教研活动方案

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教学教研活动方案6篇

教学教研活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动方案、致辞讲话、条据文书、合同协议、规章制度、思想汇报、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity plans, speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, thought reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!教学教研活动方案6篇活动方案的编制通常需要详细的研究和分析，活动方案的制定需要考虑参与者的需求和期望，以下是本店铺精心为您推荐的教学教研活动方案6篇，供大家参考。

制定一份教研活动方案(3篇)

第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师的专业发展成为了提升教育教学质量的关键。

为了促进教师之间的交流与合作，提高教师的教育教学能力，我校决定开展一系列教研活动。

本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验分享、专题讲座等形式，激发教师的研究兴趣，提升教师的专业素养，促进教育教学质量的提升。

二、活动目标1. 提高教师的教学设计能力，使教师能够根据学生的实际情况，制定科学合理的教学计划。

2. 增强教师之间的交流与合作，促进教师共同成长。

3. 提升教师的教育教学理念，使教师能够更好地适应新课程改革的要求。

4. 通过教研活动，提高教师的教学水平和学生的学习效果。

三、活动主题“聚焦核心素养，提升教学质量”四、活动时间2022年9月至2023年6月五、活动内容（一）集体备课1. 时间：每月第一周周二下午2. 地点：各年级备课室3. 内容：围绕一个单元或一个知识点，进行集体备课，共同研讨教学设计、教学方法、教学评价等。

（二）教学观摩1. 时间：每月第二周周三上午2. 地点：各年级教室3. 内容：由各年级推荐一位优秀教师进行课堂教学展示，其他教师观摩学习，课后进行评课交流。

（三）经验分享1. 时间：每月第三周周四下午2. 地点：会议室3. 内容：邀请校内优秀教师或校外专家进行教育教学经验分享，包括教学心得、教学方法、学生管理等方面。

（四）专题讲座1. 时间：每月第四周周五下午2. 地点：会议室3. 内容：邀请专家进行专题讲座，如课程改革、教育心理学、信息技术与教育教学融合等。

（五）教学研讨1. 时间：每月最后一个工作日下午2. 地点：各年级备课室3. 内容：针对本月教学中的重点、难点问题进行研讨，共同探讨解决方案。

六、活动组织1. 成立教研活动领导小组，负责活动的整体规划、组织实施和监督评估。

2. 各年级备课组长为活动负责人，负责本年级教研活动的具体实施。

3. 邀请校内优秀教师和校外专家参与活动，提供专业指导。

教师教研活动实施方案5篇

教师教研活动实施方案5篇教师教研活动实施方案1一、总体思路：以进一步推动和落实新课程改革，培养符合新时代需要的创新型人才目标为指导，切实解决课堂教学中的热点、难点问题，根据局教研室集体教研活动的总体思路：优化落实课堂教学环节，提高课堂教学效率;加大以校为本的教研制度的落实力度;开展“观课、议课”“有效课堂”等开放式教研活动。

教研活动要找准切入点，激发教师参与教研的热情和愿望，为实效的校本教研提供展示的平台和发展的机会。

二、活动目的：1、发挥学校教研的主动性和创造性，提高每一位教师的科研素养和适应性，以课程改革精神为指导，研究、设计课堂教学环节，在提高课堂教学效率上加大研究落实的力度。

