职业道德专题讲座材料
职业道德讲座稿
职业道德讲座稿第一部分什么是职业道德职业道德与企业文化的关系职业道德的社会功能一、职业道德的涵义包括以下四个方面：（１）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。
（２）职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。
（３）职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。
从事不同职业的人们在道德品貌上的差异。
如人们常说，某人有“军人作风”、“ 工人性格”、“农民意识”、“干部派头”、“学生味”、“学究气”、“商人习气”等。
（４）职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。
三精：产品求精，质量求精，服务求精”；企业宗旨：“堂堂正正做人、规规矩矩制药”二、职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它一方面具有社会道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具体表现在：1、调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。
如职业道德规范要求各行各业的从业人员，都要团结、互助、爱岗、敬业、齐心协力地为发展本行业、本职业服务。
另一方面，职业道德又可以调节从业人员和服务对象之间的关系。
如职业道德规定了制造产品的工人要怎样对用户负责；营销人员怎样对顾客负责；医生怎样对病人负责；教师怎样对学生负责等等。
2、有助于维护和提高本行业的信誉。
一个行业、一个企业的信誉，也就是它们的形象、信用和声誉，是指企业及其产品与服务在社会公众中的信任程度，提高企业的信誉主要靠产品的质量和服务质量，而从业人员职业道德水平高是产品质量和服务质量的有效保证。
若从业人员职业道德水平不高，很难生产出优质的产品和提供优质的服务3、促进本行业的发展。
行业、企业的发展有赖于高的经济效益，而高的经济效益源于高的员工素质。
员工素质主要包含知识、能力、责任心三个方面，其中责任心是最重要的。
而职业道德水平高的从业人员其责任心是极强的，因此，职业道德能促进本行业的发展。
4、有助于提高全社会的道德水平。
职业道德是整个社会道德的主要内容。
职业道德一方面涉及到每个从业者如何对待职业，如何对待工作，同时也是一个从业人员的生活态度、价值观念的表现；是一个人的道德意识，道德行为发展的成熟阶段，具有较强的稳定性和连续性。
职业道德教育讲座发言稿
职业道德教育讲座发言稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要非常感谢学校能够给我这样一个机会，让我来给大家作职业道德教育的讲座。
今天，我将从几个方面来和大家分享关于职业道德的重要性以及如何培养和践行职业道德。
职业道德作为一个重要的人文素养，涉及到每个人在职场中的行为准则，包括对工作的态度、对同事的尊重、对客户的诚信等等。
而良好的职业道德不仅能够提升个人的职业素质，更有助于建立和谐稳定的工作环境，实现个人和团队的共同发展。
首先，职业道德教育需要培养正确的职业伦理观念。
在职场中，我们不仅仅是为自己工作，更是为了整个团队和组织的利益而工作。
这就要求我们要有集体利益高于个人利益的意识，不能只看眼前的利益，而要着眼于长远发展。
同时，职业伦理观念也包括对人与人之间的尊重和信任，不做损害他人利益的事情，始终保持诚实守信的原则。
其次，职业道德教育需要注重实践和行为指导。
光有理念是不够的，我们还需要将这些理念付诸于实践行动中。
一方面，我们要注重职业道德培养的实际应用，学会应对各种职场挑战和困难。
另一方面，我们要有一些具体的行为指导，例如：如何与同事相处、如何管理时间和资源、如何处理工作中的纠纷等等。
通过这些实践和行为指导，我们才能更好地践行职业道德。
第三，职业道德教育需要与个人成长相结合。
任何一项教育都应该是全面的，与个人成长密切相关。
在职业道德教育中，我们不仅要注重知识的传授，更应该关注个人能力的培养。
例如，培养自我管理的能力、提升沟通与协作的能力、加强问题解决能力等。
只有在个人成长的基础上，才能更好地体现职业道德的力量。
最后，我想强调的是要注重职业道德的长期建设。
职业道德不是一蹴而就的，它是一个长期积累和培养的过程。
我们需要不断地学习、反思和改进，不断提升自己的职业道德素养。
只有坚持不懈地进行职业道德的长期建设，我们才能在职场中不断成长、取得更好的成绩。
亲爱的同学们，职业道德是我们作为职场新人必须要关注的问题。
职业道德的培养演讲稿
职业道德的培养演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我想和大家分享的主题是“职业道德的培养”。
在当今社会，职业道德的培养已经成为了我们每个人都需要关注的重要问题。
职业道德不仅仅是一个人在工作中应该具备的品质，更是一个国家、一个社会的发展和进步的基石。
首先，让我们来看一下什么是职业道德。
职业道德是指在从事某一职业活动中所应遵守的行为规范和道德标准。
它不仅涉及到一个人在工作中的表现，更关乎到一个人的品行和修养。
一个人的职业道德是否良好，直接影响着他在工作中的表现和成就。
那么，如何培养良好的职业道德呢？首先，我们要树立正确的职业观。
我们要认识到每一个职业都是社会发展的重要组成部分，都有其独特的价值和意义。
只有尊重自己的职业，才能做到对工作负责、勤勤恳恳地工作。
其次，我们要注重职业道德的教育。
学校、家庭和社会都要加强对职业道德的教育，让每个人都懂得什么是职业道德，懂得如何做一个合格的职业人。
最后，我们要注重榜样的力量。
身边的优秀职业人都是我们学习的榜样，他们的职业道德和精神品质都是我们学习的对象。
培养良好的职业道德，不仅仅是一个人的事，更是一个国家、一个社会的事。
只有每个人都能够做到对自己的职业负责，才能够为社会的发展和进步做出更大的贡献。
最后，让我们共同努力，培养良好的职业道德，让我们的国家更加繁荣昌盛，让我们的社会更加和谐美好！
谢谢大家！。
职业道德培训讲稿范文
