九年级语文(答案)
2023—2024学年度九年级上册语文试题含答案
2023—2024学年度九年级上册语文试题含答案第Ⅰ卷（共18分）一、基础知识积累与运用（共18分）阅读下面的语段，完成问题。
落了许久的雨，天忽然晴了。
心理上就觉得似乎捡回了一批失落的财宝，天的蓝宝石和山的绿翡翠在一夜之间又重现在晨窗中了。
阳光（甲）在山谷中，如同一zhōng稀薄的葡萄汁。
我起来，走下台阶，独自微笑着、欢喜着。
四下一个人也没有，我就觉得自己也没有了。
天地间只有一团喜悦、一腔温柔、一片勃勃然的生气，我走向田畦，就以为自己是一株tián 然的菜花。
我举袂迎风，就觉得自己是一缕（乙）的气流，我抬头望天，却又把自己误以为明灿的阳光。
我的心从来没有这样宽广过，（丙）中忆起一节经文："上帝叫日头照好人，也照歹人。
"我第一次那样深切地体会到造物的深心，我就忽然热爱起一切有生命和无生命的东西来了。
我那样渴切地想对每一个人说声早安。
1．文段中加点字的注音和横线处应填的汉字，完全正确的一项是（）A．盅báo 甜quēB．盅bó恬mèiC．钟bó恬mèiD．钟báo 甜 quē2．文段中(甲)(乙)(丙)三处，依次填入词语最恰当的一项是（）A．倾注宛转恍惚B．倾泻宛转恍惚C．倾泻强大隐约D．倾注强大隐约3.下列加横线的词语使用不正确的一项是（）A．改革开放开启了中国第二次革命。
一件件过去想也不敢想的事成了现实，一座座令人望而生畏的山峰化为继续攀登的阶梯。
B．回望来时的路，我们的红色政权从井冈山崎岖蜿蜒的羊肠小道走来，到今天在中国大地铺设下四通八达、星罗密布的公路、铁路、水路。
C．新年的钟声响彻九州，疾病与灾难都会成为岁月的尘埃。
疾病肆虐过的冰冷土地下，是即将破土而出的春天。
D．疫情发生以来，人们都响应政府号召“宅”在家里，街上空荡荡的，可以说是万人空巷。
4.下列句子没有语病的一项是（）A．人们响应就地过年，某种意义上是舍小家为大家，是在用个人和家庭的付出为防疫大局添砖加瓦。
人教版九年级下册语文练习册配套参考答案(解析版)
九年级下册语文练习册答案人教版第一单元1诗两首1.汹柔坟喉惆黎2.B3.示例：故乡是一杯浓浓的酒，故乡是一轮圆圆的月。
4.悲欢、无情、蹲踞、冷眼看人间恩怨。
5.由长城联想到祖国多灾多难的历史，表达对长城复杂的情思。
6.C7.勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
8.略2我用残损的手掌1.(1)憔(2)逐(3)躏恒2.戴望舒雨巷3.示例：春天，河堤上杨柳依依，各种花争奇斗妍，如一道锦幛展现在我们面前。
4.指祖国母亲(或：热恋爱人、兄弟姐妹、亲朋好友)。
5.使情感表达更加形象，突出“你的名字”给人的深刻印象。
6.一连串的“轻”字，形象地展露出诗人温柔的心情。
7.略3祖国啊，我亲爱的祖国1.(1)熏惫(2)扉惘2.舒婷朦胧诗3.略(提示：古诗或现代诗均可)4.形容词活用为动词，形象地写出了小草为大地可以舍弃一切的精神。
5.喻指祖国。
6.歌颂为了祖国可以舍弃一切、抛弃一切的献身精神。
7.略(提示：利用对话式，表现抒情对象的内在精神)4外国诗两首1.B2.(1)莱蒙托夫俄国(2)休斯美国3.A4.法国悲惨世界巴黎圣母院5.百折不挠、无所畏惧、勇往直前的革命者形象。
6.六月、叫骂、嘲笑、波拿巴、狂飙、仇恨。
7.人都是应该有自己的精神信仰的，有了崇高的精神信仰，生活就有了明确的目标，遇到任何艰难困苦，甚至要牺牲生命，也会无所畏惧。
8.略单元复习1.瓣魂烬绚2.D3.(1)因为我对这土地爱得深沉(2)一湾浅浅的海峡我大陆(3)胜作一书生(4)独酌无相亲对影成三人(5)示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
(6)示例：举头望明月，低头思故乡。
/春风又绿江南岸，明月何时照我还。
4.示例：凝在目光里望着它情深深5.诗人以北方特有的“手推车”作为意象进行聚焦。
6.枯干了的河底、阴暗的天穹、冰雪凝冻、灰黄土层。
7.加强诗歌的抒情意蕴，凸显诗歌的主题，表现下层劳动者的悲苦生活。
8.诗人以特定背景下的人物命运来折射时代风云，表现了中国人民苦难的生存状态。
西安市莲湖区2024年九年级上学期《语文》期末试题与参考答案
西安市莲湖区2024年九年级上学期《语文》期末试题与参考答案一、积累和运用（共5小题，计17分）1. 经典诗文默写。
［在（1）—（6）题中，任选四题；在（7）—（8）题中，任选一题］（1）________，忽复乘舟梦日边。
（李白《行路难·其一》）（2）大雪三日，________。
（张岱《湖心亭看雪》）（3）________，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）（4）山舞银蛇，________，欲与天公试比高。
（毛泽东《沁园春·雪》）（5）________，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。
（艾青《我爱这土地》）（6）小时候／________／我在这头／母亲在那头。
（余光中《乡愁》）（7）李商隐《无题》中的“________，________”两句，以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写出了诗人对爱情的至死不渝。
（8）中秋月夜，苏轼仰望一轮明月，发出“________，________”（《水调歌头》）的怨叹，借以表达对亲人的思念和对离人的同情。
【答案】①. 闲来垂钓碧溪上②. 湖中人鸟声俱绝③. 野芳发而幽香④. 原驰蜡象⑤. 假如我是一只鸟⑥. 乡愁是一枚小小的邮票⑦. 春蚕到死丝方尽⑧. 蜡炬成灰泪始干⑨. 不应有恨⑩. 何事长向别时圆【详解】考查默写。
注意“溪、俱、幽、驰、炬、何事”等字书写。
阅读语段，完成下面小题。
中秋之后，银杏叶开满整个皇城，不零落，不烦suǒ，疏密正好，透下的树影星星点点，倾xiè下来的光打到脸上温暖柔和。
