九年级语文(人教版)答案
新课标人教版九年级语文上册课后练习及答案(故 乡)
［自主测评］一、积累运用1.给下列加点的字注音。
（1）黛．色（）（2）寓．所（）（3）嗤．笑（）（4）獾．猪（）（5）愕．然（）（6）惘．然（）（7）阴晦．（）（8）瑟．索（）答案：略2.辨析近义词，选择恰当的词语填到横线上。
（1）从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个__________（萧条萧索萧疏）的荒村，没有一些活气。
（2）我的母亲很高兴，但也__________（隐瞒藏）着许多凄凉的神情……（3）他站住了，脸上现出了欢喜和__________（凄惨凄楚凄凉）。
（4）我接着便有许多话，想要连珠一般__________（涌流淌说）出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……答案：（1）萧索（2）藏（3）凄凉（4）涌3.下边两个句子，你认为哪一种说法更好，并说说你的理由。
①“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说。
②“阿呀阿呀，真是一毫不肯放松，便愈有钱，愈有钱，便愈是一毫不肯放松……”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说。
我认为______句好，因为：___________________________________________答案：①杨二嫂认为我在外发了，听说我搬家，要拿走我的木器，被我拒绝后，她便认为我是愈有钱，愈不肯放松（这两句话强调的重点不一样，①句强调的是有钱之后才吝啬，②句强调因一贯吝啬才有钱。
）二、阅读鉴赏（一）课内语段阅读请同学们阅读“我躺着，听船底潺潺的水声”到文末一段文字，回答下面问题。
4.结合全文，分析“我想：我竟与闰土隔绝到这地步．．．了”一句加点词语“这地步”所指的内容是什么?这个词饱含着作者怎样的感情？答案：“这地步”指代“我”与闰土的关系，不仅失去了儿时的亲密友情，而且两个人彼此不能够了解、相通。
“这地步”正是“我”的一种极大的感慨，因为这感慨，“我”看到了社会的黑暗，看到了农民命运的悲惨、生活的极度穷困，看到了封建势力对像闰土一般的农民精神上和生活上的双重摧残。
九年级上册语文人教版同步训练(含详细答案)(72页)
九年级(上)第一单元自然歌咏1沁园春雪1．根据拼音写出相应的字词。
(1)江山如此多jiāo()，引无数英雄jìn g()折腰。
(2)惜秦皇汉武，略输wén cǎi()。
(3)一代天jiāo()，成吉思汗，只识弯弓射大diāo()。
2．品析下列句中加点词的表达作用。
(1)望长城内外，惟．余莽莽；大河上下，顿．失滔滔。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)山舞．银蛇，原驰．蜡象，欲与天公试比高。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．下列句子中没有运用修辞手法的一项是()A.须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
B.山舞银蛇，原驰蜡象。
C.惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
D.俱往矣，数风流人物，还看今朝。
4．下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是()A．北国/风光，/千里/冰封，万里/雪飘B．数/风流人物，/还看/今朝C．惜/秦皇/汉武，/略输/文采D．一代/天骄，/成吉/思汗，/只识/弯弓射/大雕阅读课文，完成下面的题。
1．这首词概写北国雪景的句子是：____________________________________________。
2024年人教版九年级语文(上册)期末试题及答案(各版本)
2024年人教版九年级语文(上册)期末试题及答案(各版本)一、选择题：5道（每题1分，共5分）1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是：A.拮据（jiéjū）B.摧枯拉朽（cuīkūlāxiū）C.恪守（kèshǒu）D.恣肆（zìsì）2.下列句子中，成语使用不恰当的一项是：A.他对这个问题的看法总是模棱两可。
B.这个故事的结局让人啼笑皆非。
C.他为了达到目的，不择手段，真是无所不用其极。
D.这场演出非常成功，观众们都赞不绝口。
3.下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使同学们对环保有了更深的认识。
