专题复习 被子植物的一生
【人教版】备考2023年中考生物一轮专题复习用卷—专题6 被子植物的一生( 含解析)
备考2023年中考生物一轮专题复习用卷6.被子植物的一生班级________姓名______第Ⅰ卷客观题第Ⅰ 卷的注释(每小题1分，共20分)1．在诗句“花褪残红青杏小”的描述唯，形成小青杏依次经过的生理过程是（）A．开花→传粉→受精B．传粉→受精→开花C．开花→受精→传粉D．受精→开花→传粉2．根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（）A．成熟区、伸长区B．成熟区、分生区C．伸长区、分生区D．根冠、伸长区3．“做中学”实验小组为探究“种子萌发的环境条件”，做了如图所示实验（实验中种子是完整且有活性的，水是煮沸后冷却的）。
最可能萌发的是（）A．B．C．D．4．植物果实内的种子数目取决于（）。
A．受精卵的数目和子房内胚珠的数目B．子房内胚珠的数目C．受精极核的数目D．花粉里精子的数目5．图是桃花的结构示意图，下列相关叙述错误．．的是（）A．这朵花的主要结构是3和7B．这种花可以进行异花传粉C．1中的花粉落到4上，在4上完成受精作用D．受精完成后，3、4、5和花瓣会凋落6．小黄将30粒蚕豆种子随机分成两等份，其中一份去除种皮，另一份不做处理。
然后将两份蚕豆种子分别放入有适量水分的两只相同培养皿中，在同样的条件下培养。
3天后，这两个培养皿中的种子都萌发了，如图所示。
该实验说明了()A．种皮具有保护作用B．种皮对种子的萌发没有影响C．种子的萌发需要种皮D．种子的萌发不需要胚7．根吸收水分的主要部位是（）A．根冠B．成熟区C．伸长区D．分生区8．在土壤浸出液中培养的玉米幼苗长势比蒸馏水中的好，合理的解释是土壤浸出液中含有玉米生长所需要的（）A．水B．多种无机盐C．二氧化碳D．氧9．小东欲测定一批种子的发芽率是否合格，他选用了400粒种子做发芽实验，结果种子合格，发芽的种子数应是（）A．360粒以上B．360粒以下C．320粒以下D．300粒以上10．是桃花结构示意图，下列说法正确的是（）A．就繁殖而言，花中最主要的结构是②B．传粉和受精后，④发育成果实C．⑥和⑦组成雄蕊，⑥内有花粉D．每种植物的每朵花都有①、③、④、⑤11．播种玉米时应选用的种子为()A．粒大饱满、结构完好的种子B．只要种子完整就行，不用考虑种子大小C．胚被虫子蛀坏而胚乳肥厚的玉米种子D．以上说法都正确12．桃花传粉受精后，能够继续发育的结构是（）A．子房B．花瓣C．雄蕊D．花柱13．花生果实的结构如下图所示，当初发育为该花生的子房内胚珠数量至少有（）A．1 枚B．2 枚C．3 枚D．4 枚14．下列特征中，哪些是花吸引昆虫类帮助传粉的（）①鲜艳的颜色②花粉多而轻③芳香气味④甘甜的花蜜⑤柱头分叉A．①②⑤B．①③④C．②④⑤D．②③④15雌蕊的组成是（）A．柱头、花柱和子房B．花药和花丝C．花药、花丝和花柱D．花柱和子房16民俗中的有“二十三、糖瓜粘”的说法。
《第二章 被子植物的一生》专题复习课件
传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。
特点：1.鲜艳的花被 2.甜美的花蜜 3.芳香的味道 风媒花：依靠风力传粉的花 特点: 1.花粉多而轻盈 2.柱头常有分叉和黏液
传粉和受精
被 子 用绿 受精：胚珠里面的卵细胞与来自花粉 被色 植 管的精子结合，形成受精卵。 称开 物 为花 的 双植 受 受物 精 的 精受 的 过 精 作 程
果实和种子的形成
子房壁 珠被
果皮 种皮 果 实
受精极核 种 胚乳 子 受精卵 胚
认一认：果实和种子的形成
果皮 果实 子房壁 胚珠
子房
种子
问题：在生活中，我们经常发现玉米的果穗 有缺粒的；吃瓜子时，子粒常有空瘪的。这 是什么原因造成的？有什么解决办法？
主要是由于传粉不足引起的。 解决办法是： 人工辅助授粉
5、（2011· 广东）下图为菜豆种子萌发的过程，请据图回答：
(1)处于①阶段时，萌发 所需的营养物质由种子 的 子叶 提供，萌发所 需的能量通过 呼吸 作 用提供 ① ② ③ ④ (2)处于④阶段时，体内有机物合成必需的原料是 水和二氧化碳。 (3)对④进行移栽时，根部保留一坨泥土，目的是不要让 根毛 受到损伤 。请另举一例在生产实践中提高移栽成活率的措 施： 遮阴、去掉部分枝叶等等 。
《被子植物的一生》 复习课
[复习目标]:
1理解种子萌发的条件，了解种子萌发的过程， 学会探究种子萌发条件的方法，并能分析对照 实验； 2明确根的生长主要靠分生区和伸长区，枝条 由芽发育而成； 3明确花的结构，认识花的主要部分是雌蕊和 雄蕊； 4理解受精的概念及过程，明确受精后子房的 发育及果实和种子形成过程。 识别种子的结构。
逐渐消失
考点二、 种子的萌发
种子萌发的基本条件：
中考生物复习专题二被子植物的一生及三大生理作用课件
【考情分析】 被子植物的一生主要包括种子的结构与萌发、根的生长和芽的发育、开 花和结果，常综合考查。同学们要熟练掌握种子、根、芽、花的结构。
绿色植物的生理作用主要包括蒸腾作用、光合作用和呼吸作用，该部分 是考试的热点。同学们要能描述绿色植物的蒸腾作用，并掌握叶片的结 构；要学会探究光合作用的条件、原料和产物；理解呼吸作用是生物的 共同特征，即分解有机物，为生命活动提供能量，同时释放热量，常与 光合作用一同考查；理解光合作用和呼吸作用的原理、意义及在农业生 产上的应用。此外，绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环，通过 光合作用制造有机物为所有生物提供食物和能量，并维持生物圈中的碳 —氧平衡，等等。反映绿色植物对于生物圈的作用的知识点常常与绿色 植物的上述生命活动综合考查，考查形式多结合图片，且常以当年社会 热点中出现的植物为主题。
