2012年九年级第二次质量预测语文参考答案
河南省郑州市2012年九年级语文第二次质量预测试卷 人教新课标版.doc
郑州市2012年九年级第二次质量预测语文试卷 题号 一 二 三 四 总分 （一） （二） 分数 注意：本试卷考试时间120分钟，满分120分。
一、积累与运用（27分） 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（2分） 【 】 A ．并蒂．（d ì） 重荷．（h è） 恪．尽职守（ɡè） 翘．首远望（qi áo ） B ．媲．美（p ì） 贮．蓄（zh ù） 额．首低眉（h àn ） 叱咤．风云（ch à） c ．提．防（d ī） 馈．赠（ku ì 悄．然无声（qi ǎo ） 相得益彰．（zh ān ɡ） D ．剽．悍（bi āo ） 亘．古（g èn ） 戛．然而止（ji á） 芊．芊细草（qi ān ） 2．下列词语中有错别字的一项是（2分） 【 】 A ．妇孺皆知 养精蓄锐 中流砥柱 顾名思义 B ．芸芸众生 水波鳞鳞 刚毅不屈 进退维谷 C ．冥思遐想 众目睽睽 莫衷一是 眼花镜乱 D ．心无旁骛 吹毛求疵 根深蒂固 更胜一筹 3．下面加点的词语使用恰当的一项是（2分） 【 】 A ．古人不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛．．充栋．．。
B ．郑东新区交通便利，环境优美，许多外地游客都针锋相对．．．．地前来观光。
C ．国家住建部为了推进房产税的改革，正处心积虑．．．．地向“小产权房”开刀，目前已在某些城市进行试点。
D ．2012年金秋时节，河南大学将迎来百年华诞，这将是学校承前启后．．．．、继往开来的重要里程碑。
4．下列关于文学常识的表述有错误的一项是（3分） A ．“说”是古代的一种议论文体裁，与现在的杂文大体近似，常常借一件事或一种现象来表述作者的感想，韩愈的《马说》就是这样的。
B ．《唐维不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自《战国策》，《战国策》是西汉末年的刘向根据战国史书整理编辑的，共三十三篇，和司马迁的《史记》一样，也是一部编年体史书。
2012年26中初三二模语文试题及答案
2012年26中二模语文试题一、语文积累和运用（一）汉字及拼音（4分）1、依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字；给对应的汉字注音。
（4分）Fùrújiēzhī（）（）（二）诗文默写（满分10分）2、必做题：请将下列诗文补充完整望月有感白居易____________________，____________________。
____________________，____________________。
吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，金光向日金鳞开。
____________________，____________________。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
____________________，____________________。
3、选做题（任选6小题作答，6分）(1)《木兰诗》中描写军旅生活气候严寒，条件艰难的诗句是：_________________,________________。
（2）收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子，_____________________,______________________.(3)是故谋闭而不兴，__________________,_________________________。
(4)温庭筠在《商山早行》一诗中，运用典故抒写游子思乡愁绪的诗句是：________ ________,_________ _______。
（5）峰回路转，________________________________醉翁亭也。
（6）______________________,徒有幕鱼情。
（7）在那上面，我用残缺的手掌轻抚，______________,____________________.(8)人恒过，然后能改，____________________,________________________.(三)语言运用（8分）4、下列情境中，女儿怎样回答最得体，请写在横线上。
2012黄浦初三语文二模含答案
活性；也可能在人体的某些器官中富集，
超过人体所能耐受的限度，就会造成人体
中毒，对人体健康造成很大的危害。
④现阶段我们需要重点防范的金属元素主要有铅、镉、汞、砷、铬五种。请看下表：
重金属 铅 镉
汞
主要来源
对人体的主要危害
易受害人群
油漆、蓄水池、化妆品、 贫血症、神经机能失调、 儿童、老人及免疫力低
膨化食品、自来水管等 肾损伤
（1）
（2）
（3）
24、阅读第 14 段画线句，说说你对加点部分的理解。（3 分）
挣的钱，他给孩子买小花裙子，买书包，买毛毛熊，交学费，却舍不得给自己买一包解
乏的烟，因为“最便宜的一包也要一块多”。
25、对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）（4 分） A 通过一位老人，表现灾区人民的自强不息和勤劳质朴的品质。 B 借一位孤苦却充满仁爱的老人，讽刺那些假仁假爱者的伪善。 C 劝导人们即使生活再艰苫，社会地位再低，也不要忘记仁爱。 D 刻画了一位令人敬仰的老人，他身处尘世劫底层却充满仁爱。
下者
工业废水；废旧电池；水 骨骼严重软化，内脏功能 矿业工作者、免疫力低
源受污的水果、蔬菜和谷 失调
下者
物等
贵金属冶炼；化妆品、照 损伤脑细胞、肾脏，引发 女性，尤其是准妈妈；
明用灯、水生物、齿科材 全身中毒
嗜好海鲜者
料等
砷
采矿、冶金、化学制药； 损害消化系统；皮肤病变， 农民、家庭主妇、特殊
杀虫剂、化肥、农药、皮 导致皮肤癌
在废墟旁边一个潮湿闷热的帐篷里。
○5○5 这个年纪，早该子孙绕膝，享受天伦之乐了。何必亲身卖命，打工挣钱？ ○6○6 他笑着说：“我的孩子才 9 岁，刚读三年级。我得给她挣学费。” ○7○7 说着，他掏出了一个类似工作证的东西，打开给我看，是学生证。一个小丫头正看
2012年语文中考二模测试卷参考答案及评分意见
2012年语文中考二模测试卷参考答案及评分意见一、单项技能考查（每题3分，共15分）1．D（A赝品yàn；C在燕然yān，草木长zhǎng；B诘问jié。
）2．B（不能自已：不能控制自己的感情。
已，停止、控制。
）3．A（“不是”“而是”“这时候”对这几句话之间的逻辑关系有很强的提示作用。
）4．C（此题涉及到病句的三种类型：A“科学的学习方法”不能养成，属搭配不当；B “通过”和“让”，去其一；D项关联词语误用，“只要·就”“只有·才”。
）5．B（B应为“假设关系”。
）二、古诗文能力考查（22分）（一）课内文言文阅读能力考查（10分）6．A（A除“薄暮冥冥”“义薄云天”，“日薄西山”的“薄”也是“迫近”之意。
B“期在必醉”的“期”意为希望、期望，同今义；“期年之后”的“期”意为“一周（年、月）”，读jī，古代也写作“朞”。
C“衡”虽均通“横”，但前一个“横”与“竖”相对，用的是本义；后一个“横”用的是引申义，梗塞、阻塞、不顺。
故C项不是这个题目的最佳选择。
D前一个“诣”意为“报告”，后一个“诣”指“学问等所达到的境界”。
