暑假作业评价

暑假作业完成情况分析

四年级一班刘妮娜

今年任四一班语文教师，报到时对学生语文暑假作业进行整体检查，以便了解学生学习情况及家长对学生学习关注程度。

本班学生40人，男生18人，女生22 人。

评价为A的有5人：

姚楚彤、王翠萍、姚希琛、焦灿、杨浩峥评价为B的有5人：

师锦华、雷卓琳、杨佳怡、杨媛媛、雷兆妍、杨佳瑶评价为C 的有20人

评价为D 的有5人

未交作业的有5人

1.暑假计划只有2位学生写，其余都未写。

2.习作类的题目学生都未写，可见学生对写作文很是头疼。

3.阅读题学生完成不认真，准确率不高。

4.句子类学生完成较好

5.词语类学生完成较好。

6.拼音大部分学生掌握较好。

7.作业本不整洁。

和家长沟通后发现，本班学生偏科严重，对自己喜欢的科目会在假期前几日填完，不喜欢有科目则在开学前几日突击完成。

由此可见，本班学生开学后可能会存在以下问题：

1、作业不整洁。

2、10个左右学生会不按时完成作业。

3、12个左右学生语文基础很差。

4、15个左右学生写字不规范。

5、本班学生作文很困难。

改善措施：

1、坚持练字帖。

2、每日课前听写词语。

3、养成写日记的习惯。

4、养成积累好词句习惯。

5、养成改错的习惯。

6、每周背一首课外古诗词。

7、教师积极和家长沟通，共同促进孩子学习。

8、和其他科任教师沟通学生情况，让学生多方面进步。