音乐鉴赏：夜的钢琴曲5
中班音乐鉴赏欣赏经典的音乐作品
中班音乐鉴赏欣赏经典的音乐作品音乐是孩子们日常生活中不可或缺的一部分，对于中班的孩子而言，音乐鉴赏既能增进他们的审美情操，又可以培养他们的音乐素养。
在中班教学中，经典的音乐作品扮演着重要的角色，让孩子们更好地欣赏和了解音乐的魅力。
下面将为大家介绍一些适合中班音乐鉴赏的经典音乐作品。
1. 莫扎特《小星星变奏曲》这是一首世界著名的钢琴曲，以莫扎特的《小星星变奏曲》作为基础。
这首作品旋律简洁明快，容易让孩子们产生共鸣。
教师可以带领孩子们用手指弹奏，或者在音乐播放时随着旋律舞动身体，让他们体验音乐的魅力。
2. 贝多芬《欢乐颂》《欢乐颂》是贝多芬最为著名的作品之一，它的音乐节奏欢快、高亢，能够让孩子们感受到音乐的力量。
教师可以播放这首曲子并引导孩子们共同跳舞，或者让他们用简单的乐器伴奏，增强孩子们对音乐的参与感。
3. 肖邦《雨滴前奏曲》这是一首非常细腻动听的钢琴曲。
教师可以播放这首曲子，然后展示雨滴的图片，让孩子们通过音乐感受大自然的美妙。
还可以让他们用简单的乐器模仿雨滴的声音，培养他们对音乐的观察和创造力。
4. 圣桑《天鹅》《天鹅》是一首非常婉转悠美的小提琴独奏曲，能够让孩子们感受到音乐的柔美与优雅。
教师可以选择播放这首曲子，然后请孩子们观察图画中的天鹅，用自己的肢体语言来表现音乐中描绘的天鹅翩翩起舞的场景。
5. 舒伯特《冬之夜》这首作品描绘了冬天中的宁静与美丽，教师可以带领孩子们通过听音乐来感受寒冷的季节。
同时，教师还可以用一些简单的器乐来模仿下雪的声音，让孩子们通过身体运动来表现雪花飞舞的场景。
通过引导孩子们欣赏这些经典的音乐作品，可以让他们在欣赏音乐的同时，增强对音乐的理解和感知能力。
在中班教学中，音乐是一种强大而富有表达力的语言，可以帮助孩子们更好地认识自己，表达自己的感受。
所以，让孩子们从小就培养对音乐的喜爱和鉴赏能力，对他们今后的成长和发展具有积极的影响。
音乐鉴赏学业考试复习知识点
音乐鉴赏学业考试复习知识点第一单元音乐的欣赏1、《少女的祈祷》钢琴独奏曲，变奏曲式。
波兰女作曲家苔克拉。
芭达捷芙斯卡所作。
2赋格曲：用复调手法写的一种独立的音乐体裁，同时也是一种复调音乐曲式。
3赋格曲基本特征：由一个（有时有两个或多个）音乐主题在不同声部时隐时现、一再模仿、不断变化重现。
4赋格曲源于欧洲，在17-18世纪发展成熟和完善。
德国作曲家巴赫是欧洲复调音乐的代表人物。
5瞿小松中国当代作曲家，是我国改革开放新时期涌现出来的新一代作曲家的代表人物之一。
主要作品：交响组曲《山与土风》小提琴与乐队《山之女》大提琴与乐队《山歌》等。
6音乐：凭借声波振动而存在，在时间中展现，并通过人的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验的艺术。
7《山林之歌》是一部标题性的交响组曲，由五部分组成：A 山林的呼唤B 过山C 恋歌D 舞曲E 夜8《1812年序曲》俄国钢琴家、作曲家、莫斯科音乐学院创始人尼古拉。
鲁宾斯坦，邀请柴可夫斯基为莫斯科及工业博览会写的一部大型乐曲，供合唱队获管乐队使用。
9《马赛曲》法国国歌。
10柴科夫斯基：作品：舞剧《天鹅湖》歌剧《叶甫根尼。
奥涅金》钢琴独奏曲《六月—船歌》第二单元音乐的美1、音乐美分为：优美、壮美、崇高美、喜剧美、欢乐美、悲剧美等六个基本范畴2、优美是音乐美中最有普遍性的基本范畴，具有温柔、平和、纯净与细腻的特点。
3、优美的基本特征：舒展流畅的旋律、平稳有序的节奏、适中的速度与力度、均衡的结构形式。
4、壮美具有刚劲、果断、勇猛、粗狂的特点5、《牧歌》海默词，瞿希贤以内蒙古昭乌达盟的长调民歌，运用和声变奏手法改编成的一首无伴奏合唱曲6、#C小调奏鸣曲，也称《月光奏鸣曲》贝多芬作于1801年。
是一首钢琴曲7、《彩云追月》任光写的一首优美、典雅的民族器乐曲。
全曲为引子和带再现的三段体。
8、《国际歌》为带副歌的二段体结构，进行曲速度，大调式。
歌词由欧仁?鲍狄埃在1871年所作，皮埃尔?狄盖特于1888年为其谱曲。
2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力检测试卷B卷附答案
2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力检测试卷B卷附答案单选题（共40题）1、唱赚是宋代的一种（）。
A.说唱形式B.戏曲形式C.歌舞形式D.民歌形式【答案】 A2、在大调体系中，哪一级七和弦是大小七和弦( )A.I级B.Ⅱ级C.V级D.Ⅶ级【答案】 C3、我国著名乐曲《万马奔腾》是()的乐曲。
A.维吾尔族B.哈萨克族C.蒙古族D.羌族【答案】 C4、德国作曲家和音乐教育家卡尔奥尔夫的代表作《布兰诗歌》取材于同名文学作品，其中第一首《命运之轮》经常出现在影视和广告配乐中，为人熟知，这首作品的体裁是A.康塔塔B.歌剧C.交响诗D.音乐剧【答案】 A5、《幻想交响曲》是（）的作品。