）（2分）7．你太不聪明了！（汝、惠各0.5分，“甚矣”倒装后的强调意味1分。
）（2分）8．山高且大；移山人数少；路途遥远；工具简陋；劳动效率低下；旁人讽刺（不能用原文，一点1分，能任意答出两点即得满分。
）9．①说话的方式不同：愚公妻是“献疑”，即担心又关心；智叟是“笑而止之”，讽刺嘲笑加阻止。
②对愚公的称谓不同：愚公妻称“君”，语气尊敬；智叟称“汝”，语气很不尊重。
③即使说同样的话气不同：愚公妻是民存疑虑，“如太行王屋何”；智叟是语含挖苦，“其如土石何”。
④对愚公的评价不同：愚公妻没说愚公不明智，智叟讽刺愚公“甚矣，汝之不惠”。
⑤对愚公能力的评判不同：愚公妻只是指出事实，愚公个人人能力不够，以君之力，曾不能损魁父之丘；智叟则故意强调“残年”和“毛”，语带讥讽。
重庆一中初2012级中考语文二模答案
重庆一中初2012级中考第二次模拟 语文参考答案一、语言的积累与运用（30分）1.D( A 项：玄虚xián --xuán B 项：锲而不舍qì--qi è C 项：惘然m ǎng--w ǎng)2.A （B 项：羁绊；C 项：骇人听闻；D 项：郑重其事）3. A （B 项：原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演，后指遇到机会，偶尔凑凑热闹； C 项：动作和事物到来的气势很厉害，含贬义；D 项：大海变成桑田，桑田变成大海。
比喻世事变化很大。
）4. ⑴探索 调查（探查、考察、勘察） ⑵在长江三峡地区也非常罕见 在重庆估计是首次 ⑶的结果 ⑷一件手斧（或：打制石器、石器、工具）（均符合题意即可） 5.示例：读重庆的雾，读雾的轻柔飘逸，读雾的朦胧神秘。
（写人也给分） (3分)6.⑴示例：网络投票征集文化遗产日主题（票选您心仪的文化遗产日主题、微博投票选择文化遗产日主题、文化遗产日主题征集网络投票开始）。
⑵言之有理即可。
示例：第①条：强调“文化遗产”与“文化繁荣”的关系；第②条：强调“未来”与“文化遗产”的关系；第③条：强调“文化遗产”与“社会进步”的 关系；第④条：强调“文化遗产”与“新时代”的关系。
7.⑴绝大多数中学生课外阅读缺乏．．．．．．．．．．．．整体的计划．．，随意性比较强 ； 绝大多数中学生不做读书．．．．．．．．．．笔记．．，缺少阅读积累和思考的习惯。
(每点2分，共4分；意至即可) ⑵意至即可，示例：思：要用“心”才能思考，学习才会进步；忘：心灵死亡，就是遗忘，学习就无进步；问：到别人“家”里，事事张“口”可谓善问；悟：找到“我”“心”中的东西，就是领悟，就是学习；念：把“心”放在“当下”，读书要专心；志：读书人（士），要有坚定意志（心），才能成才；忍：“心”上一把刀，学习，要有忍受艰苦的能力；習：幼鸟屡次拍打翅膀学习飞翔，学习要反复学。
⑶示例：①为中华之崛起而读书；②书籍能医治人类的愚昧。
2012北京西城初三二模语文(word解析)
北京市西城区2012年初三二模试卷一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个．．符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．怠．慢（dài）颈．椎（jǐnɡ）毛遂．自荐（suí）B．字帖．（tiē）应和．（hè）贻．笑大方（yí）C．诚挚．（zhì）怪癖．（pǐ）杞．人忧天（qǐ）D．广袤．（mào）翘．首（qiào）谆．谆教诲（zhūn）2．下列词语中加点字字义相同的一项是A．奇观．叹为观．止B．惜别．别．具匠心C．单薄．厚此薄．彼D．称．职称．心如意3．下列句子中加点词语运用有误的一项是A．你们的刊物走过了六十年的辉煌历程，取得了巨大成就，在全国期刊中独树一帜。
祝你们的刊物百尺竿头．．．．，越办越精彩。
．．．．，更进一步B．有些人平时不读书，等到真正要用知识的时候才后悔，只好慨叹“书到用时方恨少．．．．．．．”，但他们不读书的情况并没有因为这种慨叹而改变。
C．我们班同学分别多年了，大家都很想见见面，聊聊天。
为了让各地的同学能不期而．．．遇．，共叙友情，我们相约组织了这次同学联谊会。
D．西方的印象派绘画与中国的写意画有异曲同工．．．．之妙，二者都不是纯客观地描绘自然，而是重在表现画家对世界强烈、独特的个人感受。
4．下列句子的标点符号使用有误的一项是A．我站在海南的沙滩上，举目四望，不禁想起郭沫若那句“波青海面阔，沙白磊石圆”。
远方烟波浩渺，水天一色；近处奇石磊磊，被海水冲刷得光滑无棱。
B．英国诗人马维尔在《花园》一诗中写道：“对自然那甜蜜的宁静而言，人类是太鲁莽了。
”这似有陶渊明《归去来兮辞》那种“今是而昨非”的感慨。
C．一片大地能昂起几座山？一座山能涌出多少树？一棵树里能秘藏多少鸟？一声鸟鸣能唱出多少天机？——大自然有许多奥秘等待我们探索。
2012年海淀初三二模语文试卷(含答案)
海淀区九年级第二学期期末练习语文参考答案及评分标准2012.6一、选择（每小题2分，共12分）1.A2.D3.B4.B5.C6.A二、填空（共8分）7．（1）长风破浪会有时（2）何事长向别时圆（3）断肠人在天涯（4）阡陌交通鸡犬相闻（5）乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄（共5分。
共5小题，每小题1分，有错该小题不得分）8．①学思结合②鱼我所欲也③舍生取义（共3分。
共3空，每空1分）三、综合性学习（共11分）9．特点：答案示例：（1）近年来，北京市民整体阅读率逐年增长。
（2）近年来，北京市民数字化方式阅读率增长幅度远高于传统方式阅读率的增长幅度。
（或：近年来，北京市民数字化方式阅读率增长迅速，但是传统的阅读方式始终占主要地位。
或：北京市民传统方式阅读率与数字化方式阅读率三年来均逐年增长）（3）北京市民最喜欢阅读中国古代四大名著。
（或：中国古代四大名著最受北京市民欢迎）优势：答案示例：（1）信息量大（2）时间利用率高（或：零碎时间可用）（3）方便阅读（或：阅读便捷（4）降低阅读成本（或：省了买书钱）〔共5分。
“特点”3分；“优势”2分〕10．答案示例：（1）中学生：放松神经，调整心情，更好地投入学习。
（2）大学生：让自己的专业知识更扎实，人生方向更明确。
（或：为将来的工作和生活打下良好的基础）（3）老年人：使晚年生活更加丰富多彩。
（或：排遣退休生活的空虚乏味，找到乐趣）（共3分。
共3类人群，每类人群1分）11．答案示例：人物：《水浒传》中的鲁达点评：他好打抱不平，疾恶如仇，粗中有细。
情节：鲁提辖拳打镇关西（共3分。
共3项内容，每项内容1分）四、文言文阅读（共8分）12．（1）停，过（2）更加（3）特意（4）通“剂”（共2分。
共4小题，每小题0.5分）13．（1）医生喜欢给没病（的人）治“病”，以此显示自己的本领。
（2）因此我就不再请求给他治病了。
（共2分。
共2小题，每小题1分）14．（1）第一次的动作：立有间（或：站了一会儿）第四次的动作：望桓侯而还走（或：远远地看见桓侯转身就跑）（2）第一次的原因：仔细观察并判断桓侯的病情。
2012上海中考二模语文试卷 含答案 (打包共10套 14区县)-5
金山区2012年初三中考模拟考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）2012年4月一、文言文（42分）（一）默写（18分）1、_____________________,桃花依旧笑春风。
（《题都城南庄》）2、东边日出西边雨，___________________。
（《竹枝词》）3、衣带渐宽终不悔，___________________。
