【精选】部编版二年级上册语文第七单元知识点汇总

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部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)

部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)

部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mî 淹没没过)(mãi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

(2)多音字:为(wãi 四海为家为人)(wâi 因为为了)得(dã 得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 不得不)(3)反义词:仔细——粗心(4)田字格里的生字及组词:法(办法方法)如(如果如意)脚(小脚脚步)它(它们其它)第二单元知识要点①场景歌(1)田字格里的生字及组词:园(花园公园)孔(针孔孔洞)桥(石桥小桥)群(群众一群)②树之歌(1)读一读,记一记:泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果(2)读一读,想想下面几句话的意思。

◇十年树木,百年树人。

参考:出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。

也表示培养人才很不容易。

(3)田字格里的生字及组词:杨(杨柳杨树)壮(壮观粗壮)桐(梧桐白桐)枫(枫树枫叶)③拍手歌(1)找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。

小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)

小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)

部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶二、会背会写1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清凉) 情(友情) 哪(哪儿) 那(那里)孩(孩子) 该(应该)4、近义词:快活——快乐 已经——曾经反义词: 快活——痛苦5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮 (大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 (快活)地游来游去 第二课: 我是什么一、我会读晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测二、会背会写1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到二、会背会写(背诵课文)1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识2、娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然二、会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年三、辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。

部编二年级上册语文知识点归纳汇总(很全)

部编二年级上册语文知识点归纳汇总(很全)

新部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶二、会背会写1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己2、多音字: 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì3、睛(眼睛) 晴(晴天) 请(请客) 清(清凉) 情(友情) 哪(哪儿) 那(那里) 孩(孩子) 该(应该)4、近义词:快活——快乐 已经——曾经反义词: 快活——痛苦5、(披着)衣裳 (甩着)尾巴 (鼓着)眼睛 (露着)肚皮 (大大)的脑袋 (长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 (快活)地游来游去第二课: 我是什么一、我会读晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测二、会背会写1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给2、级(年级) 旁(旁边) 做(做作业)极(北极) 傍(傍晚) 作(作业) 昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到二、会背会写(背诵课文)1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识2、娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然二、会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年三、辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。

部编二年级语文上册各单元知识点归纳总结

部编二年级语文上册各单元知识点归纳总结

部编二年级语文上册重点知识点汇总目录第一单元重点知识归纳总结 (2)第二单元重点知识归纳总结 (5)第三单元重点知识归纳总结 (8)第四单元重点知识归纳总结 (11)第五单元重点知识归纳总结 (13)第六单元重点知识归纳总结 (16)第七单元重点知识归纳总结 (19)第八单元重点知识归纳总结 (22)第一单元 重点知识 归纳总结一、易读错的字脑袋(dai ) 捕(bǔ)食披(pī)着 晒(shài )干坏(huài )事傍(bàng )晚 奔(bēn )跑 淹没(mò)冲毁(huǐ) 猜(cāi )猜 如(rú)果 四海为(wéi )家 带刺(cì) 炸(zhà)开 观察(chá) 知识(shi )粗(cū)心 得(dé)不到 二、易写错的字宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩。

跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。

极:木字旁的最后一笔是点。

给:第三笔是提。

更:第六笔撇要穿过“日”。

知:第五笔是点,不要写成捺。

三、会写的词语两条 哪里 宽嘴 头顶 眼睛 肚皮 孩子 一跳 变成 极小 一片 傍晚 海洋 工作 坏人 给你 带来 办法 如果 有脚 它们 娃娃 她们 皮毛 更有 知识 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧jiāo (教书)jiào (教室) 为⎩⎪⎨⎪⎧wéi (为难)wèi (因为)没⎩⎪⎨⎪⎧mò(淹没)méi (没有) 得⎩⎪⎨⎪⎧dé(得到)de (跑得快)děi (得亏) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧哪(哪里)那(那边) ⎩⎪⎨⎪⎧跳(跳高)桃(桃花) ⎩⎪⎨⎪⎧极(极小)级(班级) ⎩⎪⎨⎪⎧海(大海)梅(梅花)⎩⎪⎨⎪⎧娃(娃娃)蛙(青蛙)⎩⎪⎨⎪⎧她(她们)地(土地)六、近义词快活—快乐 捕食—猎食 连忙—赶忙 摆动—晃动 天天—每天 灾害—灾难 平常—平时 奔跑—奔驰 温和—温顺 如果—假如 办法—方法 出发—启程 七、反义词快活—难过 低头—抬头 雪白—乌黑 温和—暴躁 发动—停止 帮助—干扰 粗心—细心 离开—回来 告别—重逢 八、词语搭配 1. 形容词搭配(大大)的脑袋 (黑灰色)的身子 (碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮 (带刺)的铠甲 ( 粗心)的小朋友 2. 动词搭配(甩)着尾巴 (披)着衣裳 (露)着肚皮 (发动)机器 九、词语积累【“AA 的”式的词语】 弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的 【AABB 式的词语】拖拖拉拉慌慌张张吞吞吐吐原原本本纷纷扰扰隐隐约约【描写春天的词语】风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红十、佳句积累1. 比喻句:蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。

