小学二年级语文上册期末复习题——句子练习题

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部编版二年级语文上册期末复习《句子》练习题(附答案)

部编版二年级语文上册期末复习《句子》练习题（附答案）一、连字词成句。

(9分)1.带来这盆鲜花王明了同学________________________________________________________ 2．呢蜜蜂在无数飞舞花间________________________________________________________ 3．像圆润的晶莹的荷叶上露珠珍珠________________________________________________________二、根据文意判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

(18分) 1．狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

()2．两只小熊捡到一块奶酪，不知怎样分才好，索性把奶酪送给狐狸吃了。

()3．因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。

()4．松树和柏树的叶子四季都是绿的。

()5．露西给爸爸写信，第一次写“我们”过得很不好，第二次写“我们”过得挺好。

()6．新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。

()三、把句子补充完整。

(15分)1.我多么想________________________________________________ 2．下大雪了，大家快来________________________________________ 3．湖水像_________________________________，映出了蓝天白云。

4．弟弟一边______________，一边______________________________5．假如我有一支马良的神笔，我要_______________________________________________________四、选择恰当的关联词填空。

(12分)因为……所以……不是……而是……只有……才……不但……而且……1．()狐狸的身后有一只大老虎，()大大小小的野兽吓跑了。

部编版二年级语文上册期末复习(句子)

部编版二年级语文上册期末复习(句子)部编版二年级语文上册期末复（句子）复目标：1.准确掌握陈述句、疑问句、感叹句这三种句子类型，并能根据句子类型准确使用句号、问号、感叹号。

2.能根据句子要求，准确将“把”字句与“被”字句互换。

3.准确运用反问句表达语气，并能将反问句转换成陈述句。

4.能根据具体语境把句子补充完整，准确表达自己的意思。

5.能抓住句子主干准确缩句。

6.能运用修饰成分将句子表达得具体、生动。

7.能仿照例句或者运用简单的关联词语造句。

8.能准确辨别比喻、拟人、排比的修辞方法，并能灵活运用这三种修辞方法进行表达。

复重点：1.准确掌握陈述句、疑问句、感叹句这三种句子类型，并能根据句子类型准确使用句号、问号、感叹号。

2.能按照句子要求，准确将“把”字句与“被”字句交换。

3.能按照具体语境把句子补充完整，准确表达自己的意思。

复难点：1.准确运用反问句表达语气，并能将反问句转换成陈述句。

2.能抓住句子骨干准确缩句。

3.能运用修饰成分将句子表达得具体、生动。

4.能仿照例句或者运用简单的关联词语造句。

5.能准确判袂比方、拟人、排比的修辞办法，并能灵活运用这三种修辞办法举行表达。

复准备：相关课件等。

课时安排：3课时。

复过程：第一课时一、激趣导入同学们，复了生字、词语，我们的语言表达能力又提高了许多，现在我们复句子！二、复陈述句、疑问句、感叹句【课件出示陈述句、疑问句、感叹句的卡通人物形象】同学们，一起读读这三个句子！【课件出示句子：1.一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来。

(陈述句)2.这棵树的叶子真奇怪，这是甚么树呢？(疑问句)3.我们来到公园，公园里的花真多呀！(感叹句)】同学们，请朗读句子，并判断它们属于哪一种句子类型？同学们，请观察这三个句子，再读读，简单说说这三种句子有什么区别？预设：【课件出示：1.XXX用来陈述事情，句子末尾用句号表示陈述的语气。

朗读的时候，声音平缓。

2.疑问句用来提出问题，句子末尾用问号表示疑问的语气。

部编版二年级上册语文期末总复习句子专项训练试题(含答案)

部编版二年级上册期末总复习专项训练-句子专题一、下面句子中运用的修辞手法不一样的句子是( )。

A．梧桐树叶像手掌。

B．弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。

C．敌人像饿狼一样冲了下来。

二、下列标点符号使用正确的句子是（）。

A．邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦。

B．小葫芦为什么都落了。

C．龙小可好想去北京玩呀？三、下列句子中，“一边……一边……”运用不恰当的一句是（）。

A．同学们一边唱歌，一边跳舞。

B．弟弟一边走路，一边听音乐。

C．我一边看电视，一边吃西瓜。

D．妈妈一边唱歌，一边吃饭。

四、我会给下列句子加上合适的标点。

1.请你帮我办一件小事________好吗________2.祖国河山多么壮丽啊________3.今天我们班在队列比赛中获奖了________4.四十开外的人了________为革命日理万机________还要翻山越岭去挑粮________累坏了怎么办________五、填空，用加点的词造句。

