关于抄袭的调查
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此次调查共访问10位同学，其中男生女生各5人，调查结果如下：
1. 有30%的同学有过抄袭的经历，之所以抄袭的原因如下： A. 被发现了也无所谓啊，反正老师也不管 (33%) B. 我也不想的，作业太多，时间不够啊 (100%) C. 别人都抄我不抄多不公平啊 (33%) D. 这种做法对我来说是家常便饭，之前就有过，我习惯了 (0%) E. 作业的题目也太无聊了，根本不想写或懒得写 (66%) F. 实话说，我就是为了让自己的作业分数更高一些 (33%) 有70%的同学从未抄袭，主要原因如下： A.我有能力写我的作业 (86%) B. 怕被学校或老师抓到了惩罚我 (86%) C. 我认为抄袭是不道德的 (57%) D. 我身边的同学都不抄所以我也不抄 (14%) E．我找不到可以抄袭的途径/资源 (14%) 在看待抄袭问题上，同学们的反馈如下： A. 抄袭好像成了大家的习惯，不稀奇 (40%) B. 我们每个人都应该有维权的强烈意识 (20%) C. 坚决抵制抄袭事件，作业应该自己写 (40%)
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2.
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调查结果（2）
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5. 6. 7. 8.
有40%的同学介意别人抄袭自己的作业
但是有40%的同学表示对于学校关于抄袭的处罚不清楚或是认为学校没有相关处罚措施学校应当加 强此方面的宣传。 如果发现同学的作业是抄袭的，只有30%的同学会选择告诉老师，60%的同学选择是与自己无关。 90%同学都介意被别人知道自己的作业是抄袭的 老师在布置作业之前有强调不得抄袭问题上，同学的反馈如下： A. 每次都讲 (10%) B. 经常提 (50%) C. 偶尔提起 (40%) D. 从来不提 (0%) 同学们觉得对抑制抄袭可行的方案有以下： A. 完善学校规章制度，法网恢恢 (10%) B. 加强惩罚力度，杀一儆百 (60%) C. 少点布置作业，减负才行 (100%) D. 发起“不抄袭”学生运动 (50%) E. 由个人品德入手开讲座，让同学了解抄袭的定义、危害 (40%)
关于“抄袭”的调查
四（2）班 杨闰轩
调查问卷（1）
性别： 1. 请问你曾经有过抄袭被处罚的经历吗？ …………………………………………………………………… ( A. 有 B. 无 （答“有”的请转到第二题，答“无”的请直接转到第三题） )
2.
你这样做的原因是：（可多选）…………………………………………………………………………… ( A. 被发现了也无所谓啊，反正老师也不管 B. 我也不想的，作业太多，时间不够啊 C. 别人都抄我不抄多不公平啊 D. 这种做法对我来说是家常便饭，之前就有过，我习惯了 E. 作业的题目也太无聊了，根本不想写或懒得写 F. 实话说，我就是为了让自己的作业分数更高一些 你为什么不抄袭？ （可多选） ……………………………………………………………………………… ( A.我有能力写我的作业 B. 怕被学校或老师抓到了惩罚我 C. 我认为抄袭是不道德的 D. 我身边的同学都不抄所以我也不抄 E．我找不到可以抄袭的途径/资源
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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调查问卷（3）
8. 你介意被别人知道你的作业是抄袭的吗？ ………………………………………………………………… ( A. 介意 B. 不介意 你的老师在布置作业之前有强调不得抄袭吗？ …………………………………………………………… ( A. 每次都讲 B. 经常提 C. 偶尔提起 D. 从来不提 )
9.
