近五年江苏省小高考政治考点高考频率
江苏小高考知识点汇总
江苏小高考知识点汇总江苏省义务教育阶段学校小升初考试，也被称为江苏小高考，是中国教育系统中的一项重要考试。
对于许多学生来说，小高考是他们进入中学的门槛，决定了他们的进修方向和学业发展。
为了帮助考生更好地备考，本文将对江苏小高考的知识点进行汇总。
第一部分：语文语文是江苏小高考的必考科目之一，主要包括作文、阅读和考点知识。
在作文方面，考生需要注意提高写作水平和表达能力。
阅读部分要求考生掌握阅读理解技巧，如找关键词、理解文章结构等。
同时，江苏小高考还注重考察考点知识，如诗词默写、古文阅读等。
第二部分：数学数学是江苏小高考的另一个必考科目，内容涵盖了初中数学的基本知识。
首先，考生需要掌握数的四则运算，包括加减乘除、整式化简等。
其次，几何知识也是考试的重点，如平面图形的性质、三角形的性质等。
此外，代数方程的解和函数的图象也需要考生熟练掌握。
第三部分：英语英语作为江苏小高考的第三科目，要求考生熟练掌握基本的词汇、语法和阅读理解能力。
词汇是英语学习的基础，考生需要记忆和运用常用单词和短语。
语法部分要求考生掌握基本的句型和语法规则，如时态、语态等。
阅读理解也是英语考试中的重要环节，考生需要通过阅读文章来回答问题。
第四部分：综合素质综合素质是江苏小高考的另一个重要组成部分，包括品德与法治、地理、历史和科学。
品德与法治要求考生具备良好的道德品质和法律意识，关注社会发展和道德准则。
地理、历史和科学部分要求考生掌握基本的地理概念、历史事件和科学知识。
综上所述，江苏小高考的知识点涉及语文、数学、英语和综合素质等多个方面。
在备考过程中，考生需要合理规划时间，重点复习考点知识，提高解题和阅读理解能力。
此外，良好的心态和健康的生活方式也是备考的关键因素。
希望通过本文的汇总，能够帮助考生顺利备考并取得好成绩。
祝愿所有参加江苏小高考的学生都能实现自己的梦想！。
最新江苏省小高考政治生活重点知识点复习资料大全
《政治生活》知识点第一单元1．国家的根本属性（A）阶级性是国家的根本属性。
2.我国的国家性质及人民民主专政的本质（A）（1）我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（2）人民民主专政的本质是人民当家作主。
我国人民民主专政的最大特点对人民民主，对敌人专政。
3.我国人民民主的广泛性和真实性（B）在我国，民主具有广泛性和真实性。
（我国民主的特点）（1）人民民主的广泛性，表现在民主权利的广泛性和民主主体的广泛性。
（2）人民民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障，也表现在随着经济发展和社会进步，广大人民的利益（即人权）得到日益充分的实现。
4．我国的政治权利和义务（B）（1）我国公民享有的政治权利有：①选举权和被选举权：选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使该权利是公民参与国家管理的基础和标志。
②政治自由：宪法规定“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
”③监督权：包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权等。
（2）我国公民必须履行的政治性义务有：①维护国家统一和民族团结；②遵守宪法和法律；③维护国家安全、荣誉和利益：④服兵役和参加民兵组织。
5.公民参与政治生活必须遵循的基本原则（B）（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则：我国公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律。
平等≠相等≠相同（2）坚持权利和义务统一的原则：①公民的权利与义务是统一的，两者不可分离。
权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。
②公民要树立权利意识，珍惜公民权利。
也要树立义务意识，自觉履行公民义务。
（3）坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则：在我国，个人利益与国家利益在根本上是一致的，当个人利益与国家利益在具体问题上产生矛盾时，个人利益必须服从国家利益。
6.公民应有序参与政治生活（B）（1）公民要有序地参与政治生活的意义：有序的政治参与，是公民参与政治生活的基本要求。
江苏省2013年政治小高考考点详解
们购买商品是为了获得商品的使
就业是民生之本，对生产和发展具有
心是以人为本。
经济全球化，指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配
体系，形成经济
自主创新、产业升级、区域协调发展等
注意：政协不是国家机关，不是国家机构，因此不能说履
分割的。
民族平等是实现民族团结的政治基础。
民族平等和民族团结是现实
（
重视主流，但又不忽视矛盾的次要方面，即支流。
①人
党的群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一本的
工人阶级为代表的广大人民群众的贡献。
“小高考”政治复习方法论文
“小高考”政治复习方法探究【摘要】江苏新课改形式下的学业水平测试，俗称“小高考”已经走过五个春秋了。
说它重要，它却只是一过关性的测试，而非选拔性的测试，地位不如“高考”。
说它不重要，它却被称为“小高考”。
地位似乎仅次于高考。
因此对于很多学生来说都不可小视。
或为考a加分，或为过关毕业，都必须重视。
然而，江苏高考的模式决定了在这些学业水平测试科目上要花时间又不能花太多时间。
在较短的时间内要想取得预期的效果，除了需要自身的努力外，老师的归纳与引导很重要。
尽管我们不依赖于方法，但不能没有方法。
尤其对于我所教的这些基础不是太理想的学生来说尤为重要。
【关键词】小高考政治复习方法小高考复习在紧张有序的进行着，这个看似无关紧要的考试，对于我们的这帮学生来说却是十分的吃力。
看似比较简单的过关性试题，对于这帮学生来说却把通过作为他们的终极目标。
作为一名老师，我无法去选择自己的学生，但是我们能改变自己的思路与方法。
尽可能提高课堂效率，创设更多的学习方法，去达到预期的学习目标。
结合多年的小高考教学经验，根据现行的学科特点和学生情况，总结了几种学习方法，供大家参考。
一、一轮复习方法探究之分组记忆法在生活中，我们常有这种体会。
当我们喜欢某首歌曲而反复听这首歌曲时，不容易记住这首歌的歌词内容。
而当这首歌在大街上或是别人唱起时，很快就能记住并唱得很好了。
