上帝只给他一只老鼠阅读答案
部编语文六年级【阅读理解】训练、感悟文章蕴含的道理 +阅读理解专项练习及
部编语文六年级【阅读理解】训练、感悟文章蕴含的道理 +阅读理解题和答案第七讲、感悟文章蕴含的道理小学的很多文章都会通过记叙一件事或描述某样物品来说明一个道理，有的道理会在开头或结尾点岀来，有的则要我们通过对文章内容的理解和揣摩去概括。
那我们如何感悟文章的道理呢？具体可用以下方法：在文中找关键句子体会。
有的文章会直抒胸臆，所要说明的道理一目了然，一般出现在文章的第一段或者最后一段，有时通过文中人物的语言揭示出来。
如《落花生》一文中“我”说的话“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人这句话就揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。
联系文章内容归纳。
有的文章不会直接告诉你道理，而是要你去体会，那么就要设身处地去想作者想要表达的是什么，通常他要表达的东西就是所要说明的道理，这个道理是总结出来的，需要我们综合文中所说的事情或对某种物品的介绍、评论去概括。
如《钓鱼的启示》一文，我们综合整个故事情节，特别是父亲所说的话和作者成年后的感悟，就可以明白这篇课文想要告诉我们的道理是遵守公德看起来很简单，但真正做起来是很难的，我们要严格遵守规则。
抓住重点词语体会。
我们在阅读文章时要抓住表现人物精神品质或事物特点的词语去体会，如描写语言、心理、感受等的词语。
如《将相和》一文，我们要抓住蔺相如所说的“我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀“中的词语”为赵国”来体会，可以看出蔺相如是为了国家利益，不计较个人得失。
上帝只赐给他一只老鼠他是一位贫穷而孤独的年轻画家，为了理想，来堪萨斯城móu shēng（）在报社应聘失败的经历让他初尝了生活的mó nàn（）后来，他替教堂作画，因无力租用画室，只好借用一家废弃的车库。
他每天就在这充满汽油味的车库里工作到深夜。
尤其烦人的是，每次xī dēng（）睡觉的时候，他都能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。
有一夭，疲倦的画家在昏黄的灯光下看见一对亮晶晶的小眼睛，那是一只小老鼠。
部编语文小升初【阅读理解】训练、感悟文章蕴含的道理 +20篇阅读理解题和答案
部编语文小升初【阅读理解】训练、感悟文章蕴含的道理 +20篇阅读理解题和答案第七讲、感悟文章蕴含的道理小学的很多文章都会通过记叙一件事或描述某样物品来说明一个道理，有的道理会在开头或结尾点岀来，有的则要我们通过对文章内容的理解和揣摩去概括。
那我们如何感悟文章的道理呢？具体可用以下方法：在文中找关键句子体会。
有的文章会直抒胸臆，所要说明的道理一目了然，一般出现在文章的第一段或者最后一段，有时通过文中人物的语言揭示出来。
如《落花生》一文中“我”说的话“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人这句话就揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。
联系文章内容归纳。
有的文章不会直接告诉你道理，而是要你去体会，那么就要设身处地去想作者想要表达的是什么，通常他要表达的东西就是所要说明的道理，这个道理是总结出来的，需要我们综合文中所说的事情或对某种物品的介绍、评论去概括。
如《钓鱼的启示》一文，我们综合整个故事情节，特别是父亲所说的话和作者成年后的感悟，就可以明白这篇课文想要告诉我们的道理是遵守公德看起来很简单，但真正做起来是很难的，我们要严格遵守规则。
抓住重点词语体会。
我们在阅读文章时要抓住表现人物精神品质或事物特点的词语去体会，如描写语言、心理、感受等的词语。
如《将相和》一文，我们要抓住蔺相如所说的“我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀“中的词语”为赵国”来体会，可以看出蔺相如是为了国家利益，不计较个人得失。
上帝只赐给他一只老鼠他是一位贫穷而孤独的年轻画家，为了理想，来堪萨斯城móu shēng（）在报社应聘失败的经历让他初尝了生活的mó nàn（）后来，他替教堂作画，因无力租用画室，只好借用一家废弃的车库。
他每天就在这充满汽油味的车库里工作到深夜。
尤其烦人的是，每次xī dēng（）睡觉的时候，他都能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。
有一夭，疲倦的画家在昏黄的灯光下看见一对亮晶晶的小眼睛，那是一只小老鼠。
福建省泉州市历届中考语文试题及答案
2005年福建省泉州市初中毕业、升学考试(本卷共23题，满分150分，考试时间120分钟)一、语文知识积累与运用(28分)1、按拼音写出汉字。
(5分)寂寞的瓦片风(zhēng) ，没有风轮，又放得很低，(língdīng)地显出(qiáo cuì)) 可怜模样。
2、古诗文默写。
(6分)①感时花溅泪，。
②，天涯若比邻。
③后值倾覆，，，尔来二十有一年矣。
④登斯楼也，则有，，把酒临风，其喜洋洋者矣。
3、写出与“月”相关的两组诗句，并简要说明诗人所抒发的情怀。
(6分)例：唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
抒发情怀：对人生的美好祝愿①，抒发情怀：②，抒发情怀：4、初中三年来，同学们读过一些文学名著。
在此，请你简述其中一个精彩情节或简介一位令你印象深刻f6人物形象，并写下读后的点滴收获。
(7分)①书名作者②精彩情节或人物衫象简介：(不少于40字) ③阅读收获：5、“学生该不该做家务?”请你就这一问题，简要谈谈看法。
(不少于40字)(4分)二、阅读(62分)(一)阅读《爱莲说》，完成6—10题(16分)水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!6、下列各组加点词意思相同的一组是( )(2分)陶渊明独爱菊香远益清陶后鲜有闻宜乎众矣无独有偶精益求精屡见不鲜因地制宜7、解释加点词的意思。
(4分)①水陆草木之花 ( ) ②可远观而不可亵玩 ( )③可爱者甚蕃 ( ) ④濯清涟而不妖 ( )8、翻译句子。
(4分)①莲，花之君子者也。
译：②予独爱莲之出淤泥而不染。
译：9、理解填空。
(3分)陶渊明独爱菊，表明他的生活态度；世人甚爱牡丹，表明世人的生活态度；周敦颐独爱莲，表明他的生活态度。
部编语文六年级【阅读理解】训练、感悟文章蕴含的道理 +阅读理解专项练习及
部编语文六年级【阅读理解】训练、感悟文章蕴含的道理 +阅读理解题和答案第七讲、感悟文章蕴含的道理小学的很多文章都会通过记叙一件事或描述某样物品来说明一个道理，有的道理会在开头或结尾点岀来，有的则要我们通过对文章内容的理解和揣摩去概括。
那我们如何感悟文章的道理呢？具体可用以下方法：在文中找关键句子体会。
有的文章会直抒胸臆，所要说明的道理一目了然，一般出现在文章的第一段或者最后一段，有时通过文中人物的语言揭示出来。
如《落花生》一文中“我”说的话“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人这句话就揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。
