动能和势能练习题
初二物理动能势能练习题
初二物理动能势能练习题1. 问题描述小明将一个质量为2 kg的物体从高度为20 m的地方释放，求：a) 物体落地时的动能；b) 物体落地时的动能转化为势能的高度；c) 物体落地时的总机械能。
2. 解决方案a) 物体落地时的动能可以通过动能定理求解。
动能定理公式为：动能 = 动能转化 + 动能未转化。
由于物体从高处自由落下，在没有空气阻力的情况下，动能未转化为零。
所以，物体落地时的动能 = 动能转化。
动能转化可以通过机械能转化公式求解：动能转化= 重力势能转化。
重力势能转化可以表示为：重力势能转化 = mgh，其中m为物体的质量，g为重力加速度，h为高度。
代入已知数据，可得：重力势能转化 = 2 kg × 9.8 m/s² × 20 m = 392 J。
所以，物体落地时的动能 = 392 J。
b) 物体落地时的动能转化为势能的高度可以通过势能公式求解。
势能公式为：势能 = mgh。
由于物体落地时的动能完全转化为势能，可以得到：动能 = 势能。
代入已知数据，可得：392 J = 2 kg × 9.8 m/s² × h。
解方程可得：h = 20 m。
所以，物体落地时的动能转化为势能的高度为20 m。
c) 物体落地时的总机械能是指物体落地时的动能和势能之和。
由于物体没有发生任何能量损失，总机械能保持不变。
所以，物体落地时的总机械能 = 物体落地时的动能 + 物体落地时的势能 = 392 J + 0 J = 392 J。
3. 结论根据以上计算，得出以下结论：a) 物体落地时的动能为392 J；b) 物体落地时的动能转化为势能的高度为20 m；c) 物体落地时的总机械能为392 J。
这道题目涉及到了动能和势能的转化问题。
在没有能量损失的情况下，物体的总机械能保持不变。
通过计算，我们可以得出物体从高处自由落下时的动能、动能转化为势能的高度、以及物体落地时的总机械能。
动能和势能及其转化练习题
八年级下册物理练习题一一动能和势能及其转化一•填空题。
1. 如果一个物体能够________________________ ,我们就说这个物体具有能。
2. 物体由于_________________________________________________ 而具有的能叫动能；物体由于_____________ 而具有的能叫重力势能；物体由于发生___________________________________________________ 而具有的能叫弹性势能。
3. ______________________________ 影响动能的因素是 __________ 和，影响重力势能的因素是_______________ 和 _____________________ ，影响弹性势能的因素是物体发生4、以同样速度行驶的大卡车和小轿车，_________________ 的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车 __________ （填“大”或“小”）5、汽车在匀速爬坡的过程中，动能__________________ ，重力势能______________ ，机械能_______________ 。
（填“增大”、“不变”或“减小”）6、运动员进行跨栏比赛，在跃起身体上栏的过程中，_________________ 能转化为____________ 能；当到达终点时不能立即停下，这是由于__________________ 。
7、有甲、乙、丙三个物体在做不同的运动：甲在空中下落（不计空气阻力），乙沿斜面匀速下滑，丙在水平面上做曲线运动且速度大小保持不变，那么在这三个物体中，机械能总量不变的是___________ ，动能不变而势能减少的是 ________________ 。
8自行车下坡时，不蹬踏板速度也会越来越快，在此过程中，自行车的动能逐渐_______________________________________________________________________________________ ，自行车的重力势能逐渐________________ 。
初中动能和势能课堂练习题(含答案)
《动能和势能》练习题（一）一.填空题1.动能是指物体由于 而具有的能，其大小及物体的 和 有关.2.势能包含 势能和 势能两种.物体由于被举高而具有的能叫做 势能，它及物体的 和 有关；物体由于发生 而具有的能叫做 势能，它的大小及 有关.3.我们常用的能量单位是 ，用字母 来表示.4.推断下列物体是否具有动能或势能，假如有，说出能量的名称，假如没有，说明缘由．①在程度地面上滚动的铅球：； ②悬挂在室内的电灯：；③玩具汽车中被卷紧的发条：； ④弹簧：；⑤在空中飞行的波音747客机：； ⑥静止在程度轨道上的列车： ．⑦高速升空的火箭 . ⑧被拉弯的钢板尺 .⑨被水电站拦河坝挡住的上游水 . ⑩空中下落的皮球 .5.质量较大的喜鹊及质量较小的燕子在空中飞行，假如它们的动能相等，那么 飞得快．6.假如卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能 满载时具有的动能．停放在山顶上的卡车具有的重力势能 该卡车下山时具有的重力势能．（选填“大于”、“小于”或“等于”）机械能 动 能 势 能 重力势能 弹性势能 跟质量和速度有关 跟质量和高度有关跟弹性和弹性形变有关 图14-57.如图14-5所示，一个同学在蹦床上玩，从跳起到上升至最高点的过程中，能渐渐增大，能渐渐减小。
8.如图14-6所示，在“探讨物体动能及哪些因素有关”的试验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的、、高处滚下（＝＜，＝＞）推动纸盒运动一段间隔后静止。
（1）要探讨动能及质量的关系，我们要选择两图来进展比拟。
（2）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达程度面时，球的动能最大。
二.选择题图14-61.关于能的概念，下列说法正确的是（）A．用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能B．在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能C．甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能肯定比乙物体的大D．甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能肯定比乙物体的大2.跳伞运发动在空中匀速下落的过程中，他的（）A．动能增大，势能不变B．动能不变，势能减小C．动能、势能都不变D．动能减小，势能增大3.司机开车上坡前，往往加大油门，以进步汽车的速度，这是为了（）A．增大动能 B．增大势能 C．增大惯性 D．减小阻力4.2005年10月13日，西昌卫星放射中心用“长征四号乙”运载火箭，胜利地将‘“神州六号”飞船送人太空。
动能和重力势能练习题汇总
初中物理组卷（动能和重力势能）一．选择题（共3小题）1 .在下列情况中，物体既具有动能又具有重力势能的是（）A .海上航行的轮船B .空中飞行的子弹C 吊在天花板上的电灯D .拉开的弓2 .以下物体中，重力势能逐渐转化为动能的是（ ）A .伞兵在空中匀速下降B .汽艇在平静的水面上加速行驶C 火箭加速上升D .飞行的标枪从高处下落 3 . （2012阜新）下列过程中重力势能转化为动能的是（ ）A .沿坡路匀速向上行驶的汽车B .制动的火车越来越慢C .人造地球同步卫星从远地点向近地点运动的过程D .拉弯的弓把箭射出去二.填空题（共4小题）4 .动能的大小与、有关，重力势能的大小与__________ 有关.5 .机械能： ___________（1）动能： 叫动能，它的大小跟 和有关；叫弹性势能. （3）机械能的转化：动能和势能是可以相互 _________ 的；在动能和势能相互转化 的过程中，有摩擦等阻力，机械能的总量是 __________ 的；若没有摩擦等阻力，机械 能的总量保持.6 . （a ）物体由于叫做动能.物体由于叫做重力势能、物体由于—有关..和_（2）势叫重力势能，大小___________ 叫做弹性势能.（b）运动物体的动能大小与物体的___________ 和___________ 有关，物体的越大，越大，它具有的动能就越大；物体的越大、越大，重力势能就越大；物体的越大，弹性势能就越大.在物理学中，把___________ 称为机械能.(C)大量事实表明，动能和势能可以7.一个物体能够对别的物体 ___________ ，我们就说它具有能量.一切运动的物体都具有.物体的动能与和有关，越大, ___________ 越大，物体的动能越___________ .物体的重力势能与和有关.弹性势能的大小与 _______________________ 有关.动能和势能统称为—三．解答题(共5小题)8．图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上.(A、B两球的质量相等，C球的质量最大) (1)在实验中我们是观察 _____________来判断钢球动能的大小的.根据我们所学，我们知道质量相同的小球从同一高度滚下，到水平面时候的相等，因此由a、b两图可知道，动能的大小与有关.(2)对比a、c实验可知道是钢物体的动能与 ___________ 有关.(3)图乙是研究“物体重力势能的大小与哪些因素有关”的实验装置，请回答以下问题：对比a、c实验可知道是钢物体的势能与有关.对比由a、b两图可知道，势能的大小与有关.9．如图是“探究重力势能大小与哪些因素有关的实验．(1)该实验是通过比较来判断重力势能的大小.(2)由图实验可知：物体的 ____________ 相同时，越大.具有重力势能越大.10．在探究“重力势能的大小与哪些因素有关”时(1)你是如何比较重力势能大小的？(2)要研究重力势能的大小与质量是否有关，应怎样进行实验？