校歌大合唱主持词串词
校歌比赛主持词通用（范文三篇）
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第一篇：校园合唱比赛主持词开场白：甲：每天的清晨，当第一缕阳光撒向华夏大地的时候，五星红旗都会冉冉升起。
乙：每年的十一，当欢腾的锣鼓响彻长城内外的时候，我们总是无比幸福。
甲：历经岁月沧桑的洗礼，祖国迎来了她的60岁华诞。
乙：让我们深情的喊一声：合：祖国，生日快乐!甲：打开历史的长卷，走进岁月的远方，祖国啊，您踏着国歌激越的旋律，意气风发昂首阔步。
乙：看您崛起的雄姿，孕育出东方黎明的血红，那是中华振兴的图腾。
甲：雄伟泰山，巍巍昆仑;乙：滚滚长江，滔滔黄河。
合：祖国啊，您以宽阔的胸怀，坚定的勇气，磅礴的气势，铸就了一个又一个的奇迹。
祝福你，祖国!为了这一天，我们已经期待很久!甲：从北国雪原到南海椰林，乙：从东海之滨到天山脚下，合：九百六十万平方公里的大地，到处都是姹紫嫣红，气象万千!甲：今天，我们欢聚在这里，用歌声表达儿女对祖国母亲的拳拳之心;乙：今天，我们在这里用歌声来缅怀用鲜血和汗水创造辉煌的先辈们;甲：今天，我们在这里用歌声抒发新世纪青年浪遏飞舟的豪情;乙：今天，我们在这里用歌声书写自己心中豪迈的誓言。
流程：(一)甲：首先请欣赏来自八年级(7)班的歌曲：《中国人民解放军进行曲》《保卫黄河》(二)乙：黄金有价，岁月无价。
甲：珍惜青春岁月，远胜珍惜黄金。
乙：请欣赏来自七年级(2)班的歌曲：《在这黄金岁月》《每当我走过老师的窗前》(三)甲：在保家卫国中，有个名字叫钢铁长城;乙：在抗震救灾中，有种声音叫众志成城。
甲：是谁，在战斗中冲锋陷阵?乙：是谁，在救灾中奋不顾身?甲：请听七年级(4)班合唱：《解放军军歌》《一二三四》(四)乙：敲响的是钟声,走过的是岁月，.甲：留下的是回忆,带走的是希望,乙：盼望的是美好,送来的是祝福.甲：坚信我们的理想会实现,坚信我们的祖国明天会更好,乙：接下来八年级(4)班给我们带来的曲目是《明天会更好》《我的中国心》.掌声有请……(五)甲：母亲，是孩子的依靠;乙：孩子，是母亲的牵挂。
校歌比赛主持词
校歌比赛主持词篇一：唱响校歌主持词“唱响校歌，放飞梦想”合唱比赛主持词开场语：梦想是风，吹动生命之船；梦想是雨，滋润奋进之花。
为丰富校园文化生活，展现校园文化风采，促进学校艺术教育活动的普及和提高，达到“班班有歌声、人人都参与”。
今天，我们欢聚在这里，举行“唱响校歌，放飞梦想”龙都小学第二届小百灵合唱比赛。
第一个上场的班级是一（1）班，请一（2）班做好准备。
……………………结束语：“鼓乐声声，彩旗飘飘，鼓奏出龙小少年的希望。
书声朗朗，歌声荡漾，歌唱出龙小少年的梦想。
”放飞梦想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生。
“唱响校歌，放飞梦想”龙都小学第二届小百灵合唱比赛到此结束！篇二：班歌比赛主持词四十五团二中校歌、班歌比赛主持词尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家下午好!在学校领导的精心安排下，班主任老师认真组织下，全体同学的努力练习下，今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行四十五团二中校歌班歌比赛。
在这里，我们播种下希望，在这里，我们放飞着梦想。
蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
在鸟语花香的今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想，在万木吐绿的今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们年轻一代的畅想。
一、首先请允许我为大家介绍一下应邀出席今天比赛的校领导和评委。
出席的领导有：校长王军，副校长王新，校办主任付华章，教导主任艾提库，德育主任肖绍红。
掌声欢迎他们。
评委老师有：陶欣老师，蒋文胜老师，黄彩霞老师，杨路老师，程红玉老师，阿拉姑老师，掌声欢迎他们。
二、有请学校领导讲话（）三、接下来宣读本次歌咏比赛评分标准。
1.节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。
2.合唱人员队形排列整齐，表现形式富有创意。
3.精神饱满，富有朝气，台风好。
4.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，有良好感染力。
2024年校歌合唱的主持词