联系文章内容归纳。
有的文章不会直接告诉你道理，而是要你去体会，那么就要设身处地去想作者想要表达的是什么，通常他要表达的东西就是所要说明的道理，这个道理是总结出来的，需要我们综合文中所说的事情或对某种物品的介绍、评论去概括。
如《钓鱼的启示》一文，我们综合整个故事情节，特别是父亲所说的话和作者成年后的感悟，就可以明白这篇课文想要告诉我们的道理是遵守公德看起来很简单，但真正做起来是很难的，我们要严格遵守规则。
抓住重点词语体会。
我们在阅读文章时要抓住表现人物精神品质或事物特点的词语去体会，如描写语言、心理、感受等的词语。
如《将相和》一文，我们要抓住蔺相如所说的“我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀“中的词语”为赵国”来体会，可以看出蔺相如是为了国家利益，不计较个人得失。
上帝只赐给他一只老鼠他是一位贫穷而孤独的年轻画家，为了理想，来堪萨斯城móu shēng（）在报社应聘失败的经历让他初尝了生活的mó nàn（）后来，他替教堂作画，因无力租用画室，只好借用一家废弃的车库。
他每天就在这充满汽油味的车库里工作到深夜。
尤其烦人的是，每次xī dēng（）睡觉的时候，他都能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。
有一夭，疲倦的画家在昏黄的灯光下看见一对亮晶晶的小眼睛，那是一只小老鼠。
上帝只给他一只老鼠
上帝只给他一只老鼠作者：汤潜夫来源：《新作文·小学》2007年第10期这是一位孤独的年轻画家，除了理想，他一无所有。
为了理想，他毅然出门远行，来到堪萨斯城谋生。
起初他到一家报社应聘，想替他们工作。
编辑部周围有一个较好的艺术氛围，这也正是他所需的，但主编阅读了他的作品后大摇其头，认为作品缺乏新意不予录用。
这使他感到万分失望和颓丧，和所有出门打天下的年轻人一样，他初尝了失败的滋味。
后来，他终于找到了一份工作，替教堂作画。
可是报酬太低，他无力租用画室，只好借用一家废弃的车库作为临时的办公室。
他每天就在这充满汽油味的车库辛勤地工作到深夜。
没有比现在更艰苦的了，他想。
尤其令人厌烦的是，每天熄灯睡觉时，就能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。
为了明天有充足的精力去工作，他忍耐了。
也许是太累了，他一沾着地板就能呼呼大睡。
就这样一只老鼠和一名贫困的画家和平共处，倒也使这个废弃车库充满生机。
有一天。
当疲倦的画家抬起头，他看见昏黄的灯光下有一对亮晶晶的小眼睛。
是一只小老鼠。
如果是在几年前，他会设计出种种计谋去捕杀这只老鼠，但是现在他不，一只死老鼠难道比活老鼠更有趣吗?磨难已经使他具备大艺术家所具有的悲天悯人的情怀。
他微笑着注视这只可爱的小精灵，可是它却像影子一样溜了。
窗外风声呼啸，他倾听着天籁的声响，感到自己并不孤单，好歹有一只老鼠与他为邻，它还会来的，像羞怯的小姑娘。
那只小老鼠果然一次次出现，不只是在夜里。
他从来没有伤害过它，甚至连吓唬都没有。
它在地板上做着多种动作，表演精彩的杂技。
而他作为惟一的观众，则奖给它一点点面包屑。
渐渐地，他们互相信任，彼此间建立了友谊。
不久，年轻的画家离开堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。
这是他好不容易得到的一次机会，他似乎看到理想的大门开了一道缝。
但不幸得很，他再次失败了，不但因此穷得毫无分文，并且再度失业。
多少个不眠之夜他在黑暗中苦苦思索，他怀疑自己的天赋，怀疑自己真的一文不值，他在思索着自己的出路。
部编版五年级上册语文一课一练-第5课 搭石(含答案)
第5课搭石一、读拼音,写词语。
yōng lǎn duòxìng xiāng géān wěnpíng héng bào yǔwéi dúlián jié二、比一比,再组词。
讯( ) 挽( ) 惰( ) 访( ) 汛( ) 晚( ) 隋( ) 纺( ) 鞋( ) 衡( ) 协( ) 懒( )挂( ) 衔( ) 胁( ) 嫩( ) 三、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”。
踏．着(tà dà) 蛮横．(hèng héng) 荡漾．(yàng yān) 搭．石(dā tā) 阔绰．(zhuó chuò) 猛涨．(zhǎng zhàng) 脱．鞋(tuō duì) 间．隔(jiàn jiān) 谴．责(qiǎn yí ) 四、把下列词语补充完整。
山洪( )( ) 保持( )( ) ( )鞋( )裤平( ) 方( )协调( )( ) 人影( )( ) 清波( )( ) ( )所( )当五、选字组词。
殉讯汛驯逊训迅( )期通( ) ( )斥 ( )速 ( )色 ( )服 ( )职仿彷访防纺妨坊( )问 ( )织模( ) 街( ) ( )碍 ( )止 ( )徨晚挽碗湾勉惋宛( )上 ( )救饭( ) 港( ) ( )励 ( )惜 ( )如鞋斜协携谐胁邪( )调倾( ) 布( ) 威( ) ( )手和( ) ( )恶六、写出下列词语的近义词。
平整——( ) 唯独——( ) 谴责——( ) 懒惰——( )难免——( ) 平衡——( ) 协调——( ) 大概——( )七、写出下列加点词语的反义词。
1.别处都有搭石,唯独这一处没有的话,人们会谴责．．这里的人懒惰．．。
( )( )2.搭石,原本就是天然石块,踩上去难免．．。
上帝只给他一只老鼠
上帝给每个国家，每个地区的东西， 确实都不是太多。就拿我们身边知道的 来说，它仅给杭州一个西湖，仅给曲阜 一个孔子。就拿个人而言，它给每个人 的东西也同样是少而又少。他只给了牛 顿一只苹果，并且还是以砸在他头上的 方式掷过去的；它只给了狄斯尼一只老 鼠，这只老鼠并是在狄斯尼自己连面包 都吃不上的时候到达的。
第二次失败时，画家不畏逆境，善于思考， 把握住机遇，化为行动，取得了成功。
两次失败中，迪斯尼始终没有改变自己对理想 永不停止的执著追求：坚持理想，不断奋斗和 拼搏，有股顽强的韧性。
这个故事给我们的启示？
（1）上帝给每个人的机会都是很少的， 要成功，就要抓住小小的、稍纵即逝的机 会！ （2）追求成功的过程会有许多挫折和苦 痛，能够能得起磨练、坚持走到最后的人 才能成功！
诞生时
画家的生活境况：
经过两次惨痛的失败，画家开始怀疑自己 的能力，苦苦思索生活的出路。
画家对老鼠的态度：
突然想起那只老鼠（从中获得灵感）
从米奇老鼠诞 生的过程来 看，迪士尼 为什么能够 获得成功？
在第一次遭遇失败时，没有气馁、没有失去勇 气而是迅速调整心态，拥有博大的爱的胸怀， 和小老鼠和平共处，化磨难为机遇。
1972年，新加坡旅游局给总统李光耀 打了一份报告，大意是说，我们新加坡 不像埃及有金字塔，不像中国有长城， 不像日本有富士山，不像夏威夷有十几 米高的海浪，我们除了一年四季直射的 阳光，什么名胜古迹都没有，要发展旅 游业，实在是巧妇难为无米之炊。
李光耀看过报告，非常气愤。据说， 他在报告上批了这么一行字：你想让 上帝给我们多少东西？阳光就够了！ 后来，新加利用那一年四季直射 的阳光，种花植草，在很短的时间里， 发展成为世界上著名的花园城市，连 续多年，旅游收入列亚洲第三位。
