电力电子技术课程总结
归纳总结电力电子技术（模板）
归纳总结电力电子技术归纳总结电力电子技术篇一：电力电子技术重要公式总结单相半波可控整流带电阻负载的工作情况：a u 1i Rd b cd e电阻负载的特点：电压与电流成正比，两者波形相同。
触发延迟角：从晶闸管开始承受正向阳极电压起到施加触发脉冲止的电角度,用a表示,也称触发角或控制角。
导通角：晶闸管在一个电源周期中处于通态的电角度，用θ表示。
直流输出电压平均值：1Ud? 2? ?? ?2U21?c s?2U2sin?td(?t)?(1?c s?)?0.45U2 2?2(3-1)VT的a 移相范围为180?通过控制触发脉冲的相位来控制直流输出电压大小的方式称为相位控制方式简称相控方式。
带阻感负载的工作情况：b c de f阻感负载的特点：电感对电流变化有抗拒作用，使得流过电感的电流不发生突变。
续流二极管数量关系： Id VT????Id 2? 12? （3-5）（3-6）（3-7）I VT?IdV DR?????Id(?t)?2?Id? 2d ????Id2?12?IV DR??? 2?????? Id(?t)?I d（3-8） 2? 2d a bc d ei f gV 单相半波可控整流电路的特点：1．V T的a移相范围为180?。
2.简单，但输出脉动大，变压器二次侧电流中含直流分量，造成变压器铁芯直流磁化。
3.实际上很少应用此种电路。
4.分析该电路的主要目的建立起整流电路的基本概念。
电力电子技术学习总结
• 逆变 在生产实际中除了需要将交流电转变为大小可调的直流电 供给负载外，常常还要将直流电转换成交流电，即逆变过程。 变流器工作在逆变状态时，如交流侧接至电网上，直流电将被 逆变成与电网同频的交流电并反馈回电网，因为电网有源，则 称为有源逆变。有源逆变是整流电路在特定条件下的工作状态， 其分析方法与整流状态时相同，在直流电机拖动系统中可通过 有源逆变将直流电机的能量传送到电网。 • 当前,电力电子作为节能、自动化、智能化、机电一体化的基 础,正朝着应用技术高频化、硬件结构模块化、产品性能绿色 化的方向发展。现代电力电子技术的发展方向,是从以低频技 术处理问题为主的传统电力电子学,向以高频技术处理问题为 主的现代电力电子学方向转变。
电力电子技术学习总结
电研041班：刘春玲
提纲： 一、电力电子技术的历史发展过程简介 二、课程所学主要内容总结 三、当今世界电力电子技术的发展现状及趋势
前 言
随着大功率半导体开关器件的发明和变流电路的进步和 发展，产生了利用这类器件和电路实现电能变换与控制的技 术——电力电子技术。电力电子技术横跨电力、电子和控制 三个领域，是现代电子技术的基础之一，是弱电子对强电力 实现控制的桥梁和纽带，已被广泛应用于工农业生产、国防、 交通、能源和人民生活的各个领域，有着极其广阔的应用前 景，成为电气工程中的基础电子技术。
4.电容性负载一般在变频器、不间断电源、开关电源等场合 使用。 • 可控整流电路的工作原理、特性、电压电流波形以及电量 间的数量关系与整流电路所带负载的性质密切相关，必须 根据负载性质的不同分别进行讨论。然而实际负载的情况 是复杂的，属于单一性质负载的情况是很少，往往是几种 性质负载的综合，所以在分析时还要根据具体情况进行详 细区别讨论。在学习整流电路过程中，根据交流电源的电 压波形、功率半导体器件的通断状态和负载的性质，分析 电路中各点的电压、电流波形，掌握整流电压和移相控制 的关系。掌握了电路中的电压、电流波形，也就掌握了电 路的工作原理。
电力电子技术课程设计总结
电力电子技术课程设计总结篇一：电力电子技术课程设计报告成都理工大学工程技术学院TheEngineering&TechnicalcollegeofchengduUniversityofTechnology力电子技术课程设计报告姓名学号年级专业系（院）指导教师电三相半波整流电路的设计1设计意义及要求1.1设计意义整流电路是出现最早的电力电子电路，将交流电变为直流电，电路形式多种多样。
当整流负载容量较大，或要求直流电压脉动较小时，应采用三相整流电路。
其交流侧由三相电源供电。
三相可控整流电路中，最基本的是三相半波可控整流电路，应用最为广泛的是三相桥式全控整流电路、以及双反星形可控整流电路、十二脉波可控整流电路等，均可在三相半波的基础上进行分析。
1.2初始条件设计一三相半波整流电路，直流电动机负载，电机技术数据如下：Unom?220V，inom=308a，nnom=1000r/min，ce=0.196Vmin/r，Ra?0.18。
1.3要求完成的主要任务1）方案设计2）完成主电路的原理分析3）触发电路、保护电路的设计4）利用maTLaB仿真软件建模并仿真，获取电压电流波形，对结果进行分析5）撰写设计说明书2方案设计分析本文主要完成三相半波整流电路的设计，通过maTLaB软件的SimULinK模块建模并仿真，进而得到仿真电压电流波形。
分析采用三相半波整流电路反电动势负载电路，如图1所示。
为了得到零线，变压器二次侧必须接成星形，而一次侧接成三角形，避免3次谐波流入电网。
三个晶闸管分别接入a、b、c三相电源，它们的阴极连接在一起，称为共阴极接法，这种接法触发电路有公共端，连线方便。
图1三相半波整流电路共阴极接法反电动势负载原理图直流电(:电力电子技术课程设计总结)动机负载除本身有电阻、电感外，还有一个反电动势E。
