伊通满族自治高中物理第二章恒定电流22电动势学案新人教版选修31
高中物理 第二章 恒定电流 2.2 电动势 新人教版选修3-1
(2)在电源的内部正电荷移动方向的成因是什么？ 提示：在电源的内部是非静电力来克服电场力做功使 正电荷从电源的负极运动到正极的。
(3)试分析一下电源中的能量是如何转化的？ 提示：电源中非静电力做功，把其他形式的能量转化 成了电势能。
【探究总结】 1.从力的角度看：在外电路中，电荷在电场力的作用 下定向移动形成电流；在电源内部，电荷通过非静电 力的作用实现定向移动形成电流。 2.从能量的角度看：电源通过非静电力做功把其他形 式的能转化为电能，实现能量转化。电源既不创造能 量，也不创造电荷。
2.(多选)现有一块利用家用电源充电的手机可充电电 池，对于其工作原理，下列说法正确的是( ) A.工作时化学能转化为电能 B.充电时化学能转化为电能 C.工作时电能转化为化学能 D.充电时电能转化为化学能
【解析】选D。在外电路，电荷是靠静电力作用而定向 移动的，在电源内部电荷受到静电力和非静电力作用， 其中非静电力为动力、静电力为阻力，非静电力做正 功，把其他形式的能转化为电能，故选项D正确。
【探究训练】 (多选)关于电源的说法，正确的是( ) A.电源向外提供的电能越多，电动势就越大 B.电动势表示电源将单位正电荷从负极移到正极时， 非静电力做的功 C.在电源内部，从正极到负极电势逐渐降低 D.在电源外部，从正极到负极电势逐渐提高
2.电动势： (1)物理意义：反映电源_非__静__电__力__做__功__本领大小的物
理量。 (2)定义：电动势指在电源内部，非静电力把_正__电__荷__
由负极移送到正极，非静电力所做的功W与电荷量q的 _比__值__。
W
(3)公式：E=__q ___。单位：伏特(V)。
(4)大小的决定因素：由电源中_非__静__电__力__特性决定， 跟电源的体积_无__关__，跟内外电路也_无__关__。
【2019-2020】高中物理第二章恒定电流2-2电动势学案新人教版选修3_1
教学资料参考范本【2019-2020】高中物理第二章恒定电流2-2电动势学案新人教版选修3_1撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________学习目标1.理解电动势的概念,掌握电动势的定义式.2.了解电源内部能量的转化过程,加强对学生科学素质的培养.自主探究1.电源之所以能维持外电路中稳定的电流,是因为它有能力把来到极的正电荷经过电源部不断地搬运到极.2.在电源内要使正电荷向正极移动,就一定要有力作用于电荷才行.在这个过程中,电源使电荷的电势能.3.在电池中,非静电力是,它使能转化为能;在发电机中,非静电力是,它使能转化为能.从能量转化的角度看,电源是通过力做功把能转化为能的装置.4.电动势的定义:在电源内部,非静电力所做的功W与被移送的电荷量q的比值叫做电源的电动势,即E= ,其单位是.电动势在数值上等于非静电力把C的电荷在电源内从负极移送到正极所做的功.5.电动势由电源中的特性决定,跟电源的体积,也跟外电路.电源内部也是由导体组成的,所以也有电阻,这个电阻叫做电源的.合作探究【提出问题】问题1:图甲中是什么力把水从低水位处搬运到高水位处的?问题2:图乙中电源内部是什么力把正电荷从负极搬运到正极的呢?【思考讨论】电源P在把正电荷从负极搬运到正极的过程中,正电荷的电势能如何变化?从另一个角度看,电源又发挥了怎样的作用?【要点提炼】一、电源1.电源是通过力做功把其他形式的能转化为能的装置.2.非静电力在电源中所起的作用: .【巩固练习1】下列关于电源的说法中正确的是( )A.在外电路和电源内部,正电荷都受到静电力的作用,所以能不断地定向移动形成电流B.静电力与非静电力都可以使电荷移动,所以本质上都是使电荷的电势能减少C.在电源内部,正电荷能从负极移动到正极是因为电源内部只存在非静电力而不存在静电力D.静电力移动电荷做功电势能减少,非静电力移动电荷做功电势能增加【思考讨论】资料1.某种干电池非静电力把1 C正电荷在电源内从负极移送到正极时做1.5 J的功,把1.5 J化学能转化成1.5 J的电势能.2.某种纽扣电池非静电力做功把1 C正电荷在电源内从负极移送到正极时做3.0 J的功,把3.0 J化学能转化成3.0 J的电势能.3.某种蓄电池非静电力把1 C正电荷在电源内从负极移送到正极时做6.0 J的功,把6.0 J化学能转化成6.0 J的电势能.问题1:在不同的电源中非静电力做功的本领是否相同?问题2:怎样衡量电源非静电力做功的本领?【要点提炼】二、电动势1.定义: .2.定义式: .3.单位: .4.物理意义: .【巩固练习2】1.下列关于电源的说法中,正确的是( )A.电源向外提供的电能越多,表示电动势越大B.电动势表示电源将单位正电荷从负极移送到正极时非静电力所做的功C.电源的电动势与外电路有关D.在电源内正电荷从负极到正极电势升高2.关于电源的电动势,下列说法正确的是( )A.电动势是表征电源把其他形式的能转化为电能的本领大小的物理量B.电动势在数值上等于电路中通过1 C的电荷量时电源提供的能量C.电源的电动势跟电源的体积有关,跟外电路也有关D.电动势有方向,因此电动势是矢量3.铅蓄电池的电动势为2 V,这表示( )A.电路中每通过1 C的电荷量,电源就把2 J的化学能转化为电能B.铅蓄电池两极间的电压为2 VC.铅蓄电池在1 s内将2 J的化学能转化为电能D.铅蓄电池将化学能转化为电能的本领比一节普通干电池(电动势为1.5 V)的大【自主学习】电源还有哪些重要参量?【要点提炼】三、电源的几个重要参数1.电动势:取决于,与电池的大小无关.2.内阻(r): .【思考讨论】问题:电压与电动势有什么区别和联系?【巩固练习3】将电动势为3.0 V的电源接入电路中,测得电源两极间的电压为2.4 V,当电路中有6 C的电荷流过时,求:(1)有多少其他形式的能转化为电能?(2)外电路中有多少电能转化为其他形式的能?(3)内电路中有多少电能转化为其他形式的能?课堂检测1.对于电动势的定义式E=的理解,正确的是( )A.E与W成正比B.E与q成反比C.E的大小与W、q无关D.W表示非静电力2.