带来奇迹的老鼠—《上帝只给他一只老鼠》读后感
带来奇迹的老鼠———《上帝只给他一只
老鼠》读后感
这是一个人与自然的故事，也告诉我们，每个人都有自
己的梦想王国，只有勇于追寻，才能实现。
他如此贫穷，上
帝只给他一只老鼠；他如此富有，一切只源于一只老鼠。
这是一个人与自然的故事，也告诉我们，每个人都有自己
的梦想王国，只有勇于追寻，才能实现。
他如此贫穷，上帝只给他一只老鼠；他如此富有，一切
只源于一只老鼠。
主人公叫沃特。
迪士尼，他创造了属于自己的世界，并
且是一个强大的动画世界。
每个人都有属于自己的世界，并
且里面有自己的梦想和理想中的自己。
迪士尼身边的老鼠，也被他画成了现在所看到的“米老鼠”，你看，这只带来奇迹的老鼠，也使迪士尼，一举成名。
梦想多么强大，只要你敢想，一切将成真；只要勇于追寻，才能实现它们。
永远不要对自己说不行，永远不要对自
己说放弃。
我们的身边也会随时都会出现那只为我们带来奇
迹的幸运之鼠，而发现他的条件是——坚持梦想，永不放
弃。
上帝只给了他一只老鼠
取 更 多的 艺术 营 养 。但 是 ． 社 的 的 灯 光 下 ． 一 对 亮 晶晶 的 小 眼 睛 奖励 小 老 鼠 几 颗 花 生 、几 片 面 包。 报 有 主 编在 翻 闼 了他 应 聘 的 画 作 之 后 ． 正 紧 盯 着他 。 是 一 双 小 老 鼠 的 眼 渐 渐 地 ． 画 家 和 小 老 鼠 终 于 成 了 那
反 薄 的报 酬 以 维持 基 本 的 生计 。 不 车 库 作 为 临 时 的住 所 兼 办公 室。为 出现 ． 而 使 这 间冷 寂 而 简陋 的 仓 但
论 处 境 如 何 艰 难 ． 沃特 ・ 斯 尼 始 了实 现 自 己的 人 生理 想 ， 每 天都 库 ． 充 满 了 一 种 别 样 的 生 机 与 活 迪 他 终 没 有 放 弃 心 中 的理 想 ． 坚信 自 要 在 这 间 简陋 凌 乱 、 四 面 透 风 、 他 汽 力 他 开 始 饶 有 兴趣 地 观 察 着眼 前 已一 定 能 够 成 为 一 个伟 大 的 画 家 。 油 味 十 足 的 车 库 里 工 作 到 深 更 半 的这 只 “ 精 灵 ” 发 现 它 的 一 举 一 小 ． 为 了 实现 自己 的理 想 ， 沃 特 ・ 夜 。 在 这段 灰 暗 的 日子 里 ， 活 的 动都 非常 有 趣 。 生 迪 斯 尼 背 上 画板 和 简 单 的 行 囊 ． 开 艰 辛 和 工 作 的 繁 重 他 都 能 够 忍 受 ， 在 随后 的 日子 里 ． 只 小 老 鼠 那
始 了漫 长 的 流 浪 和绘 画 生 涯 又 是 最 让 他 无 法 忍 受 的 是 每 次 熄 灯 睡 频 繁 地 出现 ． 先 仅 在 夜 里 ， 来 原 后 两 年 多的 时 间过 去 了． 除 了理 想 觉 之 后 ． 会 听 到 为 数 不 少的 老 鼠 大 白 天 也 敢 出来 活 动 了 ． 沃特 ・ 他 迪 都
上帝只赐给他一只老鼠_励志故事
上帝只赐给他一只老鼠
他是一位贫穷而孤独的年轻画家，为了理想，来到堪萨斯城谋生。
在报社应聘失败的经历让他初尝了生活的磨难。
后来，他替教堂作画。
因无力租用画室，只好借用一家废弃的车库。
他每天就在这充满汽油味的车库里工作到深夜。
尤其烦人的是，每次熄灯睡觉时，他都能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。
有一天，疲倦的画家看见昏黄的灯光下一对亮晶晶的小眼睛，是一只小老鼠。
小老鼠在地板上做着多种运动，表演精彩的杂技。
而他作为惟一的观众，则奖它一点面包屑。
从此他和小老鼠之间建立了信任和友谊，从来没有伤害过它。
不久画家离开堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。
但不幸的是，他再次失败了，穷得毫无分文。
他开始怀疑自己的天赋，思索着自己的出路。
终于在某天夜里，他突然想起了那只爬到他画板上跳跃的老鼠，于是他迅速爬起来，拉亮灯支起画架，立刻
画出了一只老鼠的轮廓。
有史以来，最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样诞生了。
画家就是后来美国最负盛名的人物之一——华德·；迪斯尼先生。
他创作了风靡全球的米老鼠。
谁能想到，在他穷困潦倒时，那只爬到他画板上的小老鼠会让他名噪全球。
华德·；迪斯尼先生后来说，堪萨斯城那间充满汽油味的车库，至少值100万美金。
其实那里没有什么，只有一只老鼠，那是上帝给他的，上帝给谁都不会太多。
高一年级语文上学期月考试卷
高一年级语文上学期月测试卷〔一〕班级：学号：姓名：成绩：第一卷一、根底知识〔每题2分,共10分〕1．以下词语中加点字的读音完全正确的一项为哪一项〔〕A．绰．号〔chāo〕恫吓．〔xià〕尘嚣．xiāoB．戕．灭〔qiāng〕混．沌〔hùn〕亢．声〔kàng〕C．戏谑．〔xuè〕蹶．倒jué怦．然〔pīng〕D．聒．噪〔guō〕箴．言 jiān 追溯．〔shuò〕2．以下词语书写无误的一项为哪一项〔〕A．烦躁蜚声文坛包罗殆尽再接再厉B．璀璨出类拔粹摧枯拉朽精神侏儒C．褒奖无庸置疑历尽苍桑别出新裁D．奸佞突如奇来真知卓见阴谋鬼计3．以下各句中,标点符号运用都正确的一项为哪一项〔〕A．这一次,便是借文天祥之口朗吟?正气歌?.歌之临空,那么化为虹霓.歌之坠地那么凝作金石.B．他却说：“困难当然很多,但革命政府无须华美宫殿.如无适宜的旧房,搭社棚屋也无不可——总统不是皇帝,而是公仆！〞C．孙中山经常利用休息时间写自由,平等,博爱的横幅赠给同志,勉励他们. D．由于经常发生类似莫名其妙的事情,时间久了,街坊邻居都传为笑谈,大家给他起了个绰号,叫“罗呆子.〞4．以下各句中加点的成语运用不恰当的一项为哪一项〔〕A．华罗庚看了这封大胆而又坦率的来信,没有暴跳如雷,也没有置假设罔闻．．．．．,而是如获至宝.B．他也像克洛岱尔和罗兰自己一样,只是过了四分之一世纪以后才名噪一时．．．．.C．当他生时,“直把杭州作汴州〞的临安朝廷,已经危在旦夕．．．．.D．不识相的留梦炎仍然唇枪舌战．．．．,聒噪不已.天祥不禁怒火中烧,他霍然转身, 戟指着留梦炎痛骂：“你今天来,就是给我指这条出路吗？……〞5．以下各句中,没有语病的一项为哪一项〔〕A．回国后,华罗庚除致力于数学研究外,还非常注意培养和发现有志于献身数学科学的青年人.B．不仅这些工作有其函数论上的重要意义,而且对于李群的表示理论、齐性空间的理论,以及多复变数自守函数理论等方面都是十分重要的.C．但是对于我们所有的人来说,他是一扇引导我们通向那无穷宇宙的大门,是我们生活的启示.D．他学会观察事物的深度和广度,他具有活泼历史的才能；另一方面,他严峻的青春岁月也帮助他作为一个历史解剖学家善于剖析现代文化的本领.二、阅读〔每题2分,共16分〕〔一〕阅读下面文章,完成6－9题.①许多人提倡科学美,但也有一些疑心者对科学美提出质疑.②朋友从网络中传来著名生物学家道金斯?解析彩虹?中译本书稿嘱评.其中提到诗人济慈认为牛顿用三棱镜将太阳光分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光谱,使彩虹的诗意丧失殆尽.因此科学不仅不美,还会破坏美感.③这位十九世纪英国著名诗人的声音在当代也会产生回响.