究。如下表：
编号 种子数(粒) 水分 温度(℃) 空气 光 发芽率(平均值)
甲
100 适量 25 充足 见光
97.1%
乙
100 适量 25 充足 不见光
96.8%
请根据表中的数据判断，蚕豆种子萌发与光照无关。
(4)图丁(豆荚)内有四粒种子，推测发育成该豆荚的子房中至少有 4 个胚 珠。 (5)在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物(如蚕豆、黄豆)来提高土 壤肥力，从而提高农作物的产量。其道理是它的根上共生有根瘤菌。
(3)根据图 2 的曲线判断大棚草莓一天 24 小时内，光合作用制造的有机 物的总量大大于于(选填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用消耗的有机 物的总量，你判断的依据是 E点点的的二二氧氧化化碳碳低低于于AA点点的的二二氧氧化化碳碳浓浓度度。 (4)在草莓种植过程中，农业专家建议果农多使用农家肥，少用化肥。该 措施的优点是减减少少环环境境污污染染((或或肥肥效效持持久久等等，，合合理理即即可可))(写出一条即可)。
被子植物的一生复习课ppt
营养生长阶段
01
02
03
根的生长
根系不断生长，增加吸收 水分和养分的能力。
茎的生长
茎干逐渐伸长，分枝增多 ，形成植物的主干和分支 。
叶的生长
叶子不断生长和增多，通 过光合作用合成有机物质 。
生殖生长阶段
花序的形成
在营养生长的基础上，植 物形成花芽并发育成花序 。
花朵的开放
花朵开放并经过传粉受精 后形成果实和种子。
果实的成熟
果实经过发育成熟后形成 种子，完成生殖生长的过 程。
CHAPTER 03
被子植物的营养器官
根的生长发育
根的生长习性
根系生长与分布受遗传因素和 环境因素共同影响。
根的结构
根尖是根生长最活跃的部位，分 为根冠、分生区、伸长区和成熟 区。
根的功能
化学物质对被子植物生长和发育的调控
激素
植物激素是调控植物生长和发育的重要化学物质，包括生长素、赤霉素、细胞分 裂素等。不同激素的合成和分布会影响植物的生长、分化和凋亡。
营养元素
氮、磷、钾等营养元素是植物正常生长和发育所必需的，缺乏或过量都会对植物 的生长和发育产生不良影响。
遗传因素对被子植物生长和发育的调控
和生长阶段需要不同的温度条件。过高或过低的温度都会对植物的生
长和发育产生不利影响。
02
光照
光照是植物进行光合作用和生长发育的基本条件。不同植物对光照强
度的需求不同，过长或过短的光照时间都会对植物的生长和发育产生
负面影响。
03
水分
水分是植物进行生命活动和代谢的基本条件。缺水会导致植物萎蔫、
生长停止，而过多的水分会导致植物根部缺氧、烂根等问题。
被子植物的一生(复习课)课件
被子植物的传播与分布
随着大陆板块的漂移和气候变化，被子植物逐渐传播到世 界各地，并演化出了许多独特的种类和生态类型。
被子植物的多样性
被子植物的种类
目前已知的被子植物种类超过30万种，分布在地球上的各个角落， 从高山到平原、从沙漠到雨林，都有它们的身影。
生殖生长
生殖生长是植物从花芽分化到种子成 熟的过程，主要特征是生殖器官的形 成和受精作用。
生殖生长阶段结束后，植物完成生命 周期，形成新一代的种子，继续进行 下一轮的生长和发育。
在生殖生长阶段，植物通过花芽分化 形成花器官，包括花瓣、花萼、花蕊 等。随后进行受精作用，形成受精卵 ，发育成为种子。
04
03
被子植物的生长与发 育
种子萌发
种子萌发是被子植物生命周期的开始，是植物从休眠状态转化为活跃生 长状态的过程。
种子萌发需要适宜的环境条件，如温度、湿度和光照等。在适宜的环境 条件下，种子吸收水分，种皮破裂，胚芽和胚根开始生长，最终突破种
皮萌发成为幼苗。
种子萌发过程中，营养物质由种子的胚乳或子叶提供，萌发后幼苗依靠 光合作用自养。
被子植物的一生(复习课)课 件
目录
• 被子植物的起源与演化 • 被子植物的繁殖 • 被子植物的生长与发育 • 被子植物与环境的关系 • 被子植物的应用
01
被子植物的起源与演 化
被子植物的起源
被子植物的起源时间
被子植物的起源环境
大约在1.3亿年前的侏罗纪时期，被子 植物开始出现并逐渐繁盛起来。
早期的被子植物可能生长在温暖、湿 润、热带雨林的环境中，随着时间的 推移，它们逐渐适应了各种不同的气 候和生境。
专题05 被子植物的一生-备战2024年中考生物一轮复习考点帮(全国通用)(原卷版)
专题05 被子植物的一生考点01 种子的萌发1．（2023·湖南怀化·统考中考真题）“清明前后，种瓜点豆”，是因为清明前后雨水充沛，为种子的萌发提供了（）A．光照B．适宜的温度C．充足的空气D．一定的水分2．（2023·江西·统考中考真题）典籍《齐民要术》中有“种芥子及蜀芥、芸收子者，皆二三月好雨泽时种”的记载。
