初中语文名句段默写梳理_1
七年级上册语文默写梳理
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七年级上册默写易错点梳理观海——作者:东临石,观海。
水,山岛。
树木生,百草。
秋风,洪波起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚,歌。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄——作者:花落尽,闻龙标过五。
我寄愁心明月,随直到。
次北固山下——作者:,行舟绿水前。
两岸阔,风正。
海日残夜,江入旧年。
乡书何处达,归阳边。
天净沙·秋思——作者:枯老树,小桥流水人家,古道西风马。
夕阳西下,断肠人在。
《论语》十二章——作者:子曰:“学而时习之,不?有朋自远方来,不?人不知而,不亦君子乎?”子曰:“吾日,??传不习乎?”子曰:“吾十五而至于学,三十而立,,五十而知天命,六十而耳顺,七十而,。
”子曰:“,可以为。
”子曰:“学而不思,思而不学。
”子曰:“贤哉,回也!一食,一饮,在,,回也不改其乐。
贤哉,回也!”子曰:“,好不如乐之者。
”子曰:“饭疏食,饮水,,。
而富且贵,如浮云。
”子曰:“三人行,,善者而从之,其不善者而改之。
”子在川上曰:“,不舍昼夜。
”子曰:“三军可,匹夫不可夺志也。
”子夏曰:“学而,切问而,。
”峨眉山月歌——作者:山月半轮秋,。
夜发向三峡,。
江南逢李龟年——作者:,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,。
行军九日思长安故园——作者:强欲登高去,无人送就来。
故园菊战场开。
夜上受降城闻笛——作者:回前沙似雪,受外如霜。
不知何处吹,一夜征人尽乡。
诫子书——作者:夫君子之行,静以修身,以养德。
非淡泊无以,非宁静无以。
夫学须静也,才须学也,,。
则不能,则不能。
年与时,意与日去,成枯落,多不,悲守,将复何及。
秋词——作者:自古逢秋,我言秋日胜春朝。
晴空一云上,便引诗情到。
夜雨寄北——作者:君问归期未有期,巴山夜雨。
何当,却话巴山夜雨时。
十一月四日风雨大作——作者:孤村不,尚思为国台。
夜听风吹雨,。
潼关——作者:终古高云,秋风吹。
河流大野,山入潼关不解平。
天上的街市——作者:远远的街灯明了,。
天上的明星现了,。
,定然有美丽的街市。
初中语文期末复习:名句名情境式默写题 (一)
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初中语文期末复习:名句名情境式默写题(一)初中语文期末复习:名句名情境式默写题语文学习最重要的莫过于阅读和默写。
默写训练了我们的记忆力和语感,也有利于加深对名句的理解和感悟。
期末考试中常常会出现名句名情境式的默写题目,让同学们更好地掌握经典名句。
下面就来看看如何备考这种题型。
1.选择经典句子复习时首先要按照课本、习题册、试卷等来源标注出经典句子,将其筛选出来。
在备考过程中,还要多看课外文学名著,积累经典句子,并逐一加以整理。
尽量选择优美、深刻的句子,同时也要注重平衡,避免单一类型的句子过多导致考生难以默写。
2.构建思维导图完成句子筛选的后,必须将它们系统化、条理化。
这时,构建思维导图就是较好的方案。
将相似的句子放在一起,根据同一主题或类型划分。
这样,可以加深对类似句式和精神内涵的理解,巩固记忆。
3.关注名句背后的情境名句的背后往往是生动和动人的情境,这些情境不仅有助于我们理解名句,也会深入人心。
在备考的过程中,需要关注名句背后的情境,透过情境“窥探”名句精神内涵。
比如,默写“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”时,可以通过再现陈涉的历程,想象跨越时代的艰难,理解丹心的含义。
4.使用多种方法默写图形谱、透析思维、关于简答和填空题等方法,都可以帮助我们更好地默写名句,提高记忆效率和准确性。
比如,在记忆“天上人间”的时候,可以在天、上、人、间四个字的基础上,将记忆扩展到全句。
日复一日地练习默写,先从口记转化为心记,再从心记转化为口记。
最后,准备期末考试时,还要注意名句默写的考试格式。
一般来说,试卷中会提供一些句子,让同学们根据规定项或空格,填入相应的字句。
做好默写练习后,做一些模拟练习,提高对试卷格式的熟悉度,做到有的放矢地做题。
期末考试是阶段性学习的结束,是考查阶段性学习能力的时候,同时也是展示阶段性学习成果的时间。
默写名句是考查语文素养和学习成效的一种方式,影响不可忽略。
只有认真复习,针对性练习,才能在考试中一展风采。
七年级语文上册诗词默写整理
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七年级上册语文古诗词默写整理1.《龟虽寿》①以高亢的语句,后人常用来励志的名句是:②最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈情感的句子(含比喻)是:③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是:④强调发挥人的主观作用,反映积极进取的人生态度的句是:⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是:⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时,常用的成语是:⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是:⑧配乐所加与内容无关的句子是:⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是:⑩以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限的诗句是:⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是:⑿最能体现曹操慷慨激昂,壮怀激烈情感的,采用了比喻修辞手法的诗句是:⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是:⒁表现曹操要老当益壮,积极进取,完成统一大业的诗句是:⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业,不要虚度一生的想法的句子是:⒃我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时,常用的句子是:2.《过故人庄》①描绘优美宁静的田园生活的句子是:②借树、山来表现夏景的诗句是:③描写乡村秀丽景色的诗句是:3.④写出农家劳动生活的句子是:⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:3.《题破山寺后禅院》①描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是:4.