一年级儿歌：我的爷爷奶奶
中班语言教案：童谣（通用10篇）
中班语言教案：童谣（通用10篇）中班语言教案：童谣（通用10篇）作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的中班语言教案：童谣，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中班语言教案：童谣篇1活动目标：1、理解童谣内容，学习有节奏地朗诵，感受民间童谣的意境美和节奏美。
2、对月亮的变化感兴趣，能大胆想象，表达自己对月亮的向往。
活动准备：1、经验准备：请幼儿通过观察、查阅图书资料等方式，了解月亮。
2、物质准备：美丽的月景图、童谣PPT、图谱等。
活动指导：一、美丽月景图引入，引导幼儿感受不同形状月亮的美。
“你喜欢什么样的月亮？你觉得它像什么？”二、感受、理解童谣、学习有节奏地朗诵。
（一）首次欣赏，初步感受童谣的节奏美和意境美。
提问：1、“这首童谣的名称是什么？”2、“你觉得这首童谣听起来怎么样？你好像看到了什么？”（二）借助PPT再次欣赏，理解童谣的内容。
1、提问：“小弟弟小妹妹是怎样请月亮下来的？他们说月亮是什么？”2、鼓励幼儿有节奏地回答，并根据幼儿回答出示图谱，感受月亮“圆—弯”的变化。
(学习量词：面、只)（三）学习朗诵、尝试表现。
1、看图谱朗诵童谣，提醒幼儿有节奏地朗诵。
2、分角色朗诵，并鼓励幼儿配上动作，加强童谣的节奏。
3、师幼共同有感情地朗诵，提醒幼儿“呀、吧”等语气助词念得轻又短，增加童谣的韵律美。
4、启发思考：“为什么小弟弟小妹妹希望月亮是皮球、镜子、小船呢？”激发幼儿对月亮的喜爱和向往。
三、拓展想象，激发幼儿探索的欲望。
1、启发幼儿想象：“你还希望月亮是什么？”2、游戏“摸箱”：“箱子里藏着各种不同的月亮，请你摸一个和它交朋友，和它说说悄悄话。
”鼓励幼儿仿编童谣里的句子。
3、延伸：“月亮有时圆有时弯，它到底什么时候是圆的，什么时候是弯的？为什么会这样变化呢？请你带着这个问题，和爸爸妈妈一起找答案，并把你了解到的带来和大家一起分享。
童谣作文600字（精选26篇）
童谣作文600字（精选26篇）童谣作文600字（精选26篇）在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的童谣作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童谣作文600字篇1夜深了，阿姨在隔壁房间哄小弟弟睡觉，柔声哼唱着：“摇啊摇，摇到外婆桥”我的思绪不禁飘回到小时候，那时奶奶也是用这首童谣来哄我入睡的。
奶奶今年60多岁了，虽没读过什么书，却说得一口地道的宁波童谣，熟知宁波老底子的风土人情。
听着她的一首首童谣，我快乐地成长着。
印象最深的是“斗斗虫虫飞，柯只麻将剥剥皮，要吃吃眼去，否吃嘟咯飞去，飞到高山吃白米。
”这首童谣是奶奶哄我吃饭时唱的。
那时的我坐在饭桌前，奶奶把一碗白粥放在桌上，用调羹用力搅拌，边拌边用嘴吹，生怕我烫着。
然后嘴里就开始哼唱起了这首童谣，一边唱一边往我嘴里送粥，一口进去，她利索地放下调羹，握起我的两个食指，念一句就拉开一下，再念一句就合拢一下，当然我最兴奋的是“嘟地飞去”这句。
手指分离的那一瞬，我感觉自己真的要飞去了。
一首童谣下来，嘴里的粥自然就吃到了肚子里。
吃完中饭，奶奶哄我睡午觉。
她把我轻轻抱在怀里，慈爱的目光看着我，嘴里又哼唱起来：“摇啊摇，摇到外婆桥。
外婆来该纺棉花，舅舅来该摘枇杷，枇杷树里一根蛇，蛇头开朵花，咕噜咕噜骂人家，捡个小孩老南瓜。
”常常她还没唱完几遍，我就陶醉了，全身松弛下来，进入了甜甜的梦乡。
一觉睡醒，奶奶又开始跟我玩起了“练反应”游戏。
奶奶教我把食指顶在她的手掌心上，然后她用宁波老话念起来：“青步捏步，捏着算数。
”刚说完，奶奶就把五个手指缩成一团，而我则急忙“逃跑”。
可能那时太小，反应慢吧，我经常被奶奶抓住。
但我依然快活，常常求奶奶再玩上几遍。
奶奶哼唱的童谣还有很多很多。
有童谣相伴的日子，我从不会感到寂寞。
每当耳畔响起奶奶轻柔悦耳的童谣，心里便充满了温暖和幸福。
儿歌童谣大全拍手歌歌词
儿歌童谣大全拍手歌歌词第一篇：儿歌童谣大全拍手歌歌词儿歌童谣拍手歌歌词你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机，你拍二，我拍二，二个小孩骑马儿，你拍三，我拍三，三个小孩爬高山，你拍四，我拍四，四个小孩写大字，你拍五，我拍五，五个小孩在跳舞，你拍六，我拍六，六个小孩滚雪球，你拍七，我拍七，七个小孩坐滑梯，你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭，你拍九，我拍九，九个小孩玩气球，你拍十，我拍十，十个小孩来剪纸。
