(实用)值周教师量化考核表

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幼儿园教师工作量化考核表

幼儿园教师工作量化考核表一、基本信息1.姓名：________________2.工号：________________3.职称：________________4.教龄：________________二、教学能力1.教学计划与教案（1）教学计划完整，符合教学大纲要求（20分）（2）教案内容丰富，教学方法灵活多样（20分）（3）教学目标明确，重难点突出（20分）（4）教学进度与实际相符（20分）（5）教学效果良好，幼儿兴趣浓厚（20分）2.课堂教学（1）语言表达清晰，逻辑性强（20分）（2）课堂氛围活跃，师生互动积极（20分）（3）教学手段多样，充分调动幼儿积极性（20分）（4）关注幼儿个体差异，因材施教（20分）（5）课堂纪律良好，教学秩序井然（20分）3.教学评价（1）定期对教学效果进行自我评价（20分）（2）及时关注幼儿反馈，调整教学策略（20分）（3）与家长保持良好沟通，了解幼儿在家表现（20分）（4）积极参加教研活动，不断提升自身教学能力（20分）三、保育工作1.生活照顾（1）关注幼儿饮食，保证营养均衡（20分）（2）关注幼儿睡眠，保证充足休息（20分）（3）关注幼儿卫生习惯，培养良好生活习惯（20分）（4）关注幼儿安全，预防意外事故（20分）（5）关注幼儿心理健康，及时解决心理问题（20分）2.环境创设（1）教室环境整洁，物品摆放有序（20分）（2）定期更换教学内容，丰富幼儿学习生活（20分）（4）关注幼儿需求，及时调整环境布局（20分）（5）充分利用空间，提高教室利用率（20分）四、家园合作1.家长沟通（1）主动与家长沟通，了解幼儿在家的表现（20分）（2）及时反馈幼儿在园情况，共同关注幼儿成长（20分）（3）耐心解答家长疑问，提供教育建议（20分）（4）定期组织家长会，加强家园联系（20分）（5）积极参与家长活动，增进家园感情（20分）2.家长满意度（1）家长满意度调查，了解家长对教师工作的认可度（20分）（2）针对家长意见，及时调整工作方法（20分）（3）与家长保持长期良好关系，树立良好口碑（20分）（4）积极参与家长培训，提高家长教育水平（20分）（5）关注家长需求，提供个性化服务（20分）五、综合素质1.专业素养（1）具备相关专业知识和技能（20分）（2）积极参加教育培训，不断提升自身能力（20分）（3）关注行业动态，紧跟教育发展趋势（20分）（4）具备一定的艺术素养，丰富幼儿生活（20分）2.团队协作（1）积极参与团队合作，共同完成任务（20分）（2）关心同事，乐于助人，营造和谐氛围（20分）（3）遵守园所规章制度，维护团队纪律（20分）（4）善于沟通，协调各方面关系（20分）（5）具备一定的领导能力，带领团队共同进步（20分）六、附加分1.获奖情况（20分）2.发表论文（20分）3.参加公益活动（20分）4.提升学历（20分）5.其他（20分）总分：________________良好：80-89分合格：60-79分考核结果将作为教师晋升、评优、奖金发放等依据。

值周教师考核表

5
5
负责开关教师办公室、教室、寝室、厕所路灯，保证办公室开水取送。及时开关校门、教师办公室门窗。
5
6 搞好值周计划、报告工作；做好值周工作总结。
3
7 认真及时填写校务日志、公布栏，保管好校务日志。
5
8 每天坚持做操；按路队集合放学；主持全校集会。
10
9 负责午间值勤，督促学生午眠，检查午眠（午写）纪律。 5Βιβλιοθήκη 郭家祠小学校值周教师工作考核评分表
第周值周教师:
值周领导：
（年月日- 月日）
序号
考核内容
标准分实得分
1 坚守工作岗位,严格管理作息时间。
5
2 每天早、中、晚清理各班出勤情况，并记载公布
15
3 每天早、中、晚检查、督促校园清洁卫生，并记载公布。 15
4 逗硬巡视、检查各班常规纪律，并记载公布。
10
督查住校班班主任晚睡前清查学生并签字工作，督查生活教师晚间管理工作，并做好各寝室纪律记载公布。
10
11 负责早、中、晚校园巡逻，做好安全教育管理工作。
8
12 维护学生一日三餐取饭用水秩序。
8
13 安排指导各班值星、作好红领巾监督岗。
3
14 检查少先队员红领巾的佩戴，并作好记载公布。
3
合计
100
主要成绩:
存在的问题：
本周共计天
第
周主要工作
本周工作总结
射洪县郭家祠小学校
工作安排值周考核表
2012秋