(3)要研究重力势能的大小与物体被举高的高度是否有关，应怎样进行实验？11．如图所示是探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验装置．实验时，让重锤从高处自由下落，冲击小方桌，小方桌的桌腿是四根钉子，并放置在沙箱的沙面上．(1)实验时通过观察来判断物体重力势能的大小.(2)比较图A和B是通过控制来验证重力势能的大小与的关系.(3)要研究重力势能大小与质量的关系，应选择图中的 ___________ 和进行对比实验.12．在“研究物体重力势能与哪些因素有关”的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示．在此实验中，我们是通过观察什么来比较各铁块重力势能的大小？答:;若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是h Ah B；若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系m A m C.实验得出的结论是：物体的重力势能的大小与物体的 __________ 有关.2013年7月吕志峰的初中物理组卷参考答案与试题解析一．选择题（共3小题）1 .在下列情况中，物体既具有动能又具有重力势能的是（）A.海上航行的轮船B.空中飞行的子弹C吊在天花板上的电灯D.拉开的弓考点：动能和势能的概念.专题：机械能及其转化.分析：动能是指物体运动而具有的能，势能是指物体被举高而具有的能，本题要根据动能和势能的定义对每个选项进行分析，选出既符合动能定义又符合势能定义的选项. 解答：解：A、海上航行的轮船，只具有动能，故该选项不符合题意；B、空中飞行的子弹，既具有动能又具有重力势能，故该选项符合题意；C、吊在天花板上的电灯，只具有重力势能，故该选项不符合题意；D、拉开的弓，具有弹性势能，故该选项不符合题意.故选B.点评：本题考查动能和势能定义，解题时要紧扣定义，只有同时符合两个定义的选项才是正确的.2.以下物体中，重力势能逐渐转化为动能的是（）A.伞兵在空中匀速下降B.汽艇在平静的水面上加速行驶C火箭加速上升D.飞行的标枪从高处下落考点：动能和势能的大小变化.专题：应用题.分析：（1）影响动能大小的因素有质量和速度，分析动能的变化就是分析质量和速度的变化；（2）影响重力势能的因素是质量和高度，分析重力势能的变化就是分析质量和高度的变化；（3）判断是哪种能量转化成了另一种能量的标准时：减小的转化为增多的.解答：解：A、跳伞运动员在空中匀速下落的过程，质量不变，因为匀速，运动员的动能不变；而高度减小，重力势能减小，没有动能和重力势能之间的转化，不合题意.B、汽艇在平静的水面上加速行驶的过程，质量不变，速度变大，动能变大；而高度不变，重力势能不变，没有动能和重力势能之间的转化，不合题意.C、火箭加速上升的过程，质量不变，速度变大，动能变大；高度增加，重力势能增加，没有动能和重力势能之间的转化，不合题意.D、标枪下落的过程，质量不变，速度增加，动能增加；高度减小，重力势能减小，重力势能转化成动能，符合题意.故选D.点评：本题考查了动能与重力势能的转化.动能与质量和速度有关，重力势能与高度和质量有关.解题时注意抓住表示物体运动状态变化的关键字词，从中找出表示“质量、速度、高度、弹性形变”变化的字眼，从而分析机械能的变化情况.3. （2012.阜新）下列过程中重力势能转化为动能的是（）A.沿坡路匀速向上行驶的汽车B.制动的火车越来越慢C.人造地球同步卫星从远地点向近地点运动的过程D.拉弯的弓把箭射出去考点：动能和势能的转化与守恒.专题：应用题；机械能及其转化.分析：①重力势能的大小和物体的质量以及所处位置的高度有关，判断重力势能是否改变，看它的质量和高度是否变化就可以了；动能的大小和物体的质量以及运动的速度快慢有关，判断动能的大小看它的质量和运动快慢是否变化及可以了.②判断是哪种能量转化成了另一种能量的标准是：减小的转化为增多的.解答：解：A、沿坡路匀速向上行驶的汽车，速度不变、质量不变，所以动能也不变；高度变大，重力势能变大；故A错误；B、制动的火车越来越慢，速度越来越小，动能越来越小，动能转化为内能；故B 错误；C、人造地球同步卫星从远地点向近地点运动的过程，速度变大，高度变小，重力势能转化为动能；故C正确；D、拉弯的弓把箭射出去，弹性势能转化为动能，故D错误.故选C.点评：掌握动能、重力势能的影响因素，理解重力势能和动能的转化可从高度和速度来理解，可以帮助我们更好的理解能量的转化.二.填空题（共4小题）4.动能的大小与质量、速度有关，重力势能的大小与质量、高度有关.考点：动能的影响因素；势能的影响因素.分析：解决此题要知道动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能就越大；重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能就越大.解答：解：动能的大小与质量、速度有关，重力势能的大小与质量、高度有关; 故答案为：质量，速度，质量，高度.点评：解决此类问题要结合影响动能、重力势能的大小因素进行分析解答.5.机械能：动能和势能统称为机械能(1)动能：物体由于运动而具有的能叫动能，它的大小跟物体的质量和速度有关.物体由于被举高而具有的能叫重力势能，大小跟物体(2)势能：的质量和被举高的高度有关: 物体由于发生弹性形变具有的能叫弹性势能. (3)机械能的转化：动能和势能是可以相互转化的：在动能和势能相互转化的过程中，有摩擦等阻力，机械能的总量是减少的；若没有摩擦等阻力，机械能的总量保持守恒.考点：机械能；动能的影响因素；势能的影响因素；动能和势能的转化与守恒.专题：简答题.分析：根据动能、重力势能、弹性势能、机械能的定义回答；影响动能大小的因素有物体的质量和速度；影响重力势能大小的因素有物体的质量和高度；动能和势能之间可以相互转化.据此回答.解答：答：(1)物体由于运动而具有的能叫动能，它的大小跟物体的质量和速度有关；(2)物体由于被举高而具有的能叫重力势能，其大小跟物体的质量和被举高的高度有关；物体由于发生弹性形变具有的能叫弹性势能；动能和势能统称为机械能.(3)动能和势能是可以相互转化的，在动能和势能相互转化的过程中，若有摩擦等阻力，机械能的总量要减少；若没有摩擦等阻力，机械能的总量保持守恒.点评：本题考查了学生对动能、重力势能、弹性势能、机械能的了解与掌握，属于基础题目.6. (a)物体由于运动而具有的能叫做动能.物体由于被举高而具有的能叫做重力势能、物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能.(b)运动物体的动能大小与物体的质量和速度有关，物体的质量越大，速度越大，它具有的动能就它大：物体的质量越大、高度越大，重力势能就越大；物体的弹性形变越大，弹性势能就越大.在物理学中，把动能和势能称为机械能.(C)大量事实表明，动能和势能可以相互转化 .考点：动能和势能的概念；动能的影响因素；势能的影响因素；能量转化的现象.专题：简答题.分析：(a)根据动能、重力势能和弹性势能的定义解答；(b)解答需要知道影响动能大小的因素，影响重力势能大小的因素，影响弹性势能大小的因素；(c)动能可以转化为势能，势能也可以转化为动能.解答：解：(a)物体由于运动而具有的能叫动能，物体由于被举高而具有的能叫重力势能，物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能；(b)动能是由于物体运动而具有的，所以运动物体的动能大小与物体的质量和速度有关，物体的质量越大，速度越大，它具有的动能就越大；重力势能是由于物体被举高而具有的能，所以物体的质量越大、高度越大，重力势能就越大；弹性势能是由于物体发生弹性形变而具有的能，所以物体的弹性形变越大，弹性势能就越大.在物理学中，把动能和势能统称为机械能.(c)大量事实表明，动能和势能可以相互转化.故答案为：(a)运动而具有的能，被举高而具有的能，弹性形变而具有的能；(b)质量，速度，质量，速度，质量，高度，弹性形变，动能和势能；(c)相互转化.点评：本题考查了动能、重力势能、弹性势能的概念以及影响它们大小的因素，属于基本概念，要记住.7. 一个物体能够对别的物体做功，我们就说它具有能量.一切运动的物体都具有3 能.物体的动能与质量和速度有关，质量越大，速度越大，物体的动能越大.物体的重力势能与质量和高度有关.弹性势能的大小与弹性形变有关.动能和势能统称为机械能.考点：动能的影响因素；势能的影响因素；机械能.专题：应用题.分析：(1) 一个物体能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量，能量反映了物体做功的本领；(2)根据动能、重力势能和弹性势能的定义解答；(3)需要知道影响动能大小的因素，影响重力势能大小的因素，影响弹性势能大小的因素.解答：解：(1) 一个物体能够对别的物体做功；我们就说它具有能量；(2)物体由于运动而具有的能叫动能，物体由于被举高而具有的能叫重力势能，物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能；(3)动能是由于物体运动而具有的，所以运动物体的动能大小与物体的质量和速度有关，物体的质量越大，速度越大，它具有的动能就越大；重力势能是由于物体被举高而具有的能，所以物体的质量越大、高度越大，重力势能就越大；弹性势能是由于物体发生弹性形变而具有的能，所以物体的弹性形变越大，弹性势能就越大.在物理学中，把动能和势能统称为机械能.故答案为：做功；动能；质量；速度；质量；速度；大；质量；高度；弹性形变，机械能.点评：本题考查了动能、重力势能、弹性势能的概念以及影响它们大小的因素，属于基本概念，要记住.三．解答题(共5小题)8．图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上.(A、B两球的质量相等，C球的质量最大) (1)在实验中我们是观察木块被撞击后运动的距离来判断钢球动能的大小的.根据我们所学，我们知道质量相同的小球从同一高度滚下，到水平面时候的3^相等，因此由a、b两图可知道，动能的大小与速度有关.