“好雨”满足种子萌发的条件是（）A．适宜的温度B．一定的水分C．充足的空气D．肥沃的土壤3．（2023·黑龙江绥化·统考中考真题）煮熟的种子不能萌发，其原因主要是（）A．缺少适宜的温度B．缺少一定的水分C．种子的胚已经死亡D．缺少充足的空气4．（2023·江苏南京·校联考三模）某同学尝试使用绿豆进行“种子萌发”实验，实践后发现首先突破种皮的结构是（）A．胚轴B．胚根C．胚芽D．子叶5．（2023·云南昆明·统考一模）如图是菜豆种子萌发过程示意图，下列叙述不正确的是（）A．菜豆种子萌发时先要吸水膨胀B．图中的①是胚芽发育来的C．胚乳为南瓜种子萌发提供营养D．图中②的作用是吸收水和无机盐6．（2023·湖北黄石·统考中考真题）“春种一粒粟，秋收万颗子。
”在农业生产上，播种前应测定种子的发芽率。
如果发芽率低，就要另选良种，否则会造成减产。
下列关于测定种子发芽率的实验，叙述正确的是（）A．实验时应尽量挑个儿大的种子B．实验时应给种子萌发提供适宜的条件C．为避免浪费，测几颗种子即可D．不同作物种子萌发的最适宜温度相同7．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）生物兴趣小组为探究“种子萌发的环境条件”准备了40粒大豆种子。
在4个罐头瓶内分别放入10粒种子，按下表设置处理后，拧紧瓶盖。
请分析并回答下列问题：(1)对比分析2号瓶和3号瓶，可知种子萌发需要的环境条件是。
复习被子植物的一生
树皮 韧皮部 形成层：由几层细胞构成，具 木本植 有旺盛的分裂能力；向外分裂 物的茎 形成新的韧皮部，向内分裂形 成新的木质部，使茎逐年加粗。 木质部：最坚硬的部分 髓
生长在温带和亚热带地区 的木本植物的茎，形成层细胞 的分裂活动，受气温变化的影 响较大，所以相邻的年轮之间， 界限相当明显。 我们可以根据年轮的数目，便 能推断出树的年龄。
受精极核 种 胚乳 子 受精卵 胚
人工辅助受粉
方法：先采集花粉， 然后把花粉涂抹或倾 洒在同种植物的柱头 上 意义：可以弥补自然 状态下的传粉不足
叶绿体 主要特征： 有了茎叶的分化，但茎和叶中没有输 导组织，不能运输水分。所以苔藓植 物不能脱离开水的环境 。 根是假根，不能吸收水分和无机盐， 靠叶吸收水和无机盐 。 假根的作用是固定植物体。
葫芦藓、地钱、光萼苔、片叶苔、 常见种类：
巧记法：葫芦地，光片塔，黑泥角
蕨 类 植 物
叶片下表面的褐色隆起名字叫：孢子囊 （里面含有大量的孢子）孢子是一种生殖 细胞
真蕨、卷柏、贯众、满江红、 常见种类： 肾蕨、中华水韭、江南星蕨
巧记：真蕨、肾蕨、江南星蕨 卷柏、贯众、中华水韭 还有一片满江红
裸子植物（种子裸露在外面，没有果皮的包被）
常见裸子植物：油松、雪松、云杉、银杏、苏铁、侧柏
第二节
生长点
叶原基 芽轴 芽的结构 （有分生组织）
植株的生长
幼叶 茎
幼叶
叶 芽
枝条
芽原基
叶芽的结构
小麦、水稻、竹子等一些植物， 可以通过拔节使茎急剧长高。这些植物 的幼茎上，幼叶着生部位的上方存在着 一些细胞，这些细胞从茎的顶端分化之 后，到一定时期又恢复分裂活动，细胞 数目不断增多，从而使茎急剧长高。我 们把这些细胞称作居间分生组织，把这 种生长现象叫做居间生长。
初一生物被子植物的一生知识点
初一生物被子植物的一生知识点被子植物是植物界最大的类群之一，包括了大多数的植物种类。
下面是关于被子植物一生的知识点，了解被子植物的生命周期对初一生物学学习非常重要。
1.一生的开始：被子植物的一生通常从种子开始。
种子是成熟的植物胚胎，包含了植物生长所需的全部营养物质。
当种子适宜的环境条件下，它可以发芽并变成新的植物。
2.幼苗期：种子发芽后，会出现一根幼苗。
幼苗的主要任务是生长，并获取充足的阳光、水分和养分。
幼苗通常展开它的叶子来进行光合作用，以制造能量和养分。
3.长大和发育：随着时间的推移，幼苗会生长并发展成为一个较大的植物。
这个过程包括茎、根和叶子的生长，并且随着新的细胞的不断形成，植物变得更加复杂和有机化。
4.开花和授粉：被子植物的最显著特征之一是花朵的形成。
花朵是被子植物用于生殖的器官。
花朵通常由花瓣、花萼、花蕊和柱头组成，它们可以吸引花粉传播者如昆虫和鸟类。
花粉传播者会帮助花朵进行授粉，花粉会从花蕊的雄蕊转移到另一个花朵的柱头上。
此过程被称为授粉。
5.结果和种子：成功的授粉会导致花朵结出果实。
果实是一种包裹种子的结构，它可以吸引动物来吃，然后通过动物的粪便传播种子。
种子是被子植物生命周期的重要部分，通过种子，下一代植物可以得以延续。
6.散布和传播：一旦植物的果实成熟，种子会从果实散落。
有些种子会被风吹散，有些种子会被动物散布，还有一些种子会通过水散布。
这些种子在适宜的环境条件下可以长成新的植物，完成一生的循环。
7.生命周期的循环：被子植物的生命周期形成了一个连续的循环。
每个植物个体都是上一代植物的后代，并可以通过繁殖来产生下一代。
这个循环是被子植物生命的本质。
8.影响一生的因素：被子植物的一生受到环境条件的影响。
植物需要充足的阳光、水分和养分才能生长和繁殖。
温度、气候和土壤质量也会对植物的一生产生重要影响。
9.人类的利用：被子植物对人类具有重要价值。
被子植物提供了我们所需的食物、药物和材料。
被子植物的一生(复习)
1、许多作物是在春天播种，天寒地冻不适于播种
说明种子萌发需要 适宜的温度
2、播种季节刚下过一场小雨或浇一些水就可以 播种，但水过多又易使种子霉烂说明种子萌发需
要 一定的水分
3、播种前要耕和耙即松土说明种子萌发需要
充足的空气
4、由此推断种子萌发的环境条件是什么？
果实种子的形成
子房 子房壁 胚珠
珠被 胚珠 受精卵
幼根的生长
二、植株的生长 芽的发育
植株的生长需要无机盐 花的结构：花托、萼片、花瓣、花蕊
三、开花和结果 传粉和受精
果实和种子的形成
要求：师傅给学 友举出例子证明