教师工作综合量化考核评价表

纪
守
法
严格遵守国家法律，无违法犯罪活动，严格遵守学校规章制度，无违反教师廉洁从
有违法违规乱纪现象酌情扣4-10分
教“十不准”以及整无事酒的现象。
11. 文明礼貌严格遵守“文明行为和文明用语”，不在
（6）
教室内吸烟，不在校内公共场所穿拖鞋、有左述不文明行为一次扣2分背心
有背后搬弄是非，造成一定影响的
力
能熟练利用远程教育资源，并具有承担公
开课的能力，每学年至少2节，且效果好6
、能熟练应用计算机进行办公.
3 29.教学工作总结内容实在，按规定时间上交
总结
2 30.其他相关总结内容实在，按规定时间上交
由相关处室核定评分相关处室核定评分
工作量
任课兼职
10 31.完成工作量 10 32.额外工作量
40
分。（病假按有关规定扣分）
履行
职责值周 20 34.值日工作
认真履行值日职责，无负责事故发生。
根据检查记载评分，值日1次不到扣5分；值日不负责扣1—10分。
资料 10 35.资料上交
各处室布置的计划、小结、表册等规范、及时上交。
未按时上交每次扣5分
教学效果
95
一分两率
提高率
95 全乡排位 95 全乡排位
无故不参加政治学习和政治活动一次扣1分，无学习笔记扣4分。
3. 专业思想
（6）
安心教师工作，不搞第二职业
工作时间搞第二职业扣4分
得分
加权得分
热爱事业
20
4. 工作责任心主动协助学校工作，积极接受和完成学校有拒绝接受和完成工作任务的现象
（7）

(实用)值周教师量化考核表

清洁卫生检查每天早餐提前10分钟组织各班劳动委员全校清洁卫生大检查发现问题及时通知班级整改并考核到班教室公共区域食堂
盘中心学校值周教师量化考核表
值周领导：值周教师：日期：_______ 星期:____ 扣分：____
工作状态类别考核项目早操早自习早餐考核细则缺勤
（扣1分）
认真履职
清洁卫生洁卫生大检查，发现问题及时通知班级整改，检查并考核到班（教室、公共区域、食堂）；午餐
学生保洁检查考核。
课间操在出操地点协助管理，维持出操秩序，处理
突发事件，并量化考核。陪同学生就餐，不低于10分钟。主要负责纪律维持，就餐安全，及时处理突发事情。并对违规的学生及时提醒，考核到班。学生就餐结束及时检查食堂清洁卫生。负责午休纪律，及时提醒违纪学生，并考核到班，对不听劝告者，通知班主任处理。管控好校内外安全隐患，早发现、早处理，不能处理及时上报值周领导。陪同学生就餐，前10分钟。主要负责纪律维持，就餐安全，及时处理突发事情。并对违规的学生及时提醒，考核到班。学生就餐结束及时检查食堂清洁卫生。清点人数，量化考核班级自习质量。（行政领导参与）值周教师协助宿管负责女生寝室就寝纪律的督促，维护。时间从初中就寝20分钟后方能离开。（有课需提前通知值周领导）维护会场秩序，量化班级会场纪律，应对会场突发情况；简要记录会议内容；会后参与维持学生有序离场，并检查各班会场清洁保持情况。及时、高效完成学校临时性工作安排。及时在公告栏公示每次考核结果，并简要说明每周结束及时将各班考核得分汇总，评选出优
敷衍搪塞
失职
（扣0.5）
备注
（不扣分）（扣0.3）出操铃声结束，值周教师到操场负责学生出操秩序的维持；清点班级出操人数；对体育教师或值周领导通报批评的班级实施扣分。清点各班人数，有缺席及时与上课教师询问原因，原因不明通知班主任；考核出勤。（开学第一天第一节考核出勤）陪同学生就餐，前10分钟。主要负责纪律维持，就餐安全，及时处理突发事情。并对违规的学生及时提醒，考核到班。每天早餐提前10分钟组织各班劳动委员全校清

