文明单位测评表

浙江省文明单位测评表(文教卫体事业类)

浙江省文明单位测评表（文教卫体事业类）
浙江省文明单位测评表（文教卫体事业类）
浙江省文明单位测评表（文教卫体事业类）
浙江省文明单位测评表（文教卫体事业类）
注：1.测评工作依据《浙江省文明单位创建管理办法》，重点参考本表各项目及内容；
2.本考评表满分100分，作为对申报浙江省文明单位考评的基本依据；
3.考评中，涉及问卷调查的测评由各地根据所在栏项目内容自行设计问卷表并进行操作，原则上每个单位发放问卷调查表不低于20份，问卷对象不
包括单位领导，以普通员工为主；
4.测评内容时间跨度主要以评选年及上一年为主；
5.单位存在下列情况不得申报浙江省文明单位，原有荣誉称号撤销：领导班子成员严重违法违纪的；发生严重道德失范事件的；发生重大安全质量责
任事故的；发生重大环境污染事件的；严重违反计划生育政策的；发生重大治安、刑事案件的；发生其他造成社会恶劣影响事件的。

文明单位创建量化考核测评表

③落实卫生防疫制度，无重大卫生食品事故.
④无违犯计划生育政策规定的人和事，计划生育率达100％。
⑤群众性文体活动经常，职工精神状态好.
听汇报,查看资料，现场检查考核
序号
测评项目
测评标准
测评方法
得分4Biblioteka 班子建设民主管理(70分)
①领导班子团结协作，开拓创新，在创建活动中发挥带头作用。
②领导班子勤政廉政，无腐败行为。
⑥高度重视青年职工和单位子弟的道德教育.
⑦职工有较高的道德素养，助人为乐，热心公益事业，文明程度较高，精神状态好.
召开职工座谈会，听汇报，查阅资料
3
学习风气浓厚文体卫生先进（50分）
①坚持开展科学文化知识教育,定期进行业务技能培训，形成全员学习、自觉学习的风尚。
②以崇尚科学，反对封建迷信为主题,加强科普宣传教育，倡导健康文明的生活方式。
柞水县文明单位（文明村镇、文明机关、文明校园）
创建工作量化考核测评标准
单位名称：
序号
测评项目
测评标准
测评方法
得分
1
组织领导有力创建工作扎实（70分）
①领导高度重视,“一把手”为第一责任人,把创建活动摆上重要议事日程。至少每季度研究1次创建工作.
②建立了创建工作领导机构和工作部门，有专人负责创建工作.
听取群众反映，查看生产经营记录、现场考察。
本单位群众意见及建议
总得分：
市、县文明委考核测评意见
说明：以上考核测评标准每小项10分，缺一项扣10分。分数汇总、核对后，交市、县文明办。
③制订了创建规划,有安排、制度，有目标、总结，有奖惩.
④领导班子团结，作风民主，勤政廉洁，无腐败行为。
⑤有创建活动资料、图片。

文明单位测评表、创建动态管理措施

查看台帐：A.有制度2分，B.没有0分
主动履行社会责任，积极参加公益活动，热心支持公益事业。（3分）
查看台帐：A.活动4次以上3分，B.3次2分，C.2次1分，D.1次及以下0分。
社会贡献
（12分）
员工对公民道德基本规范知晓率高。（2分）
问卷调查：A.优秀率90%以上2分，B.85%-90%1.5分，C. 80%-85%1分，D. 80%以下0分。
文化建设
（12分）
组织开展“全民阅读”等活动，弘扬优秀传统文化，依法规范使用国家通用语言文字，单位学习氛围浓厚。（3分）
查看台帐：A.氛围浓厚3分，B.较浓厚2分，C.一般1分，D.没有开展0分。
有创建公示牌或宣传栏，公示创建目标规划和载体措施。（2分）
现场查看：A.有2分，B.没有0分。
广泛开展文明窗口、岗位、员工等基层创建活动，创建工作基础扎实。（3分）
查看台帐：A.创建基础扎实3分，B.较扎实2分，C.一般1分，D.不扎实0分。
创建活动氛围浓厚，员工对创建工作知晓率、参与率高。（3分）
单位文化设施完备齐全。（3分）
实地察看：A.设施完备3分，B.较完备2分，C.一般1分，D.没有0分。
每年开展各类群众性文体活动3次以上，文化生活内涵丰富。（3分）
查看台帐：A.活动3次以上3分，B.2次2分，C.1次1分，D.0次0分。
单位管理
（12分）
管理科学、民主、规范，干部职工合法权益得到保障。（2分）
主动履行社会责任，积极参加公益活动，热心支持公益事业。（3分）
查看台帐：A.活动4次以上3分，B.3次2分，C.2次1分，D.1次及以下0分。
社会贡献
（12分）
积极参与开展“双万结对共建文明”等各种结对共建活动，每年下村活动3次以上，对结对村支持帮扶作用大。（5分）