B.这部电影讲述了一个关于勇气和友谊的故事。
C.他穿着一件红色的衣服，戴着一顶蓝色的帽子，非常引人注目。
D.这本书的内容丰富，深受读者喜爱。
4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.“你听我说，”妈妈说，“明天我们要去外婆家。
”B.他喜欢在清晨跑步，呼吸新鲜的空气，欣赏美丽的风景。
C.这个问题困扰了我很久，我终于找到了答案。
D.“你吃饭了吗？”他问。
5.下列文学常识中，有误的一项是：A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇小说。
B.《水浒传》是明代作家施耐庵创作的长篇小说。
C.《西游记》是明代作家吴承恩创作的长篇小说。
D.《三国演义》是元代作家罗贯中创作的长篇小说。
二、判断题5道（每题1分，共5分）1.《红楼梦》是我国古代四大名著之一。
（）2.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是唐代诗人杜甫的名句。
（）3.《骆驼祥子》是鲁迅先生的作品。
（）4.《史记》是我国第一部纪传体通史。
（）5.“床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人李白的诗句。
（）三、填空题5道（每题1分，共5分）1.“青青子____，悠悠我心。
”2.“学而不思则____，思而不学则殆。
”3.“海内存知己，天涯若____邻。
”4.“春眠不觉晓，处处闻啼____。
”5.“会当凌绝顶，一览众山____。
部编人教版九年级语文下册古诗文理解性默写(完整版)(附参考答案)
部编人教版九年级语文下册古诗文理解性默写（完整版）（附参考答案）《鱼我所欲也》1在极端情况下，面对“生”和“义”应该如何做出正确的选择，孟子提出了他的主张：；。
，。
2孟子认为人不肯做苟且偷生之事的原因的句子是：，。
3《鱼我所欲也》中与“不食嗟来之食”相对应的句子是：，；，。
4孟子认为人不择手段躲避祸患的原因的句子是，？5孟子认为高位厚禄也必须按礼义接受，否则毫无意义的语句是：，！6孔子说:“不义而富且贵，于我如浮云”，孟子在《鱼我所欲也》也有相似的语句是：，！7《鱼我所欲也》中孟子认为有比生命更重要的东西，有比死亡更令人厌恶的事的语句是：，。
8《鱼我所欲也》中表明“性善论”具有普适性的语句是：，，。
9文天祥说“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，孟子在《鱼我所欲也》与之观点相似的语句是: ；。
，。
10《鱼我所欲也》文中表明仁人志士不苟且偷生，不躲避死亡的原因的语句是，。
11孟子在《鱼我所欲也》用鲜明地指斥不合礼义接受高位厚禄是丧失本心的表现的语句是：？。
《送东阳马生序》1《送东阳马生序》中同舍生“烨然若神人”而作者却“略无慕艳意”的原因的句子是，。
2《送东阳马生序》中写作者幼时抄书之苦的句子是，，，。
3《送东阳马生序》中写老师发怒，自己谦和的态度和请教的情节是，，，；，。
4《送东阳马生序》中写跋涉之苦的句子是，。
《渔家傲秋思》1《渔家傲秋思》表明作者思乡忧国矛盾心情的全词核心句是：，。
2《渔家傲秋思》中通过大雁迁徙体现边塞秋季天气寒冷的语句是3“大漠孤烟直，长河落日圆”描写了边塞苍凉壮美的风光，而《渔家傲秋思》，则写出了边塞的荒凉。
4《渔家傲秋思》中写戍边将士艰苦，难以入眠而流下思乡热泪的语句是，。
5《渔家傲秋思》中具体描写边塞风景“异”的语句是：。
，，。
《江城子密州出猎》1《江城子密州出猎》中作者以魏尚自比，渴望得到重用的语句是，？2《江城子密州出猎》中作者运用孙权的典故，表明自己英勇可用的句子是，3《江城子密州出猎》运用典故中抒发作者杀敌报国情怀的句子是，，。
人教版版本九年级上册语文试卷及答案
九年级语文试卷一、基础知识。
（1-6，每小题3分共18分）（37分）1、根据本期学过课文的语境，下面加点字注音有错误的一项是:( )A．稍逊．(xùn) 分．外(fèn) 风骚．（sāo）辍．耕（chuò）B．襁褓．．(qiǎng bǎo) 丝缕．(1ǚ) 强聒．不舍（guō）弥．留之际（mí）C．闪烁．(shuò) 单．于（chán）麦穗．（suì）妇姑荷．箪食(hè)D．静谧．(mì) 亵渎．．(xièdú) 栖．息（qī）教诲(huǐ)2.下列词语中没有错字的一项是（）A.炫耀决别逢场作戏苦心孤诣B.荣膺诓骗人情炼达一泻千里C.奥秘凌驾转弯抹角进退围谷D.驻足屏障恪尽职守闲情逸致3、下列加点的词语使用正确的一项是（）A．通过老师的辅导和自己的努力，他发现了提高语文成绩的蛛丝马．．．迹．。
