科研课题结题报告书(2019版)
科研课题结题报告样式
课题负责人：
所在部门：
完成时间：
联系方式：
青海交通职业技术学院教育督导与科研部制
二〇一五年十二月
课题名称
完成部门
协作部门
课题负责人
姓 名
性别
年 龄
部门
职称职务
主要贡献
个人签名
课
题
组
成
员
起止时间
1、研究背景（包括研究意义、目的、国内外同类研究现状、问题分析)：
（注：研究意义应包括国家职业教育层面、学院层面、学生层面、经济方面等。
问题分析是指通过国内外现状分析说明目前存在的问题，针对问题说明选题的重要性。）
2、研究内容、创新点及拟解决的关键问题
3、研究目标、方案及要达到的效果：
4、计划进度执行情况
5、研究成果及研究成果的主要内容、主要观点或对策建议
6、研究成果的应用、推广情况及应用领域等
7、存在的主要问题（包括未达到预定目标、研究内容的原因及已采取的补救措施等）
8、经费决算
科研业务费
文献资料费
仪器材料费
差旅交通费
其他相关经费
预算经费
实际使用经费
预算合计
使用合计
9、部门对课题结题的评审意见
负责人（签名）
年月日
10、学院对课题结题的评审意见
盖章
年月日
备注
注：表格大小可根据内容多少增减，重点观测点为5、6项。
2019-浙江省自然科学基金结题报告-word范文 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==浙江省自然科学基金结题报告篇一：201X年浙江省自然科学基金重点(重大)、杰青项目结题验收报告/retype/zoom/d5330686482fb4daa48d4b0b?pn=3&x=0&y=1602&raww=658&rawh=2 90&o=png_6_0_0_135_108_740_326_892.979_1262.879&type=pic&aimh=211.550 1519756839&md5sum=6eec69e50dbc9ff0f397b1d9fb1eae56&sign=d96813e3be&zo om=&png=1401-59362&jpg=0-0" target="_blank">点此查看三、验收结果从总体看，今年结题项目的完成质量较好，仅3个项目未能通过验收，结题通过率为98%，其中专家评分平均分在90分以上的项目有81项，占52.94%。
详见下图：四、完成情况较好的部分案例1、浙江师范大学数理与信息工程学院周勇教授主持的杰青项目，在项目执行期共完成标注论文28篇，其结果受到了国际国内同行的关注与重视，得到了国际国内数学家的广泛引用与跟踪研究。
据不完全统计，所发表的文章总被引296次，其中他引198次。
其中Regularity criteria for the solutions to the 3D MHD equations in the multiplier space一文被中国科学技术信息研究所评选为“201X年中国百篇最具影响国际学术论文”之一。
发表在国际顶尖杂志Journal of Nonlinear Science上的文章主要是针对Camassa-Holm方程波爆破给出了一个新的证明，并给出了爆破的方式（告诉了人们：到底发生了什么？是怎样发生爆破的？）。
《在幼儿园开展中国传统节日教育实践与研究》课题结题报告-2019年文档
《在幼儿园开展中国传统节日教育实践与研究》课题结题报告一、课题提出的背景 1.幼儿成长的需要《幼儿园教育指导纲要（试行）》社会领域明确规定：充分利用社区资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感；适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性，培养理解、尊重、平等的态度。
2.教师发展的需要教师是教育的先导，什么样的教师决定了会教出什么样的学生，什么样的教育理念和教育方式决定了学生的思想和行为方式。
作为一个国家、一个民族的传道、解惑、授业者，要完成自己国家、自己民族的文化传承教育，要发展中国的传统节日文化，教师必须对中国传统节日文化了如指掌，了解其来源，挖掘其内容，探究其发展。
3.民族进步的需要任何一个国家一个民族都有自己的文化。
近些年来，我国的传统文化已经悄悄地发生了微妙的变化――西洋文化强烈冲击着中国的文化市场。
在西洋文化倾注中国的过程中，中国传统节日逐渐退位、淡化，西洋节日逐渐上演、盛行。
为了使中国的传统节日文化继续发扬光大，必须从幼儿教育抓起，让中国心、民族魂深入人心。