A.拉威尔B.柏辽兹C.帕格尼尼D.莫扎特【答案】 B6、各种乐器都有自己的音区，下列铜管乐器中，属于高音乐器的是（）。
A.小号B.圆号C.长号D.大号【答案】 A7、期末到了，王老师请每位学生选择自己本学期学过的几首歌曲，按照时代或风格的排序组合成歌曲串烧给大家表演，作为期末成绩，这属于哪种评价方式?A.客观式测验B.观察C.口头提问D.表现性评价【答案】 D8、标题为《云》《节日》《海妖》的作品是法国音乐家（）的作品。
A.拉威尔B.德彪西C.斯美塔纳D.德沃夏克【答案】 B9、《春江花月夜》原是一首琵琶曲，原名为《夕阳箫鼓》，乐曲描绘了月夜春江的迷人景色，该曲主题旋律在创作手法上采用了中国民乐传统的()。
．A.螺蛳结顶B.鱼咬尾C.模进D.同头换尾【答案】 B10、《清粼粼的水蓝莹莹的天》是歌剧（）中的唱段。
A.《伤逝》B.《红珊瑚》C.《江姐》D.《小二黑结婚》【答案】 D11、“音乐能力倾向是学习音乐的潜能，这种潜能是与生俱来的，是个体进行音乐学习的基础，它是遗传与早期经验结合的产物，受先天禀赋和后天环境的双重影响”。
提出这个理论观点的音乐教育家是A.达尔克罗兹B.奥尔夫C.柯达伊D.埃德温?戈登【答案】 D12、下列哪个民族的传统民歌是单声部形式？A.蒙古族呼麦B.侗族大歌C.壮族双声D.飞歌【答案】 D13、马老师在“音乐与舞蹈”模块的社交舞教学中，播放探戈与华尔兹的舞蹈片段，让学生讨论二者的异同。
肖邦夜曲鉴赏
弗雷德里克·弗朗西斯克·肖邦(1810－1849)，伟大的波兰音乐家，浪漫派音乐的主要代表。
他自幼喜爱波兰民间音乐，在七岁时写了《波兰舞曲》，八岁登台演出，不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。
后半生正值波兰亡国，在国外渡过，期间，他创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品，以此抒发自己的思乡情、亡国恨。
相传“夜曲”起源于18世纪英国天主教教会的晚祷歌调。
“夜曲”是一种形式自由的三段体器乐短曲，格调高雅，充满浪漫色彩，旋律歌唱性很强，常有沉思、忧郁的特点。
由于一般在夜晚演奏，所以叫“夜曲”。
英国的约翰·菲尔德是第一位用“夜曲”体裁写作钢琴曲的作曲家，但自肖邦之后，“夜曲”才真正成为具有广泛影响的钢琴小品体裁。
肖邦一生的创作基本都是钢琴作品，其中，“夜曲”是肖邦钢琴音乐创作中的一个重要的体裁。
肖邦写过21首优秀的“夜曲”。
他的“夜曲”擅长以如歌的旋律与丰富精致的和声织体来表达乐思，具有自己的独特风格。
此外，肖邦扩展了“夜曲”的表现形式与空间，更赋予了“夜曲”更多的思想内涵，使人百听不厌。
“肖邦夜曲第9首”(op．32 Nr．1，呈献给德·毕林男爵夫人)作于1836-1837年，出版于1837年，是肖邦晚期创作。
全曲在贯穿始终的分解和弦织体背景下，在细腻多变的和声的烘托下，以缓慢如歌的旋律叙述出一种梦幻般的、带着淡淡忧伤的情绪。
该曲在B大调写成，全曲由两个对比的复乐段加上尾声构成。
主题句(两小节)在B大调上展开，旋律如莫扎特的咏叹调般朴素、简洁，音乐中流露出梦幻般的情绪。
第二句是对主题的加花变奏，这是肖邦音乐创作中常见的手法，如此，既起到了巩固主题的作用，亦揭示了音乐的向前发展。
第三句(第5小节)，音乐步入转折，和声的变化、力度的渐强，以及第6小节音乐的嘎然而止打破了音乐的平静，揭示出作者心中的暗流涌动。
此后，音乐在休止上自由延长，在延长中屏息等待着。
第七小节，似乎有了答案，但却稍显无奈。
《音乐鉴赏》第五章 中外器乐经典作品鉴赏
二 西方器乐作品鉴赏
《四季》是维瓦尔第于1725年发表并题献给波西米亚伯爵W•冯•莫尔津的一套大型作品 《和声与创意的尝试》中的前四部，分别题作春、夏、秋、冬，合称“四季”，属于巴洛 克时期的独奏协奏曲。第一首《春》的三个乐章像三幅色彩淡雅的风景画。
二 西方器乐作品鉴赏
约翰•塞巴斯蒂安•巴赫（1685—1750），德国作
二 西方器乐作品鉴赏
大提琴是管弦乐队中必不可少的次中音或低音 弦乐器，音色浑厚丰满，具有开朗的性格，擅长演 奏抒情的旋律，表达深沉而复杂的感情，在乐队中 演奏低音时与低音提琴构成八度，共同负担和声的 低音声部。
二 西方器乐作品鉴赏
低音提琴是弦乐器中音区最低的一种乐器，它 就像楼房的基础一样，扎实地撑起整栋楼房，在乐 队中使音响更加厚实，使用拨奏低音效果最佳。
作品介绍
①
二 西方器乐作品鉴赏
门德尔松（1809—1847），德国作曲家，生于 汉堡富裕的犹太银行家家庭。他从小受到良好的教 育，17岁写出著名的《仲夏夜之梦》序曲。他还独 创了形象生动而多姿的“无词歌”钢琴曲体裁。