关于电源的电动势,下列说法中正确的是( )A.同一电源接入不同的电路,电动势就会发生变化B.1号干电池比7号干电池的体积大,但电动势相同C.电动势、电压和电势差虽名称不同,但物理意义相同,所以单位也相同D.电源电动势表征了电源把其他形式的能转化为电能的本领,电源把其他形式的能转化为电能越多,电动势就越大3.手电筒的两节干电池,已经用了较长时间,灯泡发出很微弱的光,把电池取出来,用电压表测电压,电压表示数接近3 V,再把它们作为一个台式电子钟的电源,电子钟能正常工作,则下列说法正确的是( )①这两节干电池的电动势减少了很多②这两节干电池的内阻增大了很多③这台电子钟的额定电压一定比手电筒小灯泡的额定电压小④这台电子钟的正常工作电流一定比小灯泡正常工作电流小A.①②B.①③C.②④D.③④4.一台发电机用0.5 A的电流向外输电,在1 min内将180 J的机械能转化为电能,则发电机的电动势为( )A.6 VB.360 VC.120 VD.12 V5.单位电荷量的正电荷沿闭合电路移动一周,在内外电路中释放的总能量决定于( )A.电源的电动势B.通过电源的电流C.路端电压的大小D.内、外电阻之和6.太阳能电池已经越来越多地应用于我们的生活中,有些太阳帽前安装的小风扇就是靠太阳能电池供电的.可以测得某太阳能电池可产生0.6 V的电动势,这表示( )A.电路中每通过1 C电荷量,太阳能电池把0.6 J的太阳能转变为电能B.无论接不接入外电路,太阳能电池两极间的电压都为0.6 VC.太阳能电池在1 s内将0.6 J的太阳能转变为电能D.太阳能电池将太阳能转化为电能的本领比一节干电池(电动势为1.5 V)将化学能转化为电能的本领小7.电池容量就是电池放电时输出的总电荷量,某蓄电池标有“15 A·h”的字样,则表示( )A.该电池在工作1 h后达到的电流为15 AB.该电池在工作15 h后达到的电流为15 AC.电池以1.5 A的电流工作,可用10 hD.电池以15 A的电流工作,可用15 h8.一个数码相机中用的锂电池的电压为3.6 V,容量为1 000 mA·h(相当于用1 000 mA的电流释放可放电1 h,用500 mA的电流释放可放电2 h,以此类推).当关闭液晶屏时可拍摄照片400张左右,则每拍一张照片所消耗的电能约为 J;当打开液晶屏时可拍摄照片150张左右,则每拍一张照片液晶屏消耗的电能约为J.9.电动势为20 V的电源向外供电,已知它在1 min时间内移送120 C的电荷量,则:(1)这个回路中的电流是多大?(2)电源产生了多少电能?10.铅蓄电池的电动势为2 V,一节干电池的电动势为1.5 V,将铅蓄电池和干电池分别接入电路,两个电路中的电流分别为0.1 A和0.2 A.试求两个电路都工作20 s,电源所消耗的化学能分别为多少?哪一个把化学能转化为电能的本领更大?。
高中物理 第二章 恒定电流 2.2 电动势知识导学案 新人
2 电动势问题探究在日常生活中我们常用的干电池有1号、5号、7号等多种型号，这些不同型号的干电池都标有“1.5 V ”的字样；同学们使用的计算器和戴的电子表上也有一种锌汞电池，这些大小不一的锌汞电池都标有“1.2 V ”的字样；再比如，我们见过的所有铅蓄电池都标有“2 V ”的字样.这些符号表示什么意思呢？是不是就是我们常说的电压呢？自学导引1.在外电路中，正电荷由电源___________极流向__________极，而在电源内电路中，正电荷则由电源__________极流向__________极.答案：正 负 负 正2.由于电源正、负极存有一定数量的电荷，因而电源内部有电场存在，其方向由__________极指向__________极.正电荷要想从电源负极移向电源正极需__________电场力做功，因而有非静电力做功，使电荷的__________增加.电池中的非静电力是__________作用，它使__________转化为电势能；发电机中的非静电力是___________作用，它使___________转化为电势能.因而电源是通过__________做功把其他形式的能转化为__________的装置. 答案：正 负 克服 电势能 化学 化学能 电磁 机械能 非静电力 电能3.电动势是用来表示电源把其他形式的能转化为电能本领大小的物理量.用E 来表示，定义式为：__________，单位是__________.电动势的单位与电压的单位相同，但电动势不是电压.答案：E=qW 伏 4.电动势在数值上等于____________________________________.电动势由电源中__________的特性决定，跟电源的__________无关，也跟__________无关.答案：非静电力把1 C 的正电荷在电源内部从负极移送到正极所做的功 非静电力 体积 外电路5.电源是把其他形式的能转化为电能的装置，表示其特征的物理量有两个：__________和__________.答案：电动势 内阻疑难剖析一、如何正确理解“电动势”电动势表征了电源把其他形式的能转化为电能的本领.不同的电源，非静电力做功的本领不同，电源把其他形式的能转化为电能的本领不同，电动势就不同.例如：干电池的电动势是1.5 V ，表明在干电池内，把化学能转化为电能时，可以使1 C 电荷具有1.5 J 电能；铅蓄电池的电动势是2 V ，表明在铅蓄电池内，在把化学能转化为电能时，可以使1 C 电荷具有2 J 电能.铅蓄电池的电动势比干电池的大，表明它把化学能转化为电能的本领比干电池的大.电动势的大小等于单位正电荷从负极经电源内部移到正极时非静电力所做的功，其数值也等于电源没有接入电路时两极间的电压.二、电动势与电压的区别A.外电路中电流由电源正极流向负极，内电路中电流也由电源正极流向负极B.外电路中电流由电源正极流向负极，内电路中电流由电源负极流向正极C.外电路中电场力对电荷做正功，内电路中电场力对电荷也做正功D.外电路中电场力对电荷做正功，内电路中非静电力对电荷做正功思路分析：假设电路中电流是由正电荷的移动形成的，外电路中，正电荷在导体中电场的作用下，从高电势端向低电势端运动，即从电源正极向电源负极运动，此过程电场力对电荷做正功.