职业道德培训讲稿范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸能够给大家做一场关于职业道德培训的讲座。
职业道德是我们作为职场人士应该具备的基本素质，它关系着我们个人的发展和企业的发展。
通过这次讲座，我将从定义职业道德、职业道德的重要性以及如何提升职业道德等方面进行探讨和分享。
首先，我们来谈谈职业道德的含义。
职业道德是指在职业活动中，从事者应该遵循的道德规范和行为准则。
职业道德是一个人在工作中应该表现出来的行为和品质，包括诚实守信、责任感、谦虚谨慎、尊重他人、敬业奉献等。
职业道德是一个社会成员与职业角色的统一，是职业人士进行职业活动的基础。
职业道德的重要性就不言而喻了。
首先，职业道德是企业文化的核心。
企业文化是企业的灵魂和竞争力所在，而职业道德是企业文化的基石。
一个企业如果能够树立起职业道德意识，就能够营造出诚信、和谐、有序的工作环境，促进企业良好的发展。
其次，职业道德是职业发展的保障。
在竞争激烈的职场中，只有具备良好的职业道德才能够受到企业和同行的认可，进而获得更好的机会和发展空间。
再次，职业道德是对个人品格的塑造。
一个人的职业道德素养与其个人品格有着密切的联系，一个有良好职业道德的人往往也是一个正直、善良、有担当的人。
最后，职业道德是社会进步的重要标志。
职业道德的提升可以推动整个社会的道德水平提高，构建和谐、文明的社会风尚。
那么，如何提升职业道德呢？首先，要树立起正确的职业道德观念。
职业道德是一个人的价值追求和行为理念，只有树立起正确的职业道德观念，才能够在职业活动中做到守法、守约、守信。
其次，要时刻保持高度的责任感。
作为职业人士，我们所从事的工作都离不开责任，责任感是完成工作任务的前提条件。
我们要时刻牢记自己的职责和使命，尽职尽责地完成工作，不轻易推卸责任。
再次，要建立起良好的职业操守。
职业操守是一个人在职业活动中应该具备的品质和行为准则，它涉及到职业道德的方方面面。
我们要自觉遵守职业规范和道德底线，坚守职业道德的红线，做到心中有责、行动有节。
职业道德专题讲座材料
[职业道德专题讲座一]《关注教师的心理成长——教师问题行为的心理预防》《前言》（摘录）所谓“教师问题行为”，首先是指与教书育人这一教师职业要求相违背的行为，即背离教师职业角色、背离教师职业道德的行为。
其次，指与教育、教学规律相违背，没有将教育、教学建立在学习规律和学生发展规律之上的行为。
再次，指影响和损害学生和教师自身健康发展的行为。
因此，教师问题行为也是一个相对的概念，既有类型的差异，也存在着程度的差异。
加强自身的心理修养就能够逐步增强教师自我调控能力和自我教育能力，以避免问题行为的产生。
可以从以下几个方面做起：1、正确认识自己，接纳自己2、努力工作，学会休闲3、建立良好的人际关系4、培养乐观的人生态度5、培养良好的意志品质教师要在日常的工作和生活中，注意培养自身优良的意志品质。
6、保持健康的身体健康的心理寓于健康的身体之中。
7、学会调控职业压力具体做法是：一是主动适应环境，勇于改变自我，采取积极的认真方式。
二是善于调节情绪，掌握缓解压力的方法。
《第一章：教师问题行为的现状》一、成长的烦恼：当前教师问题行为的现实焦点透视其一，有些案例发生的地区均是经济和教育发达地区，然而就是在这些地区，有九成的教师感到心理压力大。
其二，教师心理压力过大的负面效应不可小觑。
其三，教师爱岗敬业状况令人担忧。
教师问题行为有其特殊性。
具有表现为以下几方面：首先，教师的问题行为与违法犯罪行为不同。
其次，教师问题行为与教师心理问题不同。
最后，教师问题行为与不道德行为不同。
教师心理健康的一般标准：1、积极的自我观念。
了解自己，悦纳自己的优点，也接受自己的缺点。
2、良好的教育认知水平。
能面对现实并有效地适应环境与教育工作要求。
3、热爱教师职业，勤于工作。
能从教师工作中获得自我安慰与自我实现，从工作中获得成就感并提高自我价值感。
4、具有稳定而积极的教育心境。
活在现实环境中，撷取过去的经验，并策划未来。
5、能控制各种感受与情绪。
职业道德、责任意识讲课材料（5篇范例）
职业道德、责任意识讲课材料（5篇范例）第一篇：职业道德、责任意识讲课材料做一个恪守职业道德的人各位领导、同志们，大家好！很高兴今天有机会能在此与大家交流一下职业道德和修养的问题。
今天我与大家探讨的课题是《做一个恪守职业道德的人》。
我打算从三个方面谈一下我对这个问题的看法：一、什么是职业道德；二、为什么要具有良好的职业道德；三、如何做一个恪守职业道德的人。
在上课之前，我们先看几个小故事。
案例1: 2005年8月28日下午，导游文花枝所带团队乘坐的旅游大巴在陕西省延安洛川境内，意外遭遇严重交通事故。
在等待求援的过程中，昏死多次的文花枝，不断地用她平静的声音鼓励已挤成一团的游客，而在求援人员赶到后，文花枝又请求救援人员先救自己的游客。
‚我是导游，后面都是我的游客，请你们先救游客。
‛最终，游客纷纷成功获救，而她却因为延误了最佳抢救时间，而不得不实施左腿高位截肢。
案例2: 2008年5月12日地震发生时，一位自贡市蜀光中学姓范的老师丢下学生一人跑出了教室，第一个来到学校足球场，等了好一会儿学生才陆续来到操场。
学生：老师，你怎么不把我们带出来才走啊？范跑跑：我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命，你们不知道吗？上次半夜火灾的时候我也逃得很快。
在这种生死抉择的瞬间，只有我的女儿，我才可能牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，我也不会管的。
这是一位什么样的老师？案例3: 今年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市发生了一件感人的事：80后青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，至今仍躺在重症监护室，尚未脱离生命危险。
媒体报道此事之后，张丽莉变成了家喻户晓的英雄人物，无论是网络上还是媒体报道中，“最美女教师”都成了张丽莉的代名词。
从这些事例中我们可以看出，作为一个职业人，应当充分恪守自己的职业准则，遵守自己的职业道德，要做好本职工作，最根本的是要遵守职业道德，它是职业的灵魂。