主要作品有交响曲《苏格兰》《意大利》，序 曲《苏格尔山洞》《平静的海与幸福的航行》《e 小调小提琴协奏曲》及钢琴曲集《无词歌》等。
《渔舟唱晚》全曲分三个部分： 第一部分，抒情的慢板。 第二部分，快板。 尾声部分，以跌宕起伏的尾声结束全曲。
二 中国民族器乐作品鉴赏
二 中国民族器乐作品鉴赏
（五）笛子
笛子是我国最古老的传统民族乐器之一，历史 上曾有“横吹”“横笛”之称谓。
1986年至1987年，在河南省舞阳县贾湖村遗址 中出土了一批骨笛，经专家考证距今已有九千多年 的历史，并认定是世界上最早的吹奏乐器。
二 西方器乐作品鉴赏
高中音乐鉴赏重要知识点
第一单元学会聆听1.草原放牧——琵琶协奏曲《草原小姐妹》第一部分，吴祖强等作于1972年，蒙古族少年龙梅和玉荣。
2.【俄】柴科夫斯基《第六（悲怆）交响曲》第四乐章，亚历山大三世血腥统治下苦闷彷徨不知所措的思想情绪。
3.长江之歌，领唱与混声四部合唱，王世光曲，胡宏伟填词，《话说长江》主题音乐，歌词：你从雪山走来，春潮是你的风采。
你向东海奔去，惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。
我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。
你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃。
你向未来奔去，涛声回荡在天外。
你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。
我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江,你有母亲的情怀。
啊，长江！4.音乐的基本要素是指：构成音乐的各种元素，包括音的高低、长短、强弱和音色。
5.音乐语言是凭借音乐的形式要素来表现人类情感的艺术手段。
6.节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。
力度：音乐中音量的强弱程度。
速度：音乐进行中节拍的快慢程度。
旋律：也称作曲调，高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来就形成旋律。
7.调式：音乐中使用的音按一定的关系连接起来，这些音以一个音（主音）为中心构成一个体系，就叫调式。
如大调式、小调式、五声调式等。
调式中的各音，从主音开始自低到高或自高至低的排列起来即构成音阶。
8.和声：和声包括“和弦”及“和弦进行”。
和弦的横向组织就是和声进行。
9.曲式：音乐材料的排列形式，也就是音乐作品的结构布局。
10.织体：多声音乐作品中各声部的组合形态（包括纵向结合及横向结合关系）11.音色：有人声音色和乐器音色之分。
人声音色又可分为童声、女声、男声等；乐器音色的区别更是多种多样。
第二单元多彩的民歌1.上去高山望平川，青海民歌，花儿，高亢悠扬，舒展自由。
2.刨洋芋，山西民歌，起兴开始，集叙事与抒情为一体。
3.脚夫调，陕西北部的信天游，寂寞惆怅。
音乐鉴赏学业考试
音乐鉴赏学业考试复习知识点第一单元音乐的欣赏1、《少女的祈祷》钢琴独奏曲，变奏曲式。
波兰女作曲家苔克拉。
芭达捷芙斯卡所作。
2赋格曲：用复调手法写的一种独立的音乐体裁，同时也是一种复调音乐曲式。
3赋格曲基本特征：由一个（有时有两个或多个）音乐主题在不同声部时隐时现、一再模仿、不断变化重现。
4赋格曲源于欧洲，在17-18世纪发展成熟和完善。
德国作曲家巴赫是欧洲复调音乐的代表人物。
5瞿小松中国当代作曲家，是我国改革开放新时期涌现出来的新一代作曲家的代表人物之一。
主要作品：交响组曲《山与土风》小提琴与乐队《山之女》大提琴与乐队《山歌》等。
6音乐：凭借声波振动而存在，在时间中展现，并通过人的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验的艺术。
7《山林之歌》是一部标题性的交响组曲，由五部分组成：A 山林的呼唤B 过山C 恋歌D 舞曲E 夜8《1812年序曲》俄国钢琴家、作曲家、莫斯科音乐学院创始人尼古拉。
鲁宾斯坦，邀请柴可夫斯基为莫斯科及工业博览会写的一部大型乐曲，供合唱队获管乐队使用。
9《马赛曲》法国国歌。
10柴科夫斯基：作品：舞剧《天鹅湖》歌剧《叶甫根尼。
奥涅金》钢琴独奏曲《六月—船歌》第二单元音乐的美1、音乐美分为：优美、壮美、崇高美、喜剧美、欢乐美、悲剧美等六个基本范畴2、优美是音乐美中最有普遍性的基本范畴，具有温柔、平和、纯净与细腻的特点。
3、优美的基本特征：舒展流畅的旋律、平稳有序的节奏、适中的速度与力度、均衡的结构形式。
4、壮美具有刚劲、果断、勇猛、粗狂的特点5、《牧歌》海默词，瞿希贤以内蒙古昭乌达盟的长调民歌，运用和声变奏手法改编成的一首无伴奏合唱曲6、#C小调奏鸣曲，也称《月光奏鸣曲》贝多芬作于1801年。
