大树与小树
大树和小树的作文4篇
大树和小树的作文4篇我们的身边有许多的树，每天他们都有着自己的故事。
接下来了大树和小树的4篇，仅供大家参考，希望帮助到大家。
大树和小树是森林里最美、最茂盛的两棵树，大树是小树的爸爸。
一天，它们的茂盛吸引了一群螳螂。
螳螂对它们说：“大树伯伯，小树兄弟，请问我们能在你们身上安家吗？我们可以帮你们去除所有对你们造成的‘威胁’，你们看，成吗？”大树快乐地摇着臂膀，说：“太好了，正是我所想的那样！别客气，来吧！把我当成你们最好的家。
”“爸爸，别容许它们！你看它们那么丑陋，会损坏咱家形象的。
”小树满脸嫌弃地看者螳螂兄弟说。
大树语重心长地对小树说：“儿子，你听爸说，凡事不要只看重华美的美貌而失去了平安的保障。
何况那些人类不是也常说‘平安第一，生命第一’吗？”就这样过了几天，一群蝴蝶飞了过来说：“小树兄弟，你已经有这么高大了，这么茂盛了。
再加上我的美丽那不就天下最美的树吗？让我在你身上安家，好吗？”小树不顾一切地说：“好吧！你快到我身上安家吧！我等不及了……”大树斜着眼看着蝴蝶，说：“儿子，不要被它的花言巧语所迷惑，美貌并不重要，生命才是第一位啊！”小树轻蔑地说：“我看你是嫉妒我，怕我以后变成众树心目中最信仰的树，最羡慕的树，所以成心这么说蝴蝶姑娘的吧！”过了几天后，小树被咬得嘶牙咧嘴地叫唤。
啄木鸟医生飞来告诉小树说：“这些虫子已经危害到你的生命，要铲除。
”小树没理它。
最后，小树变成了伐木，而大树变成了宏大的大树。
在路边，有一棵大树，它站在那儿已经很多年了，树皮在渐渐脱落。
它的身边最近新栽了一棵小树，大树和小树并肩站着，远远看去像一对父子。
大树殷切地照顾着小树，每到“饭点”，大树总会把从土地深处汲取的水分和营养分给小树。
小树从大树那里源源不断地吸收着养分，渐渐地茁壮成长起来。
就这样两年过去了，突然有一天，大树不再给小树提供水分和营养了。
小树总是哭着、喊着朝它要，朝它撒娇，甚至抱怨大树太狠心了。
任凭小树怎样吵闹，大树像没有听到一样，它语重心长地说：“孩子，长大了你就知道了。
大树和小树的作文5篇_写植物的作文_
大树和小树的作文5篇【篇一：大树和小树】很久很久以前，在一片大森林里，住着一对树父子，大树长的郁郁苍苍，小树只有大树的一半高，在他们父子二人的身边，经常有许多小动物在玩耍，在他们的旁边还有一棵老松树。
他们生活的很融洽。
可是，有一天，小树生病了，得请啄木鸟医生来治。
但是，小树不愿意让啄木鸟医生治病，因为啄木鸟医生啄树会很疼。
大树就劝小树：“孩子，你要是不请啄木鸟医生来，你会更疼的。
”小树就高傲的回答：“我才不信呢！就几头破虫子也可以打倒我，谁信！”“我信。
”老松树咳嗽了两声，说道，“前几年，有一棵柳树，也是像你这样怕疼，也是有病不治，结果才过几天柳树就枯死了，所以小树啊，你还是让啄木鸟给你把虫子从你身体里啄出来吧。
”大树听了以后也说：“是啊，孩子，你还是让啄木鸟来帮你治病吧。
”小树听了以后仍然傲气十足的回答：“你们说的话我才不信呢，不就是几条破虫子吗？能打倒我，简直就是笑话！”大树和老松树没办法只能眼看着小树的身体在一天天的衰竭。
最后，在一个风雨交加的晚上，小树倒下了，老松树和大树爸爸在一旁痛哭。
这篇童话告诉我们：有病要及时治，不能讳疾忌医，要不然就会有生命危险。
【篇二：大树和小树】路边有一棵大树，它们站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落。
它的身边，最近新栽了一棵小树。
大树认为自己已经长了好多年，经历过不少风雨，也算是个“老人”了，自以为很了不起，所以就对身边的小树不屑一顾。
小树没有放在心上，仍旧快乐地成长着，就这样，日复一日，年复一年，不知过了多少个年头，小树长成了一棵高大挺拔的树木，而那棵大树如今已变得很老很老了，可大树依然以为自己婀娜多姿，依然每天浓妆淡抹，把精力都花在打扮上了。
有一天，他们主人来了，看到这棵大树想：“这棵长得也有几年了，应刻可以做床了吧！”谁知，主人把大树砍倒后，才发现大树是空心的，便又说：“居然是棵空心树，只能当柴火烧了。
”主人又把小树砍倒后，发现小树木质很好。
“这棵倒中好树，把它做成床算了。
大树和小树的童话故事
大树和小树的童话故事1、一棵小树生长在一棵大树底下，风吹不着，雨淋不着，太阳晒不着，他感到很舒服。
一天，大树妈妈对小树说：孩子，你已经不小了，应该到外面去经经风雨，见见世面，独立生活了。
小树说：不，我才不呢。
到外面去风吹雨打太阳晒，哪有多难受啊！哪有在妈妈怀里好呢？我永远也不离开妈妈。
大树妈妈听了叹息着说：唉，孩子，这样你是永远不会长大的。
不管大树妈妈怎么说，小树就是不在意，就是不愿意离开大树妈妈。
时间如流水，转眼就是十年，时间改变了周围的环境，但还没改变小树的高度和它那傲慢的性格。