职业道德与职业素养演讲稿
职业道德与职业素养演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家一起探讨职业道德与职业素养
这一重要的话题。
首先，让我们来谈谈职业道德。
职业道德是指在工作中遵守职业规范和职业操守，做到诚实守信、恪尽职守、公正廉洁。
无论是医生、教师、工程师还是企业家，都应该具备良好的职业道德。
一个有良好职业道德的人，不仅能够取得他人的信任和尊重，更能够为社会做出更大的贡献。
其次，职业素养也是非常重要的。
职业素养是指一个人在工作中所表现出来的
修养和素质。
一个具有良好职业素养的人，不仅要有扎实的专业知识和技能，更要有团队合作精神、沟通能力、责任心和创新精神。
只有具备了良好的职业素养，一个人才能在工作中游刃有余，成为一名优秀的职业人才。
在当今社会，职业道德与职业素养的重要性愈发凸显。
我们处在一个竞争激烈
的时代，唯有不断提升自己的职业素养，不断强化自己的职业道德，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
同时，良好的职业道德和职业素养也是我们作为一名社会成员应尽的责任和义务。
在这里，我想借用一句古语，“修身齐家治国平天下”。
只有我们每个人都能
够从自身做起，注重职业道德与职业素养的培养和提升，才能够真正实现自身的价值，为社会做出更大的贡献。
最后，让我们共同努力，培养良好的职业道德和职业素养，让我们的工作更加
出色，让我们的社会更加美好！
谢谢大家！。
2024年职业道德演讲稿
2024年职业道德演讲稿尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：大家好！我是____届的学生代表，今天我非常荣幸能够站在这里，向全校师生们发表关于职业道德的演讲。
职业道德是指在从事职业活动时所应遵守的道德规范和原则。
职业道德直接关系到一个人的职业操守、品行和社会形象。
随着社会的不断发展，职业道德的重要性也日益凸显。
对于我们青年人而言，更是应该认真对待，并在今后的发展中贯彻落实。
首先，职业道德要求我们要诚实守信。
诚信是人与人之间最基本的信任基础，也是一个人可以立足于社会的根本。
在职场中，诚实守信体现为言行一致、言而有信。
我们要遵守诺言，履行承诺，不能轻易背弃自己的承诺。
而要做到这一点，我们首先要做到勤奋学习，提高自己的业务能力，才能够有实力去兑现自己的承诺。
其次，职业道德要求我们要敬业专业。
敬业就是对工作的高度负责和热爱。
对于我们青年人而言，面对未来充满了无数机会和挑战，只有热爱自己的事业，才能够在职业生涯中积极进取、追求卓越。
同时，我们还要注重专业能力的提高。
学以致用，将学到的知识和技能运用到实践中，才能真正发挥出自己的功效。
再次，职业道德要求我们要以人为本。
职业是为了服务人类社会，无论在哪个行业，我们最终的目标都是为了人民的福祉。
因此在从事职业活动中，我们要始终将人民群众的利益放在首位，做到对人民负责、为人民谋福祉。
这也是我们作为青年人在未来工作中应该时刻牢记的核心价值观。
最后，职业道德要求我们要不断追求进步。
职业生涯是一个不断学习和成长的过程，我们要不断提高自己，保持学习的热情和求知欲。
只有不断学习和进步，我们才能满足职业发展的需要，为社会作出更大的贡献。
亲爱的同学们，职业道德是我们作为青年人成长中必须要面对和解决的重要问题。
我们要自觉遵守职业道德，将其融入到我们的日常工作和生活中，真正将其内化为我们的行为准则和价值观。
只有这样，我们才能在未来的发展中不断成长，不断获得更多的机会和挑战。
最后，我希望我们全体同学要树立正确的职业道德观念，秉持高尚的职业道德标准，努力成为有责任感、有担当的青年人。
职业道德教育讲话稿
职业道德教育讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表关于职业道德教育的讲话。
职业道德教育是培养人们正确的职业道德观念、弘扬正气、推动社会发展的重要途径。
近年来，随着社会经济的不断发展，职场竞争日益激烈，职业道德问题也逐渐显现出来。
因此，加强职业道德教育，培养优秀的职业道德素养成为我们面临的重要课题。
一、职业道德的内涵和意义职业道德是指在特定职业背景下，人们应具备的一种道德修养和行为准则。
它是职业规范的依据，是维护职业良性发展的保障。
良好的职业道德能够使从业者在岗位上做出正确的选择，秉持职业操守，解决职场中的各种问题。
同时，职业道德也体现了个人的社会责任感和职业荣誉感，将其融入职业生涯中，可以提升个人的职业形象和社会声誉。
二、当前职业道德教育存在的问题尽管职业道德教育的重要性不言而喻，但当前我们仍面临着诸多挑战。
首先，一些从业者存在着利益至上、缺乏职业操守的问题。
他们为了一己私利，经常违背道德准则，损害了企业和社会的利益。
其次，一些企业对职业道德教育的重视程度不够，往往将其视为形式主义，忽视了对员工的培训和引导。
再次，职业道德教育缺乏有效的实施机制和监督措施，导致其执行和落实受到限制。
三、加强职业道德教育的措施为了解决职业道德教育存在的问题，我们应该采取一系列的措施，推动职业道德教育的深入开展。
1. 完善制度建设。
建立健全职业道德规范和内部管理制度，明确职业道德的要求和底线，加强对从业者的管理和监督。
同时，对于侵害职业道德的行为，要依法予以追究和处理，形成合力。
2. 强化教育培训。
通过开展职业道德教育培训，宣传职业道德的重要性和意义，提高从业者的道德意识和职业素养。
重点加强员工的职业道德教育，鼓励他们自觉遵守道德规范，树立道德榜样。
3. 建立激励机制。
鼓励优秀者、惩罚不良行为，建立激励机制激发人们的积极性和责任感。
例如，可以通过评选年度职业道德模范、设立职业道德奖励等措施，激励从业者树立正确的职业道德观念。
职业道德宣讲讲话稿
职业道德宣讲讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是今天的主讲人，我将围绕着职业道德这一重要主题，向大家进行宣讲。
职业道德是每个从事工作的人都应该具备和遵循的基本准则。
它是维护职场秩序、促进社会和谐发展的重要保障。