是一首钢琴曲7、《彩云追月》任光写的一首优美、典雅的民族器乐曲。
全曲为引子和带再现的三段体。
8、《国际歌》为带副歌的二段体结构，进行曲速度，大调式。
歌词由欧仁•鲍狄埃在1871年所作，皮埃尔•狄盖特于1888年为其谱曲。
音乐鉴赏：夜的钢琴曲5
夜的钢琴曲5一位穿着晚礼服的美丽少女，正坐在一架钢琴前，月光从窗外挥洒进来，为她镀上了一圈圣洁的光晕。
她的手指仿佛精灵般在琴键上飞舞，柔柔的乐曲声充斥着这个空间……听石进的“夜的钢琴曲5”，我脑海中经常闪过上面这样的一幅画面。
对于夜的钢琴曲，第一次听到的时候是在可可英语网站上一个叫“听歌学英语”的节目，当时这首曲子有一段被作为了节目片头的音乐，只是觉得很悦耳，以为是从某首名曲中节选出来的，就没有深究。
直到有一天用多米随机播放歌曲时，熟悉的音乐突然倾泻而出，令我倍感舒服。
打开软件一查，才知道这是“夜的钢琴曲5”，作曲者是石进。
那瞬间惊喜的感觉，仿佛发现了什么稀世珍宝。
那天晚上，这首如泉水般柔和清冽的曲子就那样循环了一夜。
我坐在电脑前，脑子里就闪现出月光下弹奏钢琴的少女，开始还能思考些什么，然后渐渐地，整个人都空了，脑子也空了，什么都不想，或者说什么都想不了，只剩下耳畔纯粹干净的音乐声。
这以后，每天吃完晚餐，只要是没有课的夜晚，我都喜欢泡上一杯茶，坐在电脑前，静静地听几遍“夜的钢琴曲5”，只因为它能让我整个人静下来。
远离人群，远离烦恼，在这首钢琴曲面前，我觉得自己恢复到了生命本源的状态，达到了佛偈中经常提到了得“空”的境界。
我很享受这种状态，什么都不想，什么都想不了。
或许，因为这个世界上干净，自然的东西太少了吧。
无意中发现，《非诚勿扰2》中川川给香山念的仓央嘉措的诗时用的背景音乐，用的就是这首曲子。
那时的我，有说不出的激动，仿佛看见一个怀才不遇的人突然金榜高中的感觉，或者说遇见了一个学业有成，衣锦还乡的老友。
于是把镜头不断掉回那段视频，柔和的曲调，稚嫩的声线，虽感情稍显不足，有些不自然，但演绎出了这首歌的感觉，《见与不见》，仓央嘉措的诗和这首曲子配合，还是不错的。
对于音乐的把握，冯导还是很到位的。
一直都觉得自己是个有些“非主流”的人，身边的朋友都在听着周杰伦，王力宏，而我却更多的时候躲在一边听着纯音乐。
音乐鉴赏答案周海宏
音乐鉴赏答案周海宏公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]打开你的耳朵（一）1 下面哪一首曲子暗示了“音乐中包含着各种内容的表现，说不出表现的是什么是因为你听不懂”的审美观念：（A）A B C D2 在音乐欣赏中，不一定非要用文学化、美术化的内容区解说音乐。
Y3 “听不懂”——说不出音乐表现的是什么，说明听者欣赏水平差。
N4 音乐音响的两个基本属性是下面哪一项：（B）ABCD5 《西西里之歌》选自下面哪一项：（C）ABCD打开你的耳朵（二）1 文学和音乐分别是下面哪一项的艺术：（B）ABCD2 音乐是情绪的艺术。
Y3 萨利埃里是下面哪一国的著名组曲家：（D）ABCD4 下面关于廖尚果描述错误的一项是：（C）ABCD5 《流浪者之歌》的作者是贝多芬。
N打开你的耳朵（三）1 音乐欣赏的关键的心理活动是下面哪一项：（B）ABCD2 音乐是人类灵魂的避难所是下面哪一位的观点：（C）ABCD3 音乐欣赏的基本方式是下面哪一项：（A）ABCD4 《马刀舞》是一首热闹的管弦乐曲。
（Y）5 下面关于《蝴蝶夫人》表达正确的一项是：（D）ABCD音乐表现的机制（一）1 下面哪一项不可以引起联觉：（C）ABCD2 由一种感觉引起其它感觉的心理现象叫做下面哪一项：（B）ABCD3 社会经纬栏目和法制进行时栏目片头要选择给人深沉感的曲目。
Y4 下面哪一项不可以用高音来表现：（D）ABCD5 听觉是音乐与表现对象之间的桥梁。
N音乐表现的机制（二）1 《英雄的生涯》的作者是下面哪一位：（A）ABCD2 下面哪一项是肖邦的著名代表作：（B）ABCD3 《野蜂飞舞》中最大的败笔出现的原因是下面哪一项：（C）ABCD4 《沃尔塔瓦河》的作者是斯美塔纳。
Y5 音乐欣赏中的通俗指的是音乐的音响与它要表现的东西在联觉上对应德特别准确。
N音乐表现的机制（三）1 从作品角度看，音乐能否引起明确的内容理解取决于下面哪一项：（A）ABCD2 表现紧张要用下面哪一度音程：（B）ABCD3 下面关于柴可夫斯基描述正确的一项是：（C）ABCD4 从听众角度看，敏感的联觉、丰富的联想是理解音乐的前提条件。
2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力模考预测题库(夺冠系列)