自古以来,明月为诗人所反复吟咏,写出了许多美丽的诗篇.民间也有不少关于月宫的浪漫神话：玉兔舂米、吴刚伐桂、嫦娥奔月,千古流传,脍炙人口.1969年阿波罗号首次载人登月成功,传回的月球外表照片坑坑洼洼,像一张麻脸.更煞风景的是,什么玉兔、吴刚、嫦娥、桂花树等等全属子虚乌有.“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心.〞原来是李商隐自作多情！④骚人墨客还可以举出更多这类煞风景的事,来证实科学之所作所为简直是焚琴煮鹤！⑤果真如此吗？我和道金斯一样不敢苟同,试就上述二例剖析之.⑥雨过天晴,彩虹当空,艳光四射,确实非常美丽.牛顿的分光试验揭开了彩虹之谜——原来是太阳光折射所致.虹桥、天梯、霓裳羽衣等美丽的联想随之褪色,难怪有人感到失望而责怪牛顿,这是一方面.但还要看到另一方面：牛顿的试验开光谱分析之先河,从此以后,科学家利用这个工具,发现了科学世界中前所未见之旷世奇美.⑦天文学家利用光谱分析,在弥漫太空的星云中找到了有机分子,这一重要发现说明,茫茫天宇到处潜藏着生命的种子,原来我们并不孤独.套用王勃的一句诗就是：“宇内存知己,天外假设比邻.〞这不是也颇有诗意吗？⑧天文学家利用光谱分析还发现,遥远星体发出光线之光谱有所谓“红移〞——光谱朝波长较长的红端移动,据此先后提出宇宙膨胀说及宇宙起源大爆炸说.后者说明：原来大千世界诞生于一百多亿年前太初时一团灼热的熊熊烈焰,这与盘古在混沌中开天辟地的神话异曲同工.宇宙大爆炸的威武雄壮瑰丽奇美难道比不上区区彩虹？⑨巡天归来再赏月,“天上一轮才棒出〞的玉盘忽然变成了大麻脸,固然扫兴.但失之东隅,收之桑榆.太空人阿姆斯特朗从登月舱中跨出踏上月球的第一步时,他说：“我的一小步,人类的一大步.〞每当想起这句名言,心中就涌起一股不可抑制的激情——人类自古想登天,如今美梦成真,这一步好大啊！由登天而激发出的灵感难道还缺乏以补偿失玉盘之憾吗？苏东坡泉下有知,一定会写出更精彩的诗篇,使他的?水调歌头?不致成为千古绝唱.⑩古典美并不注定要随科学兴旺而消失.科学时时在开拓新疆域,只要不抱残守缺固步自封,“天涯何处无芳草？〞科学求真,真中涵美；艺术惟美,美不离真.真和美是统一的.科学使我们更接近真理,怎么反倒不美了呢？这就是为什么不敢苟同济慈对科学美的质疑,但是我还是非常喜欢他的?夜莺颂?.6. 某些人举出科学破坏美感的依据不正确的一项为哪一项：〔〕A．牛顿的分光试验揭开了彩虹之谜,使彩虹的诗意丧失殆尽.B．阿波罗号传回的月球外表照片证实月球坑坑洼洼,并不像诗人想象的那样美好.C．玉兔、吴刚、嫦娥、桂花树等等全属子虚乌有.D．科学之所作所为简直是焚琴煮鹤.7. 第⑥段中“但还要看到另一方面〞,不属于“另一方面〞的一项为哪一项：〔〕A．天文学家利用光谱分析在星云中找到了有机分子,说明天宇中潜藏着生命的种子.B．天文学家利用光谱分析发现的红移现象提出了宇宙膨胀说和宇宙起源大爆炸说.C．科学家推断出世界诞生于一百多亿年前的一团灼热的烈焰.D．人类登月成功,美梦成真,是人类的一大进步.8. 作者不认同济慈对科学美的质疑,其理由是什么？不正确的一项为哪一项：〔〕A．科学家利用牛顿的光谱分析,发现了科学世界中前所未见之旷世奇美.B．宇宙大爆炸的威武雄壮瑰丽奇美要远远胜过区区彩虹之美.C．科学使我们更接近真理,所以人类要开展只需要“求真〞的科学美.D．由人类登月成功而激发出的灵感足以补偿失玉盘之憾.9. 对文意的理解,不正确的一项为哪一项：〔〕A．科学与艺术不对立,由于科学求真,艺术惟美,真和美本是统一的.B．美丽的彩虹原来是太阳光折射所致,有人感到失望而责怪牛顿是可以理解的. C．宇宙大爆炸说完全破坏了盘古开天辟地的神话带来的美感.D．作者不认同济慈对科学美的质疑,但并不否认济慈是一位著名的诗人.〔二〕阅读下面一段古文,完成10－13题.昭王曰：“寡人将谁朝而可？〞郭先生曰：“臣闻古之人君,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君曰：‘请求之.’君遣之.三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君.君大怒曰：‘所求者生马,安事．死马而捐．五百金！’涓人对曰：‘死马且买五百金,况生马乎？天下必以王能市．马,马今至矣.’于是不能期．年,千里之马至者三.今王诚欲致士,先从隗始,隗且见事,况贤于隗者乎？岂远千里哉！〞10．以下加点词解释错误的一项为哪一项〔〕A．捐．五百金. 捐：捐献. B.不能期．年. 期：满一年.C．以王为能市．马. 市：买. D. 安事．死马. 事：用.11．以下各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项为哪一项〔〕A．①有以．千金求千里马者 B. ①涓人言于．君曰②天下必以．王能市马②况贤于．隗者乎C．①死马且．买五百金 D. ①请求之．②隗且．见事②臣闻古之．人君12．从句式特点看,与“隗且．见事〞的句式相同的是〔〕A．兔不可得,而身为宋国笑B．以君之力,曾不能损魁父之丘C．向吾不为斯役,那么早已病矣D．等死,死国可乎13．这段文字的中央意思是什么？选出恰当的一项为哪一项〔〕A.千金岂能求马B.致士从隗始C．千里之马至者三 D. 天下必以王能市马第二卷三、译与默写〔共10分〕14. 把古文阅读材料中划横线的句子译成现代汉语.〔6分〕〔1〕寡人将谁朝而可.译文:________________________________________________________ 〔2〕买其首五百金,反以报君.译文：_________________________________________________________ 15．补写以下名句名篇中的空缺局部.〔4分〕〔1〕人生自古谁无死, .〔2〕,直挂云帆济沧海.〔3〕明月几时有, .〔4〕一鼓作气, , .四、诗歌鉴赏〔3分〕16．阅读下面这首唐诗,然后答复以下问题.采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开.乱入池中看不见,闻歌始觉有人来.“闻歌始觉有人来〞,虽闻歌声,却不见少女的身影,谈谈这样写的表达效果. 答:五、阅读理解〔每题3分,共18分〕(一) 阅读下面的文段,答复17－18题.雨的随想汪国真有时,外面下着雨心却晴着；又有时,外面晴着心却下着雨.世界上许多东西在比照中让你品味.心晴的时候,雨也是晴；心雨的时候,晴也是雨.不过,无论什么样的故事,一逢上下雨便难忘.雨有一种神奇：它能弥漫成一种情调,浸润成一种气氛,镌刻成一种记忆.当然,有时也能瓢泼成一种灾难.春天的风沙,夏天的溽闷,秋天的枯燥,都使人们祈盼着下雨.一场雨还能使空气清新许多,街道明亮许多,“春雨贵如油〞,对雨的渴盼不独农人有.有雨的时候既没有太阳也没有月亮,人们却多不以为忤.或许由于有雨的季节气候不冷,让太阳一边凉快会儿也好.有雨的夜晚那么另有一番月夜所没有的韵味.有时不由让人想起李商隐“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时〞的名句.在小雨中漫步,更有一番难得的惬意.听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树那阔大的叶片时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙,即便是理查德·克莱德曼钢琴下流淌出的?