健康教育活动记录表模版
幼儿园健康教育宣传记录表范例 幼儿园健康教育
幼儿园健康教育宣传记录表宣传内容：饮食健康1. 日期：xxx2. 宣传活动：举办“健康饮食日”活动3. 活动内容：组织幼儿制作健康营养午餐，并邀请营养师进行介绍和讲解食物的营养价值4. 参与人数：全园学生和部分家长5. 效果：学生对健康饮食的重要性有了更深的认识，家长也表示将在家中培养孩子养成良好的饮食习惯宣传内容：运动锻炼1. 日期：xxx2. 宣传活动：组织开展户外运动日3. 活动内容：幼儿园全体师生到公园进行集体晨跑和户外运动，同时邀请体育老师进行运动指导4. 参与人数：全园学生和师生家长5. 效果：学生增强了锻炼意识，提高了身体素质，家长也表示会在家进行更多的户外运动宣传内容：个人卫生1. 日期：2021年3月10日2. 宣传活动：举办“勤洗手、爱护牙齿”主题活动3. 活动内容：邀请口腔医生进行口腔卫生讲座，录制幼儿洗手、刷牙等卫生习惯宣传4. 参与人数：全园学生和部分家长5. 效果：学生养成勤洗手、爱护牙齿的好习惯，口腔医生的讲座也深受家长好评宣传内容：心理健康1. 日期：2021年5月20日2. 宣传活动：开展“快乐成长，健康成长”心理健康宣传日3. 活动内容：邀请心理专家进行心理健康知识讲座，组织文艺表演展示幼儿们的快乐成长4. 参与人数：全园学生和师生家长5. 效果：学生和家长更加关注心理健康问题，学生在愉快的氛围中获得了心理健康知识的启发结语：幼儿园健康教育宣传是一项长期且持续的工作，通过举办各式各样的健康教育活动，能够帮助幼儿养成良好的生活习惯和健康意识，也能够引导家长更好地关注孩子的身心健康。
希望未来能继续开展更多形式多样的健康教育宣传活动，让每一个幼儿都能在健康、快乐的环境中茁壮成长。
宣传内容：安全教育1. 日期：2021年8月15日2. 宣传活动：举办“安全第一，预防意外”安全教育日3. 活动内容：安排专业的安全教育团队前来进行消防安全知识培训和逃生演练，还邀请了交通警察进行交通安全知识普及4. 参与人数：全园学生和师生家长5. 效果：学生对火灾逃生和交通安全有了更深的认识，家长也表示会在家中加强安全教育，保障孩子的安全成长宣传内容：环境保护1. 日期：2022年1月20日2. 宣传活动：举办“爱护环境，从小做起”环境保护宣传日3. 活动内容：展开环境保护主题绘画比赛，组织幼儿们进行垃圾分类实践，还举办“绿色植物小手工制作”活动4. 参与人数：全园学生和部分家长5. 效果：学生深切体会了环境保护的重要性，积极参与环境保护行动，家长也表示将在生活中积极引导孩子参与环保活动宣传内容：社交交往1. 日期：2022年4月10日2. 宣传活动：开展“友爱相待，幼儿礼仪”社交教育宣传日3. 活动内容：组织进行友爱互助组队游戏和小组讨论，帮助幼儿学会与他人友好相处，培养良好的交往习惯4. 参与人数：全园学生和师生家长5. 效果：学生增强了合作意识和团队精神，家长也表示会在家中加强对孩子礼仪教育，促进社交交往的良好发展宣传内容：防疫保健1. 日期：2022年7月15日2. 宣传活动：举办“健康防疫，共筑防护墙”防疫保健宣传日3. 活动内容：邀请医生进行流感和传染病防护知识讲解，组织幼儿们进行正确洗手示范和疫情防控游戏4. 参与人数：全园学生和师生家长5. 效果：学生和家长更加了解病毒防护知识，掌握正确的预防措施，增强了保健意识，健康成长每一天结语：幼儿园的健康教育宣传工作是一个持续不断的过程，通过举办多样化的健康教育活动，可以帮助幼儿养成健康的生活方式和积极的人生态度。
健康教育活动记录表怎么写
健康教育活动记录表怎么写《健康教育活动记录表》
日期：2022年10月15日
活动名称：健康饮食讲座
地点：XX社区活动中心
活动内容：