部编语文二年级上全册各单元知识点汇总

部编语文二年级上全册各单元知识点汇总

第一单元:乌鸦和狐狸1.了解乌鸦和狐狸的形象特点及乌鸦掉落食物的原因;2.理解故事中狐狸的用心和乌鸦的聪明。

第二单元:奶奶的猫1.通过描写奶奶和奶奶的猫的生活,了解家喻户晓的动物猫;2.掌握“更加”、“才”等表示比较程度的词语。

第三单元:故事里有个笨蛋1.阅读寓言故事,理解“蠢、笨、不聪明”的意思;2.掌握“谋事在人,成事在天”的含义。

第四单元:稻草人和小树苗1.通过寓言故事“稻草人和小树苗”了解不怕艰难困苦的精神;2.学习描写场景的词语。

第五单元:妈妈的化妆品1.了解妈妈的化妆品的作用和妈妈爱美的心情;2.掌握“香浓”、“鲜亮”等形容词,并能正确使用。

第六单元:我是一个小作家1.培养学生的写作兴趣和能力;2.学会写小记叙文,注意时间的先后顺序。

第七单元:大象和猴子1.通过大象和猴子的故事,了解大象的形象特点和猴子的调皮捣蛋;2.学会知识的传播,培养与人合作的意识。

第八单元:故事俱乐部1.鼓励学生讲述自己喜欢的故事;2.学会学习别人的经验,培养观察和思考的能力。

第九单元:小黑鱼的成长1.通过小黑鱼的成长故事,了解小动物的生活方式和成长过程;2.学会用“越来越”来表达事物发展、变化的过程。

第十单元:小兔子过年1.通过小兔子的过年活动,了解中国传统节日,春节;2.掌握“早晨、午后、晚上”等时间词。

第十一单元:刮风下雨1.通过刮风下雨的故事,体验在天气变化中的生活;2.学会正确使用“静悄悄、咕咕叫”等形容词。

第十二单元:小鹿过河1.培养学生观察动物、研究动物行为的习惯;2.学会运用“离开、靠近、跟着”等词语描述方位。

部编版二年级语文上册第七单元知识点(一)

部编版二年级语文上册第七单元知识点(一)