1.禹在外________，曾经________自己的________，但．他________也没有进去看一看。

禹的儿子________，还不知道________。

……但……______________________2.________被．制服了，________过上了安定的日子，大家非常．．________这位治水的________。

从此，大禹的________。

……被……_____________________……非常……____________________六、读句子，完成练习。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

1.摘抄句子中表示颜色的词：________。

2.这句话写了________。

七、用“/”划去括号里使用不恰当的词语。

1．朱德同志（带领领导）队伍来到井冈山。

2．禹（吸收吸取）了治水失败的教训。

3．洪水终于退了，毒蛇猛兽被（驱赶驱除）走了。

4．朱德白天挑粮爬山，晚上还（正常常常）整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。

二年级语文上册复习资料_句子练习

4、同学们在读书。（）同学们在（）读书。例：海浪打在脚上。（哗哗地）海浪哗哗地打在脚上。１．小鱼游来游去。（摇头摆尾地）２．浪花蹦蹦跳跳。（在海面上）３．花骨朵长大了。（渐渐地）４．小鹿躺在床上养病。（静静地）５．过了桥，是一片农田。（绿油油的）６．河水绕着村子流着。（缓缓地）
判断下列句子中哪些是比喻句，用“√”表示。并说出理由。这人很面熟，好像在哪儿见过。（）春天到了，大地变成了一片绿毯。（ √ ）他一会儿沉思，一会儿奋笔疾书，像是在认真思考。（）小红长得像妈妈。（）阳光下盛开的百合花就是您的笑容。（ √ ）我听到背后好像有人在叫我。（）
将句子补充完整。
元：玩完园远及：吸级极朱：珠株蛛乃：奶秀扔仍分：粉纷份
采：菜彩睬果：课颗课文：这刘蚊昔：错腊借成：城诚
1.他的意思你还用问? 他的意思你不用问。 2.变坏的东西还能吃？变坏的东西不能吃。
冬天来了，春天还会远吗？冬天来了，春天不会远。
我们遇到困难，怎么能退缩呢？我们遇到困难，不能退缩。
不好好学习，怎能能取得好成绩呢？
不好好学习，不能取得好成绩。那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
2、的＋名词：例：可爱的（小猴子）快活的（小鸟）温顺的(小羊）清澈的（河水）奇怪的（事情）可爱的(宝宝) 高大的（楼房）健康的（身体）羡慕的（眼神）金黄的（稻子）遥远的（北方）清新的（空气）红红的（花朵）漂亮的（羽毛）巨大的（怪兽）勤劳的（双手）动听的（歌曲）难忘的（日子）慈祥的（爷爷）
那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
将句子补充完整。
我们的学校多漂亮啊!我多想永远在这里。

小学二年级语文版上册语文按要求写句子复习专项题

小学二年级语文版上册语文按要求写句子复习专项题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 句子加工厂。

1．根据意思写俗语。

树长得再高，落叶还是要回到树根。

___________________________________2．连词成句并加上标点。

植物办法又用什么旅行妈妈呢去_________________________________3．照样子，写句子。

例：小丽爱画画。

小红爱画画。

小丽和小红都爱画画。

李明爱学语文。

东东爱学语文。

______________________4．把括号中的词语加入句子，使句子更具体。

眉毛睡在妈妈的脸上。

（弯弯的红润的）_________________________________2. 按要求完成句子练习。

1.那原始森林是我们祖先的摇篮。

（换一种说法，句意不变）_____________________________________________________________________ 2.他赶紧堵上那个窟窿。

（改为“把”字句）_____________________________________________________________________ 3.这是美好的礼物。

（改为感叹句）_____________________________________________________________________ 4.一条小毛虫趴在一片叶子上。

一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。

（把两句话合成一句）_____________________________________________________________________3. 照样子，写句子。

（1）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然．．没有消退。

仍然：__________________________________________________（2）可是．．他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。