我想这一点何不用在政治复习中呢？尤其是小高考的第一轮的复习中。
现如今，我们的学生普遍缺乏耐性和自主性。
表现出较大的浮躁，很难按正常要求去完成任务。
这时候的分组便发挥了很好的监督作用。
小高考的复习，记忆性内容占的比例大，这种方法除了能让学生的复习有较强的计划性，还能让内容和学生都有较强的针对性。
首先，将学生分组。
将学生按成绩先后和品性优劣分为若干组，分设小组长。
然后以科别为单位分设组长。
组长可以为各科课代表，这样更方便将出现的问题集中向所任科目老师反映，从而实现教学互助。
如班级为50人，可分为10组。
江苏省思想政治高考2024年复习试题与参考答案
2024年江苏省思想政治高考复习试题与参考答案一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、社会主义市场经济的基本标志是（）A. 坚持公有制的主体地位B. 以共同富裕为根本目标C. 实行科学的宏观调控D. 市场在资源配置中起决定性作用答案：A解析：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性作用。
其中，坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志，故A符合题意；以共同富裕为根本目标是社会主义市场经济的根本目标，故B不符合题意；实行科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求，故C不符合题意；市场在资源配置中起决定性作用，这是市场经济的一般特征，故D不符合题意。
2、我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
对此，下列理解正确的是（）A. 社会主义民主是全民的民主B. 社会主义民主的本质是人民当家作主C. 社会主义民主只适用于人民D. 社会主义民主是抽象的民主答案：B解析：A选项错误，民主具有鲜明的阶级性，不存在全民的民主；B选项正确，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，说明我国社会主义民主的本质是人民当家作主；C选项错误，社会主义民主具有广泛性，其主体不仅包括人民，还包括被依法剥夺政治权利的人以外的一切人；D选项错误，社会主义民主是具体的民主，不是抽象的民主。
故选B。
3、在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是（）A. 实现共产主义B. 全面建设社会主义现代化国家C. 把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国D. 实现中华民族伟大复兴的中国梦答案：C解析：本题主要考查对社会主义初级阶段共同理想的理解。
选项A，实现共产主义是社会主义和共产主义运动的最终目标，是共产党人的最高理想，但不是我国各族人民的共同理想，故A错误。
选项B，全面建设社会主义现代化国家是一个长期而复杂的过程，它包含了多个方面的目标和任务，但并不是我国各族人民的共同理想的具体表述，故B错误。
江苏202X年小高考六门考点变化及复习要点.doc
江苏202X年小高考六门考点变化及复习要点高考网为大家提供江苏202X年小高考六门考点变化及复习要点，更多高中学业水平考试信息我们网站的更新!江苏202X年小高考六门考点变化及复习要点近日，江苏省教育考试院公布了202X年高中学业水平测试必修科目考试说明。
扬子晚报记者邀请南京第二十九中学的六科名师，详细解读“考试说明”，分析变化提出复习建议，希望帮助考生顺利过关并冲A。
政治删除“世贸组织的作用”等4个考点点评人：南京市第29中学范永红主要变化：从202X年政治学业水平测试说明中可以看到，测试内容和范围变化很小，对测试能力的要求几乎没有变化，但从典型题示例变化中不难发现，测试难度加大。
具体变化：1、新增考点1个：影响财政收入的主要因素;2、变化考点7个：规范市场秩序的必要性和措施、我国公民行使监督权的合法渠道、中国特色社会主义政党制度的基本内容、我国宗教政策的基本内容、意识的本质、意识的作用、以及坚持群众观点和群众路线、坚持人民主体地位。
3、删除考点4个：消费的类型、世界贸易组织的作用和基本原则、我国政府为公民求助或投诉提供的途径以及唯物辩证法的根本观点。
4、难度变化：试题难易比例由202X年的“容易题、中等难度题、较难题组成”变为202X“容易题、中等难度题、难题”组成。
在典型题示例中的单选题部分，第2题和11题的难度都由容易变为中等难度，而第14题的难度由中等难度题变为难题。
复习建议1、对照《说明》，梳理每个知识点，关注测试要求，重视基本概念、原理的学习，确保A级考点不丢分。
2、关注《说明》中的C级要求考点，适当增加难题和较难题的训练。
3、善用《说明》中的“典型题示例”。
4、关注社会热点，学习领会党的十八届六中全会的精神，理论联系实际。
5、主观题要加强训练学生的论证能力和逻辑思维能力以及表达能力。
考纲有微调，但变化不大点评人：南京市第29中学高中历史教研组组长尚祚祥历史主要变化：新考纲略有微调，变化不大。
2012-2014(近3年)江苏省学业水平测试小高考思想政治(必修)考试说明
2012年江苏省学业水平测试政治考试说明详细解读第一部分《经济生活》第一单元生活与消费一货币考点1 商品的含义及其基本属性（A）1商品的含义：用于交换的劳动产品。
（1）商品必须是劳动产品，不是劳动产品的东西，都不是商品。
（2）商品必须用于交换，自己消费和无偿供他人使用的劳动产品不是商品。
2商品的基本属性（1）使用价值：是商品能够满足人们某种需要的属性。
（2）价值：是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
使用价值：反映的是人与物之间的关系，体现了商品的自然属性。
商品价值：反映的是人与人之间的关系，体现了商品的社会属性，是商品的特有属性。
考点2 货币的概念A、本质A、基本职能（B）1货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
2货币的本质是一般等价物。
3货币的基本职能：货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用。
货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。
（1）价值尺度①货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。
