上海电力学院电气工程学院2009级毕业设计指导教师安排
2010上海电力学院硕士生导师详细介绍
电力系统及其自动化专业硕士生导师介绍（按单位及姓氏字母顺序）硕士研究生生导师介绍——曹 炜 (3)硕士研究生生导师介绍——淡淑恒 (3)硕士研究生生导师介绍——符 杨 (4)硕士研究生生导师介绍——高 亮 (4)硕士研究生生导师介绍——顾丹珍 (5)硕士研究生生导师介绍——胡 荣 (5)硕士研究生生导师介绍——靳 希 (6)硕士研究生生导师介绍——李东东 (6)硕士研究生生导师介绍——梅柏杉 (7)硕士研究生生导师介绍——屈克庆 (7)硕士研究生生导师介绍——王鲁杨 (8)硕士研究生生导师介绍——杨启平 (8)硕士研究生生导师介绍——杨 秀 (8)硕士研究生生导师介绍——张永健 (9)硕士研究生生导师介绍——程启明 (9)硕士研究生生导师介绍——韩文花 (10)硕士研究生生导师介绍——黄福珍 (10)硕士研究生生导师介绍——李志斌 (11)硕士研究生生导师介绍——刘 刚 (11)硕士研究生生导师介绍——吕学勤 (12)硕士研究生生导师介绍——米 阳 (12)硕士研究生生导师介绍——钱 虹 (12)硕士研究生生导师介绍——徐耀良 (13)硕士研究生生导师介绍——薛 阳 (13)硕士研究生生导师介绍——杨 平 (14)硕士研究生生导师介绍——杨旭红 (14)硕士研究生生导师介绍——叶建华 (14)硕士研究生生导师介绍——张国伟 (15)硕士研究生生导师介绍——韦 刚 (15)硕士研究生生导师介绍——曹家麟 (16)硕士研究生生导师介绍——张 浩 (16)硕士研究生生导师介绍——杜成刚 (17)硕士研究生生导师介绍——姜益民 (17)硕士研究生生导师介绍——张 宇 (18)硕士研究生生导师介绍——曹以龙 (18)硕士研究生生导师介绍——高幼年 (19)硕士研究生生导师介绍——耿新民 (19)硕士研究生生导师介绍——王 勇 (19)硕士研究生生导师介绍——唐 忠 (19)硕士研究生生导师介绍——杨俊杰 (20)硕士研究生生导师介绍——朱 武 (21)硕士研究生生导师介绍——王淮生 (21)硕士研究生生导师介绍——朱凤林 (22)硕士研究生生导师介绍——施泉生 (22)电力系统及其自动化专业硕士生导师介绍（按单位及姓氏字母顺序）硕士研究生生导师介绍——曹 炜曹炜，女，副教授，硕士，电力与自动化工程学院电力系教师。
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认识实习计划-电气工程学院-上海电力学院
2013－2014学年第I学期学生认识实习计划一、实习基本概况实习班级：电自学院电管11191、电管11192、电自11821，国交学院电气1102w1、电气1102w2、电气1102w3、电气1102w4共七个班，合计223人。
实习地点：上海电力学院校内、上海吴泾热电厂，上海市电力公司南桥变电站、杨高变电站、西郊变电站实习时间： 2014年1月6日-- 2014年1月15日期间，具体安排见附表。
实习形式：校内讲课、校内参观、校外现场参观，参观时学生分组进行，本次实习共为6组，每组40人左右，由两位教师带队，基本以行政班为单位。
实习时间地点等安排名单见附表1，实习名单参见附表2。
二、实习内容1. 引言这次实习是认识实习，是本专业学生在校期间第一次接触现场实习。
本次实习主要以了解发电厂、变电所的电气设备为主，并了解电气设备的运行、控制等内容，要求学生运用所学过的知识去了解实际的问题，提高学生的独立工作能力，激发学生的学习热情，并对今后学习的专业课程内容有了初步认识。
2. 目的和任务（1）通过实习促进学生接触生产、接触群众，并在与生产相结合，与工程技术人员相结合过程中，体察民情、国情，加深对党的方针、政策的理解，坚定正确的政治方向。
（2）通过学习，向工程技术人员学习，培养学生遵守纪律的自觉性。
（3）了解电厂、变电所主要电气设备，包括电气主接线，设备作用，特点等。
（4）了解发电厂、变电所中电气设备运行、控制方式。
（5）通过讲座、录像、校内参观掌握所学习到的知识。
3. 实习内容（1）本校的专业教师开设相关讲座，介绍发电厂与变电所的基本情况，并提出若干思考题。
（2）学生对即将进行的到现场参观内容及电气设备的基本情况有概念上的了解，带问题下现场，分组参观。
（3）通过讲座、校内参观，扩大知识面。
（4）编写认识实习报告。
4. 实习纪律及注意事项（1）遵守变电站、发电厂、生产试验单位的各种纪律和规章制度；未经许可，不准触动任何设备。
2.上海电力大学本科生毕业设计(论文)格式示范文本
在多年研究成果的基础上，本文利用Delphi7及ODBC 数据库开发出了基于Access 数据库的电力变压器故障诊断系统。
故障诊断基于专家知识库，而专家知识库又由专家经验构成。
现场通常采用潜伏性故障诊断和绝缘预防性诊断对变压器状 态进行诊断。
其中，潜伏性故障诊断以油中溶解气体色谱分析为基础，结合外部检 查、绝缘油诊断来综合分析判断运行中变压器的潜伏性故障；而绝缘预防性诊断则 由绝缘电阻、直流电阻、介损、直流泄漏、套管诊断构成。
通过潜伏性故障诊断和绝缘预防性诊断，专家系统能够综合判断变压器的整体绝缘水平，并为现场操作人空一行 关键词：电力变压器；专家系统；故障诊断；数据库；知识库黑体小四号提示：论文摘要是学位论文的缩影， 要以浓缩的形式概括课题的研究内容， 文字要简练、明确。
