氧气瓶吸氧技术操作评分标准
氧气吸入(氧气瓶)操作流程及评分标准
6、洗手、戴口罩
2分
7、准备用物：氧气装置一套、扳手、湿化瓶内放灭菌蒸馏水1/2-1/3、小药杯内盛灭菌蒸馏水（灭菌蒸馏水在治疗室准备）、盘弯、一次性吸氧管、纱布、棉签、吸氧记录本
5分
8、携用物至床边，再次核对病人身份、氧气瓶
2分
9、装表（床边）
①检查氧气筒及各部件
2分
②打开总开关（告知患者开总开关时有响声）清洁气门，迅速关好总开关
2分
停止用氧
停止用氧
核对医嘱 → 观察用氧效果 → 解释停氧目的 → 用纱布包裹导管拔出 → 关流量表 → 分离氧气管放入弯盘置车下→ 记录停氧时间→ 安置患者→ 关氧气总开关 →开流量表放余气→关流量表→卸湿化瓶及湿化管→卸氧气表 → 将氧气筒推至指定地点，挂上满、空标识→ 终末处理 → 洗手 → 记录
5分
16、终末处理
2分
17、洗手
1分
18、记录
2分
注意
事项
1、患者吸氧过程中，需要调节氧流量时，应当先将患者鼻导管取下，调节好氧流量后，再与患者连接。停止吸氧时，先取下鼻导管，再关流量表
3分
2、持续吸氧的患者，应当保持防油、防热、防震
2分
4、观察、评估患者吸氧效果
12、插氧气管：放松氧气管固定圈，将鼻塞塞入鼻孔内，调节氧气管松紧度固定器
10分
13、安置患者
2分
14、记录用氧时间及氧流量
2分
15、指导患者：①根据患者病情,指导患者进行有效呼吸；②告知患者不要自行摘除鼻导管或者调节氧流量；③告知患者如感到鼻咽部干燥不适或者胸闷憋气时，应当及时通知医护人员；④告知患者有关用氧安全的知识
5分
评价
动作熟练准确、病人安全
中心供氧氧气吸入操作评分标准
停氧
1
向患者说明操作原因，取得配合。（未做不得分）
3
2
打开污物桶，洗手。取下吸氧管，将流量表调至“0”刻度。用纱布擦净患者鼻周。一手持表，另一手将氧气出口座外环顺时针方向旋转取下流量表。（少一项扣1分，取下鼻导管与关闭流量表顺序颠倒扣5分。）
6
3
记录停止吸氧时间及吸氧效果。（少一项扣1.5分）
4
4
6
3
熟悉病情，了解用氧目的。（不了解不得分）
3
4
将用物按使用顺序置于护理车上。（不符合要求不得分）
3
操
作
流
程质量
75
分
1
携用物至患者床旁，核对床号、姓名及腕带信息，评估患者病情及缺氧情况，向患者告知操作目的、方法及配合要点。（一项不符合要求扣2分）
8
2
协助患者取舒适卧位，检查患者鼻腔有无分泌物及异常，卫生手消毒。（少做一项扣2分）
协助患者取舒适卧位，整理用物，洗手。（少一项扣1分）
3
终
末
质
量
10
分
1
操作熟练，流程正确，插管动作轻柔。（不符合要求不得分）
3
2
关心患者，吸氧有效、安全，用物一人一用。（做不到不得分）
3
3
严格遵守给氧规则，供氧前应先调节好流量，再插吸氧管给予氧气吸入，避免大量氧气进入呼吸道，引起肺组织损伤。过湿扣1分，未做不得分）
3
4
手持氧气流量表，使其插头对准设备带上的氧气出口插孔用力插入。（方法不正确不得分）
4
5
安装连接管及湿化瓶，连接吸氧管，检查有无漏气，流出是否通畅。（少做一项扣2分）
6
6
根据医嘱或病情调节氧气流量。（不符合要求不得分）
吸氧技术操作评分标准
3.无菌观念强
4.在规定时间内完成操作
3
4
3
操作不熟练扣1分，查对不规范扣2分
未有效沟通扣1分
无菌观念差酌情扣1-2分
每超时1分钟扣2分
16.协助患者取舒适卧位，整理床单位
17.整理用物
18.记录停氧日期及时间
5
4
3
2
4
3
5
5
3
5
6
4
3
5
6
3
2
2
未问候扣1分，查对不认真扣2分，未查对扣4分
解释不到位扣2分，未解释扣4分
一项不符合要求扣1分
未清洁扣2分
一项不符合要求扣2分
蒸馏水不符合要求扣2分，连接不紧密扣1分
未检查扣2分，连接不符合要求扣3分