②通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。
③货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。
（2）流通手段①货币充当商品交换商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
其公式是：商品――货币――商品。
②货币执行流通手段职能，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。
③商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。
在一定时期内，流通中所需要的货币量与商品价格总额（即待售商品量与价格水平的乘积）成正比，同货币流通速度（即货币在买主和卖主之间转手的次数）成反比。
用公式表示：流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通次数考点3 纸币的含义，纸币流通规律★1纸币的含义：纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
2纸币流通规律是指流通中纸币总量所代表的价值量决定于货币必要量的规律。
考点4 信用卡的功能（A）★集存款、取款、消费、结算、查询为一体。
江苏小高考政治讲义
编写说明一、本教材依据2012年江苏高中学业水平测试考试大纲和人教版必修教材编写，仅适用于参加江苏2012年高中学业水平测试的学生。
二、本教材全面覆盖大纲列举的各项考点，可以用作备考的基础性用书。
三、出于保密需要，本教材省略了一些内容。
参加寒假短期培训的学生将免费获得省略部分的相关资料。
四、原创新题是本教研中心结合当前国内、国际形势以及党和政府的各项路线、方针、政策编写的具有押题性质的全新试题，对广大考生，尤其是志在冲A的考生极具参考价值。
五、本教材版权所有，未经编者同意不得擅自复制、贩卖和对外发布。
目录第一讲生活与消费 (1)第二讲生产劳动与经营 (8)第三讲收入与分配 (15)第四讲发展社会主义市场经济 (20)第五讲公民与政府 (26)第六讲民主与外交 ......................................................................................................... 错误！未定义书签。
第一讲生活与消费第一部分：2012江苏小高考大纲解读（略）第二部分：生活与消费【考点要求】序号考点名称等级1 商品的含义和属性 A2 货币的概念和本质 A3 货币的基本职能 B4 纸币含义和发行规律 A5 信用卡功能 A6 外汇和汇率含义 A7 树立正确的金钱观C8 供求关系对商品价格的影响 B9 价值与价格的关系 B10 价值规律的基本内容和表现形式 B11 价格变动对人们生活、生产的影响B12 生产与消费的关系 B13 影响消费水平的因素B14 消费的类型 A15 恩格尔系数变化反映消费结构变化B16 树立正确的消费观做理性消费者 C【考点梳理】一、商品与货币（一）商品1、含义：商品是用于交换的劳动产品。
2、基本属性——使用价值和价值（二）货币1、含义与本质：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。
2012-2014(近3年)江苏省学业水平测试(小高考)思想政治政治(必修)考试说明
2013年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）思想政治考试说明考点变化总览：一、命题指导思想思想政治（必修科目）学业水平测试的命题，以教育部制订的《普通高中课程方案（实验）》、《普通高中思想政治课程标准（实验）》和江苏省《普通高中课程标准教学要求》为依据，体现中学思想政治课程改革的方向和学业水平测试的要求，体现中学全面实施素质教育的要求，联系我国社会主义现代化建设的实际和学生的社会生活实际，重点考查学生应掌握的基础知识和初步运用马克思主义基本观点分析、解决实际问题的能力，考查学生对中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的内容及其意义的了解，并在其中渗透对学生情感、态度、价值观的评价与引导。
二、测试内容和要求（一）测试范围：必修模块思想政治1（经济生活）、思想政治2（政治生活）、思想政治4（生活与哲学）、民族团结教育活动（高中全一册）或民族理论常识（高中全一册）和2011年9月至2012年2月半年内重大时事政治。
（二）测试要求的表述：A（了解层次）——再认或再现所学的经济、政治、哲学及时政等方面的知识，大体包含课程标准中的“了解、说出、知道、辨认、识别、列举、描绘、复述”等学习要求。
B（理解层次）——懂得经济、政治、哲学等方面知识的含义及知识之间的内在联系，大体包含课程标准中的“理解、懂得、领会、解释、阐释、说明、归纳、推理、整理、辨析、赏析、感悟”等学习要求。
C（运用层次）——应用教材中的相关知识，分析和解释有关社会现象，判断和评析有关观点；收集和处理相关信息，提出并分析问题，合理并有创意地提出解决问题的方案。
大体包括课程标准中的“运用、分析、评述、评价、比较、综合、探寻、设计、策划、坚持、树立、实践”等学习要求。
（三）测试的具体内容和要求：1．思想政治1（经济生活）2．思想政治2（政治生活）3．思想政治4（生活与哲学）4．民族团结教育（高中全一册）4．重大时事政治了解2012年9月至2013年2月的国内外重大时事。
名师解读2015年江苏“小高考”考试说明
名师解读2015年江苏“小高考”考试说明昨天（5日），江苏省教育考试院发布《20XX年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）（俗称“小高考”）说明》，《说明》是20XX年“小高考”的主要例题依据，是考生备考的重要指导书。
明年的“小高考”考点有哪些变化，该怎么复习？昨天，现代快报约请连续多年带领学生在“小高考”中取得佳绩的南京市二十九中高中部各学科的资深名师，第一时间进行六科解读，助力考生冲A争分。
据悉，20XX年江苏“小高考”时间为3月28日－29日，考生一科得A可在高考总分中加1分，4科得A可加5分。
（金凤黄艳）物理关注“物理学中的重要思想方法”●主要变化与20XX年相比，命题指导思想发生两点变化，“反映科技发展的重要成果和科学思想”变为“反映科技发展的重要成果和物理学中的重要思想方法”，“关注学生的社会参与意识与社会责任感”变为“进一步提高学生的社会参与意识与社会责任感”。