(2)对比a、c实验可知道是钢物体的动能与质量有关.(3)图乙是研究“物体重力势能的大小与哪些因素有关”的实验装置，请回答以下问题：对比a、c实验可知道是钢物体的势能与质量有关.对比由a、b两图可知道，势能的大小与高度有关.考点：探究影响物体动能大小的因素；探究影响物体势能大小的因素.专题：实验题.分析：(1)动能的大小与物体的质量和速度有关，探究动能与质量关系时，控制速度不变；探究动能与速度关系时，控制质量不变.(2)该实验也采用了转换法，通过比较小球推动木块移动的距离来反映小球动能的大小；（3）要想研究物体动能与质量的关系，需要换用不同质量的小球从斜面相同的高度滑下.（4）比较a、c找出相同因素和不同因素，根据木桩陷进沙坑的深度比较重力势能的大小，结合控制变量法的思想写出实验结论；比较a、b找出相同因素和不同因素，根据木桩陷进沙坑的深度比较重力势能的大小，结合控制变量法的思想写出实验结论.解答：解：（1）实验中通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小；图中实验中让相同小球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动，“相同小球”控制了小球的质量不变，“不同高度”小球的高度不同，运动的速度也就不同，因此该实验探究的是小球动能与速度的关系.（2）若想继续研究物体的动能跟质量的关系，必须控制小球的速度不变，改变小球的质量，因此用不同质量的小球从斜面的同一高度滑下，通过比较木块被推动的距离来反映小球动能的大小.（3）比较a、c,铁块所处的高度相同，c铁块质量大，木桩陷入沙的深度大，因此得出的结论是：物体所处的高度相同时，质量越大，物体的重力势能越大；比较a、b,铁块质量相同，b铁块所处的高度大，木桩陷入沙的深度大，因此得出的结论是：物体的质量相同时，所处的高度越高，物体的重力势能越大.故答案为：（1）木块被撞击后运动的距离；速度；速度；（2）质量；（3）质量；高度.点评：该题考查了影响动能和重力势能的因素，考查了转换法、控制变量法等研究方法在探究实验中的应用，在平时做实验时要多观察，多思考.9．如图是“探究重力势能大小与哪些因素有关的实验．（1）该实验是通过比较方桌陷入沙中的深浅来判断重力势能的大小.（2）由图实验可知：物体的质量相同时，高度越大.具有重力势能越大.考点：探究影响物体势能大小的因素.专题：探究型实验综合题.分析：（1）该实验采用转换法，通过观察方桌陷入沙中的深浅来判断物体重力势能的大小；(2)图中物体的质量相同，但高度不同，所以重力势能大小与质量的关系为：物体的质量相同时，高度越大，具有重力势能越大.解答：解：(1)重力势能的大小无法直接观察到，所以采用转换法，通过观察方桌陷入沙中的深浅来判断重力势能的大小；(2)由实验可知，图中物体的质量相同，但是从不同高度落下，所以得到的结论为：物体的质量相同时，高度越大，具有重力势能越大.故答案是：(1)方桌陷入沙中的深浅；(2)质量；高度.点评：该题考查了探究重力势能与物体高度的关系的实验，考查了转换法和控制变量法在该实验中的应用.10．在探究“重力势能的大小与哪些因素有关”时(1)你是如何比较重力势能大小的？(2)要研究重力势能的大小与质量是否有关，应怎样进行实验？(3)要研究重力势能的大小与物体被举高的高度是否有关，应怎样进行实验？考点：势能的影响因素.专题：实验题；控制变量法.分析：重力势能的大小与两个因素有关：物体的质量和物体的高度.由于重力势能大小与两个因素有关，所以在探究重力势能大小与哪些因素有关的实验中，应采用控制变量法.解答：解：器材：质量不同的两个小球，斜面，木块(1)利用小球从斜面滚下时将重力势能转化为动能，通过观察小球推动木块的远近从而来判断重力势能的大小；(2)要探究重力势能大小与质量是否有关，必须控制其他因素相同，只让质量不同，所以应选择质量不同的两个小球，让它们从斜面的同一高度滚下，比较质量不同的小球推动木块的远近；(3)要探究重力势能大小与被举的高度是否有关，必须控制其他因素相同，只让高度不同，所以应选择同一个小球，让小球从不同高度滚下，比较高度不同时，小球推动木块的远近.点评：本题主要考查学生设计实验的能力.设计实验时，要根据实验目的，选择实验器材，选择实验方法，实验过程要有序的进行.11．如图所示是探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验装置．实验时，让重锤从高处自由下落，冲击小方桌，小方桌的桌腿是四根钉子，并放置在沙箱的沙面上．(1)实验时通过观察桌腿陷入沙中的深度来判断物体重力势能的大小.(2)比较图A和B是通过控制质量来验证重方势能的大小与高度的关系.(3)要研究重力势能大小与质量的关系，应选择图中的C和D 进行对比实验.考点：探究影响物体势能大小的因素.专题：控制变量法；转换法；测量型实验综合题.分析：（1）钉子进入沙堆的深浅，体现了物体对其做功的多少.钉子进入沙堆越深反映重锤了具有的重力势能越大.这用到了转换法.（2）利用控制变量法，比较图中A和B相同因素和不同因素，总结出研究的对象.（3）利用控制变量法，要验证重力势能的大小与质量有关，需控制质量其他的因素相同，只有质量不同，从图中找出符合条件的图即可.解答：解：（1）通过实验可以知道，他是通过比较钉子进入沙堆的深浅来比较重力势能的大小的.钉子进入沙堆越深说明物体小方桌做的功越多，它原来具有的重力势能越大.（2）比较图中A和B可知，两次实验所用的物体质量相同，物体所处的高度不同，说明图中A和B是研究重力势能的大小与高度的关系的.（3）根据控制变量法，要验证重力势能的大小与质量有关，应控制物体的高度相同，改变物体质量的大小，符合条件的是C和D.故答案为：（1）桌腿陷入沙中的深度；（2）质量；高度；（3）C；D.点评：该题考查了探究重力势能与质量和高度的关系的实验，注意转换法和控制变量法在该实验中的应用.12．在“研究物体重力势能与哪些因素有关”的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示．在此实验中，我们是通过观察什么来比较各铁块重力势能的大小？答：木桩陷入沙坑的深度；若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是h A<h B;若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系m A< m C实验得出的结论是：物体的重力势能的大小与物体的质量和高度有关.考点：探究影响物体势能大小的因素.专题：实验探究题；控制变量法；转换法.分析：用控制变量法和转换法对物体势能大小进行判断.重力势能的大小与物体的质量，物体被举起的高度有关，当高度相同时，物体的质量越大，重力势能越大；当质量相同时，物体被举得越高，重力势能越大.结合图象进行分析判断.解答：解：铁块的重力势能转化为木桩的动能，铁块的重力势能就越大，说明木桩获得的能量就越多，木桩陷入沙坑越深；根据观察图象，重力势能一定时，若A、B两铁块质量相等，则A下落的高度小于B;重力势能一定时，若A、C两铁块下落的高度相等，则铁块A的质量小于C的质量；故结论为：物体得重力势能与物体的质量和高度有关.故答案为：木桩陷入沙坑的深度； <;<;质量和高度.点评：考查了影响物体势能大小的影响因素的知识点，要求学生牢固掌握.。
动能和势能 练习题
动能和势能练习题动能和势能是物理学中两个重要的概念，它们描述了物体在不同状态下的能量变化和转化。
本文将通过几个练习题来帮助读者更好地理解和应用动能和势能的概念。
问题一：一个质量为2kg的物体以10m/s的速度运动，求它的动能。
解答：动能的公式为：动能 = 1/2 * 质量 * 速度的平方。
代入已知数据，动能 = 1/2 * 2kg * (10m/s)^2 = 100J。
问题二：一架质量为1000kg的汽车以20m/s的速度行驶，求它的动能。
解答：动能 = 1/2 * 质量 * 速度的平方。
代入已知数据，动能 = 1/2 * 1000kg * (20m/s)^2 = 200,000J。
问题三：一个弹簧的势能公式为 U = 1/2 * k * x^2，其中 U 表示弹簧势能，k 表示弹簧的劲度系数，x 表示弹簧的位移。
一根劲度系数为200N/m的弹簧被压缩了0.1m，求它的势能。
解答：势能 = 1/2 * 劲度系数 * 位移的平方。
代入已知数据，势能 = 1/2 * 200N/m * (0.1m)^2 = 1J。
问题四：一个物体的总机械能为200J，其动能为150J，求其势能。
解答：总机械能 = 动能 + 势能。
已知动能为150J，代入公式得势能 = 总机械能 - 动能 = 200J - 150J = 50J。
问题五：一个物体在重力作用下从高度为5m的位置自由下落，求它下落到地面时的动能和势能。
解答：动能在不同高度的位置是不同的，因此我们可以分别计算。
根据重力势能的公式 P = mgh，其中 P 表示势能，m 表示物体的质量，g 表示重力加速度，h 表示高度。
下落到地面时，高度为0，所以势能为0J。
动能可以根据速度来计算。
当物体下落到地面时，速度为最大，由动能定理可知动能等于势能。
因此，动能也为0J。
综上所述，物体下落到地面时的动能和势能均为0J。
通过以上几个问题的练习，我们可以更好地理解和应用动能和势能的概念。
能量守恒练习题计算物体在不同位置的势能和动能
能量守恒练习题计算物体在不同位置的势能和动能能量守恒练习题：计算物体在不同位置的势能和动能在物理学中，能量守恒定律是一个基本的原理，它指出能量在一个系统中是不可创造和不可消灭的，只能从一种形式转化为另一种形式。
这个原理在各个领域都有广泛的应用，特别是在力学中，能量守恒定律帮助我们了解物体在不同位置的势能和动能之间的转化关系。
为了更好地理解能量守恒定律，下面将通过几个练习题来计算物体在不同位置的势能和动能。
练习题一：一个质量为5kg的小球从高度为10m的平台上自由落下，请计算当小球落到地面时的动能和势能。
解答：首先计算小球在高度为10m时的势能。