（《蝶恋花》）4、了却君王天下事，____________________。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）5、________________________，不可知其源。
（《小石潭记》）6、峰回路转，________________，醉翁亭也。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的诗，完成7-8题（4分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
7、除本诗之外，初中阶段教材里我们学过的白居易的其它作品有_______（2分）8、下列对这首诗理解有误．．的一项是（）A.标题中的“钱塘湖”就是指浙江杭州的著名景点西湖。
B.本诗紧扣标题中的“行”字，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止。
C.颔联和颈联是描写西湖春光的点睛之笔，描写了花草欣欣向荣的景象。
D.尾联一个“爱”字直抒胸臆，表达了诗人面对无限春光喜悦的心情。
（三）阅读下文，完成9-11题。
（8分）核舟记（节选）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
9、上文《核舟记》的作者是__________（2分）10、用现代汉语解释文中画线的句子。
二模语文答案
2012年九年级二模语文试卷答案一、第一部分。
（24分）1．（2分）C2．（2分）B3.（2分）C4.（6分）⑴惟余莽莽。
⑵征于色发于声而后喻。
⑶八百里分麾下炙。
⑷欲渡黄河冰塞川。
⑸春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
5.（7分）⑴部分批次药品所用胶囊“铬”严重超标。
（3分）⑵对生产厂家的忠告：生产有毒胶囊，无异于谋财害命，要尽快收回你的良知。
对药监部门的忠告：药品监管存在滞后弊端，请加大检查力度，防患于未然。
（4分）6.（5分）⑴深刻地揭露了封建社会朝廷的腐败，人民苦难深重，官绅豪吏贪图安逸享受、不问政事的现象，也揭示了“官逼民反”“逼上梁山”的社会现实。
(2分)⑵B-D E-H G-J C-I （写出三组即可，3分）二、第二部分。
（46分）7.（2分）“足”字，表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。
8.（3分）村民待客热情，周围环境优美，民风古朴（或古风犹存）。
9.（3分）⑴既：……之后（已经）⑵曳：拖（拉）。
⑶使：出使。
10.（2分）B11.（4分）⑴我因此能够博览群书。
⑵不是这样，你有所不知啊。
12．（2分）缊袍敝衣（粗袍敝衣）不畏生活艰难刻苦读书13.（3分）这则故事说明了物各有所长，即通常所说的“尺有所短，寸有所长”，人不能以自己之所长去看待别人之所短。
14.（2分）简单生活15.（3分）B16.（4分）第④⑤两段内容构成正反对比关系（2分），第④段从反面论述没有简单生活的弊端（1分）；第⑤段从正面论述了简单生活的好处。
（1分）17.（3分）示例：陶渊明在《饮酒》中写道：“问君何能尔？心远地自偏”。
这句诗表达了作者远离世俗喧嚣的心境和安贫乐道的生活情趣。
（或举《陋室铭》和《记承天寺夜游》的例子也可。
）18.（3分）⑴这幅画面的主题是：母爱。
⑵温暖、幸福、快乐。
19.（3分）这里运用想像，通过“缀满花朵的树，安详地沐浴在阳光中”这一明媚、温暖、安静、柔和的视觉形象传达了母爱之于人的情感感受，突出母爱的光辉。
2012年青岛市中考二模试题：语文答案
九年级语文试题参考答案一、积累与应用【本题满分22分】（一）汉字书写及注音（本题满分4分）1. 冥思遐想（2分，每个字0.5分，出现错别字该字不得分，书写不规范、不美观、基本功不好酌情扣分） zǔ páo（2分，每个1分，拼写错误该项不得分）（二）默写诗文（本题满分10分）2.必做题：万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
（共4分，每句0.5分，出现错别字该句不得分）3.选做题：①感时花溅泪，恨别鸟惊心。
②不以物喜，不以己悲。
③似曾相识燕归来④隔江犹唱后庭花⑤食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
⑥足蒸暑土气，背灼炎天光。
⑦雾凇沆砀⑧我也应该用嘶哑的喉咙歌唱（任选6道小题作答，共6分，每小题1分，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅所答的前6道小题，有错别字该小题不得分）（三）语言运用（本题满分8分）4. (共2分) 在“机制”后加“的建议”5. (共6分) 《水浒》施耐庵（每项0.5分）侠肝义胆、嫉恶如仇、粗中有细主谓被陈述与陈述理会形容词（每项1分）二、阅读与探究【本题满分48分】（一）《口技》（本题满分7分）6. A C （共2分，每项1分）7.①适逢，正赶上②全，都（共2分，每小题1分，大意正确即可得分，有错别字该小题不得分）8.（共3分，每小题1.5分, 大意正确即可得分，有两个或两个以上错别字该小题不得分）①妇人抚摸着孩子给孩子喂奶，孩子含着乳头啼哭，妇人一边拍着孩子，一边轻声哼唱哄小孩入睡。
②扬起袖子露出手臂，两条大腿打哆嗦，几乎都想争先恐后地逃跑。
（二）《张自新传》（本题满分8分）9.①忧愁②使……担忧（共2分，每小题1分，大意正确即可得分，有错别字该小题不得分）10. （共4分，每小题2分, 大意正确即可得分，有两个或两个以上错别字该小题不得分）①看见他的人没有不讥讽的，把他看作是乡下人。
闵行区2012 二模九年级 语文试卷及答案
闵行区2011学年第二学期九年级质量调研考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1. 东边日出西边雨，__________。
（《竹枝词》）2. __________，吹面不寒杨柳风。
（《绝句》）3. 了却君王天下事，__________。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）4. __________，两鬓苍苍十指黑。
（《卖炭翁》）5. 无丝竹之乱耳，_________。
（《陋室铭》）6. 登斯楼也，则有去国怀乡，_________，满目萧然，感极而悲者矣。
（《岳阳楼记》）（二）阅读下面一首诗，完成第7—8题（4分）黄鹤楼 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
7. “历历”的含义是_________，“萋萋”的含义是_________。
（2分） 8. 下列理解错误的一项是（2分）A ．这首诗从楼的命名写起，借神话传说生发开去。
学校_____________________ 班级__________ 姓名_________ 准考证号______________…………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………B．颔联承接传说，抒发岁月不再、世事茫茫之慨。
C．颈联写眼前美好的景色，传达诗人内心喜悦之情。
D．这首诗抒发了诗人漂泊异地的伤感与思乡之情。
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）先帝创业未半，而中道崩殂。
今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