级文明单位标兵考评民意测评表10分

市级文明单位（标兵）考评民意测评表（10分）
评议说明：按照评议项目，对评议内容按“优、良、中、差”四个等次和相应分值进行评议打分，在“得分”栏中标明所得分数。该评议表满分为10分。须严格在限定分值内打分，否则无效。在总体评价一栏中在“同意”、“不同意”栏划“√”，如果同意，该表计分；如果不同意，该表不计分，计入评议人数。空白表视为弃权，每1份弃权表扣0.2分。
2分
1分
0.5分
0分
5
内外环境优美、环保工作达标（1分）
内务管理规范有序，内外环境清洁整齐。环保制度健全、措施落实，节能减排效果明显。
1分
0.6分
0.3分
0分
6
业务水平领先、工作实绩显著（2分）
党政机关和执法部门廉洁高效、办事公道、依法行政、执政为民。生产经营单位诚信经营，科学管理，经济效益和社会效益稳步提高。服务性单位工作标准和办事程序规范公开，服务群众细致周到、优质高效，业务工作处于全市同行业领先水平。
2分
1分
0.5分
0分
3
学习风气浓厚、文体卫生先进（1分）
积极开展创建学习型党组织、学习型单位等创建活动，崇尚科学，反对迷信，倡导健康、文明、绿色生活方式。落实卫生防疫制度。开展群众性文体活动，丰富职工文化生活。
1分
0.6分
0.3分
0分
4
管理科学民主、职工遵纪守法（2分）
健全管理制度，增强法治观念，普及法律知识，坚持依法办事。单位内部治安状况良好，工作纪律严明，安全生产落实，无重大安全质量责任事故。领导干部无违法违纪案件，全体员工无严重违法违纪案件及刑事案件，单位无“黄赌毒”等丑恶现象，无邪教活动。
2分
1分
0.5分
0分
2

2023全国文明单位自评打分表

2023全国文明单位自评打分表1. 背景介绍：全国文明单位评选是由国家文明办组织实施，旨在表彰和激励先进单位，推动全社会文明素质的不断提升。

自2010年首次开展以来，已经成为衡量一个单位文明程度的重要标志。

2. 文明单位评选标准及要求：1) 社会责任感：单位是否承担了应尽的社会责任，并在社会公益事业中作出了积极贡献？2) 文明礼仪：单位内部的文明礼仪和外部公共场所的管理是否得体有序，是否形成了浓厚的文明风气？3) 环保节能：单位在节能减排和环保方面是否有突出表现，是否在节水、节电、垃圾分类等方面起到了示范引领作用？4) 创新发展：单位在科技创新、文化活动、服务质量等方面是否有显著成绩，是否为社会发展带来了积极推动作用？3. 我的观点和理解：2023年全国文明单位自评打分表的出台，意味着文明单位评选将更加科学、严格和规范。