值周量化考核表

午餐。本班就餐区域打扫不及时不彻底-0.2分/次，未打扫-
0.5分/次。
午
休
午休纪律良好不扣分，纪律较差-0.2分/次，纪律特差0.5分/次。不服从管理，严重影响午休纪律-1分/次。
就餐期间无序插队-0.1分/人/次，乱扔饭菜-0.1分/人/次
晚餐。本班就餐区域打扫不及时不彻底-0.2分/次，未打扫-
0.5分/次。
晚一自根据学生自习质量，良好不扣分，纪律较差-0.2分/次，
习督查
纪律特差-0.5分/次。不服从管理，严重影响学校上课纪律-1分/次。（行政领导参与）
晚
睡
晚睡纪律良好不扣分，纪律较差-0.2分/次，纪律特差0.5分/次。不服从管理，严重影响晚睡纪律-1分/次。
集会、集会、重大活动不服从安排调度-0.5分/次；学生喧哗吵
好人乐于助人+0.2分/次；拾金不昧+0.2分/次；弄虚作假-2分好事 /次。
得分汇总
备注
大型活动
闹、乱走动，根据严重程度-0.2-1分/次。升国旗仪式上少先队行队礼不整齐、中学生站姿不严肃、喧哗吵闹、乱走动等-1--2分。
临时性学校临时性抽调的班级，服从安排，完成较好+1分/次。
事务不服从安排调度-2分/次。
公共损坏、盗取公物-0.2分/次，践踏花园、攀折花草树木设施 0.2分/次。放学（晚上、周末）未关好门窗-0.2分/次。
生检查书籍零乱-0.1分/次。保洁时段未保洁-0.2分/次。劳动工
具室未上锁-0.1分/次，劳动工具未放入工具室-0.1分/
次.
课间操
学生排队无秩序或者动作散漫、纪律差等视表现程度-0.4 分/次（值周领导考核）。无故不参加者-0.5分/人/次。

值日教师考核表

新纪元学校班主任考核表年月日
值日教师：值日行政：星期：
真负责，努力工作的教师，经行政讨论后，可给与加分奖励。

一、值日时间：1、早上大门校道A3楼梯口（7：15—7:55）禁止外来车辆进入，维持秩序，保证安全
小门（7：15—7:45）禁止外来车辆进入，提醒学生佩戴校卡。

2、广播操铃响学生入场至学生退场，维持上下楼梯秩序。

3、中午大门小门（11：55—12：15）禁止外来车辆进入，提醒学生佩戴校卡
4、下午大门校道A3楼梯口（15:55 —校车回校），小门（15:55 —自回生离校）。

二、楼层巡视教师课间在走廊上巡视，不得在巡视时间内上课或辅导、批改作业等。

制止学生追逐打闹、大声喧哗，乱扔垃圾；严禁学生在教学楼进行爬高等危险性活动；禁止学生随意进出其它班级；制止学生破坏公共设施及教室里的物品；消除安全隐患，防止安全事故的发生。

三、跟车排队教师（15:55 —校车离校）排好队，维持秩序，禁止学生追逐打闹，保持操场卫生
*考核办法：以值日行政巡查记录为准。

值周工作量化考核表

值周⼯作量化考核表⾦鸡⼩学值周⼯作量化考核表带班领导签字:周次 1⾏政值周袁福军主任时间__9⽉_2_⽇⾄__9⽉_6_⽇考核项⽬评价标准扣分值周教师杨⼤林黄⽂丽 1、升国旗升国旗组织紧凑，⽆失误；国旗下演讲内容充实、中⼼明确。