部编版二年级语文上册第七单元知识点(一)部编版二年级语文上册第七单元知识点详解课文《我们的冬天》•描述冬天的特点:寒冷、湿冷、白天短、夜晚长。

•冬天的活动:戴帽子、穿厚衣服、玩雪、做雪人、滑冰等。

•描述冬天的感受:冷,但是也有乐趣。

学习目标•理解冬天的特点和活动。

•学会描写冬天的感受。

•培养发现和分享冬天乐趣的能力。

重点词汇1.寒冷:天气冷,温度低。

2.湿冷:冷并且潮湿。

3.短:时间或长度较短。

4.长:时间或长度较长。

5.戴:把帽子等放在头上。

6.穿:把衣服等穿在身上。

7.厚:性质或程度较大。

8.雪人:用雪堆成的人形。

9.滑冰:穿上冰鞋在冰面上滑行。

10.乐趣:快乐的感觉或事情。

重点句子1.冬天的天气又寒冷又湿冷,白天很短,夜晚很长。

–解释:冬天的天气非常冷,而且湿气也很大,白天时间较短,夜晚时间较长。

2.我们要戴帽子、穿厚衣服,这样才不会冷。

–解释:为了不被冷风侵袭,我们需要戴上帽子、穿上厚厚的衣服。

3.冬天下雪了,我们可以玩雪,还可以堆雪人。

–解释:冬天下雪了,我们可以去玩雪,还可以堆雪人。

4.我们还可以去滑冰,滑冰很有乐趣。

–解释:除了玩雪堆雪人,我们还可以去滑冰,滑冰非常有乐趣。

5.冬天冷,但是我们也能感受到冬天的乐趣。

–解释:冬天虽然很冷,但是我们还是可以感受到冬天的乐趣。

课文解析本单元的课文《我们的冬天》主要以描述冬天的特点、活动和感受为主题。

通过对冬天的描写,让孩子们了解到冬天的寒冷、湿冷,白天短夜晚长等特点。

同时,还引导孩子们了解到冬天的活动如戴帽子、穿厚衣服、玩雪、堆雪人、滑冰等,以及感受到冬天的乐趣。

本单元的重点词汇有寒冷、湿冷、短、长等,通过学习这些词汇,孩子们可以更好地理解冬天的特点。

同时,通过讲解重点句子,帮助孩子们理解课文,并培养他们发现和分享冬天乐趣的能力。

学习指导1.阅读课文《我们的冬天》,并注意课文中描述冬天的特点和活动的部分。

2.学习课文中的重点词汇,理解它们的意思和用法。

部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)

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部编本人教版二年级上册预习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò 淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

部编版二年级语文上册知识点复习资料(全册)

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部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

部编版二年级语文上册第七单元核心知识点

部编版二年级语文上册第七单元核心知识点

部编版二年级语文上册第七单元核心知识点一、字词盘点1.字(1)易读错的字辰(chén)恐(kǒng)笼(lǒng)盖(gài)苍(cāng)茫(máng)街(jiē)梁(liáng)甚(shèn)添(tiān)柴(chái)渐(jiàn)呛(qiàng)烫(tàng)(2)易写错的字危:下部里面是“”,不是“巳”,可以和“苍”一起练习。

敢:右部是“攵”,横画右部要出头,与“夂”区分开,可以和“散”一起练习。

屋:左上部是尸字头,与“房”的户字头区分开。

切:左部第二笔是竖提,和“土”区分开。

旁:最后两笔分别是横折钩、撇。

候:第三笔是短竖,要写好。

(3)多音字①必须掌握的多音字呀{yā(哎呀) ya(好呀)②拓展积累的多音字宿{sù(宿舍)xiǔ(一宿)xiù(星宿)似{sì(好似)shì(似的)藏{cáng(捉迷藏)zàng(西藏)切{qiè(亲切)qiē(切菜)奔{bēn(奔跑)bèn(逃奔)2.词(1)必须掌握的词孩子于是无论船只远方连同岸边同时房屋一切不久出现散步空地唱歌回家赶快旁边火星连忙浑身时候谢谢水汽(2)成语云开雾散微风习习风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣(3)近义词淘气~顽皮藏~躲无论~不管霎时~瞬间悠闲~清闲散步~漫步消失~消散停~止添~加渐渐~逐渐知道~知晓浑身~全身水淋淋~湿漉漉激动~兴奋(4)反义词从前→以后淘气→乖巧藏→露远方→近处霎时→良久暗→亮悠闲→繁忙消失→出现添→减渐渐→忽然暖和→寒冷水淋淋→干巴巴激动→平静(5)词语归类①ABB式的词语:水淋淋类似的词语:笑眯眯喜洋洋②“很x很x”式的词语:很轻很轻类似的词语:很好很好很美很美很大很大很高很高③量词一片雾一朵白云④动词藏起来摇着尾巴躺在床上闭上眼睛冒出黑烟蹿出火星冲进屋里跑到屋外抱起来⑤修饰词淘气的孩子呛人的烟烫人的火美丽的白云悠闲地散步激动地说⑥描写自然现象的词语云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣二、佳句积累1.优美句从前有一片雾,他是个淘气的孩子。

【精选】部编版二年级上册语文全册各单元知识点汇总(含生字组词、多音字、近反义词、主要内容)

【精选】部编版二年级上册语文全册各单元知识点汇总(含生字组词、多音字、近反义词、主要内容)