你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机，你拍二，我拍二，二个小孩掰手腕，你拍三，我拍三，三个小孩去爬山，你拍四，我拍四，四个小孩写大字，你拍五，我拍五，五个小孩学跳舞，你拍六，我拍六，六个小孩载杨柳，你拍七，我拍七，七个小孩滑滑梯，你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭，你拍九，我拍九，九个小孩拉拉手，你拍十，我拍十，动手动脑长知识第二篇：儿歌童谣拍手歌歌词儿歌童谣大全拍手歌歌词：你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机，你拍二，我拍二，二个小孩骑马儿，你拍三，我拍三，三个小孩爬高山，你拍四，我拍四，四个小孩写大字，你拍五，我拍五，五个小孩在跳舞，你拍六，我拍六，六个小孩滚雪球，你拍七，我拍七，七个小孩坐滑梯，你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭，你拍九，我拍九，九个小孩玩气球，你拍十，我拍十，十个小孩来剪纸。
你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机，你拍二，我拍二，二个小孩手腕，你拍三，我拍三，三个小孩去爬山，你拍四，我拍四，四个小孩写大字，你拍五，我拍五，五个小孩学跳舞，你拍六，我拍六，六个小孩载杨柳，你拍七，我拍七，七个小孩滑滑梯，你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭，你拍九，我拍九，九个小孩拉拉手，你拍十，我拍十，动手动脑长知识你拍一，我拍一，一个宝宝开飞机，你拍二，我拍二，二个宝宝梳小辫（注意读儿音），你拍三，我拍三，三个宝宝去爬山，你拍四，我拍四，四个宝宝学写字，你拍五，我拍五，五个宝宝敲锣鼓，你拍六，我拍六，六个宝宝吃石榴，你拍七，我拍七，七个宝宝做游戏，你拍八，我拍八，八个宝宝吹喇叭，你拍九，我拍九，我们都是好朋友，你拍十，我拍十，吃饭干净不挑食。
重阳节主题班会(11篇)
重阳节主题班会(11篇)小学生重阳节主题班会教案篇一活动目的：1、简朴地相识重阳节的来源民俗以及古今重阳的差别寄义。
2、通度日动，进一步相识本身的爷爷奶奶，知道他们是如何干心孩子的。
3、能用本身喜好的方法表达对爷爷、奶奶的酷爱之情。
活动预备：1、什物：茱萸，重阳糕。
2、诗歌《玄月九日忆山东兄弟》灌音及图片。
3、录象：人们在敬老院为白叟办事的片断。
4、白纸、暗号笔、油画棒、半制品质料、橡皮泥。
5、与部门幼儿的爷爷奶奶接洽预备好有关的材料，请全部幼儿的爷爷奶奶来加入本次的活动。
活动历程1、观赏诗歌《玄月九日忆山东兄弟》，引出主题。
师：“本日先生带来了一首古诗，我们一路来观赏一下。
（放灌音并出示图片）师：古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小朋友知道什么时间是重阳节吗？（夏历的玄月初九）2、相识重阳节的来源。
（1）请一幼儿的爷爷先容一下重阳节的来源。
（2）听爷爷讲个重阳节的传说故事。
3、相识重阳节的民俗。
（1）曩昔人们的庆贺方法。
（吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。
）（2）如今人们的庆贺方法。
（看录象，说说他们在干什么？先容如今人们把重阳节是日定为白叟节，举行尊老活动。
）（3）熟悉茱萸及重阳糕。
出示茱萸，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。
古代人们在重阳节是日用来辟邪。
出示重阳糕，请幼儿观察他的形状，一层又一层，上面另有红绿丝和一些核桃仁、幼儿园教育随笔花生仁等粉饰。
4、品尝重阳糕。
小朋友，先生请你们品尝重阳糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。
（幼儿品尝，自由评论辩论。
）5、为白叟制造礼品。
师：重阳糕真好吃，如今小朋友想想家里的爷爷奶奶平常都为我们做了哪些事，你预备奈何报酬他呢？（幼儿评论辩论答复）师：这里先生为你们预备了一些质料，请你用本身喜好的方法来制造一份礼品送给爷爷奶奶好吗？（幼儿制造礼品）6、先容本身的作品，送作品、说祝福话语。
谁来先容本身的作品，想想应当对爷爷奶奶说些什么？（如：祝贺爷爷奶奶身材康健、心境痛快！祝贺爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等。
儿歌——精选推荐
⼉歌1、轻轻地⼩兔⼩兔轻轻跳，⼩狗⼩狗慢慢跑，要是踩疼了⼩草，我就不跟你们好。
2、猜⼀猜两棵⼩树⼗个杈，不长叶⼦不开花。
能写会算还会画，天天⼲活不说话。
3、在⼀起⼩黄鸡，⼩⿊鸡，欢欢喜喜在⼀起。
