砌筑工教学计划(共7篇)
砌筑工培训教学工作计划
一、培训背景随着我国建筑业的快速发展,砌筑工作为建筑行业的重要工种,其技能水平的高低直接影响到建筑质量与安全。
为提高砌筑工的技能水平,保障建筑质量安全,促进建筑业健康发展,特制定本培训教学工作计划。
二、培训目标1. 使学员掌握砌筑工的基本技能和操作规范;2. 增强学员的安全意识,提高安全生产能力;3. 培养学员良好的职业道德和团队协作精神;4. 提升学员的职业技能,满足建筑行业对砌筑工的需求。
三、培训对象1. 初中及以上学历,年龄在18-45岁之间的男性;2. 有志于从事砌筑工作的人员;3. 在职的砌筑工。
四、培训时间与地点1. 培训时间:共计40天,分为理论教学和实践操作两个阶段;2. 理论教学阶段:20天,在培训基地进行;3. 实践操作阶段:20天,在施工现场进行;4. 培训地点:市建筑职业培训学校。
五、培训内容1. 砌筑工基本技能与操作规范;2. 建筑材料性能与应用;3. 砌筑施工工艺与质量控制;4. 施工安全与防护;5. 职业道德与团队协作;6. 施工现场管理。
六、教学方法1. 理论教学:采用多媒体教学、案例分析、互动讨论等方式;2. 实践操作:现场教学、实操演练、分组竞赛等;3. 岗位指导:邀请经验丰富的砌筑工现场指导;4. 考试评估:理论考试、实操考核、答辩等。
七、培训考核1. 理论考试:占总成绩的40%,满分为100分;2. 实操考核:占总成绩的60%,满分为100分;3. 答辩:占总成绩的10%,满分为10分。
八、培训保障1. 师资力量:聘请具有丰富教学经验和实践经验的教师;2. 教学设施:提供先进的教学设备和充足的实践场地;3. 后勤保障:提供良好的生活条件和安全保障;4. 政策支持:鼓励学员参加培训,对优秀学员给予表彰和奖励。
九、培训成果1. 学员通过培训,掌握砌筑工的基本技能和操作规范;2. 学员安全意识得到提高,安全生产能力得到增强;3. 学员职业道德和团队协作精神得到提升;4. 学员职业技能得到提升,满足建筑行业对砌筑工的需求。
砌筑工培训教学计划与大纲
砌筑工培训教学计划与大纲研究常用砌筑材料和工具设备的性能、用途和维护方法,掌握选择和使用的技巧。
培训内容1.常用砌筑材料的分类、性能和用途2.常用工具设备的分类、性能和用途3.工具设备的维护方法和注意事项四)施工测量培训目的与要求掌握施工测量的基本知识和技能,能够正确使用测量仪器进行测量和绘图。
培训内容1.测量仪器的分类和使用方法2.常用测量方法和技巧3.测量误差的处理方法4.绘图基础知识和技巧五)砖砌体的组砌方法及传统操作法培训目的与要求掌握砖砌体的组砌方法和传统操作法,能够正确选择和使用砌筑材料和工具设备,完成砖砌体的施工任务。
培训内容1.砖砌体的组砌方法和工艺流程2.砌筑材料的选择和使用技巧3.砌筑工具设备的选择和使用技巧4.砖砌体的传统操作法和注意事项六)石砌体的砌筑培训目的与要求了解石砌体的分类和特点,掌握石砌体的施工方法和注意事项。
培训内容1.石砌体的分类、特点和用途2.石砌体的施工方法和工艺流程3.石砌体的注意事项和质量要求七)砌块砌体的砌筑培训目的与要求掌握砌块砌体的分类和特点,了解砌块砌体的施工方法和注意事项。
培训内容1.砌块砌体的分类、特点和用途2.砌块砌体的施工方法和工艺流程3.砌块砌体的注意事项和质量要求八)瓦屋面施工培训目的与要求掌握瓦屋面施工的基本知识和技能,了解瓦屋面的分类和特点,能够正确选择和使用砌筑材料和工具设备,完成瓦屋面的施工任务。
培训内容1.瓦屋面的分类、特点和用途2.瓦屋面的施工方法和工艺流程3.瓦屋面的注意事项和质量要求九)砌筑工程的季节施工培训目的与要求了解砌筑工程的季节施工特点和注意事项,掌握应对各种气候条件的技巧和措施。
培训内容1.砌筑工程的季节施工特点和注意事项2.各种气候条件下的应对技巧和措施十)机动(含考试)培训目的与要求对学员进行培训课程的综合考核,检验学员掌握的知识和技能。
培训内容1.理论考试2.实作考核3.机动课程的总结和反思。
砌砖工培训教学计划
砌砖工培训教学计划一、培训目标本砌砖工培训教学计划的培训目标是培养具备砌砖工基本技能和职业素养的专业人才,让学员掌握砌砖工作的基本知识和技能,提高学员的实际操作能力,提升学员的职业素养和团队合作能力,使学员能够胜任砌砖工作,并具备进一步职业发展的基础。
二、培训内容1. 砌砖工作基本知识(1)砌砖工作概述介绍砌砖工作的基本概念、工作内容和注意事项,让学员了解砌砖工作的基本要求和特点。
(2)砖瓦材料及工具介绍常用的砖瓦材料和工具,让学员了解砌砖工作所需的基本材料和工具,并掌握正确使用方法。
2. 砌砖工作基本技能(1)砌砖工作的基本方法介绍砌砖工作的基本方法,包括砌墙、砌砖、找平、找正等操作步骤,让学员掌握砌砖工作的基本技能。
(2)砌砖工作的基本要求介绍砌砖工作的基本要求,包括尺寸精准、水平垂直、牢固稳固等标准,让学员了解砌砖工作的标准要求,并能够按要求进行操作。
(3)砌砖工作的常见问题及解决方法介绍砌砖工作中常见的问题和解决方法,如砌砖不平整、瓦缝不均匀、砖缝不齐等,让学员掌握解决问题的基本技能。
3. 砌砖工作实际操作(1)实际操作环节安排学员进行砌砖工作的实际操作,包括砌墙、找平、找正等操作步骤,让学员通过实际操作提高砌砖工作的技能和经验。
(2)操作规范和安全注意事项介绍砌砖工作的操作规范和安全注意事项,包括团队合作、个人防护、施工现场卫生等,让学员了解操作规范和安全要求,并能够按要求进行施工操作。
4. 职业素养和团队合作(1)职业道德和职业操守介绍砌砖工作的职业道德和职业操守,包括对工作的热爱、对客户的负责、对团队的协作等,让学员树立正确的职业观念和态度。
(2)团队合作和沟通技巧介绍团队合作和沟通技巧,包括团队协作、沟通协调、问题解决等,让学员了解团队合作的重要性,并能够有效地与团队成员协作,提高团队绩效。
5. 职业发展及技能提升(1)职业规划和发展机会介绍砌砖工的职业规划和发展机会,包括技能提升、行业认证、职业提升等,让学员了解职业发展的重要性,并积极提升自身技能。
砌筑工程教学设计