测试内容和要求则保持稳定，没有变化，依然是《物理1》、《物理2》必修部分42个考查点，其中26个A级要求、7个B 级要求、5个C级要求、4个a级实验考查要求。
《选修1-1》部分18个考查点，全是A级要求；《选修3-1》部分17个考查点，16个A级要求，1个a级实验考查要求。
与20XX年相比，单项选择题由18题增加为19题。
●复习建议首先，认真梳理教材基本知识点，弄清基本概念、原理和规律，多训练基础题和中等难度题，确保A级考点不丢分。
其次，重视主干知识的复习，例如牛顿运动定律、圆周运动、平抛运动、动能定理、机械能守恒定律等，做到理清思路，不走弯路。
另外，实验复习中，要注意各个实验要求平等，出现在试题中的机会均等，复习要细致、全面。
注重答题的规范性训练，避免出现计算错误。
化学部分知识点的要求提高■点评人：把关教师王国强●主要变化主要有4项变化：首先，将“了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法，能根据试题有关要求设计、评价或改进实验方案，体验科学探究过程”中“实验”明确为“简单实验”；将“知道主族元素在周期表中的位置与其原子的电子层结构关系”中的“知道主族元素”改为“了解短周期元素”；将“能列举按碳的骨架对有机化合物进行分类的方法”中的“能列举”明确为“知道”。
江苏政治小高考必背考点
经济生活必背考点树立正确的金钱观；价值规律的基本内容；价格变动对生产和生活的影响；树立正确的消费观；生产和消费的关系；我国实行的基本经济制度的原因和意义；企业经营成功的主要因素；收入分配公平；我国财政的作用；市场在资源配置中的基础性作用；规范市场秩序；我国宏观调控的手段；深入贯彻落实科学发展观的要求；全面提高对外开放水平加快转变经济发展方式经济全球化的含义、主要表现极其影响；政治生活必背考点我国人民民主的广泛性和真实性；我国公民的政治权利和义务；公民参与政治生必须遵循的原则；有序与无序的政治参与的区别；公民参与民主决策的意义和方式；发展基层民主、参与民主管理的意义；公民正确行使监督权；我国政府的基本职能、工作原则；必须坚持中国共产党的领导；我国处理民族关系的基本原则；珍惜、巩固和发展社会主义民族关系（与民族政策读本中的“自觉维护民族团结和国家统一”整合）；我国民族区域自治制度的坚实基础和优越性（与民族政策读本中的“我国的民族政策符合中国国情”整合）；国家利益是国际关系中的决定因素；在国际关系中维护自己的国家利益；我国外交政策的基本内容生活与哲学必背考点规律的含义及其客观性和普遍性；尊重规律，按客观规律办事；意识的本质和作用；坚持一切从实际出发，实事求是；实践是认识的基础；真理是客观的、具体的、有条件的；认识具有反复性、无限性和上升性；在实践中不断发展真理；联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义；整体和部分的关系及其指导意义；发展的实质；量变和质变的辩证关系及其指导意义；矛盾就是对立统一；矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义；主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系；坚持两点论和重点论的统一；坚持具体问题具体分析；辩证否定的含义和实质；社会存在和社会意识的辩证关系；人民群众是历史的创造者；中国共产党的群众观点和路线的基本内容人生价值的含义及其评价；价值观的导向作用；实现人生价值。
2014-2017江苏小高考思想政治试卷及答案
2014年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷思想政治一、单项选择题：（本部分共30小题，每小题2分，共60分）1．2013年11月9日至12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行。
会议审议通过（ ）A ．《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》B ．《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》C ．《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》D ．《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》2．2013年12月2日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将“嫦娥三号”探测器发射升空，开启了我国探月工程的新征程，首次实现（ ）A ．绕月飞行B ．太空行走C ．深空探测D ．月球软着陆3．2013年9月29日，我国力争建设具有国际水准的投资贸易便利、货币兑换自由、监管高效便捷、法制环境规范的自由贸易试验区正式挂牌成立。
该自由贸易试验区位于（ ）A ．深圳B ．上海C ．天津D ．厦门4．为扞卫国家主权和领土领空安全，维护空中飞行秩序，中国政府按照国际通行做法于2013年11月23日宣布划设（ ）A ．南海防空识别区B ．东海防空识别区C ．黄海防空识别区D ．渤海防空识别区5. 2014年2月7日，第二十二届冬季奥林匹克运动会正式开幕。
其举办地是（ ）A ．韩国平昌B ．加拿大温哥华C ．俄罗斯索契D ．意大利都灵6．图1所示，从2013年3月4日至2014年2月17日人民币对美元汇率的总体变化中，可以看出（ ）A ．美元的汇率升高B ．人民币的汇率下降C ．美元对人民币升值D ．人民币对美元升值7．公益“飞侠”邓飞通过微博，发出为贫困山区学生开展“免费午餐”活动，仅24小时内就收到善款46万元，“微公益”彰显着人间大爱。
这启示我们，对待金钱应该坚持（ ）A ．取之有道、取之有德B ．勤俭节约、艰苦奋斗C ．量入为出、适度消费D ．用之有益、用之有度8．生产同一商品的不同厂家，有赔有赚。
江苏“小高考”考试说明
江苏“小高考”考试说明1. 背景介绍江苏省教育厅于2016年开始实施的“小高考”是指高中阶段学校进行的一次全面性的、综合评价的考试。
该考试旨在对学生的学业水平进行评价，为学生升入高中提供参考依据，促进高中教育的素质提升。
2. 考试内容江苏“小高考”考试包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治等九科目的考试。
•语文、数学、英语为必考科目，其他科目为选考科目。
•考试内容涵盖初中阶段的全部知识，同时注重考查学生的综合能力和思维方法。
•考试内容与高中课程内容密切相关，为高中教育的延续和衔接提供了基础。