②以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是:③写禅院幽静的环境,以及这幽景给人启示的句子是:5.④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子:6.⑤被誉为千古名联的句子:7.⑥写景的句子是:8.⑦表明入寺时间的句子:9.4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》①表达对友人深切同情的诗句是:10.②正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:③把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:5.《夜雨寄北》①想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:②表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是:③设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:④后来成为离情的代用语的词是:⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是:⑥超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:6.《泊秦淮》①表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:②鞭打沉溺酒色,醉生梦死的统治阶级,告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是:③讽刺上层人物不顾国家艰难,只顾吃喝玩乐的语句是:④表现作者忧国忧民的一句是:⑤抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的句是:7.《浣溪沙》①诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是:②说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是:③给人以哲理性启迪的名句是:④构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是:⑤追忆难忘欢聚,感叹流光易逝的句子是:⑥表现诗人沉思形象的句子:⑦时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的“。
2024年初中语文名句默写全汇总
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2024年初中语文名句默写全汇总1.用课文原句填空。
(10分)(1)蒹葭苍苍,————。
(《诗经》)(2)海日生残夜,——————。
(王湾《次北固山下》)(3)长风破浪会有时,——————。
(李白《行路难》)(4)————,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(5)————,月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头》)(6)浊酒一杯家万里,————-。
(范仲淹《渔家傲》)(7)————,可以为师矣。
(《论语》)(8)予独爱莲之出淤泥而不染,————。
(周敦颐《爱莲说》)(9)年岁虽老而壮心不减,这样的情怀古诗词里常有体现。
比如诗句:————,——————。
(10)明代书法家文徵明有诗句“乌啼不复当时境,依旧钟声到客舟”,这是化用了张继《枫桥夜泊》中的诗句——————。
(写出相关的一句即可)2.用诗文原句填空。
(10分)(1)关关雎鸠,————。
(《诗经·周南》)(2)欲穷千里目,——————。
(王之涣《登鹳雀楼》)(3)————,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)(4)——————,一览众山小。
(杜甫《望岳》)(5)大漠孤烟直,——————。
(王维《使至塞上》)(6)不畏浮云遮望眼,——————。
(王安石《登飞来峰》)(7)——————,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)(8)故天将降大任于是人也,——————,劳其筋骨…… (《〈孟子〉两章》)(9)刘禹锡在《陋室铭》中说:“ ————,————。
”这表明他所交往的都是有修养的饱学之士。
3.用课文原句填空。
(10分)(1)独在异乡为异客,——————。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)(2)——————,悠然见南山。
(陶渊明《饮酒(其五)》)(3)长风破浪会有时,————。
(李白《行路难(其一)》)(4)————,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(5)最是一年春好处,——————。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(6)——————,铜雀春深锁二乔。
初中语文名篇名句必背读背梳理汇总
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初中语文古诗文名句读背汇总七八九年级共84首助考小贴士:辨明名句特征,抓住复习重点①巧用修辞,意蕴深刻。
如“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
”②寓含哲理,令人深思。
如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”③情景交融,意味深长。
如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
”④情感积极,鞭策鼓励。
如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”七年级上册课内部分►1观沧海/曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
→情景交融,意味深长。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
→运用想象,抒发壮志情怀。
幸甚至哉,歌以咏志。
►2闻王昌龄左迁龙标遥至此寄/李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
→运用想象,予友人寄托思念之情。
►3次北固山下/王湾客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
→以小景传大景之神。
海日生残夜,江春入旧年。
→富含哲理,令人深思。
乡书何处达?归雁洛阳边。
►4天净沙·秋思/马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(→善用意象,情景交融)夕阳西下,断肠人在天涯。