)
10. 在以下办法中，你觉得对抑制抄袭可行的是：（可多选） ……………………………………………… ( A. 完善学校规章制度，法网恢恢 B. 加强惩罚力度，杀一儆百 C. 少点布置作业，减负才行 D. 发起“不抄袭”学生运动 E. 由个人品德入手开讲座，让同学了解抄袭的定义、危害
)
调查结果（1）
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调查问卷（2）
4. 请问你怎样看待抄袭事件的？…………………………………………………………………………… ( A. 抄袭好像成了大家的习惯，不稀奇 B. 我们每个人都应该有维权的强烈意识 C. 坚决抵制抄袭事件，作业应该自己写 你介意别人抄袭你的作业吗？ …………………………………………………………………………… ( A. 介意 B. 不介意 你了解学校关于抄袭的处罚吗？ ………………………………………………………………………… ( A. 了解 B. 不了解 C. 学校没有相关处罚 你如果发现同学的作业是抄袭的，你会怎样？ ………………………………………………………… ( A. 告诉老师 B. 佩服他，向他学习 C. 不关我的事 )
1. 有30%的同学有过抄袭的经历，之所以抄袭的原因如下： A. 被发现了也无所谓啊，反正老师也不管 (33%) B. 我也不想的，作业太多，时间不够啊 (100%) C. 别人都抄我不抄多不公平啊 (33%) D. 这种做法对我来说是家常便饭，之前就有过，我习惯了 (0%) E. 作业的题目也太无聊了，根本不想写或懒得写 (66%) F. 实话说，我就是为了让自己的作业分数更高一些 (33%) 有70%的同学从未抄袭，主要原因如下： A.我有能力写我的作业 (86%) B. 怕被学校或老师抓到了惩罚我 (86%) C. 我认为抄袭是不道德的 (57%) D. 我身边的同学都不抄所以我也不抄 (14%) E．我找不到可以抄袭的途径/资源 (14%) 在看待抄袭问题上，同学们的反馈如下： A. 抄袭好像成了大家的习惯，不稀奇 (40%) B. 我们每个人都应该有维权的强烈意识 (20%) C. 坚决抵制抄袭事件，作业应该自己写 (40%)
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调查结果（2）
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有40%的同学介意别人抄袭自己的作业
但是有40%的同学表示对于学校关于抄袭的处罚不清楚或是认为学校没有相关处罚措施学校应当加 强此方面的宣传。 如果发现同学的作业是抄袭的，只有30%的同学会选择告诉老师，60%的同学选择是与自己无关。 90%同学都介意被别人知道自己的作业是抄袭的 老师在布置作业之前有强调不得抄袭问题上，同学的反馈如下： A. 每次都讲 (10%) B. 经常提 (50%) C. 偶尔提起 (40%) D. 从来不提 (0%) 同学们觉得对抑制抄袭可行的方案有以下： A. 完善学校规章制度，法网恢恢 (10%) B. 加强惩罚力度，杀一儆百 (60%) C. 少点布置作业，减负才行 (100%) D. 发起“不抄袭”学生运动 (50%) E. 由个人品德入手开讲座，让同学了解抄袭的定义、危害 (40%)
关于“抄袭”的调查
四（2）班 杨闰轩
调查问卷（1）
性别： 1. 请问你曾经有过抄袭被处罚的经历吗？ …………………………………………………………………… ( A. 有 B. 无 （答“有”的请转到第二题，答“无”的请直接转到第三题） )
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你这样做的原因是：（可多选）…………………………………………………………………………… ( A. 被发现了也无所谓啊，反正老师也不管 B. 我也不想的，作业太多，时间不够啊 C. 别人都抄我不抄多不公平啊 D. 这种做法对我来说是家常便饭，之前就有过，我习惯了 E. 作业的题目也太无聊了，根本不想写或懒得写 F. 实话说，我就是为了让自己的作业分数更高一些 你为什么不抄袭？ （可多选） ……………………………………………………………………………… ( A.我有能力写我的作业 B. 怕被学校或老师抓到了惩罚我 C. 我认为抄袭是不道德的 D. 我身边的同学都不抄所以我也不抄 E．我找不到可以抄袭的途径/资源
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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调查问卷（3）
8. 你介意被别人知道你的作业是抄袭的吗？ ………………………………………………………………… ( A. 介意 B. 不介意 你的老师在布置作业之前有强调不得抄袭吗？ …………………………………………………………… ( A. 每次都讲 B. 经常提 C. 偶尔提起 D. 从来不提 )
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调查结果（1）
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调查问卷（2）
4. 请问你怎样看待抄袭事件的？…………………………………………………………………………… ( A. 抄袭好像成了大家的习惯，不稀奇 B. 我们每个人都应该有维权的强烈意识 C. 坚决抵制抄袭事件，作业应该自己写 你介意别人抄袭你的作业吗？ …………………………………………………………………………… ( A. 介意 B. 不介意 你了解学校关于抄袭的处罚吗？ ………………………………………………………………………… ( A. 了解 B. 不了解 C. 学校没有相关处罚 你如果发现同学的作业是抄袭的，你会怎样？ ………………………………………………………… ( A. 告诉老师 B. 佩服他，向他学习 C. 不关我的事 )