二年级上册语文期末专项句子练习

二年级上册语文期末专项句子练习1.下课了，老师叫我到办公室去。

“把”字句：“被”字句：2.困难没有吓倒他。

“把”字句：“被”字句：3.什么也没有打到，还撕破了。

“把”字句：“被”字句：4.汹涌的洪水冲毁了古老的大堤。

“把”字句：“被”字句：5.姐姐送给我一件最有意义的礼物。

“把”字句：“被”字句：6.森林爷爷战胜了妖魔。

“把”字句：“被”字句：7.蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

“把”字句：“被”字句：8.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表达着自己的心。

（两句并一句，意思不变）9.遥远的北海有一条特别大的鱼。

（缩句）10.小姑娘独自旅行。

（扩句）11.大雪过后，地上全白了。

（写成比喻句）12.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。

（写成拟人句）13.没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

（改成反问句）14.21世纪图书馆的大门不会关闭。

（改成反问句）15.我是一名少先队员，必须遵守纪律。

（改成反问句）16.越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。

（改成反问句）17.海上日出真是伟大的奇观。

（改成反问句）18.这些设想即使能实现，也是遥远的事情。

（改成反问句）19.挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。

”（改为不用引号的转述）20.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述语句）21.王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪。

”(改为间接引用）22.小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。

”（改为间接引用）23.有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。

”（改为间接引用）24.父亲说：“这是我对你们的希望。

”（改为间接引用）25.昨天上午下了一整天的大雨，今天是阴天，我估计不会下雨。

（修改病句）26.我可以肯定他做的这道题大概错了。

（修改病句）27.海洋里鱼类丰富，有带鱼、黄爪鱼、鳗鱼及鲸鱼等。

（修改病句）28.漫山遍野的山茶花红得那么鲜明。

（修改病句）29.今年“六一”节，我校有三十名荣获优秀少先队员称号。

部编人教版二年级语文上册全册期末综合复习专项考点练习及答案

部编人教版二年级语文上册全册期末综合复习专项考点练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音写汉字，再读一读。

1．爸爸在hǎi yáng（_______）馆gōng zuò（_______）。

2．奶奶dài gěi（_______）我的水果已经huài（______）了。

3．这piàn（_______）羽毛漂亮jí（_______）了。

4．那liǎng（_______）只青蛙，露着xuěbái（_______）的dùpí（_______），向前一tiào（_____）。

5．hái zi（_______）如果yǐjīng（_______）长大，就要gào bié（_______）妈妈。

6．xuěhuā（_______）飘落下来，biàn chéng（_______）了一滴滴水。

7．bàng wǎn（_______）的tiān kōng（_______）真美啊！2. 看拼音，写汉字。

shāng diàn tuán yuán yóu xìyuàn yìyǎn jinɡpéng you wēn nuǎn sàn bù3. 看拼音，写词语。

（改编题）qián cái hǎo xiàng mín zúpìgu bìlǜshén zhōu shāo kǎo xìng yùn shèng lìyóu xì4. 看拼音写词语shǒu tào mào zi dēng shān xiéyùn dòng kù（________）（________）（________）（________）dìtúshuǐhúshǒu diàn tǒng zhǐnán zhēn （________）（________）（________）（________）5. 看拼音写词语。

部编版二年级语文上册期末专项句子练习附答案

部编版二年级语文上册句子练习A组识记积累一、连词成句，并加上标点。

1. 我们是泼水节喜欢的最节日________________________________________________________ 2. 老虎寻找食物一只在森林里________________________________________________________二、仿写。

3. 照样子，改写句子。

例：大禹把洪水治好了。

洪水被大禹治好了。

(1)她把头发扎了起来。

__________________________________(2)风娃娃把衣服吹跑了。

__________________________________ 4. 照样子，把句子写具体。

( 温暖的)春风( 轻轻地)吹过我的脸庞。

(1)( )小草( )钻出地面。

(2) ( )小青蛙( )跳上了荷叶。

5. 照样子，用加点字词写句子。

(1)我一边．．吃爆米花。

．．看电影，一边______________________________________________________(2)我在．家写日记，在．少年宫学英语，在．图书馆看书，在．公园里跑步，跳绳，拍皮球。

______________________________________________________6. 照样子，将句子补充完整。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