砌筑工程之砖砌体施工教学设计教学目的:1、熟悉砌筑工程专业术语2、了解砌筑工程建筑材料及规范规定3、掌握砖砌体施工工艺流程教学重点:砖砌体的施工工艺流程课时:1课时教学内容:3.1 砌体的材料准备3.1.1砂浆的制备1)砂浆的种类:水泥砂浆:较高强度和耐久性、保水性差、可塑性差;一般用于高强度和潮湿环境中;水泥混合砂浆:一般的强度和耐久性、保水性好,可塑性好;多用与一般的非潮湿环境中;非水泥砂浆(石灰砂浆、粘土砂浆、石膏砂浆等):强度和耐久性较低;用于临时建筑中;2)砂浆的质量控制:砂浆的配合比(最小水泥用量、砂粒径、砂中含泥量、石灰熟化时间等);砂浆的搅拌(机械、拌合时间、分层度控制);3)砂浆的强度等级(M15、M10、M2.5等七个等级):标准条件养护28天的抗压强度标准值并考虑95%强度保证率的边长为70.7mm的立方体试块的强度;试件的取样:每台搅拌机检查一次,制作一组试块(每组六块);3.1.2砖的准备砖提前1~2天将砖堆浇水润湿,禁止砌筑前临时浇水;含水率的检查——砖截面周围融水深度达15~20mm;3.2 砌筑工程3.2.1砌体的一般要求砌体种类:砖砌体(空斗墙)、砌块砌体、石材砌体;要求——原材料符合质量要求——砌筑质量满足要求(灰缝横平竖直、砂浆饱满、砌块上下错位、内外搭接、接槎牢固;3.2.2毛石基础与砖基础砌筑毛石基础毛石基础的构造:砂浆——一般为水泥砂浆;毛石——强度满足要求、无裂缝;尺寸——见《建筑地基基础设计规范》——“8.1 无筋扩展基础”施工要点:砌筑前,进行验槽,去除浮土和垃圾;砌筑时,第一皮石块应坐浆,大面向下,上下错缝,内外搭接;砂浆应饱满,石块间较大的孔隙应先填砂浆后用碎石嵌实;设置拉结石,增加整体性和稳定性;砖基础砖基础构造:基础垫层:灰土、碎砖三合土或砼;砖基础下部通常放大(大放角):等高式大放角,不等高式大放角;墙基顶面(底层室内地面以下一皮砖处)设置防潮层:宜采用1:2.5水泥砂浆加适量防水剂;砖基础施工要点:砌筑前,进行验槽,去除浮土和垃圾;设置引桩,引出墙身轴线;在转角、交界处的垫层上立皮数杆;砌筑时,依皮数杆现在转角和交界处砌筑,而后在中间砌筑;大放脚一般采用一丁一顺砌筑;3.2.3砖墙砌筑1)组砌原则:上下错缝,内外搭接,以保证砌体的整体性;2)砌筑形式(1)一丁一顺:一皮中全部顺砖,一皮中全部丁砖;上下皮竖缝错开1/4砖长;(2)三顺一丁:三皮中全部顺砖,一皮中全部丁砖;上下皮(顺与顺,丁与顺)竖缝错开1/4砖长;(3)梅花丁:每皮砖中丁砖和顺砖相隔,上皮丁砖坐中于下皮顺砖;(4)转角处于十字接头处的砌筑浆教材P110、111;3)砌筑工艺:4)施工要点:➢全部砖墙应平行砌起,砖层必须水平,砖层正确位置用皮数杆确定;➢砖墙的水平灰缝和竖直灰缝一般为10mm,但不小于8mm,也不应大于12mm;➢砖墙的转角处和交界处应同时砌筑,对不能同时砌筑而又必须留槎,具体规定将教材P112;➢每层承重墙的最上一皮砖、梁和梁垫的下面及挑檐、腰线等处,应是整砖丁砌。
砌筑工教学大纲及教学计划
砌筑工教学大纲及教学计划砌筑工教学大纲及教学计划砌筑工是建筑行业中不可或缺的一环,他们负责建筑物的砌筑工作,承担着保障建筑结构稳定和美观的重要任务。
为了培养出合格的砌筑工,制定一份科学合理的教学大纲及教学计划至关重要。
一、教学大纲的制定教学大纲是制定教学计划的基础,它要明确规定砌筑工所需具备的知识、技能和素质。
首先,教学大纲应包括砌筑工的基本知识,如建筑材料的种类、性能和用途等。
其次,教学大纲还应涵盖砌筑工的基本技能,包括砌筑工具的使用、砌筑方法和技巧等。
最后,教学大纲还应强调培养砌筑工的职业素养,如工作纪律、安全意识和团队合作等。
二、教学计划的制定教学计划是教学大纲的具体实施方案,它要根据教学大纲的要求,合理安排教学内容和教学进度。
首先,教学计划应明确教学目标,即培养学生具备扎实的砌筑知识和技能,能够胜任砌筑工作。
其次,教学计划要合理划分教学内容,注重理论与实践相结合。
学生既要学习砌筑工的基本理论知识,又要亲自动手进行实际操作,提高实际操作能力。
最后,教学计划还要合理安排教学进度,确保学生有足够的时间进行学习和实践。
三、教学方法的选择教学方法是实现教学目标的重要手段,它要根据学生的特点和教学内容的要求,选择合适的教学方法。
在砌筑工教学中,可以采用理论授课与实践操作相结合的方式。
理论授课可以通过讲解、演示和讨论等形式进行,帮助学生理解和掌握砌筑工的基本知识。
实践操作可以通过实地实训和模拟操作等形式进行,让学生亲自动手进行砌筑工作,提高实际操作能力。
四、教学评估的方法教学评估是对学生学习情况进行全面评价的重要环节,它要根据教学目标和教学内容的要求,选择合适的评估方法。
在砌筑工教学中,可以采用考试、实训考核和项目评估等方式进行评估。
考试可以测试学生对砌筑工基本知识的掌握程度;实训考核可以评估学生的实际操作能力;项目评估可以评估学生在实际工程项目中的综合素质和能力。
总之,砌筑工教学大纲及教学计划的制定对于培养合格的砌筑工至关重要。
砌筑工教学计划(共10篇)
砌筑工教学计划(共10篇):教学计划砌筑教学计划模板旅游专业教学计划2013修订专业目录篇一:初级砌筑工教学计划(初级)阿瓦提县众联职业培训学校初级砌筑工培训计划与培训大纲一、培训目的与要求通过对初级砌筑工的培训,使初级砌筑工基本掌握本等级的技术理论知识和操作技能,掌握初级砌筑工本岗位的职业要求,了解施工基础知识,为参加建设职业技能岗位鉴定做好准备,同时为升入中级砌筑工打下基础。
其培训具体要求:掌握识图的基本知识;掌握房屋构造的基本知识;了解砌筑材料的性能、质量要求和应用部位;掌握常用砌筑工具和设备的使用方法;掌握基本砌筑操作方法;掌握砌筑基础、混水墙等砌体和坡屋面挂瓦及砌筑管道排水工程的操作工艺和操作要点;了解季节施工的要求;掌握砌筑工程的质量评定检查标准和检测方法;具备安全生产、文明施工、产品保护的基本知识及自我安全保护意识;具有对职业道德的行为准则的遵守能力。
二、理论知识和操作技能的培训内容和要求根据培训目的和要求,在培训过程中要严格按照本计划大纲的培训内容及课时要求进行。
适应目前上海建筑施工生产的状况、特点,同时加强实际操作技能的训练,理论教学与技能训练相结合,教学与施工生产相结合。
培训内容和要求:1 、建筑识图培训内容:( l )工程施工图和它的种类;( 2 )图线比例、符号、尺寸、标高;( 3 )平面图、立面图、剖面图、详图;( 4 )看图的方法步骤;( 5 )看图的要点。
培训要求:( l )了解什么是建筑工程施工图,并清楚施工图的种类有建筑总平面图、建筑施工图、结构施工图、水、电、暖通施工图等。
( 2 )了解图纸上线条的作用、图纸的比例要求、图上符号、尺寸、标高的标志方法及含义。