秋日私语?般雅致的旋律也难以比拟.大自然鬼斧神工般的造化,真是无与伦比.一对恋人走在小巷里,那情景再寻常不过.但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的小伞,身上多了件米黄色的风衣,那效果便又截然不同.一眼望去,雨中的年轻是一幅耐读的图画.在北方,一年365天中,有雨的日子并不很多.于是假设逢上一天,有雨如诗或者有诗如雨,便觉得好奇.17．第一自然段中,作者说：“心晴的时候,雨也是晴；心雨的时候,晴也是雨.〞请用明白通俗的语言解释这句话.答：18．第二自然段中,“弥漫〞“浸润〞“镌刻〞“瓢泼〞这四个词语,在这些语句中,哪两个词可以互换,哪些词不可置换？简述其理由.答：〔二〕阅读下面文章,答复19－22题：上帝不会给得太多一个孤独的年轻画家,除了理想,一无所有.他无钱租房,借一家废弃的车库作画室,夜里常听到老鼠吱吱的叫声.一天,他疲倦地抬起头,看见在昏暗的灯光下有一双亮晶晶的小眼睛.他没有打算去捕杀这只小精灵,磨练已使他修炼了艺术家悲天悯人的情怀.他与小老鼠互相信任,甚至建立了友谊.不久画家离开了堪萨斯城,被邀请到好莱坞去制作一部卡通片.然而他再次失败,穷得不名一文.多少个不眠之夜,他在黑暗中苦苦思索,疑心自己的天赋.忽然,他想起了那亮晶晶的小眼睛,灵感就在黑暗里闪亮了：全世界儿童钟爱的形象——米老鼠就这样诞生了.这位画家就是美国最负盛名的人物之一—沃尔特·狄斯尼.哦！上帝给他的并不多,只给他一只老鼠,然而他“抓〞住了.对沃尔特·狄斯尼来说,这只小老鼠价值连城.确实,现实生活中的一些机遇,是要用心思去发现的.如果无视了它,机遇对你便毫无意义.既然上帝给的不多,就要努力去觅取.我想起了普希金笔下?渔夫和金鱼的故事?.老渔夫每天在大海上捕鱼,老太婆就在家里纺纱织布.老渔夫偶然捕到了一条金鱼,但善良的他把金鱼放回了大海.金鱼为了感恩,表示愿给老渔夫任何想要的东西.老渔夫什么也没有要.回到家里,老太婆才提出要一只新木盆.原来老渔夫家里竟只有一只破木盆,真是太贫穷了.金鱼满足了他的要求.后来又有了新房子；再后来,有了豪华住宅,又有众多奴仆……岂料人心缺乏,他竟想当海上女霸王,要包括金鱼在内的所有水中生灵做她的奴仆：于是激怒了造物主,一切化为乌有,只剩下那只破木盆.上帝不会给得太多,反过来说,人不能太贪.学会拥有,也要学会放弃.譬如,人民给了你职权,就不能再利用职权去谋求当个大富翁.有些当官的实在太风光了,灯红酒绿,香车宝马,还有妻“妾〞成群,但仍然贪得无厌.常有报道说,一些当官的往往一开始小有贪癖,后来遂一发不可收拾,从而在腐败的泥潭里越陷越深,最后还不如普希金笔下的老太婆,不但丢了乌纱帽,连原本的“小木盆〞也没了.上帝不会给得太多,还使我想到人生往往是不完美的.这话虽带有一点无奈,但却是无法回避的现实.鱼和熊掌难以兼得,有了这个也许意味着失去那个.譬如一个人有突出的才能,但往往也有明显的缺点.一位作家,过去在校时,语文成绩特棒,数学却令他处境为难.曾见过一位节目主持人,口齿伶俐,有个性,有内涵,但婚姻却不美满.当然,上帝不会给的太多,决不是一句令人悲哀的话.只是想告诉你：________________________________________________这样,才能不怨天尤人,而去用明智的手段与袭来的痛苦周旋.19．为什么说“对沃尔特·狄斯尼来说,这只小老鼠价值连城〞？答：20．引用“鱼和熊掌〞的典故是要表达什么意思？答：21．最后一段空白处省略了三句话,这三句话实际上是围绕“上帝不会给的太多〞这个中央所阐述的三个分论点,试填写出这三句话来.〔每个分论点不超过20个字〕〔1〕______________________________________________________〔2〕______________________________________________________〔3〕______________________________________________________22．有人说,这篇文章思想观点存在问题,过多强调了“上帝所给〞这一点,让人服从接受上帝的安排,过于消极；也有人说,“上帝所给〞可以理解为“天道〞,即一种自然规律,社会规律.你的看法是什么,谈一谈.答：六．语言运用〔3分〕23．任选某一事物,依照例句从正反两面立意,写两个有人生警示意义的句子. 例：彩虹正面：为了让别人赏心悦目,献上自己的七彩人生.反面：务虚而不求实,注定了它只能昙花一现.事物：正面：反面：七、阅读下面材料,根据要求作文.〔共40分〕24．皎洁的明月,能引起人们无穷无尽的情思,思亲人,思未来.古今中外,有多少文人墨客吟咏明月,赞颂明月,将美好的情感、高洁的志趣寄托于明月.“皎洁的明月〞引发你想到些什么呢？请以“明月〞为话题写一篇文章.可以写你的经历,可以写你的体验、感受和情怀,也可以写你的看法.所写内容必须在“明月〞的范围内.[注意] ①立意自定.②文体自选.③题目自拟.④不少于700字.高一年级语文月测试卷〔一〕答案1．B 〔A 绰chuò吓 hè C 怦pēng D箴zhēn溯 sù〕2. A 〔B 粹—瘁 C 苍—沧新—心 D 奇—其卓—灼鬼—诡〕3．B 〔 A “虹霓后〞应为分号； C “自由〞“平等〞“博爱〞三个词中间应为顿号； D “罗呆子.〞中的句号应移到后引号外.〕4．D 〔“唇枪舌战〞改为“摇唇鼓舌〞,强调的是一方对另一方的游说.〕5．C 〔A “培养与发现〞改为“发现与培养〞,语序错误； B “不仅〞移至“这些工作〞之后,语序错误； D 在“善于剖析〞前加“获得〞,缺少谓语.〕6．D〔此项是结论,不是依据〕7．D〔“另一方面〞是针对牛顿的分光试验说的〕8．C〔只需要“求真〞的科学美是错的〕9．C〔这与盘古开天辟地的神话异曲同工〕10．A 〔捐：舍出.〕11．C 〔A 以：①用；②认为.B 于：①对；②比.C 且：①②尚且.D ①代词,代“千里马〞；②助词,“的〞.〕12．A 〔与例句都是被动句.〕 13．B14．〔1〕我将跟谁上朝才可以呢？〔2〕〔涓人〕用五百金买了千里马的头,回来后把这件事禀报了国君. 15．〔1〕留取丹心照汗青.〔2〕长风破浪会有时.〔3〕把酒问青天.〔4〕再而衰,三而竭.16．闻歌而不见少女的身影,巧妙地写出了少女们罗裙如荷叶、笑脸似芙蓉的美丽姿容.17．心情好的时候,看见天下雨心情也是好的；心情不好的时候,即使天气晴好也不能使心情愉悦.〔言之成理即可.〕18．“弥漫〞与“浸润〞可以互换,其他不可.由于“情调〞和“气氛〞都可以同“弥漫〞与“浸润〞任何一个词搭配.而“镌刻〞“瓢泼〞这两个词只能分别同“记忆〞和“灾难〞相搭配.19．由于正是这只小老鼠触发了沃尔特的灵感,创作了为全世界儿童所喜爱的卡通形象——米老鼠,从而使他成为美国最负盛名的人物之一 .因此可以说这只小老鼠的价值是无法估量的.20．要说明“人生往往是不完美的〞这一观点.〔答“有了这个也许就意味着失去那个〞算错.〕21〔1〕机遇并不太多,请紧紧抓住.〔2〕享受是有限度的,人不能太贪.〔3〕应正视人生是不完美的,不如意的事是经常发生的.22．能言之有理即可.23．参考：月亮正面：在清凉的夜里,总是和最孤独的旅人做伴.反面：由于靠别人而发光,所以白天不敢露脸.24．略.。