背．着光看，银杏叶黄得至纯至美；透着光看，黄里泛着红，似有血．色。
当一阵微风扫下些许黄叶，捡拾几片做成书签，这是书与意的融合；泡一杯清茶，这是香与色的升华！2. 请根据语境，选出加点字正确的读音。
（只填序号）（1）背（A.bēi B.bèi）着光看，银杏叶黄得至纯至美。
（）（2）透着光看，黄里泛着红，似有血（A.xiě B.xuè）色。
人教版九年级语文试卷及答案10篇
人教版九年级语文试卷及答案10篇试卷一：《古文观止》一、阅读理解1、用简洁准确的词语概括下面古文段落的主旨意思。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”答案：曾子倡导个人应该常常反省自己，对于为人处世、友情、学习三个方面进行反思。
2、阅读下面的古文段落，回答问题。
“善始者少，善终者多。
人各有所好，性格各异，但无论什么样的人，成功的关键都是要坚持到底。
”问题：请你简述这段古文的主要观点。
答案：这段古文强调了始终坚持不懈的重要性，无论个人的喜好和性格如何，只有坚持到底才能取得成功。
二、写作请你结合曾子的名言“吾日三省吾身”，写一篇文章，题目为《反省的重要性》。
答案：反省的重要性曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话告诉我们，个人应该经常反省自己的言行，以此来提高自己的人格和修养。
人们常说“临渊羡鱼，不如退而结网”。
但是，在这个快节奏的社会中，我们常常忽略了个人的反省和思考。
曾子的名言提醒着我们，每天都要反省自己的为人处世、待人接物、学业习惯，以此来不断改进自己。
其中，“为人谋而不忠乎”指的是我们面对人际关系时要真诚、信任和谦和。
我们不能为了个人利益而背离道德底线，更不能以牺牲他人利益为代价来谋求自己的成功。
只有真诚待人，才能获得别人的尊重和信任。
“与朋友交而不信乎”则是提醒我们在朋友之间要保持诚信和信任。
朋友之间的信任是建立在相互理解和真挚的感情基础上的，我们不能出尔反尔、言行不一，要始终保持对朋友的忠诚和信任。
最后，“传不习乎”告诉我们要努力学习，持之以恒。
学习是一个不断积累和提高的过程，我们不能停留在原地，更不能因为挫折就放弃。
只要我们不断努力，持之以恒，就能够取得较好的学习成绩。
综上所述，曾子的名言“吾日三省吾身”给予了我们反省和提高自己的指引。
只有通过经常的反省，才能够不断进步，取得更大的成功。
让我们从现在起，每天都对自己进行反省，努力做到诚实守信、真诚待人、持之以恒，从而让自己不断成长和进步。
九年级语文试卷试题及答案
九年级语文试卷试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 倔强（jué）B. 应届（yīng）C. 恣意（zì）D. 箴言（zhēn）答案：C2. 下列各句中，没有语病的一句是：A. 经过老师和同学们的努力，我们班的学习成绩有了明显的提高。
B. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
C. 他这种不讲信义的人，谁也不会相信他的话。
D. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
答案：A3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C. 举头望明月，低头思故乡。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
答案：A4-20. （略，根据实际题目内容填充）二、填空题（每空1分，共10分）1. “但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼的《水调歌头》中的名句，其中“婵娟”指的是______。
答案：月亮2. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了作者______的情怀。
答案：忧国忧民3-10. （略，根据实际题目内容填充）三、阅读理解（每题5分，共30分）（一）阅读下面的文言文，回答问题。
范仲淹《岳阳楼记》节选：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？1. 范仲淹在文中提到“政通人和，百废俱兴”，这体现了作者的什么思想？答案：体现了作者的政治理想，即通过政治改革实现社会和谐与繁荣。
2. 文中“前人之述备矣”中的“前人”指的是谁？答案：指的是唐代诗人和文人。
3-5. （略，根据实际题目内容填充）（二）阅读下面的现代文，回答问题。
九年级语文考试题及答案
九年级语文考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 锲而不舍（qiè）迸溅（bèng）恣意（zì）B. 踌躇（chóu）箴言（zhēn）蹒跚（pán）C. 踌躇（chú）箴言（zhēn）蹒跚（pán）D. 锲而不舍（qiè）迸溅（bèng）恣意（zì）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们的团队精神得到了极大的提升。
B. 他不仅学习优秀，而且乐于助人，深受同学们的喜爱。
C. 为了防止这类事故不再发生，学校采取了一系列措施。
D. 他的话虽然简短，但却充满了力量。
3-20. （此处省略类似题目，共18题）二、填空题（每空1分，共10分）1. “但愿人长久，千里共婵娟”是______的诗句。
2. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的作者是______。
3. “独在异乡为异客”的下一句是______。
4-10. （此处省略类似题目，共6题）三、阅读理解（共30分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面文言文，回答问题。