根据稳定电流的闭合性和电荷守恒定律，在内电路中，正电荷只能从电源负极向正极运动，即电流从电源负极流向正极，此过程中，电荷运动方向与电场力的方向相反，电场力对电荷做负功，要使正电荷从电源负极移向电源正极，必须有除电场力以外的其他力即非静电力做功，使其他形式的能转化为电荷的电势能.所以正确选项为BD.答案：BD温馨提示：正确理解在电源内部正电荷是由负极流向正极的，要克服电场力做功，就必须存在非静电力的作用.还要正确理解电场力做功与电势能转化的关系，电场力做正功，电势能减少，反之，增加.【例2】关于电动势,下列说法中正确的是（ ）A.在电源内部把正电荷从负极移到正极，非静电力做功，电能增加B.对于给定的电源，移动正电荷非静电力做功越多，电动势就越大C.电动势越大，说明非静电力在电源内部把正电荷从负极向正极移送单位电荷量做功越多D.电动势越大，说明非静电力在电源内部把正电荷从负极向正极移送电荷量越多思路分析：电源是将其他形式的能量转化为电能的装置，在电源内部把正电荷从负极移到正极，非静电力做功，电能增加，因此选项A 正确.电源电动势是反映电源内部其他形式能转化为电能的能力的物理量，电动势在数值上等于移送单位电荷量所做的功，不能说电动势越大，非静电力做功越多，也不能说电动势越大，被移送的电荷量越多，所以选项C 正确. 答案：AC温馨提示：电动势的表达式为E=qW ，但电动势是用比值定义的物理量，只由电源本身的性质决定，与移动的电荷q 、所做的功W 及外电路均无关.【例3】 常用的干电池有1号电池、5号电池等，电动势均为1.5 V ，如果这两种电池对外供电的电荷量均为2 C ，那么电源所做的功各是多少?若有一电动势为2 V 的蓄电池，当移动相同的电荷时，电源所做的功又是多少?思路分析：电动势在数值上等于非静电力把1 C 的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功，即E=qW .当E=1.5 V ，q=2 C 时电源做功为:W=qE=2×1.5 J=3 J. 1号电池、5号电池的电动势相等，对外供电的电荷量相等，因此电源所做的功相等，皆为3.0 J.当E=2 V，q=2 C时，电源做功为：W=qE=2×2 J=4 J，即蓄电池移动相同电荷时，做功4.0 J.答案：3 J 4 J温馨提示：电动势描述电源把其他形式的能转化为电能的本领大小，不同的电源其电动势一般不同，把其他形式的能转化为电能的本领就不相同.拓展迁移1.移动电话中的锂电池电动势为3.6 V，某次通话时，电流为10 mA，时间为100 s，那么此次通话过程有多少化学能转化为电能?答案：W=qE，q=It所以，W=EIt=3.6×10×10-3×100 J=3.6 J.2.下列关于电源的说法，正确的是（）A.电源向外提供的电能越多，表示电动势越大B.电动势表示电源将单位正电荷从负极移送到正极时，非静电力所做的功C.电源的电动势与外电路有关D.在电源内从负极到正极电势的升高等于E答案：电源向外提供的电能除与电动势有关外，还与输出的电流、通电的时间有关.所以,电源向外提供的电能多，并不意味着电源的电动势一定大.譬如，一个电动势较小的电源，如果长时间向外供电，照样可以提供较多的电能；一个电动势较大的电源，如果没有工作，即没对外供电，则它根本不向外提供电能.故选项A的说法错误.选项B的说法是正确的.在此应注意“单位正电荷”和“非静电力”这两个关键词，“移送单位正电荷所做的功”即意味着表征的是电源的转化“本领”，“移送电荷所做的功”意味着电源的“贡献”.从这里可以看出“本领”与“贡献”的区别.我们说电动势表征的是电源把其他形式的能转化为电能的“本领”，而并未说电动势表征电源对外提供电能的“贡献”.“非静电力”顾名思义就是静电力之外的力，如化学作用的力、电磁作用的力等，电源正是通过“非静电力”做功，实现了将其他形式的能转化为电能.电源的电动势决定于电源自身的性质，与有无外电路及外电路的情况无关.选项C错误.在电源内部，非静电力克服静电力做功，将电荷从负极移送到正极，使电荷的电势升高了E,选项D正确.答案:BD。
精选高中物理第二章恒定电流第二章恒定电流2-1电源和电流教案新人教版选修3-1
《电源和电流》教学设计一、教材内容分析本节课是人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《物理》选修3-1第二章《恒定电流》的第一节内容，是电场知识和电路知识两部分的紧密衔接，具有承上启下的作用。
本节课需要一个课时。
本节课从电场知识入手，通过分析讨论有效地将“场”和“路”的知识相联系，这样的安排符合学生的认知规律，有利于培养学生不断运用所学的知识来解决实际问题，从而培养学生的分析和解决问题的意识和能力，激发学生的求知欲和学习兴趣。
二、教学目标知识与技能目标:1、明确电源在直流电路中的作用和导体中的恒定电场2、知道恒定电流的概念描述电流的强弱程度的物理量——电流3、从微观的角度理解导体中的电荷定向移动和电流之间的关系过程与方法：在理解电流形成的基础上通过类比和分析使学生对电源的概念、导线中的电流等方面有更好的理解，培养学生独立思考解决问题的能力。
情感态度价值观：1、通过本节对电源电流的学习，培养学生将物理知识应用于实践中的意识，使学生认识到知识来源与实践。
2、过本节的学习使学生学会多种解题方法，培养学生的科学思维习惯。
三、学习者特征分析由于学生知识单一、比较粗浅、又充满好奇心，初中学过的电学知识时间比较久，所以在课堂上采用教师引导学生分析、学生主动思考、师生共同总结相结合的特点，这样既能发散学生的思维又能调动学生的积极性，从而活跃了课堂气氛、减少了学生学习的恐惧感，增强了信心。
四、重难点及突破措施重点：1）电源的作用2）恒定电场的概念3）电流大小的计算难点：电源与抽水机进行类比重难点突破措施：1）讲解概念时采用教师引导，学生分析，充分发挥学生的主观能动性，这样既掌握了知识又活跃了课堂气氛。
2）通过电源与抽水机进行类比，尽量注重本节知识与生活、社会相联系，这样让学生体会到物理就在我们身边，把抽象的知识具体化。
