高一入学英语调查问卷

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亩一新生英语学习现状调查及思考

亩一新生英语学习现状调查及思考

总 体而言 ,学生 的学习热情 普遍不 高, 大多数 学生 的学 习态度 不明确 , 至 甚
消极被动 。 学生学 习英语的动机大多是 为
速度慢 、 综合运用能力不强等。
这些状况主要 源于: 高中英语学 习内 容多、 领域 广 、 难度大 、 次深 ; 中英语 层 高 学 习注重逻辑分析 、 知识的灵活运用及 自 主学习 ; 高中教师授课 多用 英文 , 不详解 课文 , 上课拓展较宽。
多 数学 生的学 习方法 和策略是靠 自己摸 索 得来 的 , 乏理性的 、 缺 科学 系统 的学 习
方法 、 策略指导 。这一现状说 明学 生的英 语学 习迫切需要 教师的介入 , 教师应帮助
效果 , 并成正 比。 习效果影响学 习信心 , 学 导致恶性循环的学习状况 , 令人担忧 。值 得欣慰的是 , 学生对 自己的情况有清醒 的
在教 师的帮助下是 否能提高学 习效果感 到迷 惘 。. %的学 生对学业 进步完 全丧 36 6 失 了信心。 这一调查结果表 明学生学 习英 语 的信心严重不足。在这样 的状况下 , 学 生难 以取得理想 的英语学 习效果。 可见 。 习兴趣 、 学 学习态度影 响学习
到 的是 仍然有2 . %的学生 希望得到 语 77 7
后的英语学 习奠定坚实 的基础。

调查数据显示 ,仅有86%的学生认 . 9
为 自 己的 学 习效 果 理 想 , 达 9 .1 学 高 1 %的 3

调 查 对 象 与 方 法
1调查对 象 . 本次问卷调查的对象为广西示范性高 中贺州市高级 中学2 1届高一年级全体新 0 1 生, 共发放问卷1 8 份 , 8 实际回收1 6 份 , 0 5 0 回收率为9 .9 78%,有效问卷为 1 1份 , 2 有 0 效率为9 . 被调查的对象中,9 名为男 3 %。 2 4O 生,2名为女生。 52

高一英语第一次质量调查考试试题

高一英语第一次质量调查考试试题

高一英语第一次质量调查考试试题命题人唐河第十九高级中学陈建全第一卷(三部分,共115分)第一部分: 听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题; 每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.How did the woman feel about Tom?A. She didn’t lik e him.B. She didn’t mind riding with him in the car.C. She didn’t like to sit beside him.2.How did the woman feel about the man’s smoking?A.She didn’t care the man smoking.B.She didn’t mind the man smoking.C.She didn’t allow the man to smoke.3. When will t he woman’s bus leave?A. 10:30.B. 10:15.C. 10:45.4. What does each pullover cost?A. $45.B. $80.C. $40.5. What is the man probably doing?A.H e is borrowing some coins.B.He is using the telephone.C.He is picking up the coins.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面6段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各个小题将给出5秒钟的作答时间。

新高一调查问卷模板英语

新高一调查问卷模板英语

Introduction:Welcome to the New High School Student Survey! We are excited to welcome you to our school and are committed to creating a supportive and engaging learning environment for all students. This survey is designed to gather valuable insights about your experiences, preferences, and suggestions as a new high school student. Your feedback is crucial in helping us improve our services and programs. Please take a few moments to complete this survey honestly and thoughtfully. All responses will be kept confidential.Section 1: Background Information1. Gender:- Male- Female- Non-binary- Prefer not to say2. Grade Level:- 9th Grade- 10th Grade- 11th Grade- 12th Grade3. Age:- 14 years old- 15 years old- 16 years old- 17 years old- 18 years old4. Ethnicity:- [Please specify]5. Previous School:- [Please specify]Section 2: Academic Experience1. How satisfied are you with the academic rigor of your classes?- Very satisfied- Satisfied- Neutral- Dissatisfied- Very dissatisfied2. Do you feel well-prepared for high school coursework compared to your previous school?- Yes- No- Not sure3. What are your favorite subjects in school?- [Please specify]4. What are your least favorite subjects in school?- [Please specify]5. How often do you receive help with your homework or academic assignments?- Every day- A few times a week- Once a week- Rarely- NeverSection 3: Social and Extracurricular Activities1. How do you rate the overall social atmosphere at your school?- Very positive- Positive- Neutral- Negative- Very negative2. Are you involved in any extracurricular activities or clubs?- Yes- No3. If yes, please list the activities or clubs you are involved in:- [Please specify]4. How would you describe your involvement in extracurricular activities?- Very active- Active- Moderate- Passive- Not involved5. What types of extracurricular activities would you like to see offered at our school?- [Please specify]Section 4: School Facilities and Resources1. How satisfied are you with the school’s technology resources?- Very satisfied- Satisfied- Neutral- Dissatisfied- Very dissatisfied2. How would you rate the condition of the school’s facilities?- Excellent- Good- Fair- Poor- Very poor3. What improvements would you like to see in the school’s facilities?- [Please specify]4. How satisfied are you with the availability of textbooks and other learning materials?- Very satisfied- Satisfied- Neutral- Dissatisfied- Very dissatisfiedSection 5: School Services and Support1. How satisfied are you with the counseling services available at the school?- Very satisfied- Satisfied- Neutral- Dissatisfied- Very dissatisfied2. How would you rate the quality of the school’s health and wellness services?- Excellent- Good- Fair- Poor- Very poor3. Are you satisfied with the transportation services provided by the school?。