小树的周围长满了茂盛的大树，夏天，它们是小树的太阳伞；雨天，是小树的雨伞。
大树们十分羡慕小树，都说：我们真是苦命，怎么就不像它是个幸运儿呢?唉，就怪自己命不好，天生是棵大树，要我是它，那该有多幸福。
小树就在这些赞叹声中生活着，它感到很高兴，但却不知厄运即将来临。
过了几天，一辆大卡车来到这片树林，几个伐木工把周围的大树都坎光了，只有小树这一枝独秀，但他还为此感到庆幸，它没有被人坎了，切成木块上街卖钱。
几天之后，一场暴风雨袭来，小树经不起风吹雨打，倒了下去。
小树的故事启发了我们不听老人言，吃亏在眼前。
大人的劝告对我们会有很大的帮助，要重视;经历过种种困难，才会有新的突破，不然我们将永远是一棵小树;朋友是我们的支柱，往往成功中有他们的一部分，和身边的朋友和睦相处。
2、路边有一棵大树，它站在那儿已经很多年了，树皮渐渐脱落。
它身边栽了一棵小树，它年轻茂盛、活力充沛，大树和小树曾经走过了无数个风风雨雨。
有一次，小树抬起脑袋，看到身旁的大树爷爷说，“哇!爷爷好高啊!我什么时候才能这么高呢?不高行不行，再高就得‘巨人症’啦!”小树很调皮，也很懂事。
大树慈祥地抚摸着小树的头说：“孩子，你还小，我长这么高都是因为我平时在土地里吸取营养。
我们树木还要为人类做出贡献，让人类在树下乘凉。
但我们也要随时供养人类。
”小树笑着说：“那我们树木就是为人类做贡献的吗?”大树叹了叹气说：“恩。
大树和小树的童话作文
大树和小树的童话作文引言在一个美丽的森林中，有两棵树住在一起，它们分别是大树和小树。
大树高大挺拔，树冠郁郁葱葱；小树娇小可爱，树叶稀疏而清新。
它们之间形成了深厚的友谊，每天一起分享欢笑、忧伤和成长的故事。
让我们一起听听这两棵树的童话故事吧。
一、大树的童话故事大树是森林中最高大的树木，它见证了许多故事的发生。
大树屹立在森林中心，为其他动物提供了遮阳的地方。
每天清晨，太阳的第一缕阳光照到大树的树冠上，大树开心地伸展开自己的树枝，拥抱着晨光。
大树有着强壮的根基，深深扎在土地里。
有一次，大风袭击了森林，其他树木都被风吹倒了，只有大树挺立不倒。
大树告诉小树：“坚持不懈是成功的关键！只要有坚实的根基，不论遇到什么困难，我们都能够勇敢面对。
”大树还有一个特别的能力，那就是用自己的叶子为森林带来音乐。
每当微风吹过，大树的树叶就会发出美妙的乐曲，让森林充满了欢快和和谐。
大树对小树说：“我们每个人都有独特的才能，只要发掘和运用，就能为自己和周围的人带来美好。
”二、小树的童话故事小树虽然个子矮小，但也有着属于自己的童话故事。
每天，小树都会用他幼嫩的枝叶细心观察大树，学习如何成为一棵强大的树木。
尽管小树的树叶没有大树那么茂盛，但它们总是协调地摆动，如同在跳着快乐的舞蹈。
有一天，小树迎来了第一个春天。
它的树枝上冒出了一朵娇嫩的芽，花朵慢慢绽开，吸引了蜜蜂和蝴蝶前来赏花。
小树高兴地告诉大树：“我终于开出了自己的花朵，也可以和你一样美丽了！”大树笑着鼓励小树说：“每个人都有不同的美丽，只要用心绽放，就能散发迷人的光芒。
”小树虽然个子矮小，但它有着无限的梦想。
小树告诉大树：“我想长大成为一棵参天大树，让森林的动物都能从我身上找到家。
我也想学习大树的坚韧和勇气，成为一个对别人有帮助的人。
”听到小树的愿望，大树鼓励地说：“梦想是我们前进的动力，只要努力，你一定能实现自己的理想。
”结语大树和小树的童话故事让我们明白了许多道理：坚持不懈、发掘才能、自信绽放、追逐梦想。
大树与小树
大树与小树1. 大树的力量大树高大挺拔，屹立在大地上，给人一种坚定和稳定的感觉。
它根深蒂固，枝繁叶茂，能够为诸多生物提供庇护和食物。
大树的力量也体现在抵御自然灾害方面，例如抵挡强风飓风的袭击，稳定土壤并防止山体滑坡。
大树还能吸收二氧化碳释放氧气，对环境起到净化作用。
因此，大树代表着力量和生命的力量。
2. 小树的成长小树像是大树的孩子，它刚刚开始生长，矮小而柔弱。
小树需要阳光、水分和养分才能不断生长。
它要经历风雨的考验，才能茁壮成长。
小树的成长过程也是一个逐渐变强的过程，在这个过程中，它会不断发展自己的根系和枝叶，变得更加坚强和稳定。
小树的成长象征着希望与未来，是生命不断追求进步和成长的力量。
3. 大树与小树的互动大树和小树之间存在着一种互动关系。
大树为小树提供庇护和保护，让它们能够在大树的阴影下安全成长。
同时，小树也为大树带来希望和新生命。
当大树年老枯萎时，小树会顶替它的位置，延续大树的生命。
这是一种互为依存的关系，也是大自然中生命传承的奇妙之处。
4. 大树与小树的故事曾经有一棵小树和一棵大树住在同一个森林里。
小树渴望能够像大树一样高大挺拔，所以它每天都努力生长，寻找阳光和养分。
大树看到了小树的努力，便为它提供庇护和滋养。
随着时间的推移，小树变得越来越高大。