2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力模考预测题库(夺冠系列)单选题（共40题）1、教师在教学过程中，让学生通过体验音乐作品来感受音乐，从而培养审美感、道德感等高级情感的教学法叫（）。
A.体验法B.情境法C.讨论法D.演示法【答案】 A2、下列人物中，属于新古典主义的是()。
A.贝多芬B.莫扎特C.贝尔格D.斯特拉文斯基【答案】 D3、和弦在纵向写作时，各个声部之间的音程距离关系称之为（）。
A.密集排列法B.和弦排列法C.开放排列法D.整合排列法【答案】 B4、民乐合奏《金蛇狂舞》中采用的“螺蛳结顶”是一种（）的发展手法。
A.句幅递增B.句幅递减C.句幅平行D.旋律加花【答案】 B5、德彪西的交响素描及管弦乐曲《牧神午后》是印象主义乐派的典型代表,与之相似的还有（）A.门德尔松—《仲夏夜之梦》B.拉威尔—《水的嬉戏》C.李斯特—《钟》D.瓦格纳—《诸神的黄昏》【答案】 B6、属于主调音乐体裁作品的是( )A.巴赫《b小调弥撒曲》B.冼星海《怒吼吧！黄河》C.拉索《回声》D.黄自《山在虚无缥缈间》【答案】 C7、新疆维吾尔族的“十二木卡姆”是一种包含歌、舞、乐的大曲，其中“十二”代表的含义是（）。
A.十二个人共同演出B.包含十二种乐器C.运用于十二节庆中D.十二部套曲【答案】 D8、马可是我国著名的作曲家，由其创作的以歌颂开荒生产的八路军战士把荒凉的陕北改造成美丽的“江南”的作品是（）。
A.《兄妹开荒》B.《夫妻识字》C.《牛永贵负伤》D.《南泥湾》【答案】 D9、画家康定斯基所属的表现主义美术流派和下列哪位作曲家的音乐风格类似( )A.勋伯格B.德彪西C.斯特拉文斯基D.巴托克【答案】 A10、管弦乐前奏曲《牧神午后》的创作者是（）。
A.李斯特B.门德尔松C.肖邦D.德彪西【答案】 D11、路易斯·阿姆斯特朗被称为“爵士乐之父”，对于爵士乐有非常重要的意义。
20世纪风靡美国的爵士乐起源于（）。
《第一单元 三、 联想与想象》作业设计方案-高中音乐湘教版19必修音乐鉴赏
《联想与想象》作业设计方案（第一课时）一、作业目标：1. 通过对音乐作品的理解和欣赏，培养学生的联想和想象能力。
2. 帮助学生建立良好的音乐审美观念。
3. 提升学生的音乐表现能力和创造能力。
二、作业内容：1. 欣赏作业：学生需完成对以下音乐作品的欣赏作业：（1）古典音乐作品：《月光曲》、《春江花月夜》等。
（2）流行音乐作品：《夜的钢琴曲》、《夜的第七章》等。
（3）学生自选的音乐作品，要求能体现不同的音乐风格和情感表达。
2. 描述作业：学生需根据自己对音乐作品的理解和感受，完成以下描述作业：（1）描述音乐作品的旋律、节奏、乐器音色等元素，以及它们在作品中的作用。
（2）阐述音乐作品的主题思想、情感表达，以及自己从中得到的启示和联想。
（3）对自己最喜欢的音乐片段进行详细描述，并阐述原因。
三、作业要求：1. 学生在完成作业时，应充分理解音乐作品的主题、情感、表现手法等，并在描述中体现出来。
2. 学生在完成作业时，应尽可能地发挥自己的联想和想象能力，对音乐作品进行深入分析和思考。
3. 作业完成后，学生需将完成的作业提交至教师指定的平台或邮箱，并注明所选择的音乐作品来源和简要介绍。
4. 作业提交截止日期为课程结束前一周，逾期未提交者将视作未完成作业。
四、作业评价：1. 教师将对提交的作业进行批改，并给出相应的评价和建议。
2. 评价将根据学生对音乐作品的欣赏、理解和描述能力，以及学生的联想和想象能力进行综合评定。
3. 优秀作业将在课堂上展示，并给予一定的奖励或加分。
五、作业反馈：1. 学生应根据教师的评价和建议，对作业进行修改和完善，以提高自己的音乐欣赏和表现能力。
2. 学生可以随时向教师咨询有关作业的问题和建议，以便更好地完成后续的作业。
3. 教师将根据学生的反馈情况，及时调整和优化教学方案，以更好地满足学生的学习需求。
通过本次作业设计，学生将能够更好地理解和欣赏音乐作品，发挥自己的联想和想象能力，提高自己的音乐表现能力和创造能力。
《音乐鉴赏》测试题及答案8
1 .《Chinese Opera Scene》是一首什么样的音乐：（）A、打击B、钢琴曲C、古琴曲D、管弦乐正确答案： A2 .皮亚佐拉是一位著名的：（）A、诗人B、书法家C、作曲家D、导演正确答案： C3.《重归苏连托》是一部意大利歌曲。
正确答案：√4.爱尔兰踢踏舞是爱尔兰传统的民间艺术。
正确答案：√5. 《音乐审美经验的感性论原理》的作者是下面哪一位：（）A、周广仁B、邢维凯C、周海宏D、李谷一正确答案： B6.肖斯塔科维奇的“战争三部交响曲”不包括下面哪一部：（）A、《第四交响曲》B、《第七交响曲》C、《第六交响曲》D、《第八交响曲》正确答案： C7.柴可夫斯基在创作交响乐的时候常常是有文学底稿的。
正确答案：√8.所有的作曲家都把理解的权力归于听众。