《上帝只给他一只老鼠》读后感
《上帝只给他一只老鼠》读后感《上帝只给他一只老鼠》读后感1 在周六上午，我阅读了一篇文章，叫《上帝只给他一只老鼠》。
让我印象最深的，也就是文章的主人公——沃特·迪斯尼先生了。
这篇文章主要讲了迪斯尼先生第一次来到一家报社应聘，结果，他失败了；第二次他又来到教堂替教堂画画，可是报酬极低，他无力租用画室，就来到一家废弃的车库作为临时的画室，与一只老鼠做伴。
之后，这位画家又去好莱坞制作卡通片，还是失败了。
在一个失眠的夜里，他想到了那一只与他和谐相处的老鼠，于是，一只风靡全球的米老鼠，就这样平凡的诞生了。
迪斯尼先生虽然经过了一次又一次的失败，但是他并没有放弃，而是靠着自己的努力与坚持，终于取得了成功。
迪斯尼先生这种坚持不懈的精神是值得我们学习的，在生活中，我也遇见过类似的情况。
记得在上周天，天气非常宜人，大树也都直起了自己的腰，这么美好的天气，而我却在家里拼一共有1000片的拼图。
我坚持努力的拼着，总觉得眼前的一块块拼图都在嘲笑我说：“你肯定不能把我们拼完，别再坚持了，你成功不了的！”我听后，心里忍不住一股怒火，生气的对它们说：“我一定会把你们拼完的！”经过了一段漫长的时间后，当我的眼睛越来越想闭着的时候，感觉眼前的拼图，就像是一座泰山压着我，让我感到了失败的痛苦。
猛然间，我想到了迪斯尼先生，是他告诉我，遇到困难时不要放弃，要坚持，这样，你才会胜利！我又想起了我的诺言。
没错！我要加油！要坚持！要胜利！我支起心里那根燃烧不尽的蜡烛，终于，我赢得了最后的胜利。
只有坚持不懈才能成功！是啊，成功并不是轻而易举就行的，只有靠着坚持的力量，才能成功！《上帝只给他一只老鼠》读后感2 相信大家都认识闻名世界的.米老鼠吧！但是你知道它是谁创作的吗？我今天读到了一片文章《上帝只给他一只老鼠》，它告诉了我们其中的答案。
故事讲述了一位年轻的画家怀抱着理想而工作，但没有一个人欣赏他的才华，无奈之中，他遇到了一只老鼠，给了他创作的灵感，最终获得了成功。
上帝只给他一只老鼠答案
上帝只给他一只老鼠答案【篇一：七上课外阅读训练与答案】一)阅读下面这篇文章，完成13—17题。
(15分)对与错我7岁的小侄子从外地来江城玩。
有一天，我带他走过一所邮局，他一抬头，停住脚不动了，一手拽我，一手遥指邮局上方一块巨大的地图模型：?姑妈，错了。
??什么错了？?我①。
?位臵错了，他们把南美洲和非洲放颠倒了。
?我②：?那只是一种装饰，谁会在意这个呢？?小侄子却不干了，说：?那是地图，如果地图方错了，人们会走丢的。
?我感到大人的面子受到威胁，如果这种错误被一个孩子发现的话。
?你怎么敢肯定错了？??我摆过拚图，它就是错的。
?他固执地说。
我③：?错就错吧，关你什么事？?小侄子委屈地跟我走了。
但他却不肯放弃这个问题，一回到家，就翻出一本地图让我看什么是正确的，殊不知我早就忘了那错误的形状。
7岁的孩子对我彻底失望了。
不过，临上火车告别江城时，他还不忘叮嘱我：?姑妈，你再去看看，那肯定是错的。
?时至今日我也没弄明白那地图的对与错。
这就是大人和孩子的区别。
孩子从小接受教育的全部内容是识别对与错，可作为一个大人，在纠缠到对与错之中，便被认为是幼稚了。
我们生活在对对错错,是是非非之中，早已淡漠了孩子时期的标准答案。
?难得糊涂?成为许多人的座右铭，?睁一只眼闭一只眼?成为最佳行为方式。
它们消解了人们对公理和正义的坚持。
在利益面前，责任和原则都不值一提；在混淆对与错上，人们有各种各样的口实。
聪明的大人不会做指出别人错误的蠢事，他们宁可把它当作背后的笑料。
我常因此而洋洋得意，为了这孩子永远无法理解的大人的秘密。
．．．．．．．13、根据情节的发展和“我”感情的变化，给文中的空白处选填恰当的词语。
（3分）a、恼羞成怒b、莫名其妙c、不以为然答：①②③14、文中说“在混淆对与错上，人们有各种各样的口实”，在邮局前面，“姑妈”在混淆对与错上也有她的“口实”，请用自己的话概括出两条。
（4分）①____________ ____ ______ _ __ 。
[上帝只给他只老鼠阅读答案]阅读：上帝只给他只老鼠分(1)
![[上帝只给他只老鼠阅读答案]阅读：上帝只给他只老鼠分(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/db22a58b1b37f111f18583d049649b6648d709d0.png)
[上帝只给他只老鼠阅读答案]阅读：上帝只给他只老鼠分(1)在这个充满神奇的世界上，很多事情都是难以解释的，比如上帝为何只给老鼠分发了阅读答案。
这是一个趣味十足的话题，下面我将分几点来探讨这个话题。
一、老鼠接收的阅读答案是什么？首先，我们需要弄清楚“阅读答案”到底是什么？根据常理，阅读答案应该是书籍或资料中的重要信息或答案，但是这个答案到底是关于什么的呢？是文学经典吗？是科学知识吗？还是其他领域的答案？由于老鼠不会说人话，我们很难知道它在阅读什么样的答案。
二、上帝为什么只给老鼠分发了阅读答案？上帝为什么只选择了老鼠？这个问题比较难回答。
一种可能的解释是，老鼠是人类意义上的学习者，上帝想帮助老鼠提高智商和能力。
另外一个可能是，老鼠在生态系统中扮演了非常重要的角色，上帝可能想通过提高老鼠的能力来保护生态系统。
三、老鼠阅读答案的影响到底有多大？即便上帝确实分发了阅读答案给了老鼠，但是这个答案能对老鼠的生活产生多大的影响呢？这个问题比较难回答。
一般情况下，老鼠学习通过经验积累，而非文化传承。
因此，即使老鼠拥有了阅读答案也不一定能够成功运用这些知识。
四、阅读答案对人类有哪些意义？尽管上帝只给老鼠分发了阅读答案，但是我们可以从中得到什么启示呢？首先，这个神奇的情景提醒我们不应该轻视任何一个生物的智力和能力。
其次，这个问题可能引发我们思考人类的文化传承、知识获取和技能发展等问题。
最后，尽管这个话题很有趣，但是我们应该注意到这个情景并非现实生活之中的情况，因此我们应该始终保持科学的态度和精神。
无论如何，阅读和学习是人类进步的关键，我们应该继续努力学习和进步。
乌鲁木齐市乌鲁木齐县八年级上学期语文期中考试试卷
乌鲁木齐市乌鲁木齐县八年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共6分)1. （6分）(2017八上·泗阳期末) 默写古诗词。
（1）海内存知己，________。
（王勃《杜少府之任蜀州》）（2）几处早莺争暖树，________。
（白居易《钱塘湖春行》）（3）王安石的《登飞来峰》中反映诗人对当时保守势力的蔑视的两句诗是：________，________。
（4）李贺的《雁门太守行》中从听觉、视觉的角度铺写战地阴寒惨切气氛的句子是：________，________。
（5）发愤忘食，________，不知老之将至。
（6） ________，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）二、基础知识综合 (共1题；共8分)2. （8分） (2017九上·厦门期末) 阅读下面的文字，按要求作答。
春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。