(1)森林公园里的树真多啊，有_____________________________，各种各样，十分茂密。

(2)操场上的同学真多啊，有讲故事的、打篮球的、唱歌的、做游戏的，_______________________________。

三、修辞。

7. 用加点词语写一写图片里的奇石。

例：松鼠的尾巴好像．．一把伞。

____________________________________________________8. 下列哪一项没有把事物当成人来写？( )A. 调皮的风拿了我的手绢，扔在地上。

部编版语文二年级上册期末专项复习（句子与课文积累）（含答案）

部编版语文二年级上册期末专项复习（句子与课文积累）（含答案）统编版二年级语文上册期末专项复习（句子与课文积累）一、连词成句。

1.平原的在家乡平平___________________________________________________________2.温暖的住喜鹊在窝里___________________________________________________________3.湖面上薄薄的清晨雾飘着___________________________________________________________4.有那么大大秤谁的提得起力气呢这杆___________________________________________________________二、按要求改写句子。

1.大家把朱德同志的扁担藏了起来。

（改为“被”字句）__________________________________________________________2.花园里，鲜花盛开了。

（五颜六色的）（用所给词语扩句）______________________________________________________________ 3.同学们把气球放上了天空。

（改为被字句）___________________________ 4.例：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。

这次考试退步了，我怎会高兴?___________________________________________________________三、用加点的词语写句子。

1.老师一边．．说，一边．．在黑板上画。

___________________________________________________________2.它好像．．从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

___________________________________________________________3.妈妈在植树，先．挖好坑，再．放上树苗，然后．．填土、浇水。

二年级语文上册期末句子训练专项训练(一)(含答案)(部编)

二年级上册期末句子训练专项训练（一）一、我能改写“把”字句和“被”字句。

1.啄木鸟除掉了树上的害虫。

2.秋风吹落了树叶。

3.华佗引开了两只相斗的羊。

二、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。

2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

如果________________，就________________。

4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

5.雷声越来越响，雨下大了。

_________ 越来越 ____________ 。

三、我能让句子更生动。

（把括号里的词语加入句中）1.小柏树栽好了。

（一棵）（绿油油的）2.路的一边是田野。

（葱葱绿绿的）3.沙滩是我们的天地。

（快乐）（海边）4.花骨朵儿长大了。

（渐渐地）四、我让句子变得更简洁。

1.在葱郁的森林里，雪松们拉着手。

2.浓浓地绿茵遮蔽了村里的渡口。

3.邓小平的脸上露出了满意的笑容。

五、我能连词成句子。

（注意加上恰当的标点）1.他已经离家很远了2.走小河我们一条沿着3.是啊这多么礼物美好的4.学会的月亮是变化不断的5.大自然许多指南针天然的有6.在大树上乌鸦做窝高高的7.海面上在海鸥飞翔洁白的8.这是吗你的铅笔六、我能给句子换种说法，使它意思不变。

1.沉香的妈妈被二郎神压在了华山脚下。

2.救护人员把病人抬上了车。

3.你做事这么虎头蛇尾，像话吗？七、我能找出比喻句，在（）打上“√”。

1. 水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

( )2. 小鸟饿得喳喳地哭泣。

( )3. 原始森林是我们祖先的摇篮。

( )4. 他长得很像他的爸爸。

( )5. 北极星是盏指路灯。

( )6. 大街小巷人多的如潮水一般。

( )7. 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

( )答案一、1.（1）啄木鸟把树上的害虫除掉了。

（2）树上的害虫被啄木鸟除掉了。

2.（1）秋风把树叶吹落了。

2024年部编二年级上册语文按要求写句子复习专项题

2024年部编二年级上册语文按要求写句子复习专项题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 我会照样子完成下列各题。

（1）例：我把花瓶打碎了。

花瓶被我打碎了。

太阳把江河里的水吸干了。

___________________。

（2）例：遮遮掩掩（AABB） ______________ ______________（3）例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿叫喜鹊弟弟唱歌，一会儿叫他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字母。

我__________，一会儿____________，一会儿___________，一会儿_________。

（4）例：弯弯的月儿像小船挂在天空。

_________________像__________________。

2. 照样子写句子1、例：湖水像一面镜子。

_____________像________________________________2、例：嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

___________是_____________，___________也是_______________3、例：小河上有座石桥。

___________有_______________________4、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”______________________说:______________________5、例：湖水像一面镜子。

红红的高粱像____________________________。

满山的枫叶像____________________________。

________________像______________________。

3. 我会按要求写句子。

1.雾是个又淘气又顽皮的孩子。

（仿写句子）____________________________________________2.他一边．．向小白兔家奔去。

语文二年级上册期末专项复习：句子

语文二年级上册期末专项复习：句子姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下面句子加上标点，再说说分号的用法。