如果暂不考虑电动机的电枢电感时，则只有当晶闸管导通相的变压器二次电压瞬时值大于反电动势时才有电流输出。
电力电子技术总结报告
电力电子技术总结报告..《电力电子应用设计》课程学习总结报告__nn 马云1．理论方面：本课程主要以人造金刚石液压机合成加热调功控制系统为案例，主要学习了单相交流调压电路、触发脉冲发生电路、电压检测电路、电流检测转换电路、相位失衡检测电路、相位失衡保护电路、过压-过流保护电路、电源电路、比较与比例-积分电路等。
我们先将总图分解成三个部分，我所负责的是触发脉冲发生电路和电压检测电路（总图的左上方部分），我先通过DXP软件画出这两个电路的原理图，再通过SIM软件对触发脉冲发生电路和电压检测电路进行仿真，确认无误后用DXP开始PCB图的绘制，因为实际原因（铜板的大小）尽量将元器件安排的紧凑一些，最后将各个成员的PCB图汇总。
打印出PCB图后去实验室进行板子的印刷、腐蚀、打孔、焊接，最后用实验室的仪器进行调试。
1.1 主电路及其工作原理在电路中，要使晶闸管正常导通，必须同时满足下面两个条件：（1）阳极对阴极加正向电压；（2）控制极对阴极加正向电压（或正向脉冲）。
而且，晶闸管还有一个重要特点，就是它一旦导通后控制极即失去控制作用，器件始终处于导通状态，除非阳极对阴极电压降低到很小，致使阳极电流降到某一数值之下。
1.2 闭环控制系统主回路及其工作原理1.3 电源电路及其工作原理本系统电路工作需要的电源有5V、15V两个..1.3.1 正、负15V电路及其工作原理桥式整流：用4个二极管组成的桥式整流电路可以使用只有单个次级线圈的变压器。
负载上的电流波形和输出电压值与全波整流电路相同。
7815、7915芯片：7815、7915是一种三端正稳压器电路，TO-220F封装，能提供多种固定的输出电压，应用范围广，内含过流、过热和过载保护电路。
芯片前面两个电容成缓冲，后面两个芯片起滤波作用，使电压更稳定，二级管指示作用。
1.3.2正5V电路及其工作原理桥式整流：用4个二极管组成的桥式整流电路可以使用只有单个次级线圈的变压器。
电力电子技术与应用教学总结
与企业合作建立产学研合作基地，共同开展技术研发和人才培
养。
实施项目式教学
02
将企业实际项目引入课堂，让学生在实践中学习知识和技能，
提高解决实际问题的能力。
开展定制化培训
03
根据企业需求开展定制化培训，为企业提供专业、针对性的技
术支持和人才服务。
THANKS
教学手段
利用多媒体教学、仿真软 件等现代化教学手段，提 高教学效果。
考核方式与标准
考核方式
采用平时成绩、实验成绩 和期末考试成绩相结合的 考核方式。
考核标准
注重考核学生的基本理论 、实践技能和综合素质， 以客观、公正、科学的标 准进行评价。
反馈机制
建立有效的反馈机制，及 时了解学生的学习情况和 问题，并进行针对性的指 导和帮助。
培养学生掌握电力电子技术的基本理论和 实践技能，具备分析和解决实际问题的能 力。
注重培养学生的创新思维、团队协作和实 验技能等综合素质。
教学内容与方法
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教学内容
包括电力半导体器件、整 流技术、逆变技术、斩波 技术、交流调压技术等。
教学方法
采用理论讲授、案例分析 、实验验证等多种教学方 法相结合，注重理论与实 践相结合。
网络资源推荐与分享
推荐专业网站和论坛
向学生推荐电力电子技术领域的专业网站和论坛，便于学生获取最新的技术动 态和解决方案。
分享优质在线课程
整理并分享国内外优质的在线课程资源，为学生提供更多的学习选择和补充。
实验室设备配置及使用情况
配置先进实验设备
为确保实验教学的顺利开展，我们配置了先进的电力电子技术实验设备，满足各 类实验需求。
教学效果满意度调查
电力电子技术实训总结
电力电子技术实训总结篇一：电力电子实验总结电力电子技术实验总结随着大功率半导体开关器件的发明和变流电路的进步和发展，产生了利用这类器件和电路实现电能变换与控制的技术——电力电子技术。
电力电子技术横跨电力、电子和控制三个领域，是现代电子技术的基础之一，是弱电子对强电力实现控制的桥梁和纽带，已被广泛应用于工农业生产、国防、交通、能源和人民生活的各个领域，有着极其广阔的应用前景，成为电气工程中的基础电子技术。
本学期实验课程共进行了四个实验。
包括单结晶体管触发电路实验，单相半波整流电路实验，三相半波有源逆变电路实验，单相交流调压电路实验.单结晶体管触发电路实验实验目的(1)熟悉单结晶体管触发电路的工作原理及电路中各元件的作用。
(2)掌握单结晶体管触发电路的基本调试步骤。
实验线路及原理单结晶体管触发电路利用单结晶体管(又称双基极二极管)的负阻特性和Rc充放电特性，可组成频率可调的自激振荡电路。
V6为单结晶体管，其常用型号有BT33和BT35两种，由等效电阻V5和c1组成Rc充电回路，由c1-V6-脉冲变压器原边组成电容放电回路，调节RP1电位器即可改变c1充电回路中的等效电阻，即改变电路的充电时间。
由同步变压器副边输出60V的交流同步电压，经Vd1半波整流，再由稳压管V1、V2进行削波，从而得到梯形波电压，其过零点与电源电压的过零点同步，梯形波通过R7及等效可变电阻V5向电容c1充电，当充电电压达到单结晶体管的峰值电压UP时，V6导通，电容通过脉冲变压器原边迅速放电，同时脉冲变压器副边输出触发脉冲；同时由于放电时间常数很小，c1两端的电压很快下降到单结晶体管的谷点电压Uv，使得V6重新关断，c1再次被充电，周而复始，就会在电容c1两端呈现锯齿波形，在每次V6导通的时刻，均在脉冲变压器副边输出触发脉冲；在一个梯形波周期内，V6可能导通、关断多次，但对晶闸管而言只有第一个输出脉冲起作用。
