中国近现代史纲要期末试卷及参考答案

《中国近现代史纲要》（107060022）期末考试试题（A卷）

答题要求：

1．请将所有答案写在答题纸上，不按要求答题的，责任考生自负。

2．答题纸与试卷一同交回，否则酌情扣分。

一、名词解释（每题5分，共20分）

1、孙中山

2、《资政新篇》

3、中体西用

4、民生主义

二、辨析题（每题5分，共15分）

1、辛亥革命的失败说明资产阶级共和国方案在中国行不通。

2、新文化运动批判孔学，是对中国传统文化的全面否定。

3、中间势力在中国新民主主义革命中的作用是微乎其微的。

三、简答题（每题10分，共20分）

1、简述20世纪初社会主义思潮在中国兴起的原因。

2、简述中国共产党成立的历史意义。

四、材料分析题（每题10分，共10分）

材料1：中国共产党一大纲领提出：党的性质是无产阶级政党；党的奋斗目标是以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级建立国家，直至消灭阶级差别；

采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的—消灭阶级；废除资本私有制，没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等归社会所有……

材料2：中国共产党二大纲提出：党的最高纲领是实现共产主义；党的最低纲领即民主革命纲领是：（一）消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；（二）推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族的完全独立；（三）统一中国的本部为真正民主共和国……

请回答：

⑴党的一大纲领提出的有什么不足之处？为什么这样的认识不适合当时中国的实际？

⑵为什么说党的二大纲领是中国新民主主义革命的正确纲领？

五、论述题（共15分）

谈谈通过学习《中国近现代史纲要》这门课你有哪些收获？

《中国近现代史纲要》（107060022）期末考试试题（A卷）

参考答案及评分标准

一、名词解释（每题5分，共20分）

1、中国近代民主革命家，民主先行者，也是中华民国建国元勋，死后被国民政府奉为国父。（2分）早年在夏威夷，香港西医书院（香港大学）学习，1894年上书李鸿章，同年创立兴中会，1905年8月被推为中国同盟会总理，创立三民主义学说，1911年辛亥革命后被推为中华民国临时大总统，1914年组织中华革命党，1919年改组中华革命党为中国国民党，1924年再次改组中国国民党，1925年去世。（3分）

2、洪仁玕著。这是洪仁玕根据自己在香港、上海等地接触到的资本主义思想，向洪秀全提出的建议书。（1分）书中提出要系统地改革内政，加强中央领导权；主张效法西方，实行资本主义社会经济制度，发展民办的工业、矿业和交通运输业，兴办银行，设新闻馆，对外通商，允许外国牧师和科技人员来中国传授科学技术知识，企图在农民革命的基础上建立资本主义制度，具有一定的进步意义。（3分）但因当时的社会局限，太平天国缺乏实现这些措施的基础、条件，因而这些建议实际上被搁置了。（1分）

3、晚清洋务派的指导思想“中学为体，西学为用”的简称，（2分）指的是在坚持中国传统的皇权政治制度，儒家思想原则和伦理道德规范的前提下，学习和借鉴西方国家的先进科学技术，即坚船利炮、声光电化等等。（3分）

4、孙中山三民主义思想中的一个重要内容。“平均地权”，即核定全国土地的地价，其现有之地价，仍属原主，革命后的增价，则归国家，为国民共享。其局限性在于脱离了中国的实际，没有触动封建土地所有制，不能满足广大农民的土地要求。（3分）后来孙中山重新阐发了三民主义，在民生主义方面增加了节制资本、耕者有其田。（2分）

二、辨析题（每题5分，共15分）

1、正确（1分）辛亥革命的目的是推翻封建统治，建立资产阶级民主共和国。而中国的封建势力和帝国主义的勾结，使中国处于半殖民地半封建社会中，不可能首先解决近代化问题，只有先解决民族独立问题，才能谈得到近代化的政治、经济、文化的建设。（4分）

2、不正确（1分），首先，他们指出，孔学并不等于全部国学；其次，他们并没有否定

孔学的历史作用；再次，他们也没有把孔学说得一无是处。（4分）

3、不正确（1分）中间势力积极参与了中国的民族民主运动，他们的政治取向对于国共两党斗争的胜负起到了重要作用；虽然政见难以实现，但其丰富的政治思想给后人留下了值得重视的宝贵遗产。（4分）

三、简答题（每题10分，共20分）

1、（1）资本主义早期发展阶段的“羊吃人”式的异常残酷的资本原始积累，其自由发展阶段异常突出的社会两极分化与贫富悬殊，以及对外发动的一系列侵略战争，给深受其害的中国人留下了很坏的印象。（3分）

（2）第一次世界大战对西方资本主义制度产生强烈的冲击，而同时社会主义国家苏维埃俄国建立，并及时对中国人表示了友好。（3分）

（3）社会主义本身是在反思资本主义的基础上提出来的一种更加进步的社会理想。（2分）（4）社会主义平等理想与中国特定的社会条件相适应。（2分）

2、（1）中国共产党的成立，使中国革命有了坚强的领导核心，中国人民有了可依赖的

组织者和领导者，保证了中国革命的胜利发展。（3分）

（2）它的成立，使中国革命有了马列主义科学的指导思想，并与中国实际相结合，制定出正确的革命纲领和斗争策略，为中国人民指明了斗争的目标和走向胜利的道路。（3分）（3）它的成立，使中国革命有了新的革命方法，并沟通了中国革命与世界革命的联系，为中国革命获得国际援助和避免资本主义前途提供了客观可能性。（4分）

四、材料分析题（每题10分，共10分）

⑴当时过早地在中国提出推翻资产阶级，废除资本主义私有制。因为脆弱的中国民族

资本主义还没有得到长足的发展，资产阶级专政的共和国即中华民国由于资产阶级的软弱性已经不复存在，中国仍是北洋军阀的封建统治。（5分）

⑵二大纲领正确认识到中国的社会性质是半殖民地半封建社会，从而也就认识到中国革命的性质是资产阶级民主革命，在中国近代史上第一次明确地提出了彻底的反帝反封建的

民主革命纲领，为中国各民族人民的革命斗争指明了方向。（5分）

五、论述题（共15分）

1、培养成熟的思维方式。（5分）

1）避免二元对立的线性思维模式，培养多元立体的思维模式；

2）不要轻易给人给事贴标签、下结论；

3）勤于思考、更要善于思考，培养独立的思维品格，不人云亦云。

2、提高思想道德素质。（5分）

1）明白民族、国家的过去、由来、现在，未来可能怎样?应该怎样才会更好；

2）明白历史上一些有影响的人物是怎样思想、生活的，他们的成功、失败及其原因，为我们的生活提供动力和榜样；

3）在重大问题面前明辨是非。

3、建立科学的历史观。（5分）