君子与小人命题作文

作者擅长描写，时空
切换自然，详略得当，对比鲜明，语言准确 清新，展示了不凡的语言表达功底。 【考场佳作 2】 君子与小人 君子与小人的区别，不在于他们的地位是否尊贵，而在于他们的血管 里是否流淌着纯净的血液。
一 “秦大人，皇上已经发出十一块金牌了，岳飞还是不回师。”随从 弯着腰跟在他的后面说。
“好个岳飞，连圣上都不放在眼里，看我不治你!”秦桧是打着 自己的小算盘，“让你立功，我的位置摆在哪里？我说议和，你偏偏 要打仗，天天打仗本大人还有好日子过吗？”奸邪的笑容在秦桧的脸 上变得愈发阴森。
“皇上，请最后一次下令岳飞回朝。若其再敢抗旨，臣请格杀勿论!” 皇上答应了，秦桧心中的如意算盘也“劈里啪啦”打得格外清脆， “岳飞啊岳飞，谁叫你不识好歹。” 小人掌握着一个大国的命运，大宋的江山怎不危矣？!
二
“将军，皇上已经发出十一块金牌命令我军回朝了，难道我们真的要 违抗圣旨吗？”烛光下金牌的光芒像针一样刺着岳飞的眼，部下的劝 告像针一样刺痛着岳飞的心。将军从小立志“精忠报国”，如今正是 抗击金贼的大好时机，他怎能忍心置大宋江山、百姓命运于不顾，听 命回朝呢？豆大的汗珠从岳飞严肃而焦急的脸上滚落，但圣命不可违 啊……
“君子坦荡荡，小人长戚戚”语出《论语?述而》，意思是君子心胸 宽广坦荡，小人经常心绪不宁。君子光明磊落，不忧不惧，所以心胸
宽广坦荡；小人患得患失，忙于算计，又每每庸人自扰，疑心他人算 计自己，所以经常陷于忧惧之中，心绪不宁。
“君子喻于义，小人喻于利”语出《论语?里仁》，意思是君子明 白大义，小人只知道小利。这句话是孔子学说中对后世影响较大的一 句话，因为它明确地提出了义和利的区分标准。孔子认为，利要服从 义，要重义轻利，他的义指服从社会秩序的道德，若一味追求个人利 益和短期利益，就会严重影响社会发展，破坏社会秩序。
“Βιβλιοθήκη Baidu子与小人”命题作文
“君子与小人”命题作文 【模拟文题】 阅读下面的文字，根据要求作文。 “君子”与“小人”是一种复杂的文化现象。中国古代许多著名思想 家对这种文化现象进行了广泛而深入的思考，提出了许多非常深刻的 见解，如“君子坦荡荡，小人长戚戚”,“君子喻于义，小人喻于利”, “君子周而不比，小人比而不周”等等。这些思想，对中国文化的发 展和民族性格的塑造，产生了巨大而深远的影响。
多少次，我曾伫立在父亲被砸伤的地方，看着最后一抹斜晖滑落 疏林，看着孤雁划过晚霞，看着自己紧握的拳头，泪水，纷纷洒洒。 望着远方隐匿进暮色里的路，我听到胸腔里，什么东西在分崩离 析……
十五年之后，我终于明白了父亲当年为什么选择了辞职：他想要 一生清白，与那些人相比，父亲没有新车代步，没有像样的衣裳，但 父亲却留给了村民一条致富路；而那些人除了解释不清的账目和亏空， 还有什么？
岳飞没有畏惧。或许，当他回朝的时候就已预料到会遭小人暗算； 或许，一个真正的君子决不会在小人面前希冀丝毫的怜悯。
“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭!”是一个君子的忠魂，照 亮了一个民族的世世代代；是一个小人的私心，断送一个国家的兴盛。
君子与小人的区别，就在于他的心是属于整个民族，还是只属于 自己。 【批阅意见】
请以“君子与小人”为题目，写一篇命题文章。文体自选，不少 于 800 字。 【题意解析】 这是一道“材料+题目”的命题作文。前面的材料一般起提示思路的 作用，而并非限制作文审题立意的条件。
从材料看，核心内容是“中国古代许多著名思想家”对“君子与 小人”这种文化现象的“深刻见解”，一共有三句，理解起来有一定 难度。
上欺下，两面三刀，在皇帝面前装出一副忠实奴才相，对待下属却作 威作福，每到一地便搜刮民脂民膏，致使在短短的十几年时间，便富 可敌国。终究恶有恶报，嘉庆皇帝一即位，便将他革职抄家。
君子与小人的区别，在于志趣和修养不同，进而导致思想行为迥 异。
二 历史上有两位常被人提及的君王——齐威王和周厉王。齐威王善于听 取臣子的意见，广开言路，并下令 “群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏； 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者受下赏”，终使“燕、赵、韩、魏闻之， 皆朝于齐”。而周厉王极力打压对其政令有异议的人，使国人行于路 皆不敢言，最终“防民之口甚于防川”，被国人赶下了台。