电容c1的充电时间常数由等效电阻等决定，调节RP1电位器改变c1的充电时间，控制第一个有效触发脉冲的出现时刻，从而实现移相控制。
电力电子期末总结
电力电子期末总结一、引言电力电子是一门研究电力调节和控制的技术学科，介于电力工程和电子技术之间。
随着电力系统的发展和现代电子技术的进步，电力电子技术在电力系统中的应用越来越广泛，对提高电力系统的可靠性、灵活性和效率起到了极为重要的作用。
经过这个学期的学习，我对电力电子技术有了更深入的了解。
本文将对我在这门课程中学到的知识进行总结，并对未来的发展做一些展望。
二、学习内容总结在本门课程中，我们主要学习了电力电子技术的基本概念、原理和应用。
具体来说，主要包括以下几个方面的内容：1. 电力电子器件：我们学习了各种电力电子器件的工作原理和特点，包括可控硅、IGBT、MOSFET等。
我们了解了它们在电力电子系统中的应用，例如逆变器、整流器等。
2. 电力电子拓扑结构：我们学习了多种不同的电力电子拓扑结构，例如升压变换器、降压变换器、桥式整流器等。
我们了解了它们的工作原理和特点，并学习了如何设计和优化这些电路。
3. 电力电子控制：我们学习了电力电子系统的控制方法和技术。
我们了解了传统的PID控制方法和现代控制方法，例如模糊控制、神经网络控制等。
我们也学习了电力电子系统中的电流控制、功率控制等技术。
4. 电力电子应用：我们学习了电力电子技术在电力系统中的各种应用，例如变频调速技术、无功补偿技术、电力质量控制等。
我们了解了它们的原理和优势，并学习了如何应用和实现这些技术。
通过这门课程的学习，我不仅对电力电子技术的基本概念和原理有了更深入的了解，而且也学会了如何应用这些知识解决实际问题。
在实验课中，我们进行了一些实际的电力电子系统设计和调试，加深了对理论知识的理解和实践能力的培养。
三、未来发展展望电力电子技术在电力系统中发挥着越来越重要的作用，未来的发展前景非常广阔。
我认为，未来电力电子技术的发展主要集中在以下几个方面：1. 提高电力电子系统的效率：随着节能环保的要求越来越高，电力电子系统的效率也成为了一个重要的指标。
电力电子技术第1章总结
电力电子技术第1章总结电力电子技术第1章总结电力电子技术第1章总结开课班级：09输电线路班总结时间：201*.9.19总结教师：杜芸强一、基本概念1.电力电子器件：是指可直接用于处理电能的主电路中，实现电能的变换或控制的电子器件。
2.电力电子电路也被称为电力电子系统，由控制电路、驱动电路、检测电路和以电力电子器件为核心的主电路组成。
3．电力电子器件的分类（1）按照电力电子器件能够被控制电路信号所控制的程度，可分为半控型器件、全控型器件和不控型器件。
（2）按照驱动电路加在电力电子器件控制端和公共端之间的信号性质，又可以将电力电子器件分为电流驱动型和电压驱动型器件。
（3）电力电子器件还可以按照器件内部电子和空穴两种载流子参与导电的情况分为单极型器件、双极型器件和复合型器件。
4.电导调制效应：当PN结上流过的正向电流较小时，二极管的电阻主要是作为基片的低掺杂N区的欧姆电阻，其阻值较高且为常量，因而管压降随正向电流的上升而增加；当PN结上流过的正向电流较大时，注入并积累在低掺杂N区的少子空穴浓度将很大，为了维持半导体电中性条件，其多子浓度也相应大幅度增加，使其电阻率明显下降，也就是电导率大大增加，这就是电导调制效应。
5.方向击穿：PN结具有一定的反向耐压能力，但当施加的反向电压过大，反向电流将会急剧增大，破坏PN结反向偏置为截止的工作状态，这就叫反向击穿。
6.热击穿：当反向未被限制住，使得反向电流和反向电压的乘积超过了PN结容许的耗散功率，就会因热量散发不出去而导致PN结温度上升，直至过热而烧毁，就是热击穿。
7.电力二极管的主要参数正向平均电流IF(AV)：指电力二极管长期运行时，在指定的管壳温度和散热条件下，其允许流过的最大工频正弦半波电流的平均值。
通过对正弦半波电流的换算可知，正向平均电流IF(AV)对应的有效值为1.57IF(AV)。
8．电力二极管的主要类型：普通二极管（又称整流二极管）、快速恢复二极管（FRD）和肖特基二极管（SRD）。
电力电子技术实训课程学习总结设计和调试电力电子设备的实践总结
电力电子技术实训课程学习总结设计和调试电力电子设备的实践总结实践总结：电力电子技术实训课程学习一、引言：电力电子技术在现代工业中扮演着重要的角色，为了全面掌握该领域的知识和技能，本学期我参与了电力电子技术实训课程。
在这门课程中，我们学习到了设计和调试电力电子设备的基本原理和方法，并通过一系列实践项目来巩固所学知识。
本文将对我在实训课程中的学习经验和收获进行总结。
二、理论学习：在开始实际操作之前，我们首先进行了电力电子技术相关知识的理论学习。
通过教师的讲解和课堂讨论，我们了解了电力电子技术的基本原理、常用设备和应用领域。
同时，我们还学习到了电力电子电路的设计方法和调试流程。
这些理论知识为我们后续的实践操作奠定了坚实的基础。
三、实际设计：在理论学习的基础上，我们开始进行实际的设备设计。
教师为我们提供了一系列的实训项目，通过这些项目，我们可以更好地理解和应用所学的知识。
在每个项目中，我们首先进行电路设计，包括元件的选型和连接方式。