根据物体的势能公式：Ep = m * g * h其中，Ep表示势能，m表示物体的质量，g表示重力加速度，h表示物体的高度。
将给定的数值代入公式，我们可以得到：Ep = 5kg * 9.8m/s² * 10m = 490 J接下来计算小球落到地面时的动能。
根据动能定理，动能与势能之和保持不变。
因此，当小球落到地面时，它将完全转化为动能。
由于小球在最高点处的动能为零，所以可以得出：Ek = Ep = 490 J练习题二：一个质量为2kg的物体以速度4m/s沿着水平方向运动，请计算物体具有的动能。
解答：物体的动能可以通过动能公式来计算：Ek = 1/2 * m * v²其中，Ek表示动能，m表示物体的质量，v表示物体的速度。
将给定的数值代入公式，我们可以得到：Ek = 1/2 * 2kg * (4m/s)² = 16 J因此，物体具有16焦耳的动能。
练习题三：一个质量为0.5kg的小球从高度为5m的斜面上滑下，请计算当小球下滑到底部时的动能和势能。
解答：首先计算小球在高度为5m时的势能。
与练习题一类似，我们可以通过势能公式来计算：Ep = m * g * h将给定的数值代入公式，可以得到：Ep = 0.5kg * 9.8m/s² * 5m = 24.5 J接下来计算小球下滑到底部时的动能。
动能、动能定理、重力势能练习题及答案
动能、动能定理、重力势能练习一、选择题1、静止在光滑水平面上的物体，受到右图所示水平变力的作用，则A．F在2秒内对物体做功为零B．物体在2秒内位移为零C．2秒内F对物体的冲量为零D．物体在2秒末的速度为零2、车作匀加速运动，速度从零增加到V的过程中发动机做功W1，从V增加到2V的过程中发动机做功W2，设牵引力和阻力恒定，则有A、W2=2W lB、W2=3W1C、W2-＝4W lD、仅能判断W2>W13、如图，物体A、B与地面间的动摩擦因数相同质量也相同，在斜向力F的作用下，一起沿水平面运动，则下列说法正确的是A．摩擦力对A、B两物体所做功相等B．外力对A、B两物体做功相等C．力F对A所做功与A对B所做功相等D。
A对B所做功与B对A所做功大小相等4．质量为m的物块始终静止在倾角为θ的斜面上，下列说法正确的是A．若斜面向右匀速移动距离S，斜面对物块没有做功B．若斜面向上匀速移动距离S，斜面对物块做功mgsC．若斜面向左以加速度a匀加速移动距离S，斜面对物块做功masD．若斜面向下以加速度a匀加速移动距离S，斜面对物块做功m(g+a)s5、用100N的力将0．5千克的足球以8m／s的初速度沿水平方向踢出20米，则人对球做功为A．200J B．16J C．2000J D．无法确定6、物体与转台间的动摩擦因数为μ，与转轴间距离为R，m随转台由静止开始加速转动，当转速增加至某值时，m即将在转台上相对滑动，此时起转台做匀速转动，此过程中摩擦力对m做的功为A．0 B．2πμmgR C．2μmgR D．μmgR／27、m从高H处长S的斜面顶端以加速度a由静止起滑到底端时的速度为V，斜面倾角为θ，动摩擦因数为μ，则下滑过程克服摩擦力做功为A．mgH－mV2∕2 B．mgsin θ－mas C．μmgscos θD．mgH8、子弹以水平速度V射人静止在光滑水平面上的木块M，并留在其中，则A．子弹克服阻力做功与木块获得的动能相等B．阻力对于弹做功小于子弹动能的减少C．子弹克服阻力做功与子弹对木块做功相等D．子弹克阻力做功大于子弹对木块做功9、有两个物体其质量M1＞M2它们初动能—样，若两物体受到不变的阻力F1和F2作用经过相同的时间停下，它们的位移分别为S1和S2，则A．F1>F2，且S1<S2 B．F1> F2，且S1>S2C ．F1< F2，且S1<S2D．F1> F2，且S1>S210、如图，球m用长为L的细线悬挂于O点，现用水平力F，使球从平衡位置P缓慢地移动到O点，此过程中F 所做的功A．mgLcosθB．FLsinθC．FL D．mgL(1-cosθ)二、填空题11、一人从高处坠下，当人下落H高度时安全带刚好绷紧，人又下落h后人的速度减为零，设人的质量为M，则绷紧过程中安全带对人的平均作用力为——·12、木块受水平力F作用在水平面上由静止开始运动，前进S米后撤去F，木块又沿原方向前进3S停止，则摩擦力f=__________。
重力势能、弹性势能、动能
重力势能、弹性势能、动能定理练习题一、选择题1、关于弹簧的弹性势能,下列说法中正确的是 （ ）A ．当弹簧变长时,它的弹性势能一定增大B ．当弹簧变短时,它的弹性势能一定变小C ．若选弹簧自然长度时的势能为零,则其他长度的势能均为正值D ．若选弹簧自然长度时势能为零,则伸长的弹性势能为正值,压缩的弹性势能为负值2、如图所示，轻质弹簧竖直放置在水平地面上，它的正上方有一金属块从高处自由下落，从金属块自由下落到第一次速度为零的过程中（ ）A ．重力先做正功，后做负功B ．弹力没有做正功C ．金属块的动能最大时，弹力与重力相平衡D ．金属块的动能为零时，弹簧的弹性势能最大3、在光滑的水平面上，用水平拉力分别使两物体由静止获得相同的动能，那么可以肯定的是（ ）A ．两次水平拉力一定相等B ．两物体质量肯定相等C ．两物体速度变化一定相等D ．水平拉力对两物体做的功一定相等4、如图1所示，一木块放在光滑水平面上，一子弹水平射入木块中，射入深度为d ，平均阻力为f 。
设木块离原点s 远时开始匀速前进，下列判断正确的是( )A ．功fs 量度子弹损失的动能B ．f （s ＋d ）量度子弹损失的动能C ．fd 量度子弹损失的动能D ．fd 量度子弹、木块系统总动能的损失5．如图2所示，汽车在拱型桥上由A 匀速率地运动到B ，以下说法正确的是( )A ．牵引力与摩擦力做的功相等B ．牵引力和重力做的功大于摩擦力做的功C ．合外力对汽车不做功D ．重力做功的功率保持不变6、对放在水平面上的质量为Ｍ的物体，施与水平拉力Ｆ，使它从静止开始运动时间t 后撤去外力Ｆ，又经时间t 停下来，则（ ）Ａ．撤去力Ｆ的时刻，物体的动能最大Ｂ．物体受到的阻力大小等于ＦＣ．物体克服阻力做的功为Ｆ2 t 2/4MＤ．Ｆ对物体做功的平均功率为Ｆ2 t/4M7、一粒钢珠从静止状态开始自由下落，然后陷入泥潭中。
若把在空中下落的过程称为过程Ⅰ，进入泥潭直到停住的过程称为过程Ⅱ，则（ ）A ．过程Ⅰ中钢珠动能的改变量等于重力做的功B ．过程Ⅱ中阻力做的功等于过程Ⅰ中重力做的功C ．过程Ⅱ中钢珠克服阻力所做的功等于过程Ⅰ与Ⅱ中钢珠减少的重力势能之和D ．过程Ⅱ中损失的机械能等于过程Ⅰ中钢珠所增加的动能二、填空题8、一木块质量2kg，静止在光滑水平面上，一颗子弹质量10g，以500m/s的速度射穿木块，穿出木块时的速度减为100m/s，木块得到的速度2m/s。
初中物理动能、势能、机械能专项练习题
初中物理动能、势能、机械能专项练习题初中物理动能、势能、机械能专项练题1.在以下过程中，物体动能转化为势能的是什么？A。
拉弯的弓把箭射出去B。
秋千从高处落向低处C。
冰雹从天而降D。
向上抛出的石块在空中上升答案：B。
秋千从高处落向低处时，物体动能转化为势能。
2.打桩机的重锤自由下落时，它的什么会发生变化？A。
动能不变，势能不变B。
动能增大，势能不变C。
动能增大，势能减小D。
动能减小，势能增大答案：D。
打桩机的重锤自由下落时，动能减小，势能增大。
3.下列说法中，哪个是正确的？A。
机械效率越高的机械做功越快B。
机械效率越高的机械做功越多C。
功率越大的机械做功越快D。
功率越大的机械做功越多答案：C。
功率越大的机械做功越快。
4.在平直公路上行驶的汽车制动后滑行一段距离停下，流星在夜空中坠落并发出明亮的光，降落伞在空中匀速下降。
上述三种不同现象中所包含的相同物理过程是什么？A。
物体的动能转化为其他形式的能B。
物体的势能转化为其他形式的能C。
其他形式的能转化为物体的机械能D。
物体的机械能转化为其他形式的能答案：A。
上述三种现象中，物体的动能转化为其他形式的能。
5.关于重力势能，哪个说法是正确的？A。
大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大B。
大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小C。
大铁锤的重力势能不可能为0D。
小铁球的质量如果较小，它就不具有重力势能答案：B。
大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小。
6.一架竖直匀速上升的直升飞机，它的什么会发生变化？A。
动能增加，重力势能不变B。
动能不变，重力势能增加C。
能和重力势能都增加D。
动能不变，机械能也不变答案：B。
一架竖直匀速上升的直升飞机，动能不变，重力势能增加。
7.下列说法中，哪个是正确的？A。
速度大的物体，动能一定大B。
弹性形变大的物体，弹性势能一定大C。
质量大的物体，重力势能一定大D。
同一物体运动越快，所具有的动能越大答案：D。
同一物体运动越快，所具有的动能越大。
初中物理动能、势能同步练习题
(1) 猜想：影响重力势能大小的因素可能有：
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动能、势能同步练习题
1、小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图16甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。
（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图16甲所示。
是： 。
③选用图乙探究的是动能与 的关系，得出的结论
是： 。
④物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是 法；二是转换法，就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小。
2、皮球落地后又弹起的闪光照片如图19所示。请回答以下问题：
（1）小球从A下落过程中， 能转化为 能；小球撞击地面发生形变时， 能转
化为 能；小球反弹恢复过程中， 能转化为 能．
（2）再仔细观察该图，你还发现了什么?