社会责任感是一个单位的基本素质，无论是对内还是对外，都需要将社会责任放在重要位置，尤其是在公益事业中做出积极的贡献。

文明礼仪不仅仅是外部形象的体现，更是内部文化的沉淀和凝聚力的表现。

环保节能和创新发展是当今社会发展的两大主题，文明单位应当在这两个方面发挥模范作用，推动社会进步。

4. 全国文明单位自评打分表：1) 社会责任感：单位是否积极参与社会公益活动？得分：（自评分数）2) 文明礼仪：单位内部是否有明确的礼仪规范？外部公共场所管理是否井然有序？得分：（自评分数）3) 环保节能：单位是否有节能减排和环保意识？是否采取了积极的节水、节电、垃圾分类措施？得分：（自评分数）4) 创新发展：单位在科技创新、文化活动、服务质量等方面是否有突出表现？是否以创新促进社会发展？得分：（自评分数）5. 总结和回顾：通过对2023全国文明单位自评打分表的全面介绍和评价，我们不难发现，一个单位的文明程度是多方面因素的综合体现。

只有在社会责任感、文明礼仪、环保节能和创新发展各个方面都得到了合理发展和提高，才能真正成为一家文明单位。

江苏省文明单位测评表

江苏省文明单位测评表
注：1、测评主要采取“听取汇报”、“实地考察”、“材料审核”、“问卷调查”4种方式进行，其中材料审核主要借助“江苏文明单位在线”进行考核，部分不适宜上网公开的档案材料，可请该单位补充提供纸质材料。

问卷调查应随机发放服务对象及员工不少于20份。

2、加“★”的部分，由省辖市文明办请有关部门出具证明认定：4—4）请所在地县（市、区）血液中心（站）认定；7—1）2）、3）请所在地县（市、区）文明办认定。

3、对不具备参与文明城市创建条件的，可测评其参与文明县城、文明乡镇创建情况，也请所在地县（市、区）文明办认定。

4、测评组成员均需在测评表上签名。

兵团文明单位测评内容表

测评内容
测评标准
测评方法及测评要点
测评意见
单项得分
测评得分
一、组织领导有力，创建工作扎实。
（19分）
1.1、领导班子团结协作，作风民主，勤政廉洁（1分）；
1.2、在测评前一年，上级主管部门对领导班子的年终考核合格（1.5分）；
1.3、干部职工对领导班子的满意度达到85%以上（2分）。
1.1召开座谈会：征求意见；
2.4、以道德、礼仪常识为主要内容，利用板报、“文化墙”、每周提示、知识竞赛等形式，开展“讲文明、树新风”系列活动（1.5分）；
2.5、做好志愿者的招募、培训工作，积极组织开展志愿服务活动（1.5分）。
2.3查看材料：活动安排、总结及影像；
听取工作汇报；
2.4实地考查：有无板报、“文化墙”、每周提示等；
2.11、积极配合学校、街道办事处、社区做好未成年人思想道德建设工作，以“做一个有道德的人”为主题，组织未成年人开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动（2分）；
2.10、2.11查看材料：未成年人及青年人道德教育、实践活动及配合学校、街办、社区做好工作的文字、图片材料，
测评内容
测评标准
测评方法及测评要点
请
写
在
下
一
页
7.3、经济效益、社会效益、人均收入稳步提高，主要经济指标居于师（市）同行业前列（此项测评时请参考否决条件一，3分）。
7.3查看材料：上级主管部门有关本企业经济指标的考核情况。
测评内容
测评标准
测评方法及测评要点
测评意见
单项得分测评得分七、 Nhomakorabea务水平领先，工作绩效显著。
7.4、党政机关和事业单位服务优质高效，无“四难”（门难进、脸难看、话难听、事难办）和“四乱”（乱检查、乱罚款、乱收费和乱摊派）现象，无违法行政和违规办事现象（4分）。

教育系统文明单位创建测评表(试行)