最终，它成长为一棵和大树一样高大的树，继续为森林带来繁荣和生机。
5. 大树与小树的友谊大树和小树是森林中的好朋友。
他们相互倾听，分享彼此的故事和忧愁。
大树告诉小树关于大森林的故事，教导它如何面对困难和挑战。
小树则带给大树新的希望和欢乐，让它感受到生命的活力。
这样的友谊使得大树和小树在森林中成为彼此的支持和鼓励。
6. 大树与小树的人生观大树和小树有着不同的人生观。
大树经历了岁月沧桑，它知道生命是短暂的，所以它更注重珍惜每一天。
大树懂得感恩，它明白自己是一片大自然的恩赐。
小树则充满希望和梦想，它相信自己可以成为一棵高大的大树。
大树和小树的人生观相互影响，共同构成了森林中丰富多彩的生命景观。
大树和小树的故事
大树和小树的故事从前，有一棵大树和一棵小树住在一片美丽的森林里。
大树高大挺拔，枝繁叶茂，是森林中的一颗宝贝；小树娇小玲珑，树叶嫩绿，虽然不如大树那样引人注目，但也是森林中的一道风景线。
大树和小树是好朋友，它们经常在一起玩耍、交流心得。
大树告诉小树，自己的树干是由一年年的积累而成，从最初的细小树苗到如今的高大挺拔，经历了无数次的风雨和阳光的洗礼。
而小树则向大树诉说自己的成长历程，她说自己每天都在努力吸收阳光和雨露，希望有一天也能像大树一样高大挺拔。
一天，一场大风袭来，大树被风吹得摇摇欲坠，但它依然顽强地挺立着，没有倒下。
小树看在眼里，感到非常震撼，她决心要像大树一样坚强。
于是，她更加努力地吸收养分，努力成长。
日子一天天过去，小树渐渐长高了，她的树干也变得更加粗壮了。
她的树叶也变得更加翠绿，散发着生机勃勃的气息。
大树看到小树的变化，非常高兴，他知道自己的朋友已经长大了，变得越来越坚强。
在接下来的日子里，大树和小树继续在森林里生长着，它们互相激励，共同进步。
大树告诉小树，生命中的每一次挫折都是一次成长，只有经历过风雨的洗礼，才能变得更加坚强。
而小树也告诉大树，她会继续努力，不断成长，希望有一天能像大树一样成为森林中的一颗宝贝。
最终，大树和小树都长成了参天大树，它们在森林中成为了一道独特的风景线。
它们的故事也在森林中传颂开来，成为了其他树木的榜样和鼓舞。
大树和小树的故事告诉我们，只要坚持不懈，就一定能迎来成功的果实。
大树和小树的故事就像是一首美妙的乐曲，让人们感受到生命的力量和坚韧不拔的品质。
愿我们都能像大树和小树一样，不断成长，坚强向前，迎接生命中的每一个挑战。
材料作文大树与小树
材料作文大树与小树【篇一：大树和小树】路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，他的身边，最近新栽了一棵棵小树。
大树妈妈老来得子，对很小的儿子呵护备至，把它视为掌上明珠，不让它有丝毫的闪失，所以大树妈妈舍不得让自己的儿子离开自己。
有一天，天上下起了小雨，小树高兴地伸着头，开怀地畅饮这甘甜的雨水，这时，妈妈在那边大呼小叫：“雨会把你淋坏的，快到妈妈这避雨吧。
”小树只好心不甘，情不愿地回到了妈妈的身边。
炎炎的夏日来到了，小伙伴们对着它喊：赶紧出来做游戏，晒晒太阳吧，这样对我们的身体有好处。
小树正想加入他们，这时，传来妈妈的大喊：“不行不行，那么大的太阳，会把你烧焦的。
快到妈妈这里来吧！”小树只好在那里看着小伙伴们在那里玩。
北风呼呼，好冷啊，正是锻炼身体的好机会，便央求妈妈：“妈妈，我要出去锻炼。
”“不行不行，天寒地冻的，会把你冻坏的。
快到妈妈这里来吧。
”就这样，一天又一天地过去了，一年又一年地过去了，其他的小树都长得身强体壮的，只有小树还是又矮又瘦的。
有一天，天上突然刮起了大风，这棵小树被吹得东倒西歪的，妈妈看着小树那弱不禁风的样子，后悔莫及，早知今日何必当初。
“都怪我太对儿子的溺爱了，害了儿子变成今天的样子，早知道就让它去锻炼了。
”大树妈妈连忙叫小树儿子去锻炼。
日子一天一天的过去了，小树终于长得身强体壮的，也终于长成了参天大树，有一天。
大树妈妈发现自己的儿子比自己高了，心里暗暗庆幸：还好又让儿子去锻炼，才能长得这么大。
【篇二：大树和小树】路边，一棵大树，它站在那里很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边，最近新栽了一棵小树。
一天小树对大树说：“你的皮为什么会脱落呢？”大树说：“孩子，人生的命运你会懂的，谁都会老的。
”小树说：“长大好可怕，我不想长大。
”大树对小树说：“其实，我们也可以为人类产生资源，也可以为人类建房子……”“哦，原来我们也会有相应的好处哇！”小树说。
就这样一天天过去了。
晚上，小树发现大树的皮渐渐地落光了，小树想，这一定是它的梦。
大树和小树的童话作文三年级
大树和小树的童话作文三年级
在一片大森林里，有一棵大树和一棵小树。
大树长得又高又壮，枝繁叶茂，就像一把巨大的绿伞；而小树呢，又矮又瘦，细细的枝干，看起来弱不禁风。