江苏省常州市联盟学校2023-2024学年高一上学期12月学情调研英语试卷

江苏省常州市联盟学校2023-2024学年高一上学期12月学情调研英语试卷

江苏省常州市联盟学校2023-2024学年高一上学期12月学情调研英语试卷一、听力选择题1.What did the man do last night?A.He saw a movie.B.He went to the park.C.He booked some tickets.2.What does the woman ask the man to do?A.Collect a customer.B.Drive her to the airport.C.Look for Greg.3.What relation is Tim to Jenny?A.Her head teacher.B.Her future husband.C.Her elder brother.4.When will the first performance end?A.At 7:00.B.At 9:00.C.At 9:10.5.What are the speakers talking about?A.A city.B.A book.C.A park.听下面一段较长对话,回答以下小题。

6.Where is the man going?A.To a library.B.To his home.C.To a cafe.7.What does the man think of his part-time job?A.It’s badly-paid.B.It’s boring.C.It’s satisfactory.听下面一段较长对话,回答以下小题。

8.Who is answering the phone?A.Sam.B.Ben.C.Michelle.9.What does the man want to do?A.Visit Ben tomorrow.B.Change the meeting time.C.Invite Michelle for lunch.听下面一段较长对话,回答以下小题。

英语调查问卷模板

英语调查问卷模板

英语调查问卷模板一、个人信息。

1. 姓名,____________________。

2. 性别,□男□女。

3. 年龄,____________________。

4. 学历,□小学及以下□初中□高中/中专□大专□本科□研究生及以上。

5. 职业,____________________。

6. 所在城市,____________________。

二、英语学习情况。

1. 你学习英语的时间长短是?□1年以下□1-3年□3-5年□5年以上。

2. 你每天学习英语的时间是?□小于1小时□1-2小时□2-3小时□3小时以上。

3. 你觉得英语学习最困难的地方是?____________________。

4. 你通常通过什么方式学习英语?□课堂学习□自学□英语角/俱乐部□其他(请注明)____________________。

三、英语应用情况。

1. 你平时最常用英语的场合是?□工作□学习□旅游□日常交流□其他(请注明)____________________。

2. 你觉得自己的英语口语能力如何?□很差□一般□良好□优秀。

3. 你觉得自己的英语听力能力如何?□很差□一般□良好□优秀。

4. 你觉得自己的英语阅读能力如何?□很差□一般□良好□优秀。

5. 你觉得自己的英语写作能力如何?□很差□一般□良好□优秀。

四、英语学习需求。

1. 你最希望提高的英语技能是?□口语□听力□阅读□写作。

2. 你觉得最需要改进的英语方面是?□语法□词汇□表达能力□其他(请注明)____________________。

3. 你觉得最需要的英语学习资源是?□教材□词汇书□听力材料□口语练习□其他(请注明)____________________。

五、其他建议。

1. 你对英语学习有什么其他想说的吗?____________________。

以上是关于英语学习情况的调查问卷,希望您能认真填写,您的意见对我们的研究具有重要意义。

谢谢您的配合!。

高一新生调查问卷模板

高一新生调查问卷模板

亲爱的同学们:您好!为了更好地了解新高一同学们的学习生活状况,以便我们更有针对性地开展教育教学工作,提高教育教学质量,现特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们工作起到重要的参考作用。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的姓名:(可选填)2. 您的性别:A. 男B. 女C. 其他3. 您的出生年月:(可选填)4. 您所在班级:(可选填)二、入学适应情况5. 您对高中生活的整体适应情况如何?A. 非常适应B. 比较适应C. 一般D. 不太适应E. 很不适应6. 您在以下哪些方面感到不太适应?A. 学习压力B. 学习方式C. 同学关系D. 生活习惯E. 其他:(请注明)7. 您认为学校在帮助新生适应高中生活方面做了哪些工作?A. 举行新生入学教育讲座B. 开展班级活动C. 安排学长学姐辅导D. 其他:(请注明)三、学习情况8. 您对高中课程的学习兴趣如何?A. 非常感兴趣B. 比较感兴趣C. 一般D. 不太感兴趣E. 很不感兴趣9. 您认为高中课程与初中课程相比有哪些不同?A. 学习内容更加深入B. 学习难度加大C. 学习方式更加灵活D. 以上都是E. 其他:(请注明)10. 您在以下哪些科目上遇到困难?A. 数学B. 英语C. 物理D. 化学E. 生物F. 政治G. 历史H. 地理I. 其他:(请注明)11. 您希望学校在哪些方面给予帮助以提升您的学习成绩?A. 加强学科辅导B. 提供学习资料C. 开展学习方法讲座D. 其他:(请注明)四、生活与心理12. 您在高中生活中遇到的最大困难是什么?A. 学习压力B. 生活自理C. 人际交往D. 其他:(请注明)13. 您认为学校在关注学生心理健康方面做得如何?A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 不太好E. 很不好14. 您希望学校在心理健康教育方面提供哪些帮助?A. 开设心理健康讲座B. 建立心理咨询室C. 安排心理辅导老师D. 其他:(请注明)五、其他建议15. 您对学校的教学设施满意吗?A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 很不满意16. 您对学校的食堂、宿舍等后勤保障满意吗?A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 很不满意17. 您对学校有哪些其他建议或意见?(请在此处详细描述)感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷!您的反馈对我们非常重要。