《岳阳楼记》节选：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
1. 解释文中加点词的含义。
（4分）- 谪：______- 增：______2. 翻译文中划线的句子。
（6分）“政通人和，百废俱兴”的意思是______。
3. 作者在文中表达了怎样的思想感情？（5分）答：______（二）现代文阅读（15分）阅读下面现代文，回答问题。
《背影》节选：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
1. 作者在文中描写了父亲的背影，这表达了作者怎样的情感？（5分）答：______2. 文中“我”对父亲的感情是如何变化的？（5分）答：______3. 请结合全文，谈谈你对“背影”这一主题的理解。
九年级语文练习册答案
九年级语文练习册答案第一单元一、单选题1.A2.C3.B4.A5.D二、填空题1.交通2.人与自然的和谐3.理性4.渴望5.公德心三、简答题1.语言的作用是什么？语言是人类交流思想和表达情感的工具。
它有助于人们相互理解、分享信息和建立联系。
2.怎样才能写好一篇作文？写好一篇作文需要有以下几个方面的要素：–主题明确：内容要紧扣主题，不能偏离；–结构合理：要有开头、中间和结尾，逻辑清晰，层次分明；–语言准确：要用简洁、精确、恰当的语言表达；–表达功力：要有想象力和感受力，通过细节和描写把读者带入文章情境；–文章修饰：要注意文采和修辞，使文章更加生动有趣。
第二单元一、单选题1.B2.A3.C4.D5.B二、填空题1.四季如春2.溪水潺潺3.往日时光4.遗世独立5.原始森林三、简答题1.描述古诗的特点。
古诗是中国传统文学的重要形式之一，具有以下几个特点：–短小精悍：用极其简洁的文字表达深刻而微妙的意义；–咏物抒情：以自然景物为对象，通过对景物的描写和表达情感；–讲究音律：古诗有一定的韵律和节奏，注重韵脚和平仄的搭配；–象征意义：通过咏史抒怀，可以借物言志，表达作者的情感和思想；–修辞手法：采用丰富多样的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
2.为什么古诗在中国文学中有重要地位？古诗是中国文学传统的瑰宝，有以下几个原因：–文化传承：中国古代文人通过古诗的创作，表达对祖国、人民和自然界的热爱，承载了丰富的历史文化内涵；–美学价值：古诗以简洁精炼的语言、深刻细腻的意境，打动了人们的内心，给人以美的享受；–修身养性：古诗培养了人们优雅、含蓄、高尚的情操，对人的修身养性有重要作用；–彰显个性：古诗通过描绘作者的感受和思想，表达了个体的人生态度和价值观。
第三单元一、单选题1.B2.D3.A4.C5.B二、填空题1.长情2.故乡3.心灵4.忧愁5.寄托三、简答题1.《红楼梦》是一部什么类型的文学作品？《红楼梦》是一部长篇小说，是中国古代小说中的巅峰之作，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
九年级上册语文文言文课后习题参考答案
部编9年级上册语文10 《岳阳楼记》课后习题参考答案一、北宋诗人陈师道曾经指出：“范文正公为《岳阳楼记》，用对语说时景，世以为奇”这篇散文融入了赋的特点，大量运用排比、对偶等修辞手法，富有文采和诗意，读来朗朗上口，铿锵有力。
有感情地朗读课文，体会其中的语言美，并在熟读的基础上加以背诵。
参考答案：[示例] 这篇文章的语言富有特色，极具美感。
它虽然是一篇散文，却穿插了许多四言的对偶句，如“日星隐曜，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”等，这些骈句为文章增添了色彩。
同时，这些四言句有的又形成排比句，如“阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行”等，这些排比句句式整齐，富有气势。
可抓住这些特点熟读课文并加以背诵。
二、朗读第3、4段，结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色，其中蕴含了作者怎样的心境。
参考答案：这两段是拟写迁客骚人的“览物之情”。
第3段以转接连词“若夫”开始，含有假定意味，格调低沉。
这一段描绘了一幅“洞庭风雨图”：“淫雨霏霏”，写阴雨连绵不断；“阴风怒号，浊浪排空”，写风大浪高，令人生畏；“日星隐曜，山岳潜形”，写阴雨天的晦暗；“樯倾楫摧”，写舟船覆灭的景象；“薄暮冥冥，虎啸猿啼”，写环境的阴森恐怖。
第4段以转接连词“至若”开启，虽然也含假设意味，但格调转高。
这一段描绘了一幅“洞庭春晴图”：“春和景明，波澜不惊”，写春风和煦，日光明亮，水面平静；“上下天光，一碧万顷”，写水天一色，浩瀚无边；“沙鸥翔集，锦鳞游泳”，写飞鸟与游鱼的欢快；“岸芷汀兰，郁郁青青”，写草木的繁茂；“长烟一空，皓月千里”，写湖上烟雾消散、明月朗照；“浮光跃金，静影沉璧”，写月映湖水，金色玉光；“渔歌互答”，写渔人之乐。
这两段景物描写，是作者在真实生活基础上的虚拟体验，具有高度概括性。
作者的心境，呼应着景物，与游人共悲欢。
第3段，表现出远谪的悲苦、郁闷之情；第4段，表现出心旷神怡、遗忘得失宠辱的乐观情怀。
三、这篇课文中的记事、写景、抒情和议论之间是怎样的关系？结合具体语段，加以分析。
九年级语文选择试题及答案
九年级语文选择试题及答案一、选择题1. 下列各句中，加点词的解释不正确的一项是：A. 温故而知新，可以为师矣。
（故：旧的）B. 学而不思则罔，思而不学则殆。
（罔：迷惑）C. 知之为知之，不知为不知，是知也。
（知：知识）D. 不愤不启，不悱不发。
（愤：愤怒）答案：D（愤：心求通而未得）2. 以下句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸B. 明月松间照C. 独在异乡为异客D. 黄河远上白云间答案：A（春风又绿江南岸，将春风赋予了“绿”的动作，拟人化）3. 下列句子中，没有使用排比修辞手法的是：A. 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