►5《论语》十二章子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)→学习方法曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)→修身做人子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”(《为政》)→修身做人子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)→学习方法子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)→学习方法子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!”(《雍也》)→修身做人子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”(《雍也》)→学习方法子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
初中语文1-6册古诗文情景式默写汇总(1)
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初中语文1-6册古诗文情景式默写汇总一,《论语》1,《论语》中,指出学习与思考一定紧密结合地句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2,《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师地句子是:三人行,必有我师焉。
3,《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂地句子是:知之为知之,不知为不知。
4,《论语》中强调让别人成为自己修身养性地镜子,学习好地,摒弃不好地句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
5,《论语》中孔子强调不但能学习别人地优点,也能看出别人地缺点,更要引以为戒地句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。
6,《论语》中孔子认为只有胸怀宽广,意志坚定地人才能称为“士”地句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。
7,论语》中讲在艰难困苦地环境中才能考验出一个人坚强不屈地品质地句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
二,《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”地意思相一致地句子是:呼尔而与之,行道之人弗受。
蹴尔而与之,乞人不屑也。
2,《鱼我所欲也》文中全篇地中心论点地句子是:舍生而取义者也。
3,《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”地句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
4,《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈地句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
三,《生于忧患,死于安乐》1,《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处地句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。
2,《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国地原因地句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。
3,《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点地句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。
4,说明人才一定经过艰苦磨炼地作用地句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
四,《曹刿论战》1,《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公地根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。
2022年中考语文真题专题05 名句名篇默写 (通用版)(1)
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专题05名句名篇默写(2022·河南·中考真题)1. 古诗默写。
在古代诗歌中,诗人常引“山”入诗,抒发情感。
见南山,陶渊明借“山气日夕佳,___________”(《饮酒(其五)》)表现闲适恬淡的心境;望泰山,杜甫用“________,________”(《望岳》)表现登上高峰的决心;登飞来峰,王安石用“________,自缘身在最高层”(《登飞来峰》)表现无所畏惧的气概。
都写到巴山,刘禹锡用“_______,__________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表现遭受贬谪的辛酸和悲凉;李商隐用“_______,________”(《夜雨寄北》)想象未来重聚的期盼。
【答案】①. 飞鸟相与还①. 会当凌绝顶①. 一览众山小①. 不畏浮云遮望眼①. 巴山楚水凄凉地①. 二十三年弃置身①. 何当共剪西窗烛①. 却话巴山夜雨时【解析】【详解】默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中注意“凌、览、遮、凄、置、窗”等字的正确书写。
(2022·山西·中考真题)2. 2022年央视春节联欢晚会节目舞蹈诗剧《只此青绿》令小宇震撼。
他查阅资料,对诗剧中展现的《千里江山图》做了进一步了解。
这幅宋代名画用“青绿”营造美妙的意境,启发小宇制作了“只此青绿”古诗文佳句积累卡,以探求“青绿”在中国古典诗文中的意蕴。
请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。
【答案】①. 齐鲁青未了①. (则)素湍绿潭①. 行舟绿水前①. 一碧万顷①. 青树翠蔓①. 直挂云帆济沧海①. 蓬山此去无多路①. 青鸟殷勤为探看①. 人生自古谁无死①. 留取丹心照汗青【解析】【详解】默写题解题时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字。
本题的“潭、翠蔓、沧、蓬、殷勤、汗青”等字词容易写错。
初中语文理解性背诵综合默写
