教师职称申请表
教师职称评审申请表
教师职称评审申请表教师基本信息：
姓名：
性别：
出生年月：
学历：
所在学校：
所在学院/部门：
职称申请类别：
教师教学工作经历：
1. 在该学校任教的时间段及科目：
2. 在其他学校任教的时间段及科目：
3. 承担的教学任务及课程名称：
4. 教学成果及荣誉奖励：
教师科研工作经历：
1. 参与的科研项目及职责：
2. 发表的学术论文及著作：
3. 参与的学术会议及学术交流情况：
4. 科研成果及荣誉奖励：
教师教育教学管理工作经历：
1. 担任的教研组长/学科带头人/年级主任等职务：
2. 参与的教育教学管理工作及职责：
3. 教育教学管理成果及荣誉奖励：
教师师德师风建设情况：
1. 参与的教师师德师风建设活动及职责：
2. 师德师风建设成果及荣誉奖励：
教师自我评价：
请简要陈述自己在教学、科研、教育教学管理以及师德师风建设方面的成绩和体会，突出自己的亮点和特长。
推荐人评价：
请推荐人简要评价申请人在教学、科研、教育教学管理以及师德师风建设方面的表现，并对其职称评审提出建议。
申请人承诺：
本人承诺上述材料真实有效，如有虚假，愿意承担一切责任。
申请人签名：日期：。
中小学教师专业技术资格评审申请表.doc
地区代码：________________ 编号：___________________ 学科代码：________________中小学教师专业技术资格评审申报表姓名：xxxx单位名称：南通市虹桥第二小学申报评审学科：语文申报评审专业：小学语文拟评审专业技术资格：中小学高级教师填表日期：2019年7月30日江苏省专业技术人员职称工作领导小组办公室制个人声明本人申报___中小学教师专业技术___系列小学语文_专业中小学高级教师资格。
本人在表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的。
申请人（签字）：2019年7 月30 日单位：江苏省南通师范学校第一附属小学单位归属地：南通市崇川区教育体育局是否人事关系代理：送审评委会：通讯地址：南通市崇川区桃园路28号办公室电话：住宅电话：手机：E-Mail：专业特长：评审批次：年第批填表说明1．本表供评审各级专业技术资格使用（一式两份）。
2．填表内容应真实、准确、具体，并按表页下“注”的要求填写。
表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。
一、基本情况二、学习、工作经历2．工作经历（教学工作经历）三、任现职以来培训、进修、考察等继续教育情况四、外语、计算机及专业考试或考核情况单位组织人事部门对第1页至第5页填写内容的审核意见：审核人签字：___________________2019年7 月日五、任现职以来完成教学工作情况注：按学年逐年填写。
授课对象指普高、职高、初中、小学或幼儿园。
六、任现职以来教学主要业绩成果七、任现职以来承担班主任及其他教育管理工作情况八、任现职以来组织课外活动和综合实践活动情况九、任现职以来指导青年教师情况十、任现职以来教研、科研主要业绩成果注：1．本人承担情况须注明章节、字数，若是课题须注明是主持、核心组成员或独立承担。
2．应与提前鉴定（答辩）的论文相一致。
单位业务部门对第5页至第7页填写内容的审核意见：审核人签字：_________________________2019年7 月日十一、任现职以来工作总结十二、任现职以来考核情况本页由人事部门依据档案记录填写。
教师工作职称评审申请表
教师工作职称评审申请表
尊敬的评审委员会：
我谨向贵委员会提交教师工作职称评审申请表，请审阅并考虑评定我的职称晋升。
个人基本信息：
1. 姓名：
2. 性别：
3. 出生日期：
4. 民族：
5. 身份证号码：
6. 现任职称及级别：
7. 申请职称及级别：
8. 现工作单位：
9. 单位地址：
10. 邮政编码：
11. 联系电话：
12. 电子邮箱：
教育背景：