1. 饮食概念介绍
2. 膳食搭配方法
3. 饮食与健康的关系
4. 健康饮食的实际操作
活动安排：
1. 13:00-13:30：报到签到
2. 13:30-14:00：开场致辞
3. 14:00-15:00：主讲人讲解
4. 15:00-15:30：互动问答
5. 15:30-16:00：茶歇交流
参与人员：社区居民、社区工作人员、志愿者
活动效果：
1. 参与人员积极，活跃性高
2. 主讲人语言生动，易于理解
3. 参与人员对饮食健康有了更深刻的认识
4. 活动过程中出现了很多互动和交流
总结：
1. 本次活动达到了预期目的，提高了居民的健康意识
2. 同时感谢志愿者的协助和社区工作人员的支持
3. 下一步，我们将继续开展更多健康教育活动，帮助更多人更好地了解健康知识。
记录人：XX（签名）。
健康教育活动记录表
活动时间：X月XX日
活动地点：XXX会议室
活动形式：讲解
活动主题：
你我共同参与，消除结核危害
组织者：XX
接受健康教育人员类别：村医
接受健康教育人数：
健康教育资料发放种类及数量：60
活动内容：
一、什么是结核病以及肺结核？
二、肺结核是怎样传播的？
三、肺结核的发病、常见症状、检查及治疗。
填表时间：20XX年X月XX日
四、国家的免费政策
五、肺结核的预防
活动总结评价：
参加培训的村医对结核病有了直观的认识，了解肺结核的常见症状，知道如何去检查、治疗、预防及享受免费政策。参加培训的村医的知晓率和满意率均100%。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：XX负责人（签字）：XX
健康教育活动记录表
健康教育活动记录表
1. 活动基本信息
- 活动名称：
- 活动日期：
- 活动地点：
- 活动主办单位：
- 活动参与人数：
2. 活动目的
在这部分描述活动的背景和目的，明确活动的宗旨和重点。
例如，促进大众健康意识的提高，普及健康知识，增加健康生活技能等。
3. 活动内容
- 内容1：
- 内容2：
- 内容3：
- ...
在这一部分详细列出活动的内容和流程。
可以分项描述，如主题演讲、小组讨论、体验活动等。
4. 活动实施
在这一部分描述活动的具体实施情况，包括活动的时间安排、人员分工和准备工作等。
例如，演讲者姓名、工作人员分工、筹备工作等。
5. 活动效果
- 参与人员的反馈：
- 活动记录和评估：
在这一部分记录活动的效果和影响。
可以进行参与者的反馈调查，评估活动的可行性和有效性。
6. 活动总结
在这一部分进行对活动的总结和反思，回顾活动的成功和不足之处。
可以提出改进意见，为以后的活动提供指导。
7. 参考资料
在这一部分列出所使用的参考资料，如文献、报告、数据等。
8. 附件
在这一部分列出与活动相关的附件，如活动照片、参与者名单等。
以上是健康教育活动记录表的基本结构和要点，可以根据具体情况进行修改和补充。
通过这份记录表，可以有效地记录和管理健康教育活动，为后续活动的组织和评估提供参考依据。
健康教育活动宣传记录表
活动总结评价：
参加活动的学生了解了吸烟的危害，知道了吸烟对人体健康来说百害而无一利，还有可能致癌，这次活动起到了良好效果。
知晓率:95%
满意率：95%
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：吕瑞娟负责人（签字）：赵新峰
填表时间：2014年9月18日
健康咨询活动记录表
活动时间：2015年3月10日
活动地点：校旗台下
活动形式：健康咨询
发放印刷资料
活动核心信息内容：健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而且是身体、心理和社会的完好状态。