B. 欲穷千里目，更上一层楼。
C. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
答案：B（欲穷千里目，更上一层楼，没有明显的排比结构）4. 下列句子中，属于反问句的是：A. 这难道不是最好的选择吗？B. 他怎么可能不知道呢？C. 你真的认为这是对的吗？D. 难道你不知道吗？答案：B（他怎么可能不知道呢？使用了“怎么可能”构成反问）5. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 一日不见，如隔三秋。
B. 他跑得比兔子还快。
C. 他一言不发，沉默得像块石头。
D. 他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。
答案：A（一日不见，如隔三秋，将一日不见的时间夸张为三秋）二、阅读理解题阅读下面的文章，回答下列问题。
《荷塘月色》节选朱自清月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小憩也别有风味的。
（1）请简述文中“月光如流水一般”所表达的意境。
答案：这句话通过比喻的手法，将月光比作流水，形象地描绘了月光的柔和与宁静，营造出一种静谧、清澈的夜景。
（2）“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样”这句话运用了什么修辞手法？有何作用？答案：这句话运用了拟物的修辞手法，将叶子和花比作在牛乳中洗过，增强了语言的形象性和生动性，使读者能够感受到叶子和花的清新和纯洁。
九年级语文考试试题及答案
九年级语文考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 迸发（bèng）叱咤（zhà）瞠目结舌（chēng）B. 踌躇（chóu）蹒跚（pán）锲而不舍（qiè）C. 箴言（zhēn）踌躇（chú）锲而不舍（qì）D. 箴言（zhēn）踌躇（chóu）锲而不舍（qiè）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过这次活动，使我们对环境保护有了更深的认识。
B. 他那刻苦学习的精神，值得我们每个同学学习。
C. 这本书的内容很丰富，我读了三遍还是觉得不够。
D. 为了防止这类事故不再发生，学校采取了严格的安全措施。
3-20. （此处省略，根据实际考试内容填充）二、填空题（每空1分，共10分）1. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代诗人______的名句。
2. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是______的名言。
3. 请写出《出师表》中的一句：“______，______。
”4-10. （此处省略，根据实际考试内容填充）三、阅读理解（共30分）（一）现代文阅读（15分）阅读下面的文章，回答下列问题。
[文章内容]（此处省略，根据实际考试内容填充）1. 文章的中心论点是什么？请简要概括。
（3分）2. 作者通过哪些论据来支持自己的观点？请列举至少两个。
（4分）3. 文章中提到的“XX”一词，具体指的是什么？（3分）4. 根据文章内容，你认为作者对“XX”的态度是怎样的？请简要分析。
（5分）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，回答下列问题。
[文言文内容]（此处省略，根据实际考试内容填充）1. 解释文中加点词“XX”的含义。
（3分）2. 将文中划线的句子翻译成现代汉语。
（4分）3. 文中“XX”的行为体现了他的什么品质？请简要分析。
（4分）4. 根据全文，概括作者想要传达的中心思想。
2024年云南省九年级语文中考试题卷附答案解析
2024年云南省九年级语文中考试题卷试卷满分100分，考试时间150分钟一、积累与运用（16分）阅读下面文字，按要求完成下面小题。
内容丰富、形式多样的非物质文化遗产，是云南的靓（liàng）丽名片。
巧夺天工的剑川木雕、闻名遐迩的鹤庆银器、流传久远的腾冲皮影戏、跻身国际时装展的楚雄彝族刺绣……它们是历久弥新的文化印记，城乡皆有传习声，非遗繁花缀（zhuì）云南。
近年来，云南不断发掘出一批又一批非物质文化遗产。
西棕相间（jiān），像极了挂在佤山苍穹（qióng）下的彩虹。
佤族织锦融入了绿水青山、彩霞云霓等元素，以丰富的色彩和纹样形成独竖一帜的风格。
贡山独龙族妇女手工编织而成的独龙毯“约多”，以连续的直线条纹拼接而成，同样色彩绚丽。
编织毯子的独龙族妇女也被称为“织彩虹的人”。
芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，具有与众不同的独特风味。
德昂酸茶分饮用茶和食用茶，食用茶是德昂餐1、文中注音不正确的一项是（）（2分）A. 靓（liàng）B. 缀（zhuì）C. 间（jiān）D. 穹（qióng）2、文中加点词语有错别字的一项是（）（2分）A. 巧夺天工B. 传习C. 独竖一帜D. 绚丽3、文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）（2分）A. 血液承载不可或缺大放异彩B. 血脉承载不可多得精彩纷呈C. 血液传承不可或缺精彩纷呈D. 血脉传承不可多得大放异彩4、文中画线句子有语病，修改正确的一项是（）（2分）A. 芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，具有与众不同的风味。
B. 芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，使它具有独特的风味。