总分
文明创建特色突出，成效明显
(10分)
获国家级奖(含科技进步奖、自然科学奖、发明奖、哲学社会科学奖，教学成果奖等奖项)每项加5分；获省部级二等奖以上每项加2分。
学校集体承担省市大型演出等活动，每次加2分。在校外大型活动中集体承担主要活动和工作，加2分。
涌现出市级以上好人好事，或精神文明建设有特色，在全省或全国产生一定的影响的，加1—2分。
群众参与广泛，创建活动好
(20分)
有规范的学校形象标识系统。文化景观、场馆建设特色鲜明、功能齐全。（7分）
活动有阵地、有载体，多样化、个性化。校园文化、科技、体育活动丰富多采。开展勤俭节约教育和实践活动。传统节日期间开展“我们的节日”活动（10分）
贯彻党的民族、宗教政策，校园“公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序”。（3分）
创建机制完善，工作制度好
(10分)
创建工作机制良好，形成了齐抓共管、推进有力的工作格局。（3分）
文明委和文明办机构健全，人员到位，经费落实，措施得力，责任明确，创建工作规划、管理、培训、考核、奖惩等，制度可行，资料齐全。（5分）
有文明建设专题网站，内容充实，影响广泛。开展“我推荐、我评议身边好人”（2分）
积极推进无烟校园建设，爱国卫生活动广泛深入。公共设施功能完好。（4分）
工作实绩突出，社会形象好
(15分)
学校发展规划科学，办学行为规范。（3分）
积极深化教育改革，扎实推进教育创新，教学科研水平和人才培养质量较高，毕业生就业率超过全省平均水平。（6分）
重视产学研结合，扎实开展协同创新，主动服务经济社会发展，社会声誉良好。（6分）
常态化、机制化深入践行雷锋精神。有年度学雷锋总体方案，有体现雷锋精神的管理制度，开展扶危济贫、助人为乐活动（有具体措施、参与人数、活动效果）。有注册志愿者管理，有学雷锋志愿服务队，有常态化志愿服务活动。（5分）

文明单位考核评分表

文明单位考核评分表
单位：总分：
考核项目
考核内容
分值
得分
一、
组
织
建
设
1、领导班子高度重视精神文明建设，坚持“两手抓、两手硬”，精神文明建设同业务工作一起部署，一起检查，一起考核，一起奖惩（以全年工作要点和年终工作总结为准）。
30
2、每年召开专题会议研究精神文明建设工作，党委(党组)理论学习中心组或领导班子成员专题学习不少于2次，学习笔记、理论文章、学习计划、学习资料齐全。
21、无刑事案件和责任事故发生，无黄赌毒等社会丑恶现象发生。
22、健全信访及社会稳定工作责任制，有效处理上访事件。
四、
环
境
建
设
23、严格执行卫生管理制度，划分卫生责任区，卫生防疫工作达标。
10
24、工作环境整洁优美，室内物品摆放整齐有序，布局合理。
25、住宅楼、区环境优美，管理规范有序，单位院内无乱摆乱放乱倒现象；
26、倡导文明、健康、科学、低碳的生活方式，坚持婚事新办、丧事简办，无大操大办、铺张浪费现象。
五、
业
务
工
作
27、落实内部管理制度，工作、产品、服务质量领先。经济增长幅度或业务工作达到同级或同行业先进水平。
10
28、工作效率高，服务意识强，群众评价好；企业诚实守信，依法经营。
29、单位无因诚信、服务、质量等问题而被媒体曝光产生不良社会影响的记录。
20
17、党员干部自觉遵守各级关于廉政建设的有关规定，无违
法违纪现象，在社会上具有良好形象。
18、政务公开推行较好，认真解决群众反映的热点难点问题，有措施，有记录，行业风气正。
19、关心职工工作、学习、生活和健康，保障职工合法权益，人际关系和谐。