高一新生调查问卷表

高一新生调查问卷表

致高2026届追光的你们
亲爱的孩子们:
山水一程,三生有幸,与你们相遇三中。

抱着最诚挚的心,欢迎大家加入这个崭新的大家庭,我们将在这里一起成长,一起成功!为了解你们的基本情况,构建适合的教学规划,更好地满足你们的个性化发展需要,我们设计了本次问卷调查。

这不是考试,与成绩无关,所涉及的隐私内容我们将保密。

请根据自己的实际情况如实作答,完成后统一由班主任收集,
远的路,看不同的风景,最后能追寻到属于自己的诗和远方!加油,少年!。

高一英语单词调查问卷模板

高一英语单词调查问卷模板

尊敬的高一同学们:为了更好地了解同学们在英语学习中对单词掌握的情况,提高英语学习效率,我们特此开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们改进教学方法、调整教学内容具有重要意义。

请您认真填写以下问卷,感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的班级:()2. 您的姓名:()二、单词学习现状1. 您每天平均花费多少时间学习英语单词?A. 1小时以下B. 1-2小时C. 2-3小时D. 3小时以上2. 您主要通过哪些方式学习英语单词?A. 教科书B. 词汇书C. 在线学习平台D. 同学间交流E. 其他:()3. 您认为以下哪种方法对记忆英语单词最有效?A. 重复记忆法B. 意义记忆法C. 词根词缀法D. 语境记忆法E. 其他:()4. 您在记忆单词时,是否遇到过以下困难?A. 单词记忆效果不佳B. 单词拼写错误C. 单词发音不准确D. 单词含义理解困难E. 以上都有F. 以上都没有5. 您在学习英语单词时,是否经常查阅词典?A. 经常查阅B. 有时查阅C. 很少查阅D. 从不查阅三、教学建议6. 您认为教师在课堂上讲解单词时,应注重哪些方面?A. 单词的拼写B. 单词的发音C. 单词的意义D. 单词的用法E. 以上都是F. 其他:()7. 您希望教师在课堂上如何组织单词学习活动?A. 课堂讲解B. 小组讨论C. 单词接龙D. 词汇游戏E. 其他:()8. 您对学校提供的英语词汇资源是否满意?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意9. 您对学校英语词汇教学有什么建议?()四、其他10. 您还有什么其他关于英语单词学习的想法或建议?()再次感谢您参与此次问卷调查!您的反馈对我们非常重要,我们将根据您的意见不断优化教学方法和内容,助力您的英语学习之路。

祝您学习进步!问卷填写说明:1. 请在相应选项前打“√”。

2. 部分问题允许填写“其他”,请简要说明您的想法。

3. 请在规定时间内完成问卷,并交至班级学习委员。

广东高一英语开学考试卷

广东高一英语开学考试卷

广东高一英语开学考试卷I. Listening Comprehension (20 points)Section A: Short ConversationsDirections: In this section, you will hear eight short conversations between two speakers. A question will be asked about each conversation, and you must choose the best answer from the four choices given.1. What is the man going to do?A) Go to the library.B) Go to the gym.C) Go to the cinema.D) Go to the bookstore.2. Why is the woman feeling upset?A) She lost her keys.B) She missed her bus.C) She failed the exam.D) She broke her phone.(Continue with six more questions based on the conversations provided.)Section B: Long ConversationsDirections: Listen to the conversations and answer the questions that follow.11. What does the woman suggest they do after school?A) Go to a party.B) Visit a museum.C) Play basketball.D) Study in the library.12. What is the man's opinion about the new math teacher?A) He is very strict.B) He is very helpful.C) He is very boring.D) He is very friendly.(Continue with additional questions based on the conversations provided.)II. Vocabulary and Grammar (30 points)Section A: VocabularyDirections: Choose the word or phrase that best completes the sentence.21. The _______ of the old building was magnificent, and it attracted many tourists.A) structureB) sceneryC) decorationD) architecture22. She was _______ by his sudden appearance at the door.A) astonishedB) annoyedC) delightedD) bored(Continue with additional questions based on vocabulary.)Section B: GrammarDirections: Fill in the blanks with the correct form of the word given in parentheses.31. The teacher asked the students to _______ their homework on time.(complete)32. The _______ of the ancient city is well preserved and attracts many visitors.(history)(Continue with additional grammar questions.)III. Reading Comprehension (30 points)Section A: Reading PassagesDirections: Read the following passages and answer the questions that follow.Passage 1: "The History of the Internet"41. What was the main purpose of ARPANET?A) To connect universities.B) To support military communication.C) To provide entertainment.D) To facilitate business transactions.42. When was the World Wide Web invented?A) 1969.B) 1989.C) 1991.D) 1993.(Continue with additional questions based on the passage.)Section B: Information MatchingDirections: Match the information in the question with the correct passage.51. The best place to learn about the history of computers.A) Passage 2B) Passage 3C) Passage 4D) Passage 552. The most popular social media platform in 2024.A) Passage 2B) Passage 3C) Passage 4D) Passage 5(Continue with additional matching questions.)IV. Writing (20 points)Section A: Summary WritingDirections: Read the passage below and write a summary in no more than 60 words.Passage: "The Impact of Technology on Education"(Provide a passage for summary writing.)Section B: Essay WritingDirections: Write an essay of 120-150 words on the following topic.Topic: "The Role of English in Today's Globalized World"(Provide a space for essay writing.)End of the TestPlease note that this is a sample test paper, and the actual content will vary depending on the specific requirements and standards set by the educational institution.。