五、教学策略选择与设计1、通过对电源的介绍，促使学生了解生活中的电、激发学生学物理的兴趣。
高中物理第二章恒定电流21电源和电流及电动势学案新人教版选修31
第1节电源和电流2019-2020学年高考物理模拟试卷一、单项选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．两根相互平行的水平放置长直导线分别通有方向相同的电流I1和I2，且I1>I2；有一电流元IL与两导线均平行，且处于两导线的对称面上，导线某一横截面所在平面如图所示，则下列说法正确的是（）A．电流元所处位置的磁场方向一定竖直向下B．电流元所处位置的磁场方向一定水平向右C．要使电流元平衡，可在电流元正上方某位置加一同向通电导线D．如果电流元在所处位置受的安培力为F，则两导线在该处的磁感应强度大小为B=F IL2．一定质量的理想气体，在温度升高的过程中（）A．气体的内能一定增加B．外界一定对气体做功C．气体一定从外界吸收热量D．气体分子的平均动能可能不变3．中国自主研发的世界首座具有第四代核电特征的核电站—华能石岛湾高温气冷堆核电站，位于山东省威海市荣成石岛湾。
目前核电站使用的核燃料基本都是浓缩铀，有一种典型的铀核裂变方程是23592U＋x→14456Ba＋8936Kr＋3x。
下列关于x的说法正确的是（）A．x是α粒子，具有很强的电离本领B．x是α粒子，穿透能力比较弱C．x是中子，中子是卢瑟福通过实验最先发现的D．x是中子，中子是查德威克通过实验最先发现的4．一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态，不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦，如图所示．现用水平力F作用于物体B上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体A仍然静止．则下列说法正确的是A．在缓慢拉开B的过程中，水平力F不变B ．物体A 所受细绳的拉力一定变大C ．物体A 所受斜面体的摩擦力一定变大D ．物体A 所受斜面体的作用力的合力一定变大5．氡是一种化学元素，符号为Rn ，无色、无嗅、无味具有放射性，当人吸人体内后可在人的呼吸系统造成辐射损伤，引发肺癌，而建筑材料是室内氡的主要来源。
高中物理 第二章 恒定电流 第2讲 电动势学案 新人教版选修31
电动势[目标定位] 1.知道电源是将其他形式的能转化为电势能的装置.2.了解电路中自由电荷定向移动的过程中，静电力和非静电力做功与能量转化的关系.3.了解电源电动势的基本含义，知道它的定义式．了解电源的内阻．一、电源1．概念：通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置．2．电源的工作原理如图1所示，由于电源正、负极总保持一定数量的正、负电荷，所以电源内部总存在着由正极指向负极的电场．电源把正电荷从负极搬运到正极的过程中，非静电力在做功，使电荷的电势能增加．在外电路，也存在着由正极指向负极的电场，正电荷在静电力的作用下由电源正极流向负极．图13．非静电力的实质在电池中，非静电力是化学作用，它使化学能转化为电势能；在发电机中，非静电力是电磁作用，它使机械能转化为电势能．例1 关于闭合电路，下列说法正确的是( )A．在外电路和电源内部，正电荷都受非静电力作用，所以能不断定向移动形成电流B．静电力与非静电力都可以使电荷移动，所以本质上都是使电荷的电势能减少C．在电源内部正电荷能从负极到正极是电源内部非静电力克服静电力做功的结果D．静电力移动电荷做功电势能减少，非静电力移动电荷做功电势能增加解析在电源外部，电荷受静电力作用，而在电源内部，电荷既受静电力作用，又受非静电力作用，故能使电荷不断定向移动形成电流，选项A错误，C正确；静电力做功，使电荷电势能减少，非静电力做功，使电荷电势能增加，选项B错误，D正确．答案CD非静电力只存在电源的内部，而静电力分布于电源内外非静电力做多少功，就有多少其他形式的能转化为电能.二、电源的重要参数——电动势、内阻和容量1．电动势(1)定义：电动势在数值上等于非静电力把1_C 的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功，即非静电力所做的功W 与移送电荷q 的比值，用E 表示，E ＝W q.(2)物理意义：反映电源非静电力做功本领大小的物理量．(3)单位：与电势、电势差的单位相同，为伏特．(4)标量：规定电动势的方向为电源内部电流的方向，即在电源内部由电源负极指向正极．2．内阻：电源内部导体的电阻．3．容量：电池放电时能输出的总电荷量，其单位是A·h 或mA·h.深度思考如图2所示是不同型号的干电池，其电动势都是1.5V ，这说明什么问题？图2答案 电动势相同，说明不同型号的干电池内部的非静电力做功的本领相同，体积大的干电池，其容量大．例2 关于电动势E 的说法中正确的是( )A ．电动势E 的大小，与非静电力所做的功W 的大小成正比，与移送电荷量q 的大小成反比B ．电动势E 是由电源本身决定的，跟电源的体积和外电路均无关C ．电动势E 是表征电源把其他形式的能转化为电能本领强弱的物理量D ．电动势E 的单位与电势差的单位相同，故两者在本质上相同解析 电动势是一个用比值定义的物理量，这个物理量与这两个相比的项没有关系，它是由电源本身决定的，是表征电源把其他形式的能转化为电能本领强弱的物理量．电动势和电势差尽管单位相同，但本质上是不相同的，故选B 、C.答案 BC(1)E ＝W q是电动势的定义式而不是决定式，E 的大小与W 和q 无关，是由电源自身的性质决定的，电动势不同，表示电源将其他形式的能转化为电能的本领不同．(2)电动势与电压的区别与联系①区别：电势差U ＝W q 反映电场力做功，将电势能转化为其他形式的能；而电动势E ＝W q 反映非静电力做功，将其他形式的能转化为电能．能的转化方向不同．②联系：电动势等于电源未接入电路时两极间的电势差．例3 由六节干电池(每节的电动势为1.5V)串联组成的电池组，对一电阻供电．电路中的电流为2A ，在10s 内电源做功为180J ，则电池组的电动势为多少？