太阳晒着地面___有些地区吸收的热量多___那里的空气就比较热___有些地吸收的热量少__那里的空气就比较冷___空气有冷有热___才能流动___成为风___我发现：分号主要用来_______________________________。

二、语言表达2 . 按要求改写句子。

（1）莫非“漏”比我还厉害？（改为陈述句）_________________________________________（2）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

（改为反问句）_________________________________________（3）张择端的画很传神。

（改为感叹句）_________________________________________（4）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

（缩写句子）_________________________________________3 . 文中描绘了什么地方的场景？第一小节：_____________________________。

第二小节：_____________________________。

第三小节：______________________________。

第四小节：_____________________________。

第五小节：_____________________________。

4 . 按要求改写句子。

⑴天空中的小星星（写成拟人句）____________________________⑵我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改为陈述句）____________________________⑶老师批改作业。

2024年人教版二年级上册语文按要求写句子复习专项题

2024年人教版二年级上册语文按要求写句子复习专项题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 句子闯关。

1.爸爸变成了大力士。

（提示：谁的爸爸？什么样的大力士？）扩句：_______________________________________2.小红把作业写完了。

改为“被”字句：__________________________3.例句：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

仿写：晴天还用带伞？__________________________4.老师一边．．挥着粉笔在黑板上自由的写字。

（用加点的字造句）．．说，一边_______________________________________2. 按要求改写句子。

（1）春雨姑娘低声呼唤着笋芽儿。

（把“沉睡的”放到句中合适的位置）______________________________（2）去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。

（改变词语顺序，句意不变）______________________________（3）我把细长的触须擦得亮亮的。

（改为“被”字句）______________________________（4）邓爷爷栽好了一棵绿油油的小柏树。

（改为“把”字句）______________________________3. 我会按要求完成句子。

1．你大自然的会方向帮助指南针辨别连词成句：______________________________________________2．例：太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。

．．．．，慌慌张张弟弟________极了，__________________________地扑到了妈妈怀里。

3．例：可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更．不会飞。

（用加点词语造句）________________________________________________。

二年级语文上册期末句子训练专项训练(四)(含答案)(部编)

二年级上册期末句子训练专项训练（四）一、整理句子。

二、1.在江河里水奔跑的2.飘着蓝天上几朵高高的白云3.北京又宽又长的许多有柏油马路4.一株栽在窗前老师紫丁香我们把二、“把”字句与“被”字句互换。

1.一个小孩儿把香蕉皮扔向小鱼。

________被____________________2.受伤的燕子被妈妈治好了。

3.我从书包里拿出书送给她们。

_________被______________________________把__________________三、变一变，使句子更加生动、形象。

1.葡萄架上挂满了葡萄。

2.李丽画着树叶。

3.天安门前是广场。

4.松鼠看见风筝飞。

四、判断下面的句子，是打比方的句子的画“√”，不是的画“×”。

1.他像巨人一样挺立着。

（）2.妈妈是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。

（）3.月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。

（）4.雪像柳絮一般在空中飞舞。

（）5.蓝蓝的湖水像天空一样平静，像镜子一样透明。

（）6.秋天来啦，山野就是美丽的图画。

（）五、写出打比方句子。

1.天上的星星像_____________________________。

2.红红的太阳像______________________________。

3._____________像扇子。

4._________像_______________。

六、用句子中带点的词语写句子。

1.邓爷爷仔细地观看了我的表演。

2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

3.只要有风轻轻吹过，蒲公英种子就乘着风纷纷出发。

4.人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。

七、照样子写句子。

1.你认真听课了吗？2.我去公园玩。

3.小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”______________________说:“______________________！”4.小柳树在微风里得意地跳起舞来。

5.北京真美啊！我多么想住在北京。

北京真_____啊！我多么想__________。

部编版语文二年级上册期末句子专项总复习 (含答案)

部编版二年级语文上册语文素养专题训练句子一、给下列句子加上合适的标点符号。

1. 下大雪了快来打雪仗呀2. 新年快到了你想要什么礼物呢3. 松鼠住在山顶小熊住在山脚二、把下面句子补充完整，并加上标点符号。

1. ________树上挂着________________果实2. __________________________________________________多漂亮啊3. ________________________________________________________呢三、照样子，写句子。