氧气吸入技术操作评分标准
项
目
操作标注
分
值
减分细则
操
作
前
准
备
1.着装整洁，洗手，戴口罩
2.用物：中心供氧装置、治疗碗（内盛冷开水）、蒸馏水、一次性吸氧管、棉签、碗盘、纱布、用氧记录单、笔、手表、手电筒
3.用物准备3分钟
3
5
2
一项不符合要求扣1分
缺一项扣一分
超时1分钟扣2分
评
估
1.评估患者意识、身体状况及缺氧程度
2.评估患者鼻腔状况
5
5
评估不全面少一项扣1分，未评估不得分
操
作
步
骤
1.备齐用物，携至患者床旁，查对治疗护理项目单和腕带（床号、姓名、性别住院号），问候患者
2.向患者解释操作目的和配合方法，取得合作
3.安全与舒适：环境整洁、安静，患者体位舒适
氧气吸入技术操作评分标准
按需要正确调节氧气流量
5
插鼻塞（鼻导管）或戴面罩方法正确
5
鼻塞（鼻导管）插入深度合适
5
导管固定牢固 、美观
3
交代注意事项，整理用品，消毒双手
4
记录吸氧时间并签字
3
观察吸氧效果及有无故障
5
停止吸氧：取下（鼻塞）鼻导管方法正确
4
关闭氧气顺序正确
5
帮助患者清洁面部
4
协助患者取舒适体位，整理床单元
4
整理用品，洗手，记录吸氧停止时间及签字
氧气吸入技术操作评分标准
项目
技术操作要求
分值
扣分及原因
实际得分
准备质量标准20分
评估：病情、意识及患者缺氧程度，鼻腔状况
3
患者合作程度及心理反应
4
清洁、安静、安全，供氧设备情况
3
护士：仪表端庄，服装整洁
3
按六步法洗手
2
物品：备齐用品，放置合理
3
体60分
向患者解释
3
清洁鼻腔，连接鼻塞（鼻导管等）并试通畅
5
终末质量标准20分
操作方法正确、熟练
5
与患者沟通语言恰当，态度和蔼
5
氧流量符合医嘱与病情
5
氧气筒放置正确，氧气用完有“空”标志
5
合计
100
吸氧操作流程及评分标准
吸氧操作流程及评分标准一、吸氧操作流程1.患者评估：首先，护士需要对患者进行评估，包括观察患者的呼吸频率、深度、质量以及氧饱和度等生命体征。
2.确定吸氧方式与浓度：根据患者的状况以及医嘱，护士需要确定吸氧方式。
常见的吸氧方式包括鼻导管、面罩、气雾剂吸入器和氧气头盔等。
根据患者的需要，需要确定吸氧的氧浓度，通常为24%至100%不等。
3.准备吸氧设备：根据吸氧方式的不同，护士需要准备相应的吸氧设备。
如果是鼻导管，需要准备好鼻导管、氧气气瓶以及氧气调节器；如果是面罩，需要准备好面罩、氧气气瓶以及氧气调节器等。
4.卫生操作：在开始吸氧操作前，护士需要进行手部卫生，并佩戴好口罩和手套。
同时，还需确保吸氧设备的清洁与消毒，以防交叉感染的发生。
5.吸氧操作：根据选择的吸氧方式，护士需要将氧气设备连接至患者，确保氧气流量的正确调节。
在吸氧的过程中，护士需要不断观察患者的呼吸以及氧饱和度，并及时调整吸氧设备的参数。
6.监测与记录：在吸氧操作过程中，护士需要持续监测患者的呼吸、心率、血压以及氧饱和度等生命体征，并在记录单上详细记录相关数据。
7.吸氧结束：当患者的氧饱和度达到医嘱的要求或者病情好转后，可以结束吸氧操作。
护士需要及时关闭吸氧设备，给予患者必要的呼吸训练以及康复指导。
二、评分标准1.氧饱和度评分：根据患者的氧饱和度情况给予评分。
一般来说，正常成人的氧饱和度应在95%以上，如果低于该值，则需要评估患者的病情以及吸氧效果。
2.呼吸评分：根据患者的呼吸频率、深度以及质量等指标给予评分。
正常成人的呼吸频率应在每分钟12-20次之间，如果呼吸异常增快或减慢，则需要进行相应的评分。
3.患者舒适度评估：通过观察患者的面部表情、呼吸困难程度以及身体姿势等来评估患者的舒适度。
如果患者感到不适或有明显呼吸困难，应及时调整吸氧方式或者浓度。
4.吸氧设备使用评估：评估吸氧设备的使用情况，包括设备的质量、氧气流量的准确性以及是否有漏氧等情况。