刨刨⼟，捉捉⾍，青草地上做游戏。
4、过桥计算题，三四道，⼀排等号像⼩桥。
算对了，⾛过桥，做错了，过不了。
想⼀想，算⼀算，快快乐乐过了桥。
5、欢迎台湾⼩朋友⼀只船，扬⽩帆，飘呀飘呀到台湾。
接来台湾⼩朋友，到我学校玩⼀玩。
伸出双⼿紧紧握，热情的话⼉说不完。
6、⼩⽩兔⼩⽩兔，穿⽪袄，⽿朵长，尾巴⼩，三瓣嘴，胡⼦翘，⼀动⼀动总在笑。
7、有礼貌⼤公鸡，有礼貌，见了太阳就问好。
太阳公公眯眯笑，奖他⼀顶⼤红帽。
8、拼⼀拼三个圈圈，三条直线。
拼出⼩鸭，嘴巴扁扁。
拼出⼩兔，尾巴短短。
还能拼什么？你来试试看。
9、登⼭⼀⼆三，⼀⼆三，林⽂登到半⼭腰，风⼉给他擦擦汗。
孙燕登到⼭顶上，⽩云夸她意志坚。
10、彩虹⾬过天晴⽩云飘，蓝天架起彩虹桥。
⾚橙黄绿青蓝紫，数数颜⾊有七道。
11、秋叶飘飘红⾊的蝴蝶，黄⾊的⼩鸟，在空中飞翔，在风中舞蹈。
不是蝴蝶，不是⼩鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报，告诉我们秋天已经来到。
12、操场上铃声响，下课了，操场上，真热闹。
跳⾼拔河拍⽪球，天天锻炼⾝体好。
13、中秋节中秋节，⽉⼉明，妈妈讲故事，我在静静听。
14、上学去阳光照，花⼉笑，我背书包上学校。
见了⽼师问声早，15、猜字谜头是⼀，腰是⼀，尾是⼀，其实不是⼀。
16、黄⽠和黄花黄⽠藤，开黄花，黄花开后结黄⽠。
黄⽠顶着⼤黄花，黄花护着⼩黄⽠。
18、⼩书架⼀个⼩书架，摆在我的家。
上层爸爸⽤，中间给妈妈。
我的书，在下⾯，每天放学要看它。
19、猜⼀猜不识字，把字排，秋天去，春天来。
20、对韵歌葡萄架，苹果园，李苦对⽠甜；风习习，⾬绵绵，地北对天南。
21、热带鱼⼩⼩热带鱼，⾝披五彩⾐。
尾巴摆⼀摆，23、马路上⼈⾏道，斑马线，安全记⼼间。
绿灯⾛，红灯停，千万别抢⾏。
《爷爷奶奶辛苦了》中班教案
《爷爷奶奶辛苦了》中班教案一、教学目标：1. 了解爷爷、奶奶的辛苦和付出，培养幼儿尊重、关爱长辈的情感。
2. 培养幼儿感恩的心，学会表达对长辈的感激之情。
3. 通过参与活动，提高幼儿的合作意识和社会交往能力。
二、教学内容：1. 学习儿歌《爷爷奶奶辛苦了》，感受歌曲中表达对长辈的关爱和感激。
2. 通过讲述故事，引导幼儿了解长辈的辛苦付出。
3. 开展亲子游戏，增进亲子关系，培养幼儿对长辈的感激之情。
三、教学重点与难点：1. 重点：学会儿歌《爷爷奶奶辛苦了》，懂得尊重、关爱长辈。
2. 难点：表达自己对长辈的感激之情，学会合作、分享。
四、教学准备：1. 教学挂图、课件等教学资源。
2. 儿歌《爷爷奶奶辛苦了》音乐文件。
3. 故事课件或图书。
4. 亲子游戏道具。
五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿分享自己在家中和长辈相处的趣事，引导幼儿关注长辈的辛苦和付出。
2. 学习儿歌：教唱《爷爷奶奶辛苦了》，让幼儿感受歌曲中表达对长辈的关爱和感激。
3. 讲述故事：通过故事课件或图书，讲述一个关于长辈辛苦付出的事例，引导幼儿了解长辈的辛苦。
4. 讨论：引导幼儿谈论长辈在日常生活中的付出，如做饭、洗衣、接送等，让幼儿意识到长辈的辛苦。
5. 亲子游戏：组织亲子游戏，让幼儿在游戏中体验与长辈合作、分享的快乐，增进亲子关系。
6. 总结：引导幼儿表达对长辈的感激之情，培养幼儿的感恩之心。
教学反思：在教学过程中，关注幼儿的参与程度和情感体验，引导幼儿积极参与讨论和活动。
在亲子游戏环节，注意观察幼儿与家长之间的互动，及时给予鼓励和指导。
通过本节课的学习，让幼儿懂得尊重、关爱长辈，培养幼儿的感恩之心。
六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，是否积极参与讨论和活动。
2. 关注幼儿在亲子游戏环节与家长互动的情况，是否表现出合作和分享的意识。
3. 评估幼儿对儿歌《爷爷奶奶辛苦了》的掌握程度，是否能表达出对长辈的感激之情。
4. 通过家长反馈，了解幼儿在家庭中是否表现出对长辈的尊重和关爱。
敬老重阳节教案（精选25篇）
敬老重阳节教案敬老重阳节教案作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
教案应该怎么写呢？以下是小编给大家收集整理的敬老重阳节教案（精选25篇）欢迎大家阅读。
敬老重阳节教案1活动目标1、知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。
2、了解重阳节的来历和习俗。
3、培养幼儿从小敬老、爱老的美德。
4、培养幼儿的表演能力和口语表达能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点1、教学重点：培养幼儿从小敬老、爱老的美德。