6、4、2、1 2、检查督导值周检查能做到“勤、细、实”，检查不⾛过场。

8、6、4、2 3、学⽣纪律 1、学⽣能严格把握到校时间；上楼能做到轻声慢步靠右⾏；课间活动开展丰富多彩。

8、6、4、2 2、红领⼱佩戴经常、整洁。

2、13、放学集会能紧密地组织学⽣有秩序的站队，并且集会迅速，参与⼈数齐。

2、14、校园安全1、校园内⽆学⽣打架⽃殴，追逐打闹现象；值周期间（包括双休⽇）⽆因不负责任公物丢失或受损现象。

5、3、2、12、学⽣上下学路队纪律良好，路队长能坚持每天汇报。

5、3、2、15、学风转变学⽣早读前、午饭后到校能及时进⼊学习状态，学习氛围浓厚。

6、4、26、卫⽣⼯作1、卫⽣打扫及时、迅速，教室、校园保持⼲净整洁，⽆卫⽣死⾓；8、6、4、22、学⽣个⼈卫⽣良好。

3、2、1 7、空挡管理起床后，午饭前后学⽣在校内秩序良好。

8、6、4、2 8、校外督查对学⽣的校外表现能通过调查、访问、抽查等形式及时了解，对存在问题能及时通报，提出整改措施。

5、3、2、1 9、⼯作⼩结⽇⼩结客观具体，对存在问题能够点到具体的⼈或事，整改措施有⼒；周⼩结层次清楚，建议具有针对性。

5、3、2、1 10、值周考评考评客观，标准⼀致，具有信度，公⽰后⽆争议。

4、3、2、1 11、问题解决对上周值周⼩结提出的存在问题能有效地解决；对本周⽇⼩结中存在的问题能有效解决。

5、3、2、1 12、⼯作特⾊值周⼯作特⾊鲜明，值周⼒度较⼤。

4、3、2、1 13、⼯作重点能围绕学校周⼯作重点或当前存在的重⼤问题开展⼯作。

5、3、2、114、⼯作成效在值周期限内，各项⼯作开展及时有序，效果良好。

8、6、4、2 15、值周⼯作记录值周记录完整、规范，总结客观准确务实，建议具有建设性和可操作性4、3、2、1 总评总分值周⼯作量化考核表盐亭县⾦鸡镇中⼼⼩学2013年春季。

值日教师一日工作量化考核

两水中心小学值日教师一日工作量化考核表
2013年10月
值日教师一日工作情况（12分）周次星期值日教师一天工作放学后汇早上到岗中午到岗记录情况总情况（2分）（2分）（5分）（3分）合计值周领导签字
星期一第十二周星期二星期三星期四星期五星期一第十三周星期二星期三星期四星期五星期一第十四周星期二星期三星期四星期五星期一第十五周星期二星期三星期四星期五星期一第十六周星期二星期三星期四星期五
两水中心小学值日教师一日工作量化考核表
2013周次星期值日教师一天工作放学后汇早上到岗中午到岗记录情况总情况（2分）（2分）（5分）（3分）合计值周领导签字
星期一第十七周星期二星期三星期四星期五星期一第十八周星期二星期三星期四星期五星期一第十九周星期二星期三星期四星期五星期一第二十周星期二星期三星期四星期五星期一第二十周星期二星期三星期四星期五
两水中心小学值日教师一日工作量化考核表
2013年10月
值日教师一日工作情况（12分）周次星期值日教师一天工作放学后汇早上到岗中午到岗记录情况总情况（2分）（2分）（5分）（3分）合计值周领导签字
星期一第七周星期二星期三星期四星期五星期一第八周星期二星期三星期四星期五星期一第九周星期二星期三星期四星期五星期一第十周星期二星期三星期四星期五星期一第十一周星期二星期三星期四星期五

值周人员考核班主任工作量化表

赋分说明
3、两操：两操：满分1.5分。班级按时集合，跑操整齐，有口令，大课间三三要求操练，班主任能跟操管理者得1.5分。如果班主任只出勤，不管理，不组织，班级纪律混乱等，值周人员根据情况每次扣0.1-0.2分。班主任少参加一次扣0.3分，扣完为止。若班主任请假要找人带班并跟操不扣分。 4、临时任务 0.25分。值周班级表现好可得分。没有完成临时任务的此项不得分。
曹坪中学值周人员考核班主任及文明班集体周量化表（第周）（满6.75分）
项目
过程及班级分值
查宿
得分
卫生
得分
两操
得分
加分项
得分
总分
七一班
七二班
七三班
八一班
八二班
八三班
九一班
九二班
九三班
1、查宿：1、查宿：满分3分，班主任天天周查宿并且能保证学生按时洗涮，按时休息，无吵闹，每次0.6分。如果班主任只是敷衍出勤，对学生不管理，学生夜间吵闹等，值周人员根据情况每次扣0.2-0.5分。不到宿舍一次扣0.6分。 2、卫生：满分1.25分，周三大扫除班主任要亲自到场指导，有效果、无死角得1分。到场敷衍、无效果、有死角扣0.5—1分，不到场扣1.25分。
5、买三无食品。值周人员每周要安排自主管理委员会的学生抓买三无食品的，每人次扣0.1 分，可以累积。 6、文明班级集体加0.5分，文明宿舍加0