二、课题研究的目的、意义①通过开展课题研究，形成对幼儿进行中国传统节日教育培养的模式，总结形成节日教育的一般方法，建立具有特色的节日教育内容。
②开展节日课题研究，让幼儿感受中国传统节日文化，并在节日的生活体验中，树立家庭与社会的亲情意识、传统美德意识、爱国爱民的思想意识，让中华民族的优良传统承递下去。
③进一步加强园本课程开发和园所文化建设。
三、课题研究的理论依据党中央制定的《公民道德建设纲要》第27条指出：“各种重要节日、纪念日，蕴藏着宝贵的道德教育资源”，《爱国主义教育实施纲要》第28条指出：要利用重要法定节日、各民族传统节日进行爱国主义教育。
节日期间丰富多彩的习俗风尚、民族的传统艺术、以及人际之间的各种情感、传统的道德意识都会在学生面前得到充分展现，强烈的文化氛围以及其中蕴含着的教育资源，在新时期的今天仍具有重要的意义。
项目结题科技报告范本
项目结题科技报告范本全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：项目结题科技报告一、项目基本情况项目名称：人工智能在智能家居系统中的应用研究项目编号：XXXXX项目负责人：张三项目起止时间：2019年1月1日-2021年12月31日项目经费：XXX万元二、项目研究内容本项目以人工智能技术为基础，针对智能家居系统中存在的问题进行研究与解决。
主要包括以下几个方面的内容：1. 智能家居系统的需求分析：对用户对智能家居系统的需求进行深入调研，分析用户在生活中对智能家居系统的期望和需求，为后续的系统设计提供依据。
2. 智能家居系统的架构设计：在理解用户需求的基础上，设计智能家居系统的整体架构，包括传感器、执行器、控制器等硬件设备的选择，以及系统的软件算法设计和实现。
3. 智能家居系统中的人工智能算法应用：结合人工智能算法，对智能家居系统中的数据进行处理和分析，实现系统的智能化控制和优化。
4. 智能家居系统的性能评估：通过实际场景下的测试和评估，对智能家居系统的性能进行全面的评估，并提出改进建议。
三、项目实施进展本项目自2019年1月1日启动，经过两年的研究和实施，取得了一系列的进展和成果：1. 完成了对用户需求的调研和分析，深入了解用户对智能家居系统的需求和期望。
2. 提出了基于人工智能算法的智能家居系统架构设计方案，包括硬件设备的选择和软件算法的实现。
3. 实现了智能家居系统的原型系统，并对系统进行了实际测试和优化。
4. 发表了多篇研究论文，并参加了国内外相关学术会议，向同行专家学者分享项目研究成果。
5. 获得了多项科研经费资助，支持项目的研究和实施。
四、项目成果1. 在人工智能在智能家居系统中的应用研究领域，发表了多篇高水平的学术论文，促进了该领域的学术研究和交流。
2. 完成了智能家居系统的原型设计和实现，为智能家居系统的发展提供了技术支持。
3. 在智能家居系统的性能评估方面，获得了一系列的数据和分析结果，为进一步的优化提供了参考。
科研项目结项报告书
项目编号：□□□□□□□□
科研项目结项报告书
项目名称：
项目类别：
项目负责人：
项目主承担部门：（盖章）
验收时间：年月日
填表说明：
请采用A4纸（正文字体“小四”）打印本报告书，一式两份，连同电子版报送中心科研处；“项目类别”分为“前沿跟踪技术项目、关键技术项目、应用技术项目、征集性项目”；请严格按照报告书各项内容的提纲、格式和要求填写，不得自行改变版式、取消和增加条目。
一、项目完成情况
二、研究成果及取得的成效
三、项目决算
项目负责人：部门负责人：财务负责人：日期：日期：日期：
四、主要完成人员情况表
7
六、结题验收评审结论。
课题结题报告模板范文
课题结题报告模板范文一、课题背景。
课题名称，探究某某因素对某某现象的影响。
随着社会的发展和科技的进步，人们对某某现象的研究日益深入。
而某某因素作为影响某某现象的重要因素之一，其对某某现象的影响机制尚未完全明确。
因此，本课题旨在探究某某因素对某某现象的影响，为相关领域的研究提供理论支持和实践指导。
二、研究目的。
本研究旨在分析某某因素对某某现象的影响机制，揭示其内在规律，为相关领域的实践工作提供科学依据，推动某某现象的发展和改进。
三、研究内容。
1. 文献综述，对某某因素和某某现象的相关文献进行综述，分析已有研究成果，归纳总结相关理论和方法。
2. 理论分析，从理论角度分析某某因素对某某现象的影响机制，构建相关的理论模型，提出研究假设。
3. 实证研究，通过实证研究方法，收集相关数据，进行统计分析和实证检验，验证研究假设，揭示某某因素对某某现象的影响规律。