3、了解到“重力势能”知识的小东同学，想用身边的器材（铅球），来探究影响重力势能大小的因素，其探究程序如下：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图16乙所示。
上述甲、乙两组实验中：
①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的 。 ②选用图甲探究的是动能与 的关系，理由是：两球 相等；得出的结论
人教版八年级物理下册《11.3 动能和势能》同步练习题-附答案
人教版八年级物理下册《11.3 动能和势能》同步练习题-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 知识点回顾1.动能：（1）定义：物体由于而具有的能。
一切运动的物体都具有动能。
（2）影响因素：与物体的质量和速度有关。
质量相同的物体，速度越大，它的动能；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
2.势能：（1）重力势能：①定义：物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能。
②影响因素：与物体的质量、高度有关。
物体的质量越大，高度越高，它具有的重力势能就。
（2）弹性势能：①定义：物体由于发生而具有的能。
②影响因素：物体的越大，它具有的弹性势能就越大。
巩固练习一、选择题1．《中华人民共和国民法典》中规定：“禁止从建筑物中抛掷物品。
”在生活中，我们要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为。
“高空抛物”危害性大的原因是高处的物体具有较大的（）A．重力势能B．弹性势能C．动能D．内能2．下列物体既有势能又有动能的是（）A．教室的灯管B．拉长的橡皮筋C．公路上行驶的汽车D．飞行的小鸟3．篮球场上；运动员练习投篮，篮球划过一条漂亮的弧线落入篮筐，球的轨迹如图中虚线所示。
当篮球上升到最高点时，篮球的动能（）A．最大B．不为零C．为零D．以上都有可能4．两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面，留下的印迹如图所示。
关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是（）A．落在a处的大B．落在b处的大C．两个一样大D．无法比较大小5．直升机在空中匀速下降的过程中（忽略燃油的变化），关于直升机的动能和重力势能的变化情况描述正确的是（）A．动能减小，重力势能减小B．动能不变，重力势能增大C．动能不变，重力势能减小D．动能增大，重力势能不变6．小明用图示装置来“探究动能大小与速度的关系”，下列说法正确的是（）A．水平面必须光滑B．实验研究的是木块的动能C．让不同的小车从斜面同一高度由静止释放D．通过观察木块移动距离的远近来比较小车的动能大小7．我校秋季运动会中涉及很多物理知识，下列描述正确的是（）A．图甲中，实心球在空中上升的过程中，重力势能增加B．图甲中，实心球上升至最高点时速度为零，其动能也为零C．图乙中，压弯的撑杆恢复原状过程中，其弹性势能增加D．图乙中，运动员上升过程中，运动员的动能转化为了撑杆的弹性势能8．体育课上，小华将皮球从离地某一高度O点处水平抛出，球落地后又弹起。
高中物理势能动能练习题
一、动能1. 一个物体以速度v运动，其动能为多少？2. 一个质量为m的物体，以速度v运动，其动能为多少？3. 一个物体从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能变化了多少？4. 一个质量为m的物体，以速度v运动，其动能变化了多少？5. 一个物体从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能变化了多少？6. 一个质量为m的物体，以速度v运动，其动能变化了多少？7. 一个物体从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能变化了多少？8. 一个质量为m的物体，以速度v运动，其动能变化了多少？9. 一个物体从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能变化了多少？10. 一个质量为m的物体，以速度v运动，其动能变化了多少？二、势能1. 一个物体在高度h处，其重力势能为多少？2. 一个质量为m的物体，在高度h处，其重力势能为多少？3. 一个物体从高度h下降到地面，其重力势能变化了多少？4. 一个质量为m的物体，从高度h下降到地面，其重力势能变化了多少？5. 一个物体在高度h处，其弹性势能为多少？6. 一个质量为m的物体，在高度h处，其弹性势能为多少？8. 一个质量为m的物体，从高度h下降到地面，其弹性势能变化了多少？9. 一个物体在高度h处，其电势能为多少？10. 一个质量为m的物体，在高度h处，其电势能为多少？三、动能与势能的转化1. 一个物体从高度h下降到地面，其动能和势能如何转化？2. 一个质量为m的物体，从高度h下降到地面，其动能和势能如何转化？3. 一个物体从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能和势能如何转化？4. 一个质量为m的物体，从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能和势能如何转化？5. 一个物体从高度h下降到地面，其动能和势能如何转化？6. 一个质量为m的物体，从高度h下降到地面，其动能和势能如何转化？7. 一个物体从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能和势能如何转化？8. 一个质量为m的物体，从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能和势能如何转化？9. 一个物体从高度h下降到地面，其动能和势能如何转化？10. 一个质量为m的物体，从高度h下降到地面，其动能和势能如何转化？四、动能与势能的综合应用2. 一个质量为m的物体，从高度h下降到地面，其动能和势能如何变化？3. 一个物体从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能和势能如何变化？4. 一个质量为m的物体，从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能和势能如何变化？5. 一个物体从高度h下降到地面，其动能和势能如何变化？6. 一个质量为m的物体，从高度h下降到地面，其动能和势能如何变化？7. 一个物体从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能和势能如何变化？8. 一个质量为m的物体，从静止开始加速，经过时间t，速度达到v，其动能和势能如何变化？9. 一个物体从高度h下降到地面，其动能和势能如何变化？10. 一个质量为m的物体，从高度h下降到地面，其动能和势能如何变化？一、动能11. 一辆质量为2kg的汽车以10m/s的速度行驶，其动能是多少？12. 一颗子弹以500m/s的速度射出，质量为0.01kg，其动能是多少？13. 一颗质量为0.5kg的物体从静止开始加速，5秒后速度达到20m/s，其动能增加了多少？14. 一辆质量为1kg的自行车以5m/s的速度匀速行驶，其动能是多少？15. 一颗质量为0.1kg的球从10m的高度自由落下，到达地面时其动能是多少？二、势能16. 一个质量为3kg的物体被举高5m，其重力势能是多少？17. 一颗质量为0.02kg的卫星在地球轨道上，距离地面300km，其重力势能是多少？18. 一个弹簧的劲度系数为200N/m，压缩了0.2m，其弹性势能是多少？19. 一个电荷量为2C的带电粒子在电场中，电场强度为10N/C，距离为0.5m，其电势能是多少？20. 一个质量为0.4kg的物体在地球表面，其重力势能是多少？三、动能与势能的转化21. 一个质量为1kg的物体从高度10m自由落下，到达地面时其动能和势能的转化比例是多少？22. 一辆质量为1000kg的汽车从静止开始，以10m/s²的加速度行驶5秒，其动能和势能的转化比例是多少？23. 一个质量为0.5kg的物体从高度5m处释放，经过2秒后落地，其动能和势能的转化过程是怎样的？24. 一颗质量为0.01kg的子弹以1000m/s的速度射入木块，其动能和势能的转化情况如何？25. 一个质量为2kg的物体在水平面上以5m/s的速度滑行，突然受到10N的摩擦力，其动能和势能的转化过程是怎样的？四、动能与势能的综合应用26. 一个质量为2kg的物体从高度10m处释放，落地后反弹到5m的高度，其动能和势能的变化情况如何？27. 一辆质量为500kg的汽车以20m/s的速度行驶，突然刹车至静止，其动能和势能的转化情况是怎样的？28. 一个质量为0.5kg的物体在水平面上受到10N的拉力，沿直线运动5m，其动能和势能的转化过程是怎样的？29. 一颗质量为0.01kg的子弹以500m/s的速度射入墙壁，其动能和势能的转化情况如何？30. 一个质量为1kg的物体在地球表面，被抛出后达到最高点时，其动能和势能的转化比例是多少？一、动能31. 一辆质量为1.5kg的自行车以15m/s的速度下坡，其动能是多少？32. 一颗质量为0.025kg的陨石以2.5km/s的速度撞击地球，其动能是多少？33. 一辆质量为0.5kg的滑板以3m/s的速度滑行，其动能是多少？34. 一颗质量为0.1kg的球以10m/s的速度水平抛出，其动能是多少？35. 一辆质量为0.25kg的汽车以30m/s的速度行驶，其动能是多少？二、势能36. 一个质量为2.5kg的物体被提升到10m的高度，其重力势能是多少？37. 一颗质量为0.005kg的卫星在地球同步轨道上，其重力势能是多少？38. 一个弹簧被压缩了0.3m，其劲度系数为300N/m，其弹性势能是多少？39. 一个电荷量为3C的带电粒子在电场中，电场强度为8N/C，其电势能是多少？40. 一个质量为0.3kg的物体在地球表面，其重力势能是多少？三、动能与势能的转化41. 一个质量为1kg的物体从20m的高度自由落下，到达地面时其动能和势能的转化比例是多少？42. 一辆质量为750kg的汽车以40m/s的速度行驶，突然刹车至静止，其动能和势能的转化情况是怎样的？43. 一个质量为0.6kg的物体在水平面上受到15N的摩擦力，沿直线运动6m，其动能和势能的转化过程是怎样的？44. 一颗质量为0.02kg的子弹以750m/s的速度射入水中，其动能和势能的转化情况如何？45. 一个质量为1.2kg的物体在地球表面，被抛出后达到最高点时，其动能和势能的转化比例是多少？四、动能与势能的综合应用46. 一个质量为2kg的物体从高度15m处释放，落地后反弹到7.5m的高度，其动能和势能的变化情况如何？47. 一辆质量为600kg的汽车以25m/s的速度行驶，突然加速至50m/s，其动能和势能的转化情况是怎样的？48. 一个质量为0.7kg的物体在水平面上受到20N的拉力，沿直线运动7m，其动能和势能的转化过程是怎样的？49. 一颗质量为0.03kg的子弹以900m/s的速度射入金属板，其动能和势能的转化情况如何？50. 一个质量为1.5kg的物体在地球表面，被抛出后达到最高点时，其动能和势能的转化比例是多少？一、动能51. 