2013年沈阳农业大学专升本考试大纲——《动物学》

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2013湛师《植物学》《动物学》大纲

28.《植物学》Ⅰ.考纲性质植物学是研究植物的形态结构，生长发育，植物界进化，系统分类和分布规律，以及植物与环境之间辩证关系的一门科学，是专业课的基础。

通过本课程的学习，使学生掌握植物体的形态结构特征、生长发育的基本规律和过程、结构与功能的关系，掌握植物界基本类群的一般特征及其进化的基本规律，以及植物系统分类的一般原则和方法。

为学生学好后续课程打下必要的理论基础。

本考纲适用于报考湛江师范学院生物科学专业（师范类）方向的本科生考生。

Ⅱ.考试内容及要求总要求：考生应对植物学中的基本概念了解清楚并且用简洁的语言表达；了解根、茎、叶及生殖器官的结构特点和发育过程；对不同类群之间的关系能用进化的观点分析；分类部分基本概念清楚，重要的科的识别要点要在相互比较中记忆。

第1章绪论1．了解植物的多样性以及在自然界中的作用；2．掌握植物命名的要点。

第2章植物细胞和组织1．细胞学说的建立及意义；掌握以下重要名词：细胞学说，原生质，原生质体，细胞器，细胞周期。

2．掌握植物细胞的显微、超微结构与功能；3．熟悉植物细胞的三种分裂方式发生的时期、部位、过程与植物生长、发育、遗传变异的关系；4．掌握植物细胞的生长和分化、组织的概念；5．熟悉植物组织的类型，以及不同类型的结构特点与主要功能；6．熟悉植物体内的维管系统部分，掌握维管组织、维管束、维管系统的概念。

熟悉维管束主要类型：(辐射维管束、双韧维管束、外韧维管束、有限维管束、无限维管束)。

第3章种子植物的营养器官一、根1．了解根的功能；2．熟悉主根、侧根、不定根、根系类型。

了解根系在土壤中的分布；3．熟悉根尖结构与分区；4．掌握根的伸长生长与初生结构；5．掌握根的增粗生长与次生结构；6．了解根瘤与菌根。

二、茎1．了解茎的功能；2．熟悉茎的基本形态、分枝方式、叶（枝）芽的结构；3．熟悉茎尖结构与发育。

4．掌握双子叶植物茎初生构造，双子叶植物茎次生构造；5．掌握单子叶植物典型茎的构造特点。

动物学自学考试大纲

动物学自学考试大纲课程名称：动物学课程代码： 02062第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点动物学是涉及生物学方面较广的学科，是动物科学与动物医学的基础课。

主要特点是：基本概念、基本知识较广、基本理论不强、基本技能不多；涉及动物种类较多，只能按分类等级才能阐明其规律性与异同点；只能在掌握微观与宏观结构的基础上才能正确认识其个体发生与系统发生的规律性，故学习方法必须循序渐进、从简到繁、从少到多，逐步掌握各章节的主要内容，最后融会贯通。

二、课程目标与基本要求动物学在动物科学与动物医学专业是起步基础课，必须在掌握该门课主要内容的基础上才能掌握其他基础课和专业课。

其任务是研究大量的、形态各异的单细胞动物与多细胞动物的共同规律与特点。

对自学者要按照全日制普通高校相同课程的要求进行水平合格考试。

目的是检测课程应考者是否达到课程合格水平，是否掌握动物的一般形态结构、生理特点、分布规律以及动物与生态环境、动物和人类的共同生存关系。

总的要求是掌握细胞结构、遗传与基因、体形结构的基本知识；掌握动动物从低等到高等的发生、发展规律的基本理论；利用掌握的动物知识进行科学研究和发展养殖生产。

三、与本专业其他课程的关系本专业的课程设置中涉及的专业基础课很多，有解剖组织胚胎学、生理学、遗传育种学、营养学、动物化学、饲料学等，唯独动物学是这些基础课的基础；虽然在理论知识上不强，但能对其他基础课起到画龙点睛作用，故本课程是本专业抬头课；本专业的专业课有兽医学、养猪学、养牛学、养禽学等，动物学虽然在基本技能上与这些课程无直接关系，但通过本课程学习，也会有一般的了解，可直接引导这些课程学习的作用。

学习本课程应具备的基础知识是：化学、地理、生物学知识。

重点是：1、生物概念；2、动物分类；3、动物体形态结构；4、各门动物的主要特征；5、动物和人及环境的关系。

难点是：同种器官结构体现在不同动物体内的特点。

疑点是：同门动物各类群的异同点。

动物学科目考试大纲

动物学科目考试大纲一.参考书目1．姜云垒冯江，《动物学》（第2版）（2018年），高等教育出版社或第1版二.考试内容与基本要求本考试大纲依据普通高等教育"十一五"国家级规划教材《动物学》高等教育出版社，姜云垒冯江主编，2006年10月第一版编制。

绪论[考试要求]掌握动物学定义并了解各分支学科的特点，了解动物学发展简史，掌握动物学的研究方法，掌握动物分类的方法，重点掌握物种、品种、亚种的概念，动物分类系统。

[考试内容]1.动物学及其分科2. 动物学发展简史3. 研究动物学的目的、任务、方法4. 动物分类的知识5.化石和地质年代表第一章原生动物门[考试要求]掌握原生动物门的主要特征。

熟练掌握原生动物的最低等、最原始、单细胞、具全能性的特点，原生动物的营养、生殖方式。

有性生殖（配子生殖和结合生殖），无性生殖（二分裂、复分裂、出芽生殖、质裂）的概念。

掌握包囊的意义。

掌握原生动物门的分类依据。

通过代表动物重点介绍鞭毛纲、肉足纲、孢子纲、纤毛纲的主要特征。

了解几种常见原生动物：〈1〉与人、畜、经济动物有关的寄生性原生动物。

〈2〉与淡水渔业有关的原生动物。

[考试内容]1. 原生动物门的主要特征2. 原生动物门的分类，主要是鞭毛纲、肉足纲、孢子纲和纤毛纲的主要特征及代表动物和重要类群。

3. 原生动物与人类的关系第二章海绵动物门[考试要求]了解多细胞动物的起源，掌握海绵动物的主要特征，理解海绵动物为什么是最原始、最低等的双胚层多细胞动物，何为水沟系和“逆转”现象。