3. 考试时间和地点•考试时间：每年6月举行，具体时间由江苏省教育厅确定。
•考试地点：各个考点根据具体情况由当地教育部门确定，考生需按照通知前往指定考点。
4. 考试形式江苏“小高考”考试采取笔试形式，考试时长为每科目120分钟，共计1080分钟。
•考试采用试卷结构多样化，包括选择题、填空题、判断题、简答题和论述题等。
•选择题占比较大，考查学生的基础知识和运算能力。
•主观题占比较小，考查学生的综合分析能力和解决问题的能力。
5. 考试评分和等级划分江苏“小高考”考试采用百分制评分，并根据考生成绩对学生进行等级划分。
•分数评定：总分为750分，按照每科目满分100分的标准进行评分。
•等级划分：根据总分的不同区间划分为A、B、C、D、E五个等级，其中A为最高等级，E为最低等级。
6. 考试成绩的应用江苏“小高考”考试成绩在高中招生录取中起到重要的参考作用，主要用于以下方面：•高中录取：学生的综合成绩将作为高中招生录取的重要参考依据，成绩较好的学生更有优势。
•学业指导：根据学生的考试成绩，学校和教师可对学生进行个性化的学业指导，帮助学生弥补知识和能力上的不足。
•奖励和激励：优秀的成绩将为学生争取到奖励和激励机会，激发学生的学习动力和积极性。
7. 考试注意事项•考生在考试前需准备好相关的考试文具，如铅笔、橡皮擦、钢笔等。
江苏省高考学业水平测试(小高考)政治会考班哲理复习提纲【苏州中学】
《生活与哲学》主要哲理第一部分辩证唯物主义（唯物论、认识论、辩证法）一、唯物论（物质—意识、客观规律—主观能动性）1、物质决定意识物质决定意识，坚持一切从实际出发，实事求是。
2、意识的能动作用【世】意识具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界。
正确的意识能够促进客观事物的发展。
（意识具有目的性计划性，主动创造性和自觉选择性。
意识对改造客观世界的活动具有指导作用。
意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神催人向上，使人奋进。
）【方】要树立正确的意识。
3、规律的客观性和普遍性规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律。
4、发挥主观能动性，认识和利用规律人可以发挥主观能性，认识和利用规律。
（把尊重规律与发挥主观能动性相结合。
）二、认识论（实践—认识；追求真理）1、实践是认识的基础实践是认识的基础。
实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。
2、追求真理是一个过程【世】追求真理是永无止境的过程，认识具有反复性和无限性、上升性。
【方】与时俱进，开拓创新，坚持在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
三、辩证法（联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观）（一）联系观1、联系的普遍性、客观性和多样性，要求我们坚持用联系的观点看问题。
联系的普遍性，要求我们坚持用联系的观点看问题。
联系的客观性，要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
（可以根据事物固有联系改变事物的状态，建立新的联系）联系的多样性，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。
2、整体和部分辩证关系整体与部分相互区别又相互联系.（1）【世】整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能，整体影响部分。
【方】树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
江苏小高考知识点时间
江苏小高考知识点时间江苏小高考，全名是江苏省中等职业学校招生考试，是一项非常重要的考试，直接关系到学生的升学前途。
为了在这个考试中取得好成绩，同学们需要提前了解并掌握一些重要的知识点和时间规划。
首先，我们来了解一下江苏小高考的科目设置。
江苏小高考主要包括三个科目：语文、数学和英语。
语文是所有科目中最重要的一门，它占据了总分的40%。
数学和英语分别占据总分的30%，这三门科目在江苏小高考中同等重要，同学们需要重点复习。
接下来，我们来看一下知识点的分布和时间规划。
在语文科目中，重点的内容包括课文阅读与理解、写作技巧、文学常识和修辞手法等。
同学们需要按照教材的要求进行系统性的复习，掌握每个知识点的基本概念和应用方法。
此外，同学们还需要多做一些课外阅读，提升自己的阅读理解能力。
在数学科目中，重点的内容包括代数与函数、几何与空间、数据与统计等。
同学们需要掌握每个知识点的基本定义和解题方法。
在解题过程中，要注重思路的清晰和逻辑的严谨。
此外，同学们还需要多进行一些练习，提高自己的计算和推导能力。
在英语科目中，重点的内容包括阅读理解、语法与词汇、写作等。
同学们需要通过阅读大量的英文材料，提高自己的阅读能力和词汇量。
在语法和写作方面，同学们要掌握常见的语法规则和写作技巧。
在准备写作时，可以多积累一些常见的句型和短语，提升自己的写作表达能力。
关于时间规划，同学们建议提前制定一个详细的计划表，并按照计划进行复习。
在复习的过程中，要注重理解和记忆，不能简单地死记硬背。
同学们可以结合一些实际问题和例题，理解知识点的应用场景和解决方法。
此外，同学们还可以参加一些模拟考试，锻炼自己的应考能力和应对策略。
最后，同学们还需要注意一些备考技巧。
首先，要保持良好的心态，保持自信，相信自己的实力。
其次，要注重复习方法，每天进行适量的复习，并适度休息，不要过度劳累。
此外，还要注意饮食和作息的调节，保持身体的健康状态。
总而言之，江苏小高考是一场重要的考试，同学们需要提前了解并掌握一些重要的知识点和时间规划。
江苏小高考政治考点总结