请列出您的学历、学位以及所获得的任何教育资格证书，包括教育机构、学习时间等相关信息。
工作经历：
请列出您的工作经历，包括任教学校、任教时间、以及您在各个学校的职务和职责。
教育教学成果：
请列出您在教学工作中取得的成果，包括教学授课情况、教材编写及参与研究项目等。
请提供详细的信息，如教学评价、学生反馈等。
科研成果：
请列出您在科研方面的成果，包括发表的学术论文、参与的科研项目、取得的专利等，并提供相关证明材料。
学术交流与研讨：
请列举您参与的学术交流、研讨、学术论坛等学术活动情况。
社会兼职：
请列出您在学术组织、学会等任职情况，包括担任的职务、服务的时间等。
思想政治表现：
请简要描述您在教师工作中的思想政治表现。
综合评价：
请您自我评价，并提供其他教师、领导或学生对您工作的评价意见。
请确保提供评价人的真实姓名和联系方式。
申请人声明：
本人保证所提供的材料真实、准确、完整，如有虚假，愿意承担相
应的法律责任。
申请人签名：日期：。
教师职称评聘申请表
教师职称评聘申请表尊敬的职称评聘委员会：您好！我怀着对教育事业的热爱和对自身专业发展的追求，郑重地向您提交这份教师职称评聘申请表。
以下是我的个人情况和相关业绩，希望能得到您的认可和支持。
一、个人基本信息姓名：＿____性别：＿____出生年月：＿____参加工作时间：＿____所在学校：＿____任教学科：＿____最高学历：＿____现任职称及任职时间：＿____二、教育教学工作经历自参加工作以来，我始终坚守在教育教学的第一线，积累了丰富的教学经验。
在过去的具体时间段里，我先后承担了具体课程名称等课程的教学工作。
在教学过程中，我注重因材施教，根据学生的不同特点和需求，制定个性化的教学方案，以激发学生的学习兴趣和提高他们的学习能力。
为了提高教学质量，我不断探索创新教学方法和手段。
积极运用多媒体教学、小组合作学习、项目式学习等方式，丰富课堂教学形式，增强学生的参与度和主动性。
同时，我还注重培养学生的实践能力和创新思维，通过组织实验、实践活动和竞赛等，让学生在实践中巩固知识、提高技能。
三、教育教学业绩1、教学效果显著在历年的教学质量评估中，我所教班级的学生成绩优异，及格率、优秀率均高于学校平均水平。
多次获得学校“教学质量优秀奖”。
2、课程建设与改革积极参与学校的课程建设与改革工作，参与编写了具体教材名称教材，主持或参与了具体课程改革项目名称等课程改革项目，为推动学校的教学改革做出了积极贡献。
3、教学竞赛获奖参加了具体教学竞赛名称等教学竞赛，获得了具体奖项名称等荣誉。
四、教育科研成果1、课题研究主持或参与了具体课题名称等课题的研究工作，在课题研究中，深入探索教育教学中的实际问题，提出了一系列有效的解决方案和措施，为推动教育教学改革提供了理论支持和实践经验。
2、论文发表在具体期刊名称等学术期刊上发表了论文题目等多篇教育教学论文，阐述了自己在教育教学中的思考和实践成果。
3、著作出版参与编写了具体著作名称等教育教学相关著作，为传播教育教学理念和方法贡献了自己的力量。
指导教师申请表
指导教师申请表
指导教师申请表（示例）
申请人信息
姓名：XXX
学号：XXXXXX
联系电话：XXX-XXXX-XXXX
电子邮件：mailto:**************
指导教师信息
姓名：XXX
职称：XXX
所属部门/学院：XXXX
联系电话：XXX-XXXX-XXXX
电子邮件：mailto:**************
申请指导项目
项目名称：XXX
项目类型：（例如：学术研究、项目实践、论文写作等）项目周期：（开始日期 - 结束日期）
预计投入时间：（每周/每月）
预计投入精力：（每周/每月）
指导教师职责描述
请简要描述您期望的指导教师在该项目中承担的职责和角色。
申请人对指导教师的期望
请简要描述您对指导教师的期望和要求。
其他信息
请在此处提供任何其他与申请相关的信息，例如您对项目的独特见解、前期准备等。
签名