其中一个，都会造成偏题，评分的时候内容项只能算作“基本符合题 意”。
可以写历史人物。例如岳飞和秦桧，和坤和纪晓岚，李白和高力 士，谭嗣同和袁世凯等等，“卑鄙是卑鄙者的通行证，高贵是高贵者 的墓志铭”，虽然君子常常为小人所害，但君子总是流芳千古，小人 总是遗臭万年。
可以写现实生活。生活中，有一些人看似君子，实乃是小人；有 些人看似粗俗，实际上是正人君子。朋友中的君子，他不但能和你同 甘共苦，荣辱与共，还会雪中送炭；朋友中的小人，他善于吹捧逢迎， 见风使舵，当你有了苦难的时候，却对你落井下石。更可恶的是“伪 君子”，他们更具有欺骗性，最能迷惑人，最易使人上当受骗。如果 说真小人是明枪，那伪君子就是暗箭。“明枪易躲，暗箭难防”。 【考场佳作 1】 君子与小人
暮山叠翠，夕烟绕斜晖，人自醉。晓月初升，疏空烟四远，玉霜 坠。深秋夜，凉如水，思绪却纷飞，旧事如纷扬大雪，细细霏霏…… 想到了父亲做村干部时的历史，接连两三月，父亲草草吃过饭便赶到 工地，常常深夜里踏着一路的星光和狗吠声回家。一天深夜，熟睡的 我被谈话声弄醒，懵懵懂懂听见母亲轻轻在抽泣。
模模糊糊中，我听到“你的腿……”，又听到“机器倒了……”， “我过去推……”
规劝昏庸的楚王不要亲近奸佞小人。正人君子的行为为小人所不容， 他受到小人诋毁，遭到楚王的猜忌和疏远，无奈的他“指九天以为正”， 但偌大的楚国朝堂还是容不下他，他只好带着自己的一片忠心和君子 的风范自沉汩罗……楚人怀念他，历史记住了他，而一时得志的小人 终尝亡国之苦果，落得千古骂名。
君子与小人的区别
“君子周而不比，小人比而不周”语出《论语?为政》。周：合群。 比，勾结。小人，没有道德修养的凡人。意思是君子合群而不与人勾 结，小人与人勾结而不合群。孔子这里提出君子与小人的区别点之一， 就是小人结党营私，与人相勾结，不能与大多数人融洽相处；而君子 则不同，他胸怀广阔，与众人和谐相处，从不与人相勾结。
上述三个句子，言简意赅，分别从胸襟、行为和人际关系三个方 面对“君子“和”“小人”的特征进行了精辟的概括，可以作为我们 为人处事的警示牌和辨别“君子”与“小人”的试金石。材料通过古 人的论述将“君子”、“小人”的概念明确化，有助于帮助我们准确立 意构思。
其实，我们常用的关于君子小人的俗语也很多：“君子一言，驷 马难追”，强调的是恪守诺言；“君子之交淡如水”，强调的是纯洁淡 雅的交友方式；“君子动口不动手”，倡导的是文明的行为方式；“君 子固穷”，说的是君子能够安贫乐道，不失节操……了解和掌握这些 熟语，可
“圣旨到！皇上手谕，命岳将军火速回朝听命！”第十二块金牌 像计划好了似的，在他最难决策的时候来到。
众将士听命：“本将回朝之后全军在副将指挥下坚守阵地，不得 有丝毫怠慢！” 小人当道的时代，君子实在是寸步难行！
三 岳飞终于回来了。他不得不回来。 “传我命令，马上逮捕!罪名嘛，就是莫须有吧？”秦桧的嘴角微扬， 露出诡秘的笑。
，在于对待国家的责任感不同，进而导致利 国害国的不同结果。
人们都希望亲君子，远小人，但如何识别君子与小人？综上所述， 君子与小人，他们的志趣和修养不同，对待批评的胸襟不同，对待国 家的责任感不同，需要我们擦亮眼睛。 【批阅意见】 选取历史长河中纪晓岚和和珅、齐威王和周厉王、屈原和子兰、郑袖 等三组人物，叙述他们的事迹，热情讴歌了志趣高雅胸襟宽广忠贞爱 国的君子，有力鞭笞了唯利是图小肚鸡肠祸国殃民的小人，切合题意， 内容丰富。采用夹叙夹议的表现手法，对比鲜明，层次清楚。
齐威王善于听取他人意见，被当作虚怀若谷、勇于纳谏的君子， 终成“治国、平天下”的大业；而周厉王不善于纳谏，被看成一个小 肚鸡肠、一意孤行的小人，最终只落得个身败名裂的下场。
君子与小人的区别，在于胸襟不同，进而导致对待批评的态度迥 异。
三 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原以振兴楚王室、振兴楚 国为己任，“忽奔走以先后”，时常哀叹“唯草木之零落兮，恐美人之 迟暮”。但以子兰、郑袖为首的拉帮结派的小人只顾贪图享乐，处处 谋取私利，正直的屈原无法容忍这种危害国家的小人行径，屡次上书