一、南京市文明单位考核评分测评表1

材料审核
6分
创“三户”（新风户、五好户、文明户）等活动的开展率100%（3分），评选比例不少于85%（3分）。
材料审核
问卷调查
6分
移风易俗，树立健康、文明、科学的生活方式（2分）。反对封建迷信、大操大办（2分），实行殡葬改革，火化率达100%，无二次土葬和乱建坟墓现象（2分）。
材料审核
问卷调查
6分
村容村貌整洁优美（18分）
材料审核
6分
说明
1、材料审核以2007年至2009年材料、资料为主。
2、此表由各申报单位进行自测，由区文明委审核后加盖公章。
三、南京市文明村考核评分测评表
项目
考核内容及评分标准
考核方法
标准分值
测评得分
领导班子坚强有力（15分）
支部一班人发挥战斗堡垒作用，班子团结协作，作风民主，办事公道（2分），无违法乱纪现象（2分）。基层组织健全（2分），村务公开，形成制度（2分）。
材料审核
8分
社区服务完善（8分）
居民生活设施齐全，服务网络布局合理，居民群众生活方便（2分）；社区便民利民设施不断完善，建有街道社区服务中心（2分）;多途径解决下岗、待业人员的就业问题（2分）。
材料审核
问卷调查
6分
建立社区志愿者服务队伍，定期开展为民服务活动（2分）。
材料审核
2分
社区教育落实（14分）
材料审核
问卷调查
8分
领导干部以身作则，作风民主，勤政为民，廉洁奉公，充分发挥模范带头作用（3分）；党员能起先锋模范作用（2分），党员联系户制度落实，党群关系密切（2分）。
材料审核
7分
村级经济不断壮大（17分）
积极适应全面建设小康社会和推进农业现代化进程的要求，不断深化改革，全面发展农村经济，优化农业结构和产品结构（2分），壮大集体经济实力，农村经济持续健康发展（3分）。

浙江文明单位测评表行政机关类

浙江省文明单位测评表（行政机关类）
浙江省文明单位测评表（行政机关类）
浙江省文明单位测评表（行政机关类）
浙江省文明单位测评表（行政机关类）
注：1.测评工作依据《浙江省文明单位创建管理办法》，重点参考本表各项目及内容；
2.本考评表满分100分，作为对申报浙江省文明单位考评的基本依据；
3.考评中，涉及问卷调查的测评由各地根据所在栏项目内容自行设计问卷表并进行操作，原则上每个单位发放问卷调查表不低于20份，问卷对象不
包括单位领导，以普通员工为主；
4.测评内容时间跨度主要以评选年及上一年为主；
5.单位存在下列情况不得申报浙江省文明单位，原有荣誉称号撤销：领导班子成员严重违法违纪的；发生严重道德失范事件的；发生重大安全质量责
任事故的；发生重大环境污染事件的；严重违反计划生育政策的；发生重大治安、刑事案件的；发生其他造成社会恶劣影响事件的。

浙江省文明单位测评表

2．认真落实党风廉政建设各项要求，积极履行“一网双责”，注重对重要岗位关键环节的监督，及时查处校内违纪问题（领导班子成员以下党员干部违纪）。
3．全面贯彻《中国共产党员廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，班子成员廉洁自律，工作务实、生活健康。
材料审核
问卷调查
2．思想道德教育
（20分）
2.1坚持“立德树人”导向
材料审核问卷调查
1.3组织管理
（3分）
1．贯彻落实《义务教育学校管理标准》。
2．贯彻民主集中制，党委会、校长办公会、校务会议等制度健全，形成科学民主决策机制。
3．学校教学、科研、安全、后勤保障及考核等常规管理制度健全，学校日常管理规范。
材料审核
1.4作风建设
（4分）
1．班子成员经常深入师生，深入教学一线，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度，干群关系融洽。
4．在学生综合素质评价中加强德育评价，发挥学生综合素质评价的引导作用。
材料审核
2.2培育和践行社会主义核心价值观
（4分）
1．扎实开展社会主义核心价值观教育实践活动，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。
2．全校学生做到熟记社会主义核心价值观24个字。
3．开展“万名好人进校园”活动，每学期组织一名以上道德模范、身边好人等最美人物来学校现场交流。
2．组织开展中华经典诵读活动。
3．因地制宜组织学生走出校园、走进社会、走进自然，到爱国主义教育基地和青少年社会实践基地等第二课堂实地学习体验。
4．组织学生参加学雷锋志愿服务等公益活动。
材料审核
2.4德育课程设置和学科德育
（3分）
1．按照《中小学德育课程教学指导意见》要求，加强学校德育体系建设，德育课程设置科学，《小公民》《浙江人》《浙江潮》等地方德育课程落实到位。