2、教学难点：了解重阳节的来历和习俗。
活动准备1、关于重阳节来历、习俗的图片。
2、配乐诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》的磁带。
3、老爷爷、老奶奶的头饰各一个。
活动过程一、谈话导入。
教师：明天是农历九月九日，是我们国家的传统节日“重阳节”，重阳节也叫“老人节”。
二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。
三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，感受诗人想念家乡、亲人的情感。
四、说一说：爷爷、奶奶平时怎样关心你的，你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱。
五、情境表演《让座》。
1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰，扮演乘车的老人，请四位幼儿扮演乘客进行情境表演《让座》。
2、讨论：在平时的生活中，我们应该怎样尊老、爱老。
敬老重阳节教案2活动目的：1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。
2、知道“重阳节”的由来。
3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。
4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
5、让幼儿知道重阳节的日子。
活动准备：1、VCD光盘“常回家看看”2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。
3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系，到重阳节这一天把她请来.5、幼儿人手一份自制礼物活动过程：一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”谈话：1、•刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)2、片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景)3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍(农历九月九日)就是老人节。
我爱爷爷奶奶教案5篇
我爱爷爷奶奶教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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重阳节童谣儿歌
重阳节童谣儿歌篇一：重阳节童谣重阳到，重阳到，重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。
红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。
九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。
我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。
九月里，九月九，爬山登高饮菊酒，戴上茱萸避邪恶，吃了花糕多长寿。
重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。
红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。
九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。
我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。
九月里，九月九，爬山登高饮菊酒，戴上茱萸避邪恶，吃了花糕多长寿。
爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。
红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。
九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。
我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。
九月里，九月九，爬山登高饮菊酒，戴上茱萸避邪恶，吃了花糕多长寿。