申请人签名： ___________________
日期： ________________
指导教师签名： ___________________
日期： ________________。
教师职称表格填写范本
教师职称表格填写范本1.如何填写教师职称申请表职称申报的主要依据是2个文件：一是粤人职[1999]28号文件，这一文件对申报高校教师和研究系列各级职称的学历、资历、外语、继续教育、专业技术工作能力、业绩成果条件和论文著作等作了具体规定。
二是省人事厅2003年出台的粤人职178号文件（《广东省人事厅关于深化我省职称制度改革的若干意见》）。
这一文件对粤人职[1999]28号文等文件的任现职年限、学历和外语要求等进行了若干调整。
以上2个文件是评审职称的最基本依据。
以后，还出台了粤人发[2004]108号文件，粤人发[2005]177号文件。
广东省人事厅和教育厅关于2006年职称评审工作通知，对于今年的职称评审工作又有一些新的要求。
如上文件可到人事处网页-“重要通知”和“政策法规”-“职称政策”栏浏览，也可以上广东省教育人事信息网浏览。
如果您认为自己符合申报技术资格条件，计划今年申报职称。
请上网下载有关表格：人事处网页：/ReadNews.asp?NewsID=836；省教育人事信息网：/other/zhichen/gaoxiao.htm。
下面，我们开始介绍如何填写职称申报有关表格和整理申报材料。
第一部分：申报表格的填写一、申报职称需要填写那些表格由于不同系列的专业技术职称由不同主管政府部门和不同职称评审委员会负责评审，所以，申报不同系列职称需要填写的表格有所不同。
由于系列太多，我们只能把与我院教职工申报职称有关的主要系列需要填写的表格列举出来，如果有人申报一些特殊系列的职称，请来人事处咨询。
（一）申报高教系列需要填写的表格：申报高教系列的教学、科研、实验技术、副高级以下图书资料均用如下表格：1.《高等学校专业技术资格申请表》（所有申报人填写）；2.《高等学校专业技术资格推荐表》（所有申报人填写）；3.《（中）高级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》（所有申报人填写）；4.《高等学校专业技术资格答辩情况表》（申请正高人员填写）；5.《送专业代表作申请表》（申请副高以上人员填写）；6.《高等学校专业技术资格申报人员信息录入表》（所有申报人填写）。
校级中青年骨干教师申请表
附件：
江西财经大学
校级中青年骨干教师申请表
学院：
申报人姓名：
填表日期：年月日
填表说明：
1、第一项“申报人情况”中，“学习及工作简历”栏从本科开始填写。
2、第二项“申报人主要科研、奖励情况”由申报人填写，主要填写近3年以来的教学情况，包括任课起止时间，平均年度工作量、教学完成情况、评价情况等。
3、第三项“申报人主要科研、获奖情况”由申报人填写，主要填写近3年以来的有代表性的科研成果和奖励。
4、第四项“学校教学督导组意见”由学校教学督导组填写，主要对公开教学予以评价。
5、第五项“学院推荐意见”由学院负责人填写，主要对申报人政治表现，教学、科研等情况予以鉴定。
6、第六项“教务处意见”由教务处填写，主要对申报人教学条件是否符合《校级中青年骨干教师管理规定》的要求予以认定。
7、第七项“科研处意见”由科研处填写，主要对申报人近3年业绩条件是否符合《校级中青年骨干教师管理规定》的要求予以认定。
教师岗位职务晋级申请表
周宁县中小学（含职专、幼儿园）
教师岗位职务晋级申请表
（盖章）
单位姓名性别出生
年月
现职称及任职时间聘任时
间
现聘教师
岗位职务
等级起聘
时间
现行政
职务任
职时间
要求晋升岗位职务是否出现《福建省中小学教师职
业道德考核办法（试行）》关于师
德“一票否决”20种情形之一
否
承担班主任或相当于班主任工作情况、时间近年年度考核情况
近年完成继续教育情况（项目、课时）聘期内指
导教师情
况
任教班级学
生评议或家
长测评满意