吸氧技术操作考核评分标准
吸氧技术操作考核评分标准一、考核目的本评分标准旨在对吸氧技术操作进行考核，以确保操作人员具备正确的吸氧技能，提高技术操作的安全性和有效性。
二、考核内容1. 吸氧设备的准备和检查- 检查吸氧设备的完整性和可用性- 检查氧气瓶的气压和剩余量- 确保吸氧面罩或导管的清洁和完好2. 吸氧操作流程- 正确佩戴吸氧面罩或导管- 根据患者需求调整氧气流量- 监测患者吸氧情况，并及时调整氧气流量或换气瓶3. 应急处理能力- 针对吸氧设备故障或意外情况，能够快速采取应急措施- 熟悉吸氧设备操作偏差或故障的常见处理方法4. 患者安全和舒适- 注意患者吸氧过程中的舒适感和安全性- 关注患者的呼吸情况和氧气需求，根据情况进行适当调整三、评分标准根据考核内容对操作人员进行评分，评分标准如下：- 优秀：操作人员能够熟练掌握吸氧技术，并在吸氧操作过程中能够迅速应对各种情况，确保患者的安全和舒适。
无明显错误操作，能够独立完成吸氧操作流程。
（满分：100分）- 良好：操作人员能够基本掌握吸氧技术，但在操作过程中可能存在一些小错误或迟疑，需要他人提醒或帮助纠正。
（分数范围：80-99分）- 合格：操作人员对吸氧技术掌握较为基础，但可能存在一些较为明显的操作错误或不熟悉应急处理措施，需要加强技能训练。
（分数范围：60-79分）- 不合格：操作人员对吸氧技术掌握不够，存在较多的操作错误，无法独立完成吸氧操作流程，需要进行进一步的培训和指导。
（分数范围：0-59分）四、评分记录与反馈操作人员的吸氧技术考核成绩应当记录在个人档案中，并及时向操作人员进行反馈和指导，以帮助其改进和提高吸氧技术操作水平。
请注意，以上评分标准仅供参考，实际应根据吸氧操作的具体要求和情况进行相应调整和确认。
吸氧技术操作评分标准
吸氧技术操作评分标准吸氧技术操作评分标准科室：未知姓名：未知得分：项目素质要求评估操作程序服装衣帽整洁、仪表端庄、动作规范、举止文雅 5用物准备墙壁氧气管道、氧气流量表、湿化瓶、治疗车、治疗盘、医嘱单、吸氧记录单、抹布一块、医用/生活垃圾桶2操作步骤检查一次性吸氧管在有效期、无漏气；检查吸氧装置，关闭流量表开关；擦去无菌水瓶上灰尘，检查；核对医嘱，无菌敷布在有效期内，取湿化瓶，打开无菌水瓶盖，无菌水冲洗瓶口后，向瓶内加入1/3-1/2的灭菌水，拧紧湿化瓶，写明使用时间，放入治疗盘内；用2个湿棉签分别清洁患者两侧鼻孔；取下墙壁氧气上活塞，湿棉签擦氧气接头上的灰尘；安装氧气装置及连接吸氧管，打开流量表开关，检查是否通畅，将鼻塞置于患者鼻腔内；按医嘱要求调节氧流量，记录用氧时间 14停止吸氧洗手、戴口罩，携用物至病人床旁 1以上是吸氧技术操作评分标准。
在操作过程中，护士需要保持仪表端庄、动作规范、举止文雅，同时穿戴整洁的服装衣帽。
在准备用物时，需要准备墙壁氧气管道、氧气流量表、湿化瓶、治疗车、治疗盘、医嘱单、吸氧记录单、抹布一块、医用/生活垃圾桶。
在操作步骤中，需要检查一次性吸氧管在有效期、无漏气，检查吸氧装置，关闭流量表开关，擦去无菌水瓶上灰尘，检查医嘱，无菌敷布在有效期内，取湿化瓶，打开无菌水瓶盖，无菌水冲洗瓶口后，向瓶内加入1/3-1/2的灭菌水，拧紧湿化瓶，写明使用时间，放入治疗盘内，用2个湿棉签分别清洁患者两侧鼻孔，取下墙壁氧气上活塞，湿棉签擦氧气接头上的灰尘，安装氧气装置及连接吸氧管，打开流量表开关，检查是否通畅，将鼻塞置于患者鼻腔内，按医嘱要求调节氧流量，记录用氧时间。
在停止吸氧时，需要洗手、戴口罩，携用物至病人床旁。
201-1床的患者XXX，由于血氧水平超过90%，根据医嘱需要停止吸氧，取下鼻导管，并关闭氧气流量表。
随后，使用纱布为患者擦净口鼻，并记录停止吸氧的时间。
告知患者如有不适，及时按呼叫器。
氧气吸入技术的考核评分标准