一般了解海绵动物的分类及常见种类。

了解海绵动物的经济意义及在动物演化史上的特殊位置。

[考试内容]1.早期胚胎发育的几个阶段2.生物发生律3. 海绵动物的主要特征4. 海绵动物的分类第三章腔肠动物门[考试要求]掌握腔肠动物门的主要特征。

重点掌握辐射对称、两辐射对称和世代交替的概念。

了解腔肠动物水螅纲、钵水母纲、珊瑚纲的特点，并区别出各个纲的不同点。

2013年执业兽医考试大纲(兽医全科类)

2013年全国执业兽医资格考试大纲（兽医全科类）全国执业兽医资格考试委员会二〇一二年五月目录动物解剖学、组织学及胚胎学考试大纲 (1)动物生理学考试大纲 (5)动物生物化学考试大纲 (9)动物病理学考试大纲 (13)兽医药理学考试大纲 (17)兽医微生物学与免疫学考试大纲 (22)兽医传染病学考试大纲 (28)兽医寄生虫病学考试大纲 (35)兽医公共卫生学考试大纲 (44)兽医临床诊断学考试大纲 (46)兽医内科学考试大纲 (53)兽医外科与外科手术学大纲 (64)兽医产科学考试大纲 (71)中兽医学考试大纲 (76)兽医法律法规和职业道德考试大纲 (80)动物解剖学、组织学及胚胎学考试大纲动物生理学考试大纲动物生物化学考试大纲动物病理学考试大纲兽医药理学考试大纲兽医微生物学与免疫学考试大纲兽医传染病学考试大纲兽医寄生虫病学考试大纲单元细目6.旋毛虫病（4）诊断（5）防治（1）病原要点四、多种动物共患寄生虫病1.伊氏锥虫病2.新孢子虫病3.隐孢子虫病4.肉孢子虫病5.华支睾吸虫病6.类圆线虫病7.毛尾线虫病8.疥螨病（2）流行特点（3）症状与病理变化（4）诊断（5）防治（1）病原（2）流行特点（3）症状与病理变化（4）诊断（5）防治（1）病原（2）流行特点（3）症状与病理变化（4）诊断（5）防治（1）病原（2）流行特点（3）症状与病理变化（4）诊断（5）防治（1）病原（2）流行特点（3）症状与病理变化（4）诊断（5）防治（1）病原（2）流行特点（3）症状与病理变化（4）诊断（5）防治（1）病原（2）流行特点（3）症状与病理变化（4）诊断（5）防治（1）病原（2）流行特点（3）症状与病理变化（4）诊断（5）防治（1）病原兽医公共卫生学考试大纲兽医临床诊断学考试大纲。

2012年沈阳农业大学《农业电气化与自动化》

2012年沈阳农业大学《农业电气化与自动化》文章来源：辽宁专升本【辽宁专升本考试网】 2012年沈阳农业大学专升本考试大纲――《农业电气化与自动化》【指定参考教材】1.《电路及磁路基础》，蔡元宇主编，高等教育出版社，高等学校工程专科教材2.《电路》，邱关源主编，高等教育出版社，国家优秀奖教材3.《电子技术》，付植桐主编，高等教育出版社，教育部高职高专规划教材4.《模拟电子技术基础》，童诗白主编，高等教育出版社，国家优秀奖教材5.《数字电子技术基础简明教程》，清华大学电子学教研室，高等教育出版社第一部分《电路》（占专业综合课总分40%）第一章电路的基本要领和定律 1-1 电路和电路模型 1-2 电路的主要物理量电流、电压、电位及参考方向；电功率和电能。

1-3 电阻元件和欧姆定律 1-4 电压源理想电压源；实际电压源。

1-5 电流源理想电流源：实际电流源。

1-6 基尔霍夫定律 KCL 、 KVL 。

第二章电阻电路的分析 2-1 电阻的串、并联 2-3 电源模型的等效变换与电源支路的串、并联电源模型的等效变换；电源支路的串、并联。

2-5 网孔分析法网孔方程：网孔分析法的计算步骤。

2-6 节点分析法节点方程：节点分析法的计算步骤。

2-9 叠加定理 2-11 戴维南定理第三章二端网络及其等效电路第四章正弦电流电路 4-1 正弦量频率与周期；幅值与有效值；初相位；相位差。

4-2 复数 4-3 正弦量的相量表示法 4-4 正弦电流电路中的电阻电压和电流的关系；功率。

4-5 电感元件及正弦电流电路中的电感电压和电流的关系；功率。

4-6 电容元件及正弦电流电路中的电感电压和电流的关系；功率。

4-7 电阻、电感、电容的串联及阻抗串联电路及阻抗；相量图。

4-8 电阻、电感、电容的并联及阻抗并联电路及阻抗；相量图。

4-9 基尔霍夫定律的相量形式 4-10阻抗的串并联4-11正弦电流电路中的功率瞬时功率；平均功率；无功功率；视在功率 4-13 功率因数的提高 4-14 复杂正弦电流电路的计算第五章三相电路 5-1 三相电源和三相负栽对称三相电源；三相电源的连接；三相负载的连接。