( 3 )能看懂一般的建筑施工图,如简单的平面图、立面图等,掌握看图要领、方法和步骤。
2 、房屋构造、砖石结构和抗震基本知识培训内容:( l )房屋建筑的分类;( 2 )建筑的等级;( 3 )民用建筑的构造;( 4 )单层工业厂房的构造。
《砌筑工》培训教学大纲及教学计划
《砌筑工》培训教学大纲及教学计划(1)课程的性质和任务我校在就业局的指导下,严格执行完成下达的培训任务,推动农村劳动力转移就业,不断提高农村劳动力就业能力,增加农民收入,促进农村经济发展,在乡、村举办“砌筑工”技能培训班,通过政府结合当地实际情况负责宣传发动,我校严格按照农村劳动力转移培训管理办法组织实施,决定在项目所在村组织实施农村劳动力转移培训“砌筑工”技能培训班,现将本期培训实施计划拟定如下。
(2)培训专业:砌筑工(初级)(3)培训对象和人数:农村转移就业劳动力、有志于从事本专业的16至55周岁的失业人员。
培训人数每班为50人。
(4)培训地点:采购人指点的地点(5)培训目的:通过培训使受训人员掌握从事砌筑工的基本知识,掌握基本的操作技能、懂得感恩,懂得利用法律武器维护自身利益,提高参训学员综合素质,促进砌筑工从业人员规范化操作。
并能对自己的能力及思想行为有一个客观而清醒的认识,并能与社会规范、企业要求相对照,修正自己的行为方式,从而找到一个符合企业用工要求又利于自身全面发展的途径。
(6)培训内容及课程设置:总课时:培训15天,共120学时。
理论课40学时。
(专业理论课32个学时,公共课8学时,包含外出务工常识、防艾禁毒常识、法律法规、社交礼仪及职业道德。
)实作课80学时。
内容包含:本课程的任务是使学生掌握钢筋工要具备的专业理论知识和操作技能。
学生在学完课程后应达到如下要求:掌握识图的基本知识;掌握房屋构造的基本知识;了解砌筑材料的性能、质量要求和应用部位;掌握常用砌筑工具和设备的使用方法;掌握基本砌筑操作方法;掌握砌筑基础、混水墙等砌体和坡屋面挂瓦及砌筑管道排水工程的操作工艺和操作要点;了解季节施工的要求;掌握砌筑工程的质量评定检验标准和检测方法;具备安全生产、文明施工、产品保护的基本知识及自身安全防备能力;具有对职业道德的行为为准则的遵守能力。
(7)课程设置(课程表)(8)砌筑工教材使用及编写主要选择中国劳动和社会保障部编写的《砌筑工》专业教材为培训教材(9)培训方法与要求培训要以理论、实际操作并重,理论和实操相结合的方法,用农民容易接受的语言,由培训教师集中对农民进行面对面、互动式、手把手等行之有效的培训,切实提高培训质量与效益。
砌筑工培训教学计划
砌筑工培训教学计划此教学计划按照每天8个课时,每课时45分钟,总计80课时进行设计,确保理论与实操比例为3:7,充分保证学员在掌握理论知识的同时,通过大量实操提升砌筑技能,具体可根据学员实际需求和教学资源进行适当调整。
一、砌筑基础知识与安全操作(第1天)课时1-2(理论):砌筑工程概述、行业规范及发展趋势课时3-4(理论+实操):砌筑材料特性及选用,安全防护知识与操作规程(理论1.5课时,实操0.5课时)课时5-8(实操):砌筑工具使用与个人防护装备佩戴演示,实践操作初步接触二、砌筑工艺与技术(第2-3天)每日安排:课时1-2(理论):墙体砌筑的基本流程、施工方法及质量要求课时3-4(理论+实操):砖石排列方式、砂浆配比和搅拌方法(理论1.5课时,实操0.5课时)课时5-8(实操):在模型或实训场地进行基础砌筑练习,掌握正确砌筑手法三、特殊部位砌筑与细部处理(第4-5天)每日安排:课时1-2(理论):门窗过梁、圈梁构造柱的设置与制作方法课时3-4(理论+实操):墙角、墙端、孔洞等特殊部位的砌筑技巧(理论1.5课时,实操0.5课时)课时5-8(实操):模拟实际工程中各种复杂部位的砌筑实践操作四、工程质量控制与验收标准(第6-7天)每日安排:课时1-2(理论):砌体结构质量检查要点、常见质量问题及其防治措施课时3-4(理论+实操):砌筑工程质量验收标准解读与现场实测训练(理论1.5课时,实操0.5课时)课时5-8(实操):组织学员对已完成砌筑作业进行自检互评,提升质量控制意识五、新型砌筑材料与施工技术(第8天)课时1-2(理论):现代新型砌筑材料介绍及其施工应用课时3-4(理论+实操):学习并体验使用新型砌筑设备和施工技术(理论1.5课时,实操0.5课时)课时5-8(研讨):探讨未来砌筑行业发展趋势与新技术新材料的应用前景六、施工现场管理与协调(第9天)•课时1-2(理论):砌筑施工组织设计与进度控制•课时3-4(理论):施工现场安全管理与文明施工规定•课时5-8(案例分析):分析典型施工现场问题及解决方案,提高团队协作与沟通能力七、考核评价与结业总结(第10天)•课时1-4(综合考核):对学员进行理论笔试、实操技能考核及项目作业评审•课时5-8(总结回顾):课程总结、学员分享心得、颁发结业证书,举行结业典礼。
建筑砌筑工(中级)教学计划与大纲
市通州区泽匠职业技能培训学校教学计划与大纲职业等级:砌筑工(中级)授课教师:2011年7月编写说明依据砌筑工国家职业资格标准和行业技能标准,本着突出知识性、实践性、可操作性,既注重基础知识的讲授,更注重实际能力的培养,编写本计划与大纲。
供我校砌筑工职业培训、题库建设和教学检查的依据。
教务处2011年07月中级砌筑工培训计划与培训大纲一、培训目的与要求本计划大纲是根据建设部颁发的《建设行业职业技能标准》中级砌筑工的理论知识(应知)、操作技能(应会)要求,结合全国建设行业全面实行建设职业技能岗位培训与鉴定的要求,按照《职业技能岗位鉴定规》中级砌筑工的鉴定容编写的。
通过对中级砌筑工的培训,使中级砌筑工全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能,掌握中级砌筑工本岗位的职业要求,了解施工基础知识,为参加建设职业技能岗位鉴定做好准备,同时为升入高级砌筑工打下基础。
其培训具体要求:掌握建筑制图的基本知识和看懂较复杂的施工图;掌握各种砖石基础大放脚摆底的方法;掌握异型砖块的放样板,砍、磨异型砖的方法;具有安全生产、文明施工、产品保护的基本知识及自身安全防备能力;具有对职业道德的行为准则的遵守能力。
二、理论知识(应知)和操作技能(应会)的培训容与要求根据培训目的和要求,在培训过程中要严格按照本计划大纲的培训容及课时要求进行。
