高中物理基本仪器的读数
高中物理实验读数大全
高中物理实验读数大全摘要：高中物理读数在高考中实验得分率是比较低的，针对这种状况，我也来读数的谈谈高中常见的几种计数的方法。
1.游标卡的读数;2.螺旋测微器的读数;3.刻度尺的计数;4.电表的计数；5.欧姆表的读数。
关键词：分度值，十分之一读数法，五分之一读数法，二分之一读数法。
一、游标卡尺的读数游标卡尺的读数不需要估读的。
以20分度值为例，读数=主尺+游标尺的读数。
举例说明：先读主尺读数为2.3cm先换算成23mm（因游标尺的单位是mm），再读游标尺17mm=0.85mm(游标尺上的第17条刻度线与主尺刻度线对齐)，所以这长度的读数=23mm+0.85mm=23.85mm，不要估读。
其他10分度值的乘十分之一，50分度值乘五十分之一。
二、螺旋测微器的读数螺旋测微器也叫千分尺，她可以精确到0.01mm。
螺旋测微器的读=固定尺的读数+移动尺的读数，举例说明：先读固定尺=2mm，再读可移动尺 34.0mm=0.340mm，所以最后该长度的读数=2.340mm，其中最后一位0是估读的。
固定尺读数的时候还要注意观察半格线是否露出，如果露出来了固定尺的读数要先加0.5mm，这是容易忽视的。
三、刻度尺的读数一般比较简单，直接估读一位即可举例说明：读数=2.86cm，最后一位6所在的位为估读位。
四、电流表、电压表的读数电流表、电压表的读数遵循的读数原则是十分之一估读法、二分之一估读法、五分之一估读法。
首先来看一下十分之一读数法----分度值是1、0.1、0.01等这种以十为进位的采用十分之一估读法，比如毫米刻度尺分度值为1mm，毫米以下的估读成0.1、0.2、0.3、0.4等而不能估读成0.15因为0.1中的一所在十分位就已经是估读的，再估读下一位五就失去了意义。
再来说说二分之一估读当分度值是2、0.2、0.02等采用二分之一估读即只估读半格和整格，指针接近一半的估读为一半，其他估读成一整格。
举例说明：如果这个电流表所选量程是0—0.6A，我们就可以这样读数：首先这个求出分度值0.02A，指针在0.5与0.52中间过半的样子，我们把这电流读为0.51A，像这种读数就只有0.50、 0.51和0.52这种读数，而不会出现0.508等这样读数。
高中物理实验仪器读数
4.00N
2.50N
电流表
用0.6A量程时，对应刻度盘上每一小格代表 ( ０.０２ )A，表针的示数是( ０.４４ )A；当使 用3Ａ量程时，对应刻度盘上每一小格代表 ( ０.１ )Ａ，图中表针示数为( ２.２０ )Ａ。
最小分度是０.０２，估读到本位，小数点后有２位。 最小分度是０.１，估读到下一位，小数点后有２位。
14.80mm
螺旋测微器
最小分度是0.01mm,要估读到下一位，毫米 作单位小数点后有三位，也叫千分尺。 读数=固定刻度+半刻度+可动刻度
螺旋测微器的读数训练：
是否超过半刻 度？是。
0
可动刻度： 46.0×0.01
固定刻度： 2
45 0 1 2 40
读数L=
固定刻度 + 半刻度 + 可动刻度
刻度尺
最小分度是1mm,1分度的要估读下一位。
3.04cm
1.00cm
游标卡尺
十分度的游标卡尺：最小分度是0.1mm ; 二十分度的游标卡尺：最小分度是0.05mm ； 五十分度的游标卡尺：最小分度是0.02mm； 都不用估读。
读数=主尺+游标尺
游标卡尺的读数练习：
2
主尺
cm
游标 0
15
读数=
（
3×0.1
（
10
主尺） +
游标）
L= 15+ 0.3 =15.3mm
游标卡尺的读数方法
3
4
主尺
cm
游标 0
26
读数=
（
10
5×0.05 +
（
高中物理仪器读数规则.
• 一、不需要估读的仪器
此类仪器有游标卡尺、秒表、电阻箱。 • 二、需要估读的仪器 此类仪器有刻度尺、弹簧秤、温度计、 天平、螺旋测微器、电流表、电压表、 多用电表等 。
• 一、不需要估读的仪器 1、游标卡尺 游标卡尺是一种测量长度的一起，常用的游 标卡尺有10分度、20分度和50分度三种，这 三种游标卡尺的精确度分别为0.1mm、0.05mm 和0.02mm。读数方法为：测量值=主尺的读数 +（游标尺与主尺对齐的刻度线格子数×精确 度），故用游标卡尺测量长度是不要估读。
A
0.6
读数：0.14A
基本仪器的读数
0.2
0 4
.