农学院专升本考试大纲

农学院专升本考试大纲一、考试目的本考试旨在评估学生是否具备进入农学院继续本科学习所需的基础知识和技能，以及是否能够适应更高级别的学术要求。

二、考试科目1. 基础课程：包括数学、英语、计算机基础等。

2. 专业课程：涵盖农业基础知识、植物学、动物学、农业经济学、农业机械等。

三、考试内容基础课程内容：- 数学：主要测试学生对高等数学的理解和应用能力，包括微积分、线性代数、概率论与数理统计等。

- 英语：测试学生的英语阅读、写作、听力和口语能力，重点考察专业英语词汇和表达。

- 计算机基础：包括计算机操作基础、办公软件使用、程序设计基础等。

专业课程内容：- 农业基础知识：了解农业的基本概念、农业发展史、现代农业的特点和趋势。

- 植物学：研究植物的形态、结构、生理、分类和生态等。

- 动物学：了解动物的分类、生理、行为和生态。

- 农业经济学：学习农业经济的基本原理、农业政策、农产品市场等。

- 农业机械：了解农业机械的种类、工作原理、使用和维护。

四、考试形式考试将采用笔试和面试相结合的方式，笔试部分包括选择题、简答题和论述题，面试则侧重于学生的实际操作能力和问题解决能力。

五、考试要求- 学生应具备扎实的基础知识和良好的学习习惯。

- 应能够运用所学知识解决实际问题。

- 应具备良好的沟通和表达能力。

六、考试准备建议- 学生应提前了解考试大纲，制定合理的复习计划。

- 应注重基础知识的复习，同时加强专业课程的学习。

- 应参加模拟考试，以提高应试技巧和时间管理能力。

- 应关注农业领域的最新动态和研究成果，以拓宽知识面。

七、考试纪律- 学生应遵守考试规则，诚实守信，不得作弊。

- 考试期间应保持安静，不得影响他人。

八、考试时间考试时间一般安排在每年的春季或秋季，具体时间由各农学院根据实际情况确定。

九、考试结果考试结果将作为选拔学生进入本科学习的重要依据，通过考试的学生将获得相应的学分和资格认证。

请注意，以上内容仅为示例，具体的考试大纲应由各农学院根据教育部门的要求和学院的实际情况制定。

415农学考试大纲

动物生理学考试大纲总论1．掌握动物生理学的基本概念与基本理论，重点掌握哺乳动物各器官、系统的主要生理机能及功能的发生机制;2．熟悉主要生理功能的调节机制及各有关功能间的相互联系及其调节;3．理解有机体(各器官、系统）与内外环境之间相互影响、相互制约的关系；各论绪论重点掌握动物生理学的概念、内环境稳态及生理功能的调节方式及其概念，反馈性控制系统.熟悉动物生理学的三个研究水平、生命现象的物质属性及其生理功能的调控系统的基本概念。

了解《动物生理学》研究过程中的还原论和整合生理学及学习目的。

第1章细胞的基本功能重点掌握1．细胞跨膜物质转运中的各种被动转运、主动转运的机制;2．由离子通道和由G蛋白耦联受体介导的跨膜信号转导过程;3．生物电的种类、产生、特性、传导和传递机制（学说）及其与兴奋性之间的关系；4．骨骼肌收缩和兴奋-收缩耦联机制。

熟悉1. 细胞膜镶嵌蛋白的生理功能;2. 膜物质转运和跨膜信号转导作用间的相互关系；3．可兴奋细胞的兴奋性、兴奋及其与离子通道的状态与通透性之间的关系；4. 影响肌肉收缩的因素。

了解1.物质的出胞与入胞过程；2.受体蛋白和离子通道蛋白结构及功能差异性；3.G蛋白结构及其效应器种类、功能；4.由酶耦联受体介导的跨膜信号转导特征;5.引起兴奋的刺激条件，伴随生物电变化出现的细胞膜两侧电荷分布状态，各种肌细胞动作电位特征；6..突触的结构；7.骨骼肌肌丝滑行的超微结构基础、心肌、平滑肌兴奋—收缩耦联的特征.第2章血液重点掌握1. 血液在维持内环稳态中的几个方面的作用：渗透压、pH值、红细胞数相对稳定及其机制（红细胞生成调节）；2．生理性止血、血液凝固、纤维蛋白溶解的生理意义和机制；3.红细胞生成调节；4。

白细胞的生理功能。

熟悉1。

血液的功能；2.血细胞的生理特性与功能。

了解1.了解人类ABO血型及动物的血型；2。

输血原则。

第3章血液循环重点掌握1．心动周期、心脏泵血功能评价、心力储备及心脏泵血功能的调节；2．心脏工作细胞跨膜电位形成机制，与心脏泵血功能相适应的电生理学特性；3．血压形成的机制及影响血压的因素；4．组织液和淋巴液的生成过程与机制；5。

专升本《动物生理学》考试大纲

“动物生理学”课程教学大纲课程代码：11011030课程名称：动物生理学/Amimal Physiology学时： 90学时学分：4.5学分适用专业：动物科学、动物医学、生物科学开课学期：4开课部门：生命科学与资源环境学院先修课程：动物学、动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生物化学考核要求：闭卷使用教材及主要参考书：杨秀平主编，《动物生理学》，高等教育出版社，2002年；南京农业大学主编，《家畜生理学》，中国农业出版社，2001年；陈守良主编，《动物生理学》，北京大学出版社，2002年；陈瑶华、郭承华主编，《生命科学基础》，山东大学出版社，2003年。

一、课程的性质和任务《动物生理学》是研究动物机体基本生命活动及其规律的学科，它以动物的器官、系统为中心向细胞、分子水平及整体、环境水平延伸，并向相关学科渗透，是生命科学中的核心基础理论课程之一，是动物医学、动物科学、生物科学及生物技术等专业必修的专业基础课。

通过《动物生理学》的学习，使学生掌握动物在适应环境变化过程中所发生的包括行为、各器官系统、细胞及其组成物质分子在内的活动变化与机制的基本规律、基本理论；了解《动物生理学》的理论在动物医学、动物生产、动物资源保护与利用等实践活动中的作用；了解《动物生理学》和其它相关学科间的相互关系及该学科发展的前沿热点问题，为后续课程的学习和今后从事《动物生理学》及其相关学科的研究，打下宽厚的基础理论。

二、教学目的与要求要学好《动物生理学》，学生必须先学习并具备动物学、动物解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、动物生物化学等课程的基础知识。

而《动物生理学》同时又为生命科学各专业相关后续课程如动物病理学、药理学、动物遗传学、育种学、繁殖学、动物生产学、动物营养学等提供基础理论。

因此，在《动物生理学》的教学过程中，要求做到：1、以现代《生理学》发展的观点审视和重新组织《动物生理学》教学内容，使其教学内容中的概念、名词解释及专业术语、语言的应用都应符合现代《动物生理学》迅速发展的趋势和要求。