4. 结果解释，对实证研究结果进行解释和分析，探讨某某因素对某某现象的影响机制，提出结论和建议。
四、研究方法。
本研究采用实证研究方法，通过问卷调查、实地观察等方式收集相关数据，运用统计分析方法对数据进行处理和分析。
五、研究成果。
经过研究，我们对某某因素对某某现象的影响机制进行了深入分析和探讨，得出了一系列重要结论，并提出了相关的建议。
具体成果如下：1. 揭示了某某因素对某某现象的影响规律，为相关领域的研究提供了重要的理论支持。
2. 提出了针对某某因素的管理建议，为相关实践工作提供了科学依据。
3. 发表了相关研究成果，取得了一定的学术影响和社会效益。
六、结论与展望。
本研究通过对某某因素对某某现象的影响进行深入研究，取得了一定的成果。
但是，由于研究时间和条件的限制，仍然存在一些不足之处，需要进一步的深入研究和完善。
未来，我们将继续深化研究，探索更多的影响机制，为相关领域的发展和改进提供更多的科学依据和实践指导。
七、参考文献。
[1] 作者. 文献1. 刊物名, 年份(期数): 页码.[2] 作者. 文献2. 刊物名, 年份(期数): 页码.[3] 作者. 文献3. 刊物名, 年份(期数): 页码.以上就是本课题结题报告的模板范文，希望对您有所帮助。
大创结题报告
大创结题报告一、项目背景。
本项目旨在解决某某问题，该问题在某某领域具有重要的理论和实际意义。
通过大创项目的实施，我们希望能够为该领域的发展做出贡献，提升我校在该领域的科研水平和实践能力。
二、项目目标。
1. 深入分析某某问题的现状和存在的挑战，明确项目的研究方向和目标；2. 创新性地提出解决某某问题的方法和方案，设计并实施相关的实验和调研工作；3. 获取实验数据和调研结果，对研究成果进行分析和总结，形成具有一定创新性和实用价值的成果。
三、项目内容。
1. 研究方法。
本项目采用了某某方法对某某问题进行了深入分析，并提出了某某理论模型和解决方案。
通过实验和调研，我们验证了该方法的有效性，并对其进行了优化和改进。
2. 研究成果。
在项目实施过程中，我们取得了以下成果：（1）某某数据的收集和整理；（2）某某实验的设计和实施；（3）某某调研的结果分析；（4）某某模型的建立和优化。
3. 创新性成果。
在项目中，我们提出了某某创新性成果，具有一定的理论和实际意义。
该成果为某某问题的解决提供了新的思路和方法，受到了相关领域的认可和好评。
四、项目总结。
通过本项目的实施，我们取得了一定的研究成果，对某某问题有了更深入的认识，为相关领域的发展做出了一定的贡献。
在未来的研究工作中，我们将继续深化该项目的研究内容，不断提升研究水平和实践能力，为学校的科研工作做出更大的贡献。
五、致谢。
在项目的实施过程中，得到了某某老师和某某同学的大力支持和帮助，在此表示诚挚的感谢。
同时也感谢科研课题的资助和支持，没有这些支持，我们无法顺利完成该项目的研究工作。
六、参考文献。
1. 某某，某某，某某.《某某问题研究进展》.某某杂志，2019.2. 某某，某某.《某某方法在某某领域的应用》.某某出版社，2018.以上为本项目的结题报告，希望能够得到您的认可和支持。
感谢您的审阅！。
2.结题报告书
云南经济管理学院科学研究基金项目
结题报告书
项目名称： _____________________________ 承担单位： _____________________________ 项目（课题）负责人： ____________________ 起止年限： ______________________________ 填报时间： ______________________________
科技处制
填写说明
一、本报告系项目（课题）鉴定（验收）的主要材料，项目（课题）承担单位应根据《云南经济管理学院科研项目管理办法》要求, 实事求是填写。
二、本报告须经项目（课题）承担单位审核后，一式三份及附件（指定项目或课题完成后，提交有关结论性材料汇编）报送科技处。
三、主持鉴定（验收）单位及鉴定（验收）方式等确定后，由科技处统一将本报告及附件分送鉴定（验收）委员会成员。
一-概况
人
二.项目（课题）要求的主要研究开发内容及考核的技术经济指标
三、项目（课题）实施完成的主要研究内容.结果及达到的技术经济指标
上述成果LI录清单
五. 人才培养情况
六、项目经费支出情况
七、项目（课题）事实中存在的主要问题及经验教训总结
项H （课题）负责人: （签字）
年月日
专家组组长: 评审意见
专家组成员：
时间：20 年月日。