江苏小高考政治考点总结江苏小高考政治考点总结2019年江苏小高考政治考点说明1、经济生活一、生活与消费商品的基本属性A(删去“商品的含义”)货币的本质A货币的基本职能B信用卡的功能A外汇和汇率的含义A树立正确的金钱观C供求关系对商品价格的影响B价格与价值的关系B价值规律的内容及表现形式B价格变动对生活消费和生产经营的影响B影响消费水平的主要因素A消费类型A树立正确的消费观C二、生产、劳动与经营生产与消费的关系B我国现阶段公有制主体地位的体现A我国现阶段非公有制经济的种类A实行公有制主体，多种所有制经济共同发展的基本经济社会主义市场经济的基本特征A我国宏观调控的主要目标A我国宏观调控的手段B深入贯彻落实科学发展观的要求B加快转变经济发展方式C经济全球化的主要表现及其影响B世界贸易组织的作用、基本原则A全面提高开放型经济水平B2、政治生活一、公民的政治生活(删去“国家的根本属性”)我国宪法是国家的根本大法A我国的国家性质及人民民主专政的本质B(原为A级考点)我国人民民主的广泛性和真实性B我国公民的政治权利和义务B公民参与政治生活必须遵循的基本原则B公民有序参与政治生活的要求B原为“公民应有序地参与政治生活”)我国的民主选举方式A公民参与民主决策的方式和意义B我国的村民委员会、居民委员会的性质A发展基层民主、参与民主管理的意义A(原为B级)公民依法行使民主监督权的渠道A公民正确行使监督权的要求B二、为人民服务的政府我国政府的基本职能B我国政府工作的基本原则B我国政府为公民求助或投诉提供的途径A我国政府依法行政的要求A(新增)我国的行政监督体系A政府有无权威的标志A(原为“威信”)我国政府要科学决策、民主决策和依法决策B三、发展社会主义民主政治全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和职权A人大代表的职权A我国人民代表大会制度的组织和活动原则A人民代表大会制度是我国的根本政治制度A(原为“我国的根本政治制度”)中国共产党的性质和宗旨A中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导B 中国共产党依法治国、依法执政B(新增)(删去“科学执政、民主执政、依法执政”)我国政党制度的基本内容A人民政协的性质和职能A我国处理民族关系的基本原则B珍惜、巩固和发展社会主义民族关系C我国实行民族区域自治制度的坚实基础和优越性B 我国宗教信仰自由政策的内容A党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一C 四、当代国际社会主权国家的构成要素、基本权利和义务A联合国的宗旨A我国在联合国中的地位和作用A国家利益是国际关系的决定性因素B在国际关系中，必须维护我国的国家利益C当前国际竞争的实质A我国外交政策的基本内容B中国走和平发展道路A(新增)3、生活与哲学一、生活智慧与时代精神哲学是系统化、理论化的世界观A哲学是世界观和方法论的统一A哲学与具体科学的关系A哲学的基本问题是思维和存在的关系问题A划分唯物主义和唯心主义的唯一标准A唯物主义的基本观点B唯心主义的基本观点A二、探索世界与追求真理辩证唯物主义的物质概念A世界的真正统一性就在于它的物质性A物质和运动的关系A物质世界是绝对运动和相对静止的统一A规律的含义及其客观性与普遍性B尊重规律，按客观规律办事B意识的本质和作用B坚持一切从实际出发，实事求是C实践的含义和特点A实践是认识的基础B真理是客观的、具体的、有条件的B认识具有反复性、无限性、上升性B坚持在实践中不断追求真理C三、思想方法与创新意识(删除“唯物辩证法的两个总特征”)(删除“联系的含义”)联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义B(联系的普遍性中包含着联系的含义)整体与部分的辩证关系及其指导意义B发展的实质B事物发展的前途是光明的，道路是曲折的A量变与质变的辩证关系及其指导意义C唯物辩证法的根本观点A矛盾的含义及其基本属性B矛盾普遍性的含义A矛盾特殊性的含义A矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义B 主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系B矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系B 坚持两点论与重点论的统一C坚持对具体问题作具体分析C辩证否定观B(原为“辩证否定观的含义及实质”)树立创新意识C四、认识社会与价值选择社会存在与社会意识的辩证关系B改革是发展中国特色社会主义的强大动力A(原为“我国社会主义改革的根本目的”)人民群众是历史的创造者B坚持群众观点和群众路线B人的价值的内涵及其评价B价值观的导向作用B价值判断和价值选择的标准A(原为“正确的价值判断和价值选择”)正确的价值判断和价值选择A创造与实现人生价值C4.民族团结教育(高中全一册)我国是统一的多民族国家A我国的民族政策适合中国国情B自觉维护民族团结和国家统一C看过" 江苏小高考政治考点总结 "的还看了:1.2019江苏高考政治考点2.高考2019政治考点总结3.小高考政治知识点梳理。
政治小高考试卷及答案
政治小高考试卷及答案普通高中必修科目学业水平测试(小高考)是高二学生在高中阶段面临的第一次大考。
那么近几年的政治小高考的试卷难度如何呢?下面给大家分享一些关于政治小高考试卷及答案，希望对大家有所帮助。
政治小高考试卷一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
请在答题卡上填涂你认为正确的选项。
(本部分共30小题，每小题2分，共60分)1.2014年10月23日，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议审议通过了一项重大决定。
该决定的核心内容是A.全面建成小康社会B.全面深化改革A.生产决定消费的质量和水平B.消费对生产具有重要的反作用C.消费行为受消费心理的影响D.消费为生产创造出新的劳动力8.自2014年11月1日起，江苏省将月最低工资标准上调至1270元。
这有利于维护劳动者A.获得安全保护的权利B.提请劳动争议处理的权利 C.取得劳动报酬的权利 D.接受职业技能培训的权利9.“国家的钱应该花在哪儿?”调查发现，网民们更倾向于增加医疗、就业、教育和社会保障等民生领域的投入。
这表明人们期待国家财政能够进一步A.提高经济增长速度B. 促进国民经济平稳运行C.加强基础设施建设D.保障和改善人民的生活10.英文中的“税”字“tax”，意指为公共目的向政府支付货币。
国家取得税收收入，既不需要返还给纳税人，也不需要对纳税人直接付出任何代价。
这主要体现了税收具有 A.强制性 B.无偿性 C.固定性 D.自觉性11.化肥和农药的过度使用，导致我国耕地板结化、酸性化严重，危害农业生态环境，威胁粮食安全。
要从根本上解决这一问题，必须A.促进农民收入增加B.稳定粮食种植面积C.转变农业发展方式D.提高耕地产出效率12.为适应国民经济发展需要，中国人民银行决定，自2015年3月1日起下调金融机构人民币贷款和存款基准利率。
这体现了国家宏观调控的A.经济手段B.法律手段C.政治手段D.行政手段13.随着市场经济的发展，我国将逐步建立全国统一的社会信用代码制度和信用信息共享交换平台。