氧气吸入技术的考核评分标准氧气吸入技术氧气吸入技术是一种常见的治疗方法，旨在提高血氧含量及动脉血氧饱和度，纠正机体缺氧。
下面将介绍氧气吸入技术的具体内容。
一）装表在进行氧气吸入前，需要检查氧气装置是否完整，包括氧气筒和氧气表。
接下来，将湿化瓶和鼻导管连接，确认流量表关紧，开启总开关，并检查是否有漏气。
最后，打开流量表开关，检查氧气流出是否通畅。
二）给氧在给氧前，需要核对患者的床号和姓名，并做好解释工作。
接下来，需要评估环境安全和患者鼻腔粘膜情况，并清洁鼻腔。
然后，连接一次性吸氧管，调节氧流量，根据病情确定成人轻度缺氧或小儿1~2L/min；中度缺氧2~4L/min；严重缺氧操作方者4~6L/min。
最后，将吸氧管插入鼻腔并固定，整理床单位，询问患者感受，向患者交代注意事项，记录用氧时间及流量，并随时观察病情。
三）停止用氧停止用氧时，需要松开固定并取下吸氧管，放入弯盘，擦净鼻部，关流量表，关总开关，并打开流量表放余气。
最后，整理用物，洗手，观察病情，询问患者感受，记录停氧时间。
在进行氧气吸入时，需要严格遵守操作规程，确保氧气筒放置在阴凉处，防火、防油、防震，并注意用氧安全。
持续吸氧患者每日或每班需要更换鼻导管一次，双侧鼻孔交替插管，并将湿化瓶每日更换一次。
在使用氧气时，应先调节氧流量后应用，停用时应先拔出鼻导管，再关闭氧气开关，以免操作失误。
对于已用完的氧气筒，应悬挂“空”的标志，以避免急救时搬错而影响使用。
在用氧过程中，需要准确评估患者生命体征，判断用氧效果，做到安全用氧。
最后，医护人员需要保持仪表端庄，态度和蔼。
改写后的文章：在医疗护理工作中，操作质量是非常重要的。
操作时需要体现人文关爱，动作应该轻柔、灵活，同时也要注意用氧安全，保障患者的健康。
操作质量的重要性占据整个工作的10%。
除了操作质量，操作程序的正确性也是非常重要的。
在医疗护理工作中，操作程序需要正确无误，而且护士需要熟练掌握操作技巧，以确保患者的安全。
氧气瓶吸氧操作考核评分标准
氧气瓶吸氧操作考核评分标准项目评分标准分值扣分标准操作前准备1.仪表：衣帽鞋、仪表符合要求（化淡妆）抄吸氧卡并查对 3 一项不符合扣1分2.核对床头卡病人、解释（目的方法、注意事项、配合要点） 4 一项不符合扣1分3.评估患者：年龄、病情、意识、治疗、缺氧程度、血气分析结果、血氧饱和度8 一项不符合扣1分4.评估患者鼻腔情况：用手电筒看并按压双侧鼻翼 2 未做到不得分5.洗手（演示七步洗手法）7一项不正确或漏一步扣1分6.戴口罩 1 未戴不得分7.备齐检查用物，放置合理（检查吸氧管、棉签、氧气筒满标志）6少一件扣1分，放置不合理扣1分操作过程（开始计时）1.装表：将总开关打开，小剂量氧吹气门，关好 4 一项不符合扣1分2.连接氧气表与地面垂直，用扳手旋紧，装通气管、湿化瓶，湿化瓶内水量正确8 一项不符合扣2分3.检查表：关流量表，开总开关，开流量表，检查有无漏气，氧气是否通畅，关流量表备用6 一项不符合扣2分4.再次核对、解释，清洁鼻孔 4 一项不符合扣1分5.连接吸氧管 2 不合格扣1分6.调节氧流量，检查吸氧管是否通畅（并湿润） 4 流量不正确扣2分7.插吸氧管1ＣＭ 4 不合格扣2分8.妥善固定，再次核对，记录（开始时间、流量、签名）（计时结束）8 一项不合格扣2分9.指导患者（操作规范4点），记录，观察（缺氧症状、实验室指标、氧气装置是否漏气及通畅、有无出现氧疗副作用）8 一项不合格扣1分10.停止用氧：拔管：核对并拔出吸氧管，关流量表，清洁面部，吸氧管放置弯盘中，记录并核对4 一项不合格扣1分11.安抚病人，体位舒适 2 一项不合格扣1分12. 关表：关总开关，开流量表，关流量表 4 一项不合格扣1分13.卸表：依次卸下湿化瓶、通气管、氧气表 4 一项不合格扣1分操作后1.处理用物：方法正确 3 一项不合格扣1分2.操作结束洗手（七步）、记录停氧时间及效果 4 一项不合格扣2分理论1．目的2。