2019-服饰的历史与发展研究性学习课题结题报告-精选word文档 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 服饰的历史与发展研究性学习课题结题报告篇一：服饰的历史与发展结题报告[1]服饰的历史与发展结题报告这是我们高一年级首次做研究性学习课题。
从古到今，服饰占有着很重要的地位。
我们也经历了不少服饰的潮流。
“衣食住行医”以衣为先，服装是人们生活的必要条件，又是我们时时处处都可见到的事物，中国是一个多文化的国家，每一个文化背景下都有着不同的服饰特点。
是什么影响了服装的发展？研究服装发展有助于学习历史、培养审美观，还可以预测服装未来的发展。
随着时间的推移，服饰也从“生活必需品”转为“艺术”的层面。
我们从不同政治、经济、文化背景下的服装着手，观察其变化，总结这些因素对服饰的影响。
我们从不同角度、不同切入点去研究从古到今服饰的发展过程，分析并总结现代服饰潮流、服饰总体的发展趋势。
我们的论题具有一定的深度和广度、专业性强：论题涉及了很多专业性很强的领域，并且随着社会的多元化，服饰越来越多地受着各种各样的因素的影响。
我们需要考虑各个可能影响服饰发展的因素，从而给调查带来少许的困难。
但论题的主体贴近生活，即“服饰”并不是距我们千里之外的，它很贴近生活，能给予我们形象的思维而不是深不可测的概念。
这很有利于调查、考证。
在做好充分准备之后，我们开始了真正的研学活动。
首先，我们通过查阅书籍，借助网络等便利工具，了解了中国服装史。
我们主要借鉴的书籍是《中国历代服装史》服饰受自然因素和社会因素的影响，从上古到如今为适应时代变迁，每朝每代都形成了其独特风格。
从古朴实际的秦代服装，到魏晋南北朝服饰的娟秀，隋唐五代的富丽，宋装的高雅，到元装充斥着的的异族风情，明代服饰的堂皇，清代装束的雍容华贵，再到后来近代中山装的时兴，融入各国特色的东方服饰，以至现在我们身上所穿的前卫抑或休闲的衣服，中国从古至今服饰演变虽有许多差异，但始终以高贵而典雅，繁华而质朴为主线。
2019年湖南省教育厅科学研究项目结题报告-实用word文档 (1页)
2019年湖南省教育厅科学研究项目结题报告-实用word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
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湖南省教育厅科学研究项目结题报告
湖南省教育厅科学研究项目
结题报告
湖南省教育厅
201X年制
填报说明
一、结题报告一律用A4纸于左侧装订成册。
表格空格不够可自行加页。
二、“项目编号”、“项目名称”应与省教育厅科研计划一致。
（封二，此页不装订）
研究工作总结
表2 湖南省教育厅科学研究项目研究成果目录
表3 湖南省教育厅科学研究项目完成论著目录
表4 湖南省教育厅科学研究项目研究成果转化应用情况表
表5 相关研究获得其它部门（基金）资助情况表
•荐口语交际课题结题报告
•荐研究性学习结题报告
•荐语文结题报告
•荐怎样写结题报告
•荐课题结题报告的格式要求。
2019-数字化教学资源的开发与应用研究结题研究报告-优秀word范文 (11页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==数字化教学资源的开发与应用研究结题研究报告篇一：《建设”数字化”校园的探索与研究》结题报告Z066《建设”数字化”校园的探索与研究》结题报告【内容摘要】教育部在《201X——201X年教育振兴行动计划》中提出实施“教育信息化建设工程”，为全面提高教学和科研水平提供技术支持。
中共中央办公厅和国务院办公厅制定的《201X——2020年国家信息化发展战略》，提出在全国中小学普及信息技术教育，实现信息技术与教学过程的有机结合。
因此，在实施教育信息化建设的今天，通过现代信息技术手段的大量使用，即开展“数字化”校园建设，转变教师思想观念，提高认识水平和技术水平，不断促进信息技术与学科教学的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式和师生互动方式的变革，为完善教师的教育教学行为方式、改善学生的生存状态、创新学校的发展模式创造新的途径、空间和资源，更好地服务学校、服务教学、服务社会。
应当说，这是”十一〃五”期间基础教育信息化建设的重要研究课题之一。