本次宣讲旨在强化大家对职业道德的认知，提高职业道德意识，促使大家在工作中能够遵守职业道德准则。
首先，让我们来认识一下职业道德的内涵。
职业道德是指在从事职业活动中应遵从的一套行为规范和职业规则。
无论是企业员工、公务员、医生、教师还是其他职业人士，都应该秉持职业道德来开展工作。
职业道德包括诚实守信、尊重他人、责任担当、敬业奉献、遵守职业规范等方面。
在职业道德的基础上，我想重点强调以下几个方面：第一，诚实守信。
诚实守信是做人的基本准则，也是职业道德的核心要求。
作为职业人士，我们要以诚信为本，言行一致，言出必行。
在工作中，遵守合同、遵循承诺，不说谎言、不欺骗他人，秉持诚信为职业道德准则，始终保持良好的个人声誉和企业形象。
第二，尊重他人。
在人际关系中，尊重是相互之间应有的基本态度。
无论是与上级、同事、客户还是任何人相处，我们都应该以尊重为前提。
要尊重他人的权益和尊严，相互尊重、关心他人的感受，不歧视、不侮辱他人。
只有建立起良好的人际关系，才能在工作中形成良好的团队合作，提高工作效率。
第三，责任担当。
作为职业人士，我们要承担起自己的职责义务，敢于担当责任。
无论是在工作岗位上还是在生活中，我们都应该时刻保持主动性和积极性。
只有主动出击，积极担当，才能在工作中取得好的成绩。
同时，责任担当也包括对社会的责任感，关心公共利益，为社会作出积极贡献。
第四，敬业奉献。
敬业奉献是职业人士的基本要求，也是事业成功的关键因素。
我们应该以高度的责任感和使命感，全身心地投入到工作中。
要不断学习、提升自己的专业能力，时刻保持敬业的态度，为企业的发展贡献自己的力量。
第五，遵守职业规范。
每个职业都有自己的职业规范，我们要按照规范去行事。
职业道德讲座发言
职业道德讲座发言尊敬的各位朋友：大家好！非常荣幸能够在这里和大家一起探讨职业道德这个重要的话题。
在我们的工作和生活中，职业道德就像一盏明灯，指引着我们前行的方向，规范着我们的行为举止。
首先，我们要明白什么是职业道德。
简单来说，职业道德就是指在职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。
它不仅仅是一种约束，更是一种内在的品质和素养的体现。
职业道德对于个人的发展至关重要。
拥有良好的职业道德，能够让我们在工作中赢得他人的尊重和信任。
比如，一个诚实守信的员工，会让同事和上司放心地与他合作，因为大家知道他不会为了个人私利而违背原则。
一个勤奋努力、尽职尽责的员工，往往能够在工作中不断提升自己的能力，获得更多的发展机会。
相反，如果一个人缺乏职业道德，比如经常迟到早退、敷衍工作、泄露公司机密等，那么他不仅难以在公司立足，也会给自己的职业生涯带来负面影响。
职业道德对于企业的发展同样有着举足轻重的作用。
一个企业如果拥有一支具备良好职业道德的员工队伍，那么这个企业必然能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。
因为这样的企业能够提供高质量的产品和服务，赢得客户的信赖和支持。
而一个企业如果存在大量职业道德缺失的员工，那么必然会出现各种问题，比如产品质量不过关、服务态度恶劣、内部管理混乱等，这些问题最终会导致企业的声誉受损，市场份额下降，甚至面临倒闭的风险。
那么，如何培养良好的职业道德呢？首先，要有正确的职业价值观。
我们要明确自己工作的目的和意义，不仅仅是为了赚钱，更是为了实现自己的价值，为社会做出贡献。
只有当我们对工作有了正确的认识，才能够激发内在的动力，积极主动地去做好工作。
其次，要遵守职业规范和规章制度。
无论是行业的通用规范，还是企业内部的规章制度，我们都要严格遵守。
这些规范和制度是保障职业活动正常进行的重要保障，也是衡量我们职业道德水平的重要标准。
再者，要不断提升自己的职业技能。
只有具备扎实的专业知识和技能，我们才能够更好地履行自己的职责，为客户提供优质的服务。
《道德讲堂之职业道德[5篇]》
![《道德讲堂之职业道德[5篇]》](https://img.taocdn.com/s3/m/92a2ce45daef5ef7bb0d3c22.png)
《道德讲堂之职业道德[5篇]》第一篇：道德讲堂之职业道德崇尚职业道德、感悟道德力量道德讲堂之职业道德尊敬的各位xx：大家好。
欢迎来到“xx道德讲堂”。
道德讲堂，讲述身边人的道德故事。
我是主持人xx。
苏格拉底说过：“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
”中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。
数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。
我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。
我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。
今天道德讲堂的主题为：崇尚职业道德、感悟道德力量。
主要有六个环节：唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、送一份吉祥。
（二）第一环节：唱一首歌曲首先让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱一首歌曲”。
大家一起来唱《公民道德歌》。
请大家起立，请工作人员放音乐。
（大屏幕播放）歌词：公民道德歌男：中国老百姓炎黄好儿孙重情重义重品行立志先立人女：爱国又守法盛世享太平明礼讲诚信不负天下人合：团结友善一家亲勤俭自强万事兴道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行说：中国好传统大家来继承有爱有恨有责任是非两分明说：（男）同唱道德歌（女）文明向前进（合）和谐社会中争当好公民合：敬业奉献勇创新建设祖国为人民道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行（合）敬业奉献勇创新建设祖国为人民道德重如山道德贵似金人生道路上有德才能行人生道路上有德才能行（结束歌曲）谢谢大家。
请坐。
（三）第二环节。