重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。
红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。
九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。
我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。
九月里，九月九，爬山登高饮菊酒，戴上茱萸避邪恶，吃了花糕多长寿。
篇二：幼儿园重阳节儿歌三首重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。
红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。
九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。
我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。
九月里，九月九，爬山登高饮菊酒，戴上茱萸避邪恶，吃了花糕多长寿。
篇三：重阳节的歌谣以及诗词民间歌谣俗语中有很多是关于岁时节日的，重阳节也不例外。
下面这几则都是有关重阳节的歌谣俗语，体现出了重阳节饮菊酒、放风筝的风俗，以及在重阳这日占卜天气的风俗。
菊花黄，黄种强;菊花香，黄种康;九月九，饮菊酒，人共菊花醉重阳。
九月九，是重阳;放纸鹞，线爱长。
八月中秋哥送饼，九月重阳妹送鞋(仫佬族) 九月九风吹满天哮。
重阳无雨一冬晴。
秋登兰山寄张五(孟浩然)北山白云里，隐者自怡悦。
相望始登高，心随雁飞灭。
愁因薄暮起，兴是清秋发。
儿歌的赏析和教案设计（2）
儿歌的赏析和教案设计一、儿歌的文体知识（1）儿歌（定义）：符合低幼儿童的心理特点,符合低幼儿童的欣赏趣味，歌谣。
（2）儿歌的发展轨迹:童谣（民间口头流传）:儿谣,孺子歌------第一部儿歌集（明代）:《演小儿语》（吕坤）,清代《天籁集》和《广天籁集》-------儿歌（五四时期）:借鉴西方儿歌理论，走向自觉。
（3）儿歌的分类：摇篮歌，字头歌，谜语歌，颠倒歌，数数歌，游戏歌，连锁调，问答歌，绕口令。
二、抓住文体特征进行赏析（1）天然的音乐性：表现：押韵密、节奏反复；自然天成；音乐性：重在“歌”。
重在“歌”（案例）：《找朋友》，《泥娃娃》，《两只老虎》，《丢手绢》。
（2）音乐性自然天成（缘由）：1.母亲的心律跳动（反复）2.低幼儿童对音乐有本能的敏感3.天然的音乐性(反复的节奏）（3）自然天成的“歌”（案例）：满族民间摇篮曲，太原县民间摇篮曲1.满族民间的摇篮曲：悠悠喳！叭不喳！悠悠宝贝睡觉吧！你阿玛出兵发马啦。
悠悠喳！叭不喳！悠悠宝贝睡觉吧！大花翎子亮红顶子，挣下功劳是你的呀！悠悠喳！叭不喳！悠悠宝贝睡觉吧！2.太原县民间摇篮曲：俺娃娃亲，俺娃娃亲，俺娃娃大了坐朝廷。
（4）押韵密（案例）：《摇摇船》，《小树叶》，《月亮毛毛》。
1.《摇摇船》（每句入韵）：摇，摇，摇，摇到外婆桥。
外婆对我笑，叫我好宝宝。
糖一包，果一包，吃完饼儿还有糕。
2.《小树叶》：小树叶，会说话，你听：哗啦啦，哗啦啦，风大了！风大了！小树叶，会说话，你听：沙沙沙，沙沙沙，风小了！风小了！小树叶，会说话，你听：唰唰唰！唰唰唰！下雨了！下雨了！风住了，雨停了，小树叶，不响了！3.《月亮毛毛》：月亮毛毛，要吃毛桃。
毛桃有核，要吃和合。
和合有心，要吃菜芯。
菜芯有花，要吃胡瓜。
胡瓜有籽，要吃鸡子。
鸡子有壳，要吃菱角。
菱角两头尖，一脚跨上天。
4.年龄越小，韵脚越密；年龄越大，韵脚越疏。
（5）反复、重叠的节拍、节奏（案例）：《小树叶》，《觉觉喽》，《半半歌》，《菊花开》。
关于中华传统美德的儿歌
（⼀）
重阳到，重阳到，
爷爷奶奶节⽇好，
我们⾮常感谢您，
向你们节⽇问个好。
（⼆）
红叶飘，黄叶飘，蓝天⾼⾼⽩云绕。
九⽉九，重阳节，我跟爷爷来登⾼。
我们俩，⼿拉⼿，登上⼭顶四下瞧。
（三）
九⽉⾥，九⽉九，
爬⼭登⾼饮菊酒，
戴上茱萸避邪恶，
吃了花糕多长
（四）
“⽔⼉清清像⽢露，我们⽣活全靠它。
⽔龙头，要关紧，节约⽤⽔记⼼上。
” “泱泱我中华，巍巍礼仪邦。
传统多美德，⽂明四海扬。
”
（五）
“你拍⼀我拍⼀：中华的第⼀美德，它就是尊道重德。
你拍⼆我拍⼆：律⼰修⾝为第⼆，⼈格修养是根本。
你拍三我拍三：仁爱孝悌为第三，“ 仁”是美德的核⼼。
你拍四我拍四：诚信好礼是第四，“诚”为基础待⼈诚恳。
你拍五我拍五：精忠报国是第五，爱国历来是“⼤节”。
你拍六我拍六：天下为公是第六，价值取向克⼰奉公。
”
（六）
中华传统美德（⼉歌）
热爱祖国，民族永昼。
孝敬⽗母，尊⽼爱幼。
守信仁爱，他肥⼰瘦。
勇敢顽强，嫉恶如仇。
礼貌待⼈，诚实宽厚。
虚⼼好学，从善如流。
办事认真，⼀丝不苟。
