2020年山西省长治市平顺县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

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2020年山西省长治市平顺县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解

注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。


1、气质与性格的区别主要体现在()方面。

A、特性与共性
B、包含与被包含的关系
C、能力与人格
D、生理与社会
【答案】D
【解析】气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特征。

人的气质差异是先天形成的,受神经系统活动过程的特性所制约。

性格是一种与社会相关最密切的人格特征,不像气质那样具有天赋性,没有好坏之分,它是后天在社会环境中逐渐形成的。

故选D。

2、()是指人的身心发展的状态和程度。

A、成熟
B、发展
C、成长
D、生长
【答案】A
【解析】成熟是指由内部决定的变化模式。

它包括两个层面的含义:一是指生物体的发育完备;二是指事物的发展到了完善的程度。

成熟是正常行为发展必需的基本过程。

人的成熟,不仅指生理上的发育成熟,更是指心理上的成熟。

故选A。

3、《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,中小学教师继续教育应以()课程改革为核心内容。

A、高级教育
B、中级教育
C、初级教育
D、基础教育
【答案】D
【解析】《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,中小学教师继续教育应以基础教育课程改革为核心内容。

故选D。

4、()标准是评价教育政策的首要标准。

A、效益
B、效率
C、教育政策回应度
D、发展性
【答案】D
【解析】制定和颁布教育政策,目的就是促进教育的发展。

所以,发展性标准是评价教育政策的首要标准。

5、学校中曾被记过的学生因表现好而被撤销了记过,这种做法是()。

A、正惩罚
B、负惩罚
C、负强化
D、正强化
【答案】C
【解析】正强化是指学习者受到强化刺激以后,加大了某种行为发生的概率;负强化是指对学习者消除某种厌恶性刺激以后,学习者的某种行为发生的概率增加;正惩罚是指对学习者施加某种厌恶性刺激以后,学习者的某种行为发生的概率减少;负惩罚是指消除某种刺激之后,学习者的某种行为发生的概率减少。

题干中学生因为表现好而被撤销了记过,这种做法就是一种负强化。

故选C。

6、决定教育的规模和速度的是()。

A、物质生活水平
B、文化发展水平
C、教育发展水平
D、生产力发展水平
【答案】D
【解析】生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。

故选D。

7、中华人民共和国公民享有受教育的()。

A、权利
B、义务
C、权利和义务
D、权力。

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