文明单位窗口测评打分表

文明单位（窗口）测评打分表单位名称（盖章）：测评总分：测评员：联系电话：注：①为便于开展服务，单位可根据情况设总队、支队、分队，配备组织能力强、热心公益的队长，通过建立志愿者服务QQ群、微博群等有效手段，加强对活动的组织协调和管理指导；②有明确的活动时间、活动地点、活动内容，活动效果明显。

注：①单位规模千人以下设1个道德讲堂，千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂；②有明确活动时间、活动内容，每次百人以下，分批开展活动，活动效果良好；③包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节；④有道德讲堂统一标识和相关氛围布置；⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动；⑥考核员工行为举止，在单位内部团结谦让、和谐相处，在社会上树立文明形象。

注：①单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定；②进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动；③开展道德经典、道德箴言诵读或交流、比赛等活动；④春节、清明、端午、中秋等传统节日期间都开展“我们的节日”主题活动；⑤组织诗会、讲座或观看专题片等弘扬中华优秀传统文化活动；⑥组织参与庙会灯会、娱乐竞技、祭奠先烈、民间社火等传统节日民俗活动。

注：①单位内部设有引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，营造浓厚道德文化氛围；②有3—5人组成的网络文明传播志愿者小组；③结合实际开展网上和手机文明传播行动，并积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动；④员工恪守网络道德，文明上网，不浏览不健康的网站网页，不制造、传播网络有害信息；⑤组织爱国歌曲大家唱、全民健身等丰富多彩的文体活动；⑥培养一批文体活动骨干力量，指导和组织文体活动；⑦根据单位规模，发挥自身优势，开展与农村、社区和困难人群的长期结对帮扶活动；城乡共建活动有方案、措施和效果；与乡村学校少年宫、城市学校少年宫结对共建有方案、措施和效果。

注：①加强职业精神、职业道德建设，党政机关开展“做人民满意公务员”活动，事业单位和窗口行业开展“诚信服务、礼貌待人”活动，企业开展“负责任地做产品”活动；②环境净化，无脏、乱、差现象；环境绿化，开展植绿护绿活动，营造良好生态环境；环境美化，构建美观宜人的内外环境，未发生环境违法行为。

续表
备注：评分标准为选第1项的100%，选第2项得66%，选第3、4项得0分。

红河州文明单位文档测评表（100分）
备注：1.测评体系提供2008年以来的数据资料；2.评分标准：A，100%；B，66%；C，33%，C#为0分；3.有下来情形之一者，不得参加文明单位评选；领导班子成员有腐败行为或严重渎职的；发生重大责任事故，造成经济损失或人员伤亡的；“三废”排放违反环保规定，造成恶劣影响和重大经济损失的；发生刑事案件，治安秩序混乱的；“黄赌毒”等丑恶现象得不到有效遏制的，搞非法宗教活动的；出现计划生育的；申报时弄虚作假，骗取荣誉的。

红河州文明单位考评（实地考察访问）评分表（30分）县市：单位名称：考评组长（签名）：日期：年月日表6—2
评分标准：A，100%；B，66%；C，33%
红河州文明单位测评职工问卷调查记录表（20分）
评分标准：A，100%；B，66%；C，33%。