3、加强初中数学教师队伍建设，依托名师、骨干教师资源，认真落实教师专业发展，促进教师专业的自主发展;加快中青年教师的培养步伐，特别关注青年教师的成长。

三、活动要求：1、本学期各学校数学教研组活动以“观课议课”、“有效课堂”公开课展示为切入点，坚持讲座研讨、观摩课研讨与培训交流相结合的教研活动。

研究讨论中要确定活动的主题、内容、形式及中心发言人。

2、主题教研活动要突出特点和特色，全员参与，策划好活动方案，做到既要有形式更要有内容，同时做好文本、图片的收集和总结工作。

3、主讲人提前一个星期确定主题并告知大家，主讲人对于主讲内容要有文稿，要求打印出来。

备课组成员也要提前准备，上网找资料学习，讨论时每人至少说三点，观点要明确，语言要精炼，便于记录。

四、活动对象：全体初中数学教师。

五、本学期活动安排：第三周，初一，负责人：钟永婷，主讲人：李秋娇，记录人：钟永婷，实践人：陈瑞和刘永娟。

第五周，初二，其他由备课组长安排。

第七周，初三，其他由备课组长安排。

教师教研活动实施方案2一、教研目标及预期效果：1、通过网络化互动让家长了解幼儿园的动态，和家长进行有效的沟通与交流。

2、建立完善的网络化家园互动管理模式，使家园彼此了解、共求家园进步与发展。

学校教研活动实施方案5篇

学校教研活动实施方案5篇学校教研活动实施方案1一、教研主题的确立体育课本身就有一定的危险性，因此，在这种大环境下，体育课的安全防范更为重要。

二、体育课的安全防范措施1、要了解和掌握学生的基本情况对个别体质弱、组织纪律性差的学生加强关注和教育，防止运动过量和安全隐患。

2、要有安全意识，精心备好每节课在备课时，首先要有安全意识，要分析教材本身存在的风险，充分考虑安全措施，提出具体要求，并在课中严格执行，确保学生“安全进行练习”。

3、要把握好上课的五环节①做好准备活动②组织教学要严谨③注意观察学生的各种动向，及时制止不良苗头④课前，课后教师要早到场，迟离场。

⑤教育学生，提高学生自我保护的意识和能力。

⑥要妥善处理学生的伤害事故。

三、教研摘要甘老师：要做到精心备课，严谨上课，防患于未然。

注意全体学生的同时，重点关注特别个体。

陈老师：对于个别调皮的学生，要及时管理教育。

可以充分利用班干部的辅助作用进行紧密监督。

刘老师：对于调皮的学生，老师要给他们密切关注，防止他们的过激行为伤害到其他人。

张老师：严格控制学生的运动量，也能防止事故的发生。

甘老师：学生好不容易盼到体育课，激动之情可以理解，教师要给他们合理安排运动量，准备充足的体育器材。

避免学生无事可做，发生危险。

张老师：不仅关注课内安全，更要关注外来人员可能给学生带来的危险。

四、教研总结体育课安全防范非常重要，要防患于未然，需做到以下几点：1、了解和掌握学生体质，个性特点的基本情况，区别对待，重点关注。

2、精心备好课、上好每节课。

3、师生共同努力教师需要做到：严格科学合理地上好体育课，密切关注学生体育课上的各种反应，及时制止不良苗头。

课前早到场，课后晚离场。

妥善处理学生的伤害事故，同时预防外来人员的干扰，保护学生的人身安全。

学生需要做到：提高自我保护意识和能力，不打闹，一切行动听指挥。

4、需要注意：安全很重要，但也要在确保安全的情况下，努力开展各类体育内容的教学与练习。

教研活动实施方案(通用6篇)

教研活动实施方案（通用6篇）教研活动实施方案（通用6篇）教研活动实施方案篇1一、指导思想为认真贯彻落实教育处行政报告中对“突出主题教研，提高常规教研的实效性”的要求，我校深入开展课堂教学改革，以主题教研为龙头，以研促教，以教辅研，教研与教学互相促进，共同提高，并以主题教研为途径引领教师专业成长。

在主题教研活动中，帮助教师解决课堂教学中的共性和前瞻性问题，发现许多影响个人发展的思想问题，极大地释放自己的潜能，积极参与主题教研活动，做到人人都是研究者，人人都有教研主题，人人都有教研成果。