0 A
0.6
读数：0.37A
基本仪器的读数
5 10
0 V
15
读数：10.5V
基本仪器的读数
5 10
0 V
15
读数：9.5V
如图8所示安培表指针位置，若用0-0.6A量程时， 读数为0.32A
图8
（3）当电压表在15伏档位，表盘的最小分度值为 0.5伏／格，虽能准确读到0.5伏，但误差仍出现在 最小分度值的同一数位上，即伏特的十分位。其估 读法则是：将最小分度分为五等分仍按不足半等分 舍去，等于或超过半等分算一个等分。 如图7所示伏特表指针位置，若用0-15V量程时， 读数为12.5V。
如图6所示螺旋测微器的读数为
8.5mm+10.0×0.01mm=8.600mm。
图 6
3、电流表、电压表、多用电表 中学物理学生实验使用电表的准确度为2.5级， 在此规定使用的条件下，根据最大误差不超过 满刻度的2.5％，对直流安培表和伏特表作出 下述估读法则。 （1）若表盘最小分度值是一个单位，那么测 量结果能准确到这个单位，其估读（即误差） 就在最小分度值的下一数位进行。即对电表最 小分度为0.1伏／格、0.1安／格的估读方法是： 将最小分度分成十等分，不足半等分的舍去， 等于或超过半等分的算作一等分处理。
大高中物理常见仪器读数与误差
一、误差和有效数字1.误差测量值与真实值的差异叫做误差。
误差可分为系统误差和偶然误差两种。
⑴系统误差的特点是在多次重复同一实验时，误差总是同样地偏大或偏小。
⑵偶然误差总是有时偏大，有时偏小，并且偏大和偏小的机会相同。
减小偶然误差的方法，可以多进行几次测量，求出几次测量的数值的平均值。
这个平均值比某一次测得的数值更接近于真实值。
2.有效数字带有一位不可靠数字的近似数字，叫做有效数字。
⑴有效数字是指近似数字而言。
⑵只能带有一位不可靠数字，不是位数越多越好。
凡是用测量仪器直接测量的结果，读数一般要求在读出仪器最小刻度所在位的数值（可靠数字）后，再向下估读一位（不可靠数字），这里不受有效数字位数的限制。
间接测量的有效数字运算不作要求，运算结果一般可用2~3位有效数字表示。
二、基本测量仪器及读数高考要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、打点计时器、弹簧秤、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等等。
1.刻度尺、秒表、弹簧秤、温度表、电流表、电压表的读数使用以上仪器时，凡是最小刻度是10分度的，要求读到最小刻度后再往下估读一位（估读的这位是不可靠数字，但是是有效数字的不可缺少的组成部分）。
凡是最小刻度不是10读。
例如15V0.5在前0.5数应为2.游标卡尺⑴10分度的游标卡尺。
游标上相邻两个刻度间的距离为0.9mm，比主尺上相邻两个刻度间距离小0.1mm。
读数时先从主尺上读出厘米数和毫米数，然后用游标读出0.1毫米位的数值：游标的第几条刻线跟Array主尺上某一条刻线对齐，0.1毫米位就读几（不能读某）。
其读数准确到0.1mm 。
⑵20分度的游标卡尺。
游标上相邻两个刻度间的距离为0.95mm ，比主尺上相邻两个刻度间距离小0.05mm 。
读数时先从主尺上读出厘米数和毫米数，然后用游标读出毫米以下的数值：游标的第几条刻线跟主尺上某一条刻线对齐，毫米以下的读数就是几乘0.05毫米。
高中物理实验仪器读数问题
高中物理实验仪器读数方法一、仪器读数肃尺子类型莀游标尺长度螈游标尺每格长度螆最小刻度精确度薁以mm为单位,小数点后保留的位数腿10分度袈20分度袃50分度mm mmmmmmmmmm2、螺旋测微器：原理：可动刻度转一圈测微螺杆前进或后退一个螺距,即 mm,可动刻度分成50小格,转一圈即转了50小格,转一格测微螺杆前进或后退 mm,螺旋测微器的最小刻度为 ,以mm为单位,小数点后保留的位数为 ;cm m mm3.电阻箱的读数例2下图是电阻箱示意图,试读出当时电阻箱的阻值;解：电阻箱面板上有6个旋钮,每个旋钮上方都标有倍率;将每个旋钮的指针所指的数值都为整数乘以各自的倍率,从最高位到低位依次读出来,就得到这时电阻箱的实际阻值;注意图中最左边的两个黑点是表示的是接线柱;若指针位置如图所示,则阻值为84580.2Ω;如：04北京理综电阻箱各旋钮的位置如右图所示,电阻箱R 的阻值是_________Ω;解析：电阻箱的读数方法是：每挡指示数字乘以相应倍率后相加的总和,所以86.3Ω;4.总结高考国卷电表读数标准对最小分度为“1” 、“2”的采用“十分之一估读法”,估计数字出现在下一位；对最小分度为“5”的采用“五分之一估读法”, 估计数字出现在同一位;这样读数记录=刻度完整部分+估计等分数×125⎧⎨⎩最小分度“”或“”的十分之一最小分度“”的五分之一,后部分乘积为0时不能丢,象游标卡、千分尺读数一样要补齐;显然,高中阶段,这种办法适合学生理解接受,不额外增加负担,上了大学再进一步学习更科学严谨的估读规则,现实中不失为一种为大学准备的承上启下的过渡性办法;例1下图是电压表的刻度盘;若当时使用的是该表的0-3V 量程,那么电压表读数为多少若当时使用的是该表的0-15V 量程,那么电压表度数又为多少×1芇6 2蒅6 2蚀62膅62螈6 2袆62解：0-3V量程最小刻度是0.1V,是10分度的,因此要向下估读一位,读1.15V由于最后V一位是估读的,有偶然误差,读成1.14V-1.17V之间都算正确;0-15V量程最小刻度为0.5V,不是10分度的,因此只要求读到0.1V这一位,所以读5.7V5.5V-5.8V之间都算正确;例12008宁夏新课程卷,注：实际是教育部考试中心命制右图为一正在测量中的多用电表表盘.1如果是用×10Ω档测量电阻,则读数为Ω;2如果是用直流10 mA档测量电流,则读数为 mA;3如果是用直流5 V档测量电压,则读数为 V;标答: 160 或6.0×10； 27.18 ；33.59;解析：1电阻刻度“5～10”共5格,最小刻度是2,采用“十分之一估读法”,故读作“6±0～1×0.2”,再乘以档位的倍率10,即59～61Ω,标答60Ω；2用10 mA档测量电流,每格刻度为0.2mA,采用“十分之一估读法”,读数为7mA+8～9×0.02mA=7.16～7.18mA如果按大学物理2.5级电表读数误差规则,就只能估记到0.2/2=0.1 mA,结果就是7.2 mA,与标答不符;中学生不具有这方面知识,故高考标答没采用这种方法标准；3 用直流5 V档测量电压,每格刻度为0.1V,采用“十分之一估读法”,读数为3.5 V +8～9×0.01 V=3.58～3.59 V;例2 2010年全国卷下面左图是课标卷23题,读出图中A示数I1= mA；右图是大纲版卷23题, 读出图中A示数I2= mA;标答：115 ；0.660解析：左图量程150 mA,每小格5 mA,采用“五分之一估读法”,估到5 mA /5=1 mA ,读作115 mA+0×1 mA=115 mA,标答是115 mA,而不是115.0 mA;右图1.0 mA,50格,每小格0.02 mA,采用“十分之一估读法”,估到0.02 mA/2=0.002 mA, 读作0.66 mA+0×0.002 mA=0.660 mA,而不是0.66 mA二分之一估读法结果;可能命题者考虑到有人用“二分之一估读法”,故在题后特别要求“保留3位有效数字”,以避免争执,把握引向;尽管湖北自拟评分细则对填“0.66” mA也给2分,并不鼓励随意拔高课程标准要求;例3〔2011年大纲版全国卷23题第2问〕多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图11abc所示,则多用电表使用×1Ω档的读数为Ω；电流表读数为____mA；电阻箱的读数为Ω；标答：14.0；53.0 ；4.6解析：①欧姆档“10～15”每格1Ω,估读到0.1Ω,读作14Ω+0×0.1Ω=14.0Ω2分,填为“14”只给1分；②电流表量程60 mA,每格1 mA,估读到0.1 mA,读作53 mA+0×0.1 mA=53.0 mA,2分,填为“53”只给1分；③4.6Ω电阻箱不估读;显然,标答及评分细则明确了命题者对欧姆档的估读要求,同时考虑到可能有人拿教材为由评说,采取了折中处理,填为“14”给1分扣1分;实际上,这既是对课本习题答案的“校正”,也是对有些地方随意降低要求的适时“纠偏”,有明显的指导意义;上述观点只是笔者的一种揣测,跟高考命题者思考是否一致,还须关注明春考试中心拿出的2011年高考试题分析解释,这里提出来供我市同仁研究参考;二、高考地方自主命题,电表读数标准亟待统一从地方试卷发现,地方自主命题和各地调考模拟等则不尽一致,多数认为欧姆表测电阻本身粗略,估读意义不大,对读数有效数位记录不作严格要求;对“2”、“5”分度的电流、电压表,则分别提出“二分之一”和“五分之一”估读要求;在电表读数这个问题上,我市高三复习备考要以国卷标准为准绳,不能因此受到干扰;例12009年安徽卷用多用电表进行了几次测量,指针分别处于a、b的位置,如图所示;若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位,a和b的相应读数是多少请填在表格中;标答：羆指针位置薃选择开关所处的档位芁读数羆直流电流100mA 羄23.0mA薈a蝿直流电压2.5V 莇0.57V肆b 肁电阻×100蒀320Ω解析：这是人教版选修3—1P68习题改编试题;1对直流电流100 mA刻度盘,每小格2 mA,采用“十分之一估读法”, 估到2/10=0.2 mA,读作22 mA +4～5×0.2 mA=22.8～23.0 mA；2直流电压2.5V刻度盘,每小格0.05V,采用“五分之一估读法”,估到0.05 V/5=0.01V,读作0.55 V+2～3×0.01V=0.57～0.58V；3电阻×100档在“0～5”段每小格为0.5Ω,采用“五分之一估读法”,估到0.5Ω/5=0.1Ω,读作〔3Ω+1～2×0.1Ω〕×倍率100=3.1～3.2×102Ω;可见,安徽这里对欧姆档估读不作要求,却导致测量结果准确数位无形拔高了一个数量级;例2—12011年广东卷34题第1问：粗测小电珠的电阻,应选择多用电表_____倍率的电阻挡请填空“×1”、“×10”或“×100”；调零后,将表笔分别与小电珠的两极连接,示数如图2,结果为______Ω;标答：①×1；②7.3～7.7解析：①×1；②欧姆档“5～10”每格1Ω,估读到1Ω/10=0.1Ω,故读作〔7Ω+3～7×0.1Ω〕×倍率1=7.3～7.7Ω;例2—22003年广东卷下图为—正在测量中的多用电表表盘;1如果是用直流10V档测量电压,则读数为 V;2如果是用×100 档测量电阻,则读数为 ;3如果是用直流5mA档测量电流,则读数为 mA;标答：6.5；8.0×102；3.25解析：1如果是用直流10V档测量电压,每个小格为0.2V,采用“十分之一估读法”, 估到0.2/10=0.02V,所以读作6.4+4～5×0.02V=6.48～6.50V;标答为6.5V,显然,是采用“二分之一估读法”;2如果是用×100 档测量电阻,为8.0个小格,“5～10”每格为1 ,采用“十分之一估读法”, 估到1/10=0.1 ,所以读作〔8 ±0～1×0.1 〕×倍率100=7.9～8.1×102 ;标答为8.0×102 ;3如果是用直流5mA档测量电流,每个小格为0.1A,采用“十分之一估读法”, 估到0.01 A,所以读作3.2A+4～5 ×0.01 A =3.24～3.25A;标答为3.25A;可见,广东不仅要求欧姆档估读,而且对电流、电压表读数是按大学物理中介绍的电表准确度等级读数标准要求的;例32009年上海卷用多用表的欧姆档选用×k 测量阻值约为几十k 的电阻R x,根据右图所示指针位置,此被测电阻的阻值约为_____ ;标答：30k或30000;解析：欧姆档“20～40”每格2 ,估读到0.2 ,读作〔30 +0×0.2 〕×倍率k=30.0 k ,或记为3.00×104 ;可见,上海卷标答为“30k或30000”,表明上海对欧姆档估读有效数位记录未作要求;例42006年天津卷一多用电表的电阻档有三个倍率,分别是×1、×10、×100;用×10档测量某电阻时,操作步骤正确,发现表头指针偏转角度很小,为了较准确地进行测量,应换到档;如果换档后立即用表笔连接待测电阻进行读数,那么缺少的步骤是 ,若补上该步骤后测量,表盘的示数如图,则该电阻的阻值是______;标答：×100；调零或重新调零；2.2×10 3或 2.2k解析：欧姆档“20～30” 每格2 ,可估读到0.2 ,读作〔22 +0×0.2 〕×倍率100=2.20 ×103 或2.20k ;可见,天津卷标答为“2.2×10 3或2.2k”表明天津对欧姆档估读有效数位记录也未作要求;例52006年重庆卷用已调零且选择旋钮指向欧姆挡“×10”位置的多用电表测某电阻阻值,根据题22图1所示的表盘,被测电阻阻值为Ω;若将该表选择旋钮置于1 mA挡测电流,表盘仍如题22图1所示,则被测电流为 mA;标答：220 Ω；0.40解析：欧姆档“20～30” 每格2 ,可估读到0.2 ,,读作〔22 +0×0.2 〕×倍率10=220 或2.20×102 ；1 mA电流档每格0.02 mA,采用“十分之一估读法”,估读到0.002 mA,所以读作0.4mA+0×0.002 mA=0.400 mA,显然,0.40mA是按“二分之一估读法”得出的;可见,重庆卷的要求跟广东卷一样,提高了对电流、电压表估读要求;。