高中学生英语调查问卷模板

高中学生英语调查问卷模板

亲爱的同学们:您好!为了更好地了解我校学生在英语学习方面的需求和现状,以便学校能够提供更加适合大家的学习资源和教学方法,我们特此开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对学校的教学改革和发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的年级:A. 高一B. 高二C. 高三2. 您的性别:A. 男B. 女3. 您所在的班级:(请填写班级编号)二、英语学习态度与兴趣4. 您对英语学习的态度是:A. 非常喜欢B. 比较喜欢C. 一般D. 不太喜欢E. 非常不喜欢5. 您认为英语学习对您来说重要吗?A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不太重要E. 完全不重要6. 您在学习英语时,最感兴趣的方面是:A. 听力B. 阅读C. 写作D. 语法E. 口语F. 其他(请说明)三、英语学习习惯与方法7. 您每天用于英语学习的时间大约是多少?A. 1小时以下B. 1-2小时C. 2-3小时D. 3小时以上8. 您在学习英语时,主要采取以下哪些方法?A. 阅读英语教材B. 做英语习题C. 听英语歌曲/看英语电影D. 参加英语角/口语练习E. 寻求老师或同学的帮助F. 其他(请说明)9. 您是否参加过英语培训班或辅导班?A. 是B. 否10. 您认为哪些因素对您的英语学习帮助最大?A. 老师的教学方法B. 同学的互助C. 家长的支持D. 自我努力E. 其他(请说明)四、英语学习困难与需求11. 您在学习英语时,遇到的最大困难是什么?A. 听力理解困难B. 阅读速度慢C. 写作表达能力不足D. 语法知识掌握不牢固E. 口语表达能力差F. 其他(请说明)12. 您希望学校在哪些方面提供帮助来提高您的英语水平?A. 加强听力训练B. 提供更多阅读材料C. 增加口语练习机会D. 举办英语角活动E. 定期组织英语竞赛F. 其他(请说明)五、其他建议13. 您对学校的英语教学有什么建议或意见?A. (请在此处填写)14. 您对英语学习的未来展望是什么?A. (请在此处填写)感谢您抽出宝贵时间完成这份问卷!您的反馈对我们非常重要。

英语学习的调查问卷英文版

英语学习的调查问卷英文版

英语学习的调查问卷英文版篇一:英语学习问卷调查表学生英语学习情况问卷1. 你喜欢上英语课吗?A.喜欢 B. 不喜欢 C.无所谓2. 你以前接触过报刊英语吗?A. 接触过B. 没C. 没听说过3. 你认为英语怎么样才算学得好?A. 口语好B. 试卷答得好C. 综合能力强4. 你有背英语课文的习惯吗?A. 有B. 没有C. 以前有5. 你对听英语讲座感兴趣吗?A.感兴趣B. 不感兴趣 C. 没听过6. 你有看英文小说(或中英版小说)的经历吗?A. 没有B. 有C. 根本没想过7. 你在进行阅读的时候,最大的障碍是什么?________。

A.词汇量、语法知识不丰富B.阅读时不能专心C.综合理解能力不高D.阅读速度慢8. 你感兴趣的英语阅读材料的内容是:A.娱乐 B. 文学 C. 社会 D. 校园 E.科技 F. 人物 G. 其它9. 你进行课外阅读训练的目的是什么?__________。