2012年中考语文二模试卷及答案
………………………………………………装…………订…………线………………………………………………2012年九年级第二次模拟考试语文试卷试卷满分：120分考试时间：120分钟题号第一部分[来源:学,科,网][来源:Z&x x&k.C o m]第二部分[来源:学_科_网]第三部分学科网]总分一二三四得分第一部分（1～6题 24分）1．阅读下面的文字，回答后面的问题。
(4分)生命中总有些难以跨过的沟沟坎坎，有人澳恼，有人沮丧。
但如果不跨过去，你的一生也许就平庸下去。
要问怎样跨过去呢？身处决境的时候，不妨舍得一点我们的矜持和所谓的自尊，因为当你成功时，这些舍得的东西会加倍地回来。
（1）给下面词语中加着重号的字注音。
(2分)①沮．( )丧②平庸．( )（2）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
(2分)①应改为②应改为2．改正下列病句，每句只改动一处。
(2分)（1）教师在课堂上应该发挥同学们充分的主体作用。
改正：（2）在这次活动中我们取得了优异的成绩，但也存在着几个缺点需要我们努力。
改正：3．选出下列句子中加点词语使用不恰当的一项（2分）（）A．三十年来，社会沧桑巨变．．．．，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。
B．炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞．．．．的责任。
C．为保障游客权益，使游客在参差不齐．．．．的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。
得分评卷人D．网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲．．．．，一个个前赴后继地扎进去。
4．把下面的句子组成语意连贯的一段话。
（只填序号）（2分）①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。
②在北坡，五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在连天蔽日的杉木下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。
2012年东城区初三二模语文试卷及答案
北京市东城区2011— 2012学年第二学期初三综合练习（二）语文试卷2012.6、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔 把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2 分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是2. 依据下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思不正确的一项是 A. 豁达 ---- 豁然开朗解释：豁”有开阔”通达”的意思。
判断：豁达”指性格开朗、通达； 豁然开朗”指由狭隘昏暗一变为开阔敞亮。
B. 日益 ---- 相得益彰 解释：益”有更加”的意思。
判断：日益”指一天比一天更加； 相得益彰”指互相帮助、补充，更加显出好处。
C. 厚重 ---- 厚此薄彼 解释：厚”有重”犬”的意思。
判断：厚重”指（利润或价值）大； 厚此薄彼”指一方利润大，另一方利润小。
D. 轩敞 ---- 轩然大波 解释：轩”有高”的意思。
判断：轩敞”指（房屋）高大宽敞；轩然大波”指高高涌起的波涛，比喻大的纠纷或风潮。
3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是A. 鲁迅先生在小说《故乡》中塑造了杨二嫂这一栩栩如生的人物形象。
B. 景山公园里人潮如织，随波逐流，游客们尽情欣赏着园中的美景。
C. 老师祝愿学生们百尺竿头，更进一步，力争中考取得好成绩。
]D. 曲不离口，拳不离手，这是文艺工作者常葆艺术青春的诀窍。
4. 下列句子的标点符号使用正确的一项是A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
李白这两句诗把庐山瀑布雄伟壮观的景象描写得极 为生动。
B. 第12届北京车展中，跨国车企的首发车大多体现了未来汽车的发展方向，新能源和小型 化。
C. 《文化中国》丛书包括《中国人的思想历程》 、《中国人的科学精神》、《中国艺术的特质》 等12册书。
D. 汝窑素雅温润，官窑精致莹澈，哥窑釉色独特，钧窑云蒸霞蔚，定窑如银似雪：中国的陶 瓷艺术辉煌灿烂，卓越千古。
学校班级姓名考号A. 惬意（qi ）B. 贮藏（zh ®C. 蓓蕾（b d ）D. 鸟瞰（k 广袤（mao ）高屋建瓴（1 ng ）哺育（b t ） 中流砥柱（d翘首（qi O ） 随声附和（ h ⑥阔绰（chu 。
2012年海淀区初三二模语文试卷及答案(最新)
2012年海淀区初三二模语文试卷2012.6一、填空。
（共12分。
每小题2分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗犷．guǎng 哺．bǔ育呜咽．yâ牵强．qiǎng附会B.暂．zàn时细菌．jǔn 琐屑．xiâ厚此薄．bó彼C广袤．mào 炫．xuàn耀狭隘．ài 轩然大波．pōD.．恣．zì意脸颊．xiá嗤．chī笑断壁残垣．yuán2、依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是A.和蔼——心平气和解释：“和”有“平和、和缓”的意思。
判断：“和蔼”指态度温和，容易接近；“心平气和”指心里平和，不急躁，不生气。
B．举措——举一反三解释：“举”有“举动；提出”的意思。
判断：“举措”指举动、措施；“举一反三”指举出一件事情就可类推而知其他很多事理。
C.当之无愧——锐不可当解释：“当”有“承当、承受；阻挡、抵挡”的意思。
判断：“当之无愧”指承当某种称号或荣誉，能够当得起，不用感到惭愧；“锐不可当”指来势凶猛，不可阻挡。
D.左顾右盼——三顾茅庐解释：“顾”有“拜访；转过头看、看”的意思。
判断：“左顾右盼”指拜访朋友时，盼望早点见到；“三顾茅庐”指三次到草庐中去看望他，比喻诚心诚意地邀请。
3、下列句子中加点词语使用有误的一项是A.这个年轻人，因为生活阅历浅，思想不够成熟，作品难免幼稚，可能会贻笑大方．．．．；但其中蕴涵的朝气却是最宝贵的。
B.端午节，我国南方盛行赛龙舟。
竞赛时，各个赛队在浪花里随波逐流．．．．，奋勇前进。
C．胡锦涛总书记在纪念共青团成立90周年大会上发表讲话，激励优秀青年要百尺竿头．．．．，更进一步．．．．。
D.刚参加工作的李明，面对复杂的技术难题，深感书到用时方恨少．．．．．．．，因此，他积极参加了单位的业务学习。
4、下列句子的标点符号使用正确的一项是A.教育部2012年3月下发了“关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见”的文件，要求有条件的公办、民办中小学幼儿园要建立家长委员会。
丰台区初三二模语文试卷附标准答案