度过休眠期的
能力目标
科学探究：
（1）科学探究的常用方法： 观察、调查、收集和分析资料、实验等。
（2）科学探究的一般过程： 发现问题、提出问题
作出假设
制定计划 实施计划 得出结论
表达和交流（反思）
（3）对照实验
在研究一种条件对研究对象的影响时， 所进行的除了这种条件不同以外，其他条 件都相同的实验（只有一个变量）。
2 对照组
3 实验组
4 实验组
无水
一定的水分 一定的水分
充足的空气 充足的空气 充足的空气
室温
室温
低温
未萌发 萌发 未萌发
多量水 无空气 室温
未萌发
互助提纲二
友情提示：看完书后师傅提问，一定 要熟练哦
1、种子萌发的过程 P92
提示：子叶和胚乳的作用？胚根、胚芽、胚轴
各发育成幼苗的哪些部分？
2、根的什么部位生长最快？ P97 3、根的生长一方面要靠______？另一方面要靠 ______?P97
花的结构
3柱__头_ 4花__柱_
专题05被子植物的一生(课件)-2025年中考生物一轮复习讲练测(全国通用)
（一）阶段，种子萌发进行呼吸作用消耗了自身储存的有机物，故种子的有机物逐渐减少
C. 大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮
能 过
区 程
分传 。
粉
方
式 ，新能，说上出 果千实款和模种板子选的 择发 育总有一构有和：种花子的、结果构实，发果育 款适合你
的关系。考查的命题点 实和种子的形成过程。
02 知识建构
知识建构
稿定PPT
稿定PPT，海量素材持续更 新，上千款模板选择总有一 款适合你
03 考点突破
考点一 种子萌发的条件和过程
考向1 根尖的结构及功能 考向2 芽的结构发育成枝条结构对应 考向3 植株的生长需要无机盐
• 考点三 开花和结果
【基础知识梳理+能力培优】 【必考考向与题型归纳】
考向1 花的结构 考向2 传粉和受精 考向3 果实和种子的形成
01 考情分析
考情分析
考点要求 种子的萌发 植株的生长 开花和结果
新课标要求
考点二 植株的生长
方法·技巧点拨
根尖四最
01 生长、分化、吸收最
活跃的部位:根尖
02 细胞分裂最旺盛的部
位:分生区
03 根伸长最快的部位:伸
长区
04 根吸收水和无机盐的
最主要部位:成熟区
考点二 植株的生长
夯基·基础知识梳理
2、枝条是由芽发育成的
芽在发育时，芽中_分__生___组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。
命题预测
2024年中考生物复习专题训练及解析—被子植物的一生
2024年中考生物复习专题训练及解析—被子植物的一生一、选择题1．为探究水质对绿豆种子萌发的影响，某小组设计了如下表所示的实验方案，其中需要修改的项目是（）A．种子数B．水质C．温度D．空气【答案】C【解析】因为本实验探究的是：水质对绿豆种子萌发的影响，因此，本实验的变量是水质。
遵循变量唯一原则，其余的量都应相同，故温度也应该相同。
2．张大妈播下花生种子后，连续几天降雨导致水浸农田，造成出芽率低，其原因主要是（）A．温度较低B．缺少阳光C．缺少空气D．缺少肥料【答案】C【解析】种子萌发的自身条件是：必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质；种子萌发，的外界条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度。
连续几天降雨导致菜地浸水，造成出芽率低，主要是因为缺少空气。
3．当环境条件都适宜时，以下种子一定不能．．萌发的是（）A．已煮熟的玉米粒B．晒过的绿豆种子C．淋了雨的葵花籽D．咬坏种皮的花生【答案】A【解析】A.已煮熟的玉米粒，因为胚的结构破坏，种子不萌发，A符合题意。
B.晒过的绿豆种子，种子的胚是完整的，有活力，种子可能萌发，B不符合题意。
C.淋了雨的葵花籽，种子的结构胚是完整而且有活力，种子可能萌发，C不符合题意。
D.咬坏种皮的花生，种子的胚没有破坏，种子可能萌发，D不符合题意。
4．早春刚种下的种子需要用塑料薄膜覆盖起来，主要目的是（）A．防止种子被害虫咬坏B．保持土壤的湿度C．防止田间杂草丛生D．有利于土壤保温【答案】D【解析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。
自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。
早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，除了可以提高表层土壤的温度外，还可以减少土壤中水分的散失。
所以常用塑料薄膜覆盖地面来保湿、保温，能够促进种子提早出苗，ABC不符合题意，D符合题意。
5．下图为两种被子植物种子结构的模式图。
下列相关叙述正确的是（）A．甲、乙的营养物质都储存在②中B．甲为双子叶植物的种子C．乙萌发时，最先突破种皮的是⑤D．③④⑤共同构成新植物的幼体甲乙【答案】C【解析】A.甲玉米种子营养物质贮存在①胚乳里，乙菜豆种子的营养物质贮存在②子叶里，A错误。
被子植物的一生(章节复习)课件
叶的形态与功能
叶是植物的光合作用器官
叶子中的叶绿体在阳光的作用下，把经由气孔进入叶子内部的二氧化碳和由根部吸收的水转变成为葡 萄糖，这个过程伴随着能量的转移，并释放出氧气。
花的形态与功能
花是植物的生殖器官
