折而放弃前进的脚步。
有一个老农，他种的庄稼全被洪水淹死了，洪水过后，他把庄稼补种了一遍，虽然时令已过，过路的人都劝道：“太晚了，已经不是播种的季节了。
”但老农说：“晚是晚了些，它不结大的穗，能不结小的么?”后来，洪水又一次把庄稼淹死了，老农的心血再一次白费了。
水退之后，老农从别的地方移来新的植株，重新栽到土地上。
后来，这些植株长出了干瘪的籽实。
老农小心翼翼地收获着这些与劳动付出极其不相称的回报。
但他没有言悔，没有把痛苦向任何人诉说，更何况放大!我看了这个故事，刹那间明白了：即使是无望的播种，也要努力去耕耘，这才是真正的积极人生。
遇到挫折就把自己痛苦夸大的人，是无能的，可耻的，即使你得到别人的同情可怜，你终究还能得到什么?夸大挫折，放大痛苦，是对自己的不忠和残酷的折磨。
“即使是折断了翅膀，我也要飞翔”，听过这句名言吗?这才是挫折之后的言论和行动。
人活在世上，不论权势、地位多高，或多或少总会遇到挫折和痛苦，只有勇敢面对它们才是化解挫折和痛苦的良药;积极的人生，即便是无望的播种，也要努力去耕耘，面对着挫折要不屈不挠。
有关挫折伴我成长的初中生600字6篇
有关挫折伴我成长的初中生600字6篇有关挫折伴我成长的学校生作文600字1朦胧的梦中，有一只秀丽的蝴蝶，在花田间飘舞。
顷刻，天空乌云密布，眼看天空就要降下大雨了，它努力地拍动翅膀，想找一个可遮挡的地方，可是，一瞬间大雨毫无留情地淋湿它的翅膀，它无法翱翔，就要消逝在这世界上了……我瞬间被惊醒，心想，幸好我不是那只蝴蝶。
现实生活里，我们常遇到许多挫折，像是“考试不及格”，这通常都是有缘由的，应当都是没有好好用功，坐在书桌面前发愣;又像是“一场很重要的竞赛输了”，只要心想，输赢乃兵家常事，就会觉得其实没什么大不了的。
像我也有遇到挫折的时候，我很爱弹钢琴，之前学校时上钢琴课时，我常弹错，一开头是很懊丧，以为我不适合弹钢琴，但后来我静下心开头查找缘由，才发觉，原来我都太心急、弹太快，后来，老师教我先练习右手部分，在练习左手，然后再两只手一起弹，我根据老师教的，果真，我很快就会弹一首歌了!从今，我不再由于挫折而懊丧了，由于每一次错误的尝试都会将我往前推。
面对挫折时不要绝望、懊丧，应先冷静，再想想解决的方案。
爱迪生说过“失败也是我需要的，它和胜利对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的〔方法〕以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。
”人生布满了荆棘，我们想的唯一方法是从那些荆棘上快速跨过。
又再一次来到梦中，在大雨过后，消失了阳光，被雨淋湿的那只秀丽蝴蝶，正尝试着拍动它的翅膀，一次，二次，三次，在第四次后胜利了，它又再一次地在天空飘舞。
有关挫折伴我成长的学校生作文600字2人的一生中，难免遇到挫折和失败，可是每一个人遇到失败的做法是不同的。
然而失败对我而言是……我如今是一名学校生，所以月考已经是家常便饭了，当第一次月考降落时，我自以为是，觉得我能拿高分，可是天有不测风云，一个星期后，卷子发了下来，我傻眼了，那份数和我想象的差了一大节。
这是我的第一步，然而就是这第一部让我摔地很惨，摔得鼻青脸肿，当父母不吵我，而是给我鼓舞时，我就显得很愧疚，可是面对父母给我的动力，我有了自信，就更加努力的去学习。
挫折作文初中优秀作文
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《挫折伴我成长》
在我的初中生活中，那可真是有着不少的故事呢。
就说那次竞选班干部吧，真的是让我受了不小的挫折。
记得那是一次班会课，老师说要竞选班干部。
我这人啊，平时还挺外向的，心里就想，哼，这有啥难的，不就是上去讲讲嘛。
于是我第一个就冲上去了，在讲台上那是滔滔不绝，把我自己都佩服得不行，觉得这个班干部的位置非我莫属了。
可是我没想到，后面还有那么多厉害的同学呢。
他们一个比一个说得好，有的同学沉稳内敛，把自己的优势和计划说得一清二楚；有的同学幽默风趣，逗得全班哈哈大笑，还赢得了大家的好感。
我当时就傻眼了，心里那个后悔啊，早知道就不第一个上去了，要是能多听听别人怎么说再上去就好了。
等到投票的时候，我心里那叫一个紧张啊，手心里都是汗。
结果，我票数少得可怜，跟那些优秀的同学比起来差远了。
我当时就感觉自己像是被霜打了的茄子，别提多沮丧了。
我低着头回到座位上，心里那是无比的失落。
心想，哎呀，我这也太失败了，平时觉得自己还行呢，怎么一到关键时候就不行了。
可是后来我又想，这也没啥大不了的呀。
不就是一次竞选没成功嘛，以后还有好多机会呢。
这次的挫折让我看到了自己的不足，也让我学会了要更加谦虚，向别人学习。
这之后，我更加努力了，在学习和生活中不断提升自己。
现在回想起来，那次竞选虽然失败了，但却让我成长了不少。
挫折果然也是成长的一部分啊，我会带着这份经历，继续在我的初中生活中勇敢前行。
初中受挫折的事例作文素材