内容要包括目的、方法、结果和结论。
单位制一律换算成国际标 准计量单位制，除特别情况外，数字一律用阿拉伯数码。
文中不允许出现插图。
除封面，页边距上下2.54左3.17右2.5若无特别说明，则不空行插入分页符空一行 黑体小三号，居中，1.5倍 行距，段前0、段后0.5员提出建议。
本专家系统在大量调研的基础上完成考虑到现场的需要，有较强的实用价值。
j 以试验报告等功能，充分 正文300-500字，宋体小四号，1.5倍行距，段前、 段后均为0行，每段的首行缩进 2汉字用；号分隔Power Transformer Fault Diagnosis Expert System字体：Times New Roman 小四号行间距：固定值 25磅Based on researching for several years, Delphi7 and ODBC are utilized to developTran sformer Fault Diag nosing Expert System (TFDES) based on Access database. FaultDiag no sis is based on expert kno wledge base, composed by experts Fault Diagnostic (LFD) and Insulation Precautionary Test (IPT) are popularly used inreality ,so as to diagnose faults of transfo rmers ' insulation. LFD, is used to indicate the late nt faults of tran sformers, based on Dissolved Gas An alysis (DGA), and assistedby External Exam in ati on (EE), In sulati on Oil (IO).IPT, con sisted of In sulati on Resista nee ,Ohmic Resista nee, Oil Dielectric Loss ,DC leak ing Curre nt and Bush ing. Through LFD and ITP, TFDES can judge synthetically the whole insulation level of tran sformer, and give out proper expert suggestio ns to operators. This TFDES , completed through a lot of investigation andresearching, affiliated with Test Report and some other fun cti ons, th in ki ng completely of on-the-spot n eed, is very worthy practically.—四号 Times New Roman 加粗------ -------------- 」Key Words: Electric Tran sformer; Expert System; Faults Diag no sis; Database; Kno wledge Base提示：英文摘要应与中文摘要对应experie nces. Late AbstractTimes New Roman 小三号加粗居 中，1.5倍行距，段前0、段后0.5插入分页符第二章电力变压器绝缘故障诊断模型 ........................2.1.电力变压器结构简介 .................................................. 5 2.2. 电力变压器绝缘基本知识 . (5)2.2.1电力变压器的绝缘 (5)2.2.2油浸式变压器常用绝缘材料 (6)2.3. 电力变压器的故障及检测手段 (7)2.3.1故障原因及其种类 (7)2.3.2电力变压器常规试验项目 (8)2.4. 电力变压器异常情况的分析 (12)2.4.1声音异常 ....................................................... 12 2.4.2油温异常 . (13)2.4.3油位异常 (14)2.4.4外表异常 (15)2.3.1气温、颜色异常 ................................................. 15 2.5. 油中气体色谱分析法 (15)2.5.1油中气体组成的规律 ............................................. 16 2.5.2油中气体含量与故障性质的关系 . (16)2.5.3 油中气体分析过程 (17)2.5.4气体分析方法 (17)第三章电力变压器绝缘故障诊断专家系统 (26)3.1. 专家系统的概念 (26)3.2. 