从计算结果中你能得到什么启示？解析 由E ＝W q及q ＝It 得 E ＝W It ＝1802×10V ＝9V ＝1.5×6V ， 故可得出串联电池组的总电动势等于各电池的电动势之和．答案 9V 串联电池组的总电动势等于各电池的电动势之和电源的串、并联规律：n 个相同电源串联：E 总＝nE ；r 总＝nr .n 个相同电源并联：E 总＝E ；r 总＝r n .1．(对电动势的理解)铅蓄电池的电动势为2V ，这表示( )A ．电路中每通过1C 电荷量，电源将2J 的化学能转变为电能B ．在1s 内非静电力做功为2JC ．蓄电池能在1s 内将2J 的化学能转变为电能D ．蓄电池将化学能转变成电能的本领比一节干电池小答案 A解析 电源的电动势在数值上等于非静电力把1 C 的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功，所以选项A 正确，B 、C 错误；一节干电池的电动势是1.5 V ，所以蓄电池将化学能转变成电能的本领比一节干电池大，选项D 错误．2．(公式E ＝W q 的理解和应用)有一铅蓄电池，在其内部将2×10－5C 的电子从正极移到负极需要3×10－2s 的时间，此过程中非静电力做功为4×10－5J ，则该铅蓄电池的电动势是多少？给一小灯泡供电，供电电流是0.2A ，供电10min ，非静电力做功是多少？答案 2V 240J解析 电动势E ＝W q ＝4×10－52×10－5V ＝2 V 非静电力做的功W ＝Eq ＝EIt ＝2×0.2×60×10 J ＝240 J.题组一 对电动势的理解1．(多选)有关电动势的说法中正确的是( )A ．电源的电动势等于非静电力把1C 的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功B ．当外电路断开时，电源的电压与电源电动势相等C ．电源提供的电能越多，电源的电动势越大D ．当电路中通过1库仑电荷量时，电源消耗的其他形式能的数值等于电源电动势的值 答案 ABD解析 电动势的定义式E ＝W q 可知，电源的电动势等于非静电力把1 C 的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功．故A 正确；当外电路断开时，电源的电压与电源的电动势相等．故B 正确；电源提供的电能取决于做功的时间，不能说明电动势大．故C 错误；根据电动势的定义式E ＝W q 可知，当电路中通过1库仑电荷量时，电源消耗的其他形式能的数值等于电源电动势的值．故D 正确．2．下列说法中正确的是( )A ．某同学订购的iPhone4s 手机的电池铭牌：“3.7V 1430mA·h”，相比iPhone4的“3.7V 1420mA·h”，说明电池容量前者大B ．同一电源接入不同的电路，电动势就会发生变化C ．电源电动势反映了电源内部非静电力做功的本领，所以非静电力做功越多，电源电动势越大D ．新旧1号电池对小灯泡供电时，发现旧电池供电时灯泡较暗，主要原因是旧电池的电动势比新电池电动势高很多答案 A解析 由题可知，前者容量为1 430 mA·h，而后者为1 420 mA·h，故说明前者电池容量大，故A 正确；电动势的大小由电源自身的性质决定的，与外电路无关，故B 错误；电动势E ＝W q，故电动势的大小是比较的移送单位电荷时做功的多少，故C 错误；新旧1号电池对小灯泡供电时，发现旧电池供电时灯泡较暗，主要原因是旧电池内阻比新电池内阻大很多，故D 错误．3．(多选)如图1所示，为一块手机电池背面印有的一些符号，下列说法正确的是( )图1A ．该电池的容量为500mA·hB ．该电池的电动势为3.6VC ．该电池在工作1小时后达到的电流为500mAD ．若电池以10mA 的电流工作，可用50小时答案 ABD解析 电池上的3.6V 表示电动势，500mA·h 表示电荷容量，可以由电荷容量计算在一定放电电流下使用的时间，由500mA·h＝t ×10mA ，得t ＝50h ，所以A 、B 、D 选项正确． 题组二 对公式E ＝W q 的理解和应用4．对于电动势的定义式E ＝W q的理解，正确的是( )A ．E 与W 成正比B ．E 与q 成反比C ．E 的大小与W 、q 无关D ．W 表示非静电力答案 C解析 电动势是描述电源非静电力搬运电荷本领大小的物理量，与W 、q 无关．5．(多选)如图2所示是常用在电子手表和小型仪表中的锌汞电池，它的电动势约为1.2V ，这表示( )图2A ．电路通过1C 的电荷量，电源把1.2J 其他形式的能转化为电能B ．电源在每秒内把1.2J 其他形式的能转化为电能C ．该电源比电动势为1.5V 的干电池做功少D ．该电源与电动势为1.5V 的干电池相比，通过1C 电荷量时其他形式的能转化为电能少 答案 AD6．一台发电机用0.5A 的电流向外输电，在1min 内将180J 的机械能转化为电能，则发电机的电动势为( )A ．6VB ．360VC ．120VD ．12V答案 A解析 q ＝It ，E ＝W q ＝W It ＝1800.5×60V ＝6V. 题组三 综合应用7．电动势为20V 的电源向外供电，已知它在1min 时间内移送120C 的电荷量，则：(1)这个回路中的电流是多大？(2)电源产生了多少电能？答案 (1)2A (2)2400J 解析 (1)由I ＝q t ＝1201×60A ＝2A. (2)电源产生的电能为W ＝qU ＝120×20J ＝2400J.8．常用的干电池有1号电池、5号电池等，电动势均为1.5V.(1)如果这两种电池对外提供电荷量均为2C ，那么电源所做的功各是多少？有多少其他形式的能转化为电能？(2)试分析一下，这两种电池在电学性能上有哪些不同．答案 见解析解析 (1)W ＝qE ＝2×1.5J ＝3J ，两种干电池做功均为3J ，均有3J 其他形式的能转化为电能．(2)两种电池的容量不同，5号电池容量小；内阻不同，一般情况下，5号电池内阻大．。
高中物理第二章恒定电流2.2电动势知识导航学案新人教版选修3-1