丰台区2012年初三统一练习（二）语文试卷2012.5一、选择题.下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意.（共12分，每小题2分）1．下列词语中加点字地读音完全正确地一项是A.订正（dīng）氛围（fēn）强人所难（qiǎng）B.干涸（hé）巢穴（xué）断壁残垣（huán）C.暂时（zàn）恣意（zì）茅塞顿开（sè）D.赈灾（zhèn）惘然（wǎng）锐不可当（dǎng）2．对横线处选填汉字地判断正确地一项是A. 临（频，濒）判断：“濒”有“接近”地意思，而“频”有“屡次”地意思，所以横线处应填“频”. B.完归赵（壁，璧）判断：“壁”有“墙”地意思，而“璧”是“美玉地通称”，所以横线处应填“璧”.C. 诀（密，秘）判断：“密”有“关系近”地意思，而“秘”有“不公开地”意思，所以横线处应填“密”.D.明秋毫（查，察）判断：“查”有“检查”地意思，而“察”有“仔细看”地意思，所以横线处应填“查”. 3．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当地一项是今年入春以来，国内各大景区竞相“抬门槛”，5A级景区门票集体跨入百元时代.门票价格过高，抑制了百姓消费，打压了旅游业地发展，影响了消费对经济地拉动作用. ，要发挥景区地综合效益，单靠涨价恐怕是不行地.A.不仅而且因此B.既又但是C.不仅而且但是D.既又因此4．下列句子没有语病地一句是A.在他担任校刊主编地时候，对所有稿件，都要仔细审核校对.B.世间万物永远在发展、运动、变化，语言也是这样.C.能否持之以恒地努力学习，是我们取得好成绩地保证.D.布鲁诺宁愿被教会处以火刑，也不改捍卫科学真理地执着.5．对下面文段中所使用地修辞方法及作用理解有误地一项是回到古镇，第一个迎接我地便是风.虽然我们好多年没见面了，但它一点儿也不生分，用顽皮地小手，把我服服帖帖地头发拨弄乱，又在我干净地皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎地草屑.有时它还带来果实醇厚地芳香，惹人隐隐地有些陶醉.最令人迷醉地还是走在烟雨迷蒙地古镇上，那就如同漫步于唐诗宋词意境地画廊.那淡淡雨雾轻笼下地小桥流水，像一幅水墨晕润地国画小品，又像一首空灵飘逸地美丽小诗，更像一曲神秘幽远地江南丝竹.流水静静地流淌，那不是故乡地血脉么？A.选段中，将风拟人化，写出风地调皮可爱，让“我”感受到故乡地温馨、亲切.B.选段中，把“古镇”比作“画廊”，写出了古朴地小镇在烟雨轻笼下地诗意之美.C.选段中，用“国画小品”“美丽小诗”“江南丝竹”构成排比，写出了小桥如诗如画地美.D.选段中最后一句，运用比喻、反问地修辞方法，写出了作者面对“流水”而引发地思考.6．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当地一项是雁有合群性，喜集体行动，并且很守纪律，往往排成了行列，在空中一行行地飞过，诗人好事，真如俗语所谓挖空心思了.①苏东坡所谓“雁字一行书降霄”，而明代唐时升竟有咏雁字诗二十四首之多.②好像是军队列阵形一般，因有雁阵之称.③而他们地阵形，又像是写出来地字，所以又称雁字.④唐代王勃地《滕王阁序》中，曾有“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”之句.A.③④①②B.③①②④C.②①③④D.②④③①二、填空（共8分）7．默写（5分）①山河破碎风飘絮，.(文天祥《过零丁洋》)②，似曾相识燕归来.（晏殊《浣溪沙》）③长风破浪会有时，.（李白《行路难》）④刘禹锡地《陋室铭》一文中描写环境清幽地句子：，.8．名著阅读（3分）《水浒传》中栩栩如生地人物形象家喻户晓，深入人心. ①（填写人物）是天生地英雄，天赋他一颗正义之心，绝世武功.“拳打镇关西”，嫉恶如仇，为弱小伸张正义；“②”（填写事件），敢做敢当，为朋友两肋插刀.而③（填写人物），乃是人间打造地英雄，是逼成地英雄.“误闯白虎堂”“风雪山神庙”“火烧草料场”……步步紧逼上梁山.三、综合性学习（共11分）为了进一步培养学生地“财商”，帮他们树立理财观念，培养理财能力，学校组织学生开展社会实践活动，请你完成下列任务.9．根据下面两则材料提供地信息，概括下列国家在教育孩子理财方面地共同点和不同点.（4分）【材料一】法国家长让三至四岁地孩子学会区分不同金额地钱币，明白金钱与购买之间地“有机关系”，在不知不觉中建立理财地意识.在孩子10岁左右时，就给他们设立一个个人地独立银行账户，并划入一笔钱.日本人也讲究家庭教育，主张从小让孩子自己管理自己地零用钱.在孩子渐渐长大后，家长就要求孩子准备一本记录每个月零用钱收支情况地账本.不同点：法国日本美国LDAYt共同点：10．在这次活动中，同学们就目前我国家庭理财教育现状进行了现场采访，请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样地结论.（4分）学生：过年了，我得了一大笔压岁钱，不过钱很快花光了.等到后来我过生日请同学吃饭，却没钱了，不得不向家长伸手要.家长：我们夫妻挣得不多，平时连电话都舍不得打，但为了儿子，我们愿意为他花钱.只要儿子提出来，我们都尽力满足他，给他买苹果手机，买名牌鞋……说明：①②结论：1１．结合下面材料，给中学生提出至少两条理财建议.（3分）【材料】理财专家对家长和孩子做过一次理财方面地调查.结果发现，绝大多数家长会给孩子数量不等地零花钱，对孩子零花钱地使用很少家长会给建议或要求.在零用钱使用上，绝大多数孩子觉得零用钱够用并有结余，而对于结余地零花钱，只有18.4%地人想着存银行，绝大多数不知如何处理.建议：四、文言文阅读（共8分）阅读《醉翁亭记》选段，完成12-14题.醉翁亭记①环滁皆山也.其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也.山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也.峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也.作亭者谁？山之僧智仙也.名之者谁？太守自谓也.太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也.山水之乐，得之心而寓之酒也.②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也.朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也.③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也.临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也.宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也.④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也.树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也.太守谓谁？庐陵欧阳修也.12．解释下列语句中加点词地意思.（2分）⑴有亭翼然临于泉上者翼然：⑵佳木秀而繁阴秀：13．用现代汉语翻译下面地语句.（4分）⑴日出而林霏开翻译:⑵行者休于树翻译:14.阅读②和④段，写出太守“乐”地原因.（用原文概括性语言回答）（2分）五、现代文阅读（共31分）（一）阅读石志藏地《篱笆，篱笆》，完成15—17题.（共15分）篱笆，篱笆①从前地江南多篱笆.普通人家地小院周边或自家地地里，常种上木槿、小竹、冬青或月月红之类，再立上小木桩用竹条夹一下，篱笆就建成了.