高中物理仪器估读原则
高中物理仪器估读原则 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高中物理仪器估读原则
牢记高中力学中使用到的测量仪器的读数规则：高中物理三个不需要估读的仪器分别是游标卡尺、秒表及电阻箱；而刻度尺、弹簧秤、温度计、天平、螺旋测微器都要估读。
估读的方法：最小分度是“1”的，要估读到最小分度的下一位，按10等分估读；最小分度是“2”的，只能估读到最小分度的同一位，按2等分估读；最小分度是“5”的，只能估读到最小分度的同一位，按5等分估读。
最小分度是2的，（包括0.2、0.02等），采用1/2估读，如安培表0～0.6A档（0.6A的最小分度为0.02A,需估读到0.01A即保留到小数点后两位）。
最小分度是5的，（包括0.5、0.05等），采用1/5估读，如电压表0～15V档（15V量程的最小分度为0.5V,需估读到0.1即保留到小数点后一位）。
最小分度是1的，（包括0.1、0.01等），采用1/10估读，如刻度尺、螺旋测微器、安培表0～3A档、电压表0～3V档（3v和3A量程的电表最小分度为0.1，需估读到0.01即保留到小数点后两位）等。
例：从图3可以知道，该弹簧的最小分度是0.2N，因此依据上面的读数规则，可以正确读出该弹簧秤的读数为4.0N。
2。
高中物理仪表读数
高中物理仪表读数一、读数记录时要注意“有效数字”有效数字是运用在对结果的精确度表达的一种方式，如果给你一个数（如：0.0210），要确定有效数字是：从左边第一个不是零的数字起到最后一个数位止，所有的数字都是有效数字。
有几个就是几个有效数字（如：“0.0213”就是三位有效数字），但结果真正有意义的只到倒数第二位，最后一位有效数是估计值。
例1：用最小刻度值为0.1cm （即：1mm ）的刻度尺测量一木板的长度，如图1所示，因为该刻度尺精度0.1cm （即：1mm ），若以cm 为单位，则可以估读到小数点后第2位，小数点后两位数字都是有效数字，右图1木板的长度应记为 1.83 cm,其中0.03cm 是估读的。
例2：同样的刻度尺测量下面的木板的长度，如图2所示，如果认为刚好到2这个刻度值，则木板的长度应记为 2.00 cm,二、测量仪器的读数规则测量误差出现在哪一位，读数就相应读到哪一位，在中学阶段一般根据测量仪器的最小分度来确定读数误差出现的位置，对于常用的仪器可按下述方法读数： ①最小分度是“1”的仪器，测量误差出现在下一位，下一位按十分之一估读.最小分度是0.1厘米的刻度尺（如：三角板），读到小数点后第2位，小数点后两位数字都是有效数字。
最小分度是0.1A 的电流表（量程为3A ），读到小数点后第2位，小数点后两位数字都是有效数字。
最小分度为0.1V 的电压表（量程为3V ），读到小数点后第2位，小数点后两位数字都是有效数字。
②最小分度是“2”或“5”的仪器，测量误差出现在同一位上，同一位分别按二分之一或五分之一估读．最小分度是0.02A 的电流表（量程为0.6A ），读到小数点后第2位，小数点后两位数字都是有效数字。
最小分度为0.5V 的电压表（量程为15V ），读到小数点后第1位，小数点后只有一位数字是有效数字。
图2图1三、实例讲析一般来说：在中学物理中，仪表的读数问题有以下三种情况，有的仪表的读数记录是需要估读的，读数按以上所讲的规则进行记录。
高中物理 实验仪器的读数
• ⑴、看量程
例4.
• ⑵、数格数
• ⑶、算精度
• ⑷、确定位数
• ⑸、先看整数格
• ⑹、然后考虑估读情况
电表读数：最小刻度为“1”的需估读到最小刻度下一 位；不为“1”的只需估读到最小刻度所在的这一位。
课后案
1.
2.
3. 4.
5.
6.
⑶、主尺1、2是厘米，要统一单位
⑷、游标边框莫当零
⑸、读数不估读，是零要保留
例2.
⑹、一定要检查—位数—末位数
例1、3.
三、螺旋测微器读数公式
L=n+k×0.01。
L:为物体长度
n:表示固定刻度所显示的示数（要注意
半毫米的刻线是否已经露出）
k:表示与固定刻度线所对其的可动刻度
例2.
数（K要估读）
四、电流表、电压表读数流程
高中物理 实验仪器的读数
目标导航
1、刻度尺的读数 2、游标卡尺 3、螺旋测微器 4、电压表、电流表的读数
一、刻度尺总结
• ⑴常见刻度尺为毫米刻度尺 • ⑵精度：1mm • ⑶估读 • ⑷单位要统一 • ⑸检查—位数
例2.
二、游标卡尺读出程序及注意事项
⑴、先看游标算精度
⑵、读数分成两部分主尺+游标
高中物理所有实验仪器读书方法(标准读法)
高中物理所有实验仪器读书方法(标准读法)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：实验专题：高中物理实验仪器的读数方法一、按照仪器的读数过程是否需要估读可分为两大类：（1）、不需要估读的仪器：①游标卡尺、②秒表、③电阻箱。
（2）、需要估读的仪器：①刻度尺、②弹簧秤、③温度计、④天平、⑤螺旋测微器、⑥电流表、⑦电压表、⑧多用电表等。
1、不需要估读的仪器①游标卡尺游标卡尺是一种测量长度的一起，常用的游标卡尺有10分度、20分度和50分度三种，这三种游标卡尺的精确度分别为0.1mm、0.05mm和0.02mm。
读数方法为：测量值=主尺的读数+（游标尺与主尺对齐的刻度线格子数×精确度），故用游标卡尺测量长度是不要估读。
②秒表因为机械表采用的齿轮传动，每0.1s指针跳跃1次，指针不可能停在两小格之间，所以不能估度读出比最小刻度更短的时间。
故对秒表读数时不用估读。
③电阻箱因为电阻箱的特殊结构，我们在进行电阻调节时是按照电阻箱上各档的倍率进行电阻的调节的，所以电阻箱的电阻是不能连续调节的，因此读数时也不需要估读。
二、需要估读的仪器一.读数常规：1.读数的基本原则是：十分之一估读法：凡最小分度值是以“1”为单位的，有效数字的末位都在精度的下一位，即需要估读，若无估读，则在精度的下一位补“0”；二、需要估读的仪器①刻度尺、②螺旋测微器原理：螺旋测微器(又叫千分尺)是比游标卡尺更精密的测长度的工具。
用它测长度可以准确到0.01毫米。
这是因为测微螺杆前进或后退0.5毫米，可动刻度正好转一周，而一周分成50等分，每一等分表示0.01毫米，所以能精确到0.01毫米，但要估读到毫米的千分位。
螺旋测微器读数时先读固定刻度露出的部分，这部分与一般刻度尺差不多，但多了个半毫米的刻度，再读可动的螺旋部分的刻度，要估读一位，并乘上0.01mm，二者相加就行。
高中物理各种读数 ppt课件
六、欧姆表的读数 倍率:×100Ω 倍率:×100Ω
2005年北京卷
读数: 1200Ω .