B．看到大家都在积极参加志愿者活动，他忍无可忍．．．．地加入到这次活动中来。
C．为了满足人们健康的需要，厂家滔滔不绝．．．．的推出了绿色食品。
D．学校进行义务劳动时，有的同学拈轻怕重．．．．，受到老师的批评。
4、选出下列各组语句中没有语病的一句（）A、有关部门最近发出通知，要求各地在国庆期间严防安全不出现问题。
B、近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。
C、能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。
D、为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足，社会各界人士踊跃献血。
5、依次填入下列文段画线处的句子，最恰当的一项（）如果没有普罗米修斯走在最前面“盗火种”，如果没有哥白尼走在最前面为科学“布道”，如果没有鲁迅走在最前面“呐喊”，如果没有邓稼先走在最前面升起“蘑菇云”，走在最前面的人士痛苦的，但也是幸福的，因为他们的魂魄，都凝结为时代最美丽的花朵，给世人带来信心和勇气。
（1）哪有科学精神的传播和光大（2）哪有人类的光明和希望（3）哪有泱泱大国的崛起和强大（4）哪有国民精神的启蒙和解放A. (2)(1)(3)(4)B.(4)(3)(1)(2)C.(3)(4)(1)(2)D.(2)(1)(4)(3)6下列文学常识表述错误的一项是（）A 《沁园春雪》作者毛泽东，政治家，军事家，诗人。
人教版九年级下册语文自主答案
人教版九年级下册语文自主答案1、《红楼梦》中涉及的外国地名中哪一个是虚拟的？( ) [单选题] *A.暹罗B.茜香(正确答案)C.海西福朗思牙D.波斯2、31. 下列句子没有语病的一项是（）[单选题] *A．袁隆平一生致力于杂交水稻技术的应用、推广与研究。
B．2021年5月30日，天舟二号货运飞船与天和核心舱完成自主快速。
C．此次神舟十二号发射和对接成功，标志着中国航天事业进入了一个新阶段。
(正确答案) D．由于《汉字规范表》即将出炉，使乱取名、取怪名的情况得到遏制。
3、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、虹霓（ní）哂笑（xī）B、抽噎（yē）铿锵（kēng）(正确答案)C、茶峒（dòng）跬步（guǐ）D、残羹冷炙（zì）刮痧（shā）4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、冠冕miǎn脑髓suǐ吝啬lìB、自诩xǔ蹩进bié鱼鳍qí(正确答案)C、国粹cù譬如pì磕头kēD、孱头càn 摩登mó给予gěi5、1李白，字太白，号青莲居士，被后人称为“诗圣”。
[判断题] *对(正确答案)错6、16．下列加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．热忱（chéng）瞥见（piē）棱角（líng）不修边幅（fú）B．雕镂（lóu）粗犷（kuàng）筵席（yán）孜孜不倦（zhī）C．舵手（duó）萌发（méng）拘泥（nì）信手拈来（niān）(正确答案)D．汲取（xī）徘徊（huái）契合（qiè）味同嚼蜡（jiáo）7、下列说法中不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》判词中“可叹停机德，堪叹咏絮才”句分别写的是林黛玉、薛宝钗。
人教版九年级上册语文作业本答案
人教版九年级上册语文作业本答案【篇一：第一单元】1沁园春雪1.(1)蜡(2)裹(3)娆(4)逊2.(1)宋题目词牌名北方的雪景历代的英雄人物江山如此多娇引无数英雄竞折腰(2)秦始皇汉武帝唐太宗宋太祖成吉思汗(3)《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》文学才华(这里用文学才华来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内)文采(4)数风流人物还看今朝3.(1)强调了白茫茫的一片是惟一的景象。
(2)强调了黄河上下一下子失去了波涛滚滚的气势，突出天寒地冻、河水结冰之快。
(3)“欲”字把“山”、“原”人格化，生动地写出了它们的雄心壮志和昂扬奋发的气概。
(4)展示了每位英雄人物为之倾倒的姿态，并揭示了英雄人物为之奋斗的动机。
(5)含蓄地表达出对历史人物肯定中寓有批判的情感。
4.示例：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
5.雪里行军情更迫雪中行军红军战士行军的昂扬气概和雄壮军威6.风卷红旗过大关实7.略8.示例：课文对历史人物的评价，是在诗词中运用形象思维进行议论的艺术典型。