值周教师工作点位考核表

20:45次日 7:10
晚寝
寝室
分年段、分公寓进行巡查，直至全体学生安静入睡后，结束当日值周工作‘
教室教室
各自按值周行政安排分管年级、楼层蹲点，查看异常情况，阻止
学生疯跑打闹。
18:0018:55
20:3020:40
Hale Waihona Puke 晚餐校园漫步牛奶餐
18:00，值周甲在风雨走廊开展
膳食中心
工作，值周乙巡查教学楼内滞留学生情况，值周丙到食堂查看学
生就餐情况。
校园内按值周行政点位布置开展工作。
教室
各自按值周行政安排分管年级、楼层蹲点，查看异常情况，阻止学生疯跑打闹。
第周值周教师工作点位考核表
时间点
7：107：25
7:257:50
9:5510:30
12:0012:30
时段起床
工作点位
质量标准
值周甲
1、早上7点准时到学生寝室准
学生寝室
备，2、7:25男女生寝室各留一名值周教师巡查寝室内是否还有
滞留学生。
早餐
眼保健操
大课间营养间
餐
午餐
1、未巡查寝室的值周人员在食
膳食中心
堂楼梯口负责学生路队安全。2 、巡查完寝室后，值周教师在学
生餐厅巡查学生就餐情况。
教室操场教室
各自按值周行政安排分管年级、楼层蹲点，查看异常情况，阻止
学生疯跑打闹。
11:55，值周甲在风雨走廊开展
膳食中心
工作，值周乙巡查教学楼内滞留学生情况，值周丙到食堂查看学
生就餐情况。
值周乙
值周丙
12:3014:00
午寝
14:0014:15