2024年校歌合唱的主持词尊敬的校长、老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天校歌合唱比赛的主持人。
在这个庄严而神圣的2024年，我们欢聚一堂，共同迎来了这场精彩纷呈的校歌合唱比赛。
首先，我代表全体同学向各位老师和评委表示最诚挚的感谢，感谢你们为我们搭建了展现自我才华的舞台。
回首过去，我们的学校不断发展壮大，培养了一批又一批优秀的学子。
纵观历史，一首优秀的校歌始终是一所学校的精神象征和凝聚力的象征。
校歌寄托了对学校的深情厚意，也展示了学校的风采和文化底蕴。
今天，我们将由一场顶级的校歌合唱比赛，为大家呈现最好听、最动人的校歌。
作为主持人，我很荣幸能够站在这个舞台上，和大家一起见证这一时刻。
每一位同学在这个比赛中都将展现出自己独特的风采和才华。
我相信，无论最终谁能够胜出，都将成为我们学校骄傲的代表。
在接下来的比赛中，我们将有幸聆听到来自各个班级的同学们献上的歌声。
每一个班级都经过了精心的准备和彩排，他们将用最真挚的情感和最嘹亮的声音，演绎出各自班级的校歌。
他们的努力和汗水，将为我们带来一场音乐盛宴，同时也将展现出我们学校的团结和力量。
比赛结束后，我们将由专业评委进行评选，选出最佳校歌合唱班级和最佳个人演唱奖项，以表彰他们的付出和对音乐的贡献。
同时，我们也将开展网络投票环节，让更多同学和家长参与其中，共同选出最受欢迎的校歌演唱团队。
这将是一次集体智慧的凝聚，也是一次对演唱者的最大鼓励。
在这场校歌合唱比赛中，我们不但要展现出学生们的个人风采，更要传递出我们学校的核心价值观。
校歌不仅仅是一首歌曲，更是一种精神的象征。
它凝聚着我们共同的信念和价值追求，是我们学校凝聚力和向心力的象征。
此外，在校歌合唱比赛的过程中，我们也应该注重团队合作和互助精神。
唯有团结协作，才能真正做到携手并进，带来最好的演出效果。
愿我们所有参赛者，都能够以团队为核心，保持积极的态度，相互支持和鼓励，共同演绎出最美妙的校歌。
最后，让我们共同期待这场校歌合唱比赛的精彩演出，并为所有的参赛同学们加油鼓劲！让我们用美妙的歌声，唱出浓浓的校园情怀，展示出我们学校的智慧和才艺！谢谢大家！演讲完毕。
2024年校园大合唱主持词
2024年校园大合唱主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到2024年的校园大合唱活动！今天，我们相聚在这个美丽的校园里，共同绽放青春的音符，在歌声中传承友谊、展现才艺、汇聚力量。
在这个特殊的日子里，我有幸担任今天的主持人，与大家一同度过这个充满活力和温暖的时刻。
首先，我要感谢学校领导的关心和支持，还有各位老师的辛勤付出和同学们的积极参与。
正是你们的付出，才能让这一年一度的合唱盛会成为现实，让我们的校园充满音乐的魅力。
今年的校园大合唱，我们以“共鸣之声，同心同行”为主题，旨在唤起同学们内心深处最美好的声音和情感，在和谐与团结中创造出更加美好的明天。
尊敬的来宾、亲爱的同学们，回想起学校的点点滴滴，我们可以感受到这里涌动着浓浓的情谊、友爱与合作。
在这个欢乐的时刻，让我们共同展现出自己最优秀的一面，让歌声激荡每个人的心房。
接下来，我们将享受一场精彩纷呈的演出，来自各个年级的合唱团、学生乐团和个人选手将呈献给我们一场视听盛宴。
无论是娴熟的演唱、灵动的舞蹈还是动人的器乐演奏，这些精彩的表演将会给我们带来无穷的惊喜和感动。
同时，我们还将荣幸邀请到一些特别的嘉宾，分享他们在音乐领域的经验和见解。
希望通过他们的故事，能够激励同学们在音乐的道路上不断追求卓越，勇于发挥自己的才华和创造力，用音乐的力量将我们的梦想传递到更远的地方。
除了精彩的表演之外，今年的校园大合唱还特别设立了一些互动环节，让同学们尽情展现自己的才艺。
我们设置了互动演唱环节，邀请同学们和老师们一起参与合唱，感受音乐的力量。
还有“音乐知识大挑战”环节，让同学们在竞赛中学习音乐知识。
希望通过这些活动，能够增进同学们对音乐的了解和热爱，激发大家对音乐的兴趣。
最后，我要衷心感谢每一个辛勤准备的老师和同学，你们的付出让整个活动更加完美。
同时，也要感谢各位观众的到来，你们的支持是我们最大的动力。
2024年校园大合唱就要正式开始了，让我们齐声高唱，用音乐传递友谊，用歌声创造美好！祝愿这次活动圆满成功，希望我们的合唱盛会能够在你们的心中留下美好的回忆。
2024年校歌合唱比赛主持人主持词
2024年校歌合唱比赛主持人主持词尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够站在这里，为大家带来2024年校歌合唱比赛的主持词。