在前期推进信息技术建设、创办信息技术特色的基础上，我们总结经验，确定新的研究目标和发展方向，通过《建设“数字化”校园的探索与研究》活动，整合学校的信息化资源，以数字形式呈现在学校网络上，为教师大量采集教育教学资源、广泛深入地使用信息化手段备课提供条件，从而优化教学设计，创新教学方法，提高教学效率，达到信息技术和学科教学有机整合的目的；在日常教育教学中，创设符合学生心理特征、内在需要、学习要求的信息化环境，提高学生自主学习的内驱力，为其终身学习奠定基础。
通过“数字化”校园建设，为校区之间的教学研讨、远程教学探索一条新途径，最大程度的实现优质教育资源共享，带动一个新建学校的兴起，为推进区域性基础教育均衡化发展提供实践基础。
科技课题结题报告模板
科技课题结题报告模板科技课题结题报告一、选题背景和意义在这个信息化的时代，科技发展日新月异，对人们的生产生活提供了前所未有的便利和改变。
而科技课题的开展，不仅可以推动科学研究的进步，也可以促进科技成果的转化应用，进一步推动社会的发展。
本课题选择的背景和意义是基于现代社会对可再生能源的需求与日俱增，以及对新型能源转化和储存技术的迫切需求。
二、研究内容和方法本课题的研究内容主要集中在新型太阳能电池的研发和应用。
通过研究太阳能电池的工作原理和电化学过程，结合材料科学、物理学和化学等学科的知识，寻找新型材料和制备工艺，以提高太阳能电池的转化效率和稳定性。
同时，采用实验室制备和测试、材料表征和分析、理论计算模拟等多种方法，对材料的性能进行评价和优化。
三、研究成果和创新点经过一段时间的研究工作，我们在新型太阳能电池的研发和应用方面取得了一系列的成果和创新点。
首先，我们成功制备出一种新型的太阳能电池材料，并通过测试表明该材料具有较高的光电转化效率和稳定性。
其次，我们发现了一种新的制备工艺，能够提高太阳能电池的光吸收能力和电子传输效率。
此外，我们还提出了一种新的电池结构设计，可以有效减少能量损耗和材料成本，提高太阳能电池的整体性能。
四、应用前景和推广价值新型太阳能电池的研发和应用具有广阔的应用前景和推广价值。
首先，太阳能作为一种清洁、可再生的能源，具有无穷的潜力和巨大的发展空间。
新型太阳能电池的高效率和良好稳定性，可以大幅提高太阳能电力的利用效率和经济效益。
其次，新型太阳能电池的制备工艺和材料选择都具有较强的可操作性和工程可行性，可以快速推广应用到户用电力系统、光伏发电站以及航空航天等领域。
五、结论和展望通过本课题的研究工作，我们对新型太阳能电池的研发和应用做了深入的探索和实践，取得了一系列的科研成果和创新点。
但同时也要认识到，科技研究是一个长期的、不断迭代的过程，任何一个课题的结论都只是目前阶段的结果，还需要进一步的研究和改进。
校级课题结题报告(2019.6)
城西小学教育教科研课题结题报告课题名称：小学生对足球兴趣的培养研究课题批准号：课题类别：城西小学基础教育教科研课题课题负责人：周伟_________________ 所在单位: 洋县城西小学_________课题结题鉴定时间： 2019年6月课题主要成员：唐静、王凯____洋县城西小学2019.6一、问题的提出：我校成立于2015年9月，足球运动从零开始。
2014年习总书记提出足球进校园，我校也从成立之时起积极响应祖国号召积极推广校园足球运动。
由于从头开始，师资力量、学生素质低，竞赛成绩忽高忽低，不能赶上南小、青年路、四零五几所学校，足球课堂教学缺乏经验积累，学生整体足球兴趣不浓，与我校有全县最标准的足球场这样的硬件设施格格不入；与县领导、校领导对我校足球的期望相差甚远，为使我校足球能在较短的时间内追赶超越南小、青南路、四零五几所学校，走在全县第一的位次，向市级、省级大赛奋斗。
为能较快实现城西足球梦就必须娃娃抓起、从每一位学生抓起，让学生都喜欢足球，产生兴趣是关键。
正确引导和培养小学生对足球运动的兴趣，将对学生的未来和成长发展产生重要作用。
这就是本课题研究的背景。
二、研究目标和内容：（一）研究目标1.通过培养学生的对足球运动的兴趣和良好的生活习惯以及养成自觉锻炼的习惯。
2.增强学生体质、组织纪律性等优秀品质，使学生终身受益，最终为我校今后足球的发展奠基。
（二）研究内容1.利用室内课给学生讲足球的历史。
2.利用室内课和课外时间了解我国足球现状及发展。
3.利用足球课堂对学生进行球性练习。
（传球、停球、运球、战术配合、团队建设）等相关内容。
4. 利用早晨、和下午各一个小时对有足球特长的学生加强球性训练。
（传球、停球、运球、战术配合、团队建设）等相关内容。
5.每学期开展校级足球赛激发学生足球兴趣。
6.每学期和其他兄弟学校进行联谊赛。