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初中语文古诗文理解性背诵默写(一)(一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。
(二)《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。
(三)《钱塘湖春行》(白居易)1.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
2.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
(四)《天净沙·秋思》(马致远)1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。
3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。
4.该曲的主旨句是:夕阳西下,断肠人在天涯。
(五)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
中考语文名句名篇的积累与默写(含答案)
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精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!中考语文专题二名句积累典例精析课标要求初中生必背古诗文61首(目录)1. 关雎(关关雎鸠)(《诗经》)2. 蒹葭(蒹葭苍苍)(《诗经》)3. 十五从军征(十五从军征)(汉乐府)4. 观沧海(东临碣石)(曹操)5. 饮酒(结庐在人境)(陶潜)6. 木兰辞(唧唧复唧唧)(北朝民歌)7. 送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)(王勃)8. 登幽州台歌(陈子昂)9. 次北固山下(客路青山外)(王湾)10. 使至塞上(单车欲问边)(王维)11. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼)(李白)12. 行路难(金樽清酒斗十千)(李白)13. 黄鹤楼(昔人已乘黄鹤去)(崔颢)14. 望岳(岱宗夫如何)(杜甫)15. 春望(国破山河在)(杜甫)16. 茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)(杜甫)17. 白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)(岑参)18. 酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)(刘禹锡)19. 卖炭翁(卖炭翁)(白居易)20. 钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)(白居易)21. 雁门太守行(黑云压城城欲摧)(李贺)22. 赤壁(折戟沉沙铁未销)(杜牧)23. 泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)(杜牧)24. 夜雨寄北(君问归期未有期)(李商隐)25. 无题(相见时难别亦难)(李商隐)26. 相见欢(无言独上西楼)(李煜)27. 渔家傲(塞下秋来风景异)(范仲淹)28. 浣溪沙(一曲新词酒一杯)(晏殊)29. 登飞来峰(飞来山上千寻塔)(王安石)30. 江城子(老夫聊发少年狂)(苏轼)31. 水调歌头(明月几时有)(苏轼)32. 渔家傲(天接云涛连晓雾)(李清照)33. 游山西村(莫愁农家腊酒浑)(陆游)34. 南乡子(何处望神州)(辛弃疾)35. 破阵子(醉里挑灯看剑)(辛弃疾)36. 过零丁洋(辛苦遭逢起一经)(文天祥)37. 天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦)(马致远)38. 山坡羊·潼关怀古(峰峦如聚)(张养浩)39. 己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)(龚自珍)40. 满江红(小住京华)(秋瑾)41. 《论语》12章(学而时习之;吾日三省吾身;吾十有五而志于学;温故而知新;学而不思则罔;贤哉回也;知之者不如好之者;不义而富且贵;三人行;子在川上曰;三军可夺帅也;博学而笃志)42. 曹刿论战(左传)43. 《孟子》三则(鱼我所欲也;富贵不能淫;天将降大任于是人也)44. 《庄子》一则(北冥有鱼……亦若是则已矣。
(完整版)中考语文必背古诗文默写汇总
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中考语文必背的古诗文名句一、古文名句1、《论语十则》不亦说乎?不亦乐乎?,不亦君子乎?强调复习知识重要性的句子是, .辩证阐述“学”与“思”关系的句子是,。
做人做事要实事求是,不能耍小聪明的句子是 , ,。
面对“贤人”和“不贤的人”我们应持的态度是 , 。
体现出人在学习中要转益多师,善于取舍的句子是,。
,。
演化出“任重道远”这个成语的句子是,。
体现出“要充分尊重别人的感受,不要把自己的意志强加给别人"这一传统美德的句子是, .2、忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , ……复行数十步,豁然开朗。
, , ……其中往来种作,男女衣着,悉如外人. , 。
由本课产生的一个成语是。
《桃花源记》3、默写《陋室铭》全文,。
, . ,。
, . ,。
,。
,。
, .:?文章的中心句是,。
4、自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之, ,,, , ,。
5、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处. , ……春冬之时,则 , ……悬泉瀑布,飞漱其间,,……故渔者歌曰:“, " 《三峡》6、默写《答谢中书书》 , . ,。
,。
, . ,; , . ,, .7、苏轼的《记承天寺夜游中》用了比喻的修辞手法,写出了庭院中优美夜景的句子是 , , .写出作者闲适和不满心情的句子是 ? ? .8、《与朱元思书》中能总领全文的句子是, .表达了作者对功名利禄厌恶之心的名句是 , ; , 。
9、在《马说》中,韩愈认为能发现人才的伯乐非常重要的句子是,. , 。
10、余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家, , 。
,, , 。
宋濂《送东阳马生序》11、《小石潭记》中,生动形象地写出了树枝和藤蔓形态的句子是 , ,.作者离开小石潭是因为:坐潭上,四面竹树环合, , ,。
,,乃记之而去。
12、予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
, , , ;,……岸芷汀兰,郁郁青青。
而或, ,, ……或异二者之为,何哉,……然则何时而乐耶?其必曰“,。
初中语文部编版九年级上册名句默写汇总(常考句和易错字+古诗文理解性默写)