然后，我们使用相关软件进行模拟仿真，以验证电路的性能和稳定性。
最后，我们进行实际的电路搭建和调试。
设计不同项目的电路要求我们对电力电子电路的特点和要求有着深入的了解。
比如，在交流至直流变换器的设计中，我们需要考虑到输入电压范围、输出电压稳定性以及功率控制等因素。
而在交流调压器的设计中，对于不同的负载特性，我们需要采用不同的控制方法，以实现稳定的输出电压。
通过实际设计的过程，我们不仅将理论知识运用到实践中，还培养了分析和解决问题的能力。
在实践中，我们经常遇到电路不稳定、输出不符合要求等问题，需要我们进行仔细的分析和调试。
通过不断地调整电路参数和连接方式，并进行实验验证，我们最终成功解决了许多实际问题。
四、实验调试：在设备设计完成后，我们进行了实验调试。
通过实验，我们可以验证设备的性能和稳定性，并对其进行优化。
在调试过程中，我们注意观察电路的工作状态，以及输出波形的准确性和稳定性。
电力电子技术课程总结
学 号：1111111111Hefei University报告题目：IGBT 研究现状及发展趋势专业班级： XXXXXXXXXXXX 学生姓名： XXX 教师姓名： ZZZZZ 老师 完成时间： 2017年5月14日功率变换技术课程综述IGBT研究现状及发展趋势中文摘要IGBT（Insulated Gate Bipolar Transistor），绝缘栅双极型晶体管，是由BJT（双极型三极管）和MOS（绝缘栅型场效应管）组成的复合全控型电压驱动式功率半导体器件,兼有MOSFET的高输入阻抗和GTR的低导通压降两方面的优点。
GTR饱和压降低，载流密度大，但驱动电流较大；MOSFET驱动功率很小，开关速度快，但导通压降大，载流密度小。
IGBT综合了以上两种器件的优点，驱动功率小而饱和压降低。
关键词：IGBT；半导体；研究现状；发展前景Present situation and development trend of IGBT researchABSTRACTIGBT (Insulated Gate Bipolar Transistor), insulated gate bipolar transistor, is composed of BJT (bipolar transistor) and MOS (insulated gate FET) composite full controlled voltage composed of driven power semiconductor devices, has the advantages of high input impedance and low conductance GTR with MOSFET through the two aspects pressure drop. The GTR saturation voltage is reduced, the carrier current density is large, but the driving current is large. The driving power of MOSFET is very small and the switching speed is fast, but the turn-on voltage drop is large and the carrier current density is small. IGBT combines the advantages of the above two devices, small driving power and lower saturation voltageKEYWORD:IGBT; Semiconductor; Status; Development prospect.一、引言 (1)二、IGBT介绍 (1)2.1 什么是IGBT (1)2.2 IGBT的各种有关参数 (1)2.3驱动方式及驱动功率 (2)三、存在的问题 (4)四、研究现状 (5)五、发展趋势 (6)参考文献 (7)一、引言自20 世纪50 年代末第一只晶闸管问世以来, 电力电子技术开始登上现代电气传动技术舞台, 以此为基础开发的可控硅整流装置, 是电气传动领域的一次革命, 使电能的变换和控制从旋转变流机组和静止离子变流器进入由电力电子器件构成的变流器时代, 这标志着电力电子的诞生。
电力电子技术课程总结
判断电流断续否？ 判断电流断续否？
然后，用 求Io、Uo
Uo - EM Io = R
轾 骣 ton + tx ÷m E Uo = 犏+ ç1a ç ÷ ç 犏 桫 T ÷ 臌 骣 ton + tx ÷E Uo - Em Io = ça m÷ = ç ç 桫 T ÷R R
第5章 交流电力控制电路和交交变频电路 5.1 交流调压电路
电力电子技术课程总结
（本总结为各章小结的集合 ）
第1章 晶闸管 章
1.2 晶闸管的结构与工作原理 晶闸管的通断条件：导通条件 晶闸管的阳极、 导通条件， 晶闸管的通断条件 导通条件， 晶闸管的阳极、 门极 都承受正向电压；关断条件， 都承受正向电压；关断条件， 晶闸管的阳极承受反向 电压或流过其阳极电流为零。 电压或流过其阳极电流为零 1.3 晶闸管的基本特性 门极伏安特性 IGT — 门极触发电流 UGT — 门极触发电压 注： 1 IG＞IGT，UG＞UGT（设计触发脉冲） 设计触发脉冲） 2 门极加负偏 门极加负偏1～3V，提高抗干扰能力 ， 3 增大脉冲幅值及前沿陡度，缩短开通时间。 增大脉冲幅值及前沿陡度，缩短开通时间。