初中受挫折的事例作文素材《挫折伴我成长》在人的一生中，难免会遇到各种各样的挫折。
对于正处于初中阶段的我来说，挫折更是成长道路上不可或缺的一部分。
记得刚上初中时，我的学习成绩一直名列前茅。
然而，在一次期中考试中，我遭遇了滑铁卢。
数学试卷发下来的那一刻，看着那鲜红的分数，我的心仿佛被重锤狠狠地砸了一下。
那些曾经熟悉的公式和定理，在考场上却变得如此陌生，我竟然有好几道大题都没有做出来。
面对这样的成绩，我感到无比的失落和沮丧。
回到家后，我把自己关在房间里，默默地流泪。
我开始怀疑自己的能力，是不是我根本就不适合学习数学？是不是我不够聪明？这种自我否定的想法在我的脑海中不断盘旋。
但是，我并没有一直沉浸在这种消极的情绪中。
我想起了老师曾经说过的话：“失败乃成功之母，挫折是成长的阶梯。
”我决定振作起来，找出自己的问题所在，努力克服困难。
我开始认真分析试卷，找出自己的错题原因。
原来是我在复习的时候忽略了一些重要的知识点，而且在考试的时候过于紧张，导致思路不清晰。
于是，我制定了详细的学习计划，每天都抽出时间来复习数学，做大量的练习题，遇到不懂的问题就及时向老师和同学请教。
经过一段时间的努力，我的数学成绩终于有了明显的提高。
在期末考试中，我取得了优异的成绩。
这次挫折让我明白了，挫折并不可怕，只要我们勇敢地面对它，努力去克服它，就一定能够战胜它。
除了学习上的挫折，我在人际交往中也遇到过挫折。
我是一个性格内向的人，不太善于主动与人交流。
在班级里，我总是独来独往，很少参加集体活动。
渐渐地，我发现同学们都不愿意和我一起玩，我感到非常孤独和失落。
为了改变这种状况，我决定主动迈出第一步。
我开始尝试着和同学们打招呼，主动参与他们的讨论和活动。
刚开始的时候，我觉得很不自在，也经常会说错话，但是我并没有放弃。
慢慢地，同学们开始接受我，我也结交到了一些好朋友。
通过这些挫折，我逐渐成长起来。
我学会了如何面对失败，如何调整自己的心态，如何与人相处。
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挫折伴我成长
几乎每一个人都期望在人生的路途上一帆风顺，在成长的道路上勇往直前。
许多人都说过：“成长的道路上，即使没有莺歌燕舞，没有撑开的鲜花，那最好也没有风雨，没有挫折。
但是我觉得：没有挫折的生活不是真正的生活，没有荆棘的成长不会使人真正地成长。
在上学期的一次月考中，我因为没有重视月考的卷子，导致我的地理和英语成绩下滑到了60分多一点的成绩，看着那试卷上一个个血红的错号，我受到了很大的打击。
我好好地反省了自己，努力寻找自身的不足与缺点。
但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被挫折所屈服。
我重新站了起来，正视自己的错误，并脚踏实地改进错误，在下一次的考试中，我战胜了挫折，再一次接近了成功。
不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。
只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中每一面的精彩。
失败了没有关系，重新振作起来。
阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。
我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的
挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。
没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船
在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。
而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。
我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师？！
挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。
任何生命不坚强，必不能安然存在。
若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友？！
挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。
人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。
不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。
我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母？！
广东广州越秀区华桥外国语六年级:温彦芝。