2009年辽宁医学院专升本动物科学专业考试大纲

2009年辽宁医学院专升本动物科学专业考试大纲文章来源：辽宁专升本一、课程内容及考核目标第一章绪论掌握动物营养学、饲养学的概念。

第二章饲料营养物质与动物营养第一节动物营养学基本知识1.常量元素与微量元素的概念2.饲料营养物质组成3.消化率的概念4.利用率的概念5.能量在动物体内转化规律及相关概念第二节蛋白质与动物营养1.猪蛋白质消化代谢特点2.必需氨基酸、非必需氨基酸、限制性氨基酸、理想蛋白质的概念；猪、鸡必需氨基酸的种类。

3.反刍动物蛋白质消化代谢特点4.提高尿素利用率的措施第三节碳水化合物与动物营养1.猪碳水化合物消化代谢特点2.猪、鸡饲料粗纤维适宜水平3.反刍动物碳水化合物消化代谢特点第四节脂肪与动物营养1.必需脂肪酸的概念2.必需脂肪酸的种类3.饲料中添加脂肪的作用第五节矿物质与动物营养钙、磷、铁、铜、锰、锌、硒、碘的典型缺乏症。

第六节维生素与动物营养维生素A、D、E、K的典型营养缺乏症。

鸡维生素B1、B2的典型营养缺乏症，猪泛酸典型营养缺乏症。

第七节水与动物营养动物需水量的衡量。

重点掌握消化率、利用率、消化能、代谢能、净能、必需氨基酸、非必需氨基酸、限制性氨基酸、理想蛋白质、必需脂肪酸的概念；猪、鸡必需氨基酸的种类；必需脂肪酸的种类；猪蛋白质、碳水化合物消化代谢特点；反刍动物蛋白质消化代谢特点；钙、磷、铁、铜、锰、锌、硒、碘、维生素A、D、E、K、B1、B2的典型营养缺乏症的典型缺乏症。

第三章营养需要与饲养标准营养需要、饲养标准、维持需要的概念。

第四章饲料第一节概述中国饲料分类编码。

第二节粗饲料农副产品饲料的营养特点。

第三节青饲料青饲料的营养特点。

第四节青贮饲料青贮饲料取用注意事项。

第五节能量饲料1.玉米粗蛋白含量、亚油酸含量。

2.小麦麸的组成成分。

3.稻糠分类第六节蛋白质饲料1.大豆饼粕的营养特点2.生大豆中典型的抗营养因子3.棉籽饼粕中的有毒成分及其在单胃动物、家禽日粮中的限量4.常用植物性、动物性蛋白质饲料种类第七节矿物质饲料1.饲料中添加碳酸氢钠的作用2.猪、家禽饲料中所用石粉的粒度3.我国饲料级磷酸氢钙中钙、磷含量标准第八节饲料添加剂1.主要微量元素添加剂种类2.蛋氨酸饲料添加剂的种类3.赖氨酸盐的生物学活性4.维生素K添加剂产品种类及活性5.使用微生态饲料添加剂注意事项重点掌握大豆饼粕的营养特点；生大豆中典型的抗营养因子；棉籽饼粕中的有毒成分及在单胃动物、家禽日粮中的限量。

沈阳农业大学专升本考试大纲——《动物学》

2013年沈阳农业大学专升本考试大纲——《动物学》【指定参考教材】1.《植物学》，辛孝贵等，沈阳农业大学主编，吉林科学技术出版社2.《植物学》，李杨汉主编，上海科学技术出版社3.《家禽生产学》，杨山主编，中国农业出版社，全国高等农业院校教材4.《动物检疫技术》，农业职业培训教材编审委员会编，中国农业出版社第一部分《植物学》（占专业综合课总分40%）一、课程内容：该课程的内容主要包括：绪论，植物细胞，植物组织，种子和幼苗，被子植物营养器官的形态、结构与功能，被子植物生殖器官的形态、结构与功能，植物分类学的基础知识，藻类植物，菌类植物，地衣，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物主要分科概述。

二、课程考核的基本内容：绪论植物学的研究对象和任务：植物学发展简史：植物细胞本章重点和难点：植物细胞的结构；有丝分裂的过程及生物学意义。

植物细胞的发现和认识植物细胞的基本结构㈠植物细胞的形状和大小㈡原生质及其理化性质㈢植物细胞的基本结构细胞壁原生质体①胞基质②细胞器③细胞核㈣原核细胞和真核细胞植物细胞的繁殖㈠有丝分裂㈡无丝分裂植物细胞的生长和分化植物组织本章重点和难点：掌握植物组织的类型，理解植物组织形态结构和功能的关系。

植物组织的概念植物组织的类型㈠分生组织㈡成熟组织保护组织；基本组织；机械组织；输导组织；分泌组织。

㈢维管束、维管组织和维管系统种子和幼苗本章重点：种子的结构和幼苗的类型。

种子的结构㈠种皮㈡胚㈢胚乳种子的类型㈠有胚乳种子㈡无胚乳种子种子的萌发㈠种子萌发的条件㈡种子萌发的过程幼苗的类型㈠子叶出土的幼苗㈡子叶留土的幼苗被子植物营养器官的形态、结构和功能本章重点和难点：根、茎、叶的初生结构和次生结构；结构和功能的关系。

根㈠根的生理功能㈡根的发生和根系的类型㈢根系在土壤中的生长和分布㈣根尖的分区及其生长动态㈤根的结构根的初生结构根的次生结构㈥侧根的形成㈦根瘤和菌根茎㈠茎的生理功能㈡茎的基本形态㈢芽的基本结构与类型㈣茎的分枝㈤禾本科植物的分蘖㈥茎尖分区及其生长动态㈦茎的结构1．茎的初生结构2．茎的次生结构叶㈠叶的主要生理功能㈡叶的基本形态㈢叶的发生和生长㈣叶的解剖结构㈤离层的形成与落叶现象根、茎、叶之间维管系统的联系㈠根与茎维管系统的联系㈡茎与叶维管系统的联系营养器官的变态㈠根的变态㈡茎的变态㈢叶的变态㈣同功器官和同源器官被子植物生殖器官的形态、结构和功能本章重点和难点：花药、胚珠及胚囊的结构和发育；减数分裂的过程和生物学意义；双受精的过程、意义；胚和胚乳的发育；被子植物生活史。