A. 拓展自己的词汇量,提高自己的语言运用能力B. 为了考试得高分C. 为了完成老师布置的作业,不得不做D. 没有训练的必要,我一点都不愿意做10. 当你阅读时,你习惯于:A. 快速默读B. 出声读C. 不出声但发音器官在动D. 边读边用笔划线11. 你所读的英语材料以什么为主?(可多选)A.报刊B.杂志C.原版小说D.《书虫》系列12. 除了教材,你还读其他的英语材料吗?A. 不读B.偶尔C. 只读老师布置的D. 经常读13. 除了看书,你还看英语电影或电视吗?A.不看 B. 偶尔C. 经常看14. 如看英语电影或电视,那么你看的英语电影或电视是何种形式的?A.英语发声且无中文字幕的原版片B.英语发声但有中文字幕的原版片 C.中文发声且有中文字幕的英语片15. 你觉得在英语阅读过程中,最大的障碍是A.生词B.对句子的理解C.对整篇文章的理解16.在你平时做英语阅读训练时,对文段中新的单词或短语会A.立刻查字典B.根据上下文猜测其意思C.直接跳过17.在阅读过程中,你经常会重读吗?A.总是,因为读过一遍后不知道读了什么B.偶尔C.从不18. 你觉得今后在工作岗位中你会用到英语吗?A. 会B. 不会C. 不知道19. 你认为掌握一门外语对今后找工作有没有帮助?A. 有B. 没有C. 不知道20. 请你谈一谈今后怎么样上英语课才能提高你对英语的学习兴趣篇二:关于英语学习的调查问卷关于英语学习的调查问卷 1 您认为最好的学习英语年龄段是几岁?2 您认为您的孩子学几年英语就可以拥有和外国孩子同样的英语会话阅读能力?3您认为怎样的英语学习是最有效的?(1)无意识(2)有意识4 您认为学习英语一定要学习语法吗?5您认为理解并会翻译英语是最好的学习英语方式吗?6您对才能递减法及学习壁障有了解吗?7您会给孩子选择学习英语吗?篇三:英语学习调查问卷你的英语听力如何:A、很好B、好C、一般D、较差在以前的三个学期中你的英语成绩平均多少分?A、80分以上B、70-80C、60-70D、60分以下您每天用多少时间学习英语?A、几乎没有B、少于1小时C、1-2小时D、2小时以上您对学习英语感到?A、轻松 B.、不太困难 C、困难 D、很困难您学习英语的目的是什么?A、社会需求,与国际接轨B、应付考试C、自身幸福满足D、对考研出国的需求您觉得学习英语最难的是什么?A、单词B、语法C、听力D、写作请问您认为英语学得好的原因是什么?A、个人学习方法和策略B、学习环境和条件C、个人天赋D、教师水平您认为提升英语最有效的方式是A、正常英语授课教学B、多考试多做题C、自学D、集中培训您觉得现在的大学英语课程能否帮助你提高英语水平?A、帮助很大B、勉强可以C、没有影响D、课程没什么用您有没有为学习英语制定一个具体的学习计划?A、有,并能很好完成B、有,但是不能坚持到最后C、偶尔,但并未按计划执行D、从不学习英语起始时间A、小学B、初中C、高中D、大学学习英语的动因及目的A、学校课程要求B、未来职业需要C、个人技能培养D、丰富课余生活E、四六级等英语证书考取F、对语言的热爱G、其他您对现有班级英语教学规模的态度A、满意B、较满意C、不太满意D、很不满意本科英语学习中教师授课方式A、教师主讲,无学生提问时间B、讲授与问答结合C、以解答学生提问为主要授课方式D、小组任务式教学您对现有课堂学习方式的态度A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、反感您所期望的英语教学方式A、教师讲,学生听B、以学生自学为主,教师只做指导C、完全依靠自学D、其他日常英语学习中所遇到的问题A、单词B、语法C、听力D、口语E、写作F、其他能否运用英语进行基本的会话交流A、非常纯熟B、可以但不流利C、只限简单对话D、完全不行日常英语交流中的问题A、听不懂B、词汇量贫乏C、语言的组织(语法)D、胆怯心理E、无交流对象F、其他希望加强的英语学习项目A、听力与口语B、阅读与写作C、翻译技巧D、专业英语E、其他你认为在英语学习听、说、读、写这四项技能中,哪一项最重要?A、听B、说C、读D、写你认为在英语学习听、说、读、写这四项技能中,哪一项最能体现你的英语水平?A(转载于: 小龙文档网:英语学习的调查问卷英文版)、听B、说C、读 D、写你对学习英语口语的兴趣______.A、很大B、一般C、不太大D、没有你的英语口语如何?A、能基本自由会话B、会说几个句子C、能说几个单词D、几乎不能开口你能听懂老师以英语为主组织的课堂教学呢?A、基本能够B、听懂大部分C、懂一部分D、几乎听不懂你是否练习经常练习口语?A、经常练习B、不常练习,除非是老师的作业C、偶尔说几句D、只在老师上课提问时回答问题,否则不愿意开口你在口语练习中遇到的最大的困难是A、不懂语法B、词汇量太少C、语音语调不好D、初中基础差,发音不好E、胆子小,害怕犯错你本人对自己的口语水平满意吗?A、满意B、比较满意C、不满意D、很不满意你希望通过以下哪种活动方式来提高你的口语水平?A、开展专家讲座B、开展演讲朗诵比赛C、看英文原声电影,唱英文歌D、开展英语角活动E、其它你认为以哪种方式练习最好?A、个人活动B、两人活动C、小组活动D、班团活动你的英语任课老师用英语授课的程度?A、全英B、大部分是英语C、一半中文一半英文D、很少用英语学校是否经常开展诸如英语角、英语演讲比赛之类的活动?。