首先，我代表学校向各位同学、老师和来宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！感谢大家的到来，为我们的学校校歌合唱比赛增添了热闹和喜悦的氛围。
校歌作为学校的象征之一，承载着我们学校的精神和价值观。
今天的合唱比赛旨在展现各个年级、各个班级的团结协作和艺术才能，更重要的是，通过合唱比赛，让每个参赛者都能感受到音乐的魅力，进一步培养大家对音乐的热爱，同时也促进同学们的交流与友谊。
今年，本校校歌合唱比赛参赛人数达到了一个新的高峰，来自各个班级的同学们经过了反复的排练和辛勤的付出，他们相信用心和汗水所铸就的合唱作品，必将给大家带来一场视听盛宴。
我们相信，他们会用激情和才华，演绎出一曲曲动人心弦的旋律，让我们激动、让我们感动。
音乐，是一种最直接触动人心灵的艺术形式，它能唤起人们最真挚的情感，让我们共鸣，让我们思索。
每一首歌曲都有它独特的意义和价值，每位演唱者都有自己的理解和感受，因此，我们希望大家在聆听的同时，能够真正感受歌曲所传递的情感，用心去理解每一句歌词背后的意义。
竞赛中，专业评委将为各个参赛班级提供中肯的意见和建议，同时也将根据参赛班级的合唱水平和表现进行评判。
我想对每个参赛班级的同学们说，无论你们最终的成绩如何，你们的付出和努力是值得赞赏和肯定的。
比赛不仅是为了比个胜负，更是为了让大家体验团队合作和音乐的魅力。
不仅如此，今天的校歌合唱比赛也将现场票选“最佳表演奖”和“最佳团队合作奖”。
这两个奖项是由现场观众票选产生的，我们希望每位观众能投出自己最喜爱的作品，给予参赛班级最真挚的鼓励和支持。
最后，在比赛开始之前，我还想提醒大家，为了维护比赛的秩序和良好的观赏环境，请大家保持安静，手机请调至静音或关机状态，同时也请勿随意离开座位，以免影响到演出和其他观众。
亲爱的同学们，让我们拭目以待，为自己的班级喝彩，为自己的同学喝彩！相信在这个充满音乐与激情的舞台上，每个人都能找到属于自己的光芒和独特的魅力。
校歌大合唱比赛主持人串词（通用7篇）
校歌大合唱比赛主持人串词（通用7篇）校歌大合唱比赛主持人篇1女：尊敬的各位家长、老师男：亲爱的同学们：合：大家好!女：当日历又翻开新的一页;男：当小树又增加一个年轮;女：当冬天又翱翔着雄鹰;男：当春天又向我们走来;合：201#年的脚步悄然而至!男：回首过去，我们热情洋溢，硕果累累女：展望未来，我们豪情万丈，信心满怀女：今天，伴着冬日的暖阳，男：今天，怀着喜悦的心情，合：我们，相聚在这里。
女：敞开你的心扉，释放你的情怀，男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼，女：让每一个音符，插上理想的翅膀;男：让每一个和声，走向明天的成功!女：唱起来吧!男：唱起来吧!女：唱出你的风采，男：唱出你的欢乐，合：唱响——我们的校园。
女：江津区沙埂小学“‘欢乐童年，唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”合：现——在——开——始。
男：首先请张校长致辞!(生退)校歌大合唱比赛主持人串词篇2各位老师，亲爱的同学们：大家下午好!今天，我们汇聚在这里，用歌声吟咏我们胸中的乐土;今天，我们汇聚在这里，用深情歌唱我们心中的圣殿。
校歌是校园文化的重要组成部分，是一所学校的灵魂，歌词与旋律承载了学校的文化和精神。
《逐梦》始创于公元20xx年9月，词曲最终完成，前后历经半年之久。
它描绘了如诗如画的校园美景，其词曲风格既诗意浪漫，又不失激情与坚毅。
在这灯光与微笑构成的舞台，我们飞扬青春的激情，一展动人的歌喉。
让我们踏着悠扬的旋律，用真情歌颂这片有梦的土地，把我们对母校的痴情化作音符的精灵永驻心间!西宁市第二十一中学校歌比赛，(合)现在开始!下面请允许我介绍出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们是：本次校歌比赛的表演顺序是由抽签决定的，现在我们为大家公布表演顺序：初一3班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。
请各班做好准备，依次上台表演。
校歌大合唱比赛主持人串词篇3女：尊敬的各位领导各位老师男：亲爱的同学们大家合：晚上好！男：这里是平顶山学院庆祝改革开放30周年合唱比赛的演出现场。
校歌合唱比赛主持人主持词
校歌合唱比赛主持人主持词尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎大家来到我们学校校歌合唱比赛现场。
我是今天的主持人，很荣幸能够为大家带来这场精彩的比赛。