看一部短片《我是文明xx人年度十大人物》接下来，我们进入“看一部短片”的环节。
岗位，作为一种社会职业分工，从小的方面讲是个人谋生的场所，从大的方面讲，是服务他人，服务社会，展现才能，实现人生价值的舞台。
职业道德讲课稿
职业道德讲课稿第一篇：职业道德讲课稿职业道德主要内容是：1、什么是职业道德？2、爱岗敬业是最基本的职业道德规范；3、4、办事公道是职业道德的根本要求；遵纪守法是从业人员的基本要求；一、什么是职业道德？（一）道德：是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人与人之间、个人与社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。
（二）道德与法律的联系：1、从道德和法律的作用来看，德治与法治，以德治国和依法治国是相辅相成、相互促进的。
2、从道德和法律的内容来看，二者有相互重叠的部分。
3、道德和法律有相互转换、相互作用的关系。
从道德和法律产生发展来看，奴隶社会刚出现时，有些法律规范就是从原始社会的道德习惯转化来的，在现实社会中，这种互相转化的现象更为普遍。
（三）职业道德的内涵职业道德：它是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。
（四）如何加强职业道德建设1、抓职业道德建设，关键是抓各级领干部的职业道德建设。
职业道德建设是一项总体工程，要在全社会各行各业抓好职业道德建设，在总体上形成一个良性循环。
2、职业道德建设应和个人利益挂钩。
3、要站在社会主义精神文明建设的高度抓职业道德建设。
4、把职业道德建设同建立和完善职业道德监督机制结合起来，并和相应的奖罚、教育措施相配合。
二、爱岗敬业为最基本的职业道德规范；（一）爱岗敬业作为最基本的职业道德规范，是对人们工作态度的一种普遍工求。
爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。
敬业可以分为两个层次：功利的层次和道德的层次。
爱岗敬业的最高要求：投身于社会主义事业，反有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
爱岗敬业是中华民族传统美德和现代企业精神1.爱岗敬业是中华民族的传统美德从业人员踏上工作岗位以后，碰到第一个问题就是职业态度问题。
职业道德讲座演讲稿
职业道德讲座演讲稿尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的广大员工：大家好！我是今天的演讲嘉宾，今天我将为大家讲解有关职业道德的问题。
职业道德是指在从事某一职业的过程中所应当遵守和坚守的道德规范和道德原则，是每个职业人员必须要具备的基本素质。
第一节：职业道德的重要性亲爱的各位，职业道德的重要性不容忽视。
一个职业人员，不仅要具备专业知识和技能，更要具备高尚的职业道德，只有这样才能在职场中处于一个更加有利的位置。
职业道德是个人立身、立业、立德的根本基础，更是整个社会的基石。
第二节：职业道德的内涵职业道德的内涵包括许多方面，首先，守信是职业道德非常重要的一部分。
一个职业人员要说到做到，言行一致，言而有信，做到言必行，行必果。
其次，尊重他人是职业道德的基本要求。
一个职业人员应该尊重同事、上级和下属，不论职位高低，要坚持平等待人的原则。
第三节：培养职业道德的方法培养职业道德需要我们从自身做起。
首先，提高自己的素质是培养职业道德的重要途径，增强自己的道德修养和道德观念，树立正确的职业道德概念。
其次，加强职业道德教育也是培养职业道德的重要途径。
公司应该给予员工相应的职业道德培训，定期开展相关的学习活动，提高员工对职业道德的认识和重视程度。
第四节：准则和规范在工作中，我们应该遵守一些准则和规范，确保我们的行为符合职业道德的要求。
比如，对待工作要认真负责，保守职业秘密，不得泄露公司机密信息，遵守职业道德和法律法规，从而树立良好的职业形象。
第五节：职业道德在现实生活中的意义职业道德在现实生活中有着非常重要的意义。
首先，良好的职业道德是企业发展的基石，它能增加企业的竞争优势。
其次，职业道德还能够提升个人的职业形象，在职场中更容易受到他人的尊重和赏识。
第六节：职业道德的挑战尽管职业道德的重要性被人们越来越认识到，但在现实生活中，职业道德仍面临着许多挑战。
一些人可能为了私利而违背职业道德，经常出现贪污腐败、不守承诺等行为。
面对这些挑战，我们要从自身做起，树立正确的职业榜样，以身作则。
职业道德宣讲发言稿
职业道德宣讲发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家做一次关于职业道德的宣讲发言。
职业道德是每个从事工作的人都应该具备和遵守的基本准则，它关乎着我们的工作态度、行为规范以及职业素养的提升。
在当今复杂多变的社会环境中，特别是在商业竞争激烈、利益诱惑丛生的情况下，我们更应该保持良好的职业道德，以便在工作中取得更好的成就同时维护社会公平正义。
首先，我想向大家强调的是诚信。
诚信是职业道德的基石，只有以诚信为本，我们才能赢得他人的信任和尊重。
作为职场人士，我们要保持真实、诚实、守信的态度。
无论是对同事、上司还是客户、合作伙伴，我们都应该言行一致，信守承诺。
同时，我们也要将诚信贯穿于工作中的方方面面，不做虚假宣传，不隐瞒信息，不违规操作，做到公平公正地对待每一位相关方。
其次，职业道德还要求我们要保持职业操守和职业纪律。
我们要明确自己的工作职责，严谨细致地完成每一项工作。
无论是对待工作上的每一个细节，还是对待自己的个人修养，我们都应该有清晰的底线，不做违规行为。
同时，我们还应该尊重职业规范，遵守公司的制度和规章制度，不擅自突破、违反或者敷衍塞责。
只有遵守职业纪律，我们才能在工作中展现出专业的素养和水准，为公司的发展做出更大贡献。
此外，职业道德也强调了团队合作和协作精神。
在现代企业中，合作已经成为了一种基本能力和素质。
无论是在一个部门还是跨部门的工作当中，我们都需要与他人进行沟通和协作。
因此，良好的协作能力和团队合作精神对于我们工作的顺利进行非常重要。
我们要学会倾听和沟通，尊重他人意见，理解和包容团队成员的优点和缺点。