C. 芒市德昂族的酸茶，经过传统工艺制作，具有与众不同的独特风味。
D. 芒市德昂族以传统工艺精心制作的酸茶，具有与众不同的独特风味。
5、下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）好的劳动教育让人终身受益。
2024年九年级中考语文专题复习：文言文阅读(含答案)
2024年九年级中考语文专题复习：文言文阅读阅读下面两个文段，完成下面小题。
湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏．一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？--何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1．解释下列加点词语。
（1）余拏．一小舟拏：（2）雾凇沆砀．．沆砀：2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
3．梁衡评价此二文为“秋月冬雪两轴画”。
请你用自己的语言简述苏轼、张岱是如何描绘秋之月景与冬之雪景的。
4．这两篇短文各自展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣体现在哪里？请各写一点。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
狼蒲松龄①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
②屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
③屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
④少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
5．解释下列加点词的意思。
（1）弛．担持刀弛：（2）意暇．甚暇：（3）屠暴．起暴：（4）乃悟前狼假寐．寐：6．下列加点字意义和用法相同的一项是（）A．少时．学而时．习之B．一狼径去．相委而去．C．缀行．甚远夫君子之行．D．止．有剩骨一狼得骨止．7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
2024年各地九年级中考语文试卷【文言文阅读题及答案解析】汇集(一)
2024年各地九年级中考语文试卷【文言文阅读题及答案解析】汇集（一）（2024年赤峰市中考语文）班级微信公众号设立了“君子风范·古代先贤”推介专栏。
小文梳理资料，探究“君子”内涵，请帮她完成以下任务。
【资料卡片一】“君子”品性的时代表达而园之北因城以为台者旧矣稍葺而新之2．【因言求义】下面是小文设计的“解文释义探究单”，请帮她填写完整。
苏轼堪称君子人格的典范。
他在生命的低谷仍“无所往而不乐”，有颜回“在陋巷”仍“不改其乐”之贤。
初到胶西，“盗贼满野，狱讼充斥”，此句可译为⑦。
“处之期年”，“期年”意思是⑧，此地便和乐安宁、民风淳厚……3．【联文求义】“君子风范·古代先贤”专栏，上一期推介的是诸葛亮。
请结合资料卡片及阅读经验，参照上期推介语，为苏东坡写一段推介文字。
（不得抄录“解文释义探究单”中的相关内容；80字左右）诸葛亮推介语：诸葛亮是智慧的化身，上知天文，下晓地理，能“决胜千里之外”；他高瞻远瞩、励精图治，为汉室兴复鞠躬尽瘁；他治家谨严，告诫后人应崇尚节俭、淡泊名利、志存高远。
【答案】1．而园之北/因城以为台者旧矣/稍葺而新之2．有高尚品德和修养的人仁富贵权势不能使他的思想迷惑坚守原则、不屈服于外界压力（意对即可）致诚坚定志向盗贼到处都是，案件也多不胜数满一年3．示例：苏东坡是乐观的典范，无论处境多艰，都能自得其乐；他为官亲民，致力于改善民生；他文采斐然，诗词文章流传千古。
其君子风范，令人敬仰！（2024年甘肃临夏中考语文）阅读下面文言文，完成题目。
【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（选自《鱼我所欲也》）【乙】懋第①衰绖②入都门，至则馆之鸿胪寺。
2023-2024 学年第一学期九年级上期末考试语文试题答案
2023- 2024学年第一学期九年级期末考试语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用(23分)1. (8分)①飞鸟相与还②乱花渐欲迷人眼③佳木秀而繁阴④窈窕淑女⑤君子好逑⑥但愿人长久⑦千里共婵娟⑧后天下之乐而乐【评分说明】每空 1分。
错字、漏字、添字 , 该空不给分。
2. (9分)(1) (3分) ①溯②蕴③qián (2) (3分) B (3) (3分) C3. (6分)示例一 : 林冲 : 他原是八十万禁军枪棒教头 , 因其妻子被高衙内看上而多次遭到陷害 , 他选择妥协和退让 , 直到在草料场再次遭到陆谦、富安等三人放火暗算后终于爆发 , 提枪戳死他们 , 走上了造反的道路。
感悟 : 人不能始终抱有幻想 , 更不能逆来顺受、委曲求全 , 要敢于与黑恶势力作斗争。
示例二 : 保尔·柯察金 : 他从小在社会最底层饱受折磨和侮辱 , 十月革命爆发后走上革命道路 , 在一次战斗中头部受到重伤 , 后因高强度的工作和久病缠身 , 失去工作能力且双目失明、全身瘫痪 ; 之后开始从事文学创作 , 以笔作为武器 , 开始新的生活。
感悟 : 无论处于怎样的人生逆境 , 我们都应该积极面对 , 英勇顽强、不畏艰难、自强不息 , 敢于与命运抗争。
示例三 : 徐海东 : 他出身贫寒 , 入学后因在“贫儿对富儿”争斗中奋起反抗 , 遭到地主子弟和先生痛打 , 从而脱离学校 ; 长大后 , 参与反对克扣工资的工人罢工 , 之后参加连队 , 开始革命生涯。
感悟 : 面对欺凌、打压 , 要保持正直 , 坚定地追求真理 , 敢于反抗。