2.5.2三相桥整流电路的有源逆变工作状态
有源逆变状态时各电量的计算：
U d = - 2.34U 2 cos b = - 1.35U L cos b 输出直流电流的平均值亦可用整流的公式，即
（2-105）
Id =
U
d
2p 每个晶闸管导通2π /3，故流过晶闸管的电 流有效值为：
I VT Id = = 0.577 I d 3
Pd = R I + EM I d
（2-107）
当逆变工作时，由于EM为负值，故Pd一般为负 值，表示功率由直流电源输送到交流电源。
电力电子技术期末总结
电力电子技术期末总结一、引言电力电子技术是现代电力系统和电力设备中不可或缺的关键技术之一。
随着社会的发展和对电能需求的不断增加，电力电子技术在电力系统和电力设备中的应用越来越广泛。
在本学期的学习中，我们通过理论学习和实践操作，深入了解了电力电子技术的相关知识和应用，掌握了一系列必要的技能和方法。
在期末总结中，我将对本学期所学的电力电子技术进行回顾和总结，并分享一些个人的学习心得和体会。
二、电力电子技术的理论知识1. 电力电子器件：IGBT、MOSFET、GTO等电力电子器件是现代电力电子技术的核心。
它们具有快速开关、功率调节和可靠性强等特点，广泛应用于电力系统和各种电力设备中。
本学期我们学习了这些器件的基本结构、工作原理和参数。
同时，我们还学习了电力电子器件的选型和应用，了解了不同场合下不同器件的适用性和局限性。
2. 电力电子变换器：电力电子变换器是电力电子技术中最重要的部分之一。
本学期我们学习了多种类型的电力电子变换器，包括单相半桥变换器、全桥变换器、三相桥变换器等。
我们学习了这些变换器的工作原理和控制方法，了解了它们在电力系统中的应用和特点。
3. 磁性元件：磁性元件是电力电子技术中另一个重要的组成部分，主要包括变压器和电感器。
我们学习了这些磁性元件的结构、特性和使用方法，掌握了磁性元件在电力电子技术中的重要作用。
4. 控制策略：电力电子技术的控制策略对于系统的性能和稳定性至关重要。
我们学习了多种控制策略，包括电压控制、电流控制、无功功率控制和峰值电压控制等。
同时，我们还学习了数字控制和模拟控制的原理和方法，为实际应用提供了理论基础。
三、电力电子技术的实践操作本学期，我们进行了大量的实践操作，通过电力电子实验和项目实训，将理论知识与实际应用相结合。
这些实践操作为我们提供了锻炼自己的机会，使我们能够更好地理解和掌握电力电子技术。
1. 电力电子实验：我们进行了一系列电力电子实验，包括电力电子器件的性能测试、电力电子变换器的拓扑实验和控制方法实验等。
电力电子课程设计心得总结
电力电子课程设计心得总结篇一：电子技术课程设计心得体会电子电路课程设计心得体会在这次电子电路课程设计实验中，我们选的课题都是与生活息息相关的，把生活中常见的一些现象模拟到实验室中，体现了学习与实际生活相结合的理念。
霓虹灯是我们生活中十分常见的，五颜六色的彩灯遍及在我们的生活中，而我们设计的这个彩灯控制器，使我们觉得这个课程设计十分有意义。
接到题目后我们小组的人去图书馆借了一些书籍、参照网络上的一些资料，再加上老师的悉心指导，设计出了一个与生活中密切相关的彩灯，通过了本学期对数字电路和模拟电路的学习，我们感到现在设计这样的一个节拍速度渐变彩灯控制器是非常有必要的，因为这能够考察我们对书本上的知识是否已掌握好，并对所学知识进行巩固和加深。
但是第一次做实物，所以觉得还有有不小的压力。
做实物比在软件里面仿真难度大了不少，因为，稍不细心就可能会使哪个芯片烧坏或者哪条线路没有接牢固，这都会使得在实验中没法得到正确的结果，因而会有一些挑战与难度。
这次设计用到了一些在实验中比较常用的电子器件，从设计总体上来说，与我们来说，只要认真的去做的话，我们能在规定的时间内做出来。
但是还是需要我们组里几位成员互相合作，相互帮助，才能更好的完成任务的，这样极大的培养了我们的团队合作的精神。
通过本次课程设计的锻炼，我学到了很多有关节拍速度渐变的彩灯控制器的设计方法与工作原理。
期间也碰到不少问题,但只要仔细的揣摩也能找到解决的方法。
慢工出细活，过程是很重要的，只有认真努力细心坚持的去做，才能取得满意的结果。
虽然实验之前的仿真我们做得很好，并且设计了好几种实验方案，也都具体地画出了电路图，但是在具体地实验过程中还是遇到了不小的困难。
在仿真中，我们所有的的元件都是知道其参数的，在实验中，我们知道的只是元件的理论上的参数，实际上因为元件经过多次使用，其性能会有所变化，与理论值有点出入，但我们在仿真时又是要求十分精确的，这就导致了实验中的结果出现差错时，我们需要改动的地方就很多。
电力电子技术总结
电力电子技术总结1. 引言电力电子技术是应用于能量转换、控制与调节的一门关键技术。
随着能源需求的不断增加和环境保护意识的增强，电力电子技术在电力系统、可再生能源和电动汽车等领域中的应用越来越广泛。
本文将对电力电子技术的基本原理、应用领域以及未来发展趋势进行总结和分析。
2. 电力电子技术概述电力电子技术是利用半导体器件和电磁元器件将电能转化为所需的形式，并进行各种功能的控制和调节的技术。
它包括直流/交流变换、能量调节、频率调节、电力质量改善等方面。
电力电子技术广泛应用于电力系统、工业控制和电动交通等领域。