2 电动势课标解读1.知道电源是提供电能的装置，通过非静电力做功把其他形式的能转化为电能.2.理解电动势的概念，知道公式中各物理量的意义和单位.3.知道电动势和电压是两个不同的概念.4.知道描述电池的重要参数有：电动势、内阻和容量.了解生活中常用的电池. 课前思考1.我们知道，电路中只有接入电源才会有持续的电流.你能解释为什么吗？答案：因为在外电路中，正电荷由电源正极流向电源负极，而在电源内部非静电力正在紧张地工作着，把正电荷从负极搬运到电源正极，这样就形成了持续的电流.2.干电池和蓄电池都是我们常见的电源，一节干电池标称值是1.5 V ，而一组蓄电池标称值却是2 V ，这表明了什么呢？答案：表明这两种电池把化学能转变成电能的本领不同.自主研学1.从能量转化的角度看，电源是通过非静电力做功把_________转化为电势能（电能）的装置.2.在不同的电源中，非静电力做功的本领也不相同，把一定数量的正电荷在电源内部从负极搬运到正极，非静电力做功越多，电荷的_________增加得就越多;非静电力做的功越少，则电荷的_________增加得就少.物理学中用_________表明电源的这种特性.3.电动势在数值上等于非静电力把________________在电源内从负极移送到正极所做的功.4.电动势：用E 表示，W 表示非静电力移送电荷量q 所做的功.公式为：E=qW ，用语言表述成：在电源内部非静电力移送电荷________与被移送电荷的________的比值，叫做电源的电动势.它的单位是________，用V 表示.电动势由电源中非静电力的特性决定，跟电源的________无关，跟________无关.5.电源内部也是由导体组成的，因此也有电阻，这个电阻叫做电源的________. 三点剖析1.理解电源的作用时，请注意以下几点（1）从能量转化的角度讲，电源的非静电力把电子从高电势的A 点移到低电势的B 点的过程，就是把电源本身包含的其他形式的能量转化为电子的电势能的过程.（即电子在低电势的B 点的电势能比在高电势的A 点的电势能高）图2-2-1（2）电路中保持持续电流的情景，可以与水路中保持持续水流的情景（如图2-2-1所示）相类比.在重力的作用下水流的自由流向是从高处的水箱流向低处的水槽，而水泵的作用刚好是克服重力把水从低处的水槽提升到高处的水箱.在这一过程中，水泵要把电能转化为水流的重力势能，所以在水路中水泵的作用就很像电路中的电源.2.理解电动势时要注意（1）电源电动势的大小等于没有接入电路时两板间的电压.（电动势的大小可用内阻极大的伏特表粗略测出）（2）电动势的符号为E,国际单位为伏特,是一个标量，但有方向,在内部由负极指向正极. （3）电动势的物理意义：表征电源把其他形式的能转化为电能的本领.电动势是由电源本身的性质决定的，电动势在数值上等于非静电力把1 C正电荷从电源负极移到正极的过程中，使1 C正电荷增加的电势能的数值.精题精讲例1 以下说法中正确的是( )A.在外电路和电源内部，正电荷都受静电力作用，所以能不断定向移动形成电流B.静电力与非静电力都可以使电荷移动,所以本质上都是使电荷的电势能减少C.在电源内部正电荷能从负极到正极是因为电源内部只存在非静电力而不存在静电力D.静电力移动电荷做功电势能减少，非静电力移动电荷做功电势能增加思路解析电源内部非静电力做功使电荷的电势能增加，引出了电动势的概念，来描述非静电力的做功本领.而静电力移动电荷做正功的过程使电势能减少,D项对.答案：D绿色通道理解电动势的概念.正确地区分电源内部和外部的不同.例2 关于电动势的说法中错误的是( )A.电动势就是电压，它是内外电压之和B.电动势不是电压，但它数值上等于内外电压之和C.电动势是表示电源把其他形式的能转化为电能的本领大小的物理量D.电动势的大小与外电路的结构有关思路解析电动势是表示电源把其他形式的能转化为电能的本领大小的物理量，而电压是表示把电能转化为其他形式能的本领大小的物理量；电压与电源、导体及电路结构有关，而电动势与外电路的结构无关，故正确选项为AD.答案：AD绿色通道电动势表示电源把其他形式的能转化成电能的本领，而电压表示的是把电能转化成其他形式的能的本领.例3 一般干电池的电动势为1.5 V，说明电池内非静电力每移动1 C的电荷做功是________ J，其电势能_______________（填“增加”或“减少”），是_____________能转化为_____________能的过程.思路解析根据W=qU,在电源内部正极比负极高1.5 V的电势，U=1.5 V所以W=qU=1×1.5 J=1.5 J.非静电力搬运电荷做正功，也就是克服静电力做功.因此是电势能增加，是把其他形式的能转化为电能的过程，对电池来说消耗的是化学能.答案：1.5 增加化学电绿色通道电动势是表征电源特征的物理量.不同材料的电源电动势不相同，但原理都是相同的.。
2019-2020年高中物理 第二章 恒定电流 电动势学案 新人教版选修3-1
2019-2020年高中物理 第二章 恒定电流 电动势学案 新人教版选修3-1 全章概述本章主要是运用欧姆定律等物理规律，围绕着串、并联电路，对电流、电压、电动势等物理量进行分析讨论。
本章共有11节，大致可以分为四个单元。
这几个单元的安排，按照循序渐进的原则，先认识电源、电动势等基础概念，再逐步学习相关物理规律。
先学习部分电路，再学习闭合电路。
在学习闭合电路欧姆定律时，先妥善解决对知识正确理解的问题，随之引导学生对知识进行应用，再让学生通过实验获得操作体验。
新课标要求1．观察并尝试识别常见的电路元器件，初步了解它们在电路中的作用。
2．初步了解多用电表的原理。
通过实际操作学会使用多用电表。
3．通过实验，探究决定导线电阻的因素，知道电阻定律。
4．知道电源的电动势和内阻，理解闭合电路的欧姆定律。
5．测量电源的电动势和内阻。
6，知道焦耳定律，了解焦耳定律在生活、生产中的应用。
7．通过实验，观察门电路的基本作用。
初步了解逻辑电路的基本原理以及在自动控制中的应用。
8. 初步了解集成电路的作用。
关注我国集成电路以及元器件研究的发展情况。