组织者：
接受健康教育人员类别：
接受健康教育人数：
健康教育资料发放种类及数量：3种1500余张
活动内容：
今日政教处和医务室等组成健康咨询小组，在学校设置红色条幅，标语为“和谐我生活，健康中国人”为主题，设一张桌子两把椅子。由医务室人员负责解答学生疑问，其它人员负责发放宣传资料，此次活动时间为半天。
健康教育活动宣传记录表
健康咨询活动记录表
活动时间：
活动地早越好，任何时候戒烟对身体都有好处。
宣教人：
组织者：
接受健康教育人员类别：
接受健康教育人数：
健康教育资料发放种类及数量：2种1000余份
活动内容：
1、发放宣传单。
2、讲解吸烟的危害
3、悬挂生命与烟草的对抗的横幅
活动总结评价：
通过此次健康生活方式的指导，学生对提高健康意识，培养健康生活方式行为能力，预防和降低慢病的发生起到了初步的认识。
存档材料请附后:
口书面材料口图片材料口印刷材料口影像材料口签到表口其他材料
填表人（签字）：康刚伟负责人（签字）：赵新峰
健康教育活动记录表
健康教育活动记录表
活动时间：2018年02月09日
活动地点：图强镇卫生院宣教室
14:00
活动形式：健康知识讲座
活动主题：流感的预防知识讲座
组织者：图强镇卫生院公卫科
主讲人：吴凤丽
接受健康教育人数：20人
接受健康教育人员类别：辖区居
民
健康教育资料发放种类及数量：30余份
活动内容：随着春季的到来，我国生活水平的日益提高，已逐渐步入健康均等化社会，为了让亚健康、老年人、体质弱的、儿童等养成良好的生活习惯，提高亚健康，老年人、体质弱的、儿童等生活质量，特安排“流感的预防知识”讲座。
活动总结评价：此次的讲座生动形象、通俗易懂，现场居民认真听讲，讲座中医生与居民进行了交流互动，并提出健康知识问答。
使居民提高了防病意识，掌握了良好的健康保健知识，通过本次宣传活动，提高群众对家庭医生式服务的知晓率和认同感。
存档材料请附后
书面材料 图片材料 印刷材料□影音材料 签到表
□其他材料
填表人（签字）：杜艳秋负责人（签字）：柴玉玲
填表时间：2018年02月09日。
大班四月份健康教育记录表
大班四月份健康教育记录表
《大班四月份健康教育记录表》
日期：2023年4月
教育内容：健康饮食、运动、个人卫生
4月1日：
今天的健康教育课上，我们向孩子们介绍了健康饮食的重要性。
讲解了一些常见的健康食品，如水果、蔬菜、全麦食品等。
并给孩子们带了一些健康零食作为示范，鼓励他们在日常生活中选择更健康的食物。
4月8日：
在今天的课上，我们进行了户外运动活动，让孩子们体验了一些简单的运动项目，如跑步、跳绳等。
通过运动可以增强孩子们的体质和免疫力，加强身体的功能，提高心肺功能。
4月15日：
今天我们和孩子们一起讨论了个人卫生的重要性。
我们向他们介绍了正确的洗手方法、常洗澡及保持身体清洁的重要性。
为了让孩子们更好地理解和牢记这些知识，我们还进行了一些互动游戏和小演示。
4月22日：
今天的课上，我们进行了一个综合性的健康教育知识竞答活动。
孩子们在小组中互相学习、讨论、竞争，通过这种方式对之前
学习的健康知识有了更加深入的了解。
4月29日：
在今天的课上，我们进行了总结和回顾。
通过针对性的问题让孩子们回顾了这个月学到的健康知识，巩固了他们的学习成果。
备注：本月的健康教育内容覆盖了健康饮食、运动和个人卫生等多个方面，孩子们在课堂上学到了很多知识，并通过实际操作和互动活动巩固了所学内容。
希望他们能够将这些健康知识应用到日常生活中，保持健康的生活习惯。
健康教育活动记录表
健康教育活动记录表
活动时间：2017年09月28日活动地点：xxx街道
活动形式：公众健康咨询
活动主题：治疗未病的中医运用健康知识咨询
组织者：xxx
参加人员：xxx