从而形成教师间教研活动的机制和模式。

二、研究内容1.将常规教学过程中产生的具有研究价值的教育教学问题或困惑作为主题教研的主线，促进教学工作的开展。

2.以课例为载体，引领教师专业发展，提高教师对课程改革的适应性。

3.引导教师积极反思自身的教学实践，积极探索教学过程中的实际问题，不断提高教学能力。

三、工作目标1、理论提升以新课程改革为指导，组织广大教师认真学习现代教育理论，用新理念武装头脑，在学习中研究，在研究中学习和提高。

使广大教师端正教育思想，进一步更新教育观念，树立正确的教育观，学生观，改进教学方法，转变学生学习模式，培养学生自主学习、合作学习、探究学习，为学生终身发展奠定基础。

2、关注学生专题教研要面向全体学生，满足不同学生的学习需求，探索让每个学生得到充分发展的途径，实现课堂教学的有效性。

3、能力提高以课堂教学实践为载体，通过教师之间的互动和交流，提高教师的课堂教学能力和研究能力。

4、总结成果通过主题教学研究解决新课改中的问题和困惑，总结课堂教学的成功经验，针对不同的班级形成不同的教学方法。

四、实施策略(一)加强领导，明确责任。

为使我校主题教研活动扎实有序的开展，学校建立以校长为组长，教研主任、教研组长为成员的主题教研工作领导小组。

主题教研工作领导小组：组长：张旭刘哲副组长：鲁彩霞组员：各教研组长(二)强化管理，有效实施。

学校教研活动方案6篇

学校教研活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!学校教研活动方案6篇通过活动方案可以在组织层面用于决策和资源分配的依据，有了活动方案我们可以更好地控制预算避免不必要的浪费，本店铺今天就为您带来了学校教研活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。

教研活动方案模板(3篇)

第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，提高教育教学质量成为学校工作的重中之重。

为了加强教师队伍建设，提升教师的专业素养和教学能力，我校决定开展教研活动。

本次教研活动旨在通过集体备课、专题研讨、教学观摩等形式，促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的问题，提升教师的专业成长。

二、活动目标1. 提高教师的专业素养，促进教师的专业发展。

2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

3. 提升教师的教学能力，优化教学策略，提高教学质量。

4. 探索有效的教学方法，促进学生的全面发展。

三、活动时间本次教研活动分为以下几个阶段，具体时间安排如下：1. 准备阶段（第1周）：教师收集教学资料，确定研讨主题。

2. 集体备课阶段（第2-3周）：教师分组进行集体备课，共同探讨教学设计。

3. 专题研讨阶段（第4周）：教师围绕研讨主题进行专题研讨，分享教学经验。

4. 教学观摩阶段（第5周）：教师进行教学观摩，相互学习，取长补短。

5. 总结反思阶段（第6周）：教师对本次活动进行总结反思，撰写心得体会。

四、活动内容1. 集体备课（1）活动形式：分组备课，每组教师共同探讨教学设计，确定教学目标、教学重难点、教学方法等。

（2）活动要求：教师结合教材和学生实际情况，制定合理的教学计划，确保教学内容的科学性和实用性。

2. 专题研讨（1）活动形式：教师围绕研讨主题，分享教学经验，共同探讨教育教学中的问题。

（2）活动要求：教师积极参与，提出自己的观点和看法，共同解决教育教学中的难题。

3. 教学观摩（1）活动形式：教师进行公开课展示，其他教师观摩学习，共同提高。

（2）活动要求：教师精心准备，展示自己的教学风采，其他教师认真观摩，学习优秀的教学方法。

4. 总结反思（1）活动形式：教师对本次活动进行总结反思，撰写心得体会。

（2）活动要求：教师结合自己的实际教学，反思自己在教育教学中的不足，明确今后努力的方向。

五、活动组织1. 成立教研活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。

教师教研活动方案精选8篇

教师教研活动方案精选8篇教研活动方案篇一一、研究目的帮助教师们准确把握好社会领域的目标、内容、方法的相关理论文章。

二、研讨时间20xx年3-7月三、研讨方式与内容安排理论学习：学习社会领域的目标、内容、方法等相关理论文章。

课例观摩：观摩石化幼儿园、区二幼两节社会领域教学活动互动点评：教师点评及专家点评。

集体备课与中班社会领域《我是值日生》同课异构活动展示（1）区一幼、金钥匙五分园、依江畔园三个幼儿园各派一名教师执教同一主题中班《我是值日生》，3月30日前执教园所集体备课设计方案。