可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时甲_____（A．柔弱；B．柔软）了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿①yīn_____（A．阴阴；B．茵茵）的波浪。
水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。
半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱②_____（A．líng；B．léng）镜。
这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在乙_____（A．诱惑；B．迷惑）着鼻子和嘴唇。
真的，只有这一场雨，就完全驱走了冬天，就使世界改变了姿容。
（1）根据文中①处拼音选择正确的汉字，为②处划线字选择正确的读音。
绿①yīn_________（A．阴阴；B．茵茵）彩棱②________（A．líng；B．léng）镜（2）为文中甲、乙两处选择符合语境的词语填入横线。
七年级上册语文 再塑生命的人练习题
十六再塑生命的人一、选择训练l．下列加点的字注音有错误的一组是（）。
A．搓捻．．（cuōniǎn）绽．开（zhàn）怦．怦直跳（pēng）B．小憩．（qì）繁衍．（yǎn）恍．然大悟（huǎng）C．遨．游(áo) 觅．食（mì）花团锦簇．（cù）D．迁徙．（xǐ）茁．壮（chuó）冥思遐．想（xiá）答案：D2．下列词语的解释，不正确的一项是（）。
A．繁衍：逐渐增多或增广。
B．花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的样子。
C．美不胜收：美的很特殊，让人难以接受。
D．小心翼翼：形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。
答案：C3．下列词语有错误的一项是（）。
A．冥思遐想截然不同B．感慨万分疲惫不堪C．不求甚解由然而生D．迷惑不解痛快淋漓答案：C4．下列对本文写法特点的理解，不恰当的一项是（）。
A．从自己的进步、成长过程体现老师的辛勤培育，从侧面烘托老师的形象。
B．直接描写老师的外貌、动作，表达了自己对老师的思念之情。
C．运用形象化的比喻来说明抽象事物的本质。
D．凭借触觉去感受大自然，感受老师的关爱，接受老师的教导。
答案：B5．下列对本文主旨的理解，不恰当的一项是（）。
A．莎莉文小姐是一位充满智慧的老师。
B．一个人要成才，最关键的就是找一个好老师。
C．莎莉文小姐把爱和欢乐带给了“我”，给“我”的生活增添了绚丽的色彩。
D．由于莎莉文小姐的教育，“我”最终成功地掌握了学习语言的钥匙，也最终成为了一个作家。
答案：B6．从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（）。
学习知识要一点一滴，善于积累，；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A．细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
B．能铺出千里路的，是细小的不显眼的石子。
C．不显眼的细小的石子，却能铺出千里路。
D．千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石予。
答案：A二、阅读训练记得有一天早晨，我第一次问起“爱”这个字的意思。
上帝只给他一只老鼠阅读答案（4篇）
上帝只给他一只老鼠阅读答案（4篇）在日复一日的学习、工作生活中，我们或多或少都会接触到阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。
你知道什么样的阅读答案才是规范的吗？以下是小编帮大家整理的上帝只给他一只老鼠阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
上帝只给他一只老鼠阅读答案1上帝只给他一只老鼠①这是一位孤独的年轻画家，除了理想，他一无所有。
②为了理想，他毅然出门远行，来到堪萨斯城谋生。
起初也到一家报社应聘，想替他们工作。
编辑部周围有较好的艺术氛围，这也正是他所需卑的，但主编阅读了他的作品后大摇其头，认为作品缺乏新意，不予录用。
这使他感到万分失望和颓丧，和所有出门打天下的年轻人一样，他初尝了失败的滋味。
③后来，他终于找到了一份工作，替教堂作画。
可是报酬极低，他无力租用画室，只好借用一家废弃的车库作为临时的办公室。
他每天就在这充满汽油味的车库辛勤地工作到深夜。
没有比现在更艰苦的了，他想。
④尤其令人厌烦的是，每天熄灯睡觉时，就能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。
为了明天有充足的精力去工作，他忍耐了。
不过，好歹有一只老鼠与他为伴，他感到自己并不孤单。
也许是太累了，他一沾着地板就能呼呼大睡。
⑤那只小老鼠一次次出现，不只是在夜里。
他从来没有伤害过它，甚至连吓唬都没有。
磨难已经使他具备大艺术家所具有的悲天悯人的情怀。
就这样，一名贫困的画家接纳了一只小老鼠，与它共处一室，倒也觉得这个荒弃的车库充满生机。
小老鼠在地板上做着各种运动，表演精彩的杂技。
而他作为唯一的观众，则奖给它一点点面包屑。
渐渐地，他们互相信任，彼此间建立了友谊。
老鼠先是离他较远，见他没有伤害它的意思，便一点点靠近。
最后，老鼠竟敢大胆地爬上他工作的画板，并在上面有节奏地跳跃。
而他呢，决不会去赶走它，而是默默地享受与它亲近的情意。
⑥信赖，往往创造出美好的境界。
⑦不久，年轻的画家离开堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。
上帝只给他一只老鼠
上帝只给他一只老鼠作者：汤潜夫来源：《阅读》2009年第07期这是美国一位孤独的年轻画家。
除了理想，他一无所有。
为了理想，他毅然出门远行，来到堪萨斯城。
起初，他到一家报社应聘，但是，主编阅读了他的作品后直摇头，认为他的作品缺乏新意，不愿录用他。
初次尝到了失败的滋味，他很失望。
后来，他终于找到了一份工作，替教堂作画。
可是，这份工作的报酬极低。
他无力租用画室。
只好借用一家废弃的车库作为临时画室。
他每天就在这充满汽油味的车库里。
辛勤工作到深夜。
有一天，当这位疲倦的画家抬起头时，看见昏黄的灯光下有一对亮晶晶的小眼睛，那是一只小老鼠。
如果是在几年前，他会想出种种计谋去捕杀这只老鼠的，但是。
现在他不会了。
磨难已经使他具备了艺术家所具有的悲天悯人的情怀。
他微笑着，注视着这只可爱的小精灵。
可是，这只老鼠却像影子一样溜了。
他想，它就像羞怯的小姑娘一样，还会再来的。
窗外风声呼啸，他倾听着天籁的声响，感到自己并不孤单了，好歹还有一只老鼠与他为伴。
带着这种念头工作，他似乎更有力量了。
那只小老鼠果然又一次次地出现了，而且。
不仅是在夜里，白天也来。
它在地板上做着各种运动，表演着精彩的杂技。
而他，从来不去伤害它，甚至连吓唬一下都没有过。
他只是作为惟一的观众，认真观看老鼠的表演，不时，还奖给它一点点面包屑。
老鼠先是离他较远。
见他没有伤害自己的意思，便一点点靠近他。
渐渐地，他们互相有了信任，建立起友谊。
最后，老鼠竟敢爬上他工作的画板，在上面有节奏地跳跃起来。
他不仅没有赶老鼠走，而且，还默默地享受起这难得的友情。