适应目前建筑施工生产的状况、特点,要加强实际操作技能的训练,理论教学与技能训练相结合,教学与施工生产相结合。
培训容与要求1.建筑制图的基本知识和看懂较复杂的施工图培训容(1)什么是较复杂的施工图;(2)看图的要点和能看较复杂的施工图的方法;培训要求(1)通过学习明确较复杂的施工图在结构上、建筑细部上、尺寸、标高等比一般施工图要复杂些或繁琐些;(2)掌握如何入手看较复杂的图纸,较复杂的施工图,如建筑外形多变的,构筑物一类的施工图,通过实际看图掌握看图技巧,提高看图水平。
2.砖石结构和抗震构造的一般知识培训容(1)墙体、基础在房屋建筑中的作用;(2)砌体的抗压、抗拉、抗剪知识。
《砌筑工》教学大纲
《砌筑工》教学大纲一、课程的性质与任务砌筑工是建筑工程技术专业一门技术基础课,本课程的任务是培养具有良好技术素养,系统地掌握砌筑工的基本理论知识和技术,能从事砌体工程施工、管理的技术实用型人才。
二、课程教育目标(一)知识目标1、了解常用砌筑材料与工具设备。
2、掌握普通砖实心砌体、砖石基础、砖墙、石材砌体、空斗墙、空心砖墙和空心砌块墙砌筑方法。
3、熟练地识读施工图纸。
(二)能力目标1、具有认真执行国家建设设计规范的能力;2、具有砌筑普通砖实心砌体、砖石基础、砖墙、石材砌体、空斗墙、空心砖墙和空心砌块墙砌筑方法的能力。
3、学会识读施工图纸,领会设计意图,解决实际问题。
三、理论教学(一)常用砌筑材料与工具设备1、教学内容:常用建筑材料、砌筑常用工具和设备2、教学要求:了解常用砌筑材料与工具设备(二)普通砖实心砌体的组砌方法1、教学内容:砖砌体的组砌原则、砖在砌体中摆放位置的名称、实心砖砌体的组砌方法、矩形砖柱的组砌方法2、教学要求:了解砖砌体的组砌原则、砖在砌体中摆放位置的名称,掌握实心砖砌体、矩形砖柱的组砌方法。
(三)砖砌体的传统操作法1、教学内容:砌砖的基本功、瓦刀披灰操作法、“三·一”砌砖法、二三八一操作法2、教学要求:掌握砌砖的基本功、瓦刀披灰操作法、“三·一”砌砖法、“二三八一”操作法(四)砖石基础的砌筑1、教学内容:砖石基础砌筑的操作工艺顺序、砖石基础砌筑的操作工艺要点、应注意的操作要求和质量预控、质量标准和安全要求2、教学要求:了解砖石基础砌筑的操作工艺顺序、砖石基础砌筑的操作工艺要点,掌握砖石基础砌筑的操作要求、质量标准和安全要求(五)砖墙的砌筑1、教学内容:砖墙砌筑的工艺顺序、砖墙砌筑的操作要点、砌筑难度较高的砌体、应预控的质量问题、质量标准和安全要求。
2、教学要求:了解砖墙砌筑的工艺顺序、砖墙砌筑的操作要点、砌筑难度较高的砌体、应预控的质量问题,掌握砖墙砌筑的质量标准和安全要求。
《砌砖工》培训教学大纲及教学计划
《砌砖工》培训教学大纲及教学计划砌砖工培训教学大纲及教学计划
教学目标
- 培养学员砌砖基本技能和操作技巧
- 提高学员的安全意识和职业素养
- 培训学员了解砖石材料的特性和使用方法
教学内容
1. 砖石材料及相关工具设备的介绍
2. 砌砖基本技术和构造原理
3. 砌筑墙体的步骤和注意事项
4. 砌筑门窗洞口的技巧
5. 墙面处理和美化技术
6. 安全操作规范和职业道德培养
教学计划
第一阶段:理论研究(2天)
- 研究砖石材料及相关工具设备的基本知识
- 了解砌砖基本技术和构造原理
- 研究墙体砌筑的步骤和注意事项
第二阶段:实操训练(5天)
- 进行砌砖实际操作训练
- 研究门窗洞口的处理技巧
- 掌握墙面处理和美化技术
第三阶段:安全操作与职业素养培训(1天)
- 研究砌砖作业的安全操作规范
- 培养学员的职业素养和团队合作意识
教学评估
- 阶段性考核:对学员理论知识和实操技能进行考核- 最终评价:综合考核学员的砌砖技能和安全意识
教学资源
- 砖石材料和工具设备
- 示范墙体和门窗洞口样品
- 安全操作规范及教材
教学团队
- 主讲教师:具有丰富砌砖工作经验的专家
- 助教:协助学员进行实操训练和提供指导
参考资料
- 《砌砖技术与实务》
- 砌砖工相关专业书籍和教材
- 在线砌砖工程视频教程
以上为砌砖工培训教学大纲及教学计划的概要,具体内容根据实际需求和学员情况进行调整和补充。
砌筑工教学计划(共7篇)
砌筑工教学计划(共7篇)篇:砌筑工实训报告砌筑工实训报告班级:09093 姓名:杜龙在框架结构中,砖墙一般只做填充墙,所以要求相应比较低。
在技术中,砌砖水平是衡量一位水泥工技术水平的重要手段之一。
一、砌筑方式1)组砌方法:砌体一般采用一顺一丁(满丁满条),砖柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法,二三八一法(把瓦工砌砖的动作过程归纳为二种步法,三种弯腰姿势,八种铺灰手法,一种挤浆动作,叫做二三八一砌砖动作规范)2)排砖撂底(干摆砖):一般外墙第一层砖撂底时,两山墙排丁砖,前后纵墙排条砖。
根据弹好门窗洞口位置线。
认真核对窗间墙、垛尺寸长度是否符合排砖模数。
如不符合模数时,可将门窗口的位置左右移动。
若有破活,七分头或丁砖应排在窗口中间,附墙垛或其它不明显部位。
移动门窗口位置时,应注意暖卫主管及门窗口开启时不受影响。
另外在排砖时还要考虑在门窗口上边的砖墙合拢时也不出现破活。
所以排砖时必须有个全盘考虑。
即前后檐墙排每一皮砖时,要考虑甩窗口后砌条砖,窗角上必须是七分头才是好活。
3)选砖:应选择棱角整齐,无弯曲、裂纹、颜色均匀、规格基本一致的砖。
敲击时声音响亮,焙烧过火变色、变形的砖可用在基础及不影响外观的内墙上。
4)盘角:砌砖前应先盘角,每次盘角不要超过五层,新盘的大角,及时进行吊靠,如有偏差要及时修整。
盘角时要仔细对照皮数杆的砖层和标高,控制好灰缝大小使水平灰缝均匀一致。
大角盘好后再复查一次,平整和垂直完全符合要求后才可以挂线砌墙。
5)挂线:双面挂线,如果长墙几个人使用一根通线,中间应设几个支线点,小线要拉紧,每层砖都要穿线看平,使水平缝均匀一致,平直通顺。
6)砌砖:砌砖宜采用一铲灰、一块砖、一挤揉的“三一”砌砖法,即满铺满挤操作法。
砌砖时砖要放平,里手高,墙面就要张;里手低,墙面就要背。
砌砖一定要跟线,“上跟线、下跟棱,左右相邻要对平”。
水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度一般为10mm,但不应小于8mm也不应大于12mm。
中级砌筑工工种教学计划
砌筑工工种教学计划一、培训目标通过对砌筑工工种建筑工人进行短期培训,使之掌握一定的技能知识,加快建筑专业化的队伍。