有一天，小树看着大树，羡慕地说：“大树爷爷，您可真威风呀！那么高大，那么强壮。
”大树哈哈笑了起来，说：“小家伙，只要你努力生长，也能变得和我一样呀。
”小树点了点头，暗暗下定决心要快快长大。
日子一天天过去，小树努力地吸收着阳光和雨水，拼命地扎根生长。
可是，有一天，突然刮起了一阵狂风。
狂风呼呼地吹着，小树被吹得东倒西歪，它害怕极了，哭喊着：“大树爷爷，我好害怕呀！”大树安慰它说：“别怕，孩子，坚持住，你一定能挺过去的。
”小树咬着牙，努力站直身子。
风停了，小树发现自己的身上多了一些伤痕，但它依然坚强地站立着。
它想：我可不能被这点困难打倒。
又过了一段时间，森林里来了一群伐木工。
他们看到大树，眼睛放光，说道：“哇，这棵大树可真是好木材呀！”说着就准备砍大树。
小树着急地喊道：“你们不能砍大树爷爷呀！”伐木工哪里会听它的，继续砍着。
大树对小树说：“孩子，别难过，这是我的命运。
你要好好活下去。
”小树流着泪，眼睁睁地看着大树倒下。
从那以后，小树更加努力地生长，它知道，它要变得强大，才能保护自己和其他的树木。
它时常会想起大树爷爷，想起和大树爷爷在一起的日子。
难道我们不应该像小树一样，遇到困难不退缩，努力让自己变得强大吗？。
大树与小树的故事
大树与小树的故事《大树和小树的趣事》嘿，你瞧，路边有一棵大树和一棵小树。
这俩家伙啊，可有不少故事呢。
大树呢，高高大大，枝繁叶茂的。
小树呢，细细瘦瘦，看着还有点弱不禁风。
有一天，风呼呼地吹着，小树被吹得摇摇晃晃。
小树就喊起来了：“哎呀呀，这风也太大了吧，我都快站不稳了。
大树大哥，你咋就这么稳当呢？”大树哈哈一笑，说：“小家伙，你还嫩着呢。
我在这都多少年了，啥大风大浪没见过呀。
”小树不服气地说：“哼，等我长大了，肯定也和你一样厉害。
”这时候，一只小鸟飞过来，落在了大树上。
小树羡慕地看着小鸟，说：“小鸟小鸟，你为啥不落在我身上呢？”小鸟瞅瞅小树，说：“你太小啦，树枝也不结实，我怕掉下去。
”小树听了，有点伤心。
过了几天，几个小孩跑过来玩。
一个小孩说：“哇，这棵大树好凉快呀，我们在这下面玩吧。
”于是，小孩们就在大树下玩起了游戏。
小树眼巴巴地看着，心里可失落了。
“为啥他们都不来我这玩呢？”大树看出了小树的心思，安慰它说：“别着急，等你长大了，也会有很多人喜欢你的。
”又过了一段时间，来了几个工人。
他们在路边施工，不小心把小树的一根树枝给弄断了。
小树疼得“呜呜”直哭。
大树赶紧说：“别怕别怕，这点伤很快就会好的。
”小树哭着说：“他们为啥这么不小心呀？我好可怜。
”大树说：“这也是没办法的事，他们不是故意的。
你要坚强点，赶紧把伤养好。
”日子一天天过去，小树在大树的鼓励下，慢慢长大了。
它的树枝也变得粗壮起来，叶子也越来越多。
有一天，又刮起了大风，这次小树可没像以前那样害怕了。
它稳稳地站在那里，对着大树说：“大树大哥，你看，我现在也很厉害了吧。
”大树笑着点点头：“不错不错，你长大了。
以后咱们一起为大家遮风挡雨。
”就这样，大树和小树一起继续着它们的故事，为路过的人们带来一片绿荫。
嘿，你说它们的故事是不是很有趣呀？。
大树与小树作文（通用22篇）
大树与小树作文大树与小树作文（通用22篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的大树与小树作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大树与小树作文篇1路边，有一棵大树，他站在那很多年了，树皮在渐渐的脱落。
他的身边，最近新在了一棵小树。
大树像一位“慈母”一般悉心照料着小树，大树用它苍劲有力的枝条为小树“擦”身上的尘土；用茂密浓绿的枝叶为小树遮风挡雨，抵挡着火辣辣的太阳光……在一个炎热的盛夏，大树像往常一样细心的照顾小树，大树是不会想到，在小树内心深处，小树早已厌烦了这种无忧无虑的生活。
它觉得大树挡在他的前面，让自己呼吸不到了新鲜的空气，享受不了着灿烂明媚的阳光，他甚至暗暗地诅咒大树赶快死去。
终于，有一天小树开始像大树发出了抱怨。
“大树！你真烦，我不想再呆在你的身边了，你让我不能自由自在生长……”小树不耐烦地说。
“亲爱的孩子，我这是在爱你！”大叔慈祥的说。
一天，阳光明媚，小鸟在枝头欢快地歌唱，虫儿们演奏着美妙的乐曲……多么美好的景象啊！可是，转眼间，天就变了脸。
顿时，狂风大作，飞沙走石，电闪雷鸣，一场暴风雨袭来。
狂风呼啸着，小树摇摇晃晃，眼看就要到了。
这是，大树用自己的躯干护住小树，竭力抵挡风雨。
“啪”的一声大树的枝条被风魔“折”断了。
这是，一道闪电劈来，“轰隆”一声大树倒了。
渐渐地，雨停了下来，小树看到大树倒了，非但不难过，还十分庆幸自己终于摆脱了大树的束缚。