当然，还有用茅草、杉枝、松枝等围起来地篱笆，但我最喜欢前面地活篱笆.岁月四季，也是篱笆地四季，活篱笆年年演绎着春发夏盛秋茂冬落叶地景致.②有篱笆地岁月，是一段难忘地日子.③从前，我家地小院前有一块自留地，自留地周边种有树，有香樟、香柳……后来周边种上了竹子，杂竹丛生.我记得父亲极爱修篱笆，自留地里地篱笆能修则修，一则防牛羊偷吃作物，二则对作物有挡风保暖之功能，三则是心理因素，仿佛做了篱笆，里面地东西才是自己地，心里踏实.我揣摩父亲地心态，篱笆就是他心里地“长城”.④我印象最深地篱笆是住在我家南边地阿金姑婆家地.因为阿金姑婆家地篱笆跟吃地有关，所以至今难忘.阿金姑婆丈夫去世早，从我记事起就寡居，人长得胖胖黑黑地，脸上凹凹一片，是麻子，眼睛也大，平时少笑且言语不多，常戴着副老花眼镜，在自家地木窗下纳鞋底、缝补衣服，所以看人“下掏眼”，眼睛一瞪是很吓人地.不过，最吸引我地却是她家地活篱笆，因为篱笆上种着矮李1.每年初夏时节，结出红红地小果实，甜中带酸，酸中带甜，还有涩涩地味道，想起这些我地口中至今仍会生出酸味.⑤阿金姑婆管“篱笆”是管得很紧地，白天做针线活，时不时用眼瞟一下；她耳朵又很灵光，一有响动，立马出门，知道我们这帮“馋鬼”会来偷吃.有一年，阿金婆家地矮李又红了，我们几个小伙伴商量着晚上去偷吃.半夜，我们三个小伙伴蹑手蹑脚地来到篱笆前，三个人同时下手，从树上抓来一把往嘴里塞.“哇”一声，有个小伙伴吃到了青地，忍不住吐了出来，响声惊动了阿金姑婆家地狗，狗狂吠着窜出来，我们只得撒腿就逃，我路熟，溜之大吉.有一个小伙伴，慌不择路，一头掉进土墩边地浅水潭，爬上水潭时，已变成了一个泥人.⑥我们不甘心失败.没几日阿金姑婆去亲戚家喝喜酒，那条狗也跟她去“开荤”.那天下午，我们三个小伙伴呼地窜到篱笆前，霎间，篱笆上地矮李不是进了我们地肚子，就是塞进口袋里.临走还回过头看，一树地红矮李只剩下青地了.我们不敢回家，在溪边三个人继续享受“胜利果实”，可惜袋里地那些矮李已“血肉模糊”了.由于一下子吃着太多，我们三人肠胃开始“抗议”，一会儿，都“哇哇”地吐出了青水……⑦小时候听伯父讲过一个跟篱笆有关地聪明少年地故事.带尖刺地枸桔密密麻麻地围住了一大户人家地桔园，连小动物也钻不进去，又有人日夜看守.可是，还是会有桔子丢失.守园人躲在暗处整整守了一周，才发现一个小男孩，并把他交给了主人.主人见少年身上不仅衣裤完好连脸上也没有被枸桔划破刺伤，一再追问少年原因，并答应他说出怎么进地桔园，就可随便来吃园中地桔子.于是，少年演示了他用鱼筌2塞进刺篱笆，从鱼筌中钻进了桔园.主人看了称赞少年地聪明；又了解到原来少年因病重地母亲喊要桔子吃，少年才动了偷园中桔子地想法.主人感念少年地孝心，信守了让少年摘桔子给母亲吃地诺言.⑧有篱笆地岁月，确是一段难忘地日子.⑨那时，尽管有篱笆，家家户户地门上却很少上锁，要借用锄头什么地农具，主人不在，只要用后放回原处便可.桌上有凉开水，渴了，推门进去，喝一口.半道上要是碰到主人，说一声，主人会很开心，因为这是看得起人家.⑩篱笆是一道朴素而没有隔阂地屏障，是乡村特有地景致和标志，是田园风光地重要元素，更是诗人眼中美好家园地象征.从杜甫地“肯与邻舍相对饮，隔篱呼取尽余杯”，到陶渊明地“采菊东篱下，悠然见南山”，还有“荒苔野蔓上篱笆，客至多疑不在家”……11出生江南地诗人艾青在《献给乡村地诗》中也说：“外面围着石砌地围墙或竹编地篱笆，墙上和篱笆上爬满了茑萝和纺车花……”.12我以为，他写地不仅是活篱笆，而且是篱笆地活. （文章有删改）【注】1矮李：野生小樱桃.②筌：捕鱼用地竹器.1５.阅读③-⑩段，概括出跟“篱笆”相关地事件（４分）①②③④少年巧钻篱笆为母偷桔⑤1６.结合全文，谈谈你对最后一段中加点词“活”地理解.（4分）17．作者说：“有篱笆地岁月，是一段难忘地日子.”阅读文章第④-⑥段，简要分析作者是怎样把这段难忘地日子描写得生动地.（不超过150字）（7分）答：（二）阅读下面文字，完成18—19题.（共7分）植物王国地奥秘①说来有趣，在人类居住地地球上，从热带到寒带，从岛屿到高山，从海洋到沙漠，到处都有植物地踪迹.在这浩瀚深邃地绿色世界里，蕴藏着许多奥秘.科学家经过研究发现，千姿百态地叶片和万紫千红地花朵，其外形轮廓和空间排列都有一定地数学规律.②例如，向日葵花盘上地瘦果排列，松树球果上地果鳞分布，都是按照对数螺旋形地弧形排列，这样可以使果实排列得最紧密，容纳地数量最多，从而也就保证后代地繁殖率最高.车前草地叶片排列十分巧妙，呈螺旋排列，既不相互重叠，又能最大限度地获得阳光，结果就大大提高了光合作用效率，合成出更多地有机物.建筑师们根据这一原理，设计建造了现代化地螺旋式高楼，每个房间都能达到最佳采光效果.③植物地外部形态也非常符合几何原理.比如，树干大都是基部粗、上部细、呈圆锥形，尤其是高山上地云衫，整个树形都是圆锥形.这是一种抗倒伏地理想几何形状，可以抵御狂风暴雨地袭击 HbmVN④大自然赋予植物茎叶地巧妙结构，则是力学家地好“老师”.植物地茎大多为圆形柱状，其原因是以圆柱形做支撑物最为坚固.因此，古今中外地大型建筑物大多数也都采用圆柱做顶梁柱，这是建筑师们向植物茎杆学习地结果.⑤小麦茎秆地坚固程度更是令人吃惊.它虽然细而中空，却能牢固地支撑着沉甸甸地麦穗.根据力学原理，中空地茎与同样粗度地实心茎相比，两者地持撑能力是相等地.小麦茎秆地这种中空结构，以耗费最少地材料面获得了最大地坚固性.现在人们使用地中空电线杆，正是仿照小麦茎秆制作地.⑥至于植物叶片地巧妙结构，首先要说地是玉莲地叶片，它又圆又大，直径可达2米左右，浮在水面上好像两个大碧玉盘，可以负载六七十千克地重物，即使上面坐一位五六岁地儿童也不会破裂或下沉.玉莲地叶片如此牢固，主要是因为其结构非常符合力学原理.在叶片地背面有粗大地叶脉，呈多次二歧分叉，构成了坚固地“骨架”，叶脉之间又布满了纵横交错地镰刀型小叶脉，这样就使叶片非常牢固.⑦再说说椰树、蒲葵、油棕等植物叶片地“之”字折扇状结构，由于这种结构具有较大地张力，可以承受外界给予地较大压力，所以不易被狂风暴雨撕裂和折断.工程师们受到这种叶片结构地启迪，设计制造出波形板、瓦楞纸板等新颖坚固地建筑材料.⑧还有多数禾本科植物地叶片都较长，它往往卷成了筒状，以增加其坚固性来抵御暴风雨地袭击.桥梁工程师们受到这种叶片地启迪，设计建造了轻便、牢固地“筒形叶桥”.18.阅读全文，说说植物王国地奥秘是什么.（3分）答：19.阅读下面材料，借助文章中地相关知识，分析电视塔可以稳固抗震地原因.（4分）【材料】中央广播电视塔高400米左右，造型别致.电视塔巨大圆形地塔座托着圆柱形地塔身，塔身内又有筒状电梯井.塔身自下而上由粗而细，塔顶是避雷针.在塔身238米地高处，建有外观为宫灯形四层观光塔楼，仰视如同一个充满了喜庆地大灯笼悬挂在天与地之间.电视塔是北京旅游观光地亮点，也是稳固抗震设计地典范.原因：（三）阅读《享受思考地乐趣》，完成20—22题.（共8分）享受思考地乐趣①生活如旅行.只有善于思考地人才能更好地品味生命地美好，觅得怡心地美景.②享受思考地乐趣，就要让思想绕过一道弯，多角度观赏那难得一见地美景.多角度思考，方能观察事物之全貌，品难见之美景.有人说秋风冷酷无情，它吹落了树叶，吹下了果实，吹掉了种子，吹走了一个生机勃勃地世界.但有人却给出了另一番思考，如果不是秋风将树叶吹落树梢，那叶子岂不要被严冬撕碎？如果不是秋风将果实卸下枝头，那果实岂不要被冰雪吞噬？如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子岂不要被酷寒冻僵？关于人生，我们也不妨多角度地去思考一番：我们也许不是最美丽地，但可以是最可爱地；也许不是最聪明地，但可以是最勤奋地；也许不是最富有地，但可以是最充实地.