健康教育在疾病预防控制工作中的作用

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健康教育在疾病预防控制工作中的作用

摘要:疾病的发生给人们的身体带来巨大的伤害,甚至波及生命安全。由于现

代社会的城市流动人口增加、生活节奏的加快、生活和工作压力的加大、环境的

污染,许多疾病的发病率呈快速增长趋势,人们迫切需要健康知识,以提高自我

保护能力。因此,健康教育在疾病预防控制工作中有着不容忽视的作用。由此,

本文针对当前健康教育的定义、基本原则、方法、内容等进行初步探讨,以分析

健康教育在疾病预防控制工作中的作用。

关键词:健康教育;疾病预防;疾病控制;作用

[中图分类号]G479 [文献标识码] A 文章编号:

1.健康教育的定义

健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,帮助人们自觉

地进行有益于健康、科学合理的生活方式和行为,提高人们对健康知识的认知程度,消除影响健康的危险因素,以达到预防疾病和提高生活质量的目的。

2.健康教育遵循的基本原则

健康教育面向群众,通过有感染力、通俗易懂的宣传方法,坚持娱乐性、广泛性与科学

性原则,以寓教于乐的方式提高群众对疾病的防范意识。健康教育应遵循以下两个方面的原则:

2.1坚持实事求是原则

健康教育不夸大或缩小事实,保证内容与方法的科学性。且保证理论内容与实际相结合,针对不同的宣传群体适当调整宣传内容,使群众认识到疾病预防控制的重要性。

2.2宣传注重群众性

根据不同地区的群众对疾病预防知识的不同需求,针对性地给予健康教育,避免专业化

的知识语言在理解上给群众带来困难。善于根据当地的生活习惯与习俗制定宣传内容,保证

宣传知识适合群众需要。并重视宣传方式与宣传内容的感染力,可通过适当的艺术加工,以

形象化、具体化与生动化的方式活跃气氛,结合道具进行讲解,帮助群众尽快接受。

3.健康教育的宣传方法

健康教育宣传方法有书面教育、口头教育、综合宣传。作为常用的健康教育方式的口头

教育包括报告、随访、演讲、讲座。口头教育能根据不同地区、人群、生活习惯、社会风俗

进行灵活调整;书面宣传则不受空间时间的限制,真实感与形象感强,其形式包括:报纸、

图片、广告、传单;而综合性健康教育的涵盖范围相对广泛,如电影电视、流动宣传、展览等。通过充分结合影像、文字与教育形式,合理加工宣传内容,创作出形象生动、通俗易懂

的宣传方式,影响力大、覆盖面广、贴近生活、易于理解。

4.健康教育的内容

4.1对非患病人群的健康教育

在非患病人群中,有许多人表现为亚健康状态。亚健康状态是指临床检查没有器质性病

变或部分指标有轻度异常,但未达到相关的疾病诊断标准。因此,对非患病人群的健康教育

是强调健康的生活方式。

4.1.1采用不同的宣传方式

不良的生活习惯,即便体检无异,得病的概率也会加大。所以要加强对非患病人群的健

康教育,根据自身实际进行相关的生活习惯调整,且对年龄、性别、职业等方面进行综合分析,提出符合个体健康教育计划。

4.1.2强调身心的和谐统一

疾病的发生与情绪关系密切。单纯的心理异常也可发展成为心理疾病,而心理状态的调整,主要在于其自身。因此,对其应阐明情绪和疾病的联系,指导其改善情绪的可能性方法,并在必要时提供心理支持。

4.2对患病人群的健康教育

4.2.1对可治愈或维持稳定的急、慢性病患者的健康教育

健康教育要对疾病的诱发因素、临床表现、治疗方法等方面进行一一介绍,使患者在痊

愈后能加以注意,减少疾病的反复发生或并发症发生;对高血压,糖尿病,冠心病等慢性病

患者,健康教育的目标是在积极治疗的基础上,通过调节生活方式和饮食习惯等,能逐步稳

定或者逆转病情。

4.2.2对手术后和癌症患者的健康教育

患者经过手术如截肢、乳腺切除等改变了术前的生活方式和心理,其术后不仅面临生活

困难,还要承受来自外界的压力,生活质量明显降低。健康教育主要是让患者较为客观、理

智地看待自己的现状,以积极心态达到最大程度的术后恢复;多数癌症可通过手术和后续化

放疗等方法消除病灶,而癌症患者却终日担忧害怕,其生活质量明显降低。因此,要对癌症

患者加强心理支持,指导患者定期来院检查,以便及早发现病变并采取治疗。

4.2.3对传染性疾病的健康教育

随着抗生素的过度使用和环境的日益恶化,许多新型病菌出现,如非典型肺炎。因此,

对传染性疾病的健康教育,要指导人群完成相关的疫苗注射和生活预防;且要加强人们在高

密度人口区的应对措施,主要包括如何自我观察病情,如何避免被传染,以及传染病流行期

间的心理调整等。

5.健康教育在疾病预防中的重要作用

5.1反映疾病控制动态

在疾病预防控制工作中采用健康教育,可积极反映疾病预防控制取得的成效。实施健康

教育,便于相关工作人员了解疾病预防控制的新动向,便于积极宣传和报道新技术,使相关

人员和社会能够及时掌握和了解疾病预防控制工作的新情况。在健康教育中,疾病预防控制

工作人员能够及时学习到良好的工作方法,充分认识到卫生宣传的重要性。

5.2健康教育是知识传播的载体

健康教育能够及时应对疾病防控中心的突发事件。因此,在疾病预防控制工作中,积极

宣传健康教育知识,加强群众对健康生活方式的认识,持续进行健康教育,以此增强群众健

康知识的掌握情况。在健康教育工作中,通过媒体将所需要传达的信息传播给群众,且在第

一时间发布出正确信息,使人们能够认识到事件的发展,并使群众学会自我预防及自我保护

措施。

5.3能提高疾病防控中心内部合力

疾病预防控制中心需具备高素质,高水平的人才队伍,面向社会需拥有良好的公共形象。因此,疾病预防控制中心需充分发挥健康教育的导向作用,加大宣传力度,充分调动工作人

员的积极性,提高疾病预防控制在社会中的重要性,促进工作的顺利开展。

6.结束语

总之,健康教育在疾病预防的过程中产生巨大作用。疾病是危及现代人身安全的重要因素,要想对疾病的发生进行良好的控制,就一定要对健康知识有一定的了解和认识,这样才

能减少疾病的发生,促进身体的健康。

参考文献:

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[3]徐秀萍,徐艳.社区健康教育在冠心病患者预防保健和疾病控制中的作用[J].江苏卫生事业管理,2014,04:154-155.

收稿日期:2015-11-06

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