关于英语学习调查问卷(英文版)

关于英语学习调查问卷(英文版)
agreeddisagreestrongly disagreestrongly agreegeneral
5.All of your classmates are loving English,English learning atmosphere is very thick.
agreeddisagreestrongly disagreestrongly agreegeneral
strongly agree general
3.Do you think your English is very talented .
agreeddisagreestrongly disagree
strongly agreegeneral
4.You have very strong in learning self-control ,Often take the time to learn English.
agreed disagreestrongly disagree strongly agreegeneral
9.You feel satisfied for the current English teaching hardware and teaching facilities (multimedia, language lab) .
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A questionnaireon “English learning”
NowEnglish has become a required course in china.A lot of experts put forward a lot of useful ways to learn English. Although students known how to learn English, their English is still bad. So study on their English learning attitude is necessary .It let us know the learner’s mind and let teachers can put out an effective method about how to teach English better. Following are what we want to learn, please give us a serious answer.

调查问卷 英语学习

调查问卷 英语学习

调查问卷:英语学习一、个人背景信息
请填写以下个人背景信息:
1.姓名:
2.年龄:
3.性别:
4.学历:
5.所在城市:
6.目前职业:
二、英语学习情况
请答复以下问题:
1.学习英语的目的是什么?〔可以多项选择〕
–出国留学
–工作需要
–提升自我能力
–旅行使用
–其他,请注明:
2.你平时如何进行英语学习?〔可以多项选择〕
–看英文电影/电视剧
–听英文歌曲
–参加英语培训班
–使用英语学习App
–阅读英语文章/书籍
–进行英语对话练习
–其他,请注明:
3.你觉得自己英语学习的最大困难是什么?
4.你最喜爱的英语学习方法是什么?为什么?
5.你有参加过英语考试吗?如果有,请填写考试名称和成绩。

如果没有,请略过此题。

三、英语学习需求
请答复以下问题:
1.对英语的口语能力有何要求?
2.对英语的听力能力有何要求?
3.对英语的阅读能力有何要求?
4.对英语的写作能力有何要求?
5.对英语的词汇量有何要求?
四、英语学习方案
请答复以下问题:
1.你是否有制定过英语学习方案?如果有,请简要描述你的方案内容。

2.你是否有遇到过英语学习方案无法贯彻执行的情况?如果有,请简要说明原因。

3.你认为制定什么样的学习方案能够更有效地提高英语水平?
五、对我们的建议
请答复以下问题:
1.你对我们提供的英语学习效劳有何期望?
2.如果你可以自由选择一个英语学习的主题,
你会选择什么?
3.你对英语学习的任何其他建议或想法?
谢谢您参与本次调查!对您的支持表示衷心的
感谢!。

高中英语学习调查问卷 (1)

高中英语学习调查问卷 (1)

高中英语学习调查问卷随着社会的发展与进步,学习和掌握一门外语成为越来越多的人的一种需求。

在我国,外语教学,特别是英语教学,也随着我国加入世贸组织及国际交流的日益频繁而蓬勃发展。

不过,我国的外语教学长期存有着耗时多、效率低的现象,外语教学观点和方法的陈旧,严重制约着外语教育与教学的发展。

为了全面反映英语教学与学生英语学习的实际情况,为研究性学习和英语教学改革提供必要的依据,特设计调查问卷。

一、基本情况:①年级 A 高一 B 高二 C 高三②性别 A 男 B 女二、自我管理与评价:1、英语学习水平 A 好 B 较好 C 中等 D 较差 E 差3、英语学习有困难时如何获得协助 A 问老师 B 查参考书 C 问同学 D 以上三种办法都用或用其中两种4、是否积极参与英语学习活动 A 积极 B 一般 C 不太积极 D 不积极 E 根本不想参与三、英语学习的非智力因素5、语学习的兴趣 A 很浓 B 较浓 C 一般 D 兴趣不大 E 没有兴趣6、英语语言本身的态度 A 很喜欢 B 喜欢 C 一般 D 不喜欢7、英语学习的动机 A 因喜欢而学 B 为了高考而学 C 既喜欢英语,也是为了高考而学 D 被迫无奈而学8、对学好英语的兴心 A 非常大 B 较大 C 一般 D 不大 E 无9、对英语学习的努力水准 A 非常努力 B 努力 C 一般 D 不太努力 E 根本不努力10、对英语学习的态度 A 积极 B 一般 C 不太积极 D 不积极 E 根本不积极 F 讨厌11、语学习投入的时间与精力(和其他各科相比) A 最多 B 多 C 差不多 D 少12、语学习中是否有团队精神 A 有 B 不太强 C 无四、英语学习方法与策略:13、英语学习习惯A 课前预习,上课认真听讲,作好笔记,课后练习B 课前不预习,上课认真听讲,课后练习C 只上课听听而已D 上课都是应付差事14、英语学习整体策略A 注重平时积累,多学多了练,重在理解,全面发展水平B 记单词,抓知识点,多作题,得高分,考什么,学什么C 只满足于完成和应付老师布置的任务D 平时懒散,考试碰运气15、语法学习方法与策略A 通过具有共同特征的句子去总结语法现象,并能活用,掌握必要的语法知识B 先学习掌握一定的语法知识,再套用C 很少学习语法知识D 根本不懂语法知识五、英语教育教学改革意见征询:下面是一种高中英语教学改革设想,请您做出可行性评价。