不久，小树因为没有了大树的呵护，树叶、树皮都脱落光了，在一场台风中，小树也倒下了。
“我真后悔啊！”这是小树临死前说的最后一句话。
又过了一段时间，在小树和大树倒下的地方又新栽了两棵小树……大树与小树作文篇2许多年前，从远方飘来了一棵树的种子，渐渐地它长大了，长成了一颗参天大树，它十分友善，动物们都很喜欢它。
最近，一个小男孩在那棵大树旁栽了一颗小树，它尽情地生长着，无忧无虑，它不愁吃也不愁穿，因为它的主人每天都会帮它送吃的和喝的，它十分依赖它的小主人。
大树与小树作文
大树与小树作文大树与小树作文(15篇)在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺整理的大树与小树作文，欢迎阅读与收藏。
大树与小树作文1路边有一棵大树和小树，秋天到了，两棵树枝头的树叶在瑟瑟秋风中一片一片地飘落下来。
小树看着自己日渐稀疏的头发不禁伤心地哭泣起来，它对大树说；“大树，你看我们的头发怎么越来越少了，平时跟我们一起玩的蚂蚁也不来了，我真伤心！”“孩子，你别再为这个伤心了，小蚂蚁不来是因为它们要准备粮食过冬了，至于我们的头发越来越少是因为秋天到了。
”大树笑着说。
“那为什么前方草坪中的雪松还是像往常一样清脆呢？”小树不解地问道。
这时大树又亲切地说：“傻孩子，凡是生物都会有一个成长的过程，有的树是常青的，有的树是秋天落叶的，还有的是秋天长叶的......所以你不必为这个而伤心，到了明年春天我们还会抽枝发芽！”小树终于豁然开朗地点了点头，因为它知道所有的生物都有自己的特点，不必为自己的不足而感到伤心，要往好处想，这样才会使你在成长的道路上收获开心快乐的好心情！大树与小树作文2路边有一棵大树，他站在那儿许多年了，树皮也在渐渐脱落了，它的身边最近新栽了一棵小树。
一天，它们聊起了天，小树说：“大树爷爷，您的皮怎么脱落了那么多？”大树爷爷说：“唉！我老了，准备要死了。
”小树说：“大树爷爷，您别死呀！我刚刚搬过来，您就死了，那我就没伴了。
”大树爷爷笑了笑说：“你这小孩，整天就知道玩。
那我如何让你为人民服务呀！”小树说：“大树爷爷，我不明白您的意思？”大树爷爷说：“你长大后，一定要为人民服务。
夏天，你要让人民做在石椅上乘凉。
下雨时，你要保护好人民。
”小树听了说：“哇！这么多啊！不过，我一定会完成您的意愿的。
”过了许多年，大树死了，原来弱小的小树已经变成了一棵高大的树。
大树坚守了对以前大树的承诺：为人民服务，人民现在生活的很好，还有一些顽皮的小孩子爬到树上玩耍呢！一些忽飞忽落的小鸟，停在大树的枝干上跟大树聊天。
向德荣寓言——大树与小树
向德荣寓言——大树与小树
路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了；后来它的身边又新栽了一棵小树，大树很关心小树，希望小树健康成长。
可第二年，不知什么原因，小树发现自己长歪了，小树问大树:“我长歪了，难以成栋梁之才，怎么办啊？”“不要急。
”大树对小树说:“我小时也曾是长歪了的，后来通过矫正，就好了”。
“我也要矫正，请您指点，尽快帮我矫正一下。
”小树恳求大树说。
于是，大树请来矫正工为它矫正。
只见矫正工在它周围搭了个架子，一方用树杆顶，另一方用绳子拉，“哎哟！”小树疼痛地叫出了声。
大树说：“矫正是有一个痛苦过程的，你要坚持住。
”“我会坚持的。
”小树说：“为了成材……”通过矫正，这棵小树逐步长高了，并且长得笔直挺拔。
湖北省仙桃市张沟二中万鹏老师对《大树与小树》的点评
树要从小育，人的成长也是这样。
树若长歪了，要能及时发现，帮助矫正定型，才能促其健康生长。
若人在小时出现了健康问题，一定不能容忍拖延，一定要正确对待，积极寻求有效的矫正办法。
当然，每一个成长中的人都需有自我
纠错意识，要有远大的理想追求，要能时刻保持严谨的自律精神，否则就会耽误自己。
纠错同时也将伴有不小的痛苦，这需要当事人有顽强的意志。
一个人历经过痛苦，在困厄面前能做到决不妥协，才可重塑生命的美好形象。
大树和小树童话作文4篇
大树和小树童话作文大树和小树童话作文4篇在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的大树和小树童话作文，希望对大家有所帮助。
大树和小树童话作文1从前有一棵大树和一棵小树，大小树是一对好朋友。
有一天，大树和小树正在玩捉迷藏，大叔跑到虫子窝旁边，看见虫子正在爬，它就开始玩起了虫子，小树还在找大树，他没找到大树，小树就说：“你赢了出来吧！”大树说：“我在这里。
”小树过去之后看见大树在玩虫子，小树急忙说：“不要玩虫子。
”大树说：“为什么？”小树说：“因为虫子会专进你的肚子里的！”小树一边说着一只小虫子就进了大树的肚子里，大树说：“不可能！”可能过了几天，大树的肚子很痛，小树看见了就去找啄木鸟医生，啄木鸟医生来了之后，帮大树治好了病就说：“以后不能玩虫子了！”大树说：“我知道了，谢谢你！”接着大树又对小树说：“谢谢你，我不应该不听你的话。