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九年级语文上册名句默写汇总二、古诗文理解性默写(一)理解性默写1.《行路难》1.电视文化节目《舌尖上的中国》,再次激起了我们对源远流长的中华饮食文化的极大兴趣,让我们不禁感怀“故人具鸡黍,邀我至田家”中主人的盛情,也让我们由衷赞叹“”中饮食的精美。
2.李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达内心苦闷的诗句是:3.李白《行路难》以“”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻,表现出无端无尽的惆怅和迷茫。
4.李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是:5.当人生困顿坎坷时,我们可以用李白《行路难》中的“”的乐观豪迈劝慰激励自己。
6.习近平在演讲中引用毛泽东的两句诗“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”来形容中华民族的昨天和今天,用李白《行路难》中的诗句“”来形容祖国的明天。
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》1.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非、世事变迁的句子是:。
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,通过用典抒发作者无限惆怅心怀的诗句是:3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻修辞阐明新事物必将取代旧事物的哲理诗句是:。
4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展,发出了“”的感慨,蕴含着深刻的人生哲理。
3.《水调歌头·明月几时有》1.苏轼的《水调歌头》中蕴含“人生不如意十之八九”的感慨的词句是:2.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中借月亮表达对亲人美好祝愿的词句是:。
3.《水调歌头·明月几时有》中与“海内存知己,天涯若比邻”表达的情感相近的句子是:。
4.苏轼《水调歌头》中道尽了千载离人心愿的词句是:。
4.《月夜忆舍弟》1.杜甫在《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景,渲染了浓重悲凉的气氛的诗句是:。
2.杜甫在《月夜忆舍弟》中既写景,点明时令,又融入自己的主观感情,深刻地表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的感怀的诗句是:。
初中语文知识点2022默写
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人教版初中语文八年级上册——名篇名句默写
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人教版初中语文——名篇名句默写(八上)(一)《三峡》(郦道元)1.从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
2.《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。
3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
5.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。
6.“朝发白帝彩云间,千里江陵一日还”使我们想到:朝发白帝,暮到江陵。
7.《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。
8.烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。
9.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
(二)答谢中书书(陶弘景)1.统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈。
2.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。
(表现山水相映之美)3.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是:两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
4.将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
5.找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
”6.表现晨昏变化之美的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
7.表现色彩配合之美的句子是:两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。
(三)记承天寺夜游(苏轼)1.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
初中语文古诗文默写整理版(教师版)
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中考语文7-9年级古诗文名句默写复习汇编七年级上册5课《世说新语》两则1.《世说新语》中对雪的比喻最恰当的一句是:未若柳絮因风起2.《陈太丘与友期》中元方应对得体,据理力争的句子是:君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
10课《论语》十二章1.在《论语》十则中,阐述学习与思考辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2.生活中,表示既要善于从正面学习,也要善于从反面借鉴的意思时,我们常引用在《论语》十则中的话是:择其善者而从之,其不善者而改之。
3.《论语》中表示要虚心学习别人长处,强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。
4.《论语》中,阐述正确的学习态度,要实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也5.当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。