花是植物的生殖器官，它包含了植物的生殖细胞——花粉和 胚珠。花的形状、颜色和香味等特征都是为了吸引昆虫等动 物进行传粉，从而实现植物的繁殖。
分类依据
被子植物的分类主要依据其形态 、生殖、遗传等方面的特征，包 括花、果实、种子等器官的特征
。
分类等级
被子植物的分类等级包括门、纲、 目、科、属、种，其中种是最基本 的分类单位。
分类系统
常见的被子植物分类系统有恩格勒 系统、哈钦松系统等，每个系统都 有其特点和历史背景。
被子植物的地理分布
分布区域
03
被子植物的生活史
种子萌发与幼苗形成
种子萌发
被子植物的种子在适宜的条件下开始 萌发，突破种皮，长出根和芽的过程 。
幼苗形成
种子萌发后，经过一系列的生长和发 育过程，最终形成具有根、茎、叶的 幼苗。
营养生长阶段
营养器官的生长
被子植物在营养生长阶段主要生长根 、茎、叶等营养器官，通过吸收水分 和养分，使植株不断增大。
营养生长的调控
植物激素和营养条件等因素对营养生 长阶段的调控起着重要作用。
生殖生长阶段
要点一
花序和花器官的形成
被子植物进入生殖生长阶段后，开始形成花芽，进而形成 花序和花器官。
要点二
受精与果实形成
经过传粉和受精，植物结出果实，完成生殖生长过程。
04
被子植物的繁殖方式
有性繁殖
01
02
03
专题05 被子植物的一生-备战2024年中考生物一轮复习抓重点考典型
专题五被子植物的一生一、种子的萌发课本P88-921、种子萌发的条件：（1）外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
（2）自身条件：种子的胚必须是完整的、活的，种子已度过休眠期。
温馨提示：①在低温和干燥的条件下，种子的寿命可延长；在高温和潮湿的条件下，种子寿命会缩短。
②北方早春播种后用“地膜覆盖”的好处是保温、保湿、有利于种子萌发。
2、种子萌发的过程：吸收水分→子叶或胚乳营养物质转运→首先突破种皮的是胚根，胚根发育成根→胚轴伸长，发育成根和茎的连接部分→胚芽发育成茎和叶。
温馨提示：食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的。
二、植株的生长课本 P96-1001、根的生长：一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
结构特点和功能成熟区（根毛区）内有导管，部分表皮细胞向外突起形成许多根毛。
它是根吸收水分和无机盐的主要部位。
（属于输导组织）伸长区细胞迅速伸长，是根生长最快的部位，并开始形成导管，能吸收少量的水分和无机盐。
(属于营养组织)分生区细胞小，核大，质浓，具有很强的分裂能力，使根不断长长。
(属于分生组织）根冠位于根尖的顶端，细胞大，排列不规则，有保护作用。
(属于保护组织)移栽树苗时要带土坨，目的是保护根尖和根毛。
2、枝条是由芽发育成的（1）芽中有分生组织。
芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。
枝条是由幼嫩的茎、叶根尖纵切面结构图和芽组成的，其上的芽还能发育成新的枝条。
（2）加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。
（3）植株的生长需要营养物质——水、无机盐和有机物。
其中水和无机盐是根从土壤中吸收的，有机物则是叶通过光合作用制造的，肥料的主要作用是给植物的生长提供无机盐，植株生长需要最多的无机盐是：氮磷钾（N、P、K）氮肥磷肥钾肥缺少含硼是无机盐，油菜就会只开花而不结果实。
三、开花和结果课本 P103-1071、花的结构：从开花到结果必须经过的两个生理过程是传粉和受精。
专题05 被子植物的一生(解析版)-2024年中考生物一轮复习热点专题精练
专题05被子植物的一生一、选择题：本题共25个小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．水稻在生长过程中，叶片发黄，是因为水稻缺少含哪种元素的无机盐（）A．钾B．磷C．氮D．硼【答案】C【详解】缺氮肥，生长缓慢，叶色发黄；缺磷肥，叶、茎呈现紫红色的斑点；缺钾肥，植株不高，叶子边缘像火烧一样。
2．下图为被子植物种子的结构示意图，下列叙述错误的是（）A．甲图属于双子叶植物B．乙图中的⑩在种子萌发时提供营养物质C．豆浆的营养物质来自于⑤D．乙图中的胚包括⑦⑧⑨⑩【答案】D【分析】甲图中①是胚轴、②是胚根、③是种皮、④是胚芽、⑤是子叶，乙图中⑥是果皮与种皮、⑦是胚芽、⑧是胚轴、⑨是胚根、⑩是胚乳、⑪是子叶。
【详解】A.甲图是菜豆种子结构图，菜豆的种子有两片子叶，属于双子叶植物，A正确。
B.乙图是玉米种子结构图，玉米属于单子叶植物，其种子中的⑩胚乳在种子萌发时提供营养物质，B正确。
C.双子叶植物的子叶储存大量营养物质，因此豆浆的营养物质来自于⑤，C正确。
D.种子的胚包括⑦胚芽、⑧胚轴、⑨胚根和⑪子叶四部分，D错误。
故选D。
【点睛】掌握菜豆种子和玉米种子的结构是解题的关键。