小学班主任工作量化考核表完整版

小学班主任工作量化考核表完整版小学班主任工作量化考核表考核办法：一、师德规范（10分）要求自觉遵守师德规范，言谈举止文明，仪表大方，衣着得体。

如有违反者，视情节扣分。

二、关爱学生（20分）要求关爱、尊重学生，注重学生全面发展，无体罚或变相体罚现象。

关照学生研究、生活、身体情况。

如体罚学生，给学生造成伤害，给学校带来影响，视情节扣1-4分。

三、处理与家长关系（20分）要求正确处理与家长关系，工作讲究艺术性，无家长举报，和同事和睦相处。

如与同事搞不团结，影响正常工作，或向家长索要钱物，或态度、方法等不当引起家长不满，有一例扣1分；家长投诉、举报，给学校造成不良影响，一经查实，本项不得分。

四、班级管理（30分）要求制定班级工作计划，写好工作总结。

计划制定及时，期末总结能较好地反映工作实质。

如有计划，但内容空洞，有总结，但不能反映班级全貌和特点，得4-6分；检查或收缴时不及时或下载应付，只得3-5分；计划、总结，每缺一项扣分。

五、班级文化（20分）要求班级文化环境布置，班级公物保管。

能妥善保管班级财产，做到公共财产没有损坏、失窃现象。

如因管理不善导致设备、仪器受损、丢失，班主任追究不力，扣1-3分；因管理不力，班级设备受破坏或失窃，给学校造成较大财产损失，扣4-6分。

六、填写《班主任工作手册》（10分）要求充分使用好《班主任工作手册》，能根据内容要求按时、认真填写，能做到实事求是。

能基本填写完整，但有虚编现象，扣2-4分；不能正常填写或条目不全，扣4-6分。

七、学期工作总结（10分）要求一学期按规定时间出好研究园地，要求内容有针对性，写字工整，版面设计美观。

按优5分，良4分，中3分，差2分计分。

以上为小学班主任工作量化考核表，每项考核内容均有相应的分值和考核要求。

班主任需认真履行职责，做好班级管理工作，以保证学生的全面发展和班级的良好氛围。

扣分。

班级安全教育计划不完善或未落实，扣2分；安全记录不规范或未及时更新，扣1分。

教师值周工作考核量化表

毛坝小学教师值周工作考核量化表值周教师姓名：第周 (共天) 要求及考核标准
考核扣分备注 1、不按时开关路灯和开锁大门，一次扣0.5分。

总分： 5分本总分为绩效考核总分中的
5%，其
考核
由行
政值
周执
行。

2、不按时到岗管理学生午睡、晚睡和起床，以及不至始至终的。

(冬季晚8：00—10：00；夏季晚9：00—11：00；午睡12：50—3：00)一次扣0.5分。

3、发信号不及时的，一次性扣0.5分。

4、不按时整队集合、管理学生，不及时布置强调总结本周纪律、清洁、安全等工作，扣1—2分。

5、不及时组织相关人员对清洁进行检查、评比、通报并督促整改者每次扣1分，不亲自填写校务日志一次扣0.5分。

6、因值周教师失职，发生安全事故的扣5分。

7、周末与行政值周一起组织学生有序离校，如果未参与扣2分。

8、值周教师不按时出三操一次扣0.5分，无故不出操一次扣1分。

9、无正当理由未在门卫室值班的每次扣0.5分。

10、未积极主动参与本周清洁、安全、纪律等方面的管理和指导的，
工作敷衍塞责的扣1分。

11、值周教师必须在每周五学生离校前，把相关表册交到行政值周，未及时叫的一次扣0.5分。

12、值周教师双休日未按要求值班发现一次扣1分。

得分
考核人。

教师量化考核评分表【范本模板】

4
3
2
3。服从安排4％
热爱学校，安心工作，服从安排，顾全大局，团结协作，作风正派，同事关系良好，师生关系融洽。（全部做到为A，次之为B,不安心工作或不服从安排或作风有问题的为C.）
4
3
2
4。不体罚学生4％
教书育人，关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生。
4
3
2
5。升旗仪式4%
热爱国旗，积极参加升旗仪式，无旷工、无迟到。（全部做到为A，常请假或迟到为B，有旷工的为C.）
12.课堂效果10％
课前准备充分,按时上、下课，组织教学好,教师、学生评价高，效果好为A,教书不教人，不管课堂纪律，效果一般为B，迟到或教学效果差,学生意见大为C。
10
8
6
常
规
教
学
64%
13.教学调查10％
师德修养、教学水平与工作业绩三项。三项平均值分A、B、C评定。80%以上（含80%)为A，60％至79%为B，60%以下(不含60%)为C。
优秀班主任、优秀党员
5
4
3
2
3
优秀教学论文
5
4
3
2
4
优质课
5
4
3
2
5
辅导学生参加各种学科竞赛获奖
5
4
3
2
教师量化考核评分表
城郊乡大郭楼小学
6
4
2
9。教案评比6%
按学校备课制度评定A、B、C。
6
4
2
10.作业评比6％
按学校作业制度评定优、中、差，其中任教体育、音乐、美术、电脑得4分.
6
4
2
11。听课记录5%
完成听课节数、记录认真，内容全面，有中肯的评定意见或建议为A,记录不详细、无评语为B,未完成听课节数或查实属于弄虚作假的为C.

教师量化考核表

教师量化考核表（ 20—— 20学年度）教师姓名 :______________________科室 ____________教研室 .年月日序项分考核审审指标考评细则考评办法核核号目值部门分人1基教师资格积极参加中职学校教师资格认定2取得中等职业学校教师资格得满分,未取得不得分党政办2本组织纪律自觉遵守校规校纪2组织纪律性强 ,能发扬团结协作的团队精神,服从组织、领导安排党政办条3继续教育参加专业技术人员继续教育培训2达到规定继续教育课时得满分,不足扣 1 分 ,没有不得分党政办件48 分学历 , 学位达到专任教师规定的学历2达到本科文凭得满分 ,未达不得分。

取得硕士以上学位当年加0.5 分党政办5师政治学习积极参加学校组织的政治学习、会议5请假（公事除外，病假未超过 3 次除外 ,婚、丧假未超过 7天除外）党政办和其他集体活动，并完成规定任务。

一次扣 0.25 分。

旷会一次扣 1 分。

迟到、早退每一次扣0.2 分6德教学工作态度承担教学工作，勇挑重担，团结协作，2由科长、主任和教研室进行测评，测评结果分二级， A 2分， B 1教务科服从教学安排，认真完成各项任务。

