【精选】沪科版物理八年《动与静》word学案-物理知识点总结

第二章第一节动与静学案

【学习目标】

1、知道科学家是怎样描述运动的，记住机械运动的定义。

2、知道什么是参照物，明确研究物体运动为什么要选择参照物

3、能够正确选择参照物来研究物体的运动

【重点和难点】

能够正确选择参照物研究物体的运动

【学习内容】

一、运动的世界：阅读课本第18页，体会自然界的运动现象

1．世界是___________的，运动的形式是_______________，宇宙间不存在______________的东西。

二、运动的描述：阅读课本第19页。

【我能行】1、人类对运动的描述有那些类型？说出你知道的有关描述运动的诗、词。

2、物理学科对运动的描述是：一个物体相对于另一个物体的___________________叫做机械运动，这另一个物体也就是事先被选作标准的物体，也叫____________。

3、如果一个物体相对于参照物的_________发生改变，我们就说它是运动的，如果这个物体相对于参照物的_________没发生改变，我们就说它是_________的。

【议一议】在课本19页“交流与探讨”的栏目中，小明是以___________发现花花运动了，他两次看见的都是不动的花花，可却说花花跑得真快。这是因为

_____________________________________。

【加油站】我们平常所说的运动和静止是___________，（选填“绝对的”“相对的”）。它们都是相对于___________而言。为什么行人说乘客运动得“真快”，而司机却说乘客“没动”

乘客到底是运动的还是静止的？

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3、完成课本第20页作业第一题，并说明你判断的依据。

学习小结：

1、通过刚才的学习讨论，可以得出：生活中判断物体的运动和静止，是看它的

是否改变。

【反馈练习】

1、上面的第2题中小明判断花花运动是以什么为参照物？

2、第3题中判断编号运动是以什么为参照物？

三、参照物的选择：

自学指导：先独立完成下面问题，然后前后桌四位同学为一个小组进行交流讨论，形成共识，有争议的问题记录下来，最后班级交流讨论。

1、完成课本第21页作业2，

2、甲乙两位乘客，并排坐在行驶的列车上，选择乙做参照物甲是___________

选择列车做参照物甲是___________，选择路旁树木做参照物甲是___________

还可以选择哪些物体做参照物？

学习小结：

选择不同参照物，物体的运动情况。

【趣味思考】第二次世界大战期间，德国的一位飞行员，在高空中飞行时，感觉到脸上有一个小虫子在浮动，抓过来一看，竟然是一颗子弹。飞行员为什么能抓住子弹，你行吗？

四、物理走向生活：

1、媒体播放空中加油机加油的画面，请同学们讨论这两架飞机的飞行必须具备什么条件？

【达标检测】试一试，你能行！

【拓展延伸】什么是地球同步卫星？请上网查阅有关地球同步卫星相关知识。

【作业布置】