3．某生物兴趣小组想探究某种植物种子萌发与光照的关系，其设计方案如下表所示，你认为他们的设计中，不妥当的一项是（）种子数量温度光照空气水分30粒25℃无光通风水适量30粒25℃有光通风水少量A．温度B．光照C．空气D．水分【答案】D【详解】考点：探究种子萌发的条件．分析：为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；要探究光照对种子萌发的影响就要以光照为变量来设置对照实验．解答：解：分析该兴趣小组设置的实验方案可以发现，在该实验中出现了两个变量：光照和水分，这样，我们就不能确定实验结果的不同是由光引起的，还是由水分引起的．该兴趣小组要探究的是种子的萌发与光照的关系，因此应以光照为变量设置对照实验，水的条件应该相同，即设计中的不妥之处是水分．故选D点评：实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．4．下面关于玉米的叙述，正确的是（）A．将一粒浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚B．玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成茎和叶C．一粒玉米就是一个果实，受精后子房将发育成玉米粒D．受精后胚珠发育成玉米粒的胚【答案】C【分析】（1）玉米属于单子叶植物，由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构。
被子植物的一生(复习课)课件
05
被子植物的生活环境与适应性
温带植物的适应性
温带植物
温带植物主要适应于温带气候， 包括寒带、温带和亚热带。它们 通常具有耐寒、耐旱和适应干燥
气候的特性。
生长周期
温带植物的生长周期较长，通常 需要数月至数年才能完成整个生 命周期。它们在春季开始生长， 夏季开花，秋季结种子，冬季进
入休眠状态。
适应性特点
温带植物通常具有厚实的叶片和 木质化的茎干，以适应寒冷和干 燥的气候。它们还具有深根系，
以吸收地下水分。
热带植物的适应性
热带植物
适应性特点
热带植物主要适应于热带气候，包括 雨林、沼泽和草原等地区。它们通常 具有耐热、耐湿和适应高光照的特性 。
热带植物通常具有大型叶片和多肉的 组织，以适应高温和潮湿的气候。它 们还具有浅根系，以适应快速生长和 繁殖的需要。
举例
人参、灵芝、当归、枸杞等。
食用植物
食用植物
是指那些可供人类食用的植物，包括蔬菜、水果、谷物等。
举例
番茄、黄瓜、白菜、水稻等。
观赏植物
观赏植物
是指那些具有观赏价值的植物，常用于美化环境、绿化园林等。
举例
玫瑰、月季、桂花、茉莉等。
工业原料植物
工业原料植物
是指那些可用于生产工业原料的植物，如木材、纤维、淀粉等。
幼苗形成
在种子萌发后，幼苗通过细胞的分裂和分化，逐渐形成根、茎、 叶等器官，最终成为一棵完整的幼苗。
营养生长与生殖生长
营养生长
被子植物通过营养生长阶段，不 断扩大自己的体积，增加叶片数 量和根系，以获取更多的养分和 水分。
生殖生长
当被子植物达到一定的生理年龄 时，会进入生殖生长阶段，产生 花、果实和种子，完成繁殖过程 。
《被子植物的一生》专题复习课件
的部分是（ ）
D
A.萼片 B.雄蕊的花药
C.花瓣 D.雌蕊的子房
果皮 种子 果实
4 . 甘甜多滋的桃肉、西瓜子、葵花子分别是由下列哪
项发育而来的（ ）
A、子房、子房壁、胚珠 C
葵花籽
B、子房、胚珠、子房壁
种子
C、子房壁、胚珠、子房 D、胚珠、子房 、子房壁
花生米
《被子植物的一生》专题复习
二、种子的萌发
1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.C 7.B 8.C 9.受精卵、子叶、温度、培养瓶底 部的水将种子完全浸没、②培养瓶 底部垫有无水的布
《被子植物的一生》专题复习
萌发
传粉，受精过程
《被子植物的一生》专题复习
花生种子的主要结构是由受精卵发育来的，其萌发所需的营
养物质由 子叶 提供，某生物兴趣小组为探究“环境条件对 会
花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，请据表分析：
考
在
培养瓶 种 子 数 种子所处的环境（其他外界条件均适宜且相 线
编号 量
同）
①
10
培养瓶底部垫有浸湿的布 20℃
② 10 培养瓶底部无水
20℃
③
10
培养瓶底部有浸湿的布 0℃
1④.若选取1①0 和③进A 行对照实验，则实验的变2量0℃是 温度 ； 2.若探究“空气对花生种子萌发的影响”，表中A处的
细 胞
动，最终进入_胚__珠__内__部
④胚珠里的卵细胞和精子
结合形成_受__精__卵_。
《被子植物的一生》专题复习
《被子植物的一生》专题复习
果实和种果 皮
珠被 种皮 种子
受精卵 胚 胚珠
《被子植物的一生》专题复习
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被子植物的一生专题练习
一．选择题
1. 找出下列关于种子的说法错误的一项（）
A、菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
B、菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成
C玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳
D、菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶
2.我们生活中常吃的豆腐和玉米梗营养物质主要分别来自
①种皮②胚芽③子叶④胚乳
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3.可以用碘液检测的小麦种子中的营养成分及发生的颜色反应分别
A．淀粉蓝色 B．脂肪蓝色 C．蛋白质红褐色 D。
淀粉红褐色