【精选】部编版二年级上册语文全册各单元知识点汇总第一单元知识要点1、小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

2、我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)3、植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

部编版二年级语文上册各单元知识点汇总

部编版二年级语文上册各单元知识点汇总

部编版二年级语文上册知识点汇总目录第一单元知识要点 (2)第二单元知识要点 (10)第三单元知识要点 (19)第四单元知识要点 (28)第五单元知识要点 (38)第一课坐井观天 (38)第二课寒号鸟 (40)第三课我要的是葫芦 (42)第六单元知识要点 (44)第一课大禹治水 (44)第二课朱德的扁担 (46)第三课难忘的泼水节 (49)第七单元知识要点 (50)第一课古诗二首 (50)第二课雾在哪里 (53)第三课雪孩子 (55)第八单元知识要点 (58)第一课狐假虎威 (58)第二课狐狸分奶酪 (60)第三课纸船和风筝 (63)第四课风娃娃 (65)第一单元知识要点【课文】①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

部编版二年级上语文第七单元知识点梳理

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部编版二(上)语文第七单元知识点梳理一、必须会写的字宿 sù寺 sì危 wēi 辰 chén 恐 kǒnɡ庐 lú笼 lǒnɡ盖ɡài 苍 cānɡ茫 mánɡ雾 wù淘 táo 顽 wán 暗àn 岸àn 街 jiē梁 liánɡ甚 shèn躲 duǒ添 tiān 柴 chái 烧 shāo 渐 jiàn冒 mào 烫 tàn 终 zhōnɡ淋 lín 灭 miè二、重点词语宿舍寺庙星辰恐怕庐山笼罩盖住烟雾淘气顽皮黑暗街道桥梁甚至至于躲避失去劳累画蛇添足火柴渐渐冒险燃烧哎呀烫伤有始有终淋浴灭火三、多音字组词累lèi (劳累) lěi(积累)奔bēn(飞奔)bèn(投奔)四、生字组词危(危险)敢(勇敢)惊(惊喜)阴(阴天)似(似乎)野(野外)苍(苍白)茫(茫然)于(于是)论(评论)岸(海岸)屋(房屋)切(一切)散(散步)步(步子)唱(唱歌)赶(赶走)旺(兴旺)旁(旁边)浑(浑然)谁(是谁)轻(年轻)汽(汽水)五、近义词淘气—顽皮霎时—刹那一切—所有悠闲—轻闲散步—漫步消失—消逝停—止添—加美丽—漂亮伙伴—朋友连忙—赶紧浑身—全身六、反义词远—近藏—露亮—黑淘气—乖巧悠闲—繁忙消失—出现晴—阴冷—热轻—重激动—镇定美丽—难看七、【日积月累】数九歌一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。

云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣。

完整版)【部编版】二年级语文上册各单元知识点梳理及总结

完整版)【部编版】二年级语文上册各单元知识点梳理及总结

完整版)【部编版】二年级语文上册各单元知识点梳理及总结1.填空:1.穿着,2.戴着,3.捂着,4.摇着,5.落着,6.落着,7.落着,8.元朝。

2.菜(篮、袋)、迎(春、客、新)、鱼(塘、缸、池)、荷(叶、花、茎)。

3.灌溉-田地、破坏-房屋、发动-机器、淹没-土壤、冲毁-河堤、滋润-庄稼。

4.1.迎上去,2.追上去,3.摇摇头。

5.句子自拟。

二、量词填空:一只、一片、一艘、一只、一片、一片、一座、一片、一条、一座、一支、一片。

2.高大、枝繁、叶大、四季、长青、古老、常青、百年、无根不长、画皆图画,诗不文章、一畦春韭绿,十畦秋菊黄、人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