吃苦在前，享受在后。
遵规守矩，⾃律⾃秀。
勤俭节约，艰苦奋⽃。
精诚团结，亲朋故旧。
⾃我修养，扬善抵陋。
和谐社会，国⼈成就。
一年级小学生童谣儿歌
一年级小学生童谣儿歌一年级小学生童谣儿歌篇一1、新年乐呵呵新年到，真热闹，大红灯笼墙头挂，倒贴的福字门上挂，爆竹声声震大地，绚丽的烟花冲云霄，小朋友穿着新衣蹦蹦跳，大人们看着孩子乐呵呵。
2、新年喜洋洋咚咚锵，咚咚锵！过新年，锣鼓响。
小鼓咚咚咚，大鼓锵锵锵！舞龙舞狮真热闹，大街小巷喜洋洋。
3、新年到新年到，钟声响，哥哥姐姐放鞭炮，弟弟妹妹穿新衣，爸爸妈妈包饺子，爷爷奶奶发红包，全家人欢聚一堂，欢欢喜喜过大年。
祝愿祖国繁荣昌盛，人民生活幸福美满。
4、祝福歌祝你心愿像花仙，脸上阳光多灿烂；祝你快乐像空气，永远围绕在身边；祝你烦恼像云烟，风儿一吹全飘散；祝你心情像蓝天，没有乌云一片片。
祝你天天好日子，日子过得比蜜甜。
5、大家一起过新年新年真快乐，小鸭、小鸡、小猫，小动物们都来过新年。
嘭——上天了，啪——开花了。
小动物们真快乐！大家一起过新年！一年级小学生童谣儿歌篇二1、冬爷爷来啦冬爷爷来啦，冬爷爷来啦！冬爷爷不喜欢懒孩子，谁要成天缩着脖子，他就冻红谁的鼻子。
我们可不那么傻，去跑，去跳，去踢小足球；头上冒出的热气，把冬爷爷逗笑了，喷出满天晶莹的雪花。
2、雪花飞千朵飞，万朵飞，雪花好像白蝶飞。
你也飞，她也飞，娃娃好像花蝶飞。
雪花飞，娃娃飞，花蝶追着白蝶飞。
3、雪花呼呼呼，北风吹，雪花儿飘，雪花儿飞。
给大地，给树木，盖上厚厚的白棉被。
4、冬天是什么青蛙、小熊和蛇说：“冬天啊，就是在树洞里美美地睡上一觉，等到春风吹来的时候，再醒来找东西吃……”燕子、杜鹃和大雁说：“冬天呀，就是飞到温暖的南方，度过一个舒适的冬天，等到春暖花开的时候，再飞回北方……”松鼠、兔子和绵羊说：“冬天呀，就是换上一件厚厚的毛大衣，暖暖和和地过日子……”小蚂蚁说：“冬天呀，洞里有秋天搬回的好多食物，可以美美地吃……”小朋友说：“冬天呀，就是穿上棉袄，戴上棉帽，高高兴兴地坐上雪橇，堆雪人、打雪仗。
冬天呀，就是我们快乐的时光。
”5、冬天到冬天到，雪花飘，小河里，结冰了；松树柏树雪地站，我不怕冷雪里跑。
看月亮一年级科学看月亮一年级儿歌内容10篇(实用)
最新看月亮一年级科学看月亮一年级儿歌内容10篇(实用)看月亮一年级科学看月亮一年级儿歌内容篇一中秋晚上我三口并成两口的吃完晚饭，一家人拿着小板凳坐在院子里等着看月亮。
等着，等着。
月亮的影子都没看见，我有点不耐烦了，撅得小嘴望着黑乎乎的天空。
不知道，又过了多久才看见月亮害羞的，渐渐的钻了出来。
他在云中穿来穿去，好似和谁捉迷藏似的，月亮又躲进云中了。
我，长长地叹了口气说，唉，真不走运，赏月却没明月啊。
第二天天空特别晴朗据气象台预告这天晚上是晴天，我转念一想，那今天晚上不就不有月亮么？吃完晚饭后，我再一次来到院子里。
静悄悄的院子，随着微风摇摆的柳枝在向我点头微笑呢。
乌云好似知道今天月亮公主要出来，早早的就躲起来了。
至于星星那么是暗淡无光，心甘情愿的作着配角。
一会儿月亮像今晚的大计就从东边的地平线上冉冉升起，渐渐的升高，挂在了大树捎上。
一会儿随着月亮的升高，一切好似都穿上了一件温顺典雅的外套，漂亮极了。
我仔细的打量着月亮，发现上面好似有个人影，这该不会就是传说中的的嫦娥吧，我的内心又一阵激情澎湃。
我久久地注视着明月，久久地注视着……看月亮一年级科学看月亮一年级儿歌内容篇二自古以来，许多诗人都喜欢用月亮来表达他们的乡愁，比方李白的《静夜思》抬起头来看，我发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家。
几句简单的话，自然能让人感受到诗人此时的宁静和忧伤的心情。
今晚，我来到阳台降温。
没想到，今晚月亮是圆的，但是周围没有星星。
我看着孤独的月亮，一股悲伤的空气涌上心头。
让我想起了远方的爷爷奶奶。
记得小时候和他们一起看月亮，听他们讲故事。
晚饭后，我们总是去外面凉快休息。
这时我搬了个小凳子坐在你中间，双手放在腿上，看月亮，数星星。
有时候数数累了就问：爷爷，你觉得月亮上住着什么？这时，当你看着天真的我，你会说：“嫦娥住在月亮上。
“但她为什么要靠它生活呢？有什么好的？我又问。
这时，你拿起烟袋，抽了一大口烟。
他对我说：“从前，天上有十个太阳，使地球几乎蒸发，人民生活贫困。
大班儿歌总汇
大班儿歌总汇第一篇：大班儿歌总汇大班下学期儿歌总汇1、《我是谁》妈妈说我是心肝宝贝。
爸爸说我是调皮的小坏蛋。
护士阿姨说我是勇敢的小病人。
隔壁的叔叔说我是酷酷的小帅哥。
哥哥说我是最好最好的朋友。
小弟弟说我是啊……呜。
哎呀！哎呀！我，我到底是谁！2、《圆圆和圈圈》有个圆圆，爱画圈圈，大圈像太阳，小圈像雨点。
晚上圆圆睡了，圈圈很想圆圆，悄悄地，慢慢地，滚进圆圆梦里面。