【评分说明】按等级评分 , 不按点评分。
四等0分 , 无情节且感悟错误或没有感悟; 三等1-2分 , 情节不支持 , 感悟不准确 ; 二等3-5分 , 有情节支持 , 感悟基本正确 , ; 一等6分 , 情节充分恰切 , 感悟深入或全面。
补充：情节4分，起因、经过、结果各1分（其中，若只有章回标题，无情节描述只给1分），感悟2分九年级语文期末考试参考答案及评分标准第1页(共4页)二、阅读(67分)(一) (7分)4. (3分) 远远望去 , 长江浩荡悠远 , 雾气笼罩的碧波奔流不息。
2024年威海市九年级中考语文试题卷附答案解析
2024年威海市九年级中考语文试题卷试卷满分120分（其中5分为卷面分），考试时间120分钟一、积累与运用（21分）1、下列加点字字音、字形有误的一项是（）（3分）A.宽宥．（yòu）私塾．（shú）各得．其所（dé）不修边副．（fú）B.闲暇．（xiá）翩．然（piān）大相径．庭（jìng）心不在焉．（yān）C.契．合（qì）荤．菜（hūn）雕梁．画栋（liáng）司空见惯．（guàn）D.云霄．（xiāo）贮．蓄（zhù）忍俊不禁．（jīn）和．颜悦色（hé）2、根据提示，将下列诗句补充完整。
（8分）①金沙水拍云崖暖，。
（毛泽东《七律·长征》）②夜发清溪向三峡，。
（李白《峨眉山月歌》）③最爱湖东行不足，。
（白居易《钱塘湖春行》）④，将登太行雪满山。
（李白《行路难（其一）》）⑤，零丁洋里叹零丁。
（文天祥《过零丁洋》）⑥，风烟望五津。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑦何处望神州？。
（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）⑧大漠沙如雪，。
（李贺《马诗》）3、下列表述有误的一项是（）（2分）A.班级开展以汉字文化为主题的研究性学习，你可以用选择性阅读的方法，去读朱自清《经典常谈》中的《〈说文解字〉第一》。
B.阅读科普作品，可以质疑问难。
如读《昆虫记》，要思考法布尔对动物习性的观察和分析是否全部正确。
C.阅读外国小说，要理解小说的文化内涵。
如要读懂夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，不但要了解小说的创作背景，更要了解欧洲的历史、文学等内容。
D.阅读讽刺作品，要体会其批判精神。
如《儒林外史》，吴敬梓通过塑造范进、杜少卿等反面人物，揭露了科举制度背后的荒谬本质。
4、请将下列短语填写到横线上，使语意连贯。
（填写序号即可）（3分）①赓续红色血脉②听红色故事③传承红色基因学校开展“我的韶山行”研学活动，一路上有“游”有“学”有“研”。
北京市西城区2022~2023学年第一学期九年级期末语文参考答案
北京市西城区2022—2023学年度第一学期期末试卷九年级语文答案及评分参考2023.1一、基础·运用（共13分）1．（1）答案：B评分标准：2分。
选错不得分。
（2）答案：C评分标准：2分。
选错不得分。
2．（1）答案：C评分标准：2分。
选错不得分。
（2）答案：A评分标准：2分。
选错不得分。
（3）答案：雨果评分标准：1分。
有错不得分。
3.（1）示例：改为“查阅了大量文史书刊，遍访车站周边景观”。
评分标准：共2分。
将“遍赏车站周边景观”和“查阅了大量文史书刊”前后换位1分，将“遍赏”改为“遍访”1分。
有其他答法，视其合理程度给分。
（2）答案：D评分标准：2分。
选错不得分。
二、古诗文阅读（共19分）（一）（共6分）4.答案：出淤泥而不染评分标准：1分。
有错不得分。
5.答案：静影沉璧评分标准：1分。
有错不得分。
6.答案：①归雁洛阳边②我寄愁心与明月③但愿人长久④千里共婵娟评分标准：共4分。
每空1分，有错不得分。
（二）（共6分）7. 示例：①拔剑四顾②希望施展才华（或“得到重用”）之愿评分标准：共2分。
每空1分。
有其他答法，视其合理程度给分。
学年度第一学期期末试卷第1页（共4页）8.示例：王安石的诗句用站得高就不怕浮云遮挡视线的哲理，启发人们用远见卓识战胜困扰；李白的诗句用有才之人终能长风破浪的激情，激发出战胜困难的勇气和信心。
评分标准：共4分。
理解诗句2分，按哲理和激情分别分析其面对困难的积极进取态度2分。
有其他答法，视其合理程度给分。
（三）（共7分）9.答案：D评分标准：2分。
选错不得分。
10.答案：甲评分标准：2分。
选错不得分。
11.示例：①（惟吾）德馨②与民同乐③房子不能挡风遮雨，周围市井之声嘈杂纷乱评分标准：共3分。
每空1分。
有其他答法，视其合理程度给分。
三、名著阅读（5分）12.示例一：我会比较《水浒传》中梁山好汉的共性与个性。
鲁智深与李逵都疾恶如仇、脾气火爆，如拳打镇关西和真假李逵。
九年级语文考试题及答案
九年级语文考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 倔强（jué）襁褓（qiǎng）剽悍（piāo）瞠目结舌（chēng）B. 恣睢（zì）蹒跚（pán）缄默（jiān）锲而不舍（qiè）C. 徜徉（cháng）镌刻（juān）缄默（jiān）锲而不舍（qiè）D. 恣睢（zì）蹒跚（pán）剽悍（piāo）瞠目结舌（chēng）答案：B2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们增长了见识。
B. 他虽然学习成绩优异，但是从不骄傲自满。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D. 他做事总是有始有终，从不半途而废。
答案：D3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A. 他虽然成绩优异，但总是不骄不躁，真是鹤立鸡群。
B. 面对困难，他总是迎难而上，真是不屈不挠。
C. 他虽然学习刻苦，但成绩总是不尽人意，真是画蛇添足。