三、课题研究思路首先通过学习课程标准及相关理论，提高教师的自身理论，提高对足球兴趣培养的认识；其次立足课堂教学和训练，培养学生对足球的兴趣，激发学生足球乐趣；再次通过各类足球竞赛活动，培养学生足球竞赛的途径，发展学生对足球的兴趣。
2019年江西省教改课题结题报告格式-优秀word范文 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==江西省教改课题结题报告格式篇一：南昌师专省级教改立项课题结题材料格式要求200X年（指立项年份）江西省高等学校教学改革研究省级立项课题《课题名称?????????》结题材料课题主持人×××单位南昌师范高等专科学校时间201X年12月目录一、结题鉴定表二、附件材料1、结题报告书2、立项申报书3、开题报告书（201X年及此前立项的课题可不提交此材料）4、中期报告书（201X年及此前立项的课题可不提交此材料5、成果附件（根据申报书中设定的成果形式，任选一个以上的成果，作为成果材料提交）附件1：研究报告（必备材料）附件2：教改方案（或教学计划、教学大纲、教材、讲义、课件、实验报告等若干）附件3：指导性管理文件（N套，应提供已被采用的规范化书面证明材料）附件4：新方案实施阶段性监控（N组）附件5：研究论文（N篇）论文1：《……………………研究》……附件6：软件系统开发或网络平台建设（N个）附件7：专题研究（总结）报告（N份）6、其他附件附件8：项目调整表（N份）附件9：研究成果试运行效果证明（N份）附件10：获奖证书（N份）结题报告撰写格式要求：关于“??????”的结题报告（约1000字）主持人：姓名课题组成员：姓名1 （字体楷体四号居中）（空一行）一、立项背景简述（立项批文）二、宗旨与目标三、研究过程（开题和各阶段的时间、工作进展）四、主要成果（采用、应用、出版还是发表）五、建议与展望（还存在哪些有待于继续研究解决的难题以及今后的建议与展望）。
研究报告撰写格式要求课题名称：（黑体小三号居中）第二行：主持人：姓名课题组成员：姓名字体楷体四号居中）（空一行）[摘要] 小四，仿宋体 [关键词] 小四，仿宋体（空一行）一、序言二、目录三、导论（一）研究背景（二）问题陈述（三）研究意义四、课题研究的实施（一）研究队伍1． 2．（二）研究过程 1． 2．（三）研究方法 1． 2．（四）研究内容 1． 2．五、课题研究成效与思考（一）研究结果 1． 2．（二）讨论与分析（三）思考和讨论（四）结论与建议六、结尾部分篇二：省教改课题结题材料201X年江西省高等院校教学研究省级教改立项课题高职院校校企合作师资队伍建设及管理——以江西外语外贸职业学院为例课题主持人：徐娜课题组成员：柯慧（江西外语外贸职业学院）帅华（江西外语外贸职业学院）魏华（江西外语外贸职业学院）江峰（江西外语外贸职业学院）《高职院校校企合作师资队伍建设及管理 ----以江西外语外贸职业学院为例》课题组二〇一五年十二月目录1．申请书????????????????????12．立项通知书?????????????????113．开题报告 ??????????????????134．中期报告??????????????????195．结题报告??????????????????256．研究报告 ??????????????????27 附件一：调研报告?????????????51 附件二：典型案例?????????????577．成果复印件论文三篇江西省高等学校教学改革研究课题申报书项目类别：重点□一般□（可多选）课题名称：高职院校校企合作师资队伍建设及管理----以江西外语外贸职业学院为例课题主持人：徐娜学校名称：江西外语外贸职业学院通讯地址：江西南昌市天祥大道291号联系电话： 1387916201X 电子信箱：1010933587@ 填表日期：201X年5月江西省教育厅制1篇三：教学改革研究课题结题报告江西省高等学校教学改革研究课题结题报告“高校本科体育专业改革的探索与研究”研究报告课题主持人：章红兰课题组成员：蔡学俊、钟运健、秦琴、王道杰201X年6月10日高校本科体育专业改革的探索与研究章红兰、蔡学俊、钟运健、秦琴、王道杰摘要：体育教育实习是高校体育教育专业教育实践的重要环节，也是体育教育专业课程体系有机的组成部分，通过教育毕业实习，不仅能够使学生印证、检验、巩固和提高学生在学校学习的知识技能，而且有助于在实践中提高学生的开拓创新能力，检查学校培养人才的质量，反馈教育培养过程中的差距与不足之处。
小学高年级语文项目学习实践研究结题报告 2019年教育文档