正确答案：×9.《第七交响曲》首映是在下面哪一个城市：（）A、列宁格勒B、华盛顿C、伦敦D、莫斯科正确答案： A10.下面哪一主题不是出现在《第七交响曲》中：（）A、人民的主题B、宁静的夜主题C、爱情的主题D、法西斯的主题正确答案： C11.《第七交响曲》的插部持续了几分钟：（）A、12.0B、13.0C、14.0D、15.0正确答案： B12.为了完整地保存《第七交响曲》的谱子，在它首演结束后，苏联人民立即将它拍成缩微胶卷送至英国。
正确答案：×13. 中华民族有那么多的苦难，所以我们民族有许多部惊天地、泣鬼神的音乐作品。
正确答案：×14. 深刻的理解能够强化审美体验，但需要我们深厚的生活与文化积累。
正确答案：√15.肖斯塔科维奇的《第七交响曲》时间最长的是哪一乐章：（）A、一B、第二C、第三D、第四正确答案： A16.理解音乐作品不够深刻的原因不包括下面哪一项：（）A、目的过于功利B、经验太少C、文化功底太浅D、情感体验不够深厚正确答案： A17.”音乐是感性人生的精神家园”是下面哪一位的观点：（）A、周作人B、周海宏C、周广仁D、周树人正确答案： B18.人与动物最基本的区别不包括下面哪一项：（）A、很多人非常麻木B、人有发达的理性C、有强烈的驾驭自然的能力D、人有动物无法企及的微妙而强烈的感受的需要正确答案： A19. 电影《微观世界》以一个摄影家、艺术家的眼睛观察最微小的世界中的感性特征。
音乐鉴赏心得体会400字(精选9篇)
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音乐鉴赏xxx欣赏经典音乐
音乐鉴赏xxx欣赏经典音乐音乐鉴赏：欣赏经典音乐音乐是人类文化的重要组成部分，它能够触动人们的心灵，带来无与伦比的震撼和愉悦。
在丰富多样的音乐中，经典音乐凭借其独特的魅力一直备受音乐爱好者的追捧。
本文将为您介绍一些经典音乐作品，带您深入感受音乐之美。
一、贝多芬的《命运交响曲》《命运交响曲》是德国作曲家贝多芬的代表作之一，也是经典音乐中的巅峰之作。
它以雄浑壮丽的旋律和激情澎湃的表达方式闻名于世。
全曲共由四个乐章构成，每一乐章都传达着不同的情绪和主题，让人沉浸于音乐的律动中。
这部作品犹如一幅沉重而壮观的画卷，带领听众经历着磅礴的音乐旅程。
二、莫扎特的《安魂曲》《安魂曲》是奥地利作曲家莫扎特的代表作之一，也是古典音乐中最受欢迎和广泛演奏的作品之一。
这部作品以庄严而悲怆的曲调，表达了对逝去生命的思念和对死亡的敬畏。
它的旋律婉转悠扬，深情而动人。
无论是在悲伤的时刻还是在平静的夜晚，通过欣赏《安魂曲》，人们都能感受到心灵的洗涤和抚慰。
三、柴可夫斯基的《天鹅湖》《天鹅湖》是俄国作曲家柴可夫斯基创作的一首芭蕾舞音乐。
这部作品以舞剧的形式将美丽的故事展现给观众，令人陶醉。
音乐中充满了浪漫的氛围和富有感染力的旋律，将听众带入一个优美而迷人的音乐世界。
每一段旋律都细腻而优雅，使人享受舒适的情感体验。
四、巴赫的《G小调小提琴奏鸣曲》《G小调小提琴奏鸣曲》是德国作曲家巴赫的代表作之一，也是小提琴演奏家们经常演奏的曲目。
这部作品结构严谨，旋律优美，充满了巴赫独特的音乐风格。
它以华丽的音乐形式和瞬息万变的技巧展现了小提琴的魅力，给人留下深刻的印象。
五、肖邦的《降E大调前奏曲》《降E大调前奏曲》是波兰作曲家肖邦的代表作之一，也是钢琴曲中的经典之作。
这部作品中充满了旋律的变幻和情感的起伏，给听众带来一种奇妙的体验。
肖邦的音乐才华在这首前奏曲中得到了充分的展示，引领人们进入一个充满梦幻的音乐世界。
六、贝多芬的《第九交响曲》《第九交响曲》是贝多芬晚年创作的伟大作品，以它的庄严和激昂闻名于世。
[音乐]音乐鉴赏-舒伯特-《小夜曲》
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音乐鉴赏论文姓名：***学号：*********系别：软件班级：NET2班(0915432)音乐鉴赏论文——舒伯特和他的《小夜曲》弗朗兹·彼得·舒伯特，奥地利作曲家。
生于维也纳的一个教师家庭。
自幼从父、兄学习小提琴和钢琴，1808年成为维也纳皇家教堂唱诗班歌童，同时在学生乐队演奏小提琴，并学习作曲。
在此已作有歌曲、重奏曲、钢琴曲和交响曲。
1813年起，在学校任助理教师，并从事作曲。
仅1815一年内就创作了250余首歌曲。
1818-1824年任宫廷音乐教师。
去世时还不满32岁。
作为早期浪漫主义音乐的杰出代表，他生前受歧视，死后才得到很高的评价，成为和莫扎特、贝多芬并列的音乐大师。
舒伯特是德国近代艺术歌曲的创始人。
所作的600多首歌曲显示出卓越超群的曲调写作能力。
曲调朴素自然，和声新颖，大小调交替，充满戏剧性。
在自然音体系和声基础上巧妙运用变化音；钢琴伴奏风格多样，他把和声、伴奏提高到与诗歌同等重要的地位。
在诗与歌之间建立均衡的关系。
他的交响曲均采用古典曲式，曲调抒情、和声独特、色彩巧初中数学小论文妙，表现出浪漫风格特征。