吸氧操作流程及评分标准
吸氧操作流程及评分标准吸氧是一种常见的医疗操作，用于帮助患者补充氧气，改善身体机能。
正确的吸氧操作流程和评分标准对于医务人员和患者来说都非常重要。
下面将详细介绍吸氧操作流程及评分标准。
一、吸氧操作流程。
1. 检查吸氧设备，首先需要检查吸氧设备是否完好，包括氧气瓶、流量计、面罩或鼻导管等。
确保吸氧设备无损坏，氧气流量调节正常。
2. 准备患者，在进行吸氧操作前，需要先告知患者吸氧的目的和过程，让患者配合并配戴好面罩或鼻导管。
3. 调节氧气流量，根据患者的具体情况，选择合适的氧气流量。
一般情况下，成人使用氧气流量在2-4升/分钟，儿童则根据年龄和体重进行调节。
4. 监测吸氧情况，在患者吸氧过程中，需要不断监测患者的吸氧情况，包括呼吸频率、心率、血氧饱和度等指标，确保吸氧效果良好。
5. 结束吸氧，当患者吸氧时间到达预定时间或者症状得到缓解时，需要逐渐减小氧气流量，然后将吸氧设备拆除。
二、评分标准。
1. 吸氧设备完好，吸氧设备包括氧气瓶、流量计、面罩或鼻导管等，需要保证设备完好，无损坏，氧气流量调节正常。
2. 患者配合度，患者是否配合吸氧操作，如佩戴面罩或鼻导管，是否能够配合医务人员进行操作。
3. 氧气流量调节，医务人员是否根据患者情况，选择合适的氧气流量，并进行正确的调节。
4. 吸氧监测情况，在吸氧过程中，医务人员是否及时监测患者的吸氧情况，包括呼吸频率、心率、血氧饱和度等指标。
5. 吸氧结束操作，当吸氧时间到达预定时间或者症状得到缓解时，医务人员是否按照操作流程逐渐减小氧气流量，然后将吸氧设备拆除。
以上就是吸氧操作流程及评分标准的相关内容，正确的吸氧操作流程和评分标准对于医务人员和患者来说都非常重要。
希望大家能够严格按照操作流程进行吸氧操作，确保患者能够得到及时有效的吸氧治疗。
氧气瓶供氧氧气吸入技术操作评分标准表
氧气瓶供氧氧气吸入技术操作评分标准姓名：科室：日期：评分：监考人：操作项目操作内容分值扣分操作目的提高患者血氧含量及动脉血氧饱和度，纠正缺氧。
评估要点询问患者身体情况：1、病情、呼吸状况和缺氧情况。
2、意识状况及合作程度。
3、患者鼻腔有无鼻痂、鼻中隔偏曲、损伤和出血。
护士准备：着装整洁规范，仪表端庄大方 2操作准备操作用物：1）氧气筒及架；2）氧气表安装盘：氧气压力表装置一套，湿化瓶内盛1/3-1/2冷开水或蒸馏水，扳手、弯盘；3）输氧盘、一次性双鼻孔鼻氧管、小杯（内盛清水）、棉签、手电筒、笔、输氧单、弯盘；4）快速手消毒剂、医用垃圾桶、生活垃圾桶。
31）核对医嘱。
2 2）核对患者床号、姓名、住院号，评估患者，协助患者取舒适卧位。
83）洗手，检查氧气筒是否处于备用状态（有“四防”及“满”的标记），氧气架是否牢固，系好安全带。
64）打开总开关，使小量气体从气门流出，随即迅速关上。
安装氧气表、连接通气导管，安装湿化瓶。
85）关流量表开关，开总开关，再开流量表开关，检查氧气是否通畅，全套装置有无漏气，关闭流量开关。
66）推氧气筒于患者床旁，放于妥善处。
27）洗手，戴口罩。
38）根据病情，选择合适的吸氧方式。
备齐用物携至患者床边，再次核对。
39）用湿棉签清洁患者鼻腔。
310）连接一次性鼻氧管，打开流量表开关，检查氧气管有无漏气，根据医嘱及病情调节氧流量。
1511）检查氧气管是否通畅，将鼻导管前端用冷开水湿润，轻轻插入鼻腔，妥善固定。
1012）记录用氧时间、流量，并签名。
813）整理床单位，询问患者需要。
514）处理用物。
3 15）洗手，取口罩，记录。
6操作步骤16）操作速度：完成时间7分钟以内。
2 综合评价A、5分；B、4分；C、3分；D、2分；E、1分；F、0分； 5指导要点1、根据患者用氧方式指导有效呼吸。