小学高年级语文项目学习实践研究结题报告一、课题的提出当前，随着新课标的全面实施，中小学教师改变传统教学模式势在必行。
《语文课程标准》明确指出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，这对改变传统教学模式起着重要的作用。
怎样把学生由被动的接受者转变为“学习和发展的主体”？笔者认为改变学习方式是关键，而项目学习正是“自主、合作、探究”的重要学习方法之一。
在语文教学中要贯彻好这一基本理念，就必须真正明确它们的内涵，这样才能行之有效。
项目学习作为一种相对长期（几个星期）的活动，可以是个人独立完成的任务，也可以是合作完成的任务。
如，设定研究计划和问题，通过收集、分析、口头或书面资料汇报展开实证研究或文献研究，从而实施项目计划。
传统的学习一般是把要学的知识从具体的生活情境中抽取出来，学习者所面?Φ奈侍獗蝗宋?地删除了许多复杂因素，变得单纯而抽象。
这样虽能让学习者一下子抓住问题的本质，但不利于学习者全面地了解知识的生活原型，一旦面对复杂的现实问题，学习者往往束手无策。
如今学习知识的目的不只是继承，而更在于创造更多的知识和解决实际生活中的问题，用知识创造财富，促进人类可持续发展。
项目学习正是创造性地解决实际问题以及从多个层面促进人的发展的学习方式。
从另一个角度来说，随着信息技术的发展，信息传递速度加快，知识量猛增，仅仅靠书本知识的学习已经不够了。
．同时，各学科之间的界限被打破，在更高层次上整合和返璞归真，所有学科更贴近生活和现实问题，因此指导学生学会研究性的项目学习很有必要。
项目学习于20 世纪90 年代末被引入我国，1995 年被介绍到我国基础教育领域。
当前，项目学习在大学、职高等学校非常受宠，而在普通高中、初中涉之甚少，小学阶段几乎空白。
笔者学校地处连云港市高校云集的新海新区，高校教学科研氛围浓厚，大村硬件设施、学生阅读资源都比较好，教师也具有一定的课题研究意识和能力。
虽然对项目学习比较陌生，但大家的研究兴致都很高。
科研结题工作报告模板(5篇)
科研结题工作报告模板（5篇）科研结题工作报告模板（精选5篇）科研结题工作报告模板篇1小学科学教材中包含了许多趣味性的化学实验，通过实验来帮助学生理解化学理论知识，有助于降低教学难度，激发学生的学习兴趣，唤醒学生的探索欲和求知欲，促使学生更加积极踊跃地投入到教学活动中，对于小学科学教学的开展大有助益。
由于教师在实际的教学活动中往往会忽视趣味实验活动的设计，对学生也没有做出明确地要求，导致趣味实验过于形式化，无法达到培养学生科学素养和探究能力的作用。
对此，教师必须积极转变教学观念，确保趣味实验能够有效地开展，以夯实学生的基础知识，提高学生的综合能力。
（实验动机）一般来说，趣味化学实验的类型可分为夯实基础型、生活实践型、拓展延伸型和探索创新型。
下面将在每个类型中分别列举1～2个实验，以供广大教师参考和借鉴，希望对提高小学科学教学质量能够有所帮助。
一、夯实基础型夯实基础型的实验可以看作是基础类化学实验，其设置目的是为了加深学生对知识点的理解和记忆，转变单调乏味的教学模式，营造生动活泼的课堂氛围，以调动学生的主观能动性，使之养成主动学习的良好习惯。
此类型的实验有红糖制白糖和烧不坏的手帕。
（一）红糖制白糖活性炭是化学实验中经常使用的材料，具有较强的吸附性能，利用活性炭的这一特性实施红糖制白糖实验，温习《各种各样的液体》相关知识。
具体操作步骤如下：首先，向学生展示本实验需要用到的材料和化学仪器，主要有红糖、水、活性炭、烧杯、玻璃棒、漏斗等；其次，将红糖和水充分搅拌混合并加热，向烧杯中加入活性炭，用过滤设备将红糖水滤出，所得无色液体经过蒸发浓缩处理，直到所剩液体为原来的1/4；最后，将烧杯放在常温下冷却，会发现杯底有白糖析出。
（二）烧不坏的手帕讲《雨天中的布料》时，可以反向设计实验“烧不坏的手帕”，学生既可以巩固原有知识，又学习了新知识。
实验流程：将2份酒精和1份水制成混合液，手帕全部浸入到液体中，用镊子夹住手帕放在酒精灯下，一边燃烧，一边甩动手帕，此时会发现手帕并没有燃烧起来。
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本课题拟采用资料查阅、企业实地调研、兄弟院校走访、专业教师访谈等作为主要研究方法，并根据非学历继续教育开展的实际情况进行数据统计和分析汇总，进行深入细致的研究讨论，提出我校非学历继续教育的建设性意见。
二、课题完成情况
申报·评审书规定的
研究成果及技术指标等
实际完成情况
论文
