研究生自然辩证法概论期末考试题库

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自然辩证法

1.辩证法和科学技术有什么关系？

答：（1）自然辩证法是马克思主义的重要组成部分，其研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。

（2）自然辨证法的创立与发展同哲学与科学技术的进步密切相关，是马克思主义关于科学、技术及其与社会的关系的已有成果的概括和总结。

2．论述自然辩证法在中国的发展历程？

答：自然辩证法在中国的传播可以分为以下几个阶段它,自前苏联传入我国,经历了三个传播时期，对《自然辩证法》一书的学习、理解和介绍时期;自然辩证法理论在我国加速传播并确立为独立学科的时期。自然辩证法在我国大发展时期。在中国,自然辩证法是随着恩格斯这部着作中译本于 1929 年的出版,逐渐在接受马克思主义的哲学工作者和自然科学工作者中间传播开来。中华人民

共和国建立以后, 它在广大哲学工作者和自然科学工作者中间,得到更广泛的学习和传播。的哲学着作和，在中国科学工作者学习和辩证法、开展中，起了重要作用。

4.辩证主义自然观的创立有何重大意义？

答：重大意义：第一，的创立，实现了自然观发展史上的革命性变革。第二，的创立，为马克思主义的科学观、科学方法论以及科学与社会的研究奠定了理论基础。第三，的创立，为科学与技术提供了世界观、认识论、方法论与价值论的理论前提。第四，辩证唯物主义自然观的创立，为自然科学与人的科学的结合提供了理论依据。

世纪末至19世纪中叶理论自然科学的成就主要有哪些？

（1）“星云说”。1755年德国哲学家康德

（2）地质“渐变论”。1830年至1833年，英国地质学家赖尔

（3）能量守恒与转化定律。19世纪40年代，迈尔、焦耳等人

（4）尿素的人工合成。1828年，德国化学家维勒

（5）细胞学说。1838年，德国生物学家施莱登；1839年，动物学家施旺（6）生物进化论。1859年英国生物学家达尔

（7）电磁场理论1865年英国物理学家麦克

（8）元素周期律。1869年前后俄国化学家门捷列夫等。

上述理论自然科学的一系列重大发现，特别是：

物理学的两次重大的理论综合（能量守恒与转化定律和电磁场理论的建立）；

生物学的两次重大的理论综合（细胞学说和生物进化论的建立），

揭示了自然界物质运动形式的多样性及其相互联系与相互转化，打通了有机界和无机界之间的鸿沟，自然界的主要过程就得到了说明，就被归之于自然的原因，从而使辩证自然观取代机械论自然观成为历史的必然。

6.何谓演化与进化？怎样理解自然界的进化是一个不断发生对称性破缺的过

程？

答：所谓进化，是指事物的上升的，从无序到有序、从低序到高序的不可逆过程或复杂性和多样性的增长。所谓演化，除了指事物的上升的，从无序到有序、从低序到高序的不可逆过程即“进化”过程外，还包括了事物的下降的，从有序到无序、从高序到低序的过程即“退化”和从宏观有序态到远离平衡的“混沌态”以及不同远离平衡态的“混沌态”之间的更替。

①所谓对称，是指在一定变换下的不变性。【最高的对称性就是在一切变换下都不变的状态。这样的状态实际上对应着无序，最对称的世界时没有任何秩序和结构的，没有任何特殊方向的特殊点，这是平衡态的特征】。②与对称相反，破缺是指在一定变换下所表现的可变性，或对称性的降低。它实际上是对应着系统的有序状态。【复杂性和层次结构正是起源于某种对称性的破缺。自然界的有序化是对称性破缺的结果，正是由于对称性破缺才使系统向有序化、组织化和复杂化演化】。③由此可见，自然界的进化就是一个不断发生对称性破缺的过程；自然界每发展到一个新的里程碑，都必有一个基本的物质的或相互作用的、时间

的或空间的对称性破缺与之相适应；高度有序化、复杂化和组织化的系统，即是对称性逐步破缺过程的产物。

7.怎样理解自然界循环发展的无限性？

答：①恩格斯关于物质永恒循环的思想，即宇宙的演化是“物质赖以运动的一个永恒的循环”。【第一、运动的不灭原理，包括数量和质量上的运动不灭。第二、物质在其一切变化中仍永远是物质，它的任何一个属性任何时候都不会丧失】。②自组织理论和混沌理论，认为有序和无序不断转化，进化和退化不断交替，使自然界处于永恒的物质循环之中。③现代宇宙学对于宇宙未来演化趋势的推断，认为如果宇宙的质量密度小于临界密度，那么宇宙是开放的、无限的；如果等于临界密度，则宇宙是平坦的、无限的；如果大于临界密度，则宇宙是闭合的、有限的。

8.现代生态学在调节人与自然关系的问题上提供了哪些科学结论？

答：①人在生态系统中处于杂食性消费者的生态位上。人类的消费方式、方法、范围和质量与其改造自然的方式、方法和结果有着直接的联系。由人来改造自然的盲目性造成的生态失衡和环境污染，最终要是要通过负反馈来危机人类自身的生存。

②人还是生态系统的调控者和协同进化者。只有两者通过相互依赖的合作关系，通过相互之间的适应性选择和制约，在人来创造自己社会历史的同时，维护地球健全的生态系统，才能不断提高生态系统维持生命的能力。

9．如何理解科学的本质？

答：马克思对科学本质的论述：①科学是人对自然界的理论关系和实践关系；

②科学是一种社会的、精神生产领域的劳动；③科学是生产力；④科学既是观念财富又是实际财富。

所以马克思把科学看着“人对自然界的理论关系”，即科学是人对自然的能动认识和反映关系。

10.科学理论有哪些构成要素？说明他们的特点与相互关系？

答：（1）科学理论的构成要素包括：

①科学事实。科学事实是科学认识主体关于客观存在的、个别的事物（事件、现象、过程、关系等）的真实描述或判断，其逻辑形式是单称命题。

②科学定律。科学定律是反映自然界事物、现象之间的必然性关系的科学命题。

③科学假说。科学假说是根据已有的科学知识和新的科学事实，对所研究的问题做出猜测性说明和尝试性解答。

④科学理论。科学理论是系统化科学知识，是关于客观事物的本质及其规律性的相对正确认识，是经过逻辑论证和时间检验并由一系列概念、判断和推理表达出来的知识体系。

（2）它们之间的辨证关系表现在以下几个方面：

其一，科学事实是科学知识体系的出发点和归宿；