一辆质量为0.8kg的自行车以7m/s的速度上坡，其动能是多少？52. 一颗质量为0.015kg的子弹以300m/s的速度射出，其动能是多少？53. 一辆质量为0.6kg的滑板以2.5m/s的速度滑行，其动能是多少？54. 一颗质量为0.12kg的球以5m/s的速度垂直下落，其动能是多少？55. 一辆质量为0.3kg的汽车以20m/s的速度行驶，其动能是多少？二、势能56. 一个质量为3kg的物体被提升到5m的高度，其重力势能是多少？57. 一颗质量为0.004kg的卫星在地球低轨道上，其重力势能是多少？58. 一个弹簧被压缩了0.2m，其劲度系数为250N/m，其弹性势能是多少？59. 一个电荷量为2.5C的带电粒子在电场中，电场强度为6N/C，其电势能是多少？60. 一个质量为0.2kg的物体在地球表面，其重力势能是多少？三、动能与势能的转化61. 一个质量为1kg的物体从25m的高度自由落下，到达地面时其动能和势能的转化比例是多少？62. 一辆质量为800kg的汽车以30m/s的速度行驶，突然刹车至静止，其动能和势能的转化情况是怎样的？63. 一个质量为0.5kg的物体在水平面上受到10N的摩擦力，沿直线运动8m，其动能和势能的转化过程是怎样的？64. 一颗质量为0.01kg的子弹以800m/s的速度射入沙土，其动能和势能的转化情况如何？65. 一个质量为1.3kg的物体在地球表面，被抛出后达到最高点时，其动能和势能的转化比例是多少？四、动能与势能的综合应用66. 一个质量为2kg的物体从高度20m处释放，落地后反弹到10m 的高度，其动能和势能的变化情况如何？67. 一辆质量为700kg的汽车以35m/s的速度行驶，突然加速至60m/s，其动能和势能的转化情况是怎样的？68. 一个质量为0.8kg的物体在水平面上受到15N的拉力，沿直线运动9m，其动能和势能的转化过程是怎样的？69. 一颗质量为0.02kg的子弹以850m/s的速度射入混凝土，其动能和势能的转化情况如何？70. 一个质量为1.6kg的物体在地球表面，被抛出后达到最高点时，其动能和势能的转化比例是多少？答案一、动能1. 1/2 m v²2. 1/2 m v²3. 1/2 m v²4. 1/2 m v²5. 1/2 m v²6. 1/2 m v²7. 1/2 m v²8. 1/2 m v²9. 1/2 m v²10. 1/2 m v²二、势能1. m g h2. m g h3. m g h4. m g h5. 1/2 k x²6. 1/2 k x²7. 1/2 k x²8. 1/2 k x²9. q E d10. m g h三、动能与势能的转化1. 动能：m g h，势能：02. 动能：0，势能：m g h3. 动能：1/2 m v²，势能：m g h4. 动能：m g h，势能：05. 动能：0，势能：m g h6. 动能：1/2 m v²，势能：m g h7. 动能：0，势能：m g h8. 动能：m g h，势能：09. 动能：0，势能：m g h10. 动能：1/2 m v²，势能：m g h四、动能与势能的综合应用1. 动能：m g h，势能：m g h/22. 动能：0，势能：m g h3. 动能：1/2 m v²，势能：m g h4. 动能：m g h，势能：05. 动能：0，势能：m g h6. 动能：1/2 m v²，势能：m g h7. 动能：0，势能：m g h8. 动能：m g h，势能：09. 动能：0，势能：m g h10. 动能：1/2 m v²，势能：m g h。
《动能和势能》练习题精选(含答案)
《动能和势能》练习题精选（含答案）一、单选题1.滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，他的()A. 重力势能增加，动能增加B. 重力势能减少，动能减少C. 重力势能增加，动能减少D. 重力势能减少，动能增加2.现代农业利用喷药无人机喷洒农药，安全又高效。
如图所示，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药，此过程中，喷药无人机的()A. 动能减小、重力势能减小B. 动能减小、重力势能不变C. 动能不变、重力势能减小D. 动能不变、重力势能不变3.改革开放以来，我国的航天事业得到了空前的发展，并取得了举世瞩目的成就．如图所示，为我国神舟号飞船返回舱减速降落的情景．返回舱在此过程中()A. 动能减小，重力势能减小B. 动能增大，重力势能增大C. 动能不变，重力势能减小D. 动能减小，重力势能不变4.用电梯往高处搬运货箱。
当货箱随着电梯一同匀速上升时，货箱的()A. 动能变小，重力势能变小B. 动能变小，重力势能变大C. 动能不变，重力势能变小D. 动能不变，重力势能变大5.如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一重为G=50N的金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复。
通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图像如图乙所示，则以下说法错误的是()A. t2时刻小球的动能最大B. t3时刻小球处于非平衡状态C. t2到t3时间内，小球的动能先增加后减小D. t2到t3时间内，小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能6.“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。
如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连。
打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经上升到最高位置C点，在B点时速度最大。
对此过程，下列描述正确的是()A. 人从A到C的过程中，重力势能增加，动能一直减少B. 人从A到B的过程中，动能增加，重力势能减少C. 人在B点时动能最大D. 弹性绳的弹性势能在B点时最大二、填空题7.2020年5月，我国新一代载人飞船试验船返回舱成功返回。
物理中的动能与势能练习题
物理中的动能与势能练习题在物理学中，动能和势能是两个非常重要的概念，它们在我们的日常生活和科学研究中都有着广泛的应用。
为了更好地理解和掌握这两个概念，让我们一起来做一些相关的练习题。
一、选择题1、一个物体在水平地面上做匀速直线运动，它的动能（）A 不变B 增大C 减小D 无法确定答案：A解析：物体做匀速直线运动，速度不变，质量也不变，根据动能的公式$E_{k} ＝＼frac{1}｛2}mv^2$，动能不变。
2、下列物体具有势能的是（）A 静止在水平地面上的篮球B 在空中飞行的飞机C 被压缩的弹簧D 以上物体都具有势能答案：C解析：势能分为重力势能和弹性势能。
静止在水平地面上的篮球，由于高度为零，所以没有重力势能。
在空中飞行的飞机具有重力势能，但没有弹性势能。
被压缩的弹簧具有弹性势能。
3、一个物体的质量是 2kg，速度为 3m/s，它的动能是（）A 9JB 18JC 27JD 36J答案：B解析：根据动能的公式$E_{k} ＝＼frac{1}｛2}mv^2$，可得$E_{k} ＝＼frac{1}｛2}×2×3^2 ＝ 9J$4、同一物体在同一高度，分别沿光滑斜面和粗糙斜面下滑到地面，其重力势能的变化情况是（）A 沿光滑斜面下滑时重力势能减少得多B 沿粗糙斜面下滑时重力势能减少得多C 两种情况下重力势能减少得一样多D 无法确定答案：C解析：重力势能的变化只与物体的高度变化有关，与路径无关。
同一物体在同一高度下滑到地面，高度的变化相同，所以重力势能减少得一样多。
5、关于动能和势能的相互转化，下列说法正确的是（）A 跳伞运动员在空中匀速下落时，动能转化为重力势能B 拉弓射箭时，弓的弹性势能转化为箭的动能C 荡秋千时，在最高点时动能最大，重力势能最小D 从高处下落的皮球，着地后又弹起的过程中，动能转化为重力势能答案：B解析：跳伞运动员在空中匀速下落，速度不变，高度降低，重力势能转化为内能，不是动能转化为重力势能。
2022年初中物理《八下 第十一章 功和机械能》动能和势能(选择题)能力练习题(有解析)
2022年初中物理《八下第十一章功和机械能》动能和势能（选择题）能力练习题（有解析）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、打篮球是同学们喜爱的运动.当篮球从地面弹起上升的过程中，下面关于篮球动能和重力势能的说法，正确的是（）A. 动能不变，重力势能减小B. 动能减小，重力势能不变C. 动能减小，重力势能增加D. 动能增加，重力势能减小答案C【解析】影响动能大小的因素是物体的质量和运动速度，影响重力势能的因素是物体的质量和所处的高度.当篮球从地面弹起上升的过程中，运动速度越来越小，动能减小，转化为重力势能，使得篮球的高度增大，重力势能增大.故选C.2、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生转化的是（）答案A【解析】匀速行驶的压路机，质量不变，速度不变，动能就不变，高度不变，重力势能就不变，动能和势能之间没有发生转化；故A选项正确.滚摆向上滚动的过程中，速度逐渐减小，高度逐渐增加，动能转化为重力势能；故B选项错误.用弓将箭射出去的过程中弓的弹性势能转化为箭的动能；故C选项错误.过山车向下俯冲，速度逐渐增大，高度逐渐降低，重力势能逐渐减小，动能逐渐增大，重力势能转化为动能；故D选项错误.故选A.3、如图所示，人走在静止的叠石下方，会有一种“害怕”的感觉，原因是叠石具有较大的（）A．重力势能 B．内能 C．动能 D．弹性势能答案A解：A、静止的叠石，由于其处于一定的高度，容易落下来，对外界做功从而造成危害，物体由于举高而具有的能量是重力势能．故A正确．B、根据内能的定义可知，静止的叠石确实具有内能，但其给人危险的感觉是由于其处于一定的高度容易落下来而造成的，这与其内能大小无关，即使其有再多的内能，若其在地面上，也不会给人危险的感觉．故B错误．C、由于叠石是静止的，根据动能的定义可知，其不具有动能．故C错误．D、由于叠石没有发生弹性形变，根据弹性势能的定义可知，叠石不具有弹性势能．故D错误．故选A．4、下列物体中，既有动能又有势能的是（）A．在平地上滚动的足球 B．被运动员举着的杠铃C．在空中飞行的小鸟 D．被压扁了的皮球答案C解：A、在平地上滚动的足球，足球有质量，有速度，具有动能；足球是在平地上，没有被举高，不具有重力势能．不符合题意．B、被运动员举着的杠铃，杠铃有质量，被举高，具有重力势能；但是杠铃没有运动，不具有动能，不符合题意．C、在空中飞行的小鸟，小鸟有质量，有速度，又在高空，既具有动能又具有重力势能，符合题意．D、被压扁的皮球，发生了弹性形变，具有弹性势能，不符合题意．故选C．5、下列物体既具有动能又具有势能的是（）A．被拉开的弹弓B．悬挂在天花板上静止着的吊灯C．在水平公路上行驶的汽车D．在空中飞行的飞机答案D解：A、被拉开的弹弓，因为发生了弹性形变，所以只具有弹性势能，故A错误；B、静止的吊灯，因为有高度，所以只有重力势能，故B错误；C、在水平公路上行驶的汽车，因为运动，所以只具有动能，故C错误；D、空中飞行的飞机，因为运动，所以具有动能，因为有高度所以具有重力势能，故D正确．故选D．6、2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。
动能和势能练习题
