初中生爱国主题班会教案

初中生爱国主题班会教案

理性爱国，振兴中华～

——苏州市振华中学初二(9)班主题班会教案

班级初二(9)班班主任张亮班会主题理性爱国，振兴中华～

时间 2012年10月19日周五第8节课地点初二(9)班教室参加人员初二(9)班全体同学及班主任

班会形式 PPT展示;小组讨论主持人实习班主任:杨菁

钓鱼岛撞船事件发生后，由于日方处理不当，中国内地个别城市也发生了

反日游行，其中发生了个别人员打砸日货商铺等过激行为。这种冲动地走上街头进行游行的做法是不对的，这样不仅造成了社会的混乱，更严重的是广大学主题班会背景生的热情会被少数的破坏分子利用，成为攻击我们党和政府的工具。初中生的

心智还未发育完全，行事较为冲动，极易被煽动，做出不理智的行为，所以需适当对其加以引导。

通过这次班会活动，让全班同学更加了解到理性爱国在当代的重要性,在当下中日关系局势紧张的局势下，让大家时刻谨记爱国需要理性切勿参加非正式的游行示威。同时让大家意识到，初中生的当务之急就是学好知识，冷静、理智、有序、合法地表达爱国热情，树立远大理想，增强社会责任感、使命感，以学业为重，学好知识，掌握本领，把强烈的爱国热情转化为刻苦学习的实践主题班会目的

行动，使自己成为社会主义现代化建设的栋梁之材，报效祖国，为祖国的强大做出贡献。“弱国无外交”，只有祖国强大了，我们才能在国际舞台上取得主动权，才能更好地维护国家和民族的利益。只有这样才能真正做到理性爱国，

振兴中华～

1. 首先，PPT引出钓鱼岛的话题，并让同学起来谈谈自己对于钓鱼岛事件的了解。

2. 当学生大致说出自己对于钓鱼岛事件的一些了解后，PPT展示一些图文资料，向学生进一步介绍钓鱼岛的一些详细信息，包括钓鱼岛的地理位置、

面积等等，并指出，钓鱼岛自古以来是中国领土不可分割的一部分，我国

对这一立场有充分的历史和法律依据。然后PPT介绍钓鱼岛的历史演变，

进一步证明钓鱼岛是中国的领土。

3. 通过最近一些重要事件的回顾，指出钓鱼岛事件最近的升级，并以视频介绍香港保钓人士登岛的曲折过程及最终结果。

4. 指出保钓事件的后续发展:香港保钓人士的行动点燃了中国人民的爱国热情，中国各地反日游行此起彼伏。不过，在爱国游行的同时也出现了很多

不和谐的场面，譬如打砸抢等暴力行为，以图文形式展示在反日游行过程

中出现的打砸抢行为，指出这种行为的愚蠢性和产生的不良影响，同时也

以图文形式展示在游行过程中也出现了一些感人的画面，譬如女孩为武警

主题班会活动计划

擦鸡蛋残液的画面等。

5. 由这两种截然不同的行为的对比引出这样一个话题——“究竟该不该抵制日货”,然后将全班分成六个小组进行讨论，每组选出一名记录员和一名

发言人，围绕“是否该抵制日货”这个话题讨论五分钟。在讨论的过程中，每组的记录员负责把大家的观点记录在纸上，并进行整理。五分钟后，每

组的发言人轮流起来把组员的观点跟大家分享一下。

6. 待所有小组的发言人都发言完毕，主持人对所有小组的观点进行总结，指出:对于是否该抵制日货这个问题，我们无法给出一个明确的结论,毕竟仁

者见仁智者见智。不过可以肯定的是，我们不能片面地看待这个问题。抵

制日货确实有利有弊，但我们不能借着抵制日货的名义伤害自己的同胞，

不能让不法分子趁机作乱，而应该理性对待。

7. 最后再次点出这次班会的主题——“理性爱国，振兴中华”，呼吁同学们作为一名初中生，作为祖国的未来，应该理性爱国、奋力强国、精心治国，只有这样才能真正捍卫国家和民族的尊严，才能真正振兴中华～