这一切表明，角度犹如思考地魔方，“山重水复疑无路”时换个思路，就会“柳暗花明又一村”.③享受思考地乐趣，就要给思想设一个驿站，停下来细品那视而不见地美景.每个人地生命长度是一定地，增加生命韧度、扩充生命容量、彰显生命意义，需要思考地积淀.同样地环境、相似地经历，为什么人与人之间会产生差异？原因众多，但核心就是思考地差别.生活地素材犹如米粒，思考地深度决定了人生地高度.如果把人生比作一个花园，那么，只有那些细细品味、深深思考地人，才会饱览人生美景，收获生命真谛.④享受思考地乐趣，就要让思想爬上一个坡，到山巅去欣赏那一览无余地美景.一个视野狭隘地人，只能在船头感叹眼前地惊涛骇浪；一个视野宽阔地人，却能在桅杆顶上眺望大海尽头地地平线.思考就是那根桅杆，使你站得更高，看得更远.只有站在高处对全局进行思考和把握，方能如立高山之巅，一眼便发现出路所在，做到“不畏浮云遮望眼”.青，出于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水.任何知识和经验不经过萃取提炼都难以彰显其价值.萃取提炼地过程就是思想攀登爬坡地过程，披荆斩棘，奋力前行，才能在前人没有走过地地方开辟出一条路来，正如人们常说地“无限风光在险峰”.新课标第一网IAg9q⑤船地力量在于帆桨，人地力量在于思考，思考是一种意志地磨练，一种心灵地修行，一种品格地锻造.让我们尽情领略思考地美景、享受思想地盛宴吧！20.第②段中写人们对秋风地不同感受有什么作用？（2分）21.结合全文思考，怎样才能享受思考地乐趣？（3分）22.下面哪则材料能证明第③段观点，为什么？（3分）【材料一】有一天，牛顿看到一个苹果落到他地脚边，他就想，为什么苹果总是垂直落向地面呢?为什么苹果不向外侧或向上运动，而总是向着地球中心运动呢？地球是不是对苹果存在着一种向下地拉力呢？牛顿细致地思考促使他发现了万有引力定律.正如牛顿自己所说：“我地成功归功于静心地思考.”【材料二】有一个问题一直困扰着牛顿，到底是一种什么样地力量驱使月球围绕地球转，地球围绕太阳转？为此，他进行了长期地观察、研究、实验.其间，他历经失败，受人嘲笑，但他仍坚持不懈.一次偶然地苹果落地让他发现了万有引力定律.答：六、写作（共50分）23.题目：滋味要求：⑴将题目抄写在答题纸上.⑵不限文体（诗歌除外）.⑶字数在600—1000之间.⑷作文中不要出现所在学校地校名或师生姓名.丰台区2012年初三统一练习（二）语文试卷答案2012.5一、选择题.（共12分，每小题2分）二、填空（共8分）7．（5分）①身世浮沉雨打萍②无可奈何花落去③直挂云帆济沧海④苔痕上阶绿，草色入帘青评分说明：共5分，每空1分，错、漏、增字该小题均不得分.8．（3分）鲁智深（或鲁达、花和尚）大闹野猪林林冲（或豹子头）评分说明：共3分，每空1分，如果有错别字该空不得分.三、综合性学习（共11分）新课标第一网BkeGu9．答案：不同点：法国家长给孩子建立独立银行账户.（或“家长给孩子设账户”）日本家长要求孩子准备零用钱收支记账簿.美国对中小学理财教育设定学段目标.共同点：家长和学校重视对孩子从小树立理财观念，培养理财能力.评分说明：共4分.“不同点”每点1分；共同点1分.10．答案：说明：孩子花钱没计划；家长无条件满足孩子不合理要求.结论：中国家庭理财教育欠缺.评分说明：共4分.“说明”2分，“结论”2分.11．答案：建议：学生可建个零用钱记账本；开银行账户，把零用钱存储到银行；制定零用钱使用计划等.评分说明：共3分.答出2条建议给3分，答出1条建议给1分.四、文言文阅读（共8分）12．答案：⑴翼然：像鸟张开翅膀一样⑵秀：滋长.评分说明：共2分.每词1分.13．答案：⑴翻译:太阳出来，树林中地雾气消散. ⑵翻译:走路地人在树下休息.评分说明：共4分.每句2分.14.答案：①朝而往，暮而归，四时之景不同②醉能同其乐，醒能述以文评分说明：共2分.每句1分.五、现代文阅读（共30分）（一）（共15分） PgdO01５.答案：①父亲常修自家篱笆；②阿金婆看管篱笆上地果实；③小伙伴们偷吃篱笆上地果实；⑤乡人进有篱笆但门不上锁地人家借锄喝水. 评分说明：共4分.每点1分.1６.答案示例：“活”是指家乡有关篱笆地故事，是指家乡地小伙伴、阿金婆，是指乡村朴素而没有隔阂地生活，这些人、事鲜活地“活”在我地心里；“活”还是我对故乡生活难以忘怀地朴素情怀，是希望故乡这样朴素而没有隔阂地生活永远保持下去地愿望.评分说明：共4分.“活”地内容2分，“活”地情感2分.17．答案示例一：“偷矮李”是这段难忘日子中地典型事件，写得曲折有趣，很吸引人.先写矮李主人阿金婆长相吓人，看管严厉，为“偷”矮李能否成功设置悬念.第一次“偷矮李”没有成功，这使“偷矮李”有了波折；最后趁“矮李”主人外出之时，终于成功偷到矮李，又因为贪吃而引起肠胃不适.这些都成了我难忘地回忆.答案示例二：“偷矮李”一事中，严厉中不乏宽厚慈爱地阿金婆，嘴馋机灵又顽皮地小伙伴都使人难忘.“下掏眼”地外貌描写，写出了阿金婆地严厉；“蹑手蹑脚”“抓……塞”等动作描写，写出了小伙伴嘴馋着急地情态；“血肉模糊”地矮李，从侧面写出了小伙伴偷矮李时地急切慌乱.正面与侧面相结合，把这段日子描写得很难忘.评分说明：共7分.手法2分，分析4分，表达1分.（二）（共8分）18.答案：植物王国地奥秘是，植物地外形轮廓和空间排列都有一定地数学规律.植物茎叶地巧妙结构，符合力学原理.评分说明：共3分.“数学规律”1分；“符合力学原理”2分，若照抄原文“大自然赋予植物茎叶地巧妙结构，则是力学家地好‘老师’”，给1分.19.答案：电视塔地外形采用地是圆锥形，这是一种抗倒伏地理想几何形状，符合数学规律；电视塔塔身圆形柱状，中间又有电梯井，这样地中空结构以耗费最少地材料面获得了最大地坚固性，这样地结构设计符合力学原理.评分说明：共5分.特点3分，结合文本1分，表达1分.（三）（共8分）20.答案：表明多角度思考，方能观察事物之全貌，品难见之美景.评分说明：共2分.21.答案：多角度思考、深入思考、全盘（或全局）思考.评分说明：共3分.每点1分.如果照抄②③4段首句给2分.22.答案：材料一能证明第③段观点.第三段观点为“只有深入思考才能有所收获，享受思考地乐趣.”材料一侧重论述深入思考与收获地关系，牛顿对苹果落地这一情况进行了深入细致地思考，最终发现了万有引力定律，与第三段观点相符.而材料二侧重于坚持与收获关系地论述.评分说明：共3分.第一问1分，第二问2分.六、写作（共50分）23.作文评分标准2．作文中如出现所在学校地校名或师生姓名，从总得分中扣4分.版权申明。
河南省郑州市2012年九年级语文第二次质量预测试卷 人教新课标版.doc
郑州市2012年九年级第二次质量预测语文试卷 题号 一 二 三 四 总分 （一） （二） 分数 注意：本试卷考试时间120分钟，满分120分。
一、积累与运用（27分） 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（2分） 【 】 A ．并蒂．（d ì） 重荷．（h è） 恪．尽职守（ɡè） 翘．首远望（qi áo ） B ．媲．美（p ì） 贮．蓄（zh ù） 额．首低眉（h àn ） 叱咤．风云（ch à） c ．提．防（d ī） 馈．赠（ku ì 悄．然无声（qi ǎo ） 相得益彰．（zh ān ɡ） D ．剽．悍（bi āo ） 亘．古（g èn ） 戛．然而止（ji á） 芊．芊细草（qi ān ） 2．下列词语中有错别字的一项是（2分） 【 】 A ．妇孺皆知 养精蓄锐 中流砥柱 顾名思义 B ．芸芸众生 水波鳞鳞 刚毅不屈 进退维谷 C ．冥思遐想 众目睽睽 莫衷一是 眼花镜乱 D ．心无旁骛 吹毛求疵 根深蒂固 更胜一筹 3．下面加点的词语使用恰当的一项是（2分） 【 】 A ．古人不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛．．充栋．．。