只有在和谐的工作氛围中，我们才能够凝聚力量，发挥团队的智慧和创造力。
最后，我想跟大家分享的是责任意识。
作为职场人士，我们既要对自己的工作负责，也要对公司和社会负责。
我们要对自己的职业发展有明确的规划和目标，不断学习和提升自己的能力。
同时，我们也要为公司和社会做出积极的贡献，不仅仅是完成分内的工作，更要积极参与企业的公益活动，回馈社会，体现出良好的社会责任感。
职业道德讲座演讲稿
职业道德讲座演讲稿尊敬的各位聆听者，大家好！首先，我要感谢各位的到来，能够给我这个机会来分享关于职业道德的演讲。
作为职业人士，我们每个人都应该意识到职业道德的重要性，并努力将其贯彻到日常工作中。
人们常说“职业道德是商场之道”，它涵盖了我们在职业生涯中所展现出的行为、价值观和素质。
它是我们作为职业人士应遵守的准则，它能够保证我们的职业形象和个人信誉。
一、职业道德的重要性职业道德的重要性体现在以下几个方面：1. 彰显个人价值：职业道德是一个人个性、素质和能力的体现。
只有遵守职业道德，我们才能够展示自己的专业能力和职业素养，从而提升个人价值。
2. 树立职业形象：职业人士在工作中的表现直接关系到自己的形象和信誉。
遵循职业道德的行为能够使我们树立起优秀的职业形象，赢得他人的尊重和信任。
3. 维护社会公信力：职业道德的遵守有助于维护整个行业的公信力。
如果每个职业人士都严格要求自己，尊重职业规范，那么整个行业的职业道德水准就会提高，也会使整个社会更加健康有序。
二、职业道德的内涵谈到职业道德，我们可以从以下几个方面来进行讨论。
1. 诚信守信：诚信是职业道德的核心价值。
诚信包括对他人的承诺守信，对工作的真实表现，以及对职业伦理的坚守。
我们应该时刻保持诚实、正直的态度，对待工作和人际关系。
2. 尊重他人：尊重他人是一种职业的基本素养。
我们应该尊重他人独特的观点和思考方式，不做恶意中伤和批评，保持良好的沟通和合作关系。
3. 专业能力：作为职业人士，我们必须具备一定的专业能力。
只有通过不断学习和提高，我们才能适应职业发展的需求，并为行业发展做出贡献。
4. 保守商业机密：商业机密是企业的重要资产，我们必须妥善保管和使用。
职业人士要遵守相关的保密协议和法律法规，防止泄露商业机密给予竞争对手造成损失。
5. 公平正义：作为职业人士，我们要坚持公平正义的原则，不偏私、不搞权色交易，严守职业道德底线，为公众创造良好的商业环境。
三、职业道德在不同职业中的应用职业道德在不同职业领域中有着特定的应用。
职业道德演讲稿_演讲稿
职业道德演讲稿_演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家一起谈论一个非常重要的话题——职业道德。
职业道德，是指在工作和职业生涯中应该遵守的道德规范和行为准则。
它不仅仅是对自己的要求，更是对整个社会的责任。
在任何一个职业领域，职业道德都是非常重要的，它关系到一个人的个人品德和社会形象。
首先，职业道德意味着诚实守信。
无论在什么样的工作岗位上，我们都应该保持诚实，不撒谎、不欺骗。
只有诚实守信，我们才能赢得他人的信任，才能在工作中取得更好的成绩。
其次，职业道德要求我们尊重他人。
在工作中，我们会遇到各种各样的人，他们可能来自不同的文化背景、不同的职业领域。
我们应该尊重他人的权利和尊严，不歧视、不侮辱他人。
此外，职业道德还要求我们勤勉敬业。
不论是什么样的工作，都需要我们付出努力和汗水。
只有勤勉敬业，我们才能在工作中取得更好的成绩，也才能获得他人的认可和尊重。
最后，职业道德还要求我们承担社会责任。
在工作中，我们要时刻牢记自己的社会责任，不仅要为自己的利益努力，更要为社会的发展贡献自己的力量。
总之，职业道德是我们在工作中应该遵守的准则和规范。
只有遵守职业道德，我们才能成为一个受人尊敬的职业人，也才能为社会的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！。
职业道德讲座发言稿
职业道德讲座发言稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够在这里为大家带来一场关于职业道德的讲座。
职业道德是一个涉及到每个人的行为准则以及职业行为规范的重要议题。
在我们的日常生活中，无论是在学校、工作场所中，还是在社会交往中，职业道德的重要性都不容忽视。
今天，我将结合实际情况和一些案例来谈谈职业道德在我们生活中的重要性以及如何培养和践行职业道德。
首先，作为一名学生，我们要从根本上树立职业道德意识。
在学校里，我们是知识的受益者，也是未来社会的建设者。
在学习过程中，我们要明确自己的学习目标，严格要求自己，勤奋学习。
同时，我们要遵守学校的规章制度，尊重老师和同学，不得抄袭、作弊等违反学术道德的行为。
只有树立正确的职业道德观念，我们才能够成为一个真正有价值的人。
其次，对于那些已经步入职场的我们来说，职业道德更是至关重要。
在工作中，我们作为一个雇员、一名领导、一名员工，都应该秉持诚信、勤奋和责任的态度去工作。
诚信是一个人职业道德的基础，我们要坚持承诺，在与客户、同事之间建立良好的合作和沟通关系。
同时，我们还要保守工作中的商业机密，不得泄露给第三方。
勤奋是取得成功的不二法则，我们要对工作充满热情，以高效的工作能力去提升自己和公司的价值。
而责任则是我们应有的态度，我们要对自己的工作负责，对公司、对社会负责。
只有这样，我们才能够在工作中取得长期的成功。
此外，职业道德还包括着我们的社会道德。
无论我们身处何种环境，都应该在自己的行为中维护社会公德。
我们要尊重他人，不诋毁、不歧视他人。
在社交场合中，我们要遵守基本的礼仪，关心他人，待人真诚，始终保持积极向上的人际关系。
同时，在面对困难和挑战时，我们应该展现出坚韧不拔的品质，承担起自己的责任，而不是推卸责任或逃避困难。
为了落实职业道德，我们需要给自己设立明确的目标。
我们可以通过设定目标、制定计划和不断学习来提升自己的职业道德。
同时，我们也需要注意培养自己的沟通技巧和团队合作能力，这样才能更好地践行职业道德。
职业道德的发言材料
职业道德的发言材料尊敬的主持人、各位评委以及亲爱的观众们：大家好！我今天非常荣幸站在这里，分享一些关于职业道德的思考。
职业道德作为一个社会中的重要问题，不仅关系到个体的职业发展，也影响到整个社会的运行和发展。