近5年高考全国卷政治高频考点分布图+最后冲刺复习建议
近5年高考全国卷政治高频考点分布图+最后冲刺复习建议一、近6年考查高频考点1. 全面复习：重者恒重，新增必考从上图可以看出，近6年各模块考查分值中：经济和哲学占比最大，年均考查约30分；其次是政治，24分；文化考查最少，每年平均15.5分。
2. 各知识点近6年考查频次由上图我们可以看出：《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》四大模块中，近6年的高考考查频次为：①意识能动性、物质与意识、社会存在与社会意识（共52分）；实践、认识、真理（共42分）；这两大考点年年必考；②企业、公司（共58分），其中三年都是14分的大题，可见企业经营与国家安定息息相关；③政府的有关知识（共26分）；④公民的有关知识，（共20分）；⑤文化的作用（共22分）；文化的传承、继承、发展、创新（共30分）且以大题为主；⑥普遍联系（共20分）均为选择题，6年中考查了5年；⑦消费，价值判断与价值选择考查4年（共16分）均为选择题；⑧其余高频考点均在3年或3年以下。
二、复习建议及应试技巧1. “网络化”知识2. 教材：课题、框题、目题3. 分类进行知识练习4. 加强主观题的演练: 是什么——为什么——怎么办5. 文综内部结合冲刺策略一、基础最重要，难题要放弃；不做难题，重回教材万丈高楼平地起，基础知识最重要。
高考对基础知识的考核占60%～70%。
高三班主任说道：“如果学生能把基础题全部作对，考上本科没有问题。
”要学会取舍，不要把大量时间花费在应付难题、偏题、怪题上。
尤其是成绩中等的学生，应敢于舍弃难题，把主要精力放在对基础知识的再熟悉、再巩固上。
最后35天内，考生在复习备考时要坚决克服重资料、轻课本；重解题、轻听课；重深难题、轻基础题的倾向。
总的要求是点点落实，板块清晰，网络完善。
回归课本时，注重知识的归纳总结，构建学科知识网络。
因为高考中的任何一道题，几乎不可能只考一个知识点，而是综合了相关联的几个知识点。
因此，复习备考时要特别注意知识间的区别和联系，弄清其来龙去脉，同时注重应用和理解，以及知识的迁移和创新。
江苏历年政治小高考主观题
江苏学业水平测试（必修）政治主观题分析及解法指导2007年三、简答题41．近年来，江苏省委、省政府认真贯彻落实党中央提出的“立党为公、执政为民”的理念，领导和实施“富民优先”工程取得了明显成效。
(1)江苏省政府①在落实党的“立党为公、执政为民”的理念中，应该担负哪些政府职能②?(2)江苏省委①、省政府②努力实践“立党为公、执政为民”的理念③，体现了《政治生活》④中的哪些道理?答：(1)省政府应该担负保障人民民主和维护国家长治久安的职能；组织社会主义经济建设职能；组织社会主义文化建设职能：提供社会公共服务职能。
(4分)(2)①中国共产党是社会主义事业的领导核心(或中国共产党是执政党)；中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨；只有坚持中国共产党的领导，才能实现共同富裕的社会主义根本目标。
(2分)②人民是国家的主人，对人民负责是政府工作的基本原则(或政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者)。
(2分)42．改革开放以来，我国经济持续快速增长，但同时也出现了一些突出矛盾和问题。
一些地区片面追求发展速度，造成生态环境恶化、资源浪费等问题。
总结近几年的经验，结合当前经济社会发展面临的新形势，中央经济工作会议提出国民经济要又好又快发展的新要求。
(1)国民经好济要又又快发展的新要求体现了什么样的发展观?其核心和基本要求分别是什么?(2)请结合《生活与哲学》中联系的观点①，谈谈你对国民经济发展要“又好又快”的理解②。
答：(1)体现了科学发展观，其核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续。
(2分)(2)①联系是事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用。
联系具有普遍性，我们必须用联系的观点看问题。
(2分)②强调国民经济“又好又快”地发展，是因为“好”与“快”两者是相互影响、相互制约和相互作用的；以“好”为基础，“快”才有价值；如果片面强调快，经济就不可能健康发展。
(3分)③正确地处理“又好又快”的关系，才能落实科学发展观，使国民经济可持续发展。
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近五年江苏省小高考政治考点高考频率
睢宁县2013年
高二学业水平
测试复习研讨
会交流材料之三
近五年江苏省小高考政治考点
高考频率
睢宁县教育局教研室政治组
二○一三年二月二十八日
近五年江苏省学业水平测试政治考点高考频率
1．思想政治1（经济生活）
一、生活与消费
测试内容 测
试要求
08年 09年 10年 11年 12年 商品的含义及基本属性 A 货币的含义及本质 A 6 货币的基本职能
B 6 6 纸币的含义及发行规律（删除）
A 信用卡的功能 A 2 外汇和汇率的含义 A 31 树立正确的金钱观
C 43 供求关系对商品价格的影响
B 7 6 价格与价值的关系
B 8 价值规律的内容及表现形式
B 22 31 31 价格变动对人们生活和生产经营的影响★
B
16
7
7
影响消费水平的主要因素
B 41 消费的类型 A 消费结构
B 32 13 树立正确的消费观，做理智的消费者★
C
43
9
14
8
二、生产、劳动与经营
测试内容 测
试要求
08年 09年 10年 11年 12年 生产与消费的关系
B 8 9 8 我国现阶段公有制主体地位的体现 A 18 我国现阶段非公有制经济的种类
A 7 实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展
的基本经济制度的原因和意义
B 23 公司的含义及形式
A 影响公司经营与发展的主要因素★
B 20 10 43 就业是民生之本（新增） B 树立正确的就业观★
C 17 43 43 劳动者依法享有的主要权利 A 9 10 我国商业银行的主要业务
A 32 储蓄存款、股票、债券、商业保险等投资理财
方式的特点★
B
42
10
9
三、收入与分配
测试内容 测
试要求
08年 09年 10年 11年 12年 按劳分配的基本内容和要求 A 11 按个体劳动成果分配和按生产要素分配 A
我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存
的分配制度的客观必然性★