读数: 500Ω .
七、电阻箱的读数
读数: 0 Ω
七、电阻箱的读数
读数: 84702 Ω
七、电阻箱的读数
读数: 204002 Ω
七、电阻箱的读数
读数: 400 Ω
七、电阻箱的读数
2004年北京卷
读数: 86.3 Ω
(只须读到0.1牛)
2.5 N
4.0 N
二、游标卡尺的读数
0 0
1 cm
5
10
读数: 0.36 cm
二、游标卡尺的读数 1993年全国卷
读数: 104.00 mm
2004年江苏卷
读数: 23.22 mm
二、游标卡尺的读数
(1999年全国卷)用游标为50分度的卡尺 （测量值可准确到0.02mm）测定某圆筒 的内径时，卡尺上的示数如图．可读出
八、天平的读数
(托盘天平)
圆筒的内径为 52.12 mm．
二、游标卡尺的读数
2005年全国卷Ⅱ 读数: 42.12 mm
三、螺旋测微器的读数 2003年全国春季卷
2005年北京卷春季卷
读数: 0．700 mm
读数: 2.720 mm
三、螺旋测微器的读数 2005年天津卷(考查双缝干涉中测量头的读数)
读数: 2.320 mm
读数: 1.65 A
读数: 1.75 V
五、电流表及电压表的读数
读数: 1.90 A
读数: 1.60 V
五、电流表及电压表的读数
读数: 0.33 A
读数: 8.7 V
五、电流表及电压表的读数
读数: 0.38 A
高中物理-基本仪表的读数及使用
8、请你读出下列游标卡尺的读数：
2
3 主尺 cm
游标
0
10
1205.35
L= 15 + 0.35 =15.35mm
9、请你读出下列游标卡尺的读数：
1
2 主尺 cm
游标
0
10
520 .95
L= 5 + 0.95 =5.95mm
50分度的游标卡尺的读数道 理和10分度、20分度的一样。 你能想出来吗？
(2)如果是用直流10 mA挡测量电流，则读数为__7_._2_mA.
(3)如果是用直流5 V挡测量电压，则读数为___3_._5_9__V.
多用电表的读数
用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a、b的位置，如图 所示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位，a和 b的相应读数是多少？请填在表格中。
因此用它测电阻时，每次换挡后都必须
（1）选挡将后两表要短进接行，欧进姆行调欧零姆调。零。
（2）换挡后要重新欧姆调零。
（3）被测电阻要与电源、其他元件分离。
（4）不能用两手同时接触表笔的金属杆。
（5）读数时应将指针示数乘以倍率。
（人6体）本使身用具后有，一要定将电阻两，表如笔果从两插手孔同中时捏拔住出表来笔， 触并针将，选这择时开就会关将旋人至体“电O阻F并F”联挡在或被交测流电阻电上压。 人最体高电挡阻。阻值较大（约100-300k ），如果被
答案：L= 1+ 0 + 0.004 = 1.004 mm
9、请你读出下列测量结果：
0.905
45
40
0
35
答案：L= 0+ 0.5 + 0.405 = 0.905 mm
[干货大院]高中物理仪器读数原则
![[干货大院]高中物理仪器读数原则](https://img.taocdn.com/s3/m/cf657e6ba417866fb84a8e63.png)
重难点一：游标卡尺
测量值=主尺读数(mm)+精度×游标尺 上对齐刻度数值(mm),不估读.
பைடு நூலகம்
10分度游标，精度0.1mm 20分度游标，精度0.05mm 50分度游标，精度为0.02mm
(即多少分度的尺，精度就为多少分之一， 注意主尺读数需换算成mm)
重难点二：螺旋测微器
测量值=主尺读数(读可见的)+可动尺 ×0.01
－ －
－
欧姆调零旋钮
选择开关
(注意使用结束后调到OFF档或交变电压最大档) 档
(和“0”在一排的是整数刻度)
重难点三：多用电表
电流表、电压表：红表笔电势高于黑表笔电势. 欧姆表：黑表笔电势高于红表笔电势. (即电流红进黑出)
图中接1、2时为电流表，且所并电阻越小，电流表 量程越大. 接5、6时为电压表，且所串电阻越大，电压表量程 越大. 接3、4时为欧姆表，欧姆表内部存在电源，仍满足 红进黑出.