下面，我将从定义职业道德、职业道德的重要性以及如何提升职业道德这三个方面展开我的发言。
首先，我想简要介绍一下职业道德的概念。
职业道德是指在从事特定职业时应遵循的道德规范和行为准则。
不同职业有不同的职业道德，这些道德规范旨在维护职业的秩序和稳定，保护社会的公共利益和公民的权益。
职业道德的核心是诚信、责任和职业操守，旨在保证工作的质量、信任和可持续发展。
职业道德的重要性不言而喻。
首先，职业道德是保障公众利益的基石。
例如，医生应该以患者的利益为重，严格遵循医疗伦理；律师应当坚守法律底线，不得为一己私利违法乱纪；教师应该履行教育使命，保持专业的操守。
只有通过遵守职业道德，我们才能保证公众得到公平、合法、质量的服务。
其次，职业道德是建立信任的桥梁。
“信任是一个社会的灵魂。
”只有通过职业道德的践行，我们才能赢得他人的信任。
无论是企业之间的商业合作，还是个体与社会之间的互动，信任都是十分重要的。
如果一个职业缺乏道德操守，不负责任地从事工作，那么人们会失去信心，影响整个行业乃至整个社会。
因此，职业道德的提升，不仅是个人的要求，也是整个行业和社会的需要。
职业道德提升的方式多种多样。
首先，教育培训是提升职业道德的重要途径。
通过培训，我们可以增加员工的职业责任感和职业荣誉感，加强道德意识和道德修养。
其次，加强职业道德监管和约束。
建立健全的职业道德评估体系，加强对违法违规行为的惩罚力度，给予个体和组织应有的惩罚和奖励，提高从业者对道德准则的遵守意识。
此外，职业道德的提升也需要行业协会、专业组织和政府的支持和推动。
通过加强行业规范的制定、宣传和实施，培育行业文化和良好的职业风气，推动整个行业的道德水平提升。
总之，职业道德是一个社会不可或缺的基石。
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[职业道德专题讲座一]《关注教师的心理成长——教师问题行为的心理预防》《前言》（摘录）所谓“教师问题行为”，首先是指与教书育人这一教师职业要求相违背的行为，即背离教师职业角色、背离教师职业道德的行为。
其次，指与教育、教学规律相违背，没有将教育、教学建立在学习规律和学生发展规律之上的行为。
再次，指影响和损害学生和教师自身健康发展的行为。
因此，教师问题行为也是一个相对的概念，既有类型的差异，也存在着程度的差异。
加强自身的心理修养就能够逐步增强教师自我调控能力和自我教育能力，以避免问题行为的产生。
可以从以下几个方面做起：1、正确认识自己，接纳自己2、努力工作，学会休闲3、建立良好的人际关系4、培养乐观的人生态度5、培养良好的意志品质教师要在日常的工作和生活中，注意培养自身优良的意志品质。
6、保持健康的身体健康的心理寓于健康的身体之中。
7、学会调控职业压力具体做法是：一是主动适应环境，勇于改变自我，采取积极的认真方式。
二是善于调节情绪，掌握缓解压力的方法。
《第一章：教师问题行为的现状》一、成长的烦恼：当前教师问题行为的现实焦点透视其一，有些案例发生的地区均是经济和教育发达地区，然而就是在这些地区，有九成的教师感到心理压力大。
其二，教师心理压力过大的负面效应不可小觑。
其三，教师爱岗敬业状况令人担忧。
教师问题行为有其特殊性。
具有表现为以下几方面：首先，教师的问题行为与违法犯罪行为不同。
其次，教师问题行为与教师心理问题不同。
最后，教师问题行为与不道德行为不同。
教师心理健康的一般标准：1、积极的自我观念。
了解自己，悦纳自己的优点，也接受自己的缺点。
2、良好的教育认知水平。
能面对现实并有效地适应环境与教育工作要求。
3、热爱教师职业，勤于工作。
能从教师工作中获得自我安慰与自我实现，从工作中获得成就感并提高自我价值感。
4、具有稳定而积极的教育心境。
活在现实环境中，撷取过去的经验，并策划未来。
5、能控制各种感受与情绪。
真实地感受，并恰如其分地控制，不至于太过或不及。
6、和谐的教育人际关系。
有健全的人格，在交往中能与他人和谐相处。
减轻教师心理压力的十条建议：1、学会放松：通过神经和肌肉的放松训练，达到控制情绪的目的。
2、兴趣广泛：培养多种兴趣，游戏于动静之间，既增长见识，又滋润心灵。
3、换位思考：你的压力别人也会遇到，得失在人的一生中循环往复。
4、坚持运动：生命在于运动，运动使人精力充沛，富有活力。
5、合理宣泄：心中的烦恼、忧虑不要积在心中，应设法及时宣泄。
6、承担责任：遇到困难不要一味逃避，要敢于面对，寻求解决的办法。
7、知足常乐：期望值不要过高，应量力而行，立足现实。
8、调换环境：因环境不适造成心理压力过大，可及时更换一个新的环境。
9、休假旅游：投入大自然中可忘却一切不愉快，有助于减轻心理压力，使人身心愉快。
10、学会幽默：幽默是精神健康的调节剂，学会幽默，以良好的心境应付周围的一切。
二、倾斜的天平：教师问题行为对学生发展的影响焦点透视教师的问题行为对学生的各方面发展有恶劣的影响，大致有如下几种情况：（1）、企图控制学生。
（2）、不听学生的见解。
（3）、寻求唯一正确的答案。
（4）、偏心。
（5）、对学生家长不满。
成为一个能够驾驭自己情感的人，消除下列错误观念。
错误观念一：情感的表达会伤害别人错误观念二：情感一旦被表达，就会变得不可控制错误观念三：情感的麻烦多于情感的价值，没有情感会使我们的情况更好错误观念四：情感是软弱的一种表现错误观念五：在事情发生后表达情感是无用的三、“跳蚤人生”的悲哀：教师问题行为产生的原因焦点透视中小学教师问题行为的产生，是有其深刻根源的。
主要有以下几个方面因素的影响：1、教育观念与教育态度问题（1）教育目的观模糊不清。
（2）学生观不正确。
2、角色意识的淡化3、职业道德的缺失与人格的衰微4、教师心理素质与心理健康问题5、缺乏科学的教育方法6、学校管理问题应对训练训练一：感觉你的思维训练二：感觉你的忧郁【教师职业道德专题讲座三】《教师问题行为的心理预防》第三章教师问题行为中的认知偏差一、每一个孩子都是最棒的：让偏见远离你的学生焦点透视在教师教育学生的过程中也常常存在偏见，这种偏见主要体现在对“差生”的偏见和对“优生”的偏爱。
教师的这种偏见影响了他与其他学生之间的正常关系和师生感情。
一个团结友爱的集体就因为教师的偏见与偏爱失去了亲密、和谐和融洽的气氛，整个集体的心理平衡也遭到了破坏。