专家系统的结构 (28)3.2.1 知识库 (28)3.2.2数据库 (29)3.2.3推理机 (29)3.2.4数据管理 (30)黑体小三号一级标题格式目录目录自动生成标题按此格式对齐，正文格式 第一章引言3.2.5 人机界面 (30)3.3.专家系统中模糊问题的处理 (30)331 模糊知识的获取 (31)332模糊综合评判的处理方法 (33)34专家系统各模块介绍 (34)3.4.1气体色谱跟踪试验模块 (34)3.4.2潜伏性故障诊断模块 (35)3.4.3绝缘预防性诊断模块 (35)第四章专家系统的完善与应用开发 (36)4.1前期准备 (36)4.1.1经验总结 (36)4.1.2开发方案 (37)4.2完善与应用开发 (38)4.2.1诊断系统 (39)4.2.2管理系统 (43)4.2.3查询系统 (44)4.2.3界面风格 (45)4.2.4系统说明 (45)4.3诊断程序函数说明 (46)4.3.1诊断函数 (46)4.3.2主要辅助函数 (48)4.4诊断实例 (50)第五章结论 (52)5.1结论 (52)5.2电力变压器故障诊断专家系统的展望 (52)致谢 (54)参考文献 (55)＜附录1潜伏性故障诊断结论＞ (56)＜附录2绝缘预防试验报告＞ (58)＜附录3试验报告制作对应机制＞ (60)最近十多年来，我国的国民经济一直以 10%左右的速度稳定发展，为满足国民 经济对电能需求的迅速增长，我国电网的规模日益扩大。
上海电力学院文件
上海电力学院文件
沪电院教〔2009〕37 号
关于批准2009年校精品课程等项目立项的决定
上海电力学院2009年度教改项目评审工作已结束。
经二级学院（直属系）和校部两级评议，主管校长批准，共确定《理论力学》等6 门精品课程项目和《高电压技术》等83项课程建设及教学改革项目立项，现予公布（见附表）。
本次项目期限为一年，将于2010年3月结题验收。
上海电力学院
二○○九年四月二十九日
主题词：决定课程建设教学改革项目立项
主送：各二级学院（直属系）
上海电力学院教务处2009年5月7日印发
附表：
2009年度课程建设及教学改革立项项目名单。
毕业设计(论文)的纸张、打印规范
上海电力学院成教院毕业设计(论文)的纸张、打印规范 毕业设计（论文）一律用A4复印纸1.5倍行距打印输出。
1、封面应注意：学生学号应填写完整，例如"11020048"，不能填写"8号"或"48"等；专业名称填写本专业的全称，例如"电气工程及其自动化"，不能填写"电升"等；题目用小二号黑体字，其它项目用四号宋体字。
2、题目、摘要和关键词 论文（设计）题目为二号粗宋体，可以分为1或2行居中打印。
设计（论文）题目下空一行打印摘要，[摘要]二字（五号黑体），[摘要]二字后空一格打印内容（五号宋体）。
摘要内容下空一行打印[关键词]三字（五号黑体），其后为关键词（五号宋体）每两个关键词之间空两格。
3、"目录"二字（二号宋体），下空一行为章、节、小节及其开始页码，采用五号宋体。
页码放在行末，目录内容和页码之间用虚线连接。
4、引言用三号宋体字加粗打印（若有标题用四号黑体字）。
5、标题：每章标题以三号宋体字加粗居中打印；"章"下空一行为"节"，以四号宋体字左起打印；"节"下空一行为"小节"，以四号宋体字加粗左起空两格打印。
换行打印论文（设计）正文。
章与章之间空一行。
6、正文：采用小四号宋体字打印，西文字符，数字用Times New Roman字体。
7、图：图题放在图下方，用五号宋体字打印。
若采用中英文对照时，其英文字体为五号Arial字体，中文字体为五号宋体。
图号按章顺序编写，如图3－1为第三章第一图。
若图中含有几个不同部分，应以(a)、(b)、(c)在分图的下方标注，并在图题下列出各部分内容。
引用图应在图题的左上角标出文献来源。
8、表格：表格按章顺序编号，如表3－1为第三章第一表。
表应有标题，表内必须按规定的符号注明单位。
缩短10Kv配网故障复电时间
上海电力学院成教院本科毕业设计（论文）题目：缩短石狮10Kv配网故障复电时间专业：电气工程及其自动化年级：福建电力职业技术学院学生姓名：***学号：********指导教师：***2016年7月19日目录一、论文概括 (3)二、论文选定 (4)三、现状调查 (5)四、问题分析 (6)4.1人力资源问题 (6)4.2配网系统软硬件 (7)五、制定对策 (9)5.1人力资源未合理调配 (9)5.2配网系统软硬件老旧 (10)六、检修预控 (14)七、预期效益 (15)八、论文总结 (15)缩短石狮10Kv配网故障复电时间一、论文概括近年来，世界经济形势和能源发展格局正在发生深刻变化，电网作为资源优化配置的重要载体，对提供能源利用率、优化调整能源消费结构至关重要。
为了有序推进智能电网建设，我们应开展学习配电自动化终端FTU、新型故障监测器等一系列智能电网的新技术、新设备的使用，为打造坚强电网迈出历史性的一步。
本文主要讨论无线故障定位技术的使用。
10kV配电线路因为分支线多而复杂，目前在发生短路故障时仅出口断路器跳闸，具体的故障位置还是需要配网运行人员逐杆进行查找，即使在主干线上用分段开关，也只能隔离有限的几段，找出具体故障位置还是需耗费大量人力和时间，且效率很低。