沈阳农业大学《919畜牧概论》[专业硕士]历年考研真题汇编

目　录2010年沈阳农业大学畜牧概论[专业硕士]考研真题2011年沈阳农业大学畜牧概论[专业硕士]考研真题2012年沈阳农业大学畜牧概论[专业硕士]考研真题2013年沈阳农业大学919畜牧概论[专业硕士]考研真题2014年沈阳农业大学919畜牧概论[专业硕士]考研真题2015年沈阳农业大学畜牧概论[专业硕士]考研真题2016年沈阳农业大学919畜牧概论[专业硕士]考研真题2017年沈阳农业大学919畜牧概论[专业硕士]考研真题2018年沈阳农业大学919畜牧概论[专业硕士]考研真题2010年沈阳农业大学畜牧概论[专业硕士]考研真题沈阳农业大学2010年硕士研究生入学初试试题考试科目：畜牧概论共1页分值:150分'适用专业，养殖注意：答案必须写在答逐纸上，与建签上无虹一、概念题（解释下列概念,每小鼬5分，共50分）1.营葬性舔加剂*2.燕皮3.寄生虫病•，4.能W伺料5.核移植6.一般配合力7.配合饲料8.排乳反射9.杂种优势10.品科三■篱答题（窗要回答下列客题「每小额8分「弁就分）--一一1.筒述脂舫对畜禽的主婴营葬功能.2.筒述青更:饲料的调制方法及瞭理■3.简述防止近交衰退的办法*4.受精包括哪九个生理过程？5.选种中单性状的选择方法有娜璧？6.牛的经济类型有哪些？*7.畜牧场场址选择应考虑凝些方面?&传染病的预防措施有哪些？9.奶类作为全佛营养食品，具有哪整特点？10•简述青绿饲料的营芥特点.三、问答题（详细论述下列各题，每小题10分，法20分）1,论述规模化养猪生产的特点.^'2,论述肉牛的肥育技术，12011年沈阳农业大学畜牧概论[专业硕士]考研真题沈阳农业大学2011年硕士研究生入学初试试题考试科目：畜牧概论共1页分值：15〉分适用专业：养殖注意答案必须写在答题纸上，写在题签上无效。

一、名词解释（每小藏4分，共就分）1.必需氯基酸艺日粮3.数量性状4.诱发发情5.胚胎移植&眼肌面积7.均匀度8.干乳期9.油汗川能量饲料二、筒答题（每小题仲分」共so分）1,简答家禽的消化生理待点.2.常用的植物性蛋白质饲料有娜些？土什么是近交？在家苗育群中有哪些作用？土简答精液的保存方法.氏简答初生仔猪的护理方法*6.育雏前需做好哪些准备工作？7.影明肉牛产肉性能的因素有哪些？&给羊前浴时网注意弁些问题？三、论述题（每小题15分，我跖分）L论述饲料与畜体的化学租成有何异同？2.论述设计动物饲料配方的基本原即」°.2012年沈阳农业大学畜牧概论[专业硕士]考研真题沈阳农业大学2012年硕士研究生入学初试试题«■,*考试科目；畜牧概论共1页分值广150分，适用专业：养殖’注意：答案必须写在答题纸上，写在题签上无虹一、名词解释（每小题4分，共40分）1.遗住力2.三元杂交.」•3.伺料报酬•、4.同质选配,如精子活率* 4.<*i■6,性成熟-+■+■■1°•发情周期-*•"I.8.正压通风9,全混合日粮（T曲）饲养法如,无髓毛二、简答题《每小题8分，共80分）L蛋白质在动物的生命活动中有哪些重要的营养作用？2.影响钙、磷吸收的因素看哪些？..3.什么是近交衰退？预防近交衰退的主要措施有哪些？4.畜禽粪便的处理方法有哪些2'5.简答人工投精的主要技术程序。

2013辽宁专升本考试英语考试大纲

考试时间：120分钟，总分150分为更好地贯彻执行教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》，推动我省高职高专英语教学的不断发展，专升本英语考试继续按照《高职高专教育英语课程教学基本要求》中的A级和B级要求进行（不考听力）。

考试大纲参照《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》。

高等学校英语应用能力考试大纲（总述）我国高等职业教育、普通高等专科教育和成人高等教育的教学目标是培养高级应用性人才，其英语教学应贯彻“实用为主，够用为度”的方针；既要培养学生具备必要的英语语言基础知识，也应强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力。

高等学校英语应用能力考试就是为了检验高职高专学生是否达到所规定的教学要求而设置的考试。

本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》（简称《基本要求》）为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。

考虑到目前我国高职高专学生英语入学水平的现状，《基本要求》将教学要求分为A级要求和B级要求，本考试也相对应的分为A级考试和B级考试。

修完《基本要求》规定的全部内容的学生可参加A级考试；修完《基本要求》B级规定的全部内容的学生可参加B 级考试。

考试方式为笔试，测试语言知识和读、听、译、写四种技能。

口试正在规划之中，待时机成熟时实施。

客观性试题有信度较高、覆盖面广的优点，而主观性试题有利于提高测试的效度，能更好的检测考生运用语言的能力，为此本考试采用主客观题混合题型，以保证良好的信度和效度。

本考试按百分制计分，满分为100分。

60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。

考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。

高等学校英语应用能力考试大纲（A级）一、考试对象本大纲适用于修完《基本要求》所规定的全部内容的高等职业教育、普通高等专科教育、成人高等教育和本科办二级技术学院各非英语专业的学生。

二、考试性质本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是教学---水平考试。

沈阳农业大学专升本考试大纲——《动物学

植物组织的概念植物组织的类型㈠分生组织㈡成熟组织保护组织；基本组织；机械组织；输导组织；分泌组织。

㈢维管束、维管组织和维管系统种子和幼苗本章重点：种子的结构和幼苗的类型。

沈阳农业大学年全国硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲

沈阳农业大学年全国硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲科目代码：340考试科目：农业知识综合二本考试大纲由畜牧兽医学院（单位）于2016年6月29日通过。