一会儿变摇鼓，围着圆圆玩，一会儿变气球，围着圆圆转。
圆圆睡醒了，圈圈眨眨眼，变成大苹果，躲在枕头边。
3、《我想上学校》妈妈，你别说我小，我会穿衣和洗脚；爸爸，你别说我小，我会擦桌把地扫。
爸爸，妈妈，我们长大了，我想快快上学校。
4、《抓小棒》小棒小棒，胸前玩玩，一二一二；小棒小棒，下面玩玩，一二一二；小棒小棒，左边玩玩，一二一二；小棒小棒，右边玩玩，一二一二。
5、《太阳，您好》太阳，您好！不管我到什么地方，您总是给我温暖，谢谢您！是您让露珠晶莹，让花儿开放，我要向您问好！您点点头，眨眨眼，送给我更多的温暖。
6、《风来过了》你没见过风，我也没见过风，你听树叶沙沙沙，那是风儿和树在谈话。
你没见过风，我也没见过风，你看树叶在点头，那是风儿在树林里走。
7、《灯塔妈妈》天黑了，浪睡了，大海静悄悄，只有灯塔妈妈睡不着。
睁着眼，到处瞧，看看有没有还没回来的船宝宝。
8、《健康童谣》小朋友坐坐好，大家一起编童谣。
勤通风，勤洗澡，勤晒被褥，忘不了；多吃熟食，多运动，多喝开水，多洗手，全面消毒要做好；连续发烧要重视，疾病预防要趁早。
勤四多记牢了，身体健康人人好。
9、《旋转体操歌》我的身体真稀奇，旋旋转转真有趣，像个齿轮转不停，像个滑轮上下转，像颗螺丝转呀转，像个弹簧跳起来转。
10、《形形色色的力》力有多少种？靠你去探索。
风车吱吱转，靠的是风力；船儿水上漂，靠的是浮力；物体往下落，靠的是重力；工厂机器转，靠的是电力；汽车停下来，靠的是摩擦力；磁石能吸铁，靠的是磁力；箭能射出去，靠的是弹力；形形色色的力，就在你身边。
我的爷爷奶奶的作文400字
我的爷爷奶奶的作文400字导读:【精华】我的爷爷奶奶的作文400字4篇在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我的爷爷奶奶的作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的爷爷奶奶的作文400字篇1 我的爷爷奶奶没有显赫的身世，没有惊人的成就，他们只是一个平平常常、普普通通的农民。
但在我眼里，他们又是那么的伟大!1990年对爷爷奶奶来说是最困难的一年。
那一年，叔叔好不容易考上了中专，开学要交一笔不小的费用;爸爸高中毕业没考上大学。
屋漏偏逢连夜雨，爷爷所在的工作岗位——砖窑，早不倒闭，晚不倒闭，偏偏在这时倒闭!奶奶一直是个家庭妇女，家境本来就很贫寒，现在面临着更大的困难。
叔叔肯定要上中专，是让爸爸继续上学呢，还是让他到社会上去工作呢?很多亲戚都劝奶奶算了，还是让爸爸早点工作，可以减轻家庭负担。
可奶奶咬紧牙关说：“不行!我就算是吃再大的苦，受再大的累，也要再给孩子一次考大学的机会!”于是，在烈日炎炎的夏天，老中心小学的建筑工地上，身材单薄瘦小的奶奶，已经40多岁了!她和年轻力壮的小伙子一样，推车子，运砖头，扛水泥，拌灰沙。
为了多赚一点钱，爷爷奶奶把化生石灰的任务包下了。
爷爷一担担地挑水;奶奶一次次的搅拌，一遍遍地过滤。
毒辣辣的阳光，热腾腾的水汽，他们的衣服湿了又干，干了又湿，他们的皮肤晒得变红，红了变黑，每天都拖着疲惫的身体，带着浑身的臭气，回到家里。
弹指一挥间，现在叔叔已是一位小有成就的企业老板;爸爸在中学也成了一位骨干教师。
“谁言寸草心，报得三春晖!”没有爷爷奶奶的辛勤劳动与培养，哪会有叔叔、爸爸今天的社会地位与事业成就呢?爷爷奶奶，您们真伟大!我为您们感到骄傲与自豪!我的爷爷奶奶的作文400字篇2 都说隔代疼，身边有爷爷奶奶的爱是最幸福的。
我的爷爷奶奶都是十分谦和的人，对人很友善，对于我们这些下一代更是无微不至，基本每个孩子都受益匪浅。
贝瓦儿歌我会听话.歌词
贝瓦儿歌我会听话.歌词第一篇：贝瓦儿歌我会听话. 歌词我会听话不愿再玩我的洋娃娃不愿再唱小班的歌呀好想吃妈妈做的饭菜啊好想听爸爸讲的童话我亲爱的爸爸妈妈外面工作辛苦啦我最爱的爸爸妈妈你不用把我牵挂我会听话会听爷爷的话懂得礼貌不吵架我会听话会奶奶的话好好吃饭快长大我会听老师的话认真读书学文化其实我最想听的话是你的话第二篇：贝瓦儿歌歌词1.数鸭子门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数二四六七八门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数二四六七八嘎嘎嘎嘎真呀真多鸭数不清到底多少鸭数不清到底多少鸭赶鸭老爷爷胡子白花花唱呀唱着呀呀歌还会说笑话小孩小孩快快上学校别考个鸭蛋抱回家别考个鸭蛋抱回家快来快来数一 2小兔子乖乖小兔子乖乖，把门儿开开，小兔子乖乖快点儿开开，我要进来。
不开不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。
小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。