3.春季:播种、插秧、耕田、采桑;夏季:除草、割麦、打谷、积肥;秋季:收割、晒谷、晒稻、晾衣;冬季:休耕、修剪、防寒、祭祖。

4.XXX:pú,桃:XXX,狐:hú,XXX。

XXX,笨:XXX。

一、赶象上船,2.把大象赶上岸,再往船里装石头,3.在船舷上做记号。

部编版二年级语文上册各单元复要点:识字:研究新字词,认读生字词,理解词义。

课文朗读:正确朗读课文,感受语言的韵律和节奏。

课文理解:理解课文的内容,抓住主题,概括大意。

课文背诵:背诵课文,提高语感和记忆力。

作文练:练写作,提高表达能力和思维能力。

四单元知识点整理:一、古诗填空:1.《登鹳雀楼》作者唐代XXX。

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

2.《望庐山瀑布》作者唐代XXX。

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

二、组词:尽力、层层、烟雾、川流、景色、秀丽、著名、闻名。

三、写句子:1.好像:这个苹果好像有点烂了。

2.真像:这幅画真像一张照片。

3.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,十分诱人。

4.公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花等等,五颜六色,非常美丽。

改写后的文章:一、称一称石头的重量。

二、用加点字词写句子1XXX的二字XXX,才七岁。

部编版语文二年级上册第七单元知识点归纳

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第七单元知识点课文《古诗二首》一、一类字(会读、会写、会组词、会用):危、敢、惊、阴、似、野、苍、茫“危”部首“撇刀”“野”部首“里”易错字:“野”右边是“予”。

“茫”上下结构。

“似”的读音是sì,组词“相似”“似乎”,还有一个读音“shì”,用于“像XX似的”。

“辰”前鼻音,“惊”后鼻音区分“也、野”:也:也许,也行,也还是野:野兔,野外,田野二、二类字(会读、会口头组词,能用多音字不同的读音组词):宿、寺、危、辰、恐、惊、似、庐、笼、盖、苍、茫三、词语句子。

1.能背诵、默写古诗,能用自己的话说出诗句的意思。

2.夸张:危楼高百尺,手可摘星辰。

3.想象:不敢高声语,恐惊天上人。

4.词语的意思危楼高百尺。

“危”:高。

不敢高声语。

“语”:说话。

恐惊天上人。

“恐”:害怕,担心。

风吹草低见牛羊。

“见”:显现,出现。

一、理解诗句。

1.《敕勒歌》是一首(北朝)民歌。

2.理解诗句:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

意思:天空一片苍色,原野辽阔无边,风吹过,草低伏,草原上的牛羊显现出来。

分析:“天苍苍,野茫茫”描写了草原的静态。

“风吹草低见牛羊”写的是动态的草原。

这句诗动静结合,描绘了水草丰盛、牛羊肥壮的草原全景图。

课文《雾在哪里》一、一类字(会读、会写、会组词、会用):于、论、岸、屋、切、久、散、步“于”部首“一”“切”部首“刀”“久”部首“丿”“步”部首“止”易错字:“切”左边是变化的“七”,不是“土”,qiè“一切、咬牙切齿”;qiē“切菜、切割”“步”上比“正”少横,下比“少”少点。

二、二类字(会读、会口头组词,能用多音字不同的读音组词):雾、淘、于、暗、岸、街、梁、甚、至、切、躲、失三、词语。

1.近义词:淘气——调皮;无论——不论;一切——所有;消失——消除渐渐——逐渐;躲——藏2.反义词:明——暗;消失——出现3.“甚至”:表示提出的是突出的、进一步的事例。

这道题太简单了,甚至我的小妹妹都能做出来。

【最新】部编版二年级语文上册第七单元重要知识点汇总

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参考答案课文18 古诗二首—、给我会写的字注音并组词。

危wēi(危险、危楼、危难)敢gǎn(勇敢、不敢、敢作敢当)惊jīng(惊动、惊奇、惊吓)阴yīn(阴天、阴雨、阴晴)似sì(相似、类似、似乎)野yě(田野、野菜、野外)苍cāng(苍白、苍天、苍老)茫máng(白茫茫、茫然、渺茫)二、给我会认的字注音并组词。

宿sù(住宿、宿舍、宿营)寺sì(山寺、寺庙、寺院)辰chén(星辰、时辰、辰光)恐kǒng(恐怕、惊恐、恐龙)庐lú(庐山、庐江、茅庐)笼lǒng(笼罩、笼络、笼统)盖gài(盖住、盖房、掩盖)三、多音字宿sù (宿舍)xiù(星宿)似sì(相似)shì(似的)笼lóng(笼子)lǒng(笼罩)四、近义词危—险惊—吓五、反义词阴—阳低—高六、理解词语危楼:高耸的楼房。