（2）中心教研组分成三组集体备课、试教。

一组；执教金钥匙五分园；二组区一幼；三组依江畔园（集体备课，4月6日，集体试教并修改教案4月9日-13日）（3）全区展示教学活动4月18日5、各幼儿园自主学习实践。

结合观摩学习活动拟定园本教研方案。

（5---6月）。

反思总结。

以幼儿园为单位集体备课设计一篇社会领域方案。

一组：中班《我生活的小区》二组大班《美丽的。

钢城--青山》三组小班《我的好爸爸》各组收集设计方案，提交教研活动小结展示交流。

将优秀教学活动设计整理，形成区级教育资源，交流分享。

教研活动心得体会篇二11月13日，全国小学名师于永正老师再次来到济北小学参与我校的教研活动，对我们进行了为期三天的寒假培训。

能够与于永正老师一起研讨教学，是一个难得的机遇。

于老师与会场的老师们进行交流互动，一起研讨教学，研讨气氛浓厚。

通过面对面的交流，手把手的指导，让我切身感受到于老师在语文教学上的深厚功底和对语言文字的独特理解，特别是他严谨的治学态度非常值得我们学习。

于老师特别注意教师的教学态度，表示在对教材的挖掘和朗读指导上。

他说一个人还要有高度的责任心，家长对小朋友负责，老师对同学负责。

走进文本，走进同学是语文老师的责任。

他说练朗读就是老师走进文本，于文本对话的过程。

于老师一句一句地教我们朗读，指出了很多缺乏。

他说老师要上好课，首先自身要明白，做个明白人，否则怎么教同学。

教研活动记录教研方案(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，教育教学改革不断深入，教师的专业成长和教育教学质量成为教育工作的重中之重。

为了提高教师的教育教学水平，促进教师之间的交流与合作，我校决定开展教研活动。

本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验分享等形式，提高教师的教学能力和班级管理水平，提升学校的教育教学质量。

二、活动目标1. 提高教师的专业素养和教育教学能力。

2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

3. 推动学校教育教学改革，提高教育教学质量。

4. 培养学生的创新精神和实践能力。

三、活动内容1. 集体备课（1）活动形式：各教研组组织教师进行集体备课，共同研究教材、教法，制定教学计划。

（2）活动内容：分析教材内容，明确教学目标，设计教学过程，编写教学案。

（3）活动要求：教师要认真备课，积极参与讨论，确保教学效果。

2. 教学观摩（1）活动形式：组织教师观摩优秀教师的课堂教学，学习先进的教学经验和方法。

（2）活动内容：观摩优秀教师的课堂教学，记录观摩心得，总结教学亮点和不足。

（3）活动要求：教师要认真观摩，虚心学习，积极思考，不断提高自己的教学水平。

3. 经验分享（1）活动形式：组织教师分享教育教学经验，交流班级管理心得。

（2）活动内容：教师围绕教育教学、班级管理等方面，分享自己的经验和做法。

（3）活动要求：教师要真诚分享，互相学习，共同提高。

4. 教学研讨（1）活动形式：组织教师围绕教育教学中的热点、难点问题进行研讨。

（2）活动内容：教师针对教学中的问题，提出自己的见解和解决方案。

（3）活动要求：教师要积极参与，各抒己见，共同探讨教育教学问题。

四、活动安排1. 活动时间：每周五下午2. 活动地点：各教研组办公室3. 活动形式：集体备课、教学观摩、经验分享、教学研讨4. 活动负责人：各教研组长5. 活动记录：各教研组负责记录活动情况，包括活动时间、地点、内容、参与人员等。

五、活动要求1. 各教研组要高度重视教研活动，确保活动顺利进行。

教研活动策划方案(7篇)

教研活动策划方案(7篇)教研活动策划方案【篇1】4月2日接到我县省级乡村名师工作室主持人__校长的通知，决定于4月12日由县教育局牵头“__省级乡村名师工作室”成员及学员到我校开展小学语文同课异构教研活动。