就开就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开3我有一只小毛驴我有一只小毛驴，我从来也不骑。
有一天我心血来潮骑着去赶集。
我手里拿着小皮鞭我心里正得意。
不知怎么哗啦啦啦啦啦，我摔了一身泥。
4.拔萝卜拔萝卜拔萝卜拔萝卜.嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动,老太婆,快快来,快来帮我们拔萝卜.拔萝卜拔萝卜.嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动, 小姑娘,快快来,快来帮我们拔萝卜.拔萝卜拔萝卜.嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动,小黄狗,快快来,快来帮我们拔萝卜.拔萝卜拔萝卜.嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动, 小花猫,快快来,快来帮我们拔萝卜.5.读书郎小嘛小儿郎，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我懒哪，没有学问（啰）无颜见爹娘，（朗里格朗里呀朗格里格朗），没有学问（啰）无颜见爹娘。
小嘛小儿郎,背着那书包上学堂,不是为做官,也不是为面子光,只为做人要争气呀,不受人欺负(呀)不做牛和羊,(朗里格朗里呀朗格里格朗)，不受欺负(呀)不做牛和羊。
6.两只老虎两只老虎两只老虎跑得快跑得快一只没有眼睛一只没有尾巴真奇怪真奇怪7.生日快乐祝你生日快乐祝你生日快乐祝你生日快乐祝你生日快乐8.三个和尚一个呀和尚挑呀么挑水喝嘿嘿挑呀么挑水喝咿咿挑呀么挑水喝两个呀和尚抬呀么抬水喝嘿嘿抬呀么抬水喝咿咿抬呀么抬水喝三个和尚没水喝呀没呀没水喝呀嘿没呀没水喝呀咿没呀没水喝呀你说这是为什么呀为呀为什么嘿嘿你说这是为什么呀为呀为什么9.幸福拍手歌如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福就快快拍拍手呀看哪大家都一齐拍拍手如果感幸福你就跺跺脚如果感到幸福你就跺跺脚如果感到幸福就快快跺跺脚呀如果感到幸福你就拍拍肩如果感到幸福你就拍拍肩如果感到幸福就快快拍拍肩呀11.我的好妈妈我的好妈妈下班回到家劳动了一天多么辛苦呀妈妈妈妈快坐下妈妈妈妈快坐下请喝一杯茶让我亲亲你吧让我亲亲你吧我的好妈妈让我亲亲你吧让我亲亲你吧让我亲亲你吧我的好妈妈让我亲亲你吧12蜗牛与黄鹂鸟阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了13我是一个粉刷匠我是一个粉刷匠，粉刷本领强。
重阳节幼儿园中班教案(通用10篇)
重阳节幼儿园中班教案〔通用10篇〕重阳节幼儿园中班教案〔通用10篇〕重阳节幼儿园中班教案1活动地点：教室活动准备：场地准备、面粉、芝麻、各种形状印模、食品保鲜袋、各色丝带、活动目的：1、双手合并练习“搓圆”知道手的力度。
2、激发关心长辈的情感。
活动过程：一、向幼儿介绍重阳节：你们知道农历9月9日是什么节日？二、引导幼儿说出爷爷奶奶平时对他们的关爱并说说自己将如何爱爷爷奶奶。
三、幼儿讨论：你想制作什么小礼物送给爷爷奶奶？四、幼儿操作制作饼干、老师观看指导幼儿用印模制作饼干。
五、包装礼物袋。
六、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶，并送上一句祝福的话。
活动反响：十月，我们迎来了九九重阳节。
在节日的气氛中我们用歌声、用自己动手制作的小点心传达着我们对长辈们的感恩之心。
在前期，我们告诉了幼儿再过几天就是爷爷奶奶们的节日了，你们准备用什么方式传达你们的情感？并请幼儿悄悄的回家跟父母商量，不要告诉爷爷奶奶。
我们要给他们一个惊喜。
于是，孩子们将这次的活动视为了一次特殊的任务。
认认真真的回家商量着。
从爸爸妈妈给我们的信息中得知，有的孩子还特别关心爷爷奶奶，询问着他们喜欢吃什么，喜欢些什么东西等。
家长们积极的回复给我们提供了无穷的力量。
两天后，我们进展了讨论，幼儿说出了很多爷爷奶奶喜欢的东西。
如今的孩子能关心身边的长辈，能从自我的意识中体会到关心别人的乐趣。
谈话活动后，我们进展了制作小点心的活动。
当一切材料摆在幼儿面前后孩子们惊奇的说：“还有芝麻呀！今天做的汤圆和以前做的不一样。
”通过老师的示范后孩子们懂得了搓的力度和方法很重要，决定着点心的外观。
在大家的努力下，我们的开口笑做完了，送到厨房炸好后孩子们看到自己亲手做的点心开心极了。
每个人都说要回家给爸爸妈妈、爷爷奶奶吃。
第二天，我们又进展了交流，孩子们积极的说着自己带点心回家后家长们的反响。
通过自己的努力孩子们感受到了给别人带来快乐自己也会非常的快乐。
从而对自己家的成员有了更深的情感。