星辰:星的总称。

敕勒川:敕勒族祖居住的地方,在现在的山西、内蒙古一带。

阴山:在内蒙古自治区北部。

穹庐:用毡布搭成的帐篷,即蒙古包。

四野:草原的四面八方。

茫茫:辽阔无边的样子。

见:同“现”,出现。

七、古诗大意1.《夜宿山寺》:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺,人在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。

站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。

2.《刺勒歌》:敕勒族人居住的草原,就在阴山脚下。

天像圆顶的帐篷,笼罩着四面的原野。

蓝蓝的天底下,原野一眼望不到边,风儿吹过,牧草低伏,现出了隐没于草丛中的牛羊。

八、问题归纳1.《夜宿山寺》这首诗表达了诗人怎样的思想感情?《夜宿山寺》这首诗运用了极其夸张的手法,描写了寺中楼宇的高耸,表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。

2.《敕勒歌》描写了哪些景物?给我们呈现的是什么画面?写了大草原、阴山、天空、草、牛羊等景物。

给我们呈现了广阔壮美、空旷高远、草木茂盛、牛羊肥壮的美丽图画。

【部编版】语文二年级上册第七单元知识点归纳

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二年级第七单元一、易读错的字夜宿(sù)山寺(sì)星辰(chén)惊(jīng)恐街(jiē)道桥梁(liáng)甚至(zhì)旺(wàng)火渐(jiàn)渐冒(mào)出冲(chōng)进烫(tàng)人终(zhōng)于浑(hún)身水淋(lín)淋哎呀(āi yā)二、易写错的字敢:右边是反文旁。

野:右边是“予”,不要多加一撇。

步:下面不要写成“少”。

论:右下方是“匕”。

旺:“日”要写得瘦长。

三、会写的词语危楼不敢惊吓阴天田野苍茫岸边房屋散步消失船只远方海岸不久同时行人唱歌赶快兴旺旁边浑身很轻水汽于是无论好似一切是谁四、多音字宿:xiù(星宿)sù(住宿)散:sǎn(散文)sàn(散步)藏:zàng(宝藏)cáng(捉迷藏)空:kòng(空地)kōng(空气)呀:ya(飞呀)yā(哎呀)觉:jué(觉得)jiào(睡觉)五、形近字朋(朋友)以(以为)掠(掠夺)阴(阴天)似(似乎)惊(惊讶)准(准备)气(气体)橄(橄榄)谁(是谁)汽(水汽)敢(不敢)六、近义词嚷—叫渐渐—逐渐好奇—惊奇连忙—赶忙藏—躲霎时—瞬间无论—不管悠闲—清闲消失—消亡七、反义词暖和—寒冷轻—重飞快—缓慢从前—以后远方—近处霎时—永久八、词语搭配(蓝色)的远方(呛人)的烟(烫人)的火(美丽)的白云(很轻很轻)的水汽(激动)地说(躺)在床上(闭)上眼睛(冒)出黑烟(蹿)出火星(冲)进屋里九、词语积累1.ABB 式词语:天苍苍野茫茫水淋淋2. 描写“风”的词语:寒风凉风暖风热风微风狂风台风暴风和风细雨3. 描写天气的词语:云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣十、句子积累1. 拟人句:雾把自己藏了起来。

2. 夸张句:危楼高百尺,手可摘星辰。

【部编版】语文二年级上册第七单元基础知识必记、词语盘点、看图写故事、语文园地七、七单元测试卷

【部编版】语文二年级上册第七单元基础知识必记、词语盘点、看图写故事、语文园地七、七单元测试卷

第七单元 基础知识必记一、易读错的字夜宿(sù) 山寺(sì) 星辰(chén ) 惊(jīng )恐 街(jiē)道桥梁(liáng )甚至(zhì) 旺(wàng )火 渐(jiàn )渐 冒(mào )出 冲(chōng )进 烫(tàng )人 终(zhōng )于 浑(hún )身 水淋(lín )淋哎呀(āi yā)二、易写错的字敢:右边是反文旁。