配电系统影响供电可靠性的主要因素是线路故障的查找和处理，而查找故障时间往往占整个停电时间的70%以上，如杆上设备的击穿故障，往往需要很长时间才能找到损坏的柱上设备，更换损坏的柱上设备即可恢复供电，因此查找这些故障几乎占整个故障处理时间的98%左右。
在配电线路的常见故障中，单相接地故障的发生率最为频繁，占据配网故障的总故障率的70%以上，如何快速、准确地查找单相接地故障成为10kV配电网运行的核心问题，也是进行配网供电可靠性重要保证。
因此10kV配电网故障的自动定位，尤其是针对单相接地故障的确定和隔离是作为配电自动化的一个重要内容，对提高供电可靠性有很大影响，也得到了越来越多的重视。
毕业设计(论文)成绩评定书【模板】
课题名称
院（系）
电气工程学院
专业
班级
学生姓名
学号
指导教师
指导教师评语：[主要针对学生工作表现、分析及解决问题的能力、科技资料检索能力、外语翻译能力及毕业设计（论文）的总体质量进行评议]
建议成绩：
指导教师签名：
年月日
答辩意见：[主要针对表达能力、分析与解决问题能力和图纸质量等方面进行审评，写出评语，给出毕业设计（论文）答辩成绩。]
毕业设计答辩成绩：
组员：
组员：
组员：
组员：
答辩组组长签字：
年月日
毕业设计综合成绩：[根据指导教师、评阅教师意见及答辩情况等方面进行综合评议，毕业设计（论文）综合成绩为五级记分制：优秀、良好、中等、及格、不及格]
毕业设计（论文）综合成绩：
院长（系主任）签字：
年月日
导师队伍顾春华雷景生李海明王勇田秀霞温蜜
导师队伍：顾春华、雷景生、李海明、王勇、田秀霞、温蜜、魏为民、李红娇、李婧、毕忠勤、曹渝昆、成贵学、徐菲菲、杜海舟、杨珺、姚刚、刘大明、朱林导师简介顾春华，男，1970年4月出生，江苏常熟人，博士。
2013年7月至今，任上海电力学院党委副书记。
兼任中国计算机学会软件工程专委会委员、全国高校计算机基础教育研究会常务理事、华东高校计算机基础教育研究会副会长、上海市计算机基础教育协会副理事长、上海市计算机等级考试委员会委员、IBM特聘讲师。
多年从事云计算、物联网、软件开发与软件工程、信息安全等方面的研究工作，曾于2002年到美国Florida International University、2006年到美国University of Wisconsin at Madison访问，合作开展软件工程、信息安全等方面的研究。
主持和参加了各类科研项目20余项，在国内外学术会议和杂志上发表学术论文40余篇，获得软件著作权3项，获得上海市科技进步一等奖一项，浙江省科技进步一等奖一项，上海市科技进步二等奖3项。
邮箱：chgu@。
雷景生，男，1966年7月生，陕西韩城人，博士后，现任上海电力学院计算机与技术学院教授，院长。
兼任中国人工智能学会机器学习专业委员会常委，中国计算机学会数据库专业委员会委员，上海市计算机学会人工智能与理论专业委员会委员。
曾主持过多项国家、省部级科研课题的研究工作，获省级科技进步二等奖1 项，三等奖2 项。
近三年在IEEE Trans. Parallel Distrib. Syst., IEEE Trans. Wirel Commun., IEEE Trans. Smart Grid，IEEE Trans. Emerging Topics Comput. ，IEEE Trans. Vehicular Technology, Pattern Recognition, World Wide Web 和软件学报国际国内核心期刊发表学术论文100 余篇。
电气工程学科对接新能源战略的人才培养模式探索研究
能源是经济发展的主要动力来源，为经济发展提供了重要的物质基础。
但是，经济在高速发展过程中也产生了与之相悖的能源短缺问题，同时环境污染问题也相继出现。
为此，寻找新能源、兼顾能源和环境，已经成为社会可持续发展的必然选择，发展新能源也成为了国家能源战略的新趋势。
然而，开发利用新能源在缓解能源需求压力，减轻环境危机的同时，新能源的发电并网也给电力系统的运行带来了一系列的新问题，电力行业亟需进一步的技术革新以及新能源领域高层次人才的支撑。
与此同时，伴随着经济的全球化和电力行业的国际化进展，电气工程学科的高等教育面临着巨大的挑战。
这种挑战不仅来自于教育资源、教育市场的竞争，更来自于人才及其培养的争夺。
因此，在新能源战略的背景下，电气工程学科体系优化与人才培养模式探索，就成为了迫切需要开展的工作。
通过该人才培养模式的建设，能够前瞻性地提炼出电气工程学科未来的学科体系和人才培养模式，同时对于提高电力人才培养质量和竞争力，推动电力行业的技术进步，促进地方经济持续稳定健康的发展具有十分重要的意义。
一、对接新能源战略人才培养模式的建设内涵为对接新能源发展战略，亟需借鉴国内外典型大学电气工程学科的培养经验，实施人才培养、师资队伍、科研平台、运行机制、合作交流等全方位的建设。
（1）人才培养方面，通过加强研究生课程体系建设和教材建设，加强新能源前沿领域的知识普及，制定创新人才国外培养计划，拓展研究生的国际化视野。
（2）师资队伍建设方面，通过高水平人才的引进、现有技术骨干的大力培养进一步充实导师队伍，通过国内外访学与短期交流提升导师的科研业务能力。
（3）科研平台建设方面：积极申请和建设先进的科研平台，提升新能源、智能电网等领域的科研能力，形成一批先进的科研成果。