6.阐述善待自己的朋友也是一种乐趣的句子是:有朋至远方来,不亦乐乎?7.全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说:“孔子说过:‘有朋自远方来,不亦乐乎?’面对着远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴,欢迎大家来到美丽的大连。
”15课古代诗歌四首《观沧海》曹操1.曹操《观沧海》一诗中,统领全诗的句子:东临碣石,以观沧海。
2.诗中对景物作总写的诗句是:水何澹澹,山岛竦峙。
3.《观沧海》展现海岛生机勃勃的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
4.详写诗人见到的景象的诗句是:树木从生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起5.描写诗人想象中的景象,反映作者博大襟怀,抒发作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
6.曹操《观沧海》一诗中,勾勒出大海吞吐日月、包蕴万千的景象的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
《次北固山下》王湾1.诗中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
2.在《次北固山下》中写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。
湖南益阳中考语文 专题二 名篇名句默写 古诗词曲常考名句按册梳理 语文版-语文版初中九年级全册语文素
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word古诗词曲常考名句按册梳理(一)课标古诗词曲常考名句按册梳理七年级(上册)1. 木兰诗《乐府诗集》(5年未考)(1)唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息。
……(2)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
(3)万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
(4)归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
(5)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
(6)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(7)《木兰诗》中表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反应北朝人民热爱和平、追求安定生活的诗句是:可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
(8)古诗有云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
”《木兰诗》中与之意思相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。
2. 夜雨寄北李商隐(5年4考)(1)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
(2)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时?(3)李商隐的《夜雨寄北》中的诗句“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”写出了由当前的苦况所激发出来的对未来欢乐的憧憬。
(4)李商隐《夜雨寄北》中想象与妻子相聚、秉烛夜话的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时?3. 送杜少府之任蜀州王勃(5年3考)(1)城阙辅三秦,风烟望五津。
(2)与君离别意,同是宦游人。
(3)海内存知己,天涯若比邻。
(4)无为在歧路,儿女共沾巾。
(5)毕业在即,请用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“海内存知己,天涯若比邻”,向你的同学表达即使将来相距遥远,长久难见,也会保持深厚友谊的心意。
初中语文中考复习名句默写专项练习中考真题附参考答案和解析 (一)
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初中语文中考复习名句默写专项练习中考真题附参考答案和解析 (一)初中语文中考复习名句默写专项练习中考真题附参考答案和解析语文考试中,名句默写一直是考生备受烦恼的一项任务。
而初中语文中考又是千军万马过独木桥,名句选材更是变化多端。
为了帮助考生顺利通过这个小小的难关,下面提供一些中考名句默写专项练习以及真题的参考答案和解析。
一、默写专项练习1. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
2. 画龙点睛。
3. 千里之堤毁于蚁穴。
4. 读书破万卷,下笔如有神。
5. 有志者,事竟成。
6. 朝闻道,夕死可矣。
7. 临渊羡鱼,不如退而结网。
8. 人非生而知之,熟能无差。
9. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
10. 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
二、中考真题参考答案和解析1. (2019湖南)有志者,事竟成。
——《后汉书》答案:有志者,事竟成。
解析:这是一个相对简单的句子。
首先,划线词“有志者,事竟成”这个典故非常著名,基本上每个语文考生都应该知道。
句子的作者是《后汉书》,也应该属于人尽皆知的范畴。
2. (2020台州)人非生而知之,熟能无差。
——荀子答案:人非生而知之,熟能无差。
解析:这句话的出处是荀子,有些考生可能会分不清楚荀子和孟子、老子的关系。
荀子为儒家思想代表人物之一,其著作内容繁杂,但“人非生而知之,熟能无差”这句话是他的代表性名言之一。
3. (2019辽源)朝闻道,夕死可矣。
——《左传》答案:朝闻道,夕死可矣。
解析:这句话属于《左传》中的名句,“朝闻道,夕死可矣”,意为听到正道就算晚上死了也是可以接受的。
这个词的出处也是一个考生都应该知道的知识点。
4. (2016苏州)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
——李白答案:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
解析:这句话是李白所作的《将进酒》中的诗句,是一个比较短小精悍的语句,考生们应该努力记下来。
5. (2017江苏海安)千里之堤毁于蚁穴。
——《战国策》答案:千里之堤毁于蚁穴。
教育最新K12中考语文 第一部分 积累与运用 专题六 古诗文默写 易考句子梳理 新人教版
