我们从事教育教学工作

我们从事教育教学工作

三支队伍培训心得

、李英志

我们从事教育教学工作，每天都面临着学生这样、那样的缺点，怎样去看待学生的缺点直接影响我们教育教学的成败，宽容是对学生真挚的爱，宽容会让教育教学收到良好的教育效果。

多年的教育教学实践让我最痛心的是对犯错的学生，发过怒、训斥过、挖苦过，一阵“雷电”闪过，我是头昏眼花，身心不畅，学生也是泪流满面，到头来效果平平，不见起色。

多少次，我静下心来想过，当老师到底要做什么？不就是去帮助孩子去做事，去学习，引领学生向着美好的目标发展，让学生的成长、成人、成才的“工程”，一位教育家说过：“教育即生长，教育的主要内容包括：训练，教学，引导。

想来也是，我们帮助学生改去缺点是对学生最大的关爱，一定要相信人的培养更需要情感的力量，于是我用宽容的方式去引导学生，并收到良好的效果，从中我深深体会到宽容的力量。

宽容需要爱，很多学生在面对自己缺点的时侯是愧疚的，此时我们用宽容的态度对待他的缺点，用爱的力量引导，学生会在得到巨大尊重的同时，彻底反省，痛改前非。

醒爱，用爱启迪爱的教育理念，让学生在宽容中成长，相信宽容学生会创造出喜人的教育境界。