”大树和小树童话作文2有这样一个地方，那里风景如画，到处是茂密的树林，郁郁葱葱，枝繁叶茂。
有一棵大树苍翠挺拔，高耸云天，傲然屹立，它的旁边有一棵小树，玉树临风，迎风摇曳，他们每天快乐地生活在树的海洋里。
可是有一天这里发生了一件可怕的事情，8级的'大地震把这美丽的一切撕裂得面目全非，无数鲜活的生命被无情地掩埋，大树与小树看到这一切，都伤心地哭了。
大树对小树说：“孩子，不要再难过了，我们这时候一定要坚强起来，以后可能还会发生泥石流，我们要为人们做点贡献。
”小树泪流满面地说：“我们该怎么做？”大树说：“我们只要齐心协力，紧紧地团结在一起，就能阻挡泥石流，不让山体滑坡！”小树听了大树的话，不再哭泣了，坚强地挺起胸脯，与大树们手拉手，心连心，一起迎风斗雪，打败了泥石流。
大树和小树童话作文3从前有一个小村庄，前面有一片树林，那里天空湛蓝深远、空气清新甜润，小村庄的人们过着无忧无虑自由自在幸福快乐的生活着。
童话故事大树和小树小班教学教案
在小班教学中，经典童话故事是一个必不可少的课程，能够让孩子们在愉悦的氛围中学习知识，得到身心的双重收获。
本篇文章将围绕着经典童话故事《大树和小树》展开，为大家分享一些小班教学教案的细节和技巧。
一、故事概述《大树和小树》这个故事是一个非常简单易懂、寓意深刻的童话故事，与孩子们的日常生活息息相关。
故事背景描述了一个大树和一棵小树之间的交流，故事情节发展非常流畅，小树通过与大树的对话逐渐成长为一棵高大的树木。
二、教学目的与重点1.教学目的通过使用经典童话故事《大树和小树》，帮助孩子们:①培养自信心和独立意识。
②认识到互相帮助的重要性。
③学习公平、尊重和感恩。
④培养分辨是非的能力。
2.教学重点帮助孩子们：在阅读《大树和小树》的故事时能够理解故事中的道理，从而体验故事情感，并学会简单模仿方法。
三、教学方法1.教师引导在教学中，需要教师通过引导孩子们积极参与互动来帮助他们更好地理解和体验故事内容。
2.情景模拟通过动手制作工作坊等现代教学方法帮助孩子们切身体验故事内容，加深记忆，提高思维能力。
3.绘画、朗读在学习中，使用绘画和朗读相结合的方式，帮助孩子们通过视觉和听觉双刺激来感受故事情节，以此增强对故事的理解和记忆。
四、课程设计1.热身活动在开始上课前，先进行短暂的热身活动，比如让孩子们唱《小星星》等歌曲，以此调动课堂气氛。
2.主题介绍通过班级讨论的形式，向孩子们简要介绍故事主题和情节。
3.朗读故事让孩子们分组朗读故事，从而提高孩子们的朗读技能，让他们体验故事情节。
4.分析故事根据故事创作背景，帮助孩子们分析每个角色的性格、行为，让他们在分析中体会故事中的道理。
5.表演游戏通过模仿故事情节，让孩子们扮演不同角色，更好的理解故事中的信息。
6.作品展示教师引导孩子们在课堂结束时展示手工等作品，以此分享学习的成果。
五、教学效果通过使用经典童话故事《大树和小树》，帮助孩子们从多个方面学习知识。
在上述课程设计中，我们可以发现教学方法非常丰富，能够根据孩子们的年龄特点和认知水平进行不同的教学方案设计，更好地促进他们的思维发展和情感培养。
大树和小树阅读理解
大树和小树阅读理解
文章概述：
这篇文章讲述了一棵大树和一棵小树的故事。
大树是一棵高大、茂密的树，它为周围的生物提供了庇护所。
小树则是一棵刚刚发芽的小树苗，它渴望成为像大树一样的存在。
大树看到了小树的努力，决定帮助它成长。
在大树的关爱和指导下，小树逐渐茁壮成长，最终成为了一棵美丽的大树。
问题：
1. 文章中的大树和小树分别代表了什么？
答：大树代表了成熟、稳重和智慧，而小树代表了年轻、活力和潜力。
2. 为什么大树愿意帮助小树成长？
答：因为大树看到了小树的努力和渴望，它希望能够帮助小树实现自己的梦想。
3. 大树是如何帮助小树成长的？
答：大树为小树提供了庇护所，保护它免受风雨侵袭；同时，大树还教导小树如何扎根、吸收养分和茁壮成长。
4. 从这个故事中，我们可以学到哪些道理？
答：我们可以学到成长需要时间和耐心，同时也需要他人的帮助和支持。
此外，我们还应该学会关爱他人，帮助他们实现自己的梦想。
5. 请简述你对这个故事的理解。
答：这个故事告诉我们，成长是一个漫长的过程，我们需要不断地学习和努力。
在这个过程中，我们不仅要学会独立，还要学会与他人合作，互相帮助。
只有这样，我们才能茁壮成长，实现自己的价值。
大树与小树
大树与小树
1. 大树与小树的对比：大树高大挺拔，树冠茂盛，树干粗壮，给人一种庄重稳定的感觉；而小树则矮小纤弱，树冠稀疏，树干细弱，显得轻盈可爱。
大树代表着成熟和坚强，而小树则象征着幼稚和柔弱。
2. 大树与小树的伙伴关系：大树是小树最好的朋友和保护者。