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2016湖南易考句子梳理(一)文言文常考名句按册梳理1.《论语》十二章(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)(2)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)(3)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”(《为政》)(4)子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)(5)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
” (《为政》)(6)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!”(《雍也》)(7)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”(《雍也》)(8)子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
” (《述而》)(9)子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)(10)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”(《子罕》)(11)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
” (《子罕》)(12)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”(《子张》)(13)当有远方的朋友到来时,我们常借用《论语》中的“有朋自远方来,不亦乐乎”来表达喜悦的心情。
(14)正如孔子所说“温故而知新,可以为师矣”,对已学知识不断反刍以至融会贯通,并有所发现,才是获得真知灼见、超越他人的科学方法。
(15)《〈论语〉十二章》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是“学而不思则罔,思而不学则殆”(16)“求知至乐”是我国著名语言学家、教育家王力先生的核心教育思想之一,这一教育思想也是对《〈论语〉十二章》中孔子“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
””教育教学理念的继承和发展。
(17)《〈论语〉十二章》一书言近旨远,可谓当之无愧的中华文化之魂,自汉以来一直是学童的必读之书,《论语·子罕》中孔子面对东流逝水,慨叹时光匆匆,往昔不可复追的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。
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初中语文名句段默写梳理初一语文1、余忆童稚时,能张目对日,_________________,__________________________ __,_________________。
2、定神细视,__________,___________,____________,____________,神游其中,怡然自得。
3、曾子曰:“吾日三省吾身:___________?____________?_________?”4、请写出三个出自《〈论语〉十则》的成语:___________、__________、__________。
5、子贡问曰:“有一言可以终身行之者乎?”子曰:“______!_________,_________。
”6、在《〈论语〉十则》中阐明学与思关系的句子是:“____________,__________。
”7、在《〈论语〉十则》中扣孔子认为怎样才能做到明智?“____________,___________。
”8、在《论语十则》中孔子认为对先进与落后的态度应是:“___________,_____________。
”9、在《〈论语〉十则》中扣孔子赞美松柏坚强品格的句子是“___,_______________。
”10、曾子曰:“士不可以不弘毅,_________。
__________,________?_______,______?”11、潮平两岸阔,___________。
12、明月别枝惊鹊,____________。
13、____________,小桥流水人家。
14、《观沧海》中体现作者博大胸怀的诗句是:“________,_________;________,________。
”15、《次北固山下》中蕴含深刻哲理的诗句是:“__________,___________。
”16、《西江月》中表达丰收带来的喜悦之情的诗句是:“____________,____________。
”17、《天净沙?秋思》中道出天涯游子之悲的句子是:“_________,____________。
”18、兄女曰:“_______________。
”公大笑乐。
19、_______,则是无信;_______,则是无礼。
20、老骥伏枥,_________。
_________,壮心不已。
21、__________,洪波涌起。
22、东市买骏马,__________,___________,北市买长鞭。
23、雄兔脚扑朔,___________。
24、木兰替父从军的原因是:“___________,____________。
”25、《木兰诗》中表现将士苦寒生活的句子是:“___________,___________。
”26、表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是“____________,___________。
”27、卿今者才略,非复________!28、________,即更刮目相待。
29、凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,___________;人有百口,口有百舌,__________。
30、忽然抚尺一下,________。
撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
31、___________,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。
32、狼亦黠矣,而顷刻两毙,_____________?33、___________,盖以诱敌。
34、《竹里馆》描写夜深人静、明月相伴的诗句是:___________,____________。
35、《滁州西涧》中有画、景中寓情的诗句是:________________,_______________。
36、《约客》中富有时令与地方特色的诗句是:________________,_______________。
37、《论诗》中表现赵翼创新主张的诗句是:_____________,______________。
38、曲径通幽处,___________。
40、我寄愁心与明月,____________。