率（%）
考试成绩（及格率）开设校级及以上公开课或学科讲座情况、效果
参加校级及以上优质课、技能大赛情况无
任现职撰写本
学科教学经验
总结情况
“送教下乡”或“送培下乡”情况无教学工作量（本校教师
平均教学工作量）
材料公示时间月日至月日
主管局审核
意见学校
推荐
意见
校长（签字）：
经办人（签字）：月日
公务员局
审核意见月日本表一式三份（学校、主管局、公务员局各一份）。
年中等职业教育“双师型”教师认定申请表
附件1: 年中等职业教育“双师型”教师认定申请表
具备的条件:
基本条件、教育教学条件、实践条件、破格条件是否属实合格。
审核学校（盖章）年月日市级“双师型”教师认定专家评议委员会认定意见（初级、中级、高级）
拟同意认定为级“双师型”教师。
市教育局（盖章）年月日
市级“双师型”教师认定专家评议委员会复核意见（初级、中级）：
复核认定为级“双师型”教师。
市教育局（盖章）年月日
安徽省中等职业教育“双师型”教师认定指导中心复核意见（高级）：
复核认定为高级“双师型”教师。
省教育厅（盖章）年月日
说明：1.材料由相应学校审核，对真实性负责；2.涉及到审核部门的，均须盖章;
3.本表一式三份，A4纸双面打印。
破格条件
逐七条）。
教师职称评审申请表
教师职称评审申请表申请人基本信息：
姓名：
性别：
出生年月：
民族：
所属单位：
职务：
学科专业：
申请职称信息：
申请职称级别：
聘任时间：
推荐单位：
推荐单位联系人：
联系电话：
一、申请背景及目的
请简要说明你申请教师职称的背景和目的。
二、个人情况
1. 教育经历
请详细填写你的教育经历（学校名称、所学专业、学位获得时间等）。
2. 工作经历
请详细填写你的工作经历（单位名称、职务、任职时间等）。
3. 任教情况
请简要说明你在当前单位任教的学科、教学课程、教学效果等情况。
4. 学术研究
请简要说明你的学术研究方向、研究成果及其对学科发展的影响等
情况。
5. 教师教育和教育教学改革
请简要说明你在教师教育和教育教学改革方面的工作和成果。
三、专业技术资格及荣誉
1. 专业技术资格
请列出你所获得的与所申请职称相关的专业技术资格证书及证书编号。
2. 荣誉称号
请列出你所获得的与所申请职称相关的荣誉称号及授予单位。
四、学术论文和著述
请列出你发表的与所申请职称相关的学术论文和著述（包括论文题目、期刊名称、发表时间等信息）。
五、参加教学和科研项目情况
请简要说明你参与的与所申请职称相关的教学和科研项目情况（项目名称、参与角色、项目经费等信息）。
六、教学成果
请列出你所获得的与所申请职称相关的教学成果（如教材、课程设计等）及其影响。
七、其他补充材料
请提供与所申请职称相关的其他补充材料，如学术会议论文摘要、教学评价报告等。
申报人签名：日期：。
教师资格证认定申请表样本
教师资格证认定申请表样本以下是教师资格证认定申请表的样本，你可以根据需要填写相关信息。
姓名：_________________ 性别：___________________出生日期：_________________ 民族：___________________户籍所在地：_________________ 目前居住地：___________________联系电话：_________________ 电子邮箱：___________________教师资格证级别：_________________申请人教育背景：学历：_________________专业：_________________学位：_________________毕业时间：_________________工作经历（从近到远）：职位：_________________工作单位：_________________工作时间：_________________职位：_________________工作单位：_________________工作时间：_________________培训经历（如有）：培