接受健康教育人员类别：辖区居民接受健康教育人数：74人
健康教育资料发放种类及数量：3种 256份
活动内容：
1、设立咨询台，摆放好相关资料等相关物品
2、组织现场发放相关宣传知识资料
活动总结评价：本次共发放宣传资料三种256份。
通过本次宣传活动，对提高人民群众对未病等相关疾病防治知识的认识起到了积极的作用。
今后，我院将继续认真组织开展相关宣传活动，并把这项工作常规化，结合我镇的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，维护广大人民群众的身心健康。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
负责人（签字）：xx 填表人（签字）：xx。
健康教育活动记录表
通过宣传进一步提高了群众对狂犬病宣传知识和相关规范认识，为全民参与防控狂犬病起到了积极地推动作用，受到了群众一致好评，活动达到了预期效果。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：负责人（签字）：
填表时间：2014年9月28日
健康教育活动记录表
活动时间活动形式：现场接受公众健康咨询，发放宣传资料
活动主题：“共同努力，使狂犬病成为历史”
组织者：
接受健康教育人员类别：村民
接受健康教育人数：200
健康教育资料发放种类及数量：宣传横幅2条、宣传单300份
活动内容：
在活动中发放宣传资料300余份，接受咨询百余人次。主要宣传内容包括哪些动物可能传播狂犬病、狂犬病的传播途径、症状、如何预防狂犬病，被动物咬伤后如何处理以及就诊流程等。
小班每日健康教育记录表
小班每日健康教育记录表
《小班每日健康教育记录表》
日期：_______
教育主题：健康饮食
活动内容：
1. 早餐时间：提醒小朋友们重视早餐，介绍健康的早餐食物，如牛奶、面包、水果等。
2. 牙齿清洁：教育小朋友们正确刷牙的方法，并进行示范，提醒他们每天定时刷牙，保持口腔卫生。
3. 运动时间：组织小朋友们进行一次简单的健身操活动，让他们感受到运动的乐趣和益处。
观察记录：
1. 小朋友们对健康饮食有一定的认知，能够在早餐时间自觉选择健康食物。
2. 大部分小朋友刷牙时能够按照正确的方法进行，但仍需监督和提醒。
3. 小朋友们在健身操活动中表现活泼、积极，体力和身体协调性得到了锻炼。
家长配合情况：
1. 大部分家长已经培养了良好的早餐习惯，为孩子准备了营养丰富的食物。
2. 部分家长反映孩子在家刷牙的问题，表示会加强督促和指导。
3. 家长们纷纷对健身操活动表示认可，并表示会在家也鼓励孩
子多参加户外活动。
建议：
1. 鼓励家长在家中为孩子提供健康的饮食，养成良好的饮食习惯。
2. 加强对刷牙和口腔卫生的教育，并要求家长配合监督。
3. 继续开展更多的健康教育活动，让小朋友们在玩耍中学到健康的知识。
教育者签名：_____________
家长签名：_____________。
健康教育活动记录表
1.此次活动当天有10名居民听讲座
2、发放中国公民健康素养66条手册、高血压中医保健、进一步提高公民健康行为形成率和知识知晓率
3、此次讲座通过问答的方式了解了居民对此次讲座的了解程度与满意程度,受到了辖区村民们的赞扬
存档材料请附后
□书面材料√□图片材料√□印刷材□影音材料√□签到表√□其他材料
填表人：蔚方文负责人：蔚方文
填表时间：2020 年 1月 10日
健康教育活动记录表
活动时间：2020年1月10日
活动地点：延吉市依兰镇龙渊村
活动形式：健康教育讲座
活动主题：高血压的防治
组织者：依兰镇龙渊村卫生室
主讲人：蔚方文
接受健康教育人员类别：辖区居民及流动人口
接受健康教育人数：10 名