D. 他做事总是有条不紊，真是井井有条。
答案：B4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他问我：“你明天有空吗？一起去看电影。
”B. “你明天有空吗？”他问我，“一起去看电影。
”C. “你明天有空吗，一起去看电影？”他问我。
D. “你明天有空吗？”他问我，“一起去看电影？”答案：B5. 下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A. 春天像小姑娘，花枝招展地笑着走来。
B. 他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。
C. 教室里静得连一根针掉在地上都听得见。
D. 他总是第一个到校，最后一个离开。
答案：D6. 下列句子中，加点词语解释正确的一项是（）A. 他总是不假思索地回答问题。
（假：借用）B. 他总是不假思索地回答问题。
（假：假装）C. 他总是不假思索地回答问题。
（假：暂时）D. 他总是不假思索地回答问题。
（假：假设）答案：A7. 下列句子中，加点词语的词性相同的一项是（）A. 他总是第一个到校，最后一个离开。
云南省石林县2024年九年级上学期《语文》月考试题与参考答案
云南省石林县九年级2024年上学期《语文》月考试题与参考答案一、积累与运用1-5题，每题2分，第6题6分，共16分。
1. 学校举办首届“劳动最美”演讲大赛，下面是晓敏同学的演讲稿片段。
请根据要求完成问题。
每到满山片片桃花粉红，朵朵梨花雪白的，劳动便在广袤（mào）的大地上开始的寒冬，穿过了乍暖还寒的料峭．（qiào）春风，大地沐浴在了。
这个时节啊，经历了北方凛冽．．暖暖的阳光下，草木萌发，万物葱绿，整个世界一派的景象，这时的我们，抖擞（shǒu）精神，舒展臂膀，又开始了新一轮的劳动。
劳动是永恒的。
山路上的缓慢搬运而痛苦不堪当你舒适地驾车在的高速公路上运输货物，不再为崎岖．．时；当你借助便捷的电商平台将货物卖到世界各地，不再为商品的销售四处奔波而一筹莫展时；．．．．时，劳当你地操控着无人机为作物施肥喷药，不再为劳作的艰辛和危险而忧心冲冲．．．．动看上去似乎已经褪去了它最初的颜色。
但劳动并没有脱去它永恒的本质，那些起伏在劳动旋律之中的健美身影，那些饱蘸馨（xīn）香汗水的优美动作。
以及那些计算机键盘敲击出的音乐般的声响，这所有一切难道不是劳动永恒的赞歌吗？（1）文中注音不正确的一项是（）A. 袤（mào）B. 峭（qiào）C. 擞（shǒu）D. 馨（xīn）（2）文中加点词语有错别字的一项是（）A. 凛冽B. 崎岖C. 一筹莫展D. 忧心冲冲（3）文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（）A. 时节朝气蓬勃开阔娴熟B. 时候生机勃勃宽阔熟悉C. 时节生机勃勃宽阔娴熟D. 时候朝气蓬勃开阔熟悉（4）对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（）A. 这一切难道是劳动永恒的赞歌吗？B. 这一切难道不是劳动永恒的赞歌吗？C. 这所有一切难道是劳动永恒的赞歌吗？D. 这一切所有难道不是劳动永恒的赞歌吗？【答案】（1）C （2）D （3）C （4）B【小问1详解】本题考查字音。
山西省2024-2025学年九年级9月月考语文试题(含答案)
山西省2024—2025学年第一学期第一次阶段性测评（卷）九年级语文（本试卷满分100分，考试时间为120分钟）一、诗文之美（共36分）漫篇的诗文丰盈了青春路上的时光。
为了寻觅诗文的魅力，班级将开展以“诗文读写时光”为主题的语文活动，请完成1—10小题。
【任务一：尽书大美诗词】1．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（7分）唐诗自是蕴含着各色大美：“长风破浪会有时，____________”洋溢着李白的自信乐观；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“____________，____________”告诉我们新事物必将，替代旧事物，要用发展的眼光看问题。
长长短短的词句是炽热的：它是《水调歌头（明月几时有）》中“____________，____________”的美好祝愿；更是《沁园春·雪》中“____________，____________欲与天公试比高”的昂扬气概。
【任务二：品悟诗中意象】天地如此壮阔，长天大地之间，生长着万物和人。
天地山川的巨变，万物草木的生长人的命运变迁和人生的细微动静，巧然合力下凝聚成诗。
而培育我们的“诗心”，需要从意象始，意象是传递诗情、诗意、诗境的载体。
不管是明月、啼鸟、菊花、春蚕，还是江水、樱桃芭蕉，千百年来，它们在自然中美丽着，也在中国的诗歌中绽放着。
含蓄深沉的诗人们从未会大声地直接说——我喜、我悲、我愁。
而是一定会把自己的情感托付给一个意象。
这种或明或暗的意象，作为一种载体，通过心灵的息息相通，一直流传到今天。
今天的我们总会有那么一个崭时，那么一个契机，想寻找真实的自己，那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始，一草一木，从春花秋月开始起程，沿着诗歌的通幽曲径，抵达我们的心灵深处。
2．阅读以上文字，表述正确的一项是（）（3分）A．“或妍或暗”一词中“妍”的读音是“yān”，“崭时”一词正确的写法是“暂时”。
B．语段中画横线的句子是单句，句子的谓语是“凝聚”。
九年级语文练习册答案
九年级语文练习册答案第1课答案巩固•积累•运用1．辱蚀盈蔑煽2．略3．题目略（1）《莎士比亚全集》英《哈姆雷特》《奥赛罗》喜（2）也或是要是或是即使或者就（3）朋友夫妻主仆夫妻借债人债主与债主4．（1）夏洛克（2）鲍西娅（3）安东尼奥（4）巴萨尼奥5．夏洛克：冷酷无情；鲍西娅：足智多谋；安东尼奥：慷慨助人；巴萨尼奥：见义勇为阅读•感悟•实践（一）1．比喻安东尼奥。