为提升我校管理水平，展示我校师生风采，着实提高我校教师的教育科研能力，打造符合我们自己的高效课堂，促进我校教师专业发展。

本次活动，也是对我校师生综合素质的一次考验，为确保本次教研活动顺利、有序地开展，经__学校校委研究决定，特制定本实施方案。

一、领导小组组长：副组长：成员：二、参与人员__学校全体教师三、活动时间20__年4月12日（星期五）整天四、工作安排接待组：由__校长带队，__到校门口迎接；__在办公室准备接待工作。

活动组：由__校长带队，__负责安排本次教研各项活动的时间、地点以及班级及学生，听课教师的座次、班班通的准备等有关教学活动事宜。

后勤组：由__校长、柏开思主任负责。

课间活动安排：由__负责组织。

学校管理交流及校园文化解说：由__校长负责。

摄影简报组：由__负责。

会场布置：由__负责。

五、活动程序1、课堂教学展示。

（数学教师负责好本班秩序，有特殊情况的班级临时安排。

）2、参观各功能室及课间活动。

（提前训练）3、参加活动的教师座谈会（领导小组人员及所有语文教师必须参加）。

4、合影纪念。

（由__校长组织）六、活动要求1、整个教研活动全体教师参与，有具体任务的按方案安排为准，没有具体安排的服从工作需要调度。

2、上课教师需准备一份纸质教案和说课稿，活动结束后统一交给__名师工作室、长顺县敦操乡民族学校，以便学校归档留存。

3、参加活动人员需带好笔记本和听课本，记录交流内容，详细填写听课记录。

4、我校全体教师一律着正装，保证精神饱满、面带微笑参与整个教研活动。

5、由__老师负责图片采集，简报编写。

6、在后勤工作中需要人手的，由__校长、__主任调度，不得推诿。

7、全体人员在活动期间要注意安全。

教研的活动方案(模板16篇)

教研的活动方案（模板16篇）教研的活动方案篇1本学期的语言教研工作又拉下了帷幕，在这一学期里，我们语言教研组在园领导的关爱支持下，在成员们的一致努力下，各方面取得了一定的进步，开展了一些实在的、有效的教研活动，现总结如下：1、根据园务精神，结合教研现况，制定教研计划。

在教研计划的制定过程中，我们经过反复推敲讨论，几次修改，最后根据园务精神，结合我们的教研情况，及幼儿语言方面的薄弱环节，制定了目标明确的教研计划。

2、经验交流。

在经验交流会上，大家虚心总结了班级中存在的语言发展问题，并就如何解决这些问题，展开了针对性的讨论，写心得体会。

通过这种形式，使大家对自己班级的语言发展情况有了深入的了解，教学中思路更清晰了。

3、区域材料介绍。

为了更好地开展各班的语言区活动，给幼儿提供操作性较强的材料，我们展开了区域材料交流介绍活动。

在交流介绍中，大家互相学习，提出参考性意见，取之所长，补之所短，收获颇大。

但要指出的是，此类活动因为具体原因，并没有坚持下去，由此也给了我们一个较好的提醒。

4、观看优秀故事教学，讨论评析。

当我们发现，在实际教学中，故事教学陷入固定模式，大家均感困惑无措时，我们立刻展开了讨论分析。

大家纷纷发表意见，对故事教学中的提问、形式提出经验性及尝试性的意见，气氛热烈，并观看优秀教学录象进行学习。

这次的学习，使大家进一步认识到了教学中存在的问题，在故事教学上迈开了探讨的一步。

5、组织教学观摩活动。

为了把学习与讨论落实到实际教学中，我们教研组还组织了教学观摩活动。

大家认真摘记，善意点评，共同学习提高。

本学期我们语言教研组的亮度突出在两点：1、教研成员团结一心，互相帮助。

由于担任教研组长的我，托班工作的客观需要，在开学初的教研会上不能如期进行组织，我把安排的内容交给严亚萍、桑亚萍老师负责，在她们的认真组织下，在其他老师们的共同配合下，我们的教研活动如期正常开展。