分。

修关心爱护学生，尊重学生人格，平等讽刺挖苦、侮辱和不尊重学生人格，每次扣1分。

对学生进行体罚学生科7关爱学生5或变相体罚，每次扣 2分。

上课期间随意将学生赶出课堂，每人次公正对待学生，保护学生合法权益。

教务科扣 1 分。

在学习成绩上故意对学生进行卡、压，每次扣 1 分。

养向学生索取财物，每次扣2分。

在课堂上和学生面前散布不良言论18师德高尚，治学严谨，尊敬领导，团8为人师表6的，每次扣 2 分。

教师穿着仪表、举止不文明者发现一次扣 1 分。

教务科分结同事，为学生树立人生的楷模。

受党内或行政通报批评以上处分，该项不得分。

完成规定的教学工作量,原则上专任学年教学工作量 : 理论教师 280 节 , 每超 20 节加 0.25 分 , 每少 20 节9教学工作量8扣 0.25分( 本项加分封顶 2分) 。

柳沟小学安全值周教师考核表

没有进行的每次扣5分，进行不好的每次扣2分
20
当班人员负责好学生午眠纪律的管理，主动与班主任联系学生午眠状况。并对午眠情况进行评定
午眠时间值周教师未进行管理（不到岗）每次扣2分，因此发生的安全事故由值周教师负全责。
10
值周教师每天督促、检查好各班搞好本班清洁打出分数，并进行公布。按积分同行政值周、清洁值周教师一起评出学常规管理优胜班4个，综合楼文明寝室1个。在周五的降旗仪式上进行公布。
100
说明：
1、“四乱”乱丢吐、乱吃喝、乱写画、乱摆放。
2、值周教师的考核由当周行政值周进行。
3、总分可以超过100分。
4、津贴发放；按每分0.2元发放。
5、取消夜间值班后行政值周、值周教师轮流进行夜间值班。
柳沟小学清洁值周教师考核表
行政值周：值周教师：年月日
考核内容
考核办法
分值
实得分
值周教师必须佩证履职
5
ห้องสมุดไป่ตู้负责学生放学回家的安全提示，特别是星期五
未进行的每次扣5分
5
管理好综合学生寝室的晚睡纪律，及综合楼学生内务检查
不参与管理每次扣5分如出现安全事故由值周教师负全责。管理的不到位每次扣1分
10
负责好教师会议室清洁的管理和打扫
未打扫每次扣3分，打扫不彻底每次1分。
5
负责好值周期间校园安全隐患的排查
排查的好一次加5分
10
当班人员负责好学生休息时间的安全、纪律。及时制止学生在休息时间开展危险活动，有什么异常情况或突发事件及时与班主任联系，并报告行政值周参与处理。
有学生在课间做危险活动，值周教师发现未制止的一次扣1分，未对校园安全、纪律进行巡查每次扣1分。如出现安全事故由值周教师负责。

中小学教师量化考核评分表

5
4
3
12.课堂效果10%
课前准备充分，按时上、下课，组织教学好，教师、学生评价高，效果好为A，教书不教人，不管课堂纪律，效果一般为B，迟到或教学效果差，学生意见大为C。
10
8
6
常
规
教
学
64%
13.教学调查10%
师德修养、教学水平与工作业绩三项。三项平均值分A、B、C评定。80%以上（含80%）为A，60%至79%为B，60%以下（不含60%）为C。
能按学校要求撰写教育科研论文、教学论文等文章为A，全学期无任何文章的教师为B。
4
3
2
16.开展学校公开课、优质课、示范课、汇报课等方面4%
积极承担学校分配的公开课、优质课、示范课、汇报课，准备充分，教学效果好为A，未承担学校公开课、优质课、示范课的为B。
4
3
2
17.在教研教改方面，大胆探索，勇于创新4%
长宁镇中小学教师量化考核评分表
（学年度）
单位：教师姓名：任教科目：
项目
考核内容
评分具体要求
评分标准
自我评定
学校评定
A
B
C
政
治
思
想
24%
1.政治学习4%
积极参加政治学习，无旷课、无请假、无迟到。（全部做到为A，有请假或迟到为B，有旷课为C。）
4
3
2
2.遵纪守法4%
遵纪守法，执行各项规章制度和履行《师德规范》。（全部做到为A，次之为B，有一项违反的为C。）
4
3
2
17.在教研教改方面，大胆探索，勇于创新4%
积极参加学校的教研教改活动，大胆探索，能与同科教师一起协作奋进，凡事起带头作用，并能充分发表自己的见解，在教学中有探索精神的为A，只参加科组活动，不发表自己的见解，无探索和创新意识的为B。