四年级.人教.第11讲.想象作文.教师版

1、展开想象和幻想，激活思维，丰富写作素材；

2、阅读积累，领悟想象作文的方法；

3、谈话交流，培养写想象作文的能力；

4、自由大胆想象，编故事。

学习目标

第十一讲

想象作文

1

、作文是一种创造性活动，是文字与神思巧妙化合与激扬。要把读者带入自己的思维之中，让读者读起来自己的文章时能与自己的感情撞击出火花，要带动读者的想象，就必须首先放飞作者自己想象的翅膀。 2、想象是人们在生活实践中积累起来的感性形象的基础上创造出新形象的心理过程，它是一种立足于现实而跨越时空的思维能力。古人常用“精骛八极，心游万仞”

，“思接千载，视通万里”来形容一个人的想象力。 3、利用想象，我们可以与上帝交谈，可能与古人倾诉，也可以与动植物嬉戏玩乐……

4

、几乎所有的记叙类的文章都需要用到想象，但想象类作文一般指整篇采用想象和夸张的形式来写成的作文，它可分为以下四种：

（1

）童话，如《海的女儿》等。（2）神话，如《愚公移山》等。（3）

寓言，如《刻舟求剑》等。（

4）故事新编。

5

、想象类作文必须想象要合情合理，人有人言，兽亦有兽语，绝不可胡编乱造。同时一定要通过

人物的语言或点题句扣住这一篇文章的主旨，否则不会受到改卷老师的青睐。

【想象作文的一般结构】

1 小标题式结构

我是一只刺猬，本性就是

“冲”与

“刺”，在

“冲刺”中磨炼自己，只有不断地努力磨炼自己，才能走向

基础知识

考点介绍

课内知识

2 并列式结构

假如时光可以提速，我要去看看未来的世界是怎样的。

假如时光可以提速，我要去看看未来的世界究竟是怎样子的……

假如时光可以提速，我要去看看未来的人是不是和现在的人一样……

假如时光可以提速，我要去看看未来的祖国是否变得十分强大，科学成就是否更辉煌……

假如时光可以提速，我要去看看未来的果园……

3 空间转移式结构

开头：假如我有一对翅膀该多好啊……

第二段：假如我有一对翅膀，我就要在蓝蓝的天空自由飞翔……

第三段：将飞到莱茵河畔，找到那个盲姑娘……

第四段：飞到了小彼得的床边，他的双腿摔断了……

第五段：来到一株白桦树下，那里静静地躺着“小音乐家”杨科……

4 时序式结构

一棵树的命运

开头：公园里长着一棵小树和一棵大树……

第二段：可是一年后小树被人挖走了，被移植到了一个校园里，经常受到孩子们的折磨……

第三段：一天，一个领导看见了，他对学生说：“我们应该爱护树木。”……

结尾：后来这棵小树就长高了

5 总一分式结构

开头：假如时光可以提速，我要去看看未来的世界是怎样的。

第二部分：分别详细介绍未来的学校、未来的游乐场、未来的城市和未来的农村。

想象类作文开头

1 开门见山式开头

2030年的一天，我来到书房，打开电脑，按下车库按钮，输入指令。一眨眼工夫，一道红光闪过……

2 设悬式开头

人类科学正火速发展，人们登陆太空已不是梦想了!但要上太空需要一些什么样的装备呢?沉重的太空衣、大大的氧气桶、还有一大桶燃烧用的油。在厚厚的太空衣里，万一关节疼痛怎么办?因大气引力不同，人类在太空中飞来飞去又怎么办?

3 音响式开头

“当，当，当……”随着那第十二声“当”，过去的一年宣告永远过去，新的一年宣告已经来临。这送旧迎新的时刻，对于机器人出租公司的成千上万名机器人来说，也是至关重要的，因为每当除夕夜的第十二声“当”响过之后……

4 以梦境开头

一天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见自己已变成了神通广大的孙悟空——

5 镜头特写式开头

喜鹊贴出了大型广告：“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费：每学期3000元；培养费：每学期2O0O 元；赞助费：每学期15000元。”

想象类作文结尾

1 评议式结尾

我在我的路上。在路上看着仍然在眨眼的星星，不禁嘲笑它们的平庸无为……谁都在路上，希望谁都不要像星星一样，不去走“路”，停在原地。特别是中华民族的儿女。

2 发人深思式结尾

我们漫步在大路上，又看见了一幕：一位母亲追着她儿子跑：“可可，快做作业去了!”小孩子调皮地扮了个鬼脸：“再玩一会儿也没关系，调调时光机就行了。”基米站在那里不走了，望着他们母子，一直从视线消失，“我们是否作了一件不该做的事呢?”我叹了一口气：“哎……也许吧!”

3 对比式结尾

多少年过去了，因为没有小溪再愿意给这条河流供水，这条河里的水慢慢地减少，渐渐地干涸了。而接纳小溪的那条河流，至今还是那样丰满，每日不停地将河水汇人大海。

4 梦境式结尾

“丁零零”，闹钟响了，我从睡梦中惊醒，这原来只是一个梦，但是我坚信：在不久的将来，这个梦一定会变为现实！

5 抒情式结尾

地球·跑道-金牌

自豪吧，地球!欢呼吧，伟大的母亲!您胜利了!紧张、兴奋的比赛过去了，每颗星依然遵循着各自的轨道运行着：月亮绕着地球转，地球绕着太阳转……

【想象作文的常用写作语言】

1 生动的语言

“玉瑶，快点儿做作业啊，别忘了明天还要上学呢!”妈妈把声音提高了八度叫着。唉，好不容易熬到周末，还没享受到一点儿轻松愉快，妈妈的“鞭子”就“抽”得比平时还厉害，我这头筋疲力尽的“牛”怎能不跑呢?

2 平实的语言

啊！2030年的第一天在地球村人们期盼的目光中来到了!这绝对是激动人心的一天，因为每十年一次的“世界能人大赛”将于这天在地球村广场上举行！

3 幽默的语言

谁是杰出的数学家

接着，蜘蛛张牙舞爪地上了台，闷声闷气地说：“我可是著名的‘几何专家’。我织的是一种非常精妙的八角形的几何图案，即使木工师傅用尺和圆规也难画得那样匀称。事实胜于雄辩，现场给大家露一手。”说着，蜘蛛蹿上树枝，来回爬动，不一会儿，一张既复杂又美丽的“八卦”就出现在大家面前。啊!观众眼睛都看直了，张开了嘴巴半天也没有合上。绝了!蜘蛛听了大家的称赞，得意忘形地下了台。