2、告知患者勿自行摘除鼻导管或者调节氧流量。
3、告知患者若感到鼻咽部干燥不适或者胸闷憋气时，应及时通知医务人员。
氧气筒吸氧操作技术评分标准
氧气筒吸氧操作技术评分标准评分标准：氧气筒吸氧操作技术考生序号：项目 1.护士：仪容仪表评分 3要求：着装整洁，仪表端庄2.用物准备评分 20要求：用物齐全，准备时间不超过5分钟，每超时1分钟扣1分3.氧气筒上相关标识评分 2要求：氧气筒标识符合标准，具备防火、防震、防热、防油功能4.环境评分 3要求：环境清洁、光线充足，符合安全用氧标准5.核对医嘱评分 2要求：核对医嘱，检查用物准备情况，环境是否符合标准，无明火和易燃品，氧气装置距火源五米，距暖气片一米，举手示意操作开始6.氧气吸入评分 60要求：核对床号、姓名、手腕带，解释用氧目的，洗手并检查鼻孔情况，安装氧气表，正确调节氧流量，连接鼻导管并湿化，固定鼻导管，密切观察缺氧改善情况，记录注意事项和观察情况，口述医嘱已核对，拔出鼻导管并擦净鼻部，关流量表开关和氧气筒总开关，放余气并取下湿化瓶和流量表，宣教患者并整理床单位，分类处置用物和垃圾，洗手并举手示意操作完毕7.评价评分 20要求：操作熟练，动作轻柔8.执行消毒隔离制度评分 1要求：执行消毒隔离制度垃圾分类正确是一项重要的社会责任。
我们应该认识到，垃圾分类不仅关系到环境卫生，还关系到我们的健康和生活质量。
因此，我们需要加强宣传和教育，让更多的人了解垃圾分类的重要性，并积极参与到垃圾分类工作中来。
以人为本是一种重要的理念，它强调的是人的价值和尊严。
在垃圾分类工作中，我们应该始终以人为本，关注居民的需求和感受，尊重他们的选择和决定。
只有这样，才能真正实现垃圾分类的有效推广和普及。
健康教育是一项重要的公共卫生工作，它可以帮助人们了解健康知识，提高健康素养，预防和控制疾病。
在垃圾分类工作中，我们应该加强健康教育，让居民了解不同垃圾的危害和处理方法，以保障他们的健康和安全。
急救意识是一种重要的生命意识，它可以帮助人们在紧急情况下采取正确的救助措施，保护自己和他人的生命安全。
在垃圾分类工作中，我们应该加强急救意识的培训和教育，让居民了解常见意外伤害的处理方法和急救技能，以应对突发事件的发生。
吸氧操作流程及评分标准
吸氧操作流程及评分标准吸氧操作是一种常见的应急医疗措施，用于补充人体缺氧、增加血液中氧气含量的方法。
吸氧的操作流程主要包括评估、设备准备、操作、观察和记录等环节。
评分标准主要根据患者的呼吸状况、意识状态以及血氧饱和度等指标来确定。
1.评估患者状况：首先需要评估患者的病情和病史，包括是否患有慢性呼吸道疾病、氧需求等。
同时观察患者的呼吸频率、深浅、皮肤颜色等指标，评估患者的呼吸状况和氧合情况。
2.设备准备：准备好吸氧设备，包括氧气瓶、吸氧面罩或鼻导管等。
确保设备完好无损，连接稳定可靠。
3.操作吸氧设备：根据患者的需要选择合适的吸氧装置。
对于意识清醒、能够自主呼吸的患者，可以选择鼻导管，通过将鼻导管插入患者的鼻腔，让患者吸入纯氧。
对于较严重缺氧的患者，可以使用高浓度氧气面罩，通过面罩覆盖患者的口鼻，使其吸入高浓度氧气。
4.稳定设备连接：确保设备连接稳定，并通过氧气流量计调整氧流量，以满足患者的需求。
氧流量的调节应根据患者的情况进行调整，一般建议开始时氧流量不超过6升/分钟。
5.观察和记录：在吸氧过程中，需要时刻观察患者的呼吸状况、意识状态、皮肤颜色等指标的变化。
特别注意观察氧气吸入后患者呼吸频率、深浅的变化，以及血氧饱和度是否提高。
同时进行记录，包括吸氧开始时间、吸氧设备类型、氧流量等信息。
评分标准如下：1.呼吸状况：根据患者的呼吸频率、深浅、力量等评估患者的呼吸状态。
正常呼吸的频率一般在12-20次/分钟，深度适中，力量充沛。