我不敢妄称父亲是君子，——村民自有评说，但我敢肯定地是， 咱们国家的人若都如父亲一样为官，中国的“清廉指数”在世界的排 名绝不会是第七十多位。
依稀里，我仿佛看见了一条曲曲折折的路，向着太阳升起的地方， 徐徐延伸…… 【批阅意见】
君子不一定要有高学历，高职位，平凡的人群中也有令人敬仰的 君子，作者正是刻画了这样一位君子——一位爱岗敬业、不计个人得 失的村干部，也就是“我”的父亲。他为了给乡亲们修一条致富路， 起早贪黑，一心扑在公路建设上，哪怕在因工负伤后，也没有因为没 有得到医疗费而意气用事，也没有动摇修建公路的决心，仍然带伤坚 守工作岗位。与之形成对比的是村支书，呷酒看电视，称没有钱支付 公伤医疗费，却动用公款买摩托，其贪图安逸、牟取私利的小人行径 令人发指。
作者截取岳飞被秦桧迫害的故事中三个最扣人心弦的片断来展开，民 族英雄岳飞精忠报国却报国无门，被秦桧以“莫须有”的罪名杀害； 无耻小人秦桧嫉贤妒能，陷害忠良，春风得意，君子和小人的人物形 象对比鲜明。“君子与小人的区别，就在于他的心是属于整个民族， 还是只属于自己”，褒贬分明
，切合题意。 作者善于描写人物的语言，让人物用自己的语言来表现各自不同 的思想境界；“总分总”的构架成文的方法，使文章思路清晰，层次 清楚；夹叙夹议，使文章主旨鲜明突出。 【考场佳作 3】 君子与小人 君子与小人，同样是人，只因为做人的标准不同，他们的人格才有了 高低贵贱之分。 一 拥有一副“铁齿铜牙”的纪晓岚和肥头大耳的和珅，前者往往被视为 君子的典范，而后者成了历史上臭名昭著的贪佞小人。二者同朝为臣， 志趣却大不相同，纪晓岚喜爱结交贤臣雅士，疾恶如仇，不贪图钱财， 闲暇之时便将自已的经历写在《阅微草堂笔记》中，酷爱吟诗作对， 关于此类逸闻趣事民间多有流传；而和珅却工于权术，结党营私，媚
，之后我便又睡了。只是，那晚我做了一个 奇怪的梦，梦见我站在一片开满红花的山坡，红色汹涌地燃烧，触目 惊心……
梦中沉入黑暗的一刹那，耳畔响起了一声鸡啼。 次日清早，我看见从家门口的小路到家里，满地开满了红色，有 的地方星星点点，有的地方连成一片，萦萦绕绕，触目惊心。又看到 被挂破了的衣裤，张牙舞爪的裂口，绚烂的红。我的眼睛不知怎的， 倏然涨潮，像江南夏季的河流，泪水滚落…… 一旁的母亲，眼睛早已哭肿。 …… 几天后，母亲牵着我的手到村支书家要医疗费，父亲又一瘸一拐 地上工地了。我们来到村支书家，他正独自意兴正浓地呷着小酒。一 旁的电视机，咿咿呀呀地唱着。 “没有！”他斩钉截铁。我和母亲带着几许无奈，几许愤怒，几许 伤痛,空手而归。 只是没过几天，他却骑着一辆新摩托从还没有完全竣工的公路工 地扬尘而去，据消息灵通的人士说，那是“公务用车”。 后来路通了，汽车开进来了，农产品走出去了，父亲也辞职了。 于是，我的父亲每逢天气转凉，受过伤的腿总疼得他满头冷汗， 经常无法走路。厚厚的棉裤，成了父亲一年四季常穿的衣裳。
以帮助我们开阔视野，丰富文章的内容。 从题目来看，“君子与小人”形式上是一个并列短语，内容上构 成对比关系。 【思路点拨】 可以写成记叙文。如果记一件事，里面需要有“君子”和“小人” 两种不同的角色，让他们在同一件事情中各自表演，不同的语言，不 同的行为，不同的心理，使之形成鲜明的对比，凸显君子的高尚和小 人的卑劣；如果记叙几个片断，应该既有君子的，也有小人的。无论 写一件事情还是写几个片断，都要力求再现逼真的现场情景，写出生 动形象的细节，刻画鲜明生动的形象，表达强烈真挚的情感，表现积 极向上的主题。 可以写成散文，根据自己的写作特长，灵活选择记叙、议论和抒 情的方式，围绕主题行文。写散文要注意安排好结构，让考官在快速 阅读过程中能迅速准确理解文章内容，把握文章思路。 可以写成议论文，须先确立一个论点，或阐述君子和小人的区别， 或赞颂君子高尚的品德和言行，抨击小人卑劣无耻的行径，或倡导人 们做君子不做小人等等。注意不要面面俱到，应该集中一点谈深刻， 说透彻。例如为什么要做君子不做小人？怎样才能做君子不做小人？ 无论写成什么文体，都一定要将君子和小人对比着写，任意遗漏