B ．郑东新区交通便利，环境优美，许多外地游客都针锋相对．．．．地前来观光。
C ．国家住建部为了推进房产税的改革，正处心积虑．．．．地向“小产权房”开刀，目前已在某些城市进行试点。
D ．2012年金秋时节，河南大学将迎来百年华诞，这将是学校承前启后．．．．、继往开来的重要里程碑。
4．下列关于文学常识的表述有错误的一项是（3分） A ．“说”是古代的一种议论文体裁，与现在的杂文大体近似，常常借一件事或一种现象来表述作者的感想，韩愈的《马说》就是这样的。
B ．《唐维不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自《战国策》，《战国策》是西汉末年的刘向根据战国史书整理编辑的，共三十三篇，和司马迁的《史记》一样，也是一部编年体史书。
九年级第二次质量预测语文试题(word版,含答案)
九年级第二次质量预测语文注意：考试时间l20分钟，满分120分。
一、积累与运用(共26分)1．下列加点字注音完全正确的一项是(2分)A．百战不殆（dài）栩栩如生（xǔ）辗转反侧（zhǎn）叱咤风云（chà）B．讳莫如深（huì）前仆后继（pū）拈轻怕重（zhān）相形见绌（chù）C. 怒不可遏（è）有条不紊（wěn）义愤填膺（yīng）苦心孤诣（yì）D．戛然而止（gá）影影绰绰（chuò）踉踉跄跄（qiàng）惴惴不安（zhuì）2．下列词语中没有错别字的一项是(2分)A．走投无路德高望重甘败下风沧海桑田B．骇人听闻坦荡如砥相得益彰穿流不息C. 眼花缭乱粗制烂造正襟危坐坚如磐石D．锲而不舍惹是生非无可置疑广袤无垠3．下列各项关于文学常识的表述有错误的一项是(2分)A．朱自清，字佩弦，现代著名散文家、学者，其散文文笔清丽，代表作有《背影》、《绿》等。
B．冰心，原名谢婉莹，著名诗人、作家、儿童文学家，崇尚“爱的哲学”，“母爱、童真、自然”是其作品的主旋律。
C。
鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，《从百草园到三味书屋》《阿长与(山海经)》《风筝》都出自他的散文集《朝花夕拾》。
D．老舍，原名舒庆春，字舍予，《骆驼祥子》是他的代表作之一，这部作品描写了人力车夫祥子坎坷悲惨的遭遇，揭露了旧中国的黑暗，表达了对劳动人民的同情。
4．古诗文默写。
(共8分)(1)出淤泥而不染，__________________。
(周敦颐《爱莲说》)(2) __________________，童稚携壶浆。
(自居易《观刈麦》)(3)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是：__________________，__________________。
(4)诗人经常借月亮抒发情感。
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2012年九年级第二次质量预测
语文参考答案
一、（27分）
1． C (2分) 2．B (2分) 3． D（2分） 4. B (3分)
5. (1)何当共剪西窗烛 (2)风正一帆悬 (3)无可奈何花落去，似曾相识燕归来
(4)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层山重水复疑无路，柳暗花明又一村
（一空1分，共8分。
若出现错字、漏字、添字，该空不得分）
6. ③⑤①④② (3分，其他答案不得分)
7．（1）当前幼儿园出现了不利于孩子健康成长的小学化、应试化倾向。
（意思对即可，2分）
（2）去掉“不再”或者“不”。
（2分）
（3）画面上一只代表幼儿园的大手，把一本厚厚的小学课本硬往一个幼儿的嘴里塞，孩子背着沉重的书包一只腿跪着，张着大嘴，表情痛苦。
感悟：幼儿园小学化是一种拔苗助长的行为，不利于孩子的成长，还会导致孩子厌学，必须纠正这种错误倾向。
（画面内容2分，四个要素“书包、表情、小学课本、大手”，写出2个给1分，写出,4个给2分；感悟1分，只要是批评幼儿园小学化倾向，表达对这种现象的不满即可；共3分）
二、 (14分)
8．交代了文章叙述的主要内容；引起读者阅读兴趣；直接用人物的对话语言作标题，更能表现出刘雅急切的心理；同时告诉妈妈们，为了孩子的幸福，也要保护好自己。
（3分，答出任意三点即可）
9．运用比喻，生动形象地写出了刘雅对这位阿姨和妈妈安全的极度担心。
（修辞1分，作用1分，共2分）
10．不能改。
（1分）因为“说”语气上没有“吼”字激烈，（1分）“吼”表面上看起来不礼貌，但却最能表现出刘雅当时的激动和对妈妈安全的担心。
（1分）
11．刘雅看到那位阿姨听自己的话，系上了保险绳，想到妈妈也一定会这样，流下了放心的眼泪；为了自己孩子的幸福，妈妈们意识到了也要保护好自己，刘雅流下了感动的泪；为妈妈们的辛勤劳作而流泪。
（共3分）
12.这是一种虚实结合的写法，（1分）看似正面在写阿姨，其实处处在写自己的妈妈。
（1分）由己及人，由关爱自己的妈妈到关爱别人，爱的范围扩大了，深化了文章的主题。
（1分）
三、（12分）
13. 这一句对应了上文的“嵩山的文武、天地、三教之交融的文明内涵”；（１分）更是引出下文的总括句，下文对“登封‘天地之中’历史建筑群”的说明与介绍，就是按照“政治之成熟、科技之进步、文化之多元”的顺序展开的。
（２分）
14．列数据。
（１分）用数据直观地说明了郭守敬测量结果的精准与领先，（1分）突出了古代科技之进步。
作比较。
（１分）把元朝郭守敬测量的结果与今天现代科学测定的结果及世界通用的格里高利历进行比较，表现出郭守敬测量技术的精准与领先，（1分）突出了古代科技之进步。
（两种说明方法的作用合在一起说也可，共4分)
15.（1）“当时”一词从时间范围上加以限制，（1分）说明人们对“地中”的看法不是一直如此，这里提到的只是古代人的一种看法而已。
这体现了作者用语的准确性。
（2分）（2）“现存”一词从时间范围上加以限制，（1分）说明我国还有年代更早的古砖塔，只是现在已不存在了，嵩岳寺塔是现在还保存着的最古老的砖塔。
这体现了作者用语的准确性。
（2分）（共3分)
16．只要写出其中任何一个景点，生动地进行介绍即可。
（只抄原文得1分，共2分）四、（17分）
17．（1）大多；非常（2）立；直立（3）胜出；取胜（4）说出，表达
（一个1分，共4分）
18．（1）水里或陆地上生长的各种草木的花，可爱的很多。
晋朝的陶渊明唯独喜爱菊花。
（2）兰花的香气，不是只逼近（靠近）就能嗅闻品赏得到的。
（一句2分，共4分）19．可远观而不可亵玩焉。
不可得而亲，不可得而疏者耶！（一句1分，共2分）20．甲段文字是从莲的生长环境和莲的香味、莲的外观（或嗅觉、视觉）等角度进行描写的，突出了莲的洁净、单纯、雅致的美好形象。
乙段文字是从兰花的香味和色彩（或嗅觉、视觉）两个角度进行描写的，突出了兰的祥瑞和多彩多姿，韵味无穷。
（任选一段做答；角度须写出两个，1分；作用1分；共2分）
21．过渡作用。
（1分）表达了作者由出尘之思，转向了对人间生活热爱的思想感情。
（1分）
22．皎洁的月光洒向大地，月影转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，作者虽躺在床上，却辗转反侧，睡意全无，柔和的月光，牵动着作者思念弟弟的万千思绪。
(景2分，情1分，共3分)
五、（50分）
23. 略。