写校园的作文六篇

写校园的作文六篇

校园里的美无处不在，可能是校园里风景的美丽，可能是课堂上老师温暖一笑的美丽。本文是小编为大家收集整理的写校园的作文六篇，欢迎参考借鉴。

写校园的作文【一】校园是我们每个人心目中最神圣最美丽的地方，在这里我们这些小小的树苗日日汲取知识的甘露，最终将成长成一棵棵茁壮的大树。然而，每一个人的校园都是独一无二的，下面就来看看我的校园。

走进校园，迎面扑来的是清凉的空气，在这里的梧桐树形成了一个大的拱门，使你有了走进家门的感觉；再往前走是一个小池塘，池塘里的水全年不冻，有几条金鱼在其中悠闲自在地游来游去，池塘中间还有一个鱼形的雕像，周围一圈喷泉，仿佛在提醒着我们要努力学习汲取知识，争取像“鲤鱼跳龙门”一样闯出一片自己的小天地；池塘对面，便是我们每天学习的教学楼了，这里白砖红顶，充满了中西合璧的气息，楼与楼之间是由连廊链接，连廊载满了紫藤。每到花期紫藤开出淡紫色的花朵，一串串悬挂着，微风拂来，香气环绕；花期过后绿油油紧密相挨得紫藤叶如同一片绿荫爬满了连廊，给我们撑起了一张天然的大伞。校园中的景物数不胜数，如一幅幅图画深深地印在脑海中--这就是我们美丽的校园。

校园不仅景美，人更美。

走进校园，一声声响亮的“老师好”，一张张洋溢着热情的笑脸，让你感觉到这里只有纯洁的心灵，只有真诚的笑容；在课堂上，一声声的问答，一只只举起的手，让你感受到师生学习的热情；当你询问问题，得到耐心细致的解答，当你摔倒时，一声声担忧的问候，让你感受到老师的关爱；当你需要帮助时，一只只伸出的援手，让你感受到同学之间的互助……

记得第一天入学，我如一只无头的苍蝇一般，这时，一位大姐姐出现了，她细心地询问我的困难并且帮助我，然后才去做她自己的事情。这位大姐姐的热情使我在第一天就见到了我们校园中的美丽。

我的校园，有着清新的景物、热情的同学和亲切的老师。她虽然平凡，但在我心目中她是最美的，我永远热爱她。

写校园的作文【二】夏终于来了。她像一位热情奔放的少女把阳光、绿草、大树和生命的律动带给了我们的校园。

一走进校门那道路两旁的绿便赫然映入眼帘。坪中的小野花不见了，桂树上却飘来阵阵桂花清香。抬头细看，一朵朵米黄色的小花藏在叶间，有的躲在叶下，像个娇羞的小姑娘；有的探头出来，好奇地看着这热浪翻滚的世界；有的才开了一半，裂嘴期盼。轻飞曼舞的蜂蝶不见了踪影，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣，拼命地叫着：“受不了了！受不了了！”美哉！

来到操场炎热的太阳炙烤着大地，一切都似乎畏缩了，纷纷耷拉着脑袋，但这些丝毫没有动摇绿的意志，操场边的那片榕树密密麻麻连成一排，组成的阴翳却愈发得绿了。整个操场便沉静在了一片郁郁葱葱之中，在操场上打球、游戏或在小石凳上小憩一会儿，整个身心都忘却了烦恼，心绪愈发地飞扬飞窜于那一片片郁郁葱葱之上，飞舞于那高高的蓝天之中。美哉！

不仅如此，夏天的校园的每一个角落都星星点点的洒落着绿，到处弥漫着绿：走廊上那一盆盆迎春花；教室里的几处盆栽；墙缝间冒出来的野草……真是一幅美丽的画卷。画儿？哦，不，它不仅是画。有谁能在那幅画里听得见那朗朗的读书声和吱吱的虫鸣声？有谁能在那幅画里闻得见那馥郁的桂花香和浓厚的油墨香?