根据省市以及我县人社局要求,结合我校实际情况完成培训任务。
二、培训形式和培训期限采取集中办班培训,理论与实践相结合的培训方式。
理论培训时间为84课时,技能培训为216课时。
三、教学原则(一)实用性原则。
要围绕增强建筑工技能培训所需具备的知识、能力来确定教学内容,有关知识以够用为度,并要侧重于方法的掌握,要避免以学科体系为主的教学方式。
(二)实践性原则。
要注重通过实践性教学环节,指导学员有效合理地运用技能知识和方法进行建筑业的实际运作。
(三)适用性原则。
指导教师要掌握学员的基本情况,对学员的培训心理、培训环境和培训能力全面了解,要针对培训对象的实际情况和短期培训的特点,选择适用的教学方法,教学中既要通俗易懂,又要科学准确,争取在较短的时间达到最佳培训效果。
(四)灵活性原则。
教学内容和教学重点,应采取课堂讲授、教师答疑、咨询、案例分析、现身说法、专题讲座、参观考察等灵活多样的教学方式。
四、教学内容与安排(一)职业道德、建设法规及安全生产知识【16课时】(二)房屋构造基本知识【32课时】(三)砖砌材料和工具【56课时】(四)砌筑的基本技能【26课时】(五)砌石基础的砌筑【22课时】(六)砖墙的砌筑【32课时】(七)砌块墙的砌筑【12课时】(八)毛石墙的砌筑【24课时】(九)地面砖的铺砌【12课时】(十)家用炉灶的砌筑【20课时】(十一)瓦房砌筑知识【48课时】五、培训管理(一)扎实抓好培训班每一节课,按质按量完成培训任务。
(二)时刻关注和了解培训进展工作,及时帮助和解决培训中遇到的困难。
(三)按有关要求规范建立培训学员档案。
砌筑工程教案
漳州职业技术学院2008/2009学年第一学期所属系建筑工程系课程名称建筑施工技术授课教师课题:项目三砌筑工程单元一砌筑砂浆课型:讲授教学目的与要求:1、了解砌筑砂浆的种类2、掌握砌筑砂浆的质量要求教学重点、难点:砌筑砂浆的质量要求课堂小结:通过本节课的学习,使学生了解砌筑砂浆的种类,掌握砌筑砂浆的要求。
导入:在完成了土方开挖、地基处理和桩基础工程施工之后,就进入了基础及其上部构造的施工,混合结构这一阶段常为砖、石和各类砌块形成砌筑工程。
砌筑砂浆。
砌筑工程所用的主要材料是砖(石)、各种砌块和砂浆。
一、砖1、材料:砖墙砌体砌筑一般采用普通粘土砖。
2、外形:矩形体,长度:240mm,宽度:115mm,厚度:53mm。
(240×115×53)3、强度:MU10、MU15、MU20、MU25、MU30共5级,单位:MPa(N/mm2)。
(1MPa=1N/mm2)4、等级:优等品、一等品、合格品。
(根据外观、尺寸、强度、耐久性等分)5、用途:清水墙外面不用装饰,要求砖边角整齐色泽均匀,用优等品砖。
混水墙外面抹灰,用一等品、合格品砖。
6、检查:品种、强度、外观、几何尺寸,出厂合格证书检查和性能检测报告,进场后应进行复验。
7、施工:使用前1-2天浇水润湿,以浸水深度10-15mm为宜。
二、石(岩浆岩、沉积岩、变质岩)(花岗岩不耐火、大理石不耐酸)1、材质:坚实、无风化剥落和裂纹。
2、外形:块状,中部厚不宜小于150mm。
(MU100、80、60、50、40、30、20、15、10)3、强度:试块70×70×70mm,检测抗压强度,9级。
(砼试块150×150×150mm)4、分类:按其加工后的外形规则程度,可分为料石和毛石。
(砼用石试块50×50×50mm)(1)料石又分为:细料石、半细料石、粗料石、毛料石。
1)细料石:通过细加工,外表规则,叠砌面凹入深度不应大于l0mm,截面的宽度、高度不宜小于200mm,且不宜小于长度的 1/4。
科目教学计划(共3篇)
科目教学计划(共3篇)第1篇:教学科目第一类:建筑木工、砌筑工,油漆工,架子工、钢筋工、抹灰工、混凝土工其次类:电工第三类:电子商务第四类:保安员(门岗、巡逻、守护、特保、辅警、)、建构筑(物)消防员第2篇:七级历史科目教学方案七班级历史科目教学方案一、指导思想着眼于同学的进展,留意弘扬中国各民族的优秀文化,重视同学的思想情感训练,培育正确的世界观、价值观和人生观。
留意引导同学进行探究性学习,领先提议老师探究新的教学途径,改进教学方式和教学手段,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学环境。
新课标教材七班级历史下册在全面贯彻基础学问,力气培育和思想训练三项训练目标的前提下,突出了三点:一是减轻同学负担,降低难度;二是增加启发性和生动性;三是培育创新实践力气。
二、教学目标:通过学习,使同学了解重要的历史大事、历史人物、历史现象及历史进展的基本线索,理解重要的历史概念,引导同学学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发同学对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。
留意培育同学的创新意识,以及与他人合作和参预社会实践活动的力气。
进一步认清历史前进的大趋势和当代中国的基本国情,坚决建设中国特色社会主义的共同理想,树立为实现共产主义而奋斗的远大理想,肩负起时代赐予的社会责任和崇高使命,当好社会主义事业的建设者和接班人。
进一步培育同学运用学问分析解决问题的力气,培育同学的创新力气和自主学习1 /5 的力气,提高同学的各方面素养。
三、同学基本状况分析今年我所教的两个班,同学总体水平差不多。
历史是他们新接触的一门新学科,所以大部分同学求知欲较强,课堂纪律较好。
但缺乏综合归纳力气,且有部分同学学习目的不明确,学习欠自觉性,特别是从七(6)班转入七(1)班的同学,学习态度极差。
另七班级同学处在长身体、长学问的阶段,每天都接触社会,他们的一些想法是对社会现实的反映,而他们受到年龄与学问的限制,社会辨别力气正在形成之中,虽然是不定型的思想,但也会影响其行为。
砌筑工培训教学计划
砌筑工培训教学计划一、培训课程概述砌筑工是建筑行业中一项重要的技术工种,主要负责建筑物的砌筑和修缮工作。
砌筑工培训课程旨在通过系统的理论学习和实践操作,使学员掌握砌筑工的基本技能和工作方法,提高专业能力,满足建筑行业对高素质技术工人的需求。
二、培训课程目标1. 能够掌握砌筑工的基本理论知识,了解建筑材料和工具的使用方法;2. 能够熟练掌握石灰砂浆和水泥砂浆的配制和使用;3. 能够独立完成砌筑工作,包括砌墙、贴砖、抹灰等;4. 能够遵守施工安全规范,提高安全意识,做好个人防护。