评分标准可根据患者呼吸状态变化的程度进行评估，一般评分越高代表呼吸状况越差。
2.意识状态：观察患者的意识状态，包括清醒、嗜睡、昏迷等。
一般情况下，意识清醒，能够与他人正常交流。
评分标准根据患者的意识状态变化的程度进行评估，评分越高代表意识状态越差。
3.血氧饱和度：使用脉搏血氧饱和度监测仪等设备测量患者的血氧饱和度。
正常血氧饱和度应大于95%。
评分标准可根据血氧饱和度的变化程度进行评估，评分越高代表血氧饱和度越低。
氧气筒供氧氧气吸入技术评分标准
（4）打开总开关，使小量气体从气门流出，随即迅速关上。安装氧压表、连接通气导管，安装湿化瓶。
8
（5）关流量表开关，开总开关，再开流量表开关，检查氧气是否通畅，全套装置有无漏气，关闭流量开关。
5
（6）推氧气筒于患者床旁妥善放置。
2
（7）洗手，戴口罩，备齐用物。
2
（8）携用物至患者床边，再次核对患者床号、姓名、住院号（呼唤病人、核对床头卡及腕带）。
2
（9）协助患者取舒适体位。
2
（10）用湿棉签清洁患者鼻腔。
2
（11）连接一次性双鼻孔鼻氧管，打开流量表开关，根据医嘱调节氧流量。
5
（12）检查氧气管是否通畅，有无漏气，将鼻氧管前端蘸冷开水湿润，轻轻插入鼻腔，妥善固定。
5
（13）记录用氧时间、流量，并签名，将输氧卡挂于适当处。
2
（14）指导患者正确用氧，询问患者需要，整理床单位。
氧气瓶供氧氧气吸入技术操作考核评分标准
科室姓名职称分数
操作项目
操 装整洁规范，仪表端庄大方。
3
操作用物：（1）氧气筒及架；（2）氧气表安装盘：氧气压力表装置一套、治疗碗内放通气导管、湿化瓶内盛１/３～１/２灭菌注射用水、扳手、弯盘；（3）输氧盘：一次性双鼻孔鼻氧管、治疗碗内盛清水、棉签、笔、剪刀、弯盘。（4）停氧盘：治疗碗内放纱布一块、弯盘（5）病历夹、输氧卡、治疗单、手电筒、快速手消毒剂。
2
（15）处理用物。
2
（16）洗手，取口罩，记录。
2
停氧（1）洗手，戴口罩，备齐用物。
2
（2）携用物至患者床旁，再次核对患者床号、姓名、住院号。
2
（3）评估患者用氧效果及缺氧改善情况。
4
氧气瓶吸氧技术操作评分标准
姓名：编号：得分：
项目
评分标准
分值
扣分标准
扣分
评估
1、护士衣帽整齐，着装规范
2
一项不符合要求扣0.5分
2、医嘱与执行单二人核对
2
未核对不得分
查对内容少一项扣0.5分
3、流动水洗手（演示六步洗手法）
6
未洗手不得分，洗手漏洗或方法不规范每步扣0.5分
4、核对，解释
核对：床号、姓名。解释：询问患者的不适情况向病人解释吸氧的目的。
4
一项不符合要求扣2分
用物准备：1、氧气装置1套：流量表、通气管、湿化瓶内盛蒸馏水2、一次性双腔吸氧管3、棉签
4、扳手5、笔6、用氧记录单7、换药碗内盛蒸馏水8、弯盘
9、换药碗内放纱布两块（通气管）10、治疗盘11、表
标准操作时间：1分钟30秒每提前2秒加0.1分超过2秒扣0.1秒
实际操作时间：分钟秒提前秒加分：超过秒扣分：
3、连接氧气表与地面垂直，用扳手旋紧，装通气管、湿化瓶，湿化瓶内水量正确。
（湿化瓶盛水1／3或1∕2）
10
一项不符合要求扣2分
4、关流量表，开总开关，开流量表，检查有无漏气、氧气是否通畅，关流量表备用，顺序不可颠倒，检查漏气：手试、听声音
10
一项不符合要求扣1分
5、再次核对、解释，清洁鼻孔
核对：床号、姓名（用吸氧单核对）
14、关流量表，关总开关，开流量表，关流量表
4
一项不符合要求扣1分
15、卸表：依次卸下湿化瓶、通气管、氧气表
4
一项不符合要求扣1分
操
作
后
1、处理用物方法正确
口述：吸氧管置于医疗垃圾袋内
通气管、湿化瓶、弯盘送供应室消毒处理
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4
少一件扣0.5分