一、考试性质本科目考试大纲主要针对本校应用型推广硕士（渔业专业）招生初试时的专业基础课——农业知识综合二设置，总分值为150分，包括鱼类生理学、水产动物营养与饲料学、动物遗传学，各50分。

二、考查目标本科目主要考核报考“专业学位硕士（渔业专业）”的本科毕业生是否掌握了本科期间学习的专业基础课——鱼类生理学、水产动物营养与饲料学、动物遗传学涉及的相关知识点，包括一些基本概念、关键知识点，以及分析解决问题的基本能力，考查考生是否具备继续进行硕士学历教育和培养的潜质三、适用范围符合条件、报考“专业学位硕士（渔业专业）”的考生初试时适用。

四、考试形式和试卷结构（一）试卷满分及考试时间试卷满分150分，其中鱼类生理学50分、水产动物营养与饲料学50分、动物遗传学50分。

考试时间：180分钟。

（二）试卷内容结构鱼类生理学部分:试卷内容主要包括四部分：名词解释、判断题、选择题、问答题。

一、名词解释二、判断题三、选择题四、问答题水产动物营养与饲料学部分：试卷主要包括五部分：名词解释、判断题、选择题、简答题、论述题。

一、名词解释二、判断题三、选择题四、简答题五、论述题动物遗传学部分：试卷内容主要包括四部分：名词解释、填空题、简答题、综合分析题一、名词解释二、填空题三、简答题四、综合分析题（三）试卷题型结构及分值比例鱼类生理学部分：试题序号试卷题型结构分值比例一名词解释10分，占20%二判断题10分，占20%三选择题10分，占20%四问答题20分，占40%水产动物营养与饲料学部分：试题序号试卷题型结构分值比例一名词解释10分，占20%二判断题5分，占10%三选择题5分，占10%四简答题20分，占40%五论述题10分，占20%动物遗传学部分：试题序号试卷题型结构分值比例一名词解释10分，占20%二填空题5分，占10%三简答题15分，占30%四综合分析题20分，占40%五、考查内容（一）鱼类生理学部分：1.细胞生理细胞膜结构与跨膜物质转运、跨膜信号转导、生物电现象与兴奋性、肌肉收缩。

2019年沈阳师范大学复试《普通动物学》考试大纲

《普通动物学》考试大纲适用专业：071002动物学Ⅰ考查目标及要求普通动物学作为学生认识和了解自然界动物的基本方式，内容涵盖动物科学的结构、功能、行为、进化及基本分类阶元。