想学透先搞懂原理—多量程多用电表示意图
做实验：练习使用多电表
测量电阻之前应先把两支表笔直接接触，“调整欧姆调零旋钮”，使指针指向“0Ω“， 改变不同倍率的欧姆档后必须重复这项操作. 即 ①短接调零，选取档率. ②每换档，必调零. (选档原则为尽量使表针指向中间区域)
－
指针定位螺丝 (机械调零)
表头
d
高中物理仪器读数原则
vermouth
1. 有效数字的位数：从左侧第一个不为零的数字起到最末一位数字为 止，共有几个数字，就是几位有效数字。 2. 有效数字的运算规则： Ⅰ.数据相加(或相减)时，其和(或差)在小数点后应保留的位数 与数据中有效数字位数最少的一个相同。 Ⅱ.数据相乘(或相除)后保留的有效数字位数，只需与数据中的 有效数字位数最少的一个相同。 Ⅲ.乘方与开方的有效数字位数与其底数的有效数字位数相同。
高中多用电表读数规则
高中多用电表读数规则1. 引言多用电表是高中物理实验中常用的仪器之一，用于测量电路中的电流和电压。
了解多用电表的读数规则对于正确进行实验和数据分析非常重要。
本文将详细介绍高中多用电表读数规则的相关知识。
2. 多用电表的基本原理多用电表是利用电磁感应原理测量电路中的电流和电压的仪器。
它由一个电流表和一个电压表组成，通常可以测量直流电流和直流电压。
3. 多用电表的读数规则多用电表的读数规则包括电流表的读数规则和电压表的读数规则。
下面将分别介绍这两种情况。
3.1 电流表的读数规则电流表是用来测量电路中的电流的仪器。
在读取电流表的数值时，需要注意以下几点：•电流表应该与电路连接成串联，即电流只能通过电流表流过，而不能绕过电流表。
•电流表应该选择合适的量程，使得电流表的满刻度值大于电路中的电流，但不要超过电流表的额定电流。
•读取电流表的数值时，应该注意读取的是电流表的刻度值，而不是指针指向的具体数值。
刻度值应该与指针所在的刻度线对齐，并注意估读指针所在的刻度线之间的数值。
3.2 电压表的读数规则电压表是用来测量电路中的电压的仪器。
在读取电压表的数值时，需要注意以下几点：•电压表应该与电路连接成并联，即电压表的两个引脚应该连接在电路中需要测量电压的两个位置上。
•电压表应该选择合适的量程，使得电压表的满刻度值大于电路中的电压，但不要超过电压表的额定电压。
•读取电压表的数值时，应该注意读取的是电压表的刻度值，而不是指针指向的具体数值。
刻度值应该与指针所在的刻度线对齐，并注意估读指针所在的刻度线之间的数值。
4. 例题分析为了更好地理解多用电表的读数规则，下面将通过一些例题进行分析。
4.1 电流表的例题假设一个电流表的量程为0-2A，满刻度值为2A。
当在实验中测量电路中的电流时，电流表的指针指向了1.5A与1.6A之间的刻度线，请问电流表的读数是多少？根据电流表的读数规则，我们可以估计出电流表的读数应该在1.5A与1.6A之间。
关于高中物理实验仪器读数问题的讨论
线和 ４分 刻线 之 间并超 过 一 半 ， ｔ ２ ０ Ｏ ， 故 ＝ １ ． ｓ 长
针指 在 ｔ ８ ７ ＝１ ． ｓ刻 度 上 ， 以读 数 为 ｔ １ ． ｓ 所 ＝２ ０ ０
每 小格代 表 ０ １ 应 估 读 到 ０ ０ Ｖ， Ｐ点 在 纵 ． Ｖ， ．１ 而
轴 的第 ２ ６格 上 ， 纵 坐 标 读 为 Ｕ＝２ ０ １ 应 故 ６× ． Ｖ， 记 作 Ｕ：２ ６ Ｖ。 因此 Ｐ点 的 坐标 为 ： ０ ５ Ａ， ．０ Ｐ（ ． ２
在 最 小分 度 值 的 同一 位 。 而读 法① 、 会使 估 读 ③
数 有 时出现 在最 小 分 度 值 的 同一 位 ， 时 出现 在 有
若 游标 尺 的第 ｎ条 刻 线 跟 主 尺 的 第 ｍ 条 毫 米 刻 线 对得 最齐 ， 其读 数 Ｌ ｍｍ）＝ ｎ （ ｌ ｎ×该游 标尺 每等份 长度 。 图 ２也 为 ２ ０分 度游标 卡 尺 ， 标尺 游
以下 的读 数 （ ， ｔ） 最后 把 两 部 分 读 数 加 起 来 即 为
读数 （ ＝ｔ 。 如 图 ４所 示 ， 针 指 在 ３分 刻 ｔ ＋ｔ） 短
据 点 。横轴 每 小 格 代 表
图６
０ ０ Ａ， ． ２ Ｐ点在 横轴 的第 ２ ６格 上 ， 横坐 标 可读 为 故
Ｉ ２ ０ ０ Ａ＝ ． ２ 或 记 作 Ｉ ０ ５ ０ ＝ ６× ． ２ ０ ５ Ａ， ＝ ． ２ Ａ。纵 轴
图４
“ 后读 法 ” 具一般 意 义 。 更
Ｏ ５ ｌ １ Ｏ ０ ５２
５ １ ５ ２ ｏ １ ０
图 １
图２
２ ０ ， 小称 量 ０ ２ ， ０ ｇ最 ． ｇ 即准 确度 ０ ２ ） 量 一个 物 ．ｇ称
高中物理实验仪器读数方法复习
一、电表读数1、量程为0.6A的电流表：最小分格为0.02A，指针偏转不够一个分格的部分用半格估读法（二分之一估读法），最终读数保留位数与最小分格一致，则到百分位。
下图读数为（0.14+0.01）A=0.15A二分之一估读法：最小分度0.2为2的倍数，采用二分之一估读法（又称靠读法，靠近那里读那里），以上图为例说明：整格刻度读数为0.14，估读部分可以看到指针只在下一格的中央位置附近，估读认为占了一格的二分之一，所以估读读数为0.02乘以二分之一就是0.01，因此最终的读数就是0.14+0.01=0.15A。
如果指针靠近0.14（则0.14+0.02*0/2)，那么读数就为0.14A，如果靠近0.16读数就为0.16A（则0.14+0.02*2/2)。
2、量程为3A的电流表：最小分度为0.1是10的倍数，采用十分之一估读法，读法与刻度尺读法相同，则需要估读到最小刻度的下一位。
如下图读数为：0.74A。
3、量程为3V的电压表：读法与刻度尺读法相同，估读到最小分度的下一位（十分之一估读法）。
下图读数为：2.38V4、量程为15V的电压表：最小分格为0.5V，指针偏转不够一个分格的部分用1/5格估读法，最终读数保留位数与最小分格一致。