（4）运行机制方面，进行规章制度和机制的建设，为研究生提供良好的发展环境，使研究生的培养紧密吻合社会经济发展的导向。
（5）合作交流方面：加强与国外大学的交流，依托国际项目合作计划、国际知名学者来访学、海外名师讲学、青年教师参加国际会议等交流平台，学习在新能源方面的人才培养措施和理念，健全人才培养机制。
上 海 电 力 学 院 2010 2011学 年 第 一学 期 辅 导 员 班 主 任 设 置
201
202
211
212
061
062
300
131
132
181
182
孙攀峰
陈鹏
201
202
211
212
131
132
181
182
061
062
300
王颖珏
张之明
061
062
300
181
182
211
212
201
202
131
132
马姗姗
王广珍
社会科学系
161崔树银
162陈新春
温晶琳
161
162
陈鹏
161
162
028
191
192
821
尤雯静
王凡
范宏
王凡
洪茜
021
022
023
024
025
026
027
028
191
192
李艳
裴培
王忠华
信
息
与
控
制
工
程
系
031于会群
032于会群
033楼俊君
034楼俊君
赵月琴
031
032
033
034
钱利清
031
032
033
034
曹叶青
031
032
033
034
王忠华
151王晓斌
152王晓斌
褚蝶花
161
162
褚蝶花
直属外语系
081冯为兰
082陈欧
083陈亮亮
084张晓明
毕业设计进度及要求
一、毕业实习及设计分为两部分，共16周，前2周为毕业实习时间，后14周为毕业设计时间。
二、实习为集中实习，地点在葛洲坝电厂。
三、设计为毕业设计，分为文献综述、开题报告、说明书。
四、分组（合计131人）黄老师8组、共42人、5+5+5+5+5+5+6+6鲁老师6组、共41人、7+7+7+7+7+6陈老师7组、共41人、6+6+6+6+6+6+5吴老师7组、共7人、7五、答辩小组组长：黄友恩成员：鲁明芳、吴雅纯、陈江艳六、附件：具体分组情况具体分组情况下面是余秋雨经典励志语录，欢迎阅读。
不需要的朋友可以编辑删除！！关于年龄1.一个横贯终生的品德基本上都是在青年时代形成的，可惜在那个至关重要的时代，青年人受到的正面的鼓动永远是为成功而搏斗，而一般所谓的成功总是带有排他性、自私性的印记。
结果，脸颊上还没有皱纹的他们，却在品德上挖下了一个个看不见的黑洞。
2.我不赞成太多地歌颂青年，而坚持认为那是一个充满陷阱的年代。
陷阱一生都会遇到，但青年时代的陷阱最多、最大、最险。
3.历史上也有一些深刻的哲人，以歌颂青年来弘扬社会的生命力。
但这里显然横亘着一种二律背反：越是坚固的对象越需要鼓动青年去对付，但他们恰恰因为年轻，无法与真正的坚持相斡旋。
4.青年时代的正常状态是什么，我想一切还是从真诚的谦虚开始。
青年人应该懂得，在我们出生之前，这个世界已经精精彩彩、复复杂杂地存在过无数年，我们什么也不懂，能够站正脚下的一角建设一点什么，已是万幸。
5.中年是对青年的延伸，又是对青年的告别。
这种告别不仅仅是一系列观念的变异，而是一个终于自立的成熟者对于能够随心所欲处置各种问题的自信。
6.中年人的当家体验是最后一次精神断奶。
你突然感觉到终于摆脱了父母、兄长、老师的某种依赖，而这种依赖在青年时代总是依稀犹在的;对于领导和组织，似乎更贴近了，却又显示出自己的独立存在，你成了社会结构网络中不可缺少的一个点;因此你在热闹中品尝了有生以来真正的孤立无援，空前的脆弱和空前的强大集于一身。
hg上海电力学院本科生毕业设计(论文)撰写规范
上海电力学院本科生毕业设计（论文）撰写规范（2005年10月修订）一、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求１．标题标题应该简短、明确、有概括性。
标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
２．论文摘要或设计总说明论文摘要以浓缩的形式概括课题的研究内容，中文摘要不少于250字，外文摘要应对应中文摘要，关键词一般以3～5个为宜。
设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1500～2000字以内，外文字数以1000个左右实词为宜，关键词一般以5个左右为妥。
３．目录目录按三级标题编写（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求标题层次清晰。
目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。
４．正文毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、主体与结论，其内容分别如下：绪论应说明本问题的提出，课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。
主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。
结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。