野:右边是“予”,不要多加一撇。

步:下面不要写成“少”。

论:右下方是“匕”。

旺:“日”要写得瘦长。

三、会写的词语危楼 不敢 惊吓 阴天 田野 苍茫 岸边 房屋 散步 消失 船只 远方 海岸 不久 同时 行人 唱歌 赶快 兴旺 旁边 浑身 很轻 水汽 于是 无论 好似 一切 是谁 四、多音字宿⎩⎨⎧sù(住宿)xiù(星宿) 散⎩⎨⎧sàn (散步)sǎn (散文)藏⎩⎨⎧cáng (捉迷藏)zàng (宝藏)空⎩⎨⎧kōng (空气)kòng (空地)呀⎩⎨⎧yā( 哎呀)ya (飞呀)觉⎩⎨⎧jiào ( 睡觉)jué(觉得) 五、形近字⎩⎨⎧阴(阴天)朋(朋友) ⎩⎨⎧似(似乎)以(以为) ⎩⎨⎧惊(惊讶)掠(掠夺) ⎩⎨⎧谁(是谁)准(准备) ⎩⎨⎧汽(水汽)气(气体) ⎩⎨⎧敢(不敢)橄(橄榄) 六、近义词嚷—叫 渐渐—逐渐 好奇—惊奇 连忙—赶忙 藏—躲 霎时—瞬间 无论—不管 悠闲—清闲 消失—消亡七、反义词暖和—寒冷轻—重飞快—缓慢从前—以后远方—近处霎时—永久八、词语搭配(蓝色)的远方(呛人)的烟(烫人)的火(美丽)的白云(很轻很轻)的水汽(激动)地说(躺)在床上(闭)上眼睛(冒)出黑烟(蹿)出火星(冲)进屋里九、词语积累1.ABB 式词语:天苍苍野茫茫水淋淋2. 描写“风”的词语:寒风凉风暖风热风微风狂风台风暴风和风细雨3. 描写天气的词语:云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣十、句子积累1. 拟人句:雾把自己藏了起来。

部编语文二年级上册第七单元总复习

部编语文二年级上册第七单元总复习
《夜宿山寺》——唐代 李白(五言绝句) “危楼高百尺,手可摘星辰。” 前两句从视觉上以夸张的手法烘托山寺高耸入云。
“百尺”指虚数,形容楼很高。 诗意:楼很高,伸手就能摘到星星。
2024/11/4
回顾课文——
18、《古诗两首》
《夜宿山寺》——唐代 李白(五言绝句) “不敢高声语,恐惊天上人。” 后两句形象地说明诗人跟“天上人”之间相距咫尺,进 一步突出楼之高。
部编语文二年级上总复习
第七单元
2024/11/4
第七单元:想象
学习重点:
展开想象,获得初步的情感体验。
2024/11/4
单元学习目标
课文: 1.掌握并认识39个生字,读准1个多音字,会写24个字,会写26
个词语。 2.正确、流利有感情地地朗读课文。熟练背诵古诗《夜宿山寺》
《敕勒歌》; 学习默读,试着做到不出声。 3.图文对照,想象画面,大致理解古诗意思,想象说话,体会
又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。
•把“雾、风”当成孩子来写——拟人。
2024/11/4
“的”字短语积累
教材中汇总积累
淘气又顽皮的孩子 呛人的烟
烫人的火
很轻很轻的水汽
美丽的白云
茂密的森林 大大小小的野兽
美丽的风筝
飘荡的风筝
高高的树枝
漂流的纸船
可爱的风娃娃 红红的苹果
粗糙的板凳
2024/11/4
语文园地七:日积月累
2024/11/4
把句子写具体——把两个句子合并为一个句子
• 例:《狐假虎威》是寓言故事。

《狐狸分奶酪》是寓言故事。

《狐假虎威》 和 《狐狸分奶酪》都是寓言故
事。
• 练习1:人造卫星能飞上天空。
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【精选】部编版二年级上册语文
第七单元知识点汇总
第18课古诗二首
我会写这些字:
1、危(wēi)组词:(危险)(危机)(转危为安)
2、敢(gǎn)组词:(敢于)(勇敢)(敢为人先)
3、惊(jīng)组词:(惊奇)(惊喜)(大吃一惊)
4、阴(yīn)组词:(阴面)(阴暗)(阴差阳错)
5、似(sì)组词:(似乎)(近似)(似曾相识)
6、野(yě)组词:(野外)(野兔)(闲云野鹤)
7、苍(cāng)组词:(苍白)(苍老)(白发苍苍)
8、茫(máng)组词:(茫然)(渺茫)(茫然不解)
我能认这些字:
宿舍寺庙星辰恐怕庐山笼罩盖住
词语解释:
危楼:高耸的楼房。