夏天的校园是绿的，绿的飘逸，绿得坚毅；夏天的校园是绿的，绿得深沉，绿得苍劲。最爱这夏天的校园，最爱这身绿的校园，最爱着活泼的校园！如此美哉！

写校园的作文【三】春天，是个美丽的季节，万物复苏，生机勃勃。

而在校园里，春天则是另外一番景象：

早晨，校门打开，学生们说说笑笑，迎着明媚的阳光走入校门。校园里的花香，混着新鲜的青草味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。

不一会儿，教学楼里传来了一阵清脆悦耳的读书声，朗朗上口的小诗，在校园里活跃起来。走廊的学生有的扫地，有的擦瓷砖，尘土飞扬，但墙上的瓷砖却像一面镜子闪闪发光，映照出学生们辛勤劳动的情景。正是一年之计在于春，一天之计在于晨。

到了中午，太阳公公添了一把柴火，校园里暖烘烘的，教室里热热闹闹，有学习的，有看书的，有写字的，说说笑笑，热闹得如同春节的集市，而楼下花坛里的花草，这时也懒洋洋地享受着阳光的滋润。最妙的是下点儿小雨，牛毛一般，密密地从天空中斜织下来，使干燥空气润湿一下，飘来一丝丝徐徐的清风。下这么一场小雨，整个下午都清新着呢！

黄昏时候，学生们背起书包，谈着一天的收获，映日的彩霞抚摸着他们喜悦的脸颊，满载着收获的他们，蹦蹦跳跳，留恋这校园一天的美景，渐渐散去，热闹了一天的校园这时也休息了。

夜晚，学生们沉醉在梦乡里，整个校园也沉寂在夜色的朦胧中，悄悄地睡着。夜，静极了。

校园的春天，天天如此，一整天都在学生们的欢乐声中度过。校园就是知识的家园，就是学生们的乐园。校园之春，我赞美你！

写校园的作文【四】校园，是每个人心中的天堂；校园，是每个莘莘学子所留念的地方；校园，更是我心中最亮的“太阳城”。

“乌龙江的浪花在心头闪亮，闽江的涛声在校园回响……”

校园美，美在哪？美在一棵棵围着校园的小树。有时，我们走到他们身旁，他们总会向我们点头，热情的迎接我们，而有时，他们却像一个个礼貌的绅士，当老师们走过，他们会拱起身，说：“噢，女士们！噢，先生们！你们好！”说罢，又鞠了一躬；当我们走过，他们会做一个“欢迎光临”的手势，说：“同学们，大家好，小心不要迟到，上课要认真哦！”每天，他们亦是如此。

校园美，美在哪？美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数：鸭脚木每当看见我们，总是扬扬她们的小脚；玉兰树擎着白色的玉杯；更多的花儿，则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气，是她们悠扬悦耳的歌喉；星星点点，飘飘荡荡，则是她们曼妙的舞姿。每天，她们亦是如此。

校园美，美在哪？美在一栋栋高大气派的教学楼，橙砖白瓦，构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的，走近她，书香迎面而袭，令人沉迷；接着，当你坐上独具魅力的“书艇”时，肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番；书则是要多少有多少，在图书馆中，无论是多么沉郁的心情，总是一翻书，就马上消失得无影无踪。每天，我们亦是如此。

“谦虚勤奋的教导在心头闪亮，协作自信的歌声在校园回响……”

再次扬起那旋律，再问问校园美，美在哪？没在心间，美在一点一滴中，只要你有一双善于发现美的眼睛。

写校园的作文【五】我们的学校是白瓦红墙，校门旁还栽着一棵高大粗壮的柿子树，它就像一名警卫保护着我们。

操场后面有一个小花园，中间有一些玫瑰花。玫瑰花有小巧的嫩叶，鲜艳的红花；周围紫的，粉的，白的，红的，黄的……各色的小花星星点点。

我们的学校，无论春夏秋冬都是那样生机勃勃。尤其是冬天，刚下过鹅毛大雪，同学们又可以大玩一场了。滚雪球，打雪仗对男孩子来说是那么好玩，那么有趣；而堆雪人却是女孩子的最爱。一个个“炸弹”腾空而出，落下来就炸开了花。女孩子滚好了两个大小不等的雪球，再垒在一起，用火红的辣椒做鼻子，一会儿一个红色嘴唇也出来了。结果一个顽皮的男孩却把它的脑袋当雪团扔，刚举起来雪团就裂了，这个男孩一下子成了“白眉大侠”，就是少