它将本来可能枯燥的议论，加以艺术的处理，使之形象化、诗化。
词中的评论既肯定这些历史人物在历的功绩，又含蓄地批评他们长于武功而短于文治。
历史书上的表述略。
2雨说1.(1)圃(2)锢(3)嚷(4)蓑(5)膏(6)褓2.(1)指说话时声音语气很轻很细，温柔亲切。
造句略。
(2)如同油膏一样湿润。
造句略。
3.我来了，/我/走得很轻，/而且/温声细语地我的爱心/像丝缕那样/把天地/织在一起我呼唤/每一个孩子的/乳名/又甜又准我来了，/雷电不喧嚷，/风也不拥挤【篇二：第二单元】5.敬业与乐业1.咽搁淘费2.(1)悔诲(2)密秘〔3)睹赌3.A4.因为事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下，凡是职业都是神圣的。
5.说明用心专一，就可以把一种劳作做到圆满的道理。
6.做事要忠实、专一，不分心，只做分内的事，不做分外之事7.对自己现有职业要持敬业的态度。
人教版九年级语文《课外古诗词》阅读及习题答案
九年级语文《课外古诗词》阅读及习题答案一《观刈麦》1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是家田输税尽，拾此充饥肠。
2 诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是念此私自愧，尽日不能忘。
3 诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是力尽不知热，但惜夏日长。
4 白居易《买花》中有“一丛深色花，十户中人赋”的诗句，在《观刈麦》中，同样道出人民苦难的句子是家田输税尽，拾此充饥肠。
5 《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作，却入不敷出，饥肠辘辘的生活状况。
请再写出农人生活贫困或劳作艰辛的古诗，并注明作者和出处四海无闲田，农夫犹饿死。
李绅《悯农》谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
李绅《悯农》6 诗中用侧面烘托手法，表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是家田输税尽，拾此充饥肠。
7.诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是吏禄三百石，岁晏有余粮。
9 “田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。
写出了农民劳动的艰辛、繁忙，诗中与此意相似的诗句是田家少闲月，五月人倍忙。
二《月夜》1 诗中充满诗情画意的诗句是更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
2 诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
3 诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
4诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
5 诗中一反前人写春的角度，另辟蹊径，具有独创性的诗句是今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
6 诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是虫声新透绿窗纱。
7 诗中通过对昆虫的描写，使之感到春已来临的诗句是今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
三《商山早行》1 诗中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的诗句是晨起动征铎，客行悲故乡。
2 诗中把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是鸡声茅店月，人迹板桥霜。
3 诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是槲叶落山路，枳花照驿墙。
人教版九年级语文上册期末试卷(附参考答案)