41、何当共剪西窗烛,____________。
42、商女不知亡国恨,____________。
43、正如万山圈子里,____________。
44、问渠哪得清如许,____________。
45、正是江南好风景,____________。
46、、无可奈何花落去,_____________。
47、野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,_________,______,______,______。
48、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
________,_______,_________。
49、树叶儿绿得发亮,________________。
50、远远的街灯明了,________________。
天上的明星现了,________________。
初一语文1、余忆童稚时,能张目对日,_________________,__________________________ __,_________________。
2、定神细视,__________,___________,____________,____________,神游其中,怡然自得。
3、曾子曰:“吾日三省吾身:___________?____________?_________?”4、请写出三个出自《〈论语〉十则》的成语:___________、__________、__________。
5、子贡问曰:“有一言可以终身行之者乎?”子曰:“______!_________,_________。
”6、在《〈论语〉十则》中阐明学与思关系的句子是:“____________,__________。
”7、在《〈论语〉十则》中扣孔子认为怎样才能做到明智?“____________,___________。
”8、在《论语十则》中孔子认为对先进与落后的态度应是:“___________,_____________。
”9、在《〈论语〉十则》中扣孔子赞美松柏坚强品格的句子是“___,_______________。
”10、曾子曰:“士不可以不弘毅,_________。
__________,________?_______,______?”11、潮平两岸阔,___________。
12、明月别枝惊鹊,____________。
13、____________,小桥流水人家。
14、《观沧海》中体现作者博大胸怀的诗句是:“________,_________;________,________。
”15、《次北固山下》中蕴含深刻哲理的诗句是:“__________,___________。
”16、《西江月》中表达丰收带来的喜悦之情的诗句是:“____________,____________。
”17、《天净沙?秋思》中道出天涯游子之悲的句子是:“_________,____________。
”18、兄女曰:“_______________。
”公大笑乐。
19、_______,则是无信;_______,则是无礼。
20、老骥伏枥,_________。
_________,壮心不已。
21、__________,洪波涌起。
22、东市买骏马,__________,___________,北市买长鞭。
23、雄兔脚扑朔,___________。
24、木兰替父从军的原因是:“___________,____________。
”25、《木兰诗》中表现将士苦寒生活的句子是:“___________,___________。
”26、表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是“____________,___________。
”27、卿今者才略,非复________!28、________,即更刮目相待。
29、凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,___________;人有百口,口有百舌,__________。
30、忽然抚尺一下,________。
撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
31、___________,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。
32、狼亦黠矣,而顷刻两毙,_____________?33、___________,盖以诱敌。
34、《竹里馆》描写夜深人静、明月相伴的诗句是:___________,____________。
35、《滁州西涧》中有画、景中寓情的诗句是:________________,_______________。
36、《约客》中富有时令与地方特色的诗句是:________________,_______________。
37、《论诗》中表现赵翼创新主张的诗句是:_____________,______________。
38、曲径通幽处,___________。
40、我寄愁心与明月,____________。
41、何当共剪西窗烛,____________。
42、商女不知亡国恨,____________。
43、正如万山圈子里,____________。
44、问渠哪得清如许,____________。
45、正是江南好风景,____________。
46、、无可奈何花落去,_____________。
47、野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,_________,______,______,______。
48、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
________,_______,_________。
49、树叶儿绿得发亮,________________。
50、远远的街灯明了,________________。
天上的明星现了,________________。
初一语文1、余忆童稚时,能张目对日,_________________,__________________________ __,_________________。
2、定神细视,__________,___________,____________,____________,神游其中,怡然自得。
3、曾子曰:“吾日三省吾身:___________?____________?_________?”4、请写出三个出自《〈论语〉十则》的成语:___________、__________、__________。
5、子贡问曰:“有一言可以终身行之者乎?”子曰:“______!_________,_________。
”6、在《〈论语〉十则》中阐明学与思关系的句子是:“____________,__________。
”7、在《〈论语〉十则》中扣孔子认为怎样才能做到明智?“____________,___________。
”8、在《论语十则》中孔子认为对先进与落后的态度应是:“___________,_____________。