要求考生：1）掌握动物的基本结构，包括细胞、组织、器官、个体水平上的区别和不同，能够了解生物在进化过程中动物基本结构发生的变异及遗传特征。

2）掌握动物分类系统的基本阶元结构，能够区分不同阶元以及同一阶元下的不同类群。

3）掌握动物由低等向高等，由简单到复杂的发展方向，包括对遗传、变异及进化概念的准确理解。

4）掌握动物在长期演化的过程中对自然界的适应方式，以及发生各种适应的原理和假说。

Ⅱ试卷结构1)试卷满分及考试时间本试卷满分为50分，考试时间180分钟2)答题方式答题方式为闭卷，笔试3)试卷内容结构基本概念；填空；选择；翻译；简答；论述Ⅲ考试内容第1章绪论1.1 生物的分界及动物在其中的地位1.2 动物学及其分科1.3 研究动物学的目的意义1.4 动物学发展简史1.5 动物学的研究方法1.5.1 描述法1.5.2 比较法1.5.3 实验法1.6 动物分类的知识1.6.1 分类依据1.6.2 分类等级1.6.3 物种的概念1.6.4 动物的命名1.6.5 动物的分门第2章动物体的基本结构与机能第3章原生动物门(PhylumProtozoa)3.1 原生动物门的主要特征3.2 鞭毛纲(Mastigophora)3.2.1 代表动物——眼虫(Euglena)3.2.2 鞭毛纲的主要特征3.2.3 鞭毛纲的重要类群3.3 肉足纲(Sareoclina)3.3.1 代表动物——大变形虫(Amoeba proteus)3.3.2 肉足纲的主要特征3.3.3 肉足纲的重要类群3.4 孢子纲(Sporozoa)3.4.1 代表动物——间日疟原虫(Parasrnodiumvivax)3.4.2 孢子纲的主要特征3.4.3 孢子纲的重要类群3.5 纤毛纲(Ciliata)3.5.1 代表动物——草履虫(Paramecium caudatum)3.5.2 纤毛纲的主要特征3.5.3 纤毛纲的常见种类3.6 原生动物与人类3.7 原生动物的起源和演化第4章多细胞动物的起源4.1 从单细胞到多细胞4.2 多细胞动物起源于单细胞动物的证据4.2.1 古生物学方面4.2.2 形态学方面4.2.3 胚胎学方面4.3 胚胎发育的重要阶段4.3.1 受精与受精卵4.3.2 卵裂4.3.3 囊胚的形成4.3.4 原肠胚的形成4.3.5 中胚层及体腔的形成4.3.6 胚层的分化4.4 生物发生律4.5 关于多细胞动物起源的学说第5章多孔动物门(PhylumPorffera)(海绵动物门PhylumSpongia) 5.1 多孔动物的形态结构与机能5.1.1 体型多数不对称5.1.2 没有器官系统和明确的组织5.2 多孔动物的生殖和发育5.2.1 无性生殖5.2.2 有性生殖5.2.3 再生和体细胞胚胎发生5.3 多孔动物门的分类及演化地位5.4 多孔动物与人类第6章腔肠动物门(PhylumCoelenlerata)(刺胞动物门PhylumCnidaria) 6.1 腔肠动物门的主要特征6.1.1 辐射对称6.1.2 两胚层、原始消化腔6.1.3 组织分化6.1.4 肌肉结构6.1.5 原始神经系统——神经网6.2 腔肠动物门代表动物——水螅(Hydra)6.2.1 形态结构与机能6.2.2 生殖与再生6.3 腔肠动物门的分纲6.3.1 水螅纲(Hydrozoa)6.3.2 钵水母纲(Scyphozoa)6.3.3 珊瑚纲(Anthozoa)6.4 腔肠动物的起源和演化第7章扁形动物门(PhylumPlatyhelmintheS)7.1 扁形动物门的主要特征7.1.1 两侧对称7.1.2 中胚层的形成7.1.3 体壁7.1.4 消化系统7.1.5 排泄系统7.1.6 神经系统7.1.7 生殖系统7.2 涡虫纲(Turbellaria)7.2.1 代表动物——三角涡虫(Dugesiajaponica)7.2.2 涡虫纲的主要特征7.2.3 涡虫纲的分类7.3 吸虫纲(Trematoda)7.3.1 代表动物——华枝睾吸虫(Clonorchis sinensis)7.3.2 吸虫纲的主要特征7.3.3 吸虫纲的分类7.4 绦虫纲(Cestoidea)7.4.1 代表动物——猪带绦虫(Taenia solium)7.4.2 绦虫纲的主要特征7.4.3 绦虫纲的分类7.5 寄生虫和寄主的相互关系及防治原则7.5.1 寄生虫对寄主的危害7.5.2 寄主对寄生虫感染的免疫性7.5.3 寄生虫更换寄主的生物学意义7.5.4 防治原则7.6 扁形动物的起源和演化第8章假体腔动物(Pseudocoelomate)8.1 假体腔动物的共同特征8.1.1 假体腔8.1.2 消化管8.1.3 其他的特征8.1.4 假体腔动物是异质性很强的一大类群8.2 线虫动物门(PhylumNematoda)8.2.1 代表动物l——人蛔虫(Ascaris lumbricoides)8.2.2 代表动物2——秀丽线虫(Caenorhabditis elegans) 8.2.3 线虫动物门的主要特征8.2.4 线虫动物门的分类8.3 轮虫动物门(PhylumRotifem)8.3.1 形态结构与机能8.3.2 生殖与发育8.3.3 隐生第9章环节动物门(PhylumAnnelida)9.1 环节动物门的主要特征9.1.1 体分节9.1.2 真体腔9.1.3 疣足和刚毛9.1.4 循环系统9.1.5 排泄系统9.1.6 神经系统9.1.7 生殖与发育9.2 多毛纲(Polychaeta)9.2.1 代表动物——沙蚕(Nereis)9.2.2 多毛纲的主要特征9.2.3 多毛纲的分类9.3 寡毛纲(Oligocllaeta)9.3.1 代表动物——环毛蚓(Pheretima)9.3.2 寡毛纲的主要特征9.3.3 寡毛纲的分类9.4 蛭纲(Hirudinea)9.4.1 形态结构与机能9.4.2 蛭纲的分类9.5 环节动物与人类9.6 环节动物的起源和演化第10章软体动物门(PhylumMollusca)10.1 软体动物门的主要特征10.1.1 身体分区10.1.2 消化系统10.1.3 体腔和循环系统10.1.4 呼吸器官10.1.5 排泄系统10.1.6 神经和感官10.1.7 生殖和发育10.2 无板纲(Aplacophora)10.3 单板纲(Monoplacophora)10.4 多板纲(P0lyplacophora)10.5 腹足纲(Gastropoaa)10.5.1 代表动物——中国圆田螺(Cupangopaludina chinensis) 10.5.2 腹足纲的主要特征10.5.3 腹足类体制不对称的起源和演化10.5.4 腹足纲的分类10.6 掘足纲(Scaplaopoda)10.7 双壳纲(Bivalvia)10.7.1 代表动物——无齿蚌(Anodonta)10.7.2 双壳纲的主要特征10.7.3 双壳纲的分类10.8 头足纲(Cephalopoda)10.8.1 代表动物——乌贼(Sepia)10.8.2 头足纲的主要特征10.8.3 头足纲的分类10.9 软体动物与人类10.10 软体动物的起源和演化第11章节肢动物门(Phylum Arthropoda)11.1 节肢动物门的主要特征11.1.1 身体异律分节11.1.2 几丁质外骨骼11.1.3 附肢分节11.1.4 肌肉系统的特点11.1.5 体腔与循环系统11.1.6 呼吸系统11.1.7 排泄系统11.1.8 神经系统11.2 节肢动物种类繁多的原因11.3 三叶虫亚门(Subphylum Trilobitomorpha)11.4 甲壳亚门(subphylum crustacea)11.4.1 代表动物——对虾(Penaeus orientalis)11.4.2 甲壳亚门的主要特征11.4.3 甲壳亚门的重要类群11.5 