人教版九年级语文上册期末试卷（附参考答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中，加点字的注音和字形完全正确的一项是（）A．窠果（kē）撺掇（cuǎn）忧心忡忡（chōng）B．豢养（huàn）诡谲（jué）唯妙唯肖（wéi）C．嗔怪（chēn）愧赧（nǎn）信手拈来（niān）D．修葺（róng）褶皱（zhě）摩肩接踵（zhǒng）2、下列词语书写全部正确的一项是( )A．门框缅怀费寝忘食日月如梭B．诲暗瞻养花团锦簇寡不敌众C．训诫侥幸心不在蔫满目疮痍D．畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁3、下列加点成语运用有误的一项是（）A．当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。
B．张家界电视台的编导精心策划，把几个旅游类的节目办得有声有色，深受好评。
C．大型山水实景剧《印象·刘三姐》融合声光电技术，场面极其壮观，令人叹为观止。
D．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深地吸引住了。
4、选出下列句子没有语病的一项( )A．看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。
B．是否保持为政清廉，是关系到党和政府取得广大人民群众信任的大事。
C．不能只为考试而学习，更不能用应付考试的方法接近知识、吸收知识，要为完善自我而努力学习。
D．教育的根本使命，不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力，更重要的是构建学生健全完善的人格。
5、下列对修辞方法的判断，有误的一项是（）A．登高远望，泰山的松树像是和狂风乌云争夺天日，又像是和清风游戏。
（比喻）B．模范不模范，从西往东看，西头吃烙饼，东头喝稀饭。
（借代）C．他停顿了一下，才提后脚。
那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声。
（拟人）D．大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
（夸张）6、下列句子排序正确的一项是（）①孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信②否则便是盲从，便是迷信③因怀疑而思索，因思索而辨别是非④我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑⑤经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问A．④⑤②③①B．①④③⑤②C．④③⑤②①D．①③②⑤④7、默写填空。
新人教版九年级语文上册练习册答案
三一文库（）/初中三年级〔新人教版九年级语文上册练习册答案[1]〕一.解释下列加点的词。
1.规模2.同“嘱”，嘱托，嘱咐3.景象4.离开5.详尽6.迫近7.一，全 8.无、没有二、翻译下列句子。
1.我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许跟上面说的两种思想感情的表现不同，为什么呢?2.观赏自然景物所产生的感情能没有不同吗?3.他们不因为环境好而高兴，也不因为自己遭遇坏而悲伤三、根据课文内容填空。
1.去国怀乡，忧谗畏讥;心旷神怡，宠辱偕忘。
2.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
4.不以物喜，不以己悲。
5.政通人和、百废具(俱)兴、心旷神怡、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐等。
*四、谈自己对名著的体会，其实三句想到渗透。
五.比较阅读下面文段，回答问题。
1.解释下列加点的词。
(1)亲人;关系疏远的人;都。
(2)这(指代施舍穷亲戚和贤才的愿望、打算)。
(3)实现、达到。
(4)成为孤儿。
2.翻译下列句子。
(1)没有这种人，我同谁一道呢!(2)(他)去世的时候，没有钱买棺木收敛尸体，子孙拿不出钱来办丧事，他只是把救济穷人养活族人的道义传给了他的子孙。
(3)于是融会贯通儒家各种经典著作的要义，慷慨立下胸怀天下的远大志向。
3.居庙堂之高;处江湖之远。
4.生活俭朴却乐善好施，关心民众疾苦;“居庙堂之高则忧其民”。
5.范仲淹出身贫苦，少年发愤读书，立下“后天下之乐而乐”的大志。
6.连亲人都不关心的人，不可能真正关心百姓或：各个尽力，从身边小事做起，从实实在在的行动做起，则何愁天下百姓无人关心。
6 登岳阳楼一、给下面的字注意。
chè róng xuān tì sì二、因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方，想到长年不息的战火，想到饱守战乱之苦的百姓，所以才涕泪纵横，难以抑制表现了作者忧国忧民的高尚精神。