三、培训课程设置1. 砌筑工基本理论知识- 砌筑工的职责与要求- 建筑材料的分类和特点- 砌筑工具的使用方法- 砌筑工基本安全知识2. 石灰砂浆的配制和使用- 石灰砂浆的配料比例- 石灰砂浆的搅拌方法- 石灰砂浆的施工技巧3. 水泥砂浆的配制和使用- 水泥砂浆的配料比例- 水泥砂浆的搅拌方法- 水泥砂浆的施工技巧4. 砌墙技术- 砌墙的基本工艺- 砌墙的标高和水平控制- 砌墙的施工注意事项5. 贴砖技术- 瓷砖和地砖的粘贴方法- 砖与砖之间的间隙控制- 砖面整体效果的保证6. 抹灰技术- 抹灰的基本工艺- 不同墙体的抹灰方法- 抹灰表面的养护措施7. 安全教育- 工伤事故原因的分析- 施工现场安全管理- 个人防护用品的选择和佩戴四、培训方式1. 理论学习通过课堂教学,学员将学习砌筑工的基本理论知识,了解砌筑工的职责和要求,建筑材料和工具的使用方法,施工安全知识等。
2. 实践操作学员将参与真实的施工作业,通过亲身操作熟悉石灰砂浆和水泥砂浆的配制和使用,掌握砌墙、贴砖和抹灰的施工技巧,提高实际操作能力。
3. 专业技能培训由行业专家和有丰富经验的师傅进行专业技能培训,传授砌筑工的实用技能和施工经验,提高学员的专业水平。
五、培训评估1. 理论考核经过理论学习后,将进行理论考核,包括选择题、填空题、解答题等形式,测试学员对砌筑工基本理论知识的掌握程度。
砌筑工 教案
砌筑工教案教案标题:砌筑工教案教学目标:1. 了解砌筑工的职责和工作要求;2. 掌握砌筑工作中常用的工具和材料;3. 学习基本的砌筑工艺和技巧;4. 培养学生的团队合作和沟通能力;5. 培养学生的安全意识和责任感。
教学内容:1. 砌筑工的职责和工作要求;2. 常用的砌筑工具和材料;3. 基本的砌筑工艺和技巧;4. 团队合作和沟通技巧;5. 安全意识和责任感。
教学步骤:1. 导入(5分钟)- 引导学生回顾建筑工人的工作内容,了解砌筑工在建筑中的角色和职责。
2. 知识讲解(15分钟)- 讲解砌筑工的工作要求和职责,包括砌筑墙体、地面、砌筑材料的选择和使用等内容。
- 介绍常用的砌筑工具和材料,如砖块、水泥、石灰等,以及其正确使用方法。
3. 操作演示(20分钟)- 示范基本的砌筑工艺和技巧,如砌墙、砌地面等。
- 强调正确的姿势和操作方法,注重安全和效率。
4. 小组实践(30分钟)- 将学生分成小组,每个小组由3-4名学生组成。
- 每个小组分配一段砖墙或地面进行砌筑实践。
- 学生根据所学知识和技巧,合作完成砌筑任务。
5. 总结和讨论(10分钟)- 学生展示他们的砌筑成果,分享实践中的经验和困难。
- 教师引导学生总结砌筑工的重要性和技能要求,鼓励学生思考未来的发展方向。
6. 安全提示(5分钟)- 强调砌筑工作中的安全注意事项,如佩戴安全帽、手套等个人防护装备,避免意外伤害。
7. 作业布置(5分钟)- 布置相关的阅读材料或小组讨论题目,帮助学生进一步了解砌筑工的职业发展和技能要求。
教学评估:1. 观察学生在实践中的表现,包括操作的准确性和效率;2. 学生之间的合作和沟通能力;3. 学生对砌筑工职业的理解和认知程度;4. 学生对安全意识和责任感的体现。
扩展活动:1. 邀请一位专业砌筑工到班级进行讲解和示范;2. 组织参观建筑工地,让学生亲身体验砌筑工的工作环境和实践。
教学资源:1. 砌筑工具和材料的实物或图片;2. 相关的砌筑工艺和技巧的视频或教材;3. 安全防护装备的实物或图片。
砌筑工岗位—墙体的砌筑电子教案 课题 墙体的砌筑综合练习 课的类型
砌筑工岗位—墙体的砌筑电子教案课题:墙体的砌筑综合练习课的类型:实践课一、教学目标:1. 让学生掌握墙体砌筑的基本工艺和操作方法。
2. 培养学生熟练运用砌筑工具和设备,提高砌筑技能。
3. 增强学生对墙体砌筑质量的认识,提高砌筑质量意识。
二、教学内容:1. 墙体砌筑的基本工艺。
2. 砌筑工具和设备的正确使用。
3. 砌筑过程中的质量控制。
三、教学重点与难点:1. 墙体砌筑的基本工艺。
2. 砌筑工具和设备的正确使用。
3. 砌筑过程中的质量控制。
四、教学方法:1. 实践教学法:通过实际操作,让学生掌握墙体砌筑的工艺和技巧。
2. 案例分析法:分析实际工程中的砌筑质量问题,提高学生的质量意识。
3. 互动教学法:学生之间相互交流,分享砌筑经验,提高实际操作能力。
五、教学过程:1. 课堂导入:介绍墙体砌筑的重要性和基本要求。
2. 工艺讲解:讲解墙体砌筑的基本工艺和操作方法。
3. 工具设备使用:演示砌筑工具和设备的正确使用方法。
4. 质量控制:讲解砌筑过程中的质量控制要点。
5. 实践操作:学生分组进行墙体砌筑练习,教师巡回指导。
6. 案例分析:分析实际工程中的砌筑质量问题,提高学生的质量意识。
8. 课后作业:布置墙体砌筑相关的作业,巩固所学知识。
六、教学评价:1. 评价学生对墙体砌筑工艺的掌握程度。
2. 评价学生对砌筑工具和设备的正确使用能力。
3. 评价学生在砌筑过程中的质量控制能力。
七、教学资源:1. 墙体砌筑教学视频。
2. 砌筑工具和设备实物展示。
3. 实际工程中的砌筑质量问题案例。
八、教学环境:1. 教室环境:宽敞、明亮、整洁的教室。
2. 实践操作环境:具备墙体砌筑的实践操作场地和设备。
九、教学进度安排:1. 第1-2课时:讲解墙体砌筑的基本工艺和操作方法。
2. 第3-4课时:讲解砌筑工具和设备的正确使用方法。
3. 第5-6课时:讲解砌筑过程中的质量控制要点。
4. 第7-8课时:学生分组进行墙体砌筑练习,教师巡回指导。
砌筑工程施工计划(3篇)
第1篇一、工程概况本项目为XX地区XX住宅小区的砌筑工程,主要包括住宅楼的外墙砌筑、室内隔墙砌筑以及部分附属建筑物的砌筑。
工程量较大,质量要求严格,施工周期约为3个月。
二、施工准备1. 人员准备:组织专业砌筑施工队伍,包括砌筑工、抹灰工、电工、安全员等,并对施工人员进行技术培训和安全教育。
2. 材料准备:采购符合国家标准的砖块、砂浆、水泥、钢筋等原材料,并确保材料质量合格。
3. 设备准备:准备砌筑工具,如砖夹、水平尺、垂直尺、砂浆搅拌机等,确保施工设备齐全。
4. 现场准备:平整施工场地,搭建临时设施,如临时办公室、材料堆场、安全防护设施等。
三、施工进度计划1. 外墙砌筑:预计工期为1个月。