主要的电力电子器件有晶闸管、功率场效应管、不可控硅、可控硅等。
这些器件通过电压和电流的控制来实现电能的转换和调节。
同时，电力电子技术也离不开控制电路、滤波电路和保护电路等配套技术。
3. 电力电子技术的应用3.1 电力系统电力电子技术在电力系统中的应用非常广泛。
它可以提供稳定的电压和频率，并对电力质量进行改善。
使用电力电子技术的设备，如交流输电系统、变压器和静止无功补偿装置，可以提高电力系统的稳定性、效率和可靠性。
3.2 可再生能源随着可再生能源的快速发展，电力电子技术在太阳能光伏、风能和潮汐能等领域的应用越来越重要。
通过电力电子转换器，可以将不稳定的可再生能源转化为稳定的电能，以满足电网的需求。
此外，电力电子技术还可以实现能量回馈和储能，提高可再生能源的利用效率。
3.3 电动交通电动汽车作为一种清洁能源车辆，正逐渐成为未来交通运输的主流。
电力电子技术在电动汽车中起到关键作用，包括电池充电器、电机驱动器和能量回馈装置等。
借助电力电子技术，电动汽车可以实现高效、安全和可持续的能源利用。
4. 电力电子技术的发展趋势4.1 高效能量转换未来的电力电子技术将更加注重能量转换的效率，以减少能源浪费和减少对自然资源的依赖。
高效能量转换器件的研发，如功率场效应管和新型半导体材料，将成为发展的重点。
4.2 多能源互联随着多能源系统的普及，电力电子技术也将面临更多的挑战。
电力电子技术课程总结
既可工作于逆变状态，
•开关规律（调制方法） 也可工作于整流状态。
•在单桥臂分析的基础上进行综合
AC-AC变换器的分类
是上述通用变换器的应用，没有新的拓扑结构。
交流电力 控制电路
变频 电路
只改变电压, 电流或控制 电路的通断, 而不改变频 率的电路。
交流调压电路 （相位控制或斩波控制）
交流调功电路（通断控制）
DC－AC变换器的演化过程
•感性负载要求逆变器可以工作于输出特性的全部4 个象限。 •桥式变换器可实现4象限运行；单桥臂的逆变器为 各种逆变器拓扑结构的基础。在此基础上可组合出 单相和三相逆变器。
逆变器的1个桥臂
0
π
2π
ωt
vo
逆变器的控制方法
•方波控制
•SPWM控制
0
Vd ωt
-Vd
逆变电路的分析方法
变换器类型：
•根据输入输出电能的形式 • AC－DC • DC－AC • DC－DC • DC－AC
•根据功率器件的开关特点 •电网换流变换器（晶闸管） •开关型变换器（全控器件）
•根据电能流动方向 •不可逆变换器（单象限） •可逆变换器（多象限）
万能变换器（矩阵式变换器）
•开关器件为半导 体双向开关。电 能可以双向流动
即改变频率 又改变电压 的电路
交交变频（直接变频） 交直交变频（间接变频）
2 复习重点
电力电子技术教学大纲 电力电子技术纲要
上述文件可从课程公共邮箱下载: 考核办法
• 平时作业 20分 • 期末考试 80分
题型：填空、简答、画图、计算(带计算器） 时间：120分钟 • 实验单独设课，独立考核
答疑 时间：1月3日上午 地点：10021（国海峰） 50001（李久胜）
电力电子技术课程总结
七、交流调压
• • • • • • 1、交流调压的概念 2、单相交流调压不同负载时的工作原理 感性负载时注意事项与对触发脉冲的要求 3、交流调功的概念与原理 4、交交变频的概念与应用 作业：1-5
八、PWM控制
• • • • • 1、PWM的基本概念与基本原理 2、PWM调试的基本方法 单极性和双极性 同步与异步 作业：1、3、5、8
五、无源逆变
• 1、无源逆变的概念与应用 • 2、换流的概念与方法
• 并联与串联的概念，换流元件的作用（换 流与补偿） • 电压型和电流型的概念 • 3、逆变电路工作原理 • 作业：1--9
六、直流调压（斩波）
• • • • • • 1、直流斩波概念与原理 2、直流斩波基本电路构成和原理 降压和升压 升降压和Cuk Sepic 和 Zeta 3、直流变换器：单端（正激、反激）、双 端（全桥、半桥、推挽）， • 作业:1-7
• 整流电路的谐波问题：产生原因与后果， 克服方法。 • 大功率整流：利用 电路的组合提高带负载 能力 • 多重化电路：利用电路的组合减少电能的 突变、平缓变化、减少高次谐波。
• 作业：1-19、23、24、30
四、有源逆变
• • • • • 1、逆变的原理 2、有源逆变的原理 3、有源逆变的条件、 4、有源逆变的分析 5、逆变角的概念、与控制角的关系，逆变 失败、与最小逆变角。 • 作业：26-29
三、可控制流• 1、可控制流源自原理 • 2、可控制流的基本电路：
• 不同形式的电路，不同形式的负载，不同 的控制角 • 3、可控制流的波形分析 • 4、可控制流的计算方法 • 重点为：电路分析、波形绘制和电路计算、 元件的选择。
• • • •
5、其它： 失控现象和产生的原因。 变压器漏抗的影响 触发信号的要求和产生
电力电子技术实训课程学习总结
电力电子技术实训课程学习总结在电力电子技术实训课程中，我通过理论学习和实践操作，掌握了诸多关键技能和知识，深刻理解了电力电子技术的应用与发展。
本文将对我在该课程中的学习经历和收获进行总结。
一、课程内容概述电力电子技术是当今电力行业中的核心领域之一。
该课程旨在通过深入学习和实践操作，使学生能够理解和运用电力电子技术的基本理论与应用，提高其在相关领域的实践能力。
课程内容包括但不限于功率电子器件与电路、电力电子变流控制技术、电力电子系统设计等方面的知识。