健康教育资料发放种类及数量：2种共20份
活动内容：
龙渊村卫生室组织宜传本次健康教育讲座活动。蔚方文医生在龙渊村,以“高血压的防治”为主题讲解了高血压的相关知识。讲座之前讲解《中国公民健康素养66条》里的几条内容,讲座时给居民发放中国公民健康素养66条手册。
健康教育活动记录表
（本表适用于公众健康咨询活动、健康讲座、小群体健康教育活动的记录，健康讲座或小群 体健康教育活动需附人员签到表）
单位： 活动时间： 活动形式：健康咨询活动
活动地点：
活动主题：预防与控制艾滋病
组织者：
主讲人：-
接受健康教育人员类别：全人群
接受健康教育人数： 60 人
健康教育资料发放种类及数量：2种120份
存档材料请附后 书面材料 图片材料 其他材料
填表人（签字）：
填表时间：
印刷材料 □影音材料 签到表 负责人（签字）：
活动内容：
1、对过往人群进行相关知识的宣传
2、为过往人群进行免费测量血压
3、对过往人群发传，使得广大群众对艾滋病的相关知 识、国家对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更 深入的了解，提高了全院人员及群众参与艾滋病防治积 极性以及自我防护的意识，为推动我院艾滋病防治工作 的全面开展打下了坚实的基础。
幼儿园健康教育活动记录表
幼儿园健康教育活动记录表
幼儿园健康教育活动记录表
时间：2021年9月20日
地点：幼儿园大厅
主题：健康饮食
组织者：李老师
参与者：所有幼儿和教师
活动流程：
1. 活动开始前，李老师简单介绍了活动的主题和目的，强调了健康饮食的重要性。
2. 幼儿分组进行游戏环节，比如认识蔬菜、水果，并进行分类。
3. 教师们对孩子进行了简单的解说，介绍了不同食物的功效和作用，鼓励孩子们多吃蔬菜和水果。
4. 李老师给出了一些注意事项，如不吃过多糖果、垃圾食品等，并示范了如何制作简单的健康蔬菜沙拉。
5. 所有幼儿和教师共同制作了健康蔬菜沙拉，并品尝了自己制作的蔬菜沙拉。
6. 活动结束后，李老师做了简单总结，强调了健康饮食的重要性，并鼓励幼儿们在家中多吃蔬菜水果。
活动效果：
1. 幼儿对蔬菜和水果的认识有了进一步的加深，能够区分蔬菜和水果的种类。
2. 幼儿学会了制作健康蔬菜沙拉的方法，身体也受到了锻炼。
3. 幼儿们在参与游戏、制作沙拉的过程中培养了团队合作意识，增强了彼此之间的交流和协作能力。
4. 活动对幼儿的人际交往能力、注意力和语言表达能力产生了积极的影响。
5. 教师通过活动的组织，有助于促进幼儿树立科学的饮食理念，提高了幼儿的健康意识。
结论：
通过本次健康教育活动，幼儿们学习了健康饮食的重要性，实际行动起来，对孩子的体格健康和心理健康产生了积极影响。
希望未来能够继续开展这样的教育活动，为孩子们的成长提供更多有益的支持和帮助。
健康教育宣传活动记录表
健康教育宣传活动记录表活动名称：健康生活，快乐成长活动时间：XXXX年XX月XX日活动地点：XX社区中心广场参与人群：社区居民、儿童、青少年及家长活动目标：1. 提高社区居民对健康知识的认识和了解。
2. 培养儿童、青少年养成健康的生活方式和行为习惯。
3. 增强家庭亲子关系，促进家庭和睦。
活动内容：1. 健康知识讲座：请专业医生为社区居民讲解常见疾病的预防、日常保健等方面的知识，提高居民的健康意识。
2. 健康互动游戏：设计一系列亲子互动游戏，让家长和孩子一起参与，提高孩子的身体素质和协调能力，同时增强家庭感情。
3. 健康咨询：设立健康咨询台，为社区居民解答健康方面的问题，提供专业的建议和指导。
4. 发放健康宣传资料：制作健康知识宣传单，向社区居民发放，提供易于理解和记忆的健康知识。
