第1章无机化学简介

燃烧、煅烧、蒸馏、升华等化学基本操作。 4) 造纸、染色、酿造、火药等使人类生活质量提高的
生产技术的发明无一不是经历无数化学反应的结果。 ❖ 化学从一开始就和人类的生活密切相关。
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化学的历史演变
➢ 17世纪中叶以后， 积累了有关物质变化的知识。 同时，数学、物理学、天文学等相关学科的发展促 进了化学的发展。
➢ 18世纪未，化学实验室开始有了较精密的天平，使 化学科学从对物质变化的简单定性研究进入到精密 的定量研究。随后相继发现了质量守恒定律、倍比 定律等定律，为化学新理论的诞生打下了基础。
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化学的历史演变
➢ 19世纪初，为了说明这些定律的内在联系，道尔 顿和阿佛加德罗分别创立了原子论和原子论-分 子论。从此进入了近代化学的发展时期。
不与化学有关。
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化学是一门实用的科学
◆ 当前一些重大的工业过程基本上都基于化学过程。 ◆ 世界专利发明中有20%以上与化学有关。 ◆ 发达国家从事研究与开发的科研人员中，化学与
化工专家占一半左右。 ◆ 化工企业产品的更新换代依靠化学的进步，而化
➢20世纪生命化学的崛起给古老的生物学注入 了新的活力。
➢在新世纪中，化学必将给人类社会的进步起 到越来越重要的作用。
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化学是一门中心的科学
在自然科学中，化学与物理 学为各种物质及其运动之核 心科学，是自然科学之轴心。
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化学是一门实用的科学 • 人类之衣、食、住、行和娱乐无
5、徐家宁等编，《无机化学例题与习题》（第2版），高等 教育出版社，2007年。
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第1章 无机化学简介
【内容】 1.1 化学研究的对象 1.2 无机化学的发展趋势 1.3 学习无机化学的方法
【要求】 熟悉化学研究的对象，了解无机化学的发展趋 势，掌握学习无机化学的方法。
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1.1 化学研究的对象
1.1.1 化学是研究物质变化的科学 化学是一门在原子、分子或离子层次上研究物
质的组成、结构、性质和相互联系与变化规律及其 应用的自然科学。
化学 —— 一门中心的、实用的和创造性的科学。
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1.1.2 化学在人类社会发展中的作用
化学在人类的生产、生活和科技领域中起着十分 重要的作用，几乎每一个部门领域都离不开它。当今 人类社会面临的能源、粮食、环境、人口、资源等五 大全球性问题中，天然能源的有效利用、新能源的开 发、肥料、农药、环境保护、人口的控制、资源的合 理开采与利用、人们的衣食住行都离不开化学。
➢ 19 世纪下半叶，热力学理论引入化学，从宏观 角度解决了化学平衡的问题。随工业化进程，出 现了生产酸、碱、合成氨、染料以及其它有机化 合物的大工厂。化工业的发展更促使学科深入发 展，开始形成无机化学、分析化学、有机化学和 物理化学四大基础学科。
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化学的历史演变
➢20世纪是化学取得巨大成就的世纪，化学的 研究对象从微观世界到宏观世界，从人类社 会到宇宙空间不断地发展。
五、主要参考书目
1、华彤文等，《普通化学原理》（第3版），北京大学出 版社，2005年。
2、武汉大学等，曹锡章等修订，《无机化学》（第3版，上、 下 册），高等教育出版社，1994年。
3、宋天佑等编，《无机化学》（上下册），高等教育出版社， 2004年。
4、北京师范大学等编，《无机化学》（第4版，上下册）， 高等教育出版社，2002年。
现代社会中的三大支柱产业，能源、信息和材料 都与无机化学的基础研究密切相关。
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化学 —— 一门中心的、实用的和创造性的科学
• 化学的历史演变
1) 人类第一次认识和利用的化学反应——用火，就从 野蛮开始进入了文明。
2) 制作了陶器、冶炼了青铜等金属。 3) 炼丹家更是在寻求长生不老之药的过程之中使用了
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二、本课程的学习目的
1. 掌握化学科学基本内容，扩大知识面，为学 习后续各相关专业课程打下基础。
2. 了解化学变化的基本规律，学会从化学反应 产生的能量、反应的方向、反应的速率及进 行的程度等分析化学反应的条件，从而优化 化学反应的条件。
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二、本课程的学习目的
3. 学会用原子分子结构的观点解释元素及其化合 物的性质。
无机化学
主讲教师：
教材：《无机化学》
李业梅 吴 云 程亚梅 主编
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一、教材内容简介
本书内容分为四篇共15章。第一篇知识储备—— 无机化学简介论和化学基础知识；第二篇无机化学基 本原理——化学反应速率和化学平衡、电解质溶液和 离子平衡、氧化还原反应、原子结构与元素周期律、 化学键理论与分子结构和配位化合物；第三篇重要元 素及其化合物——主族金属元素、非金属元素、过渡 元素；第四篇化学与社会——化学与社会发展。
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教材内容
第1章 无机化学简介 第2章 化学基础知识 第3章 化学反应速率和化学平衡 第4章 电解质溶液和离子平衡 第5章 氧化还原反应 第6章 原子结构与元素周期律 第7章 化学键理论与分子结构 第8章 配位化合物
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教材内容
第9章 主族金属元素（一） 第10章 主族金属元素（二） 第11章 非金属元素（一） 第12章 非金属元素（二） 第13章 过渡元素（一） 第14章 过渡元素（二） 第15章 化学与社会发展
4. 正确处理各类化学平衡（酸碱平衡、沉淀溶解 平衡、氧化还原平衡、配位平衡）的移动及平 衡之间的转换。
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三、本课程的学习内容
1. 从宏观上介绍化学反应的基本原理【能量变化、 反应速率、反应方向、四大平衡（酸碱、沉淀溶 解、氧化还原、配位）】；
2. 从微观上介绍物质结构（原子、分子、晶体）的 基本知识；
3. 从宏观和微观介绍元素周期律； 4. 介绍重要元素及其化合物。
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四、本课程的学习方法
1. 课前初步预习——带着问题上课听讲 2. 体会课堂教学重点—— 记笔记 3. 课后及时总结—— 将书读薄 4. 独立完成作业—— 检验学习效果 5. 考前认真复习—— 将书读厚
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