首先，请允许我代表学校向参赛的各个团队表示热烈的欢迎！你们都是学校艺术教育的杰出代表，希望你们在比赛中发扬团结进取、奋发向前的精神，展现出你们最好的实力。
作为一所优秀的学校，我们信奉“自强不息、厚德载物”的校训，我们的校歌也正是这样一首充满激情和正能量的歌曲。
校歌是学校的象征，它记录着我们走过的岁月，激励着我们追逐梦想的勇气。
今天的比赛将为我们带来一场音乐的盛宴，有助于激发我们对音乐的热爱和才艺的发扬。
在比赛开始之前，让我们回顾一下校歌的创作背景。
我们的校歌是由学校音乐教研组的老师经过精心创作、编曲而成。
校歌融入了我们学校的文化和理念，它既表达了对祖国的深深热爱，又传递了对学习、努力和奋斗的崇尚。
每当我们高举起校旗，唱起校歌的时候，我们都能感受到浓浓的校园情怀和满满的团结力量。
今天的比赛分为两个部分：合唱团队比拼和个人独唱比拼。
每个参赛团队都有经过严格选拔的优秀学生组成，他们曾经在校内外的演出中获得过荣誉和赞誉。
他们用声音和热情，将我们学校的精神风貌展现得淋漓尽致。
而个人独唱比赛则是对各位同学个人实力和演唱技巧的考验，希望大家都能展现最好的自己。
比赛不仅仅是一场竞技，更是一次相互学习和交流的机会。
无论是参赛选手还是观众，我们都可以从中学到很多东西。
因此，我希望每一位参赛团队都能发扬团队合作的精神，以友谊交流为前提，倾情投入比赛。
同时，我也希望每一位观众都能以一颗欣赏的心态，真正用心聆听每一个参赛者的演唱，用掌声为他们加油鼓劲。
在比赛进行之际，我希望大家能够保持安静，以便选手们能够展现最好的状态。
同时，我也希望大家能够理解和尊重每一位选手的付出和努力。
请大家不要喧哗，不要在演唱过程中说话或使用手机，让我们共同营造一个良好的比赛氛围。
最后，再次感谢所有参赛团队和各位观众的到来。
校歌比赛串词
校歌比赛串词篇一：校歌大赛串词篇二：唱响校歌主持词“唱响校歌，放飞梦想”合唱比赛主持词开场语：梦想是风，吹动生命之船；梦想是雨，滋润奋进之花。
为丰富校园文化生活，展现校园文化风采，促进学校艺术教育活动的普及和提高，达到“班班有歌声、人人都参与”。
今天，我们欢聚在这里，举行“唱响校歌，放飞梦想”龙都小学第二届小百灵合唱比赛。
第一个上场的班级是一（1）班，请一（2）班做好准备。
……………………结束语：“鼓乐声声，彩旗飘飘，鼓奏出龙小少年的希望。
书声朗朗，歌声荡漾，歌唱出龙小少年的梦想。
”放飞梦想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生。
“唱响校歌，放飞梦想”龙都小学第二届小百灵合唱比赛到此结束！篇三：合唱比赛串词合唱比赛串词1、丹丹，你知道“赶圩”是什么意思吗？嗯，不知道。
那我来告诉你吧，“赶圩”是彝族当地的一种说法，意思就是赶集，购物。
哦，上街买东西，那多高兴的一件事儿啊。
请听五年级三班演唱的第一首歌曲《赶圩归来啊哩哩》；第二首歌曲《七小之歌》2.澎湖湾是一个让人向往的地方，“阳光、沙滩、海浪、仙人掌”向我们展现了它的美丽。
下面让我们从的歌声中再一次感受它的如诗如画的怡人景致吧！请听五年级四班带来的第一首歌曲《外婆的澎湖湾》；第二首歌曲《七小之歌》3.让我们悄悄地告诉小青蛙，小甲虫，小刺猬，小狗熊，冬天来了，你们美美的睡吧，香香的睡吧，希望你们能做一个甜美的梦。
请听五年级五班演唱的第一首歌曲《雪花带来冬天的梦》；第二首歌曲《七小之歌》4.夏日的雨声，沙沙沙；赤着脚丫踩在雨中，叭叭叭；瞧，一群活泼顽皮的孩子踩着轻快的步子迎面奔来，他们唱啊、跳啊、叫啊、踩啊，欢快的心情洋溢在喜悦的歌声中。
请听五年级六班演唱的第一首歌曲《踩雨》；第二首歌曲《七小之歌》5.清晨听到公鸡叫，推开窗门迎接晨曦到；清晨空气真是好，高高兴兴骑着单车跑；清晨运动真是好，身强体健智慧也增高。
请听五年级七班演唱的第一首歌曲《清晨》；第二首歌曲《七小之歌》6.挥起小铁锹，滚着雪球跑，北风吹口哨，雪花把舞跳，树上小鸟喳喳叫，雪人雪人堆得高。
校园大合唱比赛主持词（通用3篇）
校园大合唱比赛主持词（通用3篇）校园大合唱比赛篇1合：“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”A：尊敬的各位领导、老师B：亲爱的同学们合：大家晚上好A：在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里，我们迎来了xx年临沂科技学校第七届校园歌手大赛决赛。