4.我们常食用的大米主要是水稻种子的（）A．胚芽B.胚根 C.胚乳 D.子叶
5.炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自
A．小麦的子叶花生的子叶 B．小麦的胚乳花生的子叶
C．小麦的子叶花生的胚乳 D．小麦的胚乳花生的胚乳
6.玉米种子和菜豆种子都有
A．种皮和胚乳 B。
种皮和胚 C．胚和胚乳 D。
种皮、胚和胚乳
7.种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于
①种皮②胚芽③胚根④子叶⑤胚乳
A．①② B．②③ C．③⑤ D．④⑤
8、下列哪一组说法是正确的是………………………（）
①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成
②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体
③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝
④种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
9.通过探究可以发现，绿豆种子萌发不可缺少的外部条件是①适量的水分②适宜的温度③充足的空气④明媚的阳光⑤肥沃的土壤
A ①②③
B ②③④
C ①②⑤
D ②③⑤
10.在发绿豆芽、黄豆芽时，无关的环境条件是
A．适宜的温度 B．一定的水分 C．充足的空气 D．光照
11.农业合作试验区内的水稻育种，在早春播种时，采用“地膜覆盖”技术，主要目的是为水稻种子的萌发提供
A．适宜的温度 B．适宜的湿度 C．适宜的阳光 D．充足的空气12.保存种子的适宜条件是( ) ①低温②高温③干燥④潮湿
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
13.将农业生产上准备播种的玉米种子分成甲、乙两组，在适宜的温度下同时播种，甲组播种在肥沃湿润的土壤里，乙组种子播种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是（ )
A．甲先发芽 B．同时发芽 C．都不发芽 D．乙先发芽
14.学习完“种子的萌发”后，小明想探究光照对种子萌发的影响：他将两份等
量的大米分别种在两个花盆中，浇足水后，一盆给予光照，另一盆放在黑暗中，
保持二者所处的环境温度相同，结果两盆中的大米均为萌发。
最可能的原因是
A.胚被破坏
B.光照太强
C.温度太高
D.水分太多
15．将大米播到地里，长不出幼苗，原因是
A．胚被破坏 B．除掉了种皮 C．胚乳被损伤 D．除去了谷壳
16．在适宜的条件下,下列种子能够萌发的是（）
A．去掉胚乳的玉米种子 B．虫蛀空了的水稻
C．切去胚的小麦种 D．籽粒饱满的菜豆种子
17.种子萌发时，最先伸长突破种皮的是 ( )
A．子叶 B．胚芽 C．胚乳 D．胚根
18.绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的哪部分发育而来的 ( )
A．胚芽 B．胚根 C．胚轴 D．胚乳
19.发育成茎和叶的是种子的( )
A．胚轴 B．胚芽 C．子叶 D．胚根
20.玉米种子萌发出幼苗后，种子空瘪的原因是( )
A．被胚芽吸收掉 B．被土壤中的微生物分解掉
C．被胚芽、胚轴、胚根吸收发育成幼苗 D．被土壤中的其他生物吸收了
21. 根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。
（1）标号所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。
（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号所示部分
发育而来。
（3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中
没有。
（4）大豆种子萌发时④主要起作用。
（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸
泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所
需要的。
22、下图是菜豆种子萌发示意图，请据图及有关知识回答下列问题。
⑴在空气充足、温度适宜的情况下，菜豆种子吸收，体积膨大。
子叶
中的营养物质转运给、、。
⑵在种子萌发过程中，如图C所示首先突破种皮，发育成D图中的[ ]
⑶胚芽发育成D 图中的[ ] 和[ ] 。
⑷ 4是由种子中的发育而成的。
⑸ 5所示的结构是，种子萌发后它逐渐干瘪的
原因是。
23.图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。
请回答：
甲乙
甲乙
（1）甲图中①是，对幼嫩的胚有保护作用。
（2）甲图中④是，能发育成乙图中的（填标号）。
（3）⑤的名称是，它的功能是为胚的发育提供。
24. 根尖由四部分从顶端向上依次是、、、。
根生长最快的部位是。
25.根尖在向下生长的过程中，分生区不会被土粒损伤，是因为 ( )
A．有根毛开路 B．有细胞壁的 C．有根冠保护 D．有伸长区的保护
26.根尖的分生区属于 ( )
A．营养组织 B．分生组织 C．保护组织 D．输导组织