活动效果：1. 社区居民对健康知识的认识和了解有了明显提高，对日常保健和预防疾病有了更清晰的认识。
2. 通过健康互动游戏，孩子们的身体素质和协调能力得到了锻炼，家庭感情也得到了增强。
3. 社区居民积极参与健康咨询，反馈良好，对医生的专业建议和指导表示感谢。
4. 健康宣传资料受到社区居民的欢迎，大家表示这些知识对他们的日常生活很有帮助。
总结与建议：本次健康教育宣传活动取得了良好的效果，但仍存在一些不足之处。
今后活动可以加强与社区居民的沟通，深入了解他们的需求和关注点，以更精准地提供健康知识和服务。
同时，可以增加一些针对不同年龄段、不同健康问题的专题讲座和咨询活动，提高活动的针对性和实效性。
另外，可以加强与其他社会资源的合作，共同推动社区居民的健康事业发展。
幼儿园开展健康生活教育活动记录表
幼儿园开展健康生活教育活动记录表幼儿园健康生活教育活动记录表活动时间：xxxx年xx月xx日活动地点：xxxx幼儿园主题：健康饮食，快乐成长活动目的：通过开展健康生活教育活动，让幼儿了解选择健康食品的重要性，养成良好的饮食习惯，并提高幼儿的健康意识，促进幼儿的全面发展。
活动内容：一、课堂教学环节老师向幼儿们介绍了什么是健康饮食，为什么要保持健康饮食习惯，以及如何选择健康食品。
幼儿通过老师的讲解，初步了解了什么是健康饮食和什么是不健康食品。
同时，老师还向幼儿们讲解了三餐的搭配和餐后注意事项。
二、游戏环节1. 看图说话通过看图片让幼儿能够辨别不同的食品，并用简短的语言描述图片中的食品是健康/不健康食品。
2. 吃水果比赛将幼儿分成两组，每组选择一个代表，比赛吃指定的水果。
比赛时间为三分钟，吃完水果的一组获胜。
通过比赛，让幼儿更好地体验到水果的美味，学会吃水果的正确方法。
3. 拼图游戏将幼儿分成小组，将水果、蔬菜等食品分别随机散开，要求幼儿在规定时间内按要求拼出规定的食品，练习幼儿的观察和认知能力。
三、DIY环节让幼儿制作自己喜欢的水果沙拉，告诉幼儿吃水果沙拉有益于身体健康，同时也能够让幼儿亲手动手制作自己喜欢的食品，激发幼儿的创造力和积极性，增强幼儿的自信心。
四、总结环节通过活动的开展，让幼儿感受到了健康饮食的重要性，懂得如何选择健康食品，加强了幼儿的健康意识，从小养成了良好的饮食习惯。
同时，也培养了幼儿的团队合作和自主创新能力。
活动效果评估：该活动得到了幼儿和家长的一致好评，幼儿对于健康饮食和选择饮食有了更深入的认知，积极向家长宣传健康饮食的重要性。
家长也通过活动深刻了解到幼儿园的教育理念和教育方式，进一步提高了对于幼儿园的信任和满意度。
幼儿园营养健康教育活动记录表
幼儿园营养健康教育活动记录表活动概述本次活动是幼儿园针对幼儿进行的营养健康教育活动，旨在养成幼儿良好的饮食习惯和健康生活习惯，增强幼儿的营养意识和健康意识，培养他们正确的饮食观念并提供合理的营养知识。
活动目标1.培养幼儿良好的饮食习惯，包括合理摄入不同营养物质、饮食多样化和定时定量进餐。
2.增强幼儿的营养意识，了解各类食物的营养价值，培养他们选择营养健康食物的能力。
3.培养幼儿健康生活习惯，包括适当的运动、充足的睡眠和限制垃圾食品的摄入。
4.提供合理的营养知识，使幼儿和家长了解健康的饮食方式和相关知识。
活动内容1. 课堂教学日期内容讲师姓名1月1日营养物质概述及其在身体中的作用张老师1月15日不同食物类别及其营养成分介绍王老师1月30日饮食搭配和餐饮习惯的培养李老师2月15日垃圾食品的危害及限制张老师2月28日合理补充营养的方法和食品王老师2. 游戏活动日期活动内容1月6日营养物质拼图游戏1月20日食物分类大比拼2月3日小厨师比赛2月17日营养知识问答游戏3月2日乐园跑步活动3. 制作营养餐日期活动内容日期活动内容1月10日水果沙拉制作1月24日蔬菜面包卷制作2月7日营养早餐制作2月21日蛋白质食物制作3月7日营养午餐制作活动过程1. 课堂教学在每节课堂教学中，讲师会通过图片、视频和实物模型等多种形式来向幼儿介绍各类营养物质的作用和食物的营养价值。