训机构：_________________培训时间：_________________教学经历（如有）：学校名称：_________________所教科目：_________________职务：_________________任教时间：_________________学术论文及获奖情况：论文题目：_________________论文发表刊物：_________________发表时间：_________________奖项名称：_________________获奖单位：_________________推荐人信息：姓名：_________________职称：_________________工作单位：_________________申请人声明：本人郑重声明，所填写的信息真实、准确，如有不实，愿意承担相关责任。
浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书·申请表
申请编号：浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书·申请表申请人：工作单位：申请日期：申请类别：C级资格证书浙江省中小学心理健康教育指导中心编制浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书申请表填写说明一、岗位职责持有C级资格证书的教师可以应聘我省中小学心理健康教育教师岗位，可以单独从事心理辅导课的教学，并且可以在A证教师的指导下进入学校辅导室从事个别辅导的实习工作。
二、申请条件1、持有教师资格证；2、获得C级资格证书培训合格证或省自考委颁发的《心理健康教育基础知识培训合格证书》。
三、申请程序1、申请人从省教科院网站下载C级资格证书申请表，填写完毕，交区、县中小学心理健康教育指导中心初审；2、由区、县指导中心填写审查意见，汇总交市指导中心复审，复审通过后由市指导中心统一向省指导中心提出资格认证申请；3、省指导中心根据市指导中心的申请，委托“浙江省学校心理健康教育专业指导委员会”负责对各市申请教师进行资格认证；4、省指导中心根据“浙江省学校心理健康教育专业指导委员会”的认证意见，核发C级资格证书。
四、免试条件1、已获得心理学、教育学本科或专科文凭者申请C级资格证书可免于培训考核，直接申请资格认证；2、获得心理学、教育学本科或专科文凭、心理辅导课累计超过20课时且有市级三等奖以上心理健康教育成果获奖者可免试申请C级资格证书。
五、填表须知1、请用黑/蓝墨水钢笔据实填写，字迹端正清楚。
2、本表应填写一式三份，县、市、省指导中心各留一份，可按同样规格复印。
3、请提供本人近期脱帽半身正面二寸标准照四张，三张照片分别粘贴在三份表格上，一张用于证书制作，背面请写上姓名和单位。
4、请将所提供的复印件按表格中“复印件清单”的顺序依次编号排好，固定在本申请表的最后面。
5、应递交的复印件参见附录。
以下由省心理健康指导中心填写附录：申请人需递交有关资格证书的复印件清单：1、个人身份证2、教师资格证3、学历证书4、C级资格证书培训合格证或省自考委颁发的《心理健康教育基础知识培训合格证书》5、心理辅导课开课证明及公开课证明6、各种相关荣誉证书以及相关论文、论著等。
硕士研究生指导教师资格申请表(新导师填写)
年月日
注：拟申报学科、类别及领域见招生专成果
成果名称
（获奖、论文、专著、专利等）
获奖名称、等级及证书号，刊物名称、检索号，出版单位
时间
本人署名次序
当量数
2015年7月至今承担的科研项目名称、来源、经费、个人排名情况等
项目名称（含项目编号）
来源
起讫时间
总经费/折算经费（万元）
本人
排名
学院教授委员会意见
集美大学硕士研究生指导教师资格申请表
单位名称（盖章）：年月日
姓名
性别
出生年月
职称
最高学位或最后学历
（包括学校、专业、时间）
E-mail：
联系电话
拟申报学科/
专业学位类别（领域）
学科名称：1. 2.