二、理论学习在该课程的理论学习阶段，我通过听课、阅读教材、参与课堂讨论等方式，逐渐建立了对电力电子技术的基本认知。
对于电力电子器件与电路的基本原理和特点，我掌握了主要的功率电子器件的工作原理、特性参数以及其在各种电力电子电路中的应用。
同时，在课程中我们还学习了电力电子变流控制技术，包括直流调速控制、交流电压调制控制等。
通过学习不同的调制算法和相应的控制方法，我了解了电力电子变流器的基本原理和控制策略，掌握了其在电力系统中的应用。
此外，课程还涉及电力电子系统设计，包括系统参数的选择、性能指标的分析和系统优化等。
通过实际案例分析和设计实践，我们学习了电力电子系统的设计流程和关键技术，培养了对整个电力电子系统进行综合考虑和优化设计的能力。
三、实践操作在该课程的实践操作环节中，我有机会使用各种电力电子器件和仪器设备，进行实际的搭建和测试。
通过实践操作，我深入了解了电力电子器件的特性参数和使用方法，提高了自己的动手能力和实践能力。
具体来说，在实验室中，我成功搭建了电力电子变流器和相关控制电路，通过调试参数和控制方法，实现了交直流的电力转换。
我还利用实验仪器对系统的性能进行测试和分析，进一步验证了理论知识在实际中的应用。
四、学习心得与收获通过电力电子技术实训课程的学习，我收获颇丰。
首先，我对电力电子技术的理论知识有了深入的了解，对功率电子器件的工作原理、控制技术等有了更加清晰的认识。
电力电子课程实训总结报告
一、前言电力电子技术作为一门新兴的交叉学科，融合了电力系统、电子技术、计算机技术等多学科知识。
为了使我们对电力电子技术有更深入的了解，提高我们的实践操作能力，我们进行了为期两周的电力电子课程实训。
通过本次实训，我们对电力电子技术有了更为直观的认识，并掌握了电力电子设备的基本操作和调试方法。
以下是本次实训的总结报告。
二、实训目的1. 了解电力电子技术的基本概念、原理和发展趋势。
2. 掌握电力电子设备的基本操作和调试方法。
3. 提高我们的动手能力、团队协作能力和创新意识。
4. 为今后从事电力电子领域的工作奠定基础。
三、实训内容1. 电力电子器件及其应用本次实训我们学习了电力电子器件的种类、特性、应用等。
主要包括：硅控整流器、晶闸管、GTO、MOSFET、IGBT等。
通过实验，我们对这些器件的工作原理、特性有了深入的了解。
2. 电力电子电路实训中，我们学习了电力电子电路的基本原理和设计方法。
主要包括：整流电路、逆变电路、变频电路等。
通过实验，我们掌握了电力电子电路的设计步骤和调试方法。
3. 电力电子设备的调试与维护实训过程中，我们对电力电子设备进行了安装、调试和维护。
主要包括：直流调速系统、交流调速系统、电力电子变换器等。
通过实验，我们掌握了电力电子设备的调试方法和维护技巧。
4. 电力电子技术的应用实训中，我们学习了电力电子技术在工业、交通、能源等领域的应用。
通过实验，我们了解了电力电子技术在实际工程中的应用前景。
四、实训过程1. 实训前期，我们学习了电力电子技术的基本理论知识，为实训奠定了基础。
2. 实训中期，我们进行了实验操作，包括电力电子器件的识别、电路的搭建、调试与维护等。
3. 实训后期，我们进行了小组讨论，总结实训经验，撰写实训报告。
五、实训收获1. 深入了解了电力电子技术的基本概念、原理和发展趋势。
2. 掌握了电力电子设备的基本操作和调试方法。
3. 提高了我们的动手能力、团队协作能力和创新意识。
《电力电子技术》学习总结
《电力电子技术》学习总结很荣幸参加了由教育部全国高校教师网络培训中心组织的'电力电子技术'精品课程培训，培训中课程中王兆安教授的整体教学思想的指导以及裴云庆教授对教学章节中难重点的梳理，让我感到受益匪浅，老师们讲解的问题很透彻，我表示衷心的感谢！还有很多选修内容也很精彩，对自己的教学水平的提高都有积极的帮助，下面我对本次培训学习后的体会和收获。
团队在学科建设中的重要性。
王兆安教授在本次课程中首先就提到了团队建设，说明一个好的团队对学科发展的重要性，有了一个好的团队不管是在科研还是教学中都有着举足轻重的地位。
王教授他们这个团队都是博士学历以上，反应出了他们这个团队在本学科中的影响力是非常强的。
我处于西部地区，由于各种原因，我们的学历水平教学环境等都较低，但是，我觉得这些都不应该影响我们发展的理由，相反应该努力提高自己的学术水平，积极参与科研，通过科研提高自己的学术水平，进而提高自己的教学水平。
王兆安教授和我们一起分享了《电力电子技术》国家级精品课的教学经验，通过各个方面深入分析了《电力电子技术》这门课程建设的意义，反映出了其较高的教学水平。
教材的章节安排也很合理，通过对课程各个章节内容分析，结合试验教学，王兆安教授分析了年轻教师如何来上好这门课，指出必须要掌握基本的概念知识，这些必须要给学生讲清楚。
我也很赞同这一点，平常上课我对基本概念知识也很作为重点反复给学生讲解。
本次讲授的课程又不仅仅局限于《电力电子技术》课程本身，而是广义的如何去做设计教学、如何去做设计的毫无保留的指导，收获超出预期，对于自己今后的教学工作有很大的帮助和指导意义。
后面的选修内容中清华大学讲的《怎样做一名合格的高校教师》听过之后受益匪浅，他对如何讲好一门课，如何组织课堂，如何提高听课率都做了很深入的分析，还有很多很形象的举例，通过启发学生自己提出问题自己解决问题进一步提高学生自主学习的能力，只一点我觉得很重要，我们的学生现在大部分还处于老师教什么就学什么，不会自己提出问题去解决它，赵教授讲授的很多内容对我以后的授课方式、授课方法影响很大，我觉得我的课堂教学也应以赵洪教授为榜样，提高同学们学习兴趣，提高学生听课率，提高学生自主学习的能力，从而真正达到学以致用的目的，感谢赵教授！。