如下图，电压表读数为11.7V.五分之一估读法：最小分度0.5为5的倍数，采用五分之一估读法，以上图为例说明：整格刻度读数为11.5V，估读部分可以看到指针估读占了下一格的五分之二，所以估读读数为0.5乘以五分之二就是0.2，因此最终的读数是11.5+0.2=11.7V。
简单来说，就是先读整数格，不足一格的就估算占了一格的五分之几，再用最小分度值乘以这个五分之几。
二、刻度尺读数（这里以毫米刻度尺为例）毫米刻度尺采用十分之一估读法，则需要估读到最小刻度的下一位。
下图物体长度：L=9.80 – 6.00=3.80 cm三、弹簧秤读数练习1：最小分度为0.2，用二分之一估读法，读数为3.0N练习2：最小分度为0.1，用十分之一估读法，读数为3.00N四、螺旋测微器1、结构2、读数原理3、练习五、游标卡尺1、读数原理2、读数练习。
教你看懂高中物理实验仪器的读数：从量纲分析入手
高中物理实验是学习物理知识的重要途径之一，但是很多学生在进行实验的时候往往会遇到一些读数上的困惑。
实验仪器读数准确与否决定了实验数据的可信度，我们必须掌握物理实验仪器的读数方法，才能更好地完成实验，理解物理知识。
本文将从量纲分析的角度出发，教大家如何正确地读数，解决读数的问题。
一、量纲和单位要正确地进行物理实验的读数，需要掌握量纲和单位。
量纲是指描述一个物理量的性质的指标，在国际单位制（SI系统）中，有七种基本量纲：长度（m）、质量（kg）、时间（s）、电流（A）、热力学温度（K）、物质量（mol）和发光强度（cd）。
所有其他物理量都可以用基本量纲的组合来表达。
单位是表示测量某个物理量的标准值，它由数字和单位名称组成。
例如，长度的单位是米（m）、质量的单位是千克（kg）、时间的单位是秒（s）等。
正确选择和使用单位是确保实验读数正确的前提。
二、常见物理实验仪器的读数方法1.温度计温度计是一种测量温度的仪器。
在使用温度计时，需要将温度计插入被测液体中，观察温度计上的刻度读数。
温度计的刻度分布有摄氏度（℃）、华氏度（℉）和开尔文度（K）三种，一般以摄氏度为主要的温度单位。
对于温度计的读数，我们需要看到每个刻度线代表的温度值是多少。
例如，在摄氏度下，温度计每格表示1℃，当温度计的水银柱距离零度线的距离为3.5格时，温度为3.5×1℃=3.5℃。
在读数时，还需要注意温度计的零点偏移。
一般来说，常用的温度计其零度是在百分之零摄氏度下，但并不是所有的温度计零度都是相同的，在读数前必须确保温度计的零点正确。
2.称量器称量器是广泛采用的常用工具，用于测量物体的质量。
称量器的度量单位是克（g）、千克（kg）等。
读数时，先将盘调平，把物体放在盘上，看盘上的指针指向数字的位置，就是物体的质量。
在使用称量器时，需要注意其灵敏度。
称量器有不同的量程和分辨率。
量程指环形盘所代表的质量范围，分辨率则是可以区分出的最小质量。
高三物理高中各种仪器的读数(游标尺、千分尺、电表)
游标卡尺和螺旋测微器的读数一、刻度尺常用刻度尺的最小刻度为lmm 。
用刻度尺测量物体的长度时要注意以下几点： 1、刻度线紧贴被测物，眼睛正对刻度线读数，以避免视差。
2．为防止因端头磨损而产生误差，常选择某一刻度线为测量起点，测量的长度等于被测物体的两个端点在刻度尺上的读数之差。
3. 毫米以下的数值要估读一位，估读最小刻度值的1/10。
4. 测量精度要求高时，要进行重复测量后取平均值。
可用“累积法”测细金属丝的直径或一张白纸的厚度。
二、游标卡尺1、 10分度游标卡尺的原理051001主尺的最小分度是1mm,游标尺上有10个小的等分刻度它们的总长等于9mm ，因此游标尺的每一分度与主尺的最小分度相差0.1mm,当左右测脚合在一起，游标的零刻度线与主尺的零刻度线重合时，只有游标的第10条刻度线与主尺的9mm 刻度线重合,其余的刻度线都不重合。
游标的第一条刻度线在主尺的1mm 刻度左边0.1mm 处，游标的第二条刻度线在主尺的2mm 刻度左边0.2mm 处，等等。
游标的第几条刻度线与主尺的刻度线重合，就是零点几毫米。
2、 20分度游标卡尺的原理主尺的最小分度是1mm,游标尺上有20个小的等分刻度它们的总长等于19mm ，因此游标尺的每一分度与主尺的最小分度相差0.05mm,当左右测脚合在一起，游标的零刻度线与主尺的零刻度线重合时，只有游标的第20条刻度线与主尺 的19mm 刻度线重合,其余的刻度线都不重合。
游标的第一条刻度线在主尺的1mm 刻度左边0.05mm 处，游标的第二条刻度线在主尺的2mm 刻度左边0.1mm 处，等等。
游标的第n 条刻度线与主尺的刻度线重合，就是0.05×n 毫米。
3、 另一种10分度游标卡尺主尺的最小分度是1 mm,游标尺上有10个小的等分刻度它们的总长等于19 mm ，因此游标尺的每一分度与主尺的最小分度相差0.1 mm,当左右测脚合在一起，游标的零刻度线与主尺的零0 5 10 0 1 010 20 01 2 3 05100 1 2 3DF E B 刻度线重合时，只有游标的第10条刻度线与主尺的19 mm 刻度线重合, 其余的刻度线都不重合。
高中物理游标卡尺的读数方法
高中物理游标卡尺的读数方法高中物理游标卡尺是一种测量长度的工具，它由一个主尺和一个游标组成。
游标卡尺通常用于测量物体的长度、宽度和厚度等尺寸。
它的读数方法相对简单，但需要一定的技巧来确保准确度。
首先，我们需要了解游标卡尺的刻度。
主尺上的刻度通常是厘米（cm）或毫米（mm），而游标上的刻度是0.1毫米。
游标上的0点对齐主尺上的一个刻度，然后我们可以通过游标上的刻度来读取更精确的长度。
在使用游标卡尺时，我们需要注意以下几点：1. 对齐：将被测物体放置在主尺和游标之间，确保物体与游标卡尺平行，并尽量对齐物体的边缘与刻度线。
2. 定位：通过移动游标，使其与物体接触，但不要用力过大，以免变形物体或影响测量结果。
3. 读取：读取主尺上游标对齐的刻度，并将游标上的刻度加上0点对齐的刻度，得到最终的测量结果。