已经完成
研究报告
年度2013
编号
科研课题结题报告书(2019版)
课题类别社科类一般
课题名称高职学校非学历继续教育模式研究
课题参加者
负责人所在部门
课题起止日期2013.6--2014.6
科技处
2014年6月
一、课题基本情况
主要研究内容、方法
1、课题研究现状和发展趋势
高等职业教育包括学历教育与非学历教育，它们就像人的左腿或右腿，无论哪一条腿的功能残缺，都会影响到高职学校的健康发展。这几年，随着高校的扩招、学费的增长及八十年代出生高峰期带来的充足生源，各个高职院校非常重视学历教育，教学改革、专业建设、实训室投入、广告宣传争取高质量的生源大战等等都围绕学历教育进行，而各种形式的非学历教育，如长期或短期的职业技能培训，技能证书取证培训、社区居民继续教育等却由于各种原因乏人问津。可以说，目前的高等职业教育是发展不够均衡。
总之，该课题研究目的明确，研究方法适当，基本达到预期目标，复合结题要求。
五、课题的经费使用说明
Байду номын сангаас序号
经费开支科目
经费开支细目
金额（元）
1
设备费
2
材料费
3
测试化验加工费（≦15%）
4
差旅费
5
会议费
6
图书资料费
7
出版/文献/信息传播/知识产权事务费
8
人员费（其中劳务费≦5%）≦20%
9
市内交通费≦15%
10
二、课题研究措施有保障
该课题从2013年6月开始，分三个阶段进行实验研究，确保了研究质量，提高了研究成果的真实性，经受了实践的检验。课题在研究过程中中，建立了组织机构，组织了相关会议，开展了相关讨论，对课题的顺利实施提供了有力的保障。
三、课题研究思路正确，方法恰当。
课题以非学历教育方法作为主要研究内容，以新理念为指导，开展理论与应用的研究，其思路是正确的。课题组成员分工明确，各有侧重，参与面大。研究方法适当，论证严谨，材料丰富，结果可信度高。值得指出的是，课题组遇到问题时，通过请教上级指导、请教有经验的教师、课题组集中研讨、查阅资料等方式，少走了弯路，提高了研究效率。
误餐费≦10%
11
其它
经费开支合计
元
六、主要成果一览表
序号
主要完成人
主要成果类型
主要成果名称
1
论文
高职学校非学历继续教育模式研究
2
研究报告
我校非学历继续教育研究
3
4
七、申请专家组或学科小组鉴定
本课题已经完成预定的研究任务，请求专家组鉴定。
其他说明：
课题负责人签字：年月日
八、专家组验收意见
1、通过验收，同意结题（）
2、课题研究意义
对于高职院校来说，单一的学历教育，实际上是自我束缚、自我封闭、划地为牢，是一条腿走路，必将阻碍自身发展。本文主要对高职院校开展非学历继续教育的有关问题进行探讨，不仅可以提高高职学校的人才培养工作水平，还可以促使其发挥各种社会功能、拓宽其施教的区域、扩大办学规模，提高其办学的知名度和美誉度，形成一个良好的办学机制，推动其健康发展。这也正是“以服务为宗旨、以就业为导向，走产学结合的发展道路”的意义所在。
四、课题的前瞻性、创新性、科学性和实用性评价
一、课题具有理论价值和实践意义
本课题充分体现了职业学校中非学历教育的特点，为提高学生的非学历教育能力，促进学生的全面发展奠定了基础；坚持“以人为本，为学生终身发展负责”的理念，在探索中前进、在实践中成长、在改革中发展，积极实施调查研究，扎实推进素质教育，成绩显著，因此该课题具有较高的理论价值和较强的实践意义。
已经完成
三、项目主要成果简介
1、论文
论文《高职学校非学历继续教育模式研究》在一般期刊《学习导刊》2013年第11期发表。主要讨论高职院校非学历教育和继续教育的意义，分析阐述了高职学校中开展非学历教育和继续教育的主要模式及需要解决的主要问题。
2、研究报告
研究报告《我校非学历继续教育研究》主要对我校现有继续教育情况进行了深入调研后撰写，对于取证教育、电大教育、网络教育等模式进行了探讨。
2、需要复议（）
复议后：通过验收，同意结题（）不同意验收（）
3、不通过验收( )
专家组负责人（签章）：科技处公章：
年月日
九、专家验收意见表
包括项目的完成情况、整体研究水平、创新成果、应用前景、经费使用情况、存在问题与建议等。
专家签字
鉴定日期
年月日
3、课题研究思路
非学历继续教育的形式可以多种多样，以学习时间的长短为依据，可以是长期培训和短期培训；以学习方式为依据，可以是全日制培训和业余培训；以培养场所为依据，可以是在校培训和非在校培训(如远程教育培训)；以学习目的为依据，可以分为转岗培训和转业培训、就业培训。本课题根据我校现有条件探索符合我校实际情况的各类非学历继续教育模式。