放置不合理扣0.5分操源自过程操作过程1、核对患者：床号、姓名、住院号、腕带
2
未核对不得分
（准备完毕，举手示意，计时员口令，开始计时）
2、将总开关打开，小剂量氧吹气门，随即关好
4
一项不符合要求扣2分
3、连接氧气表与地面垂直，用扳手旋紧，装通气管、湿化瓶，湿化瓶内水量正确。
（湿化瓶盛水1／3或1∕2）
10
一项不符合要求扣2分
4、关流量表，开总开关，开流量表，检查有无漏气、氧气是否通畅，关流量表备用，顺序不可颠倒，检查漏气：手试、听声音
10
一项不符合要求扣1分
5、再次核对、解释，清洁鼻孔
核对：床号、姓名（用吸氧单核对）
14、关流量表，关总开关，开流量表，关流量表
4
一项不符合要求扣1分
15、卸表：依次卸下湿化瓶、通气管、氧气表
4
一项不符合要求扣1分
操
作
后
1、处理用物方法正确
口述：吸氧管置于医疗垃圾袋内
通气管、湿化瓶、弯盘送供应室消毒处理
3
不符合要求扣1分
2、操作结束，洗手（口述）、记录
记录：口述在护理记录单上记录停止吸氧的时间及患者缺氧改善情况
解释：即将做的操作步骤
清洁两侧鼻孔，用两个棉签
4
一项不符合要求扣1分
6、连接吸氧管
2
不符合要求扣1分
7、调节氧流量，检查吸氧管是否通畅（放于盛水碗内）
口述：轻度及小儿1-2L∕min；中度2-4L∕min；重度4-6L∕min，患者属于中度缺氧调节氧流量为3L∕min
4
一项不符合要求扣2分
8、插吸氧管，妥善固定
实际操作时间： 分钟 秒 提前 秒加分： 超过 秒扣分：
裁判员： 计时员：
（注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
③告知患者如感到鼻咽部干燥不适或者胸闷憋气时应当及时通知医护人员
④告知患者有关用氧安全的知识
记录（口述:护理记录单上记录吸氧的时间、流量）
6
一项不符合要求扣1分
12、向患者解释停氧的原因，拔出吸氧管，关流量表，清洁面部，吸氧管放置弯盘中
2
一项不符合要求扣1分
13、安抚病人，体位舒适
2
一项不符合要求扣1分
4
一项不符合要求扣2分
用物准备：1、氧气装置1套：流量表、通气管、湿化瓶内盛蒸馏水 2、一次性双腔吸氧管 3、棉签
4、扳手 5、笔 6、用氧记录单 7、换药碗内盛蒸馏水 8、弯盘
9、换药碗内放纱布两块（通气管） 10、治疗盘 11、表
标准操作时间： 1 分钟 30 秒 每提前 2 秒加 0.1 分 超过 2 秒扣 0.1 秒
2
不符合要求扣1分
9、再次核对，记录（举手示意，计时结束）
核对：床号、姓名、氧流量（用吸氧单核对）
记录：在吸氧单上记录开始时间、流量
3
一项不符合要求扣1分
10、协助患者卧位舒适，整理床单元
2
一项不符合要求扣1分
11、指导患者，记录，了解患者缺氧改善情况
指导患者：
①根据患者病情，指导患者进行有效呼吸
②告知患者不要自行摘除鼻导管或调节氧流量
5
一项不符合要求扣2分
5、评估患者病情及合作程度
评估内容：①年龄、病情、意识、治疗等情况
②病人缺氧程度、血气分析结果
③病人心理状态、合作程度
6
一项未做到扣2分
6、评估患者鼻腔情况
评估鼻腔有无分泌物堵塞及异常
5
未做到不得分
用物准备
7、流动水洗手（六步洗手法），戴口罩
2
未洗手不得分，洗手漏洗或方法不规范每步扣0.5分，未戴口罩扣1分
氧气瓶吸氧技术操作评分标准
姓名： 编号：得分：
项目
评 分 标 准
分值
扣分标准
扣 分
评估
1、护士衣帽整齐，着装规范
2
一项不符合要求扣0.5分
2、医嘱与执行单二人核对
2
未核对不得分
查对内容少一项扣0.5分
3、流动水洗手（演示六步洗手法）
6
未洗手不得分，洗手漏洗或方法不规范每步扣0.5分
4、核对，解释
核对：床号、姓名。解释：询问患者的不适情况向病人解释吸氧的目的。