在讲解的同时，讲师也会与幼儿互动，提问并引导幼儿思考，以增加他们对营养知识的理解和记忆。
2. 游戏活动游戏活动旨在通过互动游戏的方式巩固幼儿对营养知识的学习，并培养他们的合作意识和团队精神。
游戏活动中，教师会设计一系列与营养相关的游戏，并与幼儿一起参与，以增加活动的趣味性和吸引力。
3. 制作营养餐制作营养餐的活动旨在通过亲自动手制作食物的过程来培养幼儿对食物的兴趣和认识，同时让幼儿亲身体验健康饮食的乐趣。
教师会提前准备好所需食材，并指导幼儿进行制作过程，让幼儿体验做饭的快乐和成就感。
健康教育活动记录表
健康教育活动记录表
《健康教育活动记录表》
活动时间：2021年10月15日
活动地点：XX社区健康中心
活动内容：
1. 健康讲座：由专业医生进行健康讲座，内容涵盖常见疾病预防、饮食健康、运动锻炼等方面，吸引了30位居民参加。
2. 义诊活动：医生团队为居民提供义诊服务，共有50人接受了义诊，并获得健康咨询与建议。
3. 健康体检：为居民提供免费健康体检，包括血压、血糖、身体质量指数等项目，共有80人参加了体检活动。
活动收获：
1. 居民对健康知识的了解更加全面，学习到了预防常见疾病的有效方法。
2. 通过义诊活动，一些居民发现了自身潜在的健康问题，得到了及时的医疗建议。
3. 健康体检活动让居民认识到了自身健康状况，并能及时调整生活方式和饮食习惯。
活动总结：
本次健康教育活动为居民提供了丰富的健康知识，有针对性地进行了健康检查和咨询。
通过此次活动，让更多居民了解到了保持健康的重要性，也激发了他们对健康的关注和重视。
希望
未来能够举办更多类似的健康教育活动，为居民提供更多健康服务与支持。
健康教育活动记录表
活动时间：20xx年6月11日
活动地点：镇东小学中心会议室
活动形式：健康知识讲座
活动主题：“培养良好的用眼习惯预防近视〞
组织者：高桥镇东街道社区卫生效劳中心
接受健康教育人员类别：镇东小学学生
接受健康教育人数：88人
健康教育资料发放种类及数量：
活动内容：
讲座由镇东小学主任包英主持，由我街道社区卫生效劳中心书健教员冉飞主讲，镇东小学学生共88人参加了讲座。
活动总防知识，更好的提高了自我健康的意识。讲座获得较好效果。
存档材料请附后
√书面材料√图片材料印刷材料□影音材料√签到表
□其他材料
填表人〔签字〕：负责人〔签字〕：
填表时间：年月日
健康教育活动记录表
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：杨哲负责人（签字）：杨希友
填表时间：2018年02月26日ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
健康教育活动记录表
活动时间：2018年02月26日
活
活活动地点：善堂中心卫生院
活动形式：健康教育知识讲座
活动主题：健康教育知识讲座
组织者：李留石、杨希友、赵志刚、杨哲
讲课人：杨希友
接受健康教育人员类别：居民
接受健康教育人数：59人
健康教育资料发放种类及数量：70份
活动总结评价：
此次讲座取得圆满成功，使广大居民受益匪浅。通过讲座，提高了居民健康保健意识，达到了健康教育预期目标。
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健康教育活动记录表模版
健康饮食讲座
学校食堂
2019年10月15日
全体学生
讲座
健康饮食是保持身体健康的重要因素。