信任，往往能创造出美好的境界。
不久，年轻的画家离开了堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。
这是他好不容易得到的一次机会，他似乎看到理想的大门开了一道缝。
但不幸得很，他再次失败了。
他不但因此穷得身无分文，而且再度失业。
多少个不眠之夜，他在黑暗里苦苦思索，他怀疑自己的天赋，怀疑自己真的一文不值。
他在思考自己的出路。
上帝只给他一只老鼠的励志小故事[修改版]
![上帝只给他一只老鼠的励志小故事[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/aac649dc915f804d2b16c1fd.png)
第一篇：上帝只给他一只老鼠的励志小故事穷困潦倒的年轻夫妇来到公园，坐在长椅上思考出路。
因为付不起房租，他们被房东赶了出来。
“今后该怎么办呢？”两人左思右想均无良策。
这时，从他们简陋的行李里忽然伸出一个小脑袋，那是他们平时最喜欢逗弄的一只小老鼠。
想不到这只小东西竟跑进他们惟一的行李里面，跟着一起搬出了公寓。
小老鼠滑稽的面孔，迷人的眼睛，可爱的样子，逗得夫妻俩忘记了现实的烦恼。
太阳开始西下，夜幕即将降临。
这时，年轻人忽然想到了一个前所未有的创意，他惊喜地嚷到：“对啦，世界上像我们这样穷困潦倒的人一定很多，让这些可怜的人们，也看看米老鼠的可爱面孔吧！”他的眼前出现一幕幕动人的奇景：小老鼠们为了填饱肚子辛勤劳动，为了战胜更大的敌人团结互助，它们甚至快活地跳舞，甜蜜地恋爱……这位年轻的画家就是后来美国最负盛名的人物之一——才华横溢的沃特迪斯尼。
穷困潦倒中的迪斯尼充分运用想象力，创造了活泼可爱的Mickey Mouse。
自大、爱恶作剧的、又热心解决问题的米老鼠成了美国经济大萧条时期的精神象征。
1923年，迪斯尼和他的哥哥罗恩凑了3200美元重新创业，成立“迪斯尼兄弟动画制作公司”，这就是今天迪斯尼娱乐帝国的真正开始。
1929-1932年，有100多万美国儿童加入“米奇俱乐部”，在当年的经济大萧条中，给美国儿童带来了无穷快乐。
1934年，迪斯尼将童话故事《白雪公主》改编制作成动画电影。
当时，几乎所有人都反对他，因为要花费50万美元，这在当时是一个天文数字！沃尔特坚定地聘请了300多位艺术家来帮他完成这项”不可能的任务”。
1937年12月21日，《白雪公主》问世，给沃特带来的是一个家喻户晓的卡通人物和10倍的投资回报率。
迪斯尼不断挑战的劲头被很好地继承下来。
1955年，迪斯尼把动画片所运用的色彩、刺激、魔幻等表现手法与游乐园的功能相结合，推出了世界上第一个现代意义上的主题公园——洛杉矶迪斯尼乐园。
1971年迪斯尼公司又在美国本土建成了占地130平方公里，7个风格迥异的主题公园、6个高尔夫俱乐部和6个主题酒店组成的奥兰多迪斯尼世界。
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上帝只给他一只老鼠阅读答案
上帝只给他一只老鼠
①这是一位孤独的年轻画家，除了理想，他一无所有。
②为了理想，他毅然出门远行，来到堪萨斯城谋生。
起初也到一家报社应聘，想替他们工作。
编辑部周围有较好的艺术氛围，这也正是他所需卑的，但主编阅读了他的作品后大摇其头，认为作品缺乏新意，不予录用。
这使他感到万分失望和颓丧，和所有出门打天下的年轻人一样，他初尝了失败的滋味。
③后来，他终于找到了一份工作，替教堂作画。
可是报酬极低，他无力租用画室，只好借用一家废弃的车库作为临时的办公室。
他每天就在这充满汽油味的车库辛勤地工作到深夜。
没有比现在更艰苦的了，他想。
④尤其令人厌烦的是，每天熄灯睡觉时，就能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。
为了明天有充足的精力去工作，他忍耐了。
不过，好歹有一只老鼠与他为伴，他感到自己并不孤单。
也许是太累了，他一沾着地板就能呼呼大睡。
⑤那只小老鼠一次次出现，不只是在夜里。
他从来没有伤害过它，甚至连吓唬都没有。
磨难已经使他具备大艺术家所具有的悲天悯人的情怀。
就这样，一名贫困的画家接纳了
一只小老鼠，与它共处一室，倒也觉得这个荒弃的车库充满生机。
小老鼠在地板上做着各种运动，表演精彩的杂技。
而他作为唯一的观众，则奖给它一点点面包屑。
渐渐地，他们互相信任，彼此间建立了友谊。
老鼠先是离他较远，见他没有伤害它的意思，便一点点靠近。
最后，老鼠竟敢大胆地爬上他工作的画板，并在上面有节奏地跳跃。
而他呢，决不会去赶走它，而是默默地享受与它亲近的情意。
⑥信赖，往往创造出美好的境界。
⑦不久，年轻的画家离开堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。
这是他好不容易得到的一次机会，他似乎看到理想的大门开了一道缝。
但不幸得很，他再次失败了，不但因此穷得毫无分文，并且再度失业。
⑧多少个不眠之夜他在黑暗里苦苦思索，他怀疑自己的天赋，怀疑自己真的一文不值，他在思索着自己的出路。
终于在某天夜里，就在他潦倒不堪的当儿，他突然想起了堪萨斯城车库里那只爬到他画板上跳跃的老鼠，灵感就在那个暗夜里闪了一道耀眼的光芒。
他迅速爬起来，拉亮灯，支起画架，立刻画了一只老鼠的轮廓。
⑨有史以来，最伟大的动物卡通形象--米老鼠就这样平凡地诞生了。
灵感只青睐那些勤于思考的头脑。
⑩这位年轻的画家就是后来的荚国最负盛名的人物之一--才华横溢的沃特·迪斯尼先生。
他创造了风靡全球的米老
鼠。
谁能想到，在那间充满汽油味的车库里曾经生活过的一只小老鼠是世界上最负盛名的影片的祖宗。
米老鼠足迹所至，所受到的欢迎让许多明星望尘莫及，也让沃特·迪斯尼名噪全球。
（11）堪萨斯城那间充满汽油味的车库，沃特·迪斯尼先生后来说，至少要值一百万美元。
其实那里没有什么，只有一只老鼠，那是上帝给他的，上帝给谁都不会太多。
1、本文采用第人称的写法，按的记叙顺序叙事。
2、根据迪斯尼成功前的有关情节填写下表。
时间经历结果
起初
创作进入新的境界
被介绍到好莱坞制作卡通片
3、迪斯尼对小老鼠的感情经历过哪些变化？请从④⑤段中找出词语填写。
厌烦亲近
4、迪斯尼取得成功的最主要的原因是（）
A、曾与一只老鼠朝夕相处
B、屡遭挫折，饱尝痛苦
C、勤于思考的头脑产生灵感
D、困顿之中找到捷径
5、作者为什么要详写迪斯尼与小老鼠相处的情节？请简要分析。
6、揣摩文中划线句“信赖，往往创造出美好的境界”，简
答。
①这句话在文中结构上的作用是：
②“信赖”使迪斯尼创造出怎样的“美好的境界”？
7、迪斯尼的挫折、灵感和成功，使你联想到哪些名言名句或事例？请按提示作答。
挫折：灵感：成功：
答案：
1、三顺叙
2、（时间）后来木久（经历）到一家报社应聘替教堂作画，和一只小老鼠相处。
（结果）未被录用（或“失败”）再次失败（或“再度失业”）
3、忍耐接纳信任（意思对即可）
4、C
5、详写这一情节，交代了迪斯尼与小老鼠相处并产生感情的过程，为下文迪斯尼创作灵感的产生作铺垫，突出了文章的中心。
6、①承上启下②要点：触发创作灵感（或：创造出米老鼠的卡通形象）。
7、示例：（挫折）拿破仑遭遇滑铁卢、“自古雄才多磨难，从来纨挎少伟男”（灵感）砸在牛顿头上的苹果、“文章本天成，妙手偶得之”（成功）曹刿以少胜多的长勺之战、“山穷
水尽疑无路，柳暗花明又一村。