文明美丽单位创建办公室赋分测评表

10分
发现衣冠不整、举止不文明等现象每人每次扣1分，扣完本项分值为止。
5、爱护办公室内办公桌椅、门窗、办公用品等设施设备。
5分
故意损坏设施设备、损坏不及时上报维修、维修不走程序的一次性扣5分。
6、工作人员坚守岗位，认真履职，上班期间不嬉笑打闹，不上网游戏，不在办公室内会私客、办私事。
5分
发现违规事项，每项每人次扣5分，扣完本项分值为止。
2、空调执行标准：夏季气温向于26℃、冬季气温低于IoC。无人时不开空调，开空调时不开窗，不妨碍公务前提下适当掩门。
4分
发现违规现象1次扣2分，扣完本项分值为止。
3、计算机、打印机等办公设备不用时及时关机，非工作时间（加班及特殊情况下除外）不开启办公设备。
2分
发现违规现象直扣2分。
4、推荐绿色办公、线上办事，减少纸质文件印发，严格执行机关文印审批流程。
5分
股室人员工作作风、工作效率良好（参照局党组成员评价意见、年度考核数值）
3、股室人员文明办公，礼貌待人、接待来人来访及接打电话均使用文明用语，态度热情，服务周到。
To分
违反以上每项扣1分，月度存在投诉举报的每次扣5分，扣完本项分值为止。
4、工作人员着装整洁、得体大方，行为举止端庄、稳重，精神风貌好。
室内卫生
B
1、办公室内物品摆放整齐有序，桌面、地面、墙面“三面”洁净。
TO分
办公室物品摆放杂乱无章、“三面”不洁的发现一处扣1分，扣完本项分值为止。
2、室内用具、柜面、窗台等无积尘，窗明几净。
10分
发现积尘每处扣1分，扣完本项分值为止。
3、室内适当布置花卉绿植，美化室内环境。
6分
有花卉绿植且打理得当得3分，室内整理环境良好无异3三分。

文明单位创建“文明科室”测评表

和谐有序 2、科室人员衣着得体，仪表端庄，举止文明。 (20分)
3、科室秩序井然，工作时间严肃认真，上班时间不迟到早退，无吵架斗殴事件。 1、注重法制教育，科室人员法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育。
遵纪守法 2、科室人员严格遵守法律法规，认真遵守xx的各项规章 (20分) 制度，自觉遵守劳动纪律。
3、科室人员集体观念强、爱岗敬业，恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求，有较强的工作责任心，无重大责任事故。 1、科室人员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策。
政治学习 2、科室人员积极参加学习和集体活动，不无故缺席。 (20分)
3、认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。 1、科室工作职责、工作目标和工作任务明确，科室负责人能够以身作则，真抓实干，所属人员工作积极性高。
3、科室人员安全责任意识强，无失窃、泄密、精神文明建设道德建设系列活动“文明科室”测评表
项目与评分等级
评
分
内
容
行政办公室（得分）
xx科（得分）
xx科（得分）
xx科（得分）
xx科（得分）
xx （得分）
xx （得分）
1、注重思想、政治和文化建设，积极投入xx工作，能够紧紧围绕中心任务开展工作。
科室建设 2、坚持民主集中制原则，科室负责人善于掌握和解决本 (20分) 科室人员思想问题，关心科室人员的成长进步。
工作业绩 2、服务意识强，注重开拓业务，创新载体，努力为我办 (20分) 工作增效，工作实绩显著。
3、科室人员团结协作，锐意进取，努力提高工作质量和办事效率，积极完成各项工作任务，没有误时、误事现象。
1、科室人员有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，遵守社会公德，爱护公共财物。

湖北省文明单位评选检查考核测评汇总表

湖北省文明单位评选检查考核测评汇总表
受查单位：（盖章）考核时间：年月日
负责人：（签名）记分人：（签名）
湖北省省级文明单位测评表
在申报届期内发生下列情形之一的单位，不得参与申报：
（一）单位领导班子成员在本单位任职期间出现违纪违法行为，受到党纪、行政处分或被追究刑事责任的。

（二）社会治安状况混乱，被县级以上社会治安综合治理委员会实行一票否决的。

（三）生产、经营假冒伪劣产品，查证属实的。

（四）发生重特大安全生产责任事故、食品药品安全事故，造成重大经济损失或人员伤亡的。

（五）单位干部职工违反计划生育政策，被县级以上计划生育部门实行一票否决的。

（六）发生重大环境污染事故、生态环境受到重大破坏或本单位辖区环境污染严重的。

（七）保密工作不落实，出现严重泄密事件的。

（八）单位干部职工参与邪教活动的。