学案1 电源和电流主备人：李其玉 一、导入新课，展示目标1.了解形成电流的条件，知道电源的作用和导体中的恒定电场.2.理解电流的定义，知道电流的单位、方向的确定，会用公式q ＝It 分析相关问题．二、课前自学，提出问题1．电场中两点间电势的差值叫这两点间的________，也叫电压．在匀强电场中电势差和电场强度之间的关系为E ＝U d. 2．正电荷在电场中受静电力作用会从____电势向____电势运动．负电荷在电场中受静电力作用会由____电势向____电势运动．3．如图所示，有A 、B 两个导体，分别带正、负电荷．如果在它们之间连接一条导线R ，导线R 中的自由电子便会在____________的作用下沿导线做定向运动，B 失去电子，A 得到电子，周围电场迅速减弱，A 、B 之间的电势差很快消失，两导体成为一个等势体，达到________平衡．在这种情况下，导线R 中的电流只是瞬时的．倘若在A 、B 之间连接一个装置P(如图)，它能源源不断地把经过导线R 流到A 的电子取走，补充给B ，使A 、B 始终保持一定数量的正、负电荷，这样，A 、B 周围的空间(包括导线之中)始终存在一定的电场，A 、B 之间便维持着一定的__________．由于这个电场，自由电子就能不断地由B 经过R 向A 定向移动，使电路中保持持续的电流．图中，能把电子从________搬运到________的装置P 就是________，A 和B 是电源的两个电极．4．A 、B 周围空间的电场，是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的．尽管这些电荷也在运动，但有的流走了，另外的又来补充，所以电荷的分布是_____的，不随时间变化，_____的分布也不会随时间变化．这种由稳定分布的电荷所产生的稳定的电场，称为_________．5．我们把_____、_____都不随时间变化的电流称为恒定电流．电流的强弱程度用______这个物理量表示．国际单位制中，电流的单位是______，简称______，符号______．如果用I 表示电流，q 表示时间t 内通过导体横截面的电荷量，则有q ＝______.二次备课2．有A 、B 两个导体，分别带正、负电荷．如果在它们之间连接一条导线R ，如图所示，导线R 中的自由电子便会在静电力的作用下定向运动，B 失去电子，A 得到电子，周围电场迅速减弱，A 、B 之间的电势差很快就消失．怎样使A 、B 导体维持一定的电势差，使导线中保持持续的电流？[要点提炼]1．要使电路中保持持续的电流，电路两端要有一定的 ．2．电源的作用：维持电路两端始终有一定的 ，使电路中保持持续的 ．探究二、恒定电流 [问题设计]在导体中恒定电场作用下，导体中的自由电子将做定向移动，形成电流．什么样的电流是恒定电流？我们用什么物理量来描述电流的强弱程度？[要点提炼]1．由稳定分布的电荷所产生的稳定的电场，称为 ．2．在恒定电场中，任何位置的电荷分布和电场强度都不随时间变化，所以它的基本性质与 相同．在静电场中所讲的电势、电势差及其与电场强度的关系等，在恒定电场中同样适用．3．恒定电流：由于恒定电场的作用，电路中的电流保持恒定．我们把 都不随时间变化的电流称为恒定电流．4．电流：(1)定义：通过导体横截面的 与通过这些电荷量所用 的比值，叫做电流强度，简称电流．(2)公式：I ＝q t，或写成电荷量的表达式：q ＝ . 探究三、电流的微观表达式[问题设计]如图4所示，AD 表示粗细均匀的一段长为l 的导体，两端加一定的电压，导体中的自由电荷沿导体定向移动的速率为v ，设导体的横截面积为S ，导体每单位体积内的自由电荷数为n ，每个自由电荷的电荷量为q.试证明：导体内的电流可表示为I ＝nqSv.二次备课2、互动交流，突破疑难例1 下列关于电源的说法正确的是 ( )A ．电源就是电压B ．电源的作用是使电源的正负极保持一定量的正、负电荷，维持一定的电势差C ．与电源相连的导线中的电场是由电源正、负极上的电荷形成的D ．在电源内部正电荷由负极流向正极，负电荷由正极流向负极例2 在某种带有一价离子的水溶液中，正、负离子在定向移动，方向如图所示．如果测得2 s 内分别有1.0×1018个正离子和1.0×1018个负离子通过溶液内部的横截面M ，则溶液中电流的方向如何？电流多大？例3 在显像管的电子枪中，从炽热的金属丝不断放出的电子进入电压为U 的加速电场，设其初速度为零，经加速后形成横截面积为S ，电流为I 的电子束．已知电子的电荷量为e ，质量为m ，则在刚射出加速电场时，一小段长为Δl 的电子束内的电子个数是( ) A.IΔl eS m 2eU B.IΔl e m 2eU C.I eS m 2eU D.ISΔl e m 2eU四、当堂检测，竞争展示《步步高导学案设计》P31自我检测区 1-3题五、暴露问题，反馈小结六、作业布置，拓展提高第二章 训练1七、反思总结 二次备课。
高中物理 第二章 恒定电流 第二节 电动势预习导航学案
2 电动势
一、电源
1．概念：通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置． 2．作用
（1）外电路（电源以外的电路）：正电荷从电源正极流向负极，形成持续电流．电源的作用就是维持外电路中这种持续电流．
（2）内电路（电源内部的电路）：电源提供“非静电力”，通过这种力做功，把正电荷从负极搬运到正极，使电荷的电势能增加．
思考讨论水力发电是一种既环保又高效的发电方式．一台水力发电机在发电时，发生了哪些能量之间的转化？
提示：水向下流动带动发电机转子转动，水的重力势能转化为转子的动能，发电机发电又转化为电能，这个过程有部分能量转化为周围的内能．
二、电源的三个重要参数 1．电动势
（1）物理意义：反映电源非静电力做功的本领的大小．
（2）大小：在数值上等于非静电力把1 C 的正电荷在电源内部从负极移送到正极所做
的功．即
W
E
q .
（3）单位：伏特（V）．
（4）大小的决定因素：由电源中非静电力的特性决定，跟电源的体积无关，跟外电路也无关．
（5）常用电源的电动势
2．内阻
（1）电源内部也是由导体组成的，所以也有电阻，这个电阻叫做电源的内阻．
（2）内阻和电动势同为电源的重要参数．
3．容量：电池放电时能输出的总电荷量．其单位是A·h或mA·h.