2、学习气氛浓厚，讨论积极。

在每次的教研学习中，大家总是积极参与讨论，结合自身经验，提出自己看法，尤其是胡央波、桑亚萍、苗珊等新老师，虚心向老教师学习，敢于提出困惑，气氛热烈和谐。

教研活动实施方案

教研活动实施方案范文(精选 5 篇)为全面贯彻落实区教育局《关于实施“课堂效益提升工程”的通知》和《课堂教学效益提升工程的意见》，全面提高我片区小学教师的课堂教学水平，推动教育教学质量的不断提高，结合片区工作实际，特制定本方案。

以区教研室《质量效益双高工程实施意见》和《课堂教学效益提升工程实施意见》为指导，以“打造学校办学特色”为主线，以“提升学校办学水平，促进教师专业发展”为目标，以校本研修和片区教研活动为载体，本着“目标同向，经验同享，课堂同研，质量同进”的宗旨，努力营造“以研促教，以研提效”的浓厚教研氛围，全面推动片区三大课题实验的发展，全面提高 xxxx 共同体的整体教育质量和办学水平，促进片区各单位的均衡发展。

1、创设典型带动的发展模式。

通过现场会的形式，在片区内积极开展三大课题实验的探索研究，利用典型引路的方式，组织片区内各学校全力做好“写字育人”“读书成长”“特色发展”的实验研究。

2、构建高效课堂教学模式。

实施课堂教学效益提升工程，进一步坚固树立高效教学的理念，切实促进教师教学理念和角色的转变；认真研究制约课堂教学效益提高的诸多问题，寻觅解决的方法和策略；努力打造轻负担、高质量、低耗时、高效益，以学生自主学习、师生有效互动和当堂达标为主要特征的高效课堂教学模式。

3、锻造高效课堂名师队伍。

培养造就一支全区乃至全市有影响的的课堂教学名师队伍，通过示范课、公开课、教学研讨等不同的课堂教研形式，不断提升课堂教学效益，全面提高教师业务素质。

4、探索高效课堂研讨路子。

结合新课标的要求和教研室各学科课堂教学标准，研究制定符合片区特色的课堂教学模式，努力探索一条符合 xx 片区实际的高效课堂教学研讨的路子。

5、推动 xx 片区整体发展。

各单位要充分发挥各种资源优势，多组织我片区学校参预一些高层次、高水平、高质量的教学研讨、培训学习、专家报告等活动，以提高各学校管理水平和办学水平，全面促进我们 xx 共同体片区的整体发展。

教研活动常规方案(通用10篇)

教研活动常规方案（通用10篇）教研活动常规方案第1篇一、指导思想本学期，我园教研工作以区幼教工作计划和园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、工作重点1、通过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素质，促教师专业化成长。

2、加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。

3、以园本教研为载体，开展园本课程及薄弱学科的研究，推进我园教学改革的深入和发展。

三、具体措施（一）加强师德建设，全面提高教师素质。

1、利用单周一的政治学习和双周一的业务学习，加强师德教育。

加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间参加进修，给自己充电。

建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《幼教博览》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。

鼓励教师利用课余时间经常上教育网，不断吸收新信息。

3、结合幼儿园教师职业技能的有关要求，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，鼓励教师自学自练，并相应举行一些教学基本功竞赛，提高相应的能力。

平时班与班之间进行互相听课评课活动。

并尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、借班上课等，丰富经验，提高教育教学能力。

（二）加强教育教学常规管理，提高教育教学质量1、细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规范有序地进行。

幼儿园随机督查每个班级的落实情况，并作好检查记录。

2、园领导加强随堂听课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，提高教师的教育能力。

开展教研活动实施方案(3篇)

第1篇一、活动背景为了进一步提升教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，提高教育教学质量，我校决定开展一系列教研活动。

本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验分享、专题研讨等形式，加强教师之间的沟通与学习，激发教师的教学热情，促进教师专业成长。