具体施工步骤如下:- 搭设脚手架,确保安全;- 进行基础处理,确保基础平整;- 砌筑外墙墙体,采用一顺一丁砌筑方式,确保墙体垂直度和平整度;- 墙体砌筑完成后,进行墙面抹灰,确保墙面平整、美观。
2. 室内隔墙砌筑:预计工期为1个月。
具体施工步骤如下:- 根据设计图纸进行放线定位;- 砌筑室内隔墙,采用一顺一丁砌筑方式;- 墙体砌筑完成后,进行墙面抹灰。
3. 附属建筑物砌筑:预计工期为1个月。
具体施工步骤如下:- 搭设脚手架,确保安全;- 进行基础处理,确保基础平整;- 砌筑附属建筑物墙体,采用一顺一丁砌筑方式;- 墙体砌筑完成后,进行墙面抹灰。
四、质量控制措施1. 材料质量控制:严格检查原材料质量,确保符合国家相关标准。
2. 施工过程控制:严格执行施工规范,确保砌筑质量。
3. 质量检验:在施工过程中,定期进行质量检验,发现问题及时整改。
五、安全措施1. 安全教育:对施工人员进行安全教育培训,提高安全意识。
2. 安全防护:施工现场设置安全警示标志,确保施工安全。
3. 应急预案:制定应急预案,应对突发事件。
六、环境保护措施1. 文明施工:保持施工现场整洁,减少扬尘污染。
2. 废水处理:对施工废水进行处理,达标排放。
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砌筑工教学计划(共7篇)篇:砌筑工实训报告砌筑工实训报告班级:09093 姓名:杜龙在框架结构中,砖墙一般只做填充墙,所以要求相应比较低。
在技术中,砌砖水平是衡量一位水泥工技术水平的重要手段之一。
一、砌筑方式1)组砌方法:砌体一般采用一顺一丁(满丁满条),砖柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法,二三八一法(把瓦工砌砖的动作过程归纳为二种步法,三种弯腰姿势,八种铺灰手法,一种挤浆动作,叫做二三八一砌砖动作规范)2)排砖撂底(干摆砖):一般外墙第一层砖撂底时,两山墙排丁砖,前后纵墙排条砖。
根据弹好门窗洞口位置线。
认真核对窗间墙、垛尺寸长度是否符合排砖模数。
如不符合模数时,可将门窗口的位置左右移动。
若有破活,七分头或丁砖应排在窗口中间,附墙垛或其它不明显部位。
移动门窗口位置时,应注意暖卫主管及门窗口开启时不受影响。
另外在排砖时还要考虑在门窗口上边的砖墙合拢时也不出现破活。
所以排砖时必须有个全盘考虑。
即前后檐墙排每一皮砖时,要考虑甩窗口后砌条砖,窗角上必须是七分头才是好活。
3)选砖:应选择棱角整齐,无弯曲、裂纹、颜色均匀、规格基本一致的砖。
敲击时声音响亮,焙烧过火变色、变形的砖可用在基础及不影响外观的内墙上。
4)盘角:砌砖前应先盘角,每次盘角不要超过五层,新盘的大角,及时进行吊靠,如有偏差要及时修整。
盘角时要仔细对照皮数杆的砖层和标高,控制好灰缝大小使水平灰缝均匀一致。
大角盘好后再复查一次,平整和垂直完全符合要求后才可以挂线砌墙。
5)挂线:双面挂线,如果长墙几个人使用一根通线,中间应设几个支线点,小线要拉紧,每层砖都要穿线看平,使水平缝均匀一致,平直通顺。
6)砌砖:砌砖宜采用一铲灰、一块砖、一挤揉的“三一”砌砖法,即满铺满挤操作法。
砌砖时砖要放平,里手高,墙面就要张;里手低,墙面就要背。
砌砖一定要跟线,“上跟线、下跟棱,左右相邻要对平”。
水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度一般为10mm,但不应小于8mm也不应大于12mm。
在操作过程中,要认真进行自检,如出现有偏差,应随时纠正,严禁事后砸墙。
清水墙不允许有三分头,不得在上部任意变活、乱缝。
砌筑砂浆应随搅拌随使用,水泥砂浆必须在3h内用完,水泥混合砂浆必须在4h内用完,不得使用过夜砂浆,砌清水墙应随砌随划缝,划缝深度为8~10mm,深浅一致,清扫干净,混水墙应随砌随将舌头灰刮尽。
7)留槎:外墙转角处应同时砌筑。
内外墙交接处必须留斜槎,槎子长度不应小于墙体高度的2/3,槎子必须平直,通顺。
分段位置应在变形缝或门窗口角处。
隔墙与墙或柱子同时砌筑时可留阳槎加预埋拉结筋。
沉墙每50cm预留φ6钢筋2根,其埋入长度从墙的留槎处算起每边均不小于50cm,末端应加90度弯钩。
隔墙顶应用立砖斜砌挤紧。
二、砌筑立案1、准备工作1) 组员分配:四人,自由分配(你想怎么分就怎么分)。
2) 工具准备:需要用到的工具有泥刀、线垂、卷尺、线3) 材料准备:红砖、黄砂、石灰、水泥砌筑后的感想砌筑是最普遍的工作,是建筑中占的比重最大的一份工作,是建筑的整体,所以砌筑需要十分的专业,十分的专注,是建筑的基础。
我学的是砌筑的很小很小的一部分,就觉得很究,连砌筑也要分好几种,什么要水平,上层与下层的砖的摆设是不一样的,砌墙1,5,9 ,13,层相同,3,7,11层相同,2,4,6,8,10,12,层相同;砖块的水泥用量也是很讲究的,在未放砖块前需要的水泥要松,这样放上去的砖块才能放平整,可以有压的余地;混凝土不能拌的太湿,砂与水泥与水的比例要适中;砌的墙的侧面腰垂直于地面,这需要线垂测量,在砌的过程中不断的校核;砌好后墙上表面需要水平;要注重细节不然在砌好后,这样才能减小误差,不然误差会越来越大。
第2篇:砌筑工工作技术砌筑工技术工作总结“做一名好工人”是许多人一生所追求的目标,也是我的目标。
自踏入砌筑工这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以规范自己工作,以“当一名好工人”作为自己工作的座右铭,以严格的标准来要求自己。
在这期间,深刻认识到要想成为一名合格的砌筑工技术工人,就必须遵守职业道德,并进一步提高自身素质和职业修养,诚信工作,树立正确的世界观、人生观和价值观。
主要工作总结汇报如下:一、在作风上:能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。
在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。
二、在工作上:围绕公司“开拓创新、以人为本”的中心工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务。
墙体裂缝施工方面的原因:首先空心砌块是人工砌筑的,工人水平的差别可能引起砌筑质量的不稳定,是造成墙体质量问题的重要因素。
由于空心砌块较高的有孔洞的存在,使竖向灰缝不易饱满,水平缝接触面积小,从而减弱墙体抗拉、抗剪、抗变形的能力,引起墙体开裂。