三、颔联写洞庭的壮阔景象，衬托了作者心忧天下的博大胸襟，洞庭湖的阔大与作者胸襟的博大，可谓相得益彰;颈联写个人的不幸遭遇，但是在个人遭遇与国家命运的之间，作者却置个人于度外，从而更加突出了作者“位卑未敢忘忧国”的思想感情。
人教版九年级语文《故乡》习题与参考答案
人教版九年级语文《故乡》习题与参考答案一、下列各组加线的字解释有错的一项是（）A．寓所（住房）易主（改换）阴晦（昏暗）B．无端（缘故）恣睢（放纵）鄙夷（轻视）C．萧索（冷落）谋食（谋求）景况（情况）D．熟识（熟悉）心绪（心情）感化（用行动影响或善意劝导，使人变好）二、下列句子中错别字最多的一项是（）A．深蓝的天空中挂着一轮金黄的园月，下边是海边的砂地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
B．我扫出一块空地来，用短棒枝起一个大竹匾，洒下枇谷，看鸟雀来吃厖C．他脸上虽然刻着许多皱文，却全然不动，仿佛石象一般。
D．这是我们养鸡的器具，鸡可以伸进胫子去啄，狗却不能。
三、下边句子的甲、乙、丙、丁处依次填入的标点符号恰当的一项是（）现在我的母亲提起了他，我这儿时的记忆，忽而全都闪电似的苏醒过来，似乎看到了我的美丽的故乡了。
我应声说：（甲）这好极（乙）他（丙）怎样（丁）A．“，，？”B．“。
，！？”C．“！？？”D．“！，——？……”四、填空1．本文选自（），出自该作品的我们还学过（），作者（），原名（），是我国伟大的无产阶级（）、（）和（）。
2．本文以（）为线索，以（）、（）、（）的顺序组织材料，通过（）的变化，描绘了（）的悲惨景象，揭示了（）的社会根源，表达了作者（）、（）的强烈愿望。
五、阅读理解这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
1．这节文字从（）、（）、（）、（）、（）五个方面对闰土的肖像作了描写，说明闰土（）的生活境遇。
2．文中加线的“这样”指的是（）。
3．作者塑造闰土这个形象的目的是什么？答：（）。
新人教版九年级上册语文期末试卷 (附答案)
新人教版九年级上册语文期末试卷 (附答案)1.语文基础知识。
（共12分。
第1、5小题3分）1.下列词语中读音全部正确的一项是（）A。
扶助（yù）抽噎（yē）成吉思汗（hàn）B。
禁锢（gù）嗤笑（chǐ）一抔黄土（pǒu）C。
拮据（jù）陨落（XXX）强聒不舍（qiǎng）D。
留滞（zhì）田圃（pǔ）媚上欺下（mèi）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A。
罔然恣睢言行相顾涕泗横流B。
谀词旁鹜润如油膏重蹈覆辙C。
灵柩睿智十拿九稳怒不可遏D。
亵渎阴晦原弛蜡象红装素裹3.下列句子中成语使用有误的一项是（）A。
多看看自己的缺点与不足，有点自知之明的态度，就会在前进道路上少跌跟头。
B。
他的演讲充满了激情，歇斯底里，赢得了听众热烈的掌声。
C。
读书时不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。
D。
我国的民间刺绣，构思新奇，工艺精美，堪称无与伦比。
4.下面各句中没有语病的一句是A。
太阳能和核能研究已经取得了很大的发展，展示了美好的前景，这是未来最有希望的能源。
B。
这种将企业各方的权利义务用合同、章程等方式加以明确，对于职工行使民主管理权利无疑是一种基本保障。
5.下列说法不正确的一项是（）A。
《望江南》作者是唐代诗人XXX，这首小词表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感，风格清新、明快，是一首典型的婉约词作。
B。
《武陵春》是XXX南渡以后的词作，真实反映了她凄惨的生活处境和忧愁悲痛的思想情感。
C。
《渔家傲》是XXX在西北军中的感怀之作。
描写了奇异的塞下秋景，抒发了身处边塞的征人之情，词的意境悲凉壮阔。
D。
《破阵子》是北宋词人XXX特意作的“壮词”，表达了作者壮志不遂的抑郁、愤慨之情，“壮词”即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。
二。
古诗文阅读（24分）甲《江城子·密州出猎》老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
人教版九年级语文上册第12课《湖心亭看雪》课后作业_【教材习题答案】
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三 阅读下面三副有关湖心亭的对联,说说你的理解。 四季笙歌,尚有穷民悲夜月；六桥花柳,浑无隙地种桑麻。