大树的高大树冠为小树提供了遮阳和避雨的场所，保护它们免受恶劣的自然环境的侵害。
大树还通过其深厚的根系为小树供给养分，并为小树营造一个安全的生长环境。
3. 大树与小树的人性化描写：大树是父母，小树是孩子。
大树用自己强壮的身躯为孩子们撑起一片天空，给予他们温暖和保护。
小树则依靠大树的关爱和栽培，在大树的庇护下茁壮成长，向着未来健康而坚定的成长。
4. 大树与小树的自我比较：大树自得其乐，它们以骄傲的姿态屹立在风中。
小树则渴望成长，它们努力向大树学习，希望有一天也能够变成高大挺拔的大树。
大树与小树之间的差异和追求构成了自然生命的美妙和多样性。
5. 大树与小树的悲欢离合：大树像长辈一样经历了岁月的洗礼，见证了无数的风雨和季节的更迭。
它们经历了许多的挫折和苦难，但也因此变得更加坚强和智慧。
小树则是早期的生命，它们充满希望和活力，迎接着未来的挑战和机遇。
6. 大树与小树的共同命运：大树和小树都是自然界不可或缺的
一部分。
它们共同构成了丰富多样的森林生态系统，为地球上的生物提供了栖息地和资源。
大树和小树之间的和谐共处代表着生命之间的互相依赖和相互促进，让我们更加珍惜和保护自然环境中每一棵大小树木的存在。
小树与大树童话作文500字
小树与大树童话作文500字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大树和小树
大树和小树
在辽阔的草原原野上，有一棵高大的树，和一棵矮小的树。
大树对于小树来说很重要。
因为雨肆虐地拍打小树时，大树会为它遮雨；在干旱的夏天，大树会为它送去一片阴凉；恐怖的黑夜，大树会沙沙摇着枝叶，哄小树睡去。
哪怕这只是一点点的帮助，但小树很爱大树。
渐渐的小树长大了，他觉得已经不再需要大树的帮助了。
它却总是在无助时再次得到来自大树的关爱。
它已经长得很大了，可却比不上大树。
它不气馁，它相信大叔老了，它会超越大树。
大树也鼓励它，总是在清晨送去甜甜的露水。
小树真的长高了。
当秋天来临，一些鸟儿栖息在大树上。
而小树却没无人问津。
它觉得那是对它的侮辱。
它不再向大树寻求帮助。
于是，它们开始暗暗较量。
它们比春天的花，比夏天的叶，比秋天的果，比冬天的枝。
可，有一天。
草原上来了一些工人，在大树与小树之前筑起来一道高高的墙，超越了它们的高度。
从此，它们分离了。
大树没有了伴儿，开始寂寞，树冠黄了，树干皱了。
小树没有了大树的庇护，总在风雨天气里受伤，有时是些树叶，有时是些枝干。
小树安慰大树，别急，我来了。
大树在这句话中等了数年。
这天，小树说，不要急，我来了。
大树失望的望着墙头，却突然看见了一片树叶。
它们见面了。
谁也分不开它们了，因为它们的枝条已触及对方，紧紧缠绕住了。
大树是我的母亲，小树则是我。
而那墙呢，它就是青春期。
大树和小树的故事作文
大树和小树的故事作文《大树和小树的故事》在一片美丽的森林里，有一棵高大粗壮的大树，还有一棵刚长出来没多久的小树。
大树就像一个威风凛凛的将军，而小树呢，就像一个害羞胆小的孩子。
有一天，阳光明媚，微风轻轻吹过。
小树伸了伸懒腰，对大树说：“大树伯伯，您长得可真高大呀！我什么时候才能像您一样呢？”大树慈爱地看着小树，笑着说：“孩子，只要你努力吸收阳光雨露，努力生长，总有一天，你也会变得高大强壮的。
”小树听了，眨眨眼睛，不解地问：“那我要怎么做才能快快长大呢？”大树轻轻摇晃着枝叶，说：“你要把根深深地扎进土里，这样才能吸收到更多的养分和水分。
”日子一天天过去，小树努力地按照大树说的做。
可是，有一天，突然刮起了一阵狂风。
狂风像个凶猛的怪兽，拼命地摇晃着小树。
小树被吹得东倒西歪，它害怕极了，大喊：“大树伯伯，救救我！”大树努力地伸出粗壮的枝干，护住小树，说：“孩子，别怕！只要你站稳脚跟，就不会被吹倒！”在大树的保护下，小树终于挺过了这场狂风。
经过这次的考验，小树更加努力地生长了。
它心里想：“我一定要快快长大，变得像大树伯伯一样坚强！”夏天到了，烈日炎炎，太阳像个大火球一样烤着大地。
小树被晒得无精打采，叶子都蔫了。
它有气无力地对大树说：“大树伯伯，我好渴，好热呀！”大树安慰它说：“孩子，再坚持一下，等傍晚的时候，就会凉快一些了。
”傍晚，凉风习习，小树终于舒服了一些。
它看着大树，感激地说：“大树伯伯，要是没有您，我都不知道该怎么办了。
”大树微笑着说：“咱们是一家人呀，互相帮助是应该的。
”秋天来了，小树的叶子慢慢变黄了。
它担心地问大树：“大树伯伯，我的叶子变黄了，是不是我生病了呀？”大树温和地说：“孩子，这是季节的变化，到了秋天，叶子就会变黄掉落，等明年春天，又会长出新的叶子。
”小树听了，放心地点点头。
冬天，寒风刺骨，雪花纷纷扬扬地飘落下来。
小树冻得瑟瑟发抖，它对大树说：“大树伯伯，我好冷啊！”大树用自己的枝干为小树挡住了风雪，说：“孩子，再忍耐一下，冬天很快就会过去的。