温馨提示（1）电动势是用比值法定义的物理量，由电源中非静电力的特性决定，是电源的属性，与移送的电荷量q和所做的功W无关，跟电源的体积、外电路也无关．（2）电动势越大，表明每移动1 C的电荷，电源可把更多的其他形式的能量转化为电势能，而不表明电源容量大．。
吉林省伊通满族自治县高中物理第二章恒定电流2.3欧姆定律学案新人教版选修3-1(new)
第3节欧姆定律习过程R=U/I可知，导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零D．从 U=IR可知，导体两端的电压随电阻的增大而增大二、导体的伏安特性曲线例2、右图为两个导体的伏安特性曲线,求（1）R1:R（2）两电阻串联在电路中，导体两端的电压比U1 :U2（3）若并联在电路中，电流之比I1： I2三、欧姆定律的应用三、新知应用（多媒体展示）【例3】电阻R与两个完全相同的晶体二极管D1和D2连接成如图所示的电路，a、b端的电势差Uab＝10 V时，流经a点的电流为0.01 A;当电势差Uab＝－0。
2 V时，流经a点的电流仍为0.01 A．二极管具有单向导电性，单向导通时有电阻，当通过反向电流时,电阻可以认为是无穷大，则电阻R的阻值为__________,二极管导通时的电阻为________．四、当堂检测1．下列判断正确的是（）A．导体两端的电压越大，导体的电阻越大B．若不计温度影响，在导体两端的电压与通过的电流之比是一个常数C．电流经过电阻时，沿电流方向电势要降低D．电解液短时间内导电的U-I线是一条直线2。
两电阻R1、R2的电流I和电压U的关系如图所示，可知两电阻的大小之比R1∶R2等于（)A．1∶3 B．3∶1C．1∶ 3 D。
错误!∶13..欧姆定律适用于（）A. 气体导电 B。
金属导体导电C。
电解液导电 D.所有电器元件五、小结六、反思质疑尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
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C．电源单位时间内传送电荷量的多少Dห้องสมุดไป่ตู้电流做功的快慢
5．单位正电荷沿闭合电路移动一周，电源释放的总能量决定于（）
A．电源的电动势B．通过电源的电流
C．内外电路电阻之和D．电荷运动一周所需时间
小结六、反思质疑
1.用导线将电源连成最简单的电路，电路由哪几部分组成？
2．导线中的电场是什么电场？电流是怎样形成的？特点如何？为什么？
6、
1．
3．自由电子在导线中定向运动，电场力做什么功？电子的电势能如何变化？
4．电源是靠什么能力把负极的正电荷不断的搬运到正极以维持外电路中恒定的电流？
分析：利用右图来类比，理解电路中的能量问题。当水由A池流入B池时，由于重力做功，水的重力势能减少，转化为其他式的能。而又由于A、B之间存在高度差，故欲使水能流回到A池，应克服重力做功，即需要提供一个外力来实现该过程。抽水机就是提供该外力的装置，使水克服重力做功，将其他形式的能转化为水的重力势能。电源中的非静电力的存在及其作用可类比于此。两者相比，重力相当于电场力，重力做功相当于电场力做功，重力势能相当于电势能，抽水机相当于电源。
C.电动势越大，说明非静电力在电源内部从负极向正极移送单位电荷量做功越多
D.电动势越大，说明非静电力在电源内部把正电荷从负极移送到正极的电荷量越多
2．下列说法正确的是（）
A．电源外部存在着由正极指向负极的电场，内部存在着由负极指向正极的电场.
B．在电源的外部负电荷靠电场力由电源的正极流向负极.
C．在电源的内部正电荷靠非静电力由电源的负极流向正极.
③容量：电池放电时能输出的总电荷量。其单位是：A·h，mA·h.
〖注意〗：对同一种电池来说，体积越大，容量越大，内阻越小。
三、新知应用(多媒体展示)
四、当堂检测
1．关于电动势，下列说法正确的是（）
A.在电源内部把正电荷从负极移到正极，非静电力做功，电能增加
B.对于给定的电源，移动正电荷，非静电力做功越多，电动势就越大
（2）定义式：
（3）单位：
（4）物理意义：表示电源把其它形式的能（非静电力做功）转化为电能的本领大小。
电动势越大，电路中每通过1C电量时，电源将其它形式的能转化成电能的数值就越多。
〖注意〗：
①电动势的大小由电源中非静电力的特性（电源本身）决定，跟电源的体积、外电路无关。
②电动势在数值上等于电源没有接入电路时，电源两极间的电压。
第2节电动势
讲课人姓名
讲课学科和班级
教师
个案
学生
笔记
三
维
目
标
1.知识与技能：
理解电动势的概念，掌握电动势的定义式。
2.过程与方法：
通过本节课教学，了解电池内部能量的转化过程，加强科学素质的培养。
3.情感、态度与价值观方面：
了解生活中的电池，感受现代科技的不断进步。
学习
重点
电动势的概念，对电动势的定义式的应用。
一、电源（更深层的含义）
（1）电源：
（2）非静电力在电源中所起的作用：是把正电荷由负极搬运到正极，同时在该过程中非静电力做功，将其他形式的能转化为电势能。
〖注意〗在不同的电源中，是不同形式的能量转化为电能。
再与抽水机类比说明：在不同的电源中非静电力做功的本领不同。
二、电动势
（1）定义：在电源内部，非静电力所做的功W与被移送的电荷q的比值叫电源的电动势。
电压： 。W表示正电荷在电场力作用下从一点移到另一点所消耗的电势能，电压表示移动单位正电荷消耗的电势能。反映把电势能转化为其它形式能的本领。
电动势表征电源的性质，电势差表征电场的性质。
三、电源（池）的几个重要参数
①电动势：它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质，与电池的大小无关。
②内阻（r）:电源内部的电阻。
D．在电池中是化学能转化为电势能.
3．关于电源的说法，正确的是（）
A．电源向外提供的电能越多，表明电动势越大
B．电动势表示电源将单位正电荷从负极移到正极时，非静电力做的功
C．在电源内部从正极到负极电势逐渐提高
D．在电源外部从正极到负极电势逐渐提高
4．电源电动势的大小反映的是()
A．电源把电能转化成其他形式的能的本领的大小
3、电动势是用来表示______把其他形式的能转化为_____本领的物理量。用E来表示，定义式为__________，其单位是______。
4、电动势由电源中_______决定，跟电源的体积______，跟外电路_______。
5、电源的重要参数有______、_______、等。
二、探究新知〖问题〗教材图2.2-1（如图所示）
③电动势在数值上等于非静电力把1C电量的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功。
说明：电动势E的单位与电势、电势差的单位相同，电动势和电势差不同之处
电动势： 。W表示正电荷从负极移到正极所消耗的化学能（或其它形式能），E表示移动单位正电荷消耗化学能（或其它形式能），反映电源把其它形式能转化为电能的本领）。
学习
难点
电池内部能量的转化；电动势概念的理解。
学习
方法
自主——探究——合作
学
习
过
程
学
习
过
程
1、自主学习
1、在外电路中，正电荷由电源_____的极流向______极，在电源的内部靠“非静电力”把静电荷从______极搬运到_______极。
2、电源是通过非静电力做功把______能转化为______的装置。