结论要写得概括、简短。
５．谢辞谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。
６．参考文献与附录参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
基于卓越工程师培养的“发电厂电气主系统”课程建设
基于卓越工程师培养的“发电厂电气主系统”课程建设作者：肖青张美霞杨秀胡荣来源：《中国电力教育》2013年第17期摘要：首先分析了核心专业课程“发电厂电气主系统”的现状，然后在“卓越工程师教育培养计划”（卓越计划）的平台上，采用项目教学法的理念，对该课程的理论教学环节以及实践环节进行了深度改革，使得课程与卓越计划的三个特点相吻合，并将在今后的教学中继续探索和完善。
关键词：卓越工程师；发电厂电气主系统；项目教学法作者简介：肖青（1971-），女，湖南嘉禾人，上海电力学院自动化工程学院，助理工程师；张美霞（1979-），女，江苏东台人，上海电力学院电气工程学院，讲师。
（上海200090）基金项目：本文系2011年上海电力学院三年重点课程建设教学改革基金项目研究成果。
中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）17-0040-02卓越计划是教育部2009年推出的一项重大的教育改革试点项目，旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。
[1]借鉴世界先进国家高等工程教育的成功经验，创建具有中国特色的工程教育模式，通过教育和行业、高校和企业的密切合作，以实际工程为背景，以工程技术为主线，着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力，培养造就一大批创新能力强、适应企业发展需要的多种类型的优秀工程师。
[2]2010年6月23日，教育部在天津召开卓越计划启动会，联合有关部门和行业协（学）会，共同实施卓越计划。
2010年上海电力学院（以下简称“我校”）成为首批实施卓越计划的高校之一，其中电气工程及其自动化专业是开展该计划的专业之一。
“发电厂电气主系统”是电气工程及其自动化的核心专业课程，是学习本专业其他专业课的基础，其性质介于学科基础课和专业课之间。
本文首先介绍了“发电厂电气主系统”的课程现状，然后针对卓越计划中的该课程课堂教学和实践教学建设提出了具体的实施方案。
上海电力学院电力系统专业导师介绍(最新版)
上海电力学院电力系统及其自动化专业硕士生导师介绍这些天有些新同学在联系导师时，有些人还在询问一些早就不再继续带研究生的导师信息，很多学生根本不知道现在有哪些导师能带研究生。
现在网上流传最多的版本是2010年的，大多数信息已经过时。
鉴于此，特将自己知道的信息整理如下，希望对大家有所帮助。
部分信息可能不全，但绝不至于误导各位考生，不足之处，敬请见谅。
电力系统及其自动化专业硕士生导师介绍（以下整理的均为目前确定带研究生的校内导师以及部分校外导师）硕士研究生生导师介绍——曹炜曹炜，女，副教授，硕士，电力与自动化工程学院电力系教师。
清华大学电机系电力系统及其自动化专业学士、硕士。
长期从事电力系统分析与控制的教学和研究，专业知识广博扎实，研究经验丰富。
主讲本科和研究生的电力系统分析课程。
近年来承担的研究项目主要在电力系统暂态过程分析、短路电流计算的理论与实用方法、大电网电压稳定性分析及控制等。
主要研究方向为电力系统分析与控制。
硕士研究生生导师介绍——淡淑恒淡淑恒，女，博士，教授，电力与自动化工程学院电力系教师。
1969年12月生，1988年考入西安交通交通大学电气工程系，1995年获得西安交通交通大学电机电器及其控制专业硕士学位，1999年在西安交通交通大学电力工程(一类学科)毕业，获得博士学位。
1999年起在上海电力学院工作。
曾经独立主持的项目有：上海市青年基金项目：断路器不同操作情况对其性能的影响研究；上海市优秀青年教师基金项目：断路器的最佳开断速度研究；上海市科委启明星项目：大容量发电机出口用的爆炸式熔断器的研制；国家自然科学基金项目：快速限流器的机理研究。
另外还有企业的一些开发项目：高压分压器的研制；高压穿墙套管爬电规律研究及工艺改进研究。
连续多年指导多届法国ANSAM大学的硕士研究生。
曾获得上海市科技启明星称号、上海市优秀青年教师称号、电力学院优秀教师称号。
发表数十篇科技论文。
多篇被EI及ISTP检索。
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8 华，塔娜，邢川，蔡旭敏，顾潘
佳
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张梦昕，吴恩泽，刘静静，王明 杰，杨冬，王宏俊
6
杨拓，依明古孙·买买提明，郭 超，丁宗义，王伟，徐海文
周欢妮，冯焕阳，徐晓林，顾颖
8 韬，王骁迪，张泽华，王怡涛，
郑彦文
张潇，杨凯旋，卢纪元，张彦
8 石，邵文良，胡之骏，曹雅榕，
高雯
5
孙腾飞，唐伟刚，刘文飞，刘晨 阳,袁园
6
丁纳川，张润骏，张登明，张怡 旻，蔡潘斌，张贺