需要注意的是，游标卡尺的读数是从游标开始到主尺上读数的，而不是从0开始。
例如，如果游标在主尺上的3.5厘米处，而游标上的刻度是0.2毫米，那么最终的读数是3.5厘米加上游标上的刻度，即3.7厘米。
为了提高读数的准确性，我们还可以采取以下措施：1. 多次测量：对于较小的物体或需要高精度的测量，可以进行多次测量并取平均值，以减小误差。
2. 观察刻度：观察游标卡尺上的刻度线，尽量准确判断游标与刻度线的对齐情况，以避免读数误差。
3. 注意测量范围：游标卡尺有一定的测量范围，超出范围可能会导致读数不准确。
因此，在选择游标卡尺时，应根据需要选择合适的测量范围。
总之，高中物理中使用游标卡尺是一种常见的测量方法。
通过正确的使用和读取，我们可以获得相对准确的长度测量结果。
但在实际操作中，我们仍需要注意一些细节，以提高测量的精确度和可靠性。
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使用螺旋测微器应注意以下几点：
①测量时，在测微螺杆快靠近被测物体时应停止使用 旋钮，而改用微调旋钮，避免产生过大的压力，既可使 测量结果精确，又能保护螺旋测微器。
②在读数时，要注意固定刻度尺上表示半毫米的刻线 是否已经露出。
③读数时，千分位有一位估读数字，不能随便扔掉， 即使固定刻度的零点正好与可动刻度的某一刻度线对齐， 千分位上也应读取为“0”。
④当小砧和测微螺杆并拢时，可动刻度的零点与固定 刻度的零点不相重合，将出现零误差，应加以修正，即 在最后测长度的读数上去掉零误差的数值。
（3）使用螺旋测微器应注意以下几点：
①转动旋钮不可太快，否则由于惯性会使接触压力过大使被测 物变形，造成测量误差，更不可直接转动大旋钮去使测杆夹住被 测物，这样往往压力过大使测杆上的精密螺纹变形，损伤螺旋测 微器。
游标卡尺读数为____________________mm
基本仪器的读数 3、秒表读数
4X60秒+28.7秒 =268.7秒
基本仪器的读数 4、电流表电压表的读数
1
2
0
3
A
读数：0.70A
基本仪器的读数
1
2
0
3
V
读数：2.40V
基本仪器的读数
0.2
.0 4
0
0.6
A
读数：0.14A
基本仪器的读数
⑤被测物表面应光洁，不允许把测杆固定而将被测物 强行卡入或拉出，那会划伤测杆和测砧的经过精密研磨 的端面。
⑥轻拿轻放，防止掉落摔坏。 ⑦用毕放回盒中，存放中测杆P和测砧A不要接触，长 期不用，要涂油防锈。
读数训练
螺旋测微器读数练习
答案：1.555mm
螺旋测微器读数练习
答案：4.116mm
螺旋测微器读数练习
答：由一般的知识可知红表笔就是接正极，由上 面的图形可知欧姆表的电流是由红笔流进的，由 黑笔流出；欧姆表内部电池的正极是黑笔。所以 上面的空应填“红”、“进”、“黑”。
答案：6.725mm
卡尺介绍
内量爪A，B用 于测量内径
游标卡尺的构造如图所示．当主尺 的零线与游标的零线对齐时，测量 长度为零，这时内、外量爪都应吻 合无缝，而且探尺端与主尺端相平。
F为固定螺钉 副尺E
探尺c用于 测量深度
外量爪AB用 于测量外径
主尺D
游标卡尺
主尺
0
1
2
3
4
10
读数规则
测量值（mm)=主尺整毫米数+游标对齐格数× 精确值来自0.2.0 4
0
0.6
A
读数：0.37A
基本仪器的读数
5
10
0
15
V
读数：10.5V
多用电表的使用
如图为多用电表的示意图，其中S、K、T为三个可调节的 部件，现用此电表测量约为20~30W的定值电阻，测量的某
些操作步骤如下：
①调节可调部件__S_，使电表指针停在_左__端__的___“__0_” 位置；
练习读数
1997年全国高考.一游标卡尺的主尺最小分度为 1毫米,游标上有10个小等分间隔,现用此卡尺来 测量工件的直径,如图所示.该工件的直径为 ___2_9_.8________毫米.
例: 1993年高考试题：有一游标卡尺，主尺的 最小分度是1毫米，游标上有20个小的等分刻 度．用它测量一工件的长度，如图2所示．图示 的读数是_1_0_4_._0_5 mm．
②在读数时，要注意固定刻度尺上表示半毫米的刻线是否已经 露出。
③读数时，千分位有一位估读数字，不能随便扔掉，即使固定 刻度的零点正好与可动刻度的某一刻度线对齐，千分位上也应读 取为“0”。
④当小砧和测微螺杆并拢时，可动刻度的零点与固定 刻度的零点不相重合，将出现零误差，应加以修正，即 在最后测长度的读数上去掉零误差的数值。
②调节可调部件K，使它的
尖端指向_Ω_档__的___×_ 1_位置；
③将红、黑表笔分别插入
S
“+”、“-”插孔，笔尖相互接
触，调节可调部件____T____,
使电表指针指向___右__端__的__“_ 0”
T
位置。
K
Ω表读数
122 Ω
1.50k Ω
例1．多用电表中“+”孔插______（红、黑）表笔，电 流是从该表笔流______(填“进”或“出”)，欧姆表内 部电池的正极是接______(填“红”或“黑”)表笔的。
测量工具的读数
测量工具的读数
• 螺旋测微器 • 游标卡尺 • 秒表读数 • 电流表电压表的读数 • 欧姆表 • 多用电表
螺旋测微器的原理
螺旋测微器（又叫千分尺）是比游标卡尺更精密的测 量长度的工具，用它测长度可以准确到0.01mm，测量范 围为几个厘米。
原理和使用
螺旋测微器是依据螺旋放大的原理制成的，即螺杆 在螺母中旋转一周，螺杆便沿着旋转轴线方向前进或后 退一个螺距的距离。因此，沿轴线方向移动的微小距离， 就能用圆周上的读数表示出来。螺旋测微器的精密螺纹 的螺距是0.5mm，可动刻度有50个等分刻度，可动刻度 旋转一周，测微螺杆可前进或后退0.5mm，因此旋转每 个小分度，相当于测微螺杆前进或后退这0.5/50=0.01mm。 可见，可动刻度每一小分度表示0.01mm，所以以螺旋测 微器可准确到0.01mm。由于还能再估读一位，可读到毫 米的千分位，故又名千分尺。