本次讲座旨在向学生们传授正确的饮食知识，帮助他们养成健康的饮食惯。
首先，我们介绍了五大营养素，即碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质，以及它们在身体中的作用。
其次，我们强调了饮食的多样性和均衡性，提醒学生们要摄入足够的蔬菜、水果、谷物、乳制品和蛋白质食品。
同时，我们也提醒学生们要适量控制高热量、高脂肪、高糖分的食品，如零食、糕点、炸鸡等。
此外，我们还介绍了一些常见的饮食误区，如不吃早餐、暴饮暴食、偏食等，以及这些误区对身体的危害。
我们希望通
过这些知识的普及，让学生们更加关注自己的饮食健康，养成良好的饮食惯。
本次讲座受到了全体学生的欢迎和赞扬。
学生们表示，通过这次讲座，他们了解到了很多之前不知道的饮食知识，同时也意识到了自己的饮食惯存在的问题。
活动的主要效果是提高了学生们的健康饮食意识，促进了他们的身心健康。
或温水轻轻按摩受伤部位，促进血液循环。
同时，保持受伤部位清洁干燥，不要穿紧身衣物，避免受冻。
如果症状严重，应及时就医治疗。
2）二度冻伤的处理。
同样要先在室内活动活动，然后用
温水或温毛巾敷在受伤部位，不要挤破水泡，避免感染。
如果水泡破裂，应进行消毒处理，并及时就医。
3）三度冻伤的处理。
应及时送医院治疗，进行手术切除
坏死组织，以免引起感染和其他并发症。
通过本次讲座，全体师生了解了冻伤的预防和处理方法，增强了自我保护能力，有助于减少冬季冻伤的发生率。
健康教育活动记录表
活动组织单位：政教处
活动时间：2007年12月28日
活动地点：全校
参加对象：全体师生
活动形式：讲座
主题：冻伤与流感的预防与治疗
一、冻伤的预防与治疗
冻伤是由于寒冷天气下人体受到冷空气的侵袭，导致局部皮肤组织受损而引起的疾病。
为了预防冻伤，我们可以采取以下措施：
1.增强御寒能力，多进行体育锻炼。
2.经常摩擦双手等，促进局部血液流动。
3.多吃热的食物，多吃蛋白质、脂肪类食物，增强体质。
对于轻度冻伤，我们可以采取以下治疗方法：
1.轻轻地摩擦患处，打一盆温水泡一泡，再换一盆热水泡，直至皮肤颜色呈现深红色或紫红色为止（约需40分钟）。
2.对于二度冻伤，发生水泡和破烂前，可用消毒针挑破，
盖上无菌纱布垫保暖，或将纱布上涂一层厚厚的冻疮膏，每天换药一次。
3.对于三度冻伤，可用1：4000高锰酸钾溶液冲洗，然后
涂上1-2%的龙胆紫。
二、流感的预防与治疗
流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，容易在校园中传播。
为了预防流感，我们可以采取以下措施：
1.接种流感疫苗是预防流感既经济又有效的措施。
2.养成良好的卫生惯，如勤洗手、勤通风、勤换洗衣物等。
3.合理膳食，保证睡眠，加强锻炼，注意防寒保暖，经常
进行户外活动等。
对于流感，我们可以采取以下治疗方法：
1.多饮白开水，对症服一些预防性药物（如板蓝根冲剂等）。
2.用食醋熏蒸疗法。
3.一旦出现疑似流感的症状，应尽快到医院就诊。
本次讲座让全体师生了解了冻伤与流感的预防与治疗，提高了防病能力。
健康教育活动记录表
活动组织单位：政教处
活动时间：2021年5月10日
参加对象：全体师生
活动形式：讲座
活动地点：小雏鹰广播站活动
主要内容：健康饮食知识
活动主要效果：提高师生们对健康饮食的认识和重视程度。
本次健康教育活动由政教处组织，于2021年5月10日在
小雏鹰广播站活动举行。
全体师生参加了此次讲座，主要内容是健康饮食知识。
通过讲解食物的营养成分、饮食搭配等方面的知识，引导师生们养成健康的饮食惯。
此次活动取得了良好的效果，师生们对健康饮食的认识和重视程度得到了提高。
同时，也引起了师生们对健康生活的更多关注和思考。