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李荪琪，龚康峰，蔡宇骋，吴渊 清，律诗，程嫣妍，迟杰，金涛
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潘成杰，张恩泽，朱毅强，黄 俊，高尔东，沈俊，顾聪，杜松
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周梦瑶，俞佳，朱嘉宸，刘宁， 景建松，顾佳，殷瑞，张海天
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黄俊凯，张梦佳，汤彦骅，费 青，袁超，吴泽宇
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胡驰峰，张汉杰，胡成潇，孙艳 艳，薛恒辰，张剑峰
顾群音 33 （含外 1.15
聘） 34 曹炜 1.15 35 顾丹珍 1.15
36 罗萍萍 1.15
37 江玉蓉 1.15
38 张永健 1.15
39 王磊 1.15
40 刘建锋 1.15
41 许仪勋 1.15
42 章广清 1.15
43 黄跃明 1.15
44 朱兰 1.15
45 刘阳 1.15
46 赵晓莉 1.15
15 陈炯 1.14
16 边晓燕 1.14
17 刘璐洁 1.14 18 赵璐 1.14
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宋浩，方磊，蔡延宇，刘学騠， 蒋越，朱德华
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龚瑜，卫川波，董烨，焦婷，管 理，吴飞飞
4 忻踊骏，李慧斌，邵云，朱隽辰
尹梅平，徐严俨，吴双超，李晓
8 亮，吴艺晨，周华江，吴前，施
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余萧寒，俞佳敏，高翔，翁鸣， 钱相宜，徐建
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曾妍，刘沛，王司宇，沈敏燕， 陈慧莹，李涛，韦昊麒，朱立峰
洪加诚，张莉，裴丽莹，胡旭，
8 孙艳凤，余崇源，邵帅
（20091209），李秋明
4 肖英，潘莎丽，陆涛，孙一帆
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邱绪尧，张禹，顾欢欢，戴旻 翔，阮逸卿，吴承冶，郭俊鑫
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马思聪，苏可心，龚文博，邓明 旭，张素，朱佳骅
3 王乾，姚晓明，全昌钦
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于晓翔，卢建卿，倪盛，李弘 扬，包家闻 ，冯雪峰
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郭若冰，梁欢利，赵树青，王俊 豪
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郑浩，蔡文弢，张源彬，乔小 勇，贺鑫，崔亮
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李鹏威，徐璐琪，臧小奎，夏 惠，王霄，晏偌峰，蒋西
刘宏祥，刘一平，吴梦璐，龚祎
8 晨，忽拉，施一飞，王超，邵泽
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4 王成，张旭峰，周家玮，金晶
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51 杨帆 1.15 52 薛花 1.15 53 王育飞 1.15 54 梅柏杉 1.15 55 黄玲玲 1.16
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柴忠梁，陈昱晓，邵帅 （20093044），钟骏
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李统德，桂哲希，张春丽，张佳 祺
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王瑾，何柏成，张璐，姜军，陶 峰， 古今宵 ，缪喆弢，杜邦
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叶珂男，林怡玢，唐浩，潘骏 琪，李玉斌，季昕雨
王旭，李玉龙，王静中，朱博
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向叶
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张及，姚博洋，赵峰，徐一鸣， 张新涛，马翔
7
47 段建民 1.15
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电自大楼720 电自大楼720 电自大楼622
