大学生村官 社会实践

暑假社会实践报告

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第一章引言........................................................................................................................ - 1 - 第二章关于大学生村官工作生活情况的调查报告.............................................................. - 1 -

一、大学生村官的现状...................................................................................................... - 3 -

二、大学生村官调查中存在的几个问题.......................................................................... - 5 -

三、一些建议...................................................................................................................... - 8 - 第三章农村大学生家庭状况等有关调查的报告.................................................................. - 9 -

一、农村大学生家庭状况................................................................................................ - 10 -

二、农村毕业大学生回报家庭状况................................................................................ - 12 -

三、结语............................................................................................................................ - 14 - 第四章结束语................................................................................................................ - 14 -

第一章引言

应西北工业大学航天学院2371班的邀请，2009年8月18日——8月20日，我和他们班暑期社会实践队在陕西省渭南市合阳县开展了为期3天的社会调查活动。活动包括走访大学生村官，调研大学生村官工作、生活状况；围绕《沉重的母爱》一书中提到的农村家庭培养大学生的艰辛所做的农村大学生家庭状况和农村毕业大学生对家庭回报状况的调查的两个板块。两个板块的调查结果如下：

第二章关于大学生村官工作生活情况的调查报告

调查主题：大学生村官的工作生活情况调查

调查背景：大学生“村官”：指近年来由政府部门正式发文、筛选的专科以上学历应届或往届毕业生，担任村党支部书记助理、村主任助理或其他“两委”职务的工作者。1995年，为解决“三农”问题，江苏省率先开始招聘大学生担任农村基层干部。1999年，海南省推出大学生“村官”计划,2000年3月，广州市天河区公开招聘52名大学生“村官”，从2005年起，北京、四川、江西、福建、青海、辽宁、贵州、陕西、山西、安徽、上海、吉林、湖南、甘肃、宁夏、内蒙古、云南等省市区先后启动大学生“村官”计划。

截至2008年2月底，全国共有28个省市区启动大学生“村官”计划，其中17个省市区启动了村村有大学生“村官”计划。2008年3月，中央组织部会同教育部、财政部、人力资

源和社会保障部召开选聘高校毕业生到村任职工作座谈会，部署选聘高校毕业生到村任职工作，大学生“村官”工作进入一个全新的发展时期。截至2008年底，全国在任大学生“村官”总规模达到13万人以上，分布在除港澳台以外的所有31个省（直辖市、自治区），1381个县（市、旗），20％以上的村民委员会。其中有247个县（区、市）已经实现了村村有大学生“村官”，北京更是率先实现了3955个行政村每村两名大学生“村官”的目标。

大学生村官已然成为我国基层领导团体的重要组成部分党和政府对于农村的建设异常的重视，建设社会主义新农村需要文化，需要人才，大学生到农村当“村官”把新的理念，新的知识，新的科技付诸于实践，这正是展示大学生才华的最好时机，是大学生在新的环境中理论联系实际的最好作为，同时，也为大学生的成长铺设了一条宽敞的大道。

对于大学生村官的探索，质疑与肯定相伴存在。有人质疑大学生当村官的目的，也有人怀疑他们的能力。这些质疑不无道理，值得深思。同时，最为一种新生事物，它在政策制度等方面还存在着不成熟的地方。

大学生村官是一个新兴的事物，也是我们大学生今后职业规划的一个方向。为了进一步了解国家对于大学生村官的政策及具体实施的情况，进一步了解大学生村官这一群体，我们决定对渭南市合阳县的大学生村官的现状进行了解，从大学生村官的角度了解“大学生村官”。

调查时间：2009年8月18日到2009年8月20日

调查地点：陕西省渭南市合阳县百良镇，洽川镇

调查对象：百良镇大学生村官王勇，洽川镇大学生村官白超。

王勇于2008年6月毕业于湖南理工法学专业，在校期间曾获优秀学生干部，优秀团支部书记，和优秀毕业生荣誉，在村里担任村支部书记助理的工作。

白超，07年毕业于渭南师范学院政治经济系，思想教育专业毕业生，于08年开始村官的工作，担任副村长的职务。

调查分析：

我们用了两天的时间在百良镇和洽川镇分别开展了和村官的座谈会，采访了王勇和白超两位大学生村官，由于我们时间紧迫，资金和能力各方面的原因，另外实践团队还需要时间进行《沉重的母爱》的调查，所以我们只选择了合阳县百良镇和洽川镇两个地方进行了座谈，因此尚难以大学生村官的整体情况作出完整呈现，但我们希望我们能够通过本次调查，对大学生村官的工作生活情况和心理状况能有一定程度上的了解。以下是我们的调查分析：