其次,在施工过程中,仍沿用了传统的砌砖操作工艺。
在砌筑时结合部位的砂浆不饱满或遗漏拉结筋,墙体转角,纵横墙交界处和楼梯间的墙体不同是砌筑,在临时尖端处,留直等处,操作工序不合理都会造成墙体开裂。
未使用专用砌筑砂浆,致使砌块粘结不牢,墙体抗拉、抗剪强度降低,从而引起墙体开裂,还有现场材料的堆放未采取防雨、防潮措施,造成二次干缩。
总之,混凝土小型空心砌块砌筑工程,墙体裂缝的治理是一个系统工程,只有建设、设施、施工等部门共同努力,集思广益,从各方面分析产生问题的原因,找出解决问题的办法,制定出合理的方案和措施,以使墙体开裂的问题能得到彻底解决。
三、学习处事方面:多年来的工作实践告诫我,做事要勤学、勤问、勤实践。
在工作期间,从不懂到懂,从懂到创新,修其品德,勤于思考、钻研业务,使理论结合实践,不断更新自己的业务水平,增强工作能力。
在心里形成脚踏实地、实践自己、努力钻研业务,团结同事、尊重同事、有问题必请教同事,严格按操作规范操作,给自己创造一个良好的工作环境。
从知识更新方面,学习新技术、新工艺、新材料等各方面的知识,掌握关键技术,确保砌筑工项目的质量和技巧。
四、长到老,学不了这句话是我的座右铭。
科学技术不断发展的今天,一天不学,就被落后。
特别是砌筑工这一块,没有谁能百分百的什么都精通完了,它是不断地在开发在更新,就和电脑软件一样,天天在更新,时时在发展。
说不定你昨天还认识它,过两天它就变了样了,就有更先进的东西装进去了。
所以我平时只要有时间就多看看专业书籍。
几年来,我搜集了大量的新的专业书籍资料,不断地充实自己,不断的掌握新知。
发展技艺互传,实现社会服务。
在平时的工作中,我经常与其他职工进行技术探讨与交流,把自己所学到的知识与大家共享,并从别人身上学习自己所不了解的知识,实现共同进步。
我充分地把理论与实践相结合,不断地积累经验,不断地钻研新业务,才使得我的技能水平达到了熟练精湛、运用自如地步。
今后努力的方向:随着国家改革开放的深入,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。
为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为公司做出应有的贡献。
202X年6月1日第3篇:砌筑(砖工)班组长岗位职责砌筑(砖工)班组长岗位职责班组长应尽到的职责和义务:充分熟悉图纸和规范,参加图纸的会审和变更的接收,员工的技术交底和安全交底,员工进场的安排,配合项目部做好现场的协调规划,现场的机器位置及安装,材料的堆放和进场计划,指导员工的技术和施工操作流程,做到过程控制,人员管理和调配,上下沟通。
具体应做到以下几点:1、在工地施工员的指导下,进行作业。
遵守各种规章制度,检查文明施工,确保进度、质量和安全。
2、努力学习,钻研技术,达到本工种自身等级的应知应会要求。
开展技术革新、学习应用新技术、新工艺,不断提高业务水平。
3、严格按本工种有关的验收规程和操作规程进行,执行技术标准,贯彻标准计量,努力完成和超额完成生产任务。
4、加强工序质量管理,认真做好质量自检、互检和工序交接检查,严格质量责任制度,把好本工序质量关,做好产品的养护工作。
5、做好文明施工和落手清工作,及时回收合理利用落地砂和短砖,确保施工质量,努力降低消耗。
6、保养和管理好本工种的设备和工具,做到操作完将工具、设备擦洗干净,安放整齐,妥善保管。
7、按等级要求看懂本工种施工图,根据施工图要求和规程进行作业,确保质量,完成施工进度计划。
8、按等级要求,懂得标准砖、水泥等材料用量、质量、砌筑和抹灰的配合比,外加剂的一般规定和调剂,做到计量准确,搅拌均匀,遵守使用时间和养护规定等。
9、按等级要求,熟练掌握本工种的砌筑等操作技术,努力超前掌握等级的基本标准。
10、在施工过程中,应与各个工种的施工班组尽量的配合,避免发生不必要的冲突,与项目部管理人员、监理监督人员要主动配合,听从指挥、服从安排。
对于不合理安排要有理有据有策略的提出,出现问题要及时上报。
11、以身作则,做好自己的本职工作。
认真贯彻执行上级的方针、政策。
严格按照制度办事,对本班组的工程质量、安全生产、进度实施全面负责。
办事公道、不徇私情、增产节约。
第4篇:砌筑工安全技术操作规程砌筑工安全操作规程一、上下脚手架应走斜道爬梯。
不准站在砖墙上做砌筑、划线(勾逢),检查大角垂直度和清扫墙面等工作。
二、起运吊砌块的夹具要牢固,就位放稳后,方可松开夹具。
使用斗车时,装车不得超重,卸车要求平稳,不得在临边倾倒和停放。
三、在屋面坡度大于25度时,挂瓦必须使用移动板梯,板梯必须有牢固的挂钩。
没有外架子时,檐口应搭设防护栏杆和挂设防护立网。
四、屋面上瓦应两坡同时进行,保持屋面受力均衡,瓦要放稳。
屋面无望板时,应铺设通道,不准在行条、瓦条上行走。
屋面的临边必须设有防护,方准操作。
五、砌筑时需要使用临时脚手架时,必须有牢固支架,架板应采用长2-4米,宽30公分,厚5公分的杉木跳板或竹跳板,垫砖不得超过三块。
六、在高处架上砌筑与装修操作时,不准往上或往下乱抛扔材料或工具,必须采用传递方法。
七、泥普工使用井架提升机,人站在卸料平台出料时,必须等吊篮停靠稳定后方可拉车出料。
八、泥普工使用井架提升机,人站在卸料平台出料时,必须服从指挥,正确使用联络信号。
九、运料工在运送材料时,不得从井架吊篮下通行,在发现吊篮防护门发生故障时,不得向井架操作工发出升降信号。
十、砖块垂直运输,应采用铁笼集装。
塔吊吊运时,严禁在塔吊下站人或进行作业;采用塔吊安装楼板时,在其下层楼内不得进行作业。
十一、严禁站在墙顶上进行砌砖、勾逢、清洗墙面以及检查四大角等工作。
十二、搬运石块时,必须拿稳、放牢,防止伤人。
第5篇:劳务分包协议混凝土工及砌筑工劳务分包协议工程名称:静海县子牙示范小城镇G地块商业网点、居委会分包作业项目:混凝土作业订立时间:年月日劳务分包协议书立协议人:发包人(全称):天津市宇昊建筑工程有限公司(以下简称甲方)承包人(全称):(以下简称乙方)依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,确保工程施工质量、安全生产、文明施工和施工工期的实现,做到统一管理、统一指挥、统一调度,使各工种班组互相配合,发挥各自的积极性,双方就本建设工程的相关劳务作业协商一致,从明确双方职责目的出发,订立本合同。