B 收入分配公平的主要表现、意义及促进收入分
配公平的举措★ B 3 12 32 42 10 我国财政的作用★ B
1 4
2 12 11★ 财政收入的来源 A 财政收支关系的三种情况 A 32 税收的含义和基本特征 A 征收个人所得税的意义 A 11 依法纳税是公民的基本义务
B
四、发展社会主义市场经济
测试内容 测
试要求
08年 09年 10年 11年 12年 市场在配置资源中的基础性作用
B 规范市场秩序★ B 43 33 12 市场调节的局限性
A 13 社会主义市场经济的基本特征 A 19 我国宏观调控的主要目标★
A 42 33 我国宏观调控的手段
B 12 科学发展观的内涵
B 14 33 促进经济又好又快发展★
C 经济全球化的含义、主要表现及其影响
B 13 世界贸易组织的作用、基本原则
A
33
14
提高开放型经济水平★
B
13
2．思想政治2（政治生活）
一、
公民的政治生活
测试内容
测
试要求
08年 09年 10年 11年 12年 国家的根本属性
A 34 我国的国家性质及人民民主专政的本质
A 我国人民民主的广泛性和真实性
B 28 15 14 我国公民的政治权利和义务
B 5 43 35 公民参与政治生活必须遵循的基本原则
B 43 21 15 有序与无序的政治参与的区别
B 43 34 民主选举的方式
A 27 34 公民参与民主决策的方式 A 43 17 18 村民委员会、居民委员会的性质 A 15 36 发展基层民主、参与民主管理的意义★
B 16 公民依法行使民主监督权的渠道
A 43 16 公民正确行使监督权的要求★
B
41
二、为人民服务的政府
测试内容 测
试要求
08年 09年 10年 11年 12年 我国政府的基本职能★ B 24 18 15 43★ 17 我国政府工作的基本原则★
B 18 20 43 我国政府为公民求助或投诉提供的途径
A 我国的行政监督体系
A 16 区别有权威与无权威的政府的标志
A
三、发展社会主义民主政治
测试内容 测
试要求
08年 09年 10年 11年 12年 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的
性质和职权 A 7 18 人大代表的职权 A 17 民主集中制原则的含义 A 25 35 我国的根本政治制度★ A 35 19 19 中国共产党的性质和宗旨
A 18 中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的
领导★
B 36 中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的
含义
A 29 18 我国政党制度的基本内容★ A 4 19 17 20 人民政协的性质和职能
A 19 36 我国处理民族关系的基本原则及其相互关系★
B 30 21 19 42 珍惜、巩固和发展社会主义民族关系★
C
41
37
42
我国实行民族区域自治制度坚实基础和优越性
★
B 20 19 20 42 我国宗教信仰自由政策的内容
A
6
35
四、当代国际社会
测试内容 测
试要求
08年 09年 10年 11年 12年 主权国家的构成要素、基本权利和义务★
A 26 26 37 36 联合国的宗旨
A 我国在联合国中的地位和作用 A 22 国家利益是国际关系的决定性因素
B 34 21 在国际关系中，我国必须维护自己的国家利益
★
C 当前国际竞争的实质 A 22 43 我国外交政策的基本内容★
B 32
41
21
41
3．思想政治4（生活与哲学）
一、生活智慧与时代精神
测试内容 测
试要求
08年 09年 10年 11年 12年 哲学是系统化、理论化的世界观 A 8 38 23 哲学是世界观和方法论的统一
A 哲学与具体科学的关系
A 37 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 A 22 24 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
A 22 唯物主义的基本观点
B 23 唯心主义的基本观点
A
二、探索世界与追求真理
测试内容 测
试要求
08年 09年 10年 11年 12年 辩证唯物主义的物质概念
B 23 37 世界的物质性 A 物质和运动的关系
A 38 物质世界是绝对运动和相对静止的统一
A 规律的含义及其客观性与普遍性
B 3
4 39 26 尊重规律，按照客观规律办事
B 24 26 意识的本质和作用★
B 40
27 38 23 25 坚持一切从实际出发，实事求是★
C 42 26 实践的含义和特点
A 9 43 实践是认识的基础★
B 39 42 24 27 真理是客观的、具体的、有条件的★ B 认识具有反复性、无限性、上升性★
B 42 坚持在实践中不断追求真理★
C
42
43
三、思想方法与创新意识
测试内容 测
试要求
08年 09年 10年 11年 12年 唯物辩证法的两个总特征
A 26 联系的含义
A 1
0 38 联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义
B 43 27 29 整体与部分的辩证关系及其指导意义
B 26 42 发展的实质
B 43 25 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的
A 28 27 量变与质变的辩证关系及其指导意义★
C 33 28 29 28 唯物辩证法的根本观点 A 矛盾就是对立统一★
B 37 29 25 43 矛盾的普遍性 A 43 矛盾的特殊性
A 矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义
B 43 主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系 B 矛盾的主要方面和次要方面含义及其辩证关系
B 29 28 40 坚持两点论与重点论的统一★
C 42 43 28 坚持对具体问题作具体分析★ C 38 39 辩证否定的含义及实质★ B 36 39 坚持辩证否定观，树立创新意识
C
30
43
四、认识社会与价值选择
测试内容 测
试要求
08年 09年 10年 11年 12年 社会存在与社会意识的辩证关系
B 25 30 人民群众是历史的创造者
A 40 41 中国共产党的群众观点和群众路线的基本内容
★
C 40 人的价值的内涵及其评价
B 35 价值观的导向作用
B 43 43 正确的价值判断和价值选择★
B 43 3
0 43 30 实现人生价值★
C
30。