他采用和声上的色彩变化，用各种音乐体裁形式来刻画个人的心理活动，富有大自然的和谐和生命力的气息，他将瞬息间的遐想行之于乐谱，把感受到的一切化为音乐形象，构成了他独特的浪漫主义的旋律。
他对后来浪漫主义音乐的发展起到了极其深远的影响。
舒伯特短暂的一生十分清贫，大部分时间靠偶然赚点稿费和亲戚朋友的接济度日。
虽然他三十一岁就去世了，但却给后人留下了大量的音乐财富，尤以歌曲著称，被称为“ 歌曲之王” 。
在他十八年紧张不间断的创作活动中，舒伯特一共完成了一千一百多部作品，包括十四部歌剧、九部交响曲、一百多首合唱曲、五百六十七首歌曲等。
其中最著名的有：《未完成交响曲》、《C大调交响曲》、《死神与少女》四重奏、《鳟鱼》五重奏、声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》、《冬之旅》及《天鹅之歌》、剧乐《罗莎蒙德》等。
关于肖邦的夜曲--真正的灵魂音乐
关于肖邦的夜曲-----------真正的灵魂音乐经过一个学期的交响乐鉴赏课的学习，使我对中外名曲有了更多的认识，在此我选择的是肖邦的夜曲，因为我觉得肖邦作为一个钢琴艺术家，而他的过人之处正是他的夜曲。
肖邦，伟大的波兰音乐家，自幼喜爱波兰民间音乐，在七岁时写了《波兰舞曲》，八岁登台演出，不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。
后半生正值波兰亡国，在国外渡过，创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品，以此抒发自己的思乡情、亡国恨。
肖邦一生不离钢琴，所有创作几乎都是钢琴曲，被称为“钢琴诗人”。
喜欢肖邦，喜欢他的夜曲。
肖邦音乐中的梦幻感是意境浓密，情致万繁，万般迷人的。
而最能让我们陶醉于这一诗一般梦境的，就是他的夜曲。
当肖邦的夜曲弥漫开来，你会感到最纯净的美。
他是借助夜曲这一体裁来吐露心思，表情达意。
你可以说他在窃窃思语他的秘密，也可以说他在思念他的祖国，里面内容丰富得不平静。
这就是为什么首创夜曲的人被人们遗忘了，而肖邦却被人记住了。
听肖邦的夜曲时，我的眼前浮现出这样的一种画面：夜，诗人缓缓走到窗边。
夜色如此宁静，心中不免想起了她。
以往在一起的美好时光一点一点映入眼帘，而如今，却和她天人永隔。
又一次，眼前浮现出她美丽的笑靥，耳边又听见了她温柔的话语，忧伤顿时在整见屋子里挥发开来。
多么美好多么亲切——可窗外突如其来的雷声固执地将他从幻觉中拉出来，就这样，诗人醒了。
现实，全是现实。
诗人说，再让我看她一次吧，我想看看她。
他失去了理智，疯狂地继续着暴风雨般的发泄，他无力地闭上了眼睛，又看到了恋人的背影，正渐渐离他远去，他哀求着“回来啊……回来吧”。
诗人流着泪，喃喃自语“回不去了……她死了！”渐渐地，好象一切趋于平静，窗外的雨此时也停了，诗人用仅存的最后一缕气息没有知觉地从凳子上滑落下来，躺在钢琴旁，闭上了双眼。
肖邦的作品对我而言永远是如同天堂的音乐，是天使们嬉笑的声音，脱俗的，犹如披上一层薄薄的雾纱，而那纱边轻轻的挂住了我的心，而我就这样被他们带走了。
关于钢琴作文500字8篇
钢琴作文500字关于钢琴作文500字8篇在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的钢琴作文500字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
钢琴作文500字篇1夜的钢琴曲系列是由我国音乐家石进先生谱写的，其中《夜的钢琴曲五》流传最为广泛。
《夜的钢琴曲五》音调优美：那声音深如山涧小道，蜿蜒曲折，让人难以琢磨；那声音幽如天籁之音，朴质纯然，令人陶醉。
那声音真是我们的心声，它将弹奏者内心的波澜起伏，诠释得那样真切。
交错的黑白块孕育着各种不同的奇妙音符。
轻轻按下一组和弦，它的声音是如此得单纯，但又如此丰富。
它就像冬日里的一抹暖阳。
心那么冷，一束阳光洒下来是如此得温暖。
这样的音乐，你说，它的音调怎会是平淡无奇的？它是激越的，让我们对生活充满了希望；它是舒缓的，让我们进入一个温柔的世界；它是忧伤的，一曲停下后你才发现，不知何时，泪水已然在眼眶打转，又湿了你的睫毛。
你走在一条幽静的山涧小道上，几只白鸽掠过，却惊动了树上栖息的一群麻雀。
这时你一惊，停下脚步，抬头发现一团黑影挡住了月亮。
月光若隐若现地映在石子路上，又是另一种美，这种美令人驻足痴望。
许久，你才苏醒过来，欣然一笑：“夜，可真美。
”再往前走，一阵微风吹过，路旁的竹子晃了晃，斑驳的影子挡住了你的去路……路，走到了尽头。
迎面而来的是一条溪，流清澈见底。
“哗哗哗……”“沙沙沙……”“叽叽叽……”，这一首首月字组成了一首交响乐，好美！忽然音乐停了，白鸽、月光、竹子都消失了。
手指又不禁打开了播放键，啊，熟悉的旋律。