二、活动目标1. 提升教师的教学设计能力和课堂驾驭能力。

2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

3. 激发教师的教学创新意识，推动教育教学改革。

4. 提高教师的专业素养和教育教学质量。

三、活动内容1. 集体备课- 时间：每周三下午- 地点：各年级备课室- 内容：针对下周的教学内容进行集体备课，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学评价等。

2. 教学观摩- 时间：每月第一周周二下午- 地点：各年级教室- 内容：由骨干教师或优秀教师进行公开课展示，其他教师观摩学习，课后进行评课和反思。

3. 经验分享- 时间：每月第二周周三下午- 地点：会议室- 内容：邀请有经验的教师分享教育教学经验，包括教学方法、班级管理、学生心理辅导等方面。

4. 专题研讨- 时间：每月第三周周四下午- 地点：会议室- 内容：围绕教育教学中的热点、难点问题进行专题研讨，如新课程改革、教学方法创新、信息技术与课程整合等。

5. 教学反思- 时间：每月第四周周五下午- 地点：各年级备课室- 内容：教师针对自己的教学进行反思，总结经验教训，提出改进措施。

四、活动组织1. 成立教研活动领导小组，负责活动的总体规划和组织实施。

2. 各年级组成立教研活动小组，负责具体活动的组织协调。

3. 各教研活动小组定期召开会议，研究活动方案，确保活动顺利进行。

五、活动保障1. 时间保障：学校将教研活动纳入教师工作日程，确保活动时间。

2. 经费保障：学校将提供必要的经费支持，用于教研活动的开展。

3. 场地保障：学校将提供适合的场地，确保教研活动的顺利进行。

4. 资料保障：学校将提供相关的教学资料，支持教研活动的开展。

教研的活动方案有哪些(20篇通用)

教研的活动方案有哪些（20篇通用）教研活动有哪些方案篇1构筑理想课堂是新教育研究内容之一，为了全面提高语文课堂教学质量，提高语文教师的整体素质，把“少讲多学，精讲多练”的课堂教学理念，贯彻到语文课堂教学之中，学校将在全体语文教师中开展构筑理想课堂，语文教学研讨活动。

现制定方案如下：一、活动内容：在全体语文教师中开展构筑理想课堂语文教学研讨活动。

二、活动时间__年3月4日至__年4月8日，一个月时间三、活动方法步骤：1.理论学习组织全体教师自学全国小语研究会理事长崔__在__年科教版语文学科骨干教师上的.讲话。

2.组织测试：(3月5日)学校出测试题，对全体语文教师进行测试。

3.集中听课。

(3月6日至3月17日)对全体语文教师进行集中听课。

4.讲座研讨(3月18日)集中听课后，组织全体语文教师进行研讨，并针对听课中存在的问题，进行专题讲座。

5.再集中听课(3月23日至3月27日)讲座研讨后，再集中对全体语文教师进行听课，主要查看学习听课后课堂教学是否发生了根本性的转变。

6.示范观摩(4月8日)学校将安排两节语文示范课进行全校观摩。

四、活动组织领导本次活动由校长负责，新教育办具体组织实施，制定好活动方案，不走过场，扎实效地开展好此项活动，确保取得成效，从根本性改变语文教学少慢废差的局面。

为此，学校成立领导小组，成员如下：组长：侯__副组长：王__成员：于__教研活动有哪些方案篇2一、活动目的:扎实推进课堂变革，以开展课堂教学展示活动为载体，促进教师对课堂变革的认识;加强教师之间的沟通与交流，共同研讨“基于学情开展有效教学”模式;深入开展校本教研，全面落实课堂变革，促进我校数学教育教学水平整体提高。

二、组织机构组长:副组长:组员:专家:三、活动步骤与要求(一)准备阶段1、根据学校安排，十一月下旬对相关老师进行课堂教学展示活动布置和动员。

2、教导处制定课堂教学展示人员安排表(十二月初)。

3、校长室、教导处分别指导相关老师进行试教。