——［明］胡来朝 亭立湖心,俨西子载扁舟,雅称雨奇晴好； 席开水面,恍东坡游赤壁,偏宜月白风清。
——［明］郑烨 如月当空,偶以微云点河汉； 在人为目,且将秋水剪瞳神。
——［明］张岱
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二 “湖中焉得更有此人”一语,与文中哪句话相互映衬？试结合 语境,分析这两句话的深层内涵和表达效果。
与“莫说相公痴,更有痴似相公者”相互映衬。这两句表面写作者 湖中得遇知己的欣喜,而“湖中焉得更有此人”,以及舟子喃喃的不解 之语,都体现了知己难求的现实,流露出作者的孤凄惆怅之感。此两句 前者借“客”偶遇知音的惊喜,赞美作者之“痴”,后者借舟子之口, 点出一个“痴”字,通过相公之“痴”与“痴似相公者”相比较、相 浸染,更加映衬出相公之“痴”。作者超凡脱俗的行为和孤高自赏的 情怀,感染了舟子,让他若有所思。这种错落互见式的表现手法,以此 含彼,以单方代双方,既简洁明快,又含蓄深婉,令人回味无穷。
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第二副对联：此联极富想象。自苏东坡别出心裁地把西湖比作古代 美女西施以来,从此西湖就有了“西子湖”的美称。而此联又把湖心 亭比作西子泛舟湖上的扁舟,可谓佳喻巧思。“雨奇晴好”,化用苏东 坡《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”句。 “席开水面”形容湖面之平广,十分形象。“月白风清”,化用苏东坡 《后赤壁赋》“月白风清,如此良夜何”句。此联富于想象,灵活清新。
第一副对联：上联从时间方面写。四季不断狂歌热舞,有谁想到,还 有穷人见月而悲伤。“四季笙歌”,化用宋代林升《题林安邸》诗“山 外青山楼外楼,西湖歌舞几时休”句。下联从空间方面写。“六桥”种 满垂柳娇花,农民已无空地栽桑种麻了。“六桥花柳”化用宋代刘克庄 《戊辰即事》诗“从此西湖休插柳,剩栽桑树养吴蚕”句。这是一副表 面写景,意在讽刺的对联。前句写统治者的骄奢淫逸,后句写老百姓的 穷愁苦难,但语言俗不伤雅,读来让人心境难平。
人教版九年级下册语文期末试卷附参考答案
人教版九年级下册语文期末试卷附参考答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各项中，加点字读音有误的一项是（）A．贮．（zhù）蓄俯瞰．（gǎn）怪诞．（dàn）不经B．热忱．（chén）悄．（qiǎo）然锲．（qiè）而不舍C．喧嚣（xiāo）翩．（piān）然怒不可遏．（è）D．迸．（bèng）溅簇．拥（cù）孜．（zī）孜不倦2、下列词语中书写完全正确的一项是（）A．滑稽羁绊肆无忌惮世外桃园B．取谛轩榭锋芒毕露更胜一筹C．恻隐魁梧无精打采杂乱无章D．媲美亵渎不容质疑颔首低眉3、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）A．齐白石画展一开幕，绘画爱好者趋之若鹜．．．．，争相观瞻。
B．作为当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分．．．．。
C．对于作文中的病句和错字，许多同学不以为然．．．．，认为这些问题不必较真，无伤大雅。
D．登高望远，看到高山大川，沧海桑田．．．．的壮丽景色，我心潮澎湃。
4、下列句子中有语病的一项是( )A．电影《流浪地球》以其盛大的场景、震撼人心的故事，给观众留下了深刻印象。
B．为方便市民出行，德州市公交公司自5月27日起，增加了公交109路运营车辆，缩短了运营间隔时间。
C．在2019年苏迪曼杯锦标赛上，中国队和日本队进行了争夺冠亚军的决赛，最终中国队成功捧杯。
D．仔细观察多彩生活，广泛阅读文学名著，适时记录生活点滴，是提高写作水平的有效途径。
5、下面句子没有使用修辞的一项是（）A．林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。
B．这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。
C．自由和平等的爽朗金秋如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。
D．今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。