湖南省怀化市洪江市第一中学2020_2021学年高一英语入学调研测评试题

湖南省怀化市洪江市第一中学2020_2021学年高一英语入学调研测评试题

湖南省怀化市洪江市第一中学2020-2021学年高一英语入学调研测评试题一、阅读理解1. My high school life has been filled with many ups and downs, whether they were social or academic. Even though my current high school was not my first choice, I never regretted attending Southside High School. "Since you have chosen it, then it is the best for you," said my parents.Up until the junior year I did not realize my capabilities(能力) as a student. Being in the IB programme, I was told that my junior year would be the toughest in all the years of high school. With this "little" piece of information, I walked into my junior year, scared of my grades. As weeks went by, I started to believe that the junior year was not as hard as everyone had said, but I was wrong. My grades were rapidly declining(下降) and by the end of the first term I had had five Cs in seven of my classes! I could not believe it—I did not want to believe it. I tried my best to get better grades myself without any help from anyone, but my pride just made my grades worse. And I had to miss out on one of the most important speech and debate competitions that year. I was heartbroken. I realized that I could not survive my junior year on my own, so I had to get help fast.Once I got a tutor, my grades went from Cs, Ds, and even some Fs, to As and Bs. I slowly started to gain my confidence back in all of my classes and even myself. By the time the third and fourth quarter came around, I had been on the honour roll twice, and I was receiving awards from speeches and debates competitions.Southside has taught me to always keep my head up and never give up on myself no matter what life throws at me. I am proud to be a Southside Tiger.1.What can we learn from the first paragraph?A.The writer always thought Southside High School was the best.B.The writer's parents persuaded her into attending Southside High School.C.The writer has met many challenges since she attended high school.D.Life has become easier since the writer came to Southside High School.2.How did the writer feel when she walked into her junior year?A.Excited.B.Worried.C.Curious.D.Uninterested.3.Why was the writer's study worse and worse?A.She didn't work hard enough.B.No one would like to help her.C.She missed many important speeches.D.She didn't ask others for help because of her pride.4.What important lesson has the writer learnt at Southside High School?A.Students should better learn about life.B.Students should face challenges bravely.C.Students should be proud of their schools.D.Students should be careful in choosing schools.二、七选五2.Four Habits to Help You SucceedNobody would like to experience failure. We all want to succeed. For those who have tried and failed, success seems difficult to understand. ①_____ Know your values.Finding your values is in line with creating motivation(动力). ②_____ Pick a handful of things and write them down. Remind yourself of your values every day and reflect on whether you are honoring those values through your work.Pick a goal and focus on it.Choose one goal to start something large enough that will give you a sense of achievement, while adjusting well to your values. If you want to achieve your goal, focus is the key here. ③_____If you perform many tasks at a time, you might never finish your projects because they will take a long time.Set a time for success.Set a time for success. Know when you hope to realize your goal. ④_____By setting a time limit, you are making the process realistic.⑤_____Failure can't be avoided when you take risks. By its very definition, the hope to succeed means you are risking failure. Many people are likely to give up far too early. Don't fall into this trap! Use failure. Treat it as a good thing, and go on.A. Make the right decision.B. Don't give up because of failure.C. Sit and reflect on what you value most.D. Push yourself to be courageous, and take the next step.E. Keep it realistic, while not giving yourself too much time.F. I have made a list of four habits to help you set goals and realize them.G. The more focused you are on one goal, the higher chance you have of success.三、完形填空(15空)3. I've had cerebral palsy (CP) (大脑性瘫痪) since I was born. Because of thisI am not 1 to use some of the muscles(肌肉) in my body in a normal way. One of my legs is shorter and smaller than my other leg. I cannot 2 that leg and foot so I have to wear a brace(支架).You may think it is no big deal to have a weak leg and to come in last in all the races... 3 it is. When you are growing up, you don't want to be the one who is always the last one.Because I walk differently and wear a brace, kids call me a "retard (弱智)". You honestly don't know how 4 kids can be unless you 5 it. I try to rise to it, but sometimes I just have to let my feelings out. Sometimes I come home with my eyes red from crying.CP will never go away. I will have CP for my 6 life. Over the years, I have learned to 7 the people who don't understand my situation. I have learned to look for my 8 points and not be 9 by my weaker ones. One of my strong points is 10 and I tryespecially hard at whatever I do. I think singing is something that keeps me 11 every day.If you have some kind of disability, I 12 you to start to do something that makes you happy today. You can do whatever you believe you can. I hope my story inspires you to take a 13 look at life and let you know there are kids just like you who have a 14 time, too. Just don't let your hard times take the place of your 15 , and keep reaching for the stars.1. A. able B. afraid C. ready D. proud2. A. show B. hit C. control D. need3. A. but B. if C. so D. because4. A. shy B. unfriendly C. brave D. honest5. A. wonder B. express C. imagineD. experience6. A. crazy B. healthy C. whole D. social7. A. rise to B. give up C. rememberD. choose8. A. final B. key C. central D. strong9. A. pulled down B. turned down C.fooled D. used10. A. cooking B. dancing C. singingD. learning11. A. feeling B. waiting C. going D. working12. A. allow B. encourage C. forceD. promise13. A. better B. serious C. specialD. closer14. A. peaceful B. short C. wonderfulD. hard15. A. ideas B. dreams C. attitudesD. difficulties四、语法填空4.She set out soon after dark and _____(arrive) home half an hour later.五、书面表达5. 假如你是李华, 你的同学Lily因为妈妈管束太严而向你诉苦, 请你根据下面的提示给她写一封电子邮件。