27.根吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠
28.一条根能够不断长长的原因是( )
A．根冠不断增加新细胞 B．伸长区的细胞不断伸长
C．分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长 D．分生区不断增加新的细胞29．在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是（）A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区30．在移栽植物时常带土移栽，原因是……………………………………………… A．减少水分散失 B．防止破坏幼根和根毛
C．减少营养流失 D．让植物容易适应环境
31.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来
A. 根
B. 芽
C. 叶
D. 茎
32.一棵大树的枝条是由发育成的 ( ) A．茎 B．根 C．叶 D．芽
33.芽中将来发育成茎的部位是 ( )
A．芽原基 B．芽轴 C．生长点 D．叶原基
34．有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部这部分茎就不能增粗。
这是因为，被破坏的结构包括
A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．树皮
35有些植物的茎，例如桃的茎，能够不断长粗，主要是因为这些植物的茎内有 A．韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.导管和筛管
36.植物生长中需要量最多的无机盐是 ( )
A．含氮的、含磷的、含钾的无机盐 B．含氮的、含磷的、含铁的无机盐 C．含磷的、含钾的、含硼的无机盐 D．含氮的、含磷的、含锌的无机盐37、花的结构中是最主要的部分，因为它跟果实种子的形成有关。
有的植物一个子房里有多个胚珠，所以将来就会有多粒。
38.植物开花以后，经过才能形成果实。
39.传粉是指从花药里散发出来，落到上的过程。
40.受精指和结合成的过程。
41.植物体的营养物质不断输送到雌蕊的子房中，使子房明显地发育，最后形成。
其中子房壁发育成，子房里的胚珠发育成，胚珠中的珠被发育成，受精卵发育成。
受精极核发育成。
42.图7是桃花的结构模式图，图8是桃的果实示意图。
请分析回答：
（1）从构成生物体的结构层次上分析花和果实都属于。
（2）图中【⑤】和【⑥】组成的结构叫，桃花中能产生花粉的结构是
，结构【④】是。
（3）花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做。
花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与【④】内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫。
（4）桃的果实中，我们食用的部分【⑦】是图7中发育来的，结构【⑧】是由图7中 ___发育来的。
（填图中代号）
（5）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是。
（6）桃花开发时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行。
(7)受精完成后，桃花雌蕊中的____ 将发育成果实；____将发育成种子。
(8)种植期间，常见果农们给果树施肥．这是给桃树的生长提供
(9）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么花粉中的精子染色体数目是
条。
假设该桃树控制花色的基因组成为Rr（R为红色，r为白色），请你判断图中卵细胞所携带的基因是，该花经过发育后所形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是。
花色在遗传学上称为性状，红花与白花在遗传学上称为
43.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定
①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精 A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤
44、我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的？（）
A. 胚乳
B. 胚珠
C. 珠被
D. 子房壁
45．（2008黄冈）（5分）下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题
⑴图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、＿＿＿和充足的空气。
⑵大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是＿＿＿＿＿＿＿。
⑶从④→⑤过程中必须经过＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两个重要的生理过程。
⑷⑤（果实）是由④中的＿＿＿＿＿＿发育形成的。