专业学位：1.（类别）硕士领域
2.（类别）硕士领域
主讲的研究生课程（含拟上的研究生课程）
时间
课程名称
学时
教师资格证申请表
教师资格证申请表一、个人信息：1. 姓名：___________________2. 性别：___________________3. 出生日期：_________________4. 籍贯：___________________5. 联系电话：_________________6. 邮箱：___________________7. 居住地址：_________________8. 职称：___________________9. 婚姻状况：_________________ 10. 最高学历：________________ 11. 毕业院校：________________ 12. 所学专业：________________ 13. 工作单位：________________ 14. 个人简介：________________二、教育经历：1. 小学毕业学校：________________ 毕业时间：__________________2. 初中毕业学校：________________ 毕业时间：__________________3. 高中毕业学校：________________ 毕业时间：__________________4. 本科毕业学校：________________ 毕业时间：__________________5. 硕士毕业学校：________________ 毕业时间：__________________三、工作经历：1. 工作单位：___________________ 职务：____________________ 工作时间：___________________ 证明人：__________________2. 工作单位：___________________ 职务：____________________ 工作时间：___________________ 证明人：__________________3. 工作单位：___________________ 职务：____________________ 工作时间：___________________ 证明人：__________________四、教学经历：1. 教学学科：___________________ 教学年级：_________________ 执教学校：___________________ 执教时间：_________________2. 教学学科：___________________ 教学年级：_________________ 执教学校：___________________ 执教时间：_________________3. 教学学科：___________________ 教学年级：_________________ 执教学校：___________________ 执教时间：_________________五、培训经历：1. 培训机构：___________________ 培训课程：_________________ 培训时间：___________________ 培训证书：_________________2. 培训机构：___________________ 培训课程：_________________ 培训时间：___________________ 培训证书：_________________3. 培训机构：___________________ 培训课程：_________________ 培训时间：___________________ 培训证书：_________________六、获奖情况：1. 获奖名称：___________________ 获奖时间：_________________ 颁奖单位：___________________ 证明人：__________________2. 获奖名称：___________________ 获奖时间：_________________ 颁奖单位：___________________ 证明人：__________________3. 获奖名称：___________________ 获奖时间：_________________ 颁奖单位：___________________ 证明人：__________________七、自我评价：在这一部分，您可以介绍自己的教学理念、教学方法、教学成果、对学生的帮助等。
学校教师职称评审申请表
学校教师职称评审申请表姓名：
性别：
出生年月：
身份证号码：
联系电话：
电子邮箱：
学历情况：
1.本科毕业学校及专业：
2.硕士研究生毕业学校及专业：
3.博士研究生毕业学校及专业：
4.其他学历（如博士后、博士学位）：
工作经历：
1.毕业后的工作岗位及工作年限：
2.进入当前学校的就职时间及担任职位：
3.任教科目及担任职务情况：
4.科研情况及成果（包括论文、专利、科研项目等）：
教师职业发展及教学情况：
1.参与的教学研究及教学成果：
2.所指导学生的获奖情况：
3.参与的教育教学管理工作：
4.在本校以外的其他教育教学工作：
学术交流及荣誉称号：
1.参加的学术会议及学术活动：
2.主持或参与的学术项目：
3.获得的荣誉称号及奖项：
对于职称评审的自我评价：
1.个人的教学理念及教育教学目标：
2.在教育教学工作中的优势和特长：
3.个人对于职称评审的期望及目标：
推荐人评价（由担任主要职务的教师填写）：
1.被推荐人的职业素养及教学表现：
2.被推荐人在教育教学工作中的贡献：
3.对被推荐人获得更高职称的评价：
注意事项：
1.请务必填写真实有效的个人信息，如有虚假填报将取消评审资格；
2.申请材料请按要求装订好，递交给教务处；
3.申请截止时间及评审结果将在学院官网进行公示。
申请人声明：
本人承诺所填写的内容真实、准确，并愿意接受学校在职称评审过
程中的调查核实。
如有虚假填报，愿意自愿放弃职称评审资格，并承
担相应的法律责任。
申请人签名：日期：。
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教师职称申请表
教师职称申请表
申报人信息：
姓名：_____________________ 性别：_____________________ 出生年月：_____________________ 身份证号：
_____________________
现任职务：_____________________ 现工作单位：
_____________________
通讯地址：_____________________ 电话：
_____________________
申报职称：_____________________ 职称评定级别：
_____________________
申报条件：
1.符合国家教育部颁布的有关职称评审标准及条件。
2.具有相应教育、教学、科研和管理工作经历和业绩。
3.获得学位证书、职业资格证书等相关证明材料。
4.本人已在工作单位连续工作不少于5年。
5.无违纪行为。
申报材料清单：
1.个人简历及工作经历证明。
2.学历、学位证书及职业资格证书。
3.主要教学成果、科研成果及教学管理成果材料。
4.本人近5年来的工作单位证明材料。
5.相关评审表格和申报费用缴纳证明。