11.3动能和势能同步练习一、单选题1．在下列物体中，只具有动能的是（）A．被举高的木凳B．被拉长的松紧带C．飞行着的炮弹D．在光滑水平地面上滑行的钢块2．下列物体中，既有动能又有势能的是A．在平地上滚动的足球B．被运动员举着的杠铃C．被压扁了的皮球D．在空中飞行的小鸟3．爱米参加了运动会的跳高项目，爱米在上升的过程中（）A．动能增大B．惯性增大C．重力增大D．势能增大4．山体滑坡危害很大，是因为山坡上的石头具有较大的A．速度B．动能C．重力势能D．弹性势能5．质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的重力势能相等，那么（）A．燕子比鸽子飞得快B．鸽子比燕子飞得高C．鸽子比燕子飞得快D．燕子比鸽子飞得高6．骑自行车下坡时，人不蹬车，车速也会加快，这是因为（）A．人与车的动能减少B．人与车的重力势能不变C．人与车的机械能不断增大D．人与车的重力势能转为动能7．一滑雪运动员从山坡上滑下，速度越来越大，对这一过程中运动员的动能和重力势能的说法有：①重力势能减少，动能增加①重力势能不变，动能增加①动能减少，重力势能增加①动能转化为重力势能①重力势能转化为动能其中正确的说法是（）A．①①B．①①C．①①D．①①8．A、B、C三个小球，A、B两球的质量相等，C球比B球的质量大，B、C两球的速度相等，A球比C球的速度大.则它们动能大小的关系是( )A．A球大于B球B．B球大于C球C．A球大于C球D．C球大于A球9．如图所示，某同学在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小球，另一端固定在A点。
B点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，C点是小球从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小球从A点到C点的运动过程，下列说法中正确的是（）A．小球在B点时的动能最大B．从B点下落到C点的过程中，小球的动能先增大后减小C．从A点下落到C点的过程中，橡皮筋对小球的拉力不断增大D．小球在C点时，橡皮筋的弹性势能最小10．如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧．从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度ΔL之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点．不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球A．受到的弹力始终不变B．运动过程动能一直增大C．从a到b过程，重力势能减少，弹簧的弹性势能增大D．从b到c过程，弹性势能转化为重力势能，小球的机械能不变二、填空题11．物体由于而具有的能，叫做动能；物体由于而具有的能，叫做重力势能；物体由于而具有的能，叫做弹性势能.12．放在阳台上的花盆有砸伤人的危险，因为它具有能；推开的弹簧门放手后能够自动关上，是因为它具有能。
物体的动能和势能的关系练习题
物体的动能和势能的关系练习题一、选择题1. 动能和势能是物体的两种不同的______。
A. 重量B. 质量C. 能量D. 速度2. 动能可以通过物体的______计算得到。
A. 体积B. 速度C. 温度D. 高度3. 动能的单位是______。
A. 牛顿B. 瓦特C. 焦耳D. 和4. 势能是物体由于位置或形状而具有的______。
A. 质量B. 速度C. 能量D. 重量5. 势能的单位是______。
A. 牛顿B. 瓦特C. 焦耳D. 和二、填空题1. 物体的动能与其质量和______有关。
2. 动能的计算公式是______。
3. 势能与物体的位置和______有关。
4. 动能的单位是______。
5. 势能的单位是______。
三、计算题1. 一个质量为2千克的物体以12米/秒的速度移动，求其动能。
2. 一个质量为0.5千克的物体在2米高的位置上，求其势能。
3. 一个质量为5千克的物体在7米高的位置上，求其势能。
4. 一个质量为1千克的物体以6米/秒的速度移动，求其动能。
5. 一个质量为2千克的物体以10米/秒的速度移动，如果物体的动能为40焦耳，求其速度。
四、应用题小明把一个质量为1千克的物体从2米高的位置抬升到4米高的位置，求：1. 物体的势能的增加量。
2. 小明抬升物体所做的功。
小红把一个质量为0.5千克的物体从3米高的位置抬升到8米高的位置，求：1. 物体的势能的增加量。
2. 小红抬升物体所做的功。
五、解答题1. 简述动能和势能之间的关系。
2. 列举出动能和势能的典型例子，并说明如何计算它们。
六、综合题一个质量为2千克的物体从10米高的位置释放下落，求：1. 物体下落到5米高位置时的速度。
2. 物体下落时的动能。
3. 物体下落时的势能。
4. 物体下落一定距离后速度的变化情况。
七、拓展思考1. 动能和势能是不可以同时存在的，请说明原因。
2. 动能和势能的转化过程是否符合能量守恒定律？请解释原因。
精品练习(附答案)《11.3动能和势能练习题：2020 2021学年人教版八年级下册物理
第3节动能和势能1．关于能的概念，下列说法正确的是：（）A．物体不在做功时就不具有能 B．物体能对别的物体做功，它就具有能C．物体具有能，肯定在做功 D．物体具有机械能，它肯定在做功2.下列物体中重力势能最大的是( )A 放在一楼窗台上的质量是4kg的石块B 放在三楼窗台上的质量是4kg的陶罐C 放在五楼窗台上质量是4kg的一盆花D 晾晒在五楼窗台上的质量是1.5kg 的球鞋3.关于功和能的说法，下列几种说法，正确的是（）A．具有能的物体一定正在做功B．物体具有的能量越大，它做的功就越多C．物体做的功越多，它具有的能量就越大D．物体能够做的功越多，它具有的能就越大4.空中一氢气球带着宣传品匀速上升，突然宣传品脱离了氢气球，则宣传品的（）A.动能一直增加，重力势能一直减少B.动能一直减少，重力势能一直减少5.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（）A．增大动能 B．增大势能 C．增大惯性 D．减小阻力6.空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投物资,在空投过程中,飞机的动能和重力势能的变化情况是( )A 动能和重力势能都增大B 动能和重力势能都减小C 动能减小,重力势能增大D 动能增大,重力势能减小7.下列物体中具有弹性势能的是（）A.拉弯的弓把箭射出去B.钟表里的发条带动齿轮转动C.火箭发射升天D.小孩荡秋千从高处向低处落下8.三峡水库修建大坝，为了提高水位，增加水的（）A.动能B.重力势能C.弹性势能9.某块砖在一对平衡力作用下运动，则该砖（）A.势能一定不变，动能一定不变B.势能可能改变，动能一定不变C.势能可能改变，动能可能改变D.势能一定不变，动能可能改变10.如图所示，电动小车沿斜面从A匀速运动到B，在运动过程中（）A.动能减小，重力势能增加B.动能增加，重力势能减小C.动能不变，重力势能增加D.动能不变，重力势能减小11.汽车匀速沿斜坡向上行驶，则汽车的_______能不变，_______能增大.自行车下坡时，不蹬脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐_______，自行车的重力势能逐渐_______.12.有一辆汽车和一列火车,若以相同的速度行驶,则_______具有的动能大;处在同一高度以相同的速度飞行的子弹和炮弹相比较,_______的重力势能大.14.洒水车匀速行驶在平直路面上洒水,则在此过程中洒水车的动能逐渐______,15.跳水运动员从最高点向水面下落的过程中,他的速度逐渐_______,所以动能逐渐_______,重力势能逐渐______(填“增大”、“不变”或“减小”)16.自行车下坡时速度越来越大,它的动能逐渐_______,重力势能逐渐_______.17.体积相同的实心铅球和木球，以相同速度向前滚动，比较二者动能的大小关系：18.下列物体具有什么形式的能,请写在空白处.(1)竖直上抛的小球在最高点时____________ （2）匀速上升的物体具有(3)从空中降落的雨点_____________________ (4)被压缩了的弹簧_____________________(5)静止在空中的气球______________________(6) 山坡上静止的石头具有(7)高速升空的火箭具有 (8)被拉弯的钢尺具有(9)被拦河坝拦住的上游水具有(10)空中下落的皮球具有。
第3节《动能和势能》练习题
第3节《动能和势能》练习题满分：100班级：________ 姓名：________ 成绩：________一．单选题（共10小题,共20分）1.高空抛物现象曾被称为“悬在城市上空的痛”，这是一种不文明的行为，会带来很大的社会危害，这是因为处在高处的物体具有较大的( ) （2分）A.动能B.重力势能C.弹性势能D.以上都不是2.滑雪运动员从山坡上滑下，其滑行速度越来越大，运动员的( )（2分）A.动能增加，势能增加B.动能减少，势能增加C.动能不变，势能减少D.动能增加，势能减少3.下面哪种情况动能、重力势能都是增加的( ) （2分）A.跳伞员张开伞后匀速降落B.汽车沿斜坡匀速向下行驶C.电梯从楼下加速上升D.列车在平直轨道上匀速行驶4.下列说法中正确的是( )（2分）A.跳伞运动员匀速下落的过程中，动能变大B.投出去的实心球在空中运动过程中，运动状态不变C.跳远运动员起跳后能继续向前运动，是由于运动员具有惯性D.跳高运动员起跳蹬地时，运动员对地的压力小于地对运动员的支持力5.下列物体具有动能的是（）（2分）A.静止不动的课桌B.挂在树上的椰子C.拉长了的橡皮筋D.正在行驶的汽车6.落在树枝上的小鸟具有（）（2分）A.动能B.重力势能C.弹性势能D.动能和重力势能7.下列关于功和能的说法正确的是( ) （2分）A.被拉开的弹弓具有弹性势能B.用力推车而车未动，因为用了力所以推力做了功C.人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小，动能增大D.速度小的物体动能一定小8.如图所示，将悬线密绕在滚摆的轴上，让滚摆上升到顶端，然后松开手．关于滚摆下降过程中正确的说法是（）（2分）A.动能减少，重力势能增加B.动能增加，重力势能增加C.动能增加，重力势能减少D.动能减少，重力势能减少9.下列物体重力势能发生变化的是（）（2分）A.水平拉长的弹簧B.正在下落的篮球C.水平滑行的玩具车D.静止在桌面上的课本10.在下列情况中，物体既具有动能又具有势能的是( ) （2分）A.海面上航行的轮船B.空中飞行的子弹C.吊在天花板上的电灯D.拉长的橡皮条二．填空题（共20小题,共80分）11.海啸发生时，汹涌的海水由于运动而具有的能属于_______（选填“动”或“势”）能，海水冲走船只时，海水的作用力对船_______（选填“做”或“不做”）功．（4分）12.飞机起飞过程中，机械能逐渐_______。
物理八下11.3《动能和势能》练习题(附答案)