螯肢亚门(Subphylum Chelicerata)11.5.1 肢口纲(Merostomata)11.5.2 蛛形纲(Arachnida)11.6 多足亚门(Subphylum Myriapooa)11.6.1 多足亚门的主要特征11.6.2 多足亚门的重要类群11.7 六足亚门(Subphylam Hexapoda)11.7.1 昆虫纲代表动物——东亚飞蝗(Locusta migratoriamanilensis) 11.7.2 六足亚门的主要特征11.7.3 昆虫的行为11.7.4 六足动物的主要类群11.8 节肢动物与人类11.9 节肢动物的起源和演化第12章触手冠动物(Lophophorates)12.1 触手冠动物的共同特征12.2 苔藓动物门(Phylum Bryozoa=外肛动物门Phylum Ectoprocta) 12.2.1 个体的形态结构与机能12.2.2 生殖和发育12.2.3 苔藓动物门的分类12.3 腕足动物门(Phylum Brachiopooa)12.3.1 形态结构和机能12.3.2 生殖和发育12.3.3 腕足动物门的分类12.4 帚虫动物门(Phylum Phoronida)12.4.1 形态结构与机能12.4.2 生殖和发育12.5 触手冠动物的起源和演化第13章棘皮动物门(Phylum Echinodermatal)13.1 棘皮动物门的主要特征13.1.1 辐射对称13.1.2 体腔和水管系统13.1.3 血系统和围血系统13.1.4 骨骼13.1.5 神经系统13.1.6 生殖和发育13.2 代表动物——海盘车(Asterias)13.2.1 外部形态13.2.2 结构与机能13.3 棘皮动物的分类13.3.1 有柄亚门(Pelmatozoa)13.3.2 游移亚门(Eleutherzoa)13.4 棘皮动物与人类13.5 棘皮动物的起源和演化第14章半索动物门14.1 半索动物的邢台结构和重要种类14.1.1代表动物——柱头虫（Balanoglossus）14.1.2半索动物羽鳃纲（Pterobranchia）的结构和代表种类14.2半索动物在动物界系统演化的地位第15章脊索动物门15.1脊索动物门的主要特征和分类15.1.1脊索动物门的主要特征1.2脊索动物的分类15.2尾索动物亚门（Urochordata)15.2.1代表动物——柄海鞘（styela clava) 15.2.2尾索动物的分类15.3头索动物亚门（Cephalochordata)15.3.1文昌鱼的形态结构15.3.2胚胎发育15.3.3幼体期和围鳃腔的形成15.4脊椎动物亚门（Vertebrata)15.4.1脊椎动物的主要特征15.4.2脊椎动物各胚层的分化15.5寒武纪大爆发与脊索动物门的起源和演化15.5.1寒武纪大爆发和澄江动物群15.5.2脊索动物的起源和演化第16章圆口纲（Cyclostomata)1代表动物——东北七鳃鳗(Lampetra morii) 16.1.1外形16.1.2骨骼和肌肉系统16.1.3消化系统16.1.4呼吸系统16.1.5循环系统16.1.6神经系统16.1.7感官16.1.8泄殖系统16.2圆口纲的生殖行为和变态16.3圆口纲的分类16.3.1盲鳗目16.3.2七鳃鳗目第17章鱼纲（Pisces）17.1鱼纲的主要特征17.1.1外形.17.1.2皮肤及其衍生物17.1.3骨骼系统17.1.4肌肉系统17.1.5消化系统17.1.6呼吸系统17.1.7循环系统17.1.8排泄系统和渗透压调节17.1.9生殖系统17.1.10神经系统.17.1.11 感觉器官17.2鱼纲的分类17.2.1 软骨鱼类（Chondrichthyes)17.2.2 硬骨鱼类（Osteichthyes)17.3鱼类的洄游17.3.1生殖洄游17.3.2索饵洄游17.3.3越冬洄游17.4鱼类的起源和演化第18章两栖纲（Amphibia)18.1从水生到陆生的转变18.1.1水陆环境的主要差异18.1.2从水生过渡到陆生所面临的主要矛盾18.1.3五趾型附肢及其在脊椎动物演化史上的意义18.1.4两柄类对陆生的初步适应和不完善性18.2两栖纲的主要特征18.2.1外形18.2.2皮肤18.2.3骨骼系统18.2.4肌肉系统18.2.5消化系统18.2.6呼吸系统18.2.7循环系统18.2.8泌尿生殖系统18.2.9神经系统18.2.10感官18.3两栖纲的分类18.3.1 蚓螈目（Gymnophiona)18.3.2 有尾目（Urodela）18.3.3 无尾目（Anura）18.4两栖类的起源和演化18.5两栖类的生存与环境18.5.1两栖类的生存压力18.5.2两栖类对胁迫环境的适应——休眠第19章爬行纲（Reptile)19.1爬行纲的主要特征19.1.1羊膜卵及其在脊椎动物演化史上的意义19.1.2爬行纲动物的躯体结构19.2爬行纲的分类19.2.1 龟鳖目（Chelonia)19.2.2 嗓头目（Rhynchocephalia)19.2.3 有鳞目（Squamata)19.2.4 鳄目（Crocodylia)19.3爬行类的起源及适应辐射19.3.1爬行类的起源19.3.2爬行类的适应辐射19.4爬行动物和人类的关系19.4 1爬行类的益害19.4.2毒蛇的防治原则第20章鸟纲（Aves)20.1鸟纲的主要特征20.1.1恒温及其在动物演化史上的意义20.1.2 鸟纲动物的躯体结构20.2 鸟纲的分类20.2.1 平胸总目（Ratitae）20.2.2 企鹅总目（Impennes）20.2.3 突胸总目（Carinatae）20.3鸟类的起源和适应辐射20.4鸟类的繁殖、生态及迁徙20.4.1鸟类的繁殖20.4.2鸟类的迁徙20.5鸟类与人类的关系20.5.1鸟类的捕食作用20.5.2狩猎鸟类20.5.3鸟害第21章哺乳纲（Mammalia)21.1哺乳纲的主要特征21.1.1胎生、哺乳及其在动物演化史上的意义21.1.2哺乳纲动物的躯体结构21.2哺乳纲的分类21.2.1 原兽亚纲（Prototheria)21.2.2 后兽亚纲（Metatheria）21.2.3 真兽亚纲（Eutheria)21.3哺乳类的起源和适应辐射21.3.1哺乳类的起源21.3.2哺乳类的适应辐射21.3.3类人猿和人类的起源与进化21.4哺乳类的保护、持续利用与害兽防治原则21.4.1野生动物资源的持续利用与保护21.4.2害兽及与其斗争的原则第2 章动物进化基本原理22.1生命起源22.2动物进化的例证22.2.1比较解剖学22.2.2胚胎学22.2.3古生物学22.2.4动物地理学22.2.5免疫学22.2.6分子生物学22.3进化原因的探讨——进化理论22.3.1达尔文学说22.3.2达尔文以后的进化论发展22.4动物进化型式与系统发育22.4.1进化型式22.4.2绝灭22.4.3系统发育22.5物种与物种形成22.5.1物种22.5.2物种形成第23章动物地理23.1动物的分布23.1.1动物的栖息地23.1.1动物的分布区与发生中心23.1.3分子钟和分子系统地理学23.1.4动物分布23.1.5岛屿动物地理学23.2动物地理区系划分23.2.1大陆漂移学说23.2.2世界动物地理分区23.2.3我国动物地理区系概述第24章动物生态24.1生态因子24.1.1非生物因子24.1.2生物因子24.2种群24.2.1种群特性24.2.2种群的增长与调节24.3群落24.3.1群落特性24.3.2影响群落结构的因素24.4生态系统24.4.1生态系统的结构24.4.2食物链与食物网24.4.3生态系统的能量流转24.4.4自然保护Ⅳ参考书目：普通动物学第4版刘凌云郑光美主编高等教育出版社 2009.8。