9：30-11：30 电自大楼212
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13：30-14：30 电自大楼204
15:00 16:30 14:00 13:30
序号
教师姓 名
日期
1 周波 1.14
2 黄海涛 1.14 3 潘雪涛 1.14
4 邓祥力 1.14
5 赵晶晶 1.14
6 郑文兵 1.14
7 李宏仲 1.14 8 涂轶昀 1.14 9 范宏 1.14 10 杨兴武 1.14 11 李芬 1.14 12 汤波 1.14 13 唐忠 1.14
14 张周胜 1.14
14:00
13：00-14：30 13：00-14：30 13：00-14：30
16:00 10：00-12：00
14:00-15:00
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14:30-16:30
14:30-16:30 14:30-16:30 14:30-16:30 14:30-16:30 14:30-16:30 14:30-16:30 14:30-16:30
2 运炯越，郭永哲
6
吴瑜亮，高旭栋，陈天炜，潘彦 燕，后宗树，赵滢滢
3 柳志林，吴少姿，郭海
8
刘曹斌，黄俊凯，顾俊，徐鹏， 黄佳林，董瑨鹏，张赢，黄涛
453
14:30-16:30 20：30-22：00 20：30-22：00 20：30-22：00
13:00 9：00-11：30
电自大楼712
电自大楼806 电自大楼109 电自大楼109 电自大楼614 电自大楼707
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电自大楼724
王世昕，杨洁丽，石俊，安婧， 王冀，张恒，陈治宇
6
王盛，李硕，郭胤成，杜思杰， 陶汉训，张皓澄
王耀德，高清清，刘以通，成
8 磊，李海霞，杜明泽，张健，汪
云凯
黄会当，包倩雯，吴厚跃，吕海
8 丰，沈潇漪，陈文捷，张鸿悦，
吴昊
吴伯双，唐炯乐，何晓冬，龚春
8 阳，牟硕，黄泉竣，郑俊李，桂
晶
4 魏铭，孟庭如，吴伟，沙海轩
9:30
电自大楼716
9:00
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13：00-14：00 电自大楼702
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9：30-10：30 电自大楼704
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8:30 14:00
电自大楼702
长阳路行政中 心805
4
韩梦雅，朱佳驹，嵇志良，姜雨 薇
孙翔泳，郑宇，杨凌霜，刘映
8 辉，刘茂集，刘凯骏，魏鑫，高
峻巍
8
赵美胜，祁坚，袁扬，鲍嘉楠， 韦昌孚，李薇，周泊言，陶凯顺
万一鸣，陈建锋，林宣鹤，高宇
8 辉，薛雅鹏，刘清，陆昕亭，薛
皓
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赵伟伟，黄晨，徐世鹏，卢佳 勇，吴安达，丁玲珏
6
冯涛，包蓓妮，包裕灵，张俊， 任佳璐，朱轶瑾
张轩，陈旻旸，戴泽浩，徐挺，
电自大楼705 电自大楼912A 电自大楼912B 电自大楼903
9:00-10:30 电自大楼708
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电自大楼708
10:00 9:30-11:00
电自大楼701 电自大楼708
9:00
电自大楼716
14:00
电自大楼716
13:30
电自大楼716
9:00
电自大楼716
9:00
电自大楼716
8 畅洋洋，张添印，李栋栋，张静
月
付海泽，张磊，潘月怀，毛玮
8 韵，胡姿屹，管任飞，鲍一峰，
翁汝华
荆垚，沈俊吉，冯钧翔，赵天
8 齐，张智伟，沈文浩，雒赟，周
正
22 杨欢红 1.14 23 向国芬 1.14 24 赵晋斌 1.14
25 袁淑娟 1.14
26 刘春 1.14
27 林顺富 1.14 28 杨秀 1.14 29 符杨 1.15 30 李东东 1.15 31 高亮 1.15 32 张美霞 1.15
电自大楼702
电自大楼702 电自大楼704 电力科技园一 楼RTDS实验室 电自大楼806 电自大楼807 电自大楼609 平凉路行政楼
301 电自大楼712
电自大楼712
电自大楼712
电自大楼505 电自大楼712
电自大楼805
电自大楼806
电自大楼720
指导
学生
指导学生名单
数量
王孝文，张映雪，徐宁，顾冬
4 余洋，常仲学，张嘉堃，王奕钦
6
吴洁晶，余莉，王恬， 张鼐，孙 俊博，牙生·买海木
张若曦，李一帆，李嘉，季浩
10 杰，刘钦，李东旗，吾云其其
克，张铭欢，陈骞，曹宝康
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刘明全，李智洋，沈海川，单馨 怡，周昊天，耿硕
6
黄思远，史圣吉，廖嘉彬，朱 文，陆康敏，栗江泽
6
孙阳，雷玉川，鲁涛，陈乐乐， 李超逸，茅维一
4 赵思洋，成璇，朱超，龚骏