星辰:星的总称。

敕勒川:敕勒族祖居住的地方,在现在的山西、内蒙古一带。

阴山:在内蒙古自治区北部。

穹庐:用毡布搭成的帐篷,即蒙古包。

四野:草原的四面八方。

茫茫:辽阔无边的样子。

见:同“现”,出现。

课文主要内容:
《夜宿山寺》用夸张的手法和丰富的想象,写出了山寺中楼阁的高大和雄伟。

《敕勒歌》这首名歌描绘了阴山脚下敕勒平原的辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风
光,表现了他们对家园的热爱之情。

第19课雾在哪里
我会写这些字:
1、于(yú)组词:(于是)(属于)(于事无补)
2、论(lùn)组词:(评论)(论点)(论资排辈)
3、岸(àn)组词:(海岸)(彼岸)回头是岸()
4、屋(wū)组词:(房屋)(屋顶)(爱屋及乌)
5、切(qiè)组词:(切记)(亲切)(切肤之痛)
6、久(jiǔ)组词:(久别)(多久)(年深日久)
7、散(sàn)组词:(散步)(解散)(烟消云散)
8、步(bù)组词:(步子)(迈步)(一步登天)
我能认这些字:
烟雾淘气顽皮黑暗街道桥梁甚至至于躲避失去词语解释:
顽皮:(儿童、少年等)爱玩爱闹,不听劝导。

无论:表示在任何条件下结果都不会改变。

霎时:极短时间。

岸边:江、海、湖、河等水边的陆地。

甚至:强调突出的事例。

不久:指距离某个时期或某件事情时间不远。

散步:随便走走。

消失:逐渐减少以至没有;不复存在。

淘气—顽皮霎时—顿时一切—所有悠闲—近义词:
反义词:
轻闲
散步—漫步消失—消逝
远—近藏—露亮—暗淘气—乖巧悠闲—繁忙
消失—出现
课文主要内容:
雾飞到海上,把大海藏了起来,把天空连同太阳一起藏起来。

雾来到岸边,把海岸和城市藏了起来。

雾又把自己藏了起来,一切都露出来了。

雾最后消失了。

第20课雪孩子
我会写这些字:
1、唱(chàng)组词:(唱歌)(演唱)(唱对台戏)
2、赶(gǎn)组词:(赶走)(赶快)(赶尽杀绝)
3、旺(wàng)组词:(旺季)(兴旺)(枉费心机)
4、旁(páng)组词:(旁边)(两旁)(旁若无人)
5、浑(hún)组词:(浑然)(搅浑)(浑水摸鱼)
6、谁(shéi)组词:(谁的)(是谁)(谁是谁非)
7、轻(qīng)组词:(轻轻)(年轻)(轻描淡写)
8、汽(qì)组词:(汽水)(汽油)(汽车工业)
我能认这些字:
劳累画蛇添足火柴渐渐冒险燃烧哎呀
烫伤有始有终淋浴灭火
词语解释:
一连:表示动作连续不断或者情况连续发生,强调数量多或时间长。

担心:放心不下。

赶快:抓住时机,加快速度。

呛人:有刺激性的气体进入呼吸器官使人感到难受。

终于:表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。

水淋淋:形容物体上水往下滴。

激动:因受刺激而冲动。

水汽:呈气态的水;水蒸气。

近义词:
停—止添—加美丽—漂亮伙伴—朋友
连忙—赶快浑身—全身
反义词:
晴—阴冷—热轻—重激动—平静美丽—丑陋
课文主要内容:
本文讲了大雪过后兔妈妈给小白兔堆了一个雪孩子,雪孩子和小白兔玩的很开心。

后来,小白兔回家往火里添了一把柴就睡着了,没想到火把旁边的柴烧着了。

雪孩子不顾危险,舍身救出小白兔,最后融化了。

课文赞扬了雪孩子舍己为人的美好心灵。

*源自网络。

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