当你工作了一整天时，不妨坐下来静静聆听，音乐会像小精灵一般跃入你的耳朵。
当你心情烦躁时，这音乐又是一种荡人肺腑，感人心魄的音乐。
毫无疑问，这首曲子已在我的心中留下了不可磨灭的印象。
尽管流行乐曲时常回荡在我们耳边，但能让我有无限遐想和心灵慰藉的，只有《夜的钢琴曲五》。
《第一单元 一、 音响的感知》作业设计方案-高中音乐湘教版2019必修音乐鉴赏
《音响的感知》作业设计方案（第一课时）一、作业目标：1. 学生对音响设备有基本的认识和了解；2. 培养学生的音乐感知能力，通过听觉感受音乐的美；3. 提高学生聆听音乐的能力，包括音色、音调、节奏等方面的感知。
二、作业内容：1. 聆听作业：学生需要完成一份名为“聆听与感受”的作业，学生需要在家中反复聆听音乐课程中提供的各种类型音乐（例如古典音乐、流行音乐、民族音乐等），并做好记录。
记录内容应包括对不同类型音乐的音色、音调、节奏等的感受。
此作业应在下次上课前提交，并需要学生对聆听记录进行简短的口头分享。
2. 观察作业：学生需要观察家庭音响设备的使用方法，包括如何连接电源、如何调整音量、如何播放和暂停音乐等。
完成后需要撰写一份观察报告，报告应包括家庭音响设备的基本使用方法、对家庭音响设备优缺点的分析和自己的改进建议。
3. 实验作业：学生需要在家长的陪同下进行一次简单的音响实验，如尝试使用不同音量的音响设备播放同一首音乐，感受不同音量下音乐的差异，并记录下来。
此作业旨在让学生通过实践加深对音响设备工作原理的认识。
三、作业要求：1. 聆听作业应认真聆听，记录真实感受；2. 观察作业需如实记录家庭音响设备的优缺点并提出改进建议；3. 实验作业需在家长的陪同下进行，确保安全；4. 提交作业的时间应在下次上课前，以便教师及时批改和反馈。
四、作业评价：1. 教师根据学生提交的聆听记录和观察报告进行评价，重点关注学生对不同类型音乐的感知能力和对音响设备的了解程度；2. 教师根据学生在口头分享中的表现进行评价，包括语言表达、逻辑思考和情感表达等方面；3. 教师根据学生的作业完成情况和反馈进行评价，包括作业的认真程度、反馈的真实性和有效性等方面。
五、作业反馈：1. 教师针对学生的作业完成情况给出评价和建议，包括对作业完成质量的评价、对改进建议的采纳程度等；2. 教师鼓励学生根据反馈进行反思和改进，并提供相应的辅导和支持；3. 教师鼓励学生之间互相交流和分享，共同提高音乐感知能力和音响设备的使用水平。
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夜的钢琴曲5
一位穿着晚礼服的美丽少女，正坐在一架钢琴前，月光从窗外挥洒进来，为她镀上了一圈圣洁的光晕。
她的手指仿佛精灵般在琴键上飞舞，柔柔的乐曲声充斥着这个空间……
听石进的“夜的钢琴曲5”，我脑海中经常闪过上面这样的一幅画面。
对于夜的钢琴曲，第一次听到的时候是在可可英语网站上一个叫“听歌学英语”的节目，当时这首曲子有一段被作为了节目片头的音乐，只是觉得很悦耳，以为是从某首名曲中节选出来的，就没有深究。
直到有一天用多米随机播放歌曲时，熟悉的音乐突然倾泻而出，令我倍感舒服。
打开软件一查，才知道这是“夜的钢琴曲5”，作曲者是石进。
那瞬间惊喜的感觉，仿佛发现了什么稀世珍宝。
那天晚上，这首如泉水般柔和清冽的曲子就那样循环了一夜。
我坐在电脑前，脑子里就闪现出月光下弹奏钢琴的少女，开始还能思考些什么，然后渐渐地，整个人都空了，脑子也空了，什么都不想，或者说什么都想不了，只剩下耳畔纯粹干净的音乐声。
这以后，每天吃完晚餐，只要是没有课的夜晚，我都喜欢泡上一杯茶，坐在电脑前，静静地听几遍“夜的钢琴曲5”，只因为它能让我整个人静下来。
远离人群，远离烦恼，在这首钢琴曲面前，我觉得自己恢复到了生命本源的状态，达到了佛偈中经常提到了得“空”的境界。
我很享受这种状态，什么都不想，什么都想不了。
或许，因为这个世界上干净，自然的东西太少了吧。
无意中发现，《非诚勿扰2》中川川给香山念的仓央嘉措的诗时用的背景音乐，用的就是这首曲子。
那时的我，有说不出的激动，仿佛看见一个怀才不遇的人突然金榜高中的感觉，或者说遇见了一个学业有成，衣锦还乡的老友。
于是把镜头不断掉回那段视频，柔和的曲调，稚嫩的声线，虽感情稍显不足，有些不自然，但演绎出了这首歌的感觉，《见与不见》，仓央嘉措的诗和这首曲子配合，还是不错的。
对于音乐的把握，冯导还是很到位的。
一直都觉得自己是个有些“非主流”的人，身边的朋友都在听着周杰伦，王力宏，而我却更多的时候躲在一边听着纯音乐。
有歌词的歌曲，除非它的歌词能打动我，更多的是听过一遍就忘了。
纯音乐，似乎中国原创的并不多，所以听到石进的钢琴曲的时候，我才会“激动”。
很多人都知道久石让，很多人都听过天空之城，可是还有很多人不知道《夜的钢琴曲5》。
让我魂牵梦萦的曲子，它就是石进的《夜的钢琴曲5》。