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高一英语学习调查问卷
班级:姓名:中考英语成绩:
高一的英语学习是一个承上启下的阶段,既有对以前知识的回顾又有新知识的加入,此外,高一英语学习兴趣和学习习惯的培养及养成对以后的英语学习也有至关重要的作用。

为了更好的帮助同学们学习英语,设计了这份调查问卷,请同学们根据自己的实际认真填写,希望能给同学们的英语学习带来帮助。

一、英语学习现状:
1.你初中的英语成绩在班级中属于A、上B、中C、下
2.你对初中的英语成绩满意吗? A 、满意B、不满意
3.你觉得自己的英语成绩还有提高的空间吗?A、有B、没有
4.你能够根据音标准确地读出单词并记忆单词吗?A、能 B、一般 C、较差 D、不能
5.你的语法掌握程度如何?A、很好B、良好 C、一般 D、较差
6.针对你现在英语学习的现状,你觉得制约你成绩提高的原因主要是什么?
______________________ _______ ____________________________________
7.在初中阶段你喜欢还是不喜欢学英语呢?______ 给出理由好吗?_______________________________
二、英语学习习惯
1.在平时的英语学习中,你一般怎么做
A、在学习新知识前先预习,并找出自己不会的知识
B、只是简单的读读单词,并不进行深入的思考
C、从来不预习
2.在课堂上,你习惯用哪种方式
A 、边听边做笔记
B 、以记笔记为主C、不记笔记,觉得用心听听就记住了
3.上课遇到听不懂的地方,你会
A、先记下来,课下直接请教老师
B、不管,先放过去
C、先记下来,课下自己思考,然后再找老师
4.你习惯老师用什么样的方式授课
A、全英语教学
B、全汉语教学
C、主要是英语,有的地方可以用汉语解释
5.你每天在学习英语方面做哪些事?
A、背单词
B、听磁带
C、做题目
D、看英语频道
E、________(自填)
6.你平时坚持每天读英语吗 A 、能坚持B、不能坚持C、老师要求的时候会做
7.你平时有写英语日记的习惯吗A、有B、没有
8.你平时每天用多长时间学习英语(不包括上课时间)
A、半小时左右
B、一小时左右
C、一个半小时左右
D、两小时甚至更长
9.你能保证一节英语课集中精力听讲的时间是A、五分钟左右B、十分钟左右C、二十分钟左右D、
三十分钟左右E、四十五分钟左右
10.老师上课要求主动回答问题的时候你能主动回答吗?
A、有信心的时候就能回答
B、别的同学有回答的时候就能
C、从不主动回答
10.老师批改作业后或考试后你会认真改错吗?A、会B、不会C、有时会有时不会
11.你认为英语学习最难的是哪部分?A、听力B、单选C、阅读D、作文
12.你平时能用英语和别人对话吗?
A、自己会说的句子就会
B、会,自己需找机会锻炼口语
C、从来不会
13.进入高中时你对英语学习有什么打算?
A、上个台阶
B、听天由命
C、改正个人习惯
D、得过且过
14.为了督促你学英语和考出好成绩,你的初中英语老师采用过哪些主要的手段呢?
___________________ _____ __________
三、英语学习动力
1.你认为学习英语的目的是什么?A、因为要考所以要学B、我对英语很感兴趣,想更多的了解这门
课C、为了以后的实际生活中能用上
2.你是否有决心学好英语?A、有B、没有C、尽量吧
3.如果短时间内英语没有进步你会放弃吗?A、会B、不会,要继续努力学习
4.你以前学习英语的动力主要来自那里?A、家长B、老师C、自己觉得要学好
5.如果你的英语成绩有所提高,你认为是那些方面起促进作用?
A、老师的督促
B、个人学习
C、个人习惯
D、家长关心
6.你认为以下几方面哪些可以激发你学习英语的兴趣?A、英语角B、英语文化C、英语表演D、英语
刊物E、________(自填)
7.你认为学习英语有什么好的方法或建议?。

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