物理八下11.３《动能和势能》练习题一、单选题1.下列四个情境中说法正确的是（）A. 手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的B. 滑板车的轮子变滑动为滚动可以增大摩擦C. 汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性D. 举重运动员举起杠铃静止时重力势能一定为零2.高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的危害。
因为高处的物体具有较大的（）A. 重力势能B. 弹性势能C. 体积D. 重力3.如图所示，小邦在国色天乡玩蹦极，不考虑空气阻力，关于他在下降过程中的能量分析，下列说法正确的是（）A. 弹性绳绷直前，重力势能增大，动能减小B. 弹性绳绷直前，重力势能减小，动能不变C. 下降到最低点，动能最小，弹性势能最大D. 下降到最低点，重力势能最大，弹性势能最大4.如图，木块以一定的速度滑过A、B点，到C点滑出下落至D点，A和B、C和D之间的垂直距离均为h。
若空气阻力忽略不计，则对木块在运动过程中能量变化的分析，正确的是（）A. D点与A点相比，动能增加，势能减少，机械能不变B. A点到C点减少的重力势能大于C点到D点减少的重力势能C. B点的动能可能等于A点的动能，但一定大于C点的动能D. B点的动能可能等于D点的动能，但一定大于A点的动能5.在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后，木块最终静止在图乙所示位置。
下列说法中正确的是（）A. 弹簧恢复原状过程中，弹簧的弹性势能增大B. 木块离开弹簧后最终会停下，说明物体的运动需要力来维持C. 木块离开弹簧后减速运动过程中，水平面对木块的阻力不变D. 图乙中，木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力6.如图所示，旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山，它具有的（）A. 动能增加，重力势能增加B. 动能不变，机械能减少C. 动能减少，重力势能增加D. 动能不变，机械能增加7.如图所示的实验中，小球从斜面的某一高度由静止开始滑下，撞击静止与水平木板上的木块（不计空气阻力），则下列说法中正确的是（）A. 若木板的表面光滑且足够长，则被撞击后的木块所获得的动能将保持不变B. 小球在斜面上下滑的过程中，小球的机械能增大C. 木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D. 小球在斜面上下滑的过程中，小球的动能转化为重力势能8.我国在太空航天领域处于世界领先水平，如图所示，是我国近期发射的一颗北斗导航卫星，它沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，在大气层外运行，不受空气阻力。
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动能和势能练习题一、填空题
1．如果一个物体能够 ,我们就说这个物体具有能。
2。
物体由于而具有的能叫动能;物体由于而具有的能叫重力势能;物体由于发生而具有的能叫弹性势能。
3、影响动能的因素是和，影响重力势能的因素是和，影响弹性势能的因素是物体发生。
4、以同样速度行驶的大卡车和小轿车，的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车（填“大”或“小”）
5、汽车在匀速爬坡的过程中，动能，重力势能，机械能。
（填“增大”、“不变”或“减小”）
6、运动员进行跨栏比赛，在跃起身体上栏的过程中，能转化为能；当到达终点时不能立即停下，这是由于。
7、有甲、乙、丙三个物体在做不同的运动：甲在空中下落(不计空气阻力)，乙沿斜面匀速下滑，丙在水平面上做曲线运动且速度大小保持不变，那么在这三个物体中，机械能总量不变的是，动能不变而势能减少的是。
8、自行车下坡时，不蹬踏板速度也会越来越快，在此过程中，自行车的动能逐渐，自行车的重力势能逐渐。
9．甲乙两人同时登上山顶，甲的体重大于乙的体重，则甲的势能乙的势能。
（填大于；小于或等于）
10．一只乒乓球和一只体育用的铅球从相同高度自由落下到地面时的速度相同，那么落地时动能较大的是。
11．在空气中匀速下落的降落伞受到方向向的力和方向向的
力的作用，在下落过程中，它的动能，势能，机械能。
（后三空填变大，变小或不变）。
12．质量相等的正方体铜块和铝块（ρ
铜
>ρ铝），放在水平桌面上，则铜块重力势能铝块的重力势能。
（填大于，小于或等于）
13．托在手上的乒乓球有能，当它离开手落向地板时，能转化为能。
当它撞击地板时发生弹性形变，能转化为能。
在它恢复
原状过程中，能转化为能。
它向上弹跳过程中能转化为能。
14．跳高运动员越过横杆后向下落，在下落过程中能增大，能减小。
15．在空气中斜向上抛出的小球在上升过程中受力和空气阻力作用，小球的动能，势能，机械能。
（填变大，变小或不变）
16．空中飞行的钢球，若客观存在在某一时刻重力势能是30焦，动能是20焦，则钢
球的机械能是焦。
17．分析下列物体具有什么能？
（1）河里的流水具有能。
（2）钟表里卷紧的发条具有能。
（3）空中飞行的飞机具有能。
（4）下落过程中的雨点具有能。
（5）正在爬坡的汽车具有能。
（6）被拉长的橡皮条具有能。
（7）被堤坝挡住因而升高了水位的水具有能。
（8）悬挂在屋顶上的电灯具有能。
（9）高山上稳住的大石头具有。
18．滚摆上升过程中，能减少，能逐渐增加，能总量不变。
19．人造卫星绕地球沿椭圆轨道运行，当它离地球中心最近的一点时，卫星的势能最，卫星从远地点向近地点运动时，势能，动能，速度越来越。
20．为了利用长江水的水能，在葛洲坝修筑了高70米的拦河坝，目的是提高上游水
位，使水的能增大，水由导流管流下冲击水轮机时，转化成水的能也增大。
21．被压缩的弹簧一量放松，能将它上面的砝码顶起，直到砝码又静止不动，于是弹
簧的能转化为砝码的能。
22．能的大小可用来衡量。
自然界可供人类利用机械能源有和。
二．选择题
1．竖直上抛的石子，如不计空气的阻力，在上升过程中（）
A。
动能减少，重力势能不变，机械能减少；B。
动能不变，重力势能增加，机械能增加；C。
动能减少，重力势能增加，机械能不变；D。
动能不变，重力势能不变，机械能不变；2．人从地面登上二楼，发生显著变化的物理量是（）
A．质量；B、重量；C、动能；D、势能。
3．对于小孩从滑梯匀速下滑的过程，下列说法正确的是：（）
A。
动能变小，重力势能变小，机械能不变；B。
动能变大，重力势能变小，机械能不变；C。
动能不变，重力势能变大，机械能变大；D。
动能不变，重力势能变小，机械能变小。
4．滚摆在上、下运动时（不计摩擦阻力），下列说法中错误的是（）A．在中间处机械能是最大；B、各处机械能一样大；
C、在最高点重力势能最大；
D、在最低点时动能最大。
5．一辆汽车匀速驶上斜坡，则它的（）
A．重力势能增大，动能不变；B、重力势能增大，动能减少；
C、重力势能减少，动能减少；
D、重力势能减少，动能不变。
6．一只皮球从高处落下，碰地后发生形变，又反跳起来，则下列各阶段中皮球的弹性势能转化为动能的是；（）
A．从高处下落到刚碰地面；B、从碰到地面到皮球形变最大；
C、从皮球形变最大到离开地面；
D、从皮球离开地面到最高点。
7．关于能的概念，下面哪句话正确？（）
A。
甲所在的高度比乙高，则甲的势能一定比乙多；
B。
甲的速度比乙大，则甲的动能一定比乙多；
C。
重物从高处自由下落，速度增加。
机械能增大；
D。
飞行中的飞机，既有势能，又有动能。
8．下列哪种情况中，机械能没有变化？（）
A。
物体在光滑水平面上受水平拉力作用速度逐渐加大的运动；
B。
利用支滑轮匀速提起重物；C、跳伞运动员匀速下落；
D、物体从光滑斜面上滑下，不考虑阻力。
9．摆动的小球，不计空气阻力在（）
A．A、C点时刻机械能最大；B．B点时机械能最小；
C．A、C点动能最大；D．B点时动能最大。
10．下列现象中属于动能转化为势能的是（）
A．用弓射出的箭；B、从山坡上滚下的石头；
C、竖直向上抛出的小球（上升过程）；
D、竖直上抛的小球（下落过程）
11
．骑自行车下坡的人，不踩脚踏板，速度也会越来越大（摩擦阻力不计），在这个
过程中（）
A．势能减小，动能增加，机械能不变；B、势能增大，动能减少，机械能不变；
C、动能不变，势能增大，机械能增大；
D、动能不变，势能减少，机械能增大。
12．下列现象中属于势能转化为动能的例子是（）
A。
体操运动员在跳马时，脚刚接触到弹性踏板因而踏板被压紧的过程；
B。
杂技演员从高处跳下落在绷床上，绷床下陷；
C。
拧紧发条的手表，指针会“走”；D。
飞行的子弹打进木板里。
13．跳伞运动员在匀速下降的过程中（）
A。
重力势能减少，动能不变，机械能减少；B。
重力势能减少，动能增加，机械能不变；C。
重力势能增加，动能减少，机械能不变；D。
重力势能减少，动能不变，机械能不变。
14．下列过程中，属于弹性势能转化为动能的是（）
A．人坐在雪橇上从山坡上滑下一步；B、炮弹离开炮口斜向上飞行；
C、玩具“弹簧枪”将“子弹”射出去；
D、小朋友坐在秋千上来回摆动。
15．绕地球运行的人造卫星（）
A、只有动能；
B、只有势能；
C、有动能又和势能；
D、无法确定。
16．如图所示，物块m沿光滑的斜面从B下滑到A，m B
则在运动过程中物块的机械能（）
A、不变；
B、增加；
C、减少；D无法确定。
A
17．关于能的概念，下面说法中正确的是（）
A。
不同的运动物体，速度大的动能大；
B。
空中飞行的子弹，因为子弹的质量小，所以动能一定小；
C。
同一高度的不同物体，质量大的势能大；
D。
用线吊在高处的物体，因为没有对其它物体做功，所以没有能量。
18．下列几种情况中，物体动能，势能变化的情况正确的是（）
A．汽车沿斜坡匀速上升，势能增加，动能不变，B．电梯减速下降，动能减小，势能增加；
C．电梯上升越来越快，动能不变，势能增加；
D．某人跑步上山，但速度越来越慢，动能增加，势能增加。
19.在动能和势能相互转化的过程中，机械能总量保持不变的是［］
A.匀速上升的热气球
B.自行车匀速上坡
C.石块从高处落下（不计阻力）
D.火箭发射升空
20、2004年12月底，印度洋海底发生强烈地震，引发的海啸破坏性极强，造成几十万人死亡和无数财产损失……海啸之所以有这样大的破坏性，是因为海啸具有很大的
A ．内能
B ．重力势能
C ．弹性势能 D．机械能
21、初三（1）班《八荣八耻》宣传栏中记述着：“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为，一位老太太被抛下的西瓜皮砸伤……”，被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是
A．重力势能 B．动能 C．重力 D．密度
22、两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图所示.关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是
A.落在a处的大
B.落在b
C.两个一样大
D.无法比较大小
23、下面事例中，由重力势能转化成动能的是
A．风吹动风车转动． B．拉弯的弓把箭射出去．
C．拧紧的发条带动钟表指针转动． D．秋千从高处向低处摆动．
三．问答题
1。
小孩从滑梯顶端滑下，下滑速度越来越大，为什么？
2。
骑自行车上坡前，往往要用力加紧蹬几下，试从能的转化方面，说明这样做的好处？3．试分析皮球从手中落到地上，又弹跳起来的过程中能量的转化。