1. 例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。

．．．我很温和，有时候____________，有时候____________________，有时候___________________________。

2. 例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞。

______________在________________，在________________，在________________，在____________________________。

3. 例：官员们一边．．议论。

．．看，一边________一边________________，一边__________________________。

4. 例：它好像．．从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

____________好像_________________________________________________。

5. 例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，____________________________ _ _____________________________________________________________________ _________________。

小学二年级语文上册期末复习题句子练习题.doc

小学二年级语文上册期末复习题一一句子练习题一、排列句子将军高兴极了，想试一下弓。

那美丽的图案，看上去非常精美。

他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。

于是，他请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。

古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

他用力一拉，没想到弓断了。

给下面的句子加上正确的标点。

1.西湖的景色真美啊口2.你去过北京吗口3.小朋友□你家住在那里口4.快要爬到山顶了□大家加油啊口5.请你告诉我□你长大了□想做什么口6.啊□花开的笑声你听到过吗口7.夏天□地里结满了金色的麦穗口8 •你去过北京天安门□它可真雄伟啊口9.冬天来了□青蛙和黄莺都要冬眠了口1 0.森林里静悄悄的□朋友们都到哪儿去了呢口把句子整理成段一、给下面的三段话分别排列顺序，在括号内标上序号。

1.小兔没有钟，它请小山羊想办法。

不知道时间，2.“小白兔，起床啦！”牵牛花开了，赶紧起床。

张开喇叭喊：小白兔醒了，3.中午，小白兔还在跳舞。

午时花开了，小白兔一听，跑回家去吃午饭了。

叫小白兔去吃午饭。

午饭也忘了吃。

二、重新排列下面三段句子的顺序，在括号里写上序号，并请连起来读一读。

1.上午，我们在草地上看解放军叔叔操练。

傍晚，我们在船上看河岸两边的风景。

今天是夏令营的第一天，我可高兴啦！清晨，我们在海边玩耍。

这真是令人难忘的一天啊！2.我看着自己洗干净的红领巾，心里真高兴。

我先把红领巾浸在水里搓了搓。

然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。

接着擦上肥皂，再搓，搓出很多肥皂泡。

最后，把红领巾晾在身后的绳子上。

3.一只大蜻蜓飞来了，真好看！我连忙松开手，让蜻蜓飞走了。

夏天的午后，我在草地上玩。

姐姐跑过来对我说：“蜻蜓是益虫，别伤害它。

”我扑上去，一下捉住了它。

七、按正确的顺序排列句子。

这样食物就由冷便热，由生变熟。

食物里的小睡珠不停地翻跟头，相互撞击，产生了热量。

微波炉会发出一种看不见的微波。

微波能钻到食物里面。

六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。

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小学二年级语文上册期末复习题——句子练习题
一、排列句子
（）将军高兴极了，想试一下弓。

（）那美丽的图案，看上去非常精美。

（）他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。

（）于是，他请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。

（）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

（）他用力一拉，没想到弓断了。

给下面的句子加上正确的标点。

1．西湖的景色真美啊□
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4
5
6
7
8
9
10
1．
2．
3．
1．（）上午，我们在草地上看解放军叔叔操练。

（）傍晚，我们在船上看河岸两边的风景。

（）今天是夏令营的第一天，我可高兴啦！
（）清晨，我们在海边玩耍（shuǎ）。

（）这真是令人难忘的一天啊！
2．（）我看着自己洗干净的红领巾，心里真高兴。

（）我先把红领巾浸（jìn）在水里搓了搓（cuō）。

（）然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。

（）接着擦上肥皂（zào），再搓，搓出很多肥皂泡。

（）最后，把红领巾晾（liàng）在身后的绳子上。

3．（）一只大蜻蜓飞来了，真好看！
（）我连忙松开手，让蜻蜓飞走了。

（）夏天的午后，我在草地上玩。

（）姐姐跑过来对我说：“蜻蜓是益虫，别伤害它。

”
（）我扑上去，一下捉住了它。

七、按正确的顺序排列句子。

（）这样食物就由冷便热，由生变熟。

（）食物里的小睡珠不停地翻跟头，相互撞击，产生了热量。

（）微波炉会发出一种看不见的微波。

（）微波能钻到食物里面。