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电力电子技术课程总结
截止到第十七周，意义非比寻常的电力电子技术课程就要结束了，本人对这门课程开始就是心怀重视态度对待它，奈何一看教学模式竟然是考查，然后又见到旁边那么多的同学都是采取消极的态度，所以本人的态度也是一落千丈，至此就是心情好时就听老师讲，心情不好抑或是有其他比较有趣的事情的时候就干自己的事情去了，虽然偶尔也会忌惮于老师的发威而艰难的将眼睛往黑板上挪，但心中始终想的是自己的事情（呵呵，在此对老师说句sorry ），好了，废话不扯了，还是说正事吧，以下就是我本人对电力电子的一些想法和理解以及从网上了解的相关应用，当然这些仅仅只是从我听了课的那几次课来介绍，其他没有介绍的请见谅(原因就不多说了哈)。
首先解释一下，什么是电力电子技术。
书本上如是说：电力电子技术就是应用于电力领域的电子技术。
我理解是，就是强电模块的电力和弱电模块的电子相结合从而形成的一门新兴技术，主要是由电力学，电子学以及控制理论三个学科相互交叉相互补充而成的，已经成为现代电气工程与自动化专业不可缺少的一门专业基础课程（可惜，本校由于课程改革竟然把本课程放到大四来开，而且还是考查，这就导致本校学生对电力电子技术这门课程的不重视以及对相关技术术语的迷茫不懂，这是一个亟待改进的问题）。
然后就是介绍一些相关的但是比较重要的电力电子器件。
首先是种类：
其中器件的典型代表就是晶闸管，谈到晶闸管必须讨论一下这原件的两个主要功能：整流和续流。
我只介绍关于整流方面的相关类容（原因就不多说哈）。
经过
我的听课，整流电路是电路中保证稳定的一个必要因素，也是不可缺少的因素，由于可控元件的不同导致导通角和关断角都会不一样，至于工作原理，波形以及管压降就请自行查阅相关书本。
整流电路中存在几种特殊的状态依次是：逆变（有源/无源）；整流以及无环流（可能由于对术语不熟悉的原因，某些字不是很精确，
不可控器件（SR ）
半控型器件 (SCR) 开通条件、关断条件
全控型器件 (GTO 、GTR 、MOSFET 、IGBT)
VT
VT U 请见谅）。
整流电路又可以分为几种类型分别是：单相半波整流电路、单相桥式全控整流电路、单相全波可控整流电路、单相桥式半控整流、电路三相半波可控整流电路、三相桥式全控整流电路 ，其中整流电路的负载又有以下三种：电阻、阻感、反电势。
下面仅仅附上最简单的单相半波可控整流电路的电路原理图，其他相关波形请查阅书本。
除了整流电路之外，比较重要的电力电子概念就是斩波电路，斩波，顾名思义就是将波形斩断，做到输出可调，其中的直流斩波电路又有升压和降压两种。
牵涉到的相关参数有平均电压、电流的计算、占空比 a 等等。
本课程中对于复合/多重多相斩波电路不作要求。
整流电路和斩波电路之外还有逆变电路。
所谓逆变电路就是将直流转变为交流的相关电路，同时要区别无源逆变电路和有源逆变电路的异同点，逆变电路的基本工作原理、主要用途、换流方式具体细节参照书本，逆变电路中可以分为电压型逆变电路、电流型逆变电路。
具体电路图由于篇幅限制不在此介绍。
当然对于某个电路我们要能够区别这是整流电路还是逆变电路，关键就是看电流是有直流变为交流还是由交流变为直流，前者我们称为逆变，后者称为整流。
谈完这些，最后不能落下的就是PWM 控制技术，由于本人对这个不是很了解，一下只是简单介绍一下相关事情，PWM 控制的基本原理是面积等效原理，而SPWM 波形——脉冲宽度按正弦规律变化而和正弦波等效的PWM 波形。
PWM 控制方法有计算法、调制法 和跟踪法等三种方法。
当然我们也必须知道单极性和双极性PWM 调制有什么区别以及了解特定谐波消去法的原理。
以上只是按照书本上的大概内容讲述了一下我所了解到的知识点，下面我将主要从电力电子技术在各个领域尤其是电力系统领域的应用，当然，限于本人的T
R
1U 2U VT U d U d i 单相半波可控整流电路如右 图所示：
水平，我只能粗浅的谈谈大致的应用，详细的以及相关原理应用请读者自行查询相关书籍。
异步电机变频调速系统、混合动力汽车、不间断电源（UPS）、电池充电器、感应加热炉、变速恒频风力发电等相关设备都是应用了有关的电力电子技术，而电力电子在电力系统中的应用则是可以细分很多方面，简单的说光伏发电接口超导储能、有源电力滤波器（APF）、静止无功补偿（SVC）、静止无功发生器（SVG）、高压直流输电（HVDC）、灵活交流输电系统（FACTS），由于本人在本学期同时选修了电力系统经济技术讲座，在这课程当中，老师着重介绍的柔性发电技术同样是电力电子技术的重要应用方面。
比如说高压直流输电（HVDC）、静止无功补偿（SVC）、静止无功发生器（SVG）、有源电力滤波器（APF）、晶闸管控制串联电容装置（TCSC、CSC、ASC）、次同步振荡阻尼器（SCR）、晶闸管控制相角调节器（TCPAR、PST）、静止调相机（STACON）、晶闸管控制动态制动器（TCDB）、统一潮流控制器（UPFC）。
由于技术讲座这门课程同样是选修课程，我们只是对其有了一个大概的了解而已，读者若想深入研究，请参考相关资料。