6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）①激发出令人难以预想的向上动力和发展活力②在40年的时间里奋起追赶、拥抱现代化③走过了发达国家几百年才走完的道路④一个拥有近14亿人口的大国⑤可以说是人类文明史上最激动人心的篇章之一⑥实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃A．④②③①⑥⑤B．④②①③⑥⑤C．②①③④⑥⑤D．②④①⑥⑤③7、按要求填空，（1）苔痕上阶绿，____________________________。
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河北省2019—2020学年九年级第一学期期中考试
语文试卷参考答案
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第一部分
1.（8分）（1）欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年（2）大雪三日湖中人鸟声俱绝（3）人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也（4）蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看（每空1分，有错该空不给分）
2.（4分）（1）（2分）顿钝罔惘（2）（2分）①wù②jí
3.（3分）B
4.（2分）D
5.（5分）（1）（2分）示例：卖家过度包装和买家直接扔掉包装箱及填充物是产生“棕色浪费”的原因。
（2）（3分）示例：消费者将包装废弃物进行分类后，收运系统将分类完的包装废弃物通过定时回收、集合中转等方式，运输至专门的处理中心进行再循环、再制造处理。
用可循环回收的共享快递盒代替常用纸箱。
第二部分
（一）
6.（3分）C
【解析】“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”诗人巧用了姜尚和伊尹的典故，表现了诗人又找到了奋斗的信心，体现了诗人积极昂扬的心态。
C项中“进一步抒发了政治失意的悲愤之情”赏析有误。
7.（3分）示例一：用疑问句表达了诗人内心的苦闷与迷惘。
示例二：用反复的修辞手法，表达了诗人内心的苦闷与迷惘。
示例三：连用四个三字短句，简短有力，表现了前路的艰辛，表达了诗人内心的焦灼与苦闷。
（二）
8.（3分）形骸既适/则神不烦/观听无邪/则道以明。
9.（4分）（1）看（2）都（3）更，更加（4）到……去（每小题1分）
10.（4分）（1）我喜爱这地方，来回地走，于是用四万钱购得。
（2）阳光、阴影在门窗之间交错相接，尤其是在有风有月的时候更加宜人美丽。
（每小题2分，意思对即可）
11.（2分）抒发了作者寄情山水，忘怀荣辱得失，鄙视官场，傲然自得的情怀。
（三）
12.（3分）首先列举调查的数据引出论题，然后阐述表达贫乏者交流时的困窘，接着以“呵呵”一词为例阐述词语贫乏的现象和弊端，最后剖析了语言交流贫乏产生的社会原因。
13.（2分）时代发展飞速迅猛，来不及化解人们过多的细腻情绪，一个词语能表达出好几种不同的意思，在互联网时代下，人们习惯了网络用语，并且人们下意识地会麻木或者忽视自
己的感受，这就在一定程度上造成了人们词语贫乏，产生了“失语”困境。
14.（4分）①不应恐惧汉字在手机交流时代多种语态丰富并行的发展态势；②有的放矢，积极挖掘汉字独特的美；③在“快浏览”和“深阅读”中找到属于时代的文化节奏；④用意蕴深厚的“慢文化”涤荡浮躁，抚慰焦灼。
15.（2分）示例：汉字的字形从甲骨文到金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书，不断演变，是根据文化普及的需要和时代的需要发展的。
（四）
16.（2分）义忠
17.（3分）“义”使宋江成为梁山义军的领袖，“忠”使宋江最终引导义军走向招安。
（五）
18.（3分）本文的线索；蕴含了宋嫂勤劳、质朴等优秀品质；丸子彰显了宋嫂对亲人、对顾客的深情厚谊。
19.（3分）主动帮顾客留汤，可以看出宋嫂待客热情周到；坚持用白鱼，可以看出宋嫂做生意诚信朴实；善于挑鱼、做鱼圆，可以看出宋嫂聪明、勤劳、能干；特意为老小做美食，可以看出宋嫂重视亲情，隐忍善良。
20.（3分）运用比喻的修辞手法，把鱼圆比作白玉丸，把其中的虾黄比作夕阳，既生动形象地写出了灌黄鱼圆的形状、颜色，又生动地表现了祖孙一起吃鱼圆时的天伦之乐，充满了愉悦与幸福之感。
21.（2分）表达了作者对宋嫂的敬重、称赞，也有一份体谅与理解。
22.（2分）略（言之有理即可）
第三部分
23.（50分）略
一类作文要求：
①内容切合题意，中心突出，感情真挚。
（请勿套写、抄袭）
②作文结构严谨，语言流畅，用词生动，能够恰当运用写作方法。
（注意文体要求）
③书写工整，字体美观，字数充足，无错别字，无标点符号错误。