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• 正确立意： • 1、大自然的精华 • 2、吸收后可转化为成长所需的营养（如 批评） • 3、在挫折中经受磨练 • 4、拥有乐观向上的情趣 • 5、成长需要各种营养（物质营养与精神 营养如：书本知识、师长教导与传授的 经验、艺术、体育等方面）材料中第一 第二观点 • 6、要选择正确的人生态度（乐观、坚强 等）材料中第三第四观点
• 精彩语段： • ⑴、没有风暴，船帆只不过是一块破布。 ------题记 • 雄鹰接受一次次从峭崖上摔下的痛苦，才有了 飞翔天际的一刻；河石接受一次次波浪的撞击，才 有了浑圆光滑的形体；大树接受一次次风雨雷电， 才有了枝繁叶茂、青翠光鲜。苦难对于人又何尝不 是如此？接受苦难的洗礼，人的意志会更加坚定， 人生才会更加 辉煌。古往今来，这样的人不胜枚举。 《让苦难撞了一下腰》 • • ⑵“甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。”生命总有太多的 无奈，，只有勇敢面对，才能走出困境。“成功的 花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”面对艰 难困苦，勇于奋斗，才能成就辉煌。《在困苦中成 长》
• ⑶雨丝细密，一位老人迈着轻盈的步子在放怀 高歌--------这是苏轼在赋诗高诵。乌台诗案 的苦楚，贬谪远地的无奈，谪居之地的凄苦， 人生的不幸接踵而至。但他并没有怨恨，愤怒， 而是：“吟啸且徐行”，高唱“大江东去”、 “竹杖芒鞋”、“一蓑烟雨任平生”他以前无 古人的豁达胸襟，对这一切都乐观面对，最终 成就了他一代文豪的美名。《阳光总在风雨后》 • ⑷陡峭山壁上的松树，没有肥沃的土壤，可它 却依然有傲立于东风的雄姿；潺潺的小溪没有 大海的汹涌澎湃，可它却依然唱着生命的赞歌。 若要问为什么，因为他们懂得以怎样的心态面 对生活-----不抱怨不愤事，凭借现有的条件 努力完善自己。《心态决定人生）
关于“小树与大树”作文 指导及精彩语段
• 作文材料展示 • 小树问大树：“你吃什么才长得这么高 大呢？” • 大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣 与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，有时也吃 些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉。” • 小树：“吃这些你的体形就这么完美和谐？” • 大树：“这还要感谢风雨雷电。风为我做身材的 修饰，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我 斩去高傲。” • 小树又问：“为何有的树木长得枯黄又干瘦？” • 大树说：“因为我们各自的菜单不同。他们选择 吃的是愤怒、是抱怨、是黑暗，因此就不能青翠光 鲜。” • 请联系自己的经历、体验谈谈你的感悟或见解。 题目自拟，文体不限诗歌除外，不少于800字。
• ⑸凤凰浴火，方得涅槃重生；春蚕破茧，才能 翩然化蝶。同样，苦难也能使人们走向辉 煌。 • ⑹像大树一样，感谢风雨雷电，遗弃愤事、抱 怨和黑暗，走出人生的黑夜，以微笑迎接 人 生的黎明。 • ⑺成长的欢宴上，我们可以体味屈原的“离骚” 之苦，可以品尝太史公的人物传记，可 以吃 掉陶潜的“悠然见南山”，可以与太白同饮， 与诗仙同醉，也可以与诗圣同悲同仇。 醉翁 亭间逢醉翁，东坡之上望东坡。欢乐的宴会之 上还可以听元曲，品红楼度立意的材料作文，命 题意在引导学生反思自己的成长过程， 发现、体悟生命的价值，珍重生命。 • 审题的突破口在于三问三答的内涵， 尤以大树的回答为要。针对小树关于怎 样成长得健壮、完美的问题，大树的回 答是：要吃青山、白云、蜂鸣、蛙唱----大自然的精华；要吃鸟粪、腐叶----吸收后可转化为成长所需的营养（如 批评）；要经受风雨雷电的的洗礼—— 在挫折中经受磨练；拒绝阴暗的情绪 ――拥有乐观向上的情趣。这就为我们 提供了四个写作角度。
• 错误立意： • 1、选择人生路不同，命运便不同。 • 2、感恩 • 3、学会包容、容忍 • 4、谈环境与命运的关系 • 5、关于知足、完美、和谐的话题
• 题目范例： • 1、在困难中成长 2、选择生命的芬芳 • 3、用微笑来面对人生的风霜雨雪 • 4、心有阳光 5、用歌声迎接黎明 • 6、选择生活的菜单 7、以挫折为梯 8、让快乐永驻心间 9、痛并快乐着 • 10、用一缕树魂看人生 • 11、不经风雨，怎能“参天” • 12、阳光总在风雨后