表达了他作为高利贷者对借钱给人而从不要利息的商人安东尼奥的极其极度仇恨和拚命实施报复的报复决心。
2．夏洛克用“你们买了许多奴隶，把他们当做驴狗骡马一样看待”作类比，说明自己“拿这一磅肉”的合理性，以其人之道还治其人之身。
表达了他对奴隶同病相怜和对自己处于被歧视地位的强烈不满和仇恨之情。
3．安东尼奥连续华生用三个比喻句来强调要夏洛克改变主意、改变残忍的决定是绝对不可能没有的。
虽然台词较长，但无累赘之感，给人以一种生动、形象、华美、流畅，富有诗意的表演艺术美感。
（二）1．刻画的人物是水手长。
主要表现他正视危难，已经没有了王公贵族与水手的尊卑观念。
2．舞台说明或舞台提示信息。
作用是说明抑制作用水手长及其他人所面临的形势是怎样的恶劣。
3．贡札罗认为水手长可以带领我战胜获胜暴风雨，但水手长傲慢、目无尊长，脱险后要制裁他。
（或相信水手长的灵活性，不满他的态度，还想找来机会教训他。
）4．BC（三）《儒林外史》中的严监生，临死前剪掉钉子灯芯。
第2课答案巩固•积累•运用1．zhǐzǎnbèngbù2．剿匪缴械畜生瞄准3．题目略（1）田汉歌剧戏剧活动家剧作家诗人《义勇军进行曲》《获虎之夜》《苏州夜话》《名优之死》（2）独幕不分幕的小型戏剧，一般情节比较简单紧凑“四一二”政变后军阀混战、兵荒马乱的给一个家庭中兄弟互相残杀兵祸兵祸时代社会和家庭带来的灾难4．题目略（1）表现出色母亲对生活的失望，实质上也是对那个战祸连续不断不断的时代的不满。
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中江县初中2010年秋季九年级期末调考
语文试题参考答案及评分标准
一、语言基础知识及运用。
（20分，每小题2分）
1. B（A 单chán C 勾gòu D 鄙bǐ）
2. A（B 装 C 段 D 圆）
3. C
4. B
5. C（A缺主语 B 主宾不搭配 D 缺宾语）
6. D（A“抛砖引玉”用错B“有幸”用错 C 不简洁，去掉“头上”、“脸上”）
7. C 8. A
9. D（杜甫）
10. B（化用典故，委婉表达词人渴望被重用为国家建功立业的心理。
）
二、读下篇文字，完成11—15题。
（10分）
11. D（A是杨绛的观点B、C非主要观点）
12. C（A是表层义B、D非语境义）
13. B 14. D
15. D（A 太宽泛，文体特征不明显。
B、C均为文体特征虽明显，但与文章论述角度不太吻合。
）
三、古诗文积累与阅读。
（20分）
16. ①鸡声茅店月②受任于败军之际③浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
④赢得生前身后名
17. B（鞭打）
18.（1）译：就算侥幸不杀头，而戍守边疆（边关）的人十个中也得死六七个（或也得死掉
十分之六七）。
（“借第令”1分，“勿”1分，“十六七”1分，共3分。
）（2）译：王侯将相难道是天生的贵种吗？（“宁”1分，反问语气1分。
）
19. ①诸郡县芳秦史（1分）②记叙陈胜起义和建立政权情况。
（大意对即可，2分。
）
20.（我）今天累坏了，我帮助禾苗（庄稼）长高了。
（“病”、“予”各1分，共2分。
）
21.“揠（拔）苗助长（1分），不按规律办事，把事情办坏。
（2分，大意对即可。
）
四、现代文阅读。
（20分）
22. 写范进中举后喜极而疯的情形。
（3分）
23. 昏厥（倒）疯跑跌倒上集（4分，各1分）
24. 表现各种人趋炎附势的心态。
（3分）
25. ①言语②动作③外形（肖像或答成“神态”描写也可）（各1分）
26. 宣告贫贱屈辱生活就此结束，从此就可有权有势。
（2分，大意对即可）
27. 欣赏是一抹阳光，催开含苞的花蕾。
欣赏是一泓清泉，滋润干涸的心田。
（答案不止这些，言之有理即可。
）
五、写作。
（50分）
一类卷：（45－50分）
切合题意，思想感情健康，感情真挚，立意新颖、深刻，内容充实，中心突出（16—18分）；行文流畅，语言准确生动，表达好（14—16分）；结构严谨，层次清楚，注意照应，详略得当，构思新颖巧妙（9—10分）；字体工整，书写规范，卷面整洁（5—6分）。
二类卷：（35－44分）
切合题意，思想感情健康，感情真实，内容具体，中心明确（12—15分）；文从字顺，语言基本准确，表达较好（11—13分）；结构紧凑，层次清楚，构思新颖（7—8分）；字体工整，书写规范，卷面较整洁（3—4分）。
三类卷：（25－34分）
基本切合题意，思想感情健康，感情比较真实，内容比较具体，中心基本明确（8—11分）；语言通顺，有少量病句（8—10分）；结构基本完整，层次尚清楚（5—6分）；字迹清楚，有少量错别字，少量涂改（2分）。
四类卷：（15－24分）
不够切题，思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确（5—7分）；语言基本通顺，病句较多（5—7分）；能分段，结构不够完整，条理不够清楚（3—4分）；字迹潦草，错别字较多（1分）。
五类卷：（14分以下）
文不对题，思想感情不健康，内容不具体，中心不明确（0—4分）；语言不通顺，病句多（0—4分）；结构不完整，层次混乱（0—2分）；字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁（0分）。
附：作文评分说明。
1. 没写题目或未将题目补充完整的扣2分。
2. 一个错别字扣1分，重复的不计。
3. 标点符号有三处以上错误扣一分。
4. 字数不足550字，每少50字扣1分；不足400字，降一等；不足300字，酌情给分，最高不得超过五类卷。
5. 以下四项有一项突出者，可酌情加1-4分，加到满分50分为止。
①感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。
②立意新颖、深刻。
③构思巧妙。
④语言有特色。
[各大题阅卷组长认真研读答案，客观指导评分，做好复查工作，平衡评分标准。
]。