人们常常把教师称为人类灵魂的工程师，所以，教师不仅要传授知识，还要用爱心感染学生，授之以做人的道理，将学生幼苗一样的心灵在爱心的雨露中塑造成一株参天的大树，去面对人生以后的风浪。
陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。
”作为教师，如何在于学生接触以及教育活动中尽量控制和避免自己出现偏见和偏爱的心理和举动呢？1、避免先入为主的第一印象教师不要让第一印象先入为主，占据某名学生在自己心目中的地位。
作为教师，在看到学生存在问题时，不能仅凭个人的主观印象妄下结论，教师要学会告诉自己，每名学生都是一朵含苞待放的花朵，每一朵都是美丽的，也许今天他的花苞不漂亮，但当他盛开之时必将绽放出耀眼的光彩。
所以教师无论对待学生的什么事情，到底是好是坏，是对时错，不要主观臆断，而要了解情况再作决定。
2、避免晕轮效应经常会有这样的情况，如某名学生的语文成绩特别好，教师就会主观推断这名学生聪明好学，各科都学得很好，讲文明，懂礼貌，是一个尊敬师长的好孩子，所谓“一好百好”，“一俊遮百丑”。
反之，如果某名学生学习成绩很差，就认为这名学生“一坏百坏”，“一无是处”。
这就是晕轮效应，它指主体对别人知觉上的一种偏差倾向。
晕轮效应的产生往往由于教师与学生交往不充分，对学生了解不多。
它使教师难以正确地认识学生，公平地评价学生。
把学生看成一本不同的书吧！他们需要你细细地读，细细地品味，这样才能领悟其中真正内涵，才能对他们作出公证的评价。
3、避免刻板印象对各类人持有一套固定的看法，并以此作为判断评价其人格依据的现象，就是刻板现象。
作为教师，在与学生交往中处于主动、活跃的一面，为了避免对学生产生刻板现象，要不断丰富自己的知识和经验。
既要了解学生身心发展的一般规律与特点，又要了解他们身上存在的与众不同的地方，既要看到学生的现实表现，又要用发展变化的眼光去观察在他们身上所蕴藏的巨大能量和发展潜力。
二、闭上“猜疑”的眼睛：保护心灵最脆弱的角落焦点透视猜疑往往是教师没有调查清楚某些事情的真相，就妄下定论或是做出不合时宜的举动。
教师要信任学生，尊重学生，古人说的“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而达则思”，指的是教师应当尊重学生，循循善诱，才能师生和悦，有利于学生的学习和思考。
应对训练1、查清状况，与学生进行“心与心”的交流教师平时要多注意和学生交流，根据事实处理每一件事，只有这样才能走进学生的内心世界，想其所想，做到换位思考，避免猜疑的想法在教师心中滋生。
2、给学生改错的机会，不要在心里留下学生的“案底”3、寻找“闪光点”，赏识和赞扬你的学生三、“金无足赤，人无完人”：真是地看待和接纳自我焦点透视美国心理学家林格伦说过：“一位教师在教室里所要了解的第一件事就算了解他自己。
”所以教师要想搞好教学，把学生教好，首先要有清晰的自我意识。
造成教师自我意识偏差主要有以下三种原因：首先是教师对自己期望值过高；其次是教师的自我评价过于消极；第三是教师过高地评价自己，这主要体现在教师的“权威”心理上。
反对训练1、培养自我接受的态度训练一：增强自信训练二：增加成功经验训练三：正确评价自己2、培养谦虚的态度训练一：多向其他优秀教师学习训练二：多和学生交流2四、“太阳底下最光辉的职业”：把教育当成一个最幸福的职业焦点透视学校教育要求教师扮演多重的社会角色。
教师是知识的传授者；教师是班集体的领导者；教师是家长的代理人；教师是学生的楷模；教师是学生的知心朋友。
应对训练肩负着教育重任的教师，为了更好地履行自己的教育职责，应该特别注意增强下面几方面的意识：1.热爱你的学生2.把教育当成一个幸福的职业3.不断地为自己“充电”第四章教师问题行为中的情感失衡一、焦虑可以调整的“心灵砝码”对教师个人来说，心理枯竭会使他们经常体验到疲劳、烦躁、易怒、过敏、紧张、抑郁、多疑等消极情绪，甚至导致虐待配偶、虐待孩子、失眠、酗酒、药物依赖和自杀等问题，进而带来婚姻和家庭的问题。
心理枯竭所伴随的成就感降低，还会使他们斗志消沉，不再追求工作上的成就和进步，从而延误自身的发展。
焦虑是个体对当前或预计到对自尊心潜在威胁的任何情境所具有的一种类似于担忧的瓜倾向。
只有教师的焦虑适中，才有利于教师能力和水平的充分发挥，才会激起教师的教育创造能力和教育机智，以努力改变课堂现状，有效而灵活地处理课堂问题，避免呆板或恐慌反应，从而推动教师不断努力以谋求最佳课堂心理气氛的出现。
教师应如何调整自我心理呢？1、控制呼吸法。
当你感觉情绪激动就要大发雷霆时，你能做的一种最简单、最有效的努力就是控制呼吸，通过控制呼吸来缓解焦虑情绪。
2、自我剖析法。
为了减轻你造成的紧张感，你可以用自问自答的方式和自己交谈“究竟是什么问题在困忧着我？出现这些问题的原因何在？有哪些可行的方法能帮助我解决问题？什么是解决这个问题的最好方法？”通过这种简单而理智的分析，你会更容易也更快地摆脱紧张的情绪。
3、学习转移法。
读书学习不仅仅意味着获取人类积累的知识和经验，更重要的是它是谋求个体发展和心理健康的一种手段。
4、投身自然法。
投身自然怀抱，便可一举多得：饱览无限美景，享受心灵的净化，启发创造的灵魂。
5、心情放假法。
如听轻松的音乐、说笑话等。
6、沐浴唱歌法。
洗澡时放开你的歌喉，因为大声唱歌需要不停地深呼吸，这样可以得到很好的放松，令心情愉快。
7、肌肉放松法。
具体做法是：头部放松；颈部肌肉放松；腹部肌肉放松。
二、抑郁：教师心中可以吹散的一片“乌云”有资料显示，目前教学一线教师中有半数以上教师存在心理问题。
教师工作的特殊性及教师在社会中多角色的担负，教师产生了很多的心理负担和心理冲突，对这些心理冲突处理得是否得当就体现了教师个体心理健康水平。
这些问题处理不当教师就容易出现心理冲突，这些冲突导致了教师心理总是的产生，严惩的甚至产生了心理疾病。
那么如何才能让我们教师有一个健康的心理呢？1、重视教师的心理问题，创造良好的环境2、适时调节，给自己留下一定的活动空间发展一些兴趣爱好3、适当参加运动，把烦恼与汗水一起“排泄”出去做为一名有激情的教师需具备以下6个基本特征，其表现出的干劲、激情和力量足以给学生带来变化。
首先，我们必须热爱学生。
第二，我们必须深信自己的知识。
第三，我们必须希望有人分享我们的知识。
第四，是态度。