B：本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持，在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢！下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。
他们分别是：朱丙文老师，孙宁老师，李金鑫教官，王琳老师，李全垒老师，张敏老师，王云霞老师，再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
A：校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动，至今已成功举办了六届。
B：经过预赛、复赛的激烈争夺，此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。
就在今晚，他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。
A：就在今晚，让我们放松心情，跟随他们的步伐，享受一场音乐的盛宴。
A：好，请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛（鼓掌）B：比赛马上就要开始了，下面我为大家宣读评分规则：A：下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置：首先设有冠、亚、季军各一名，十佳歌手十名，优秀奖名。
B：现在我宣布：xx年临沂科技学校“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛，合：正式开始！结束语：A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
B：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
A：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想B：今天，我们用歌声共同挽起有爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的畅想A：现在我宣布xx年临沂科技学校“青春风采，激情飞扬;魅力无限，越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛到此结束，再次感谢各位领导和老师的到来！B：各位晚安！校园大合唱比赛主持词篇2男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们，大家合：下午好!男：五月的阳光红似火，我们心潮澎湃，欢聚一堂;女：五月的花儿艳如阳，我们激情满怀，纵情歌唱!男：让我们用激情凝聚团结、奋进的正能量;女：让我们用歌声唱响发展、复兴的中国梦。
校园合唱活动主持词范文_主持词_
校园合唱活动主持词范文音乐是一种艺术，合唱就是音乐其中的一种。
下面是小编给大家整理的校园合唱活动范文，仅供参考。
校园合唱活动主持词范文【篇一】男1：尊敬的老师女1：亲爱的同学们合：大家下午好!男2：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷。
女2：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男1：蓝天当纸，海水为墨，写不完少年心中的颂歌。
女1：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
男2：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女。
女2：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男1：在这秋风瑟瑟，秋雨纷纷的时节，我们飞扬嘹亮的歌喉。
女1：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们唱响心中的旋律。
男2：老师们，同学们，让我们打开梦想的翅膀，在这最美的年华里，共同谱写最动听的乐章!合：我宣布，风华小学第八届红领巾歌唱祖国大合唱比赛现在开始!男1：我们的家在东方之巅，美丽的故事讲了五千年，家园里开着五十六朵花，我们兄弟姐妹亲密无间。
女1：请欣赏实验四(4)班为我们带来的参赛歌曲《中国好少年之歌》《少年，少年祖国的春天》，指挥姜雨晴。
男2：我们是鲜花，装点祖国美丽大花园。
我们沐浴阳光下，暖融融的大九州就是我们的国家。
女2：下面请欣赏实验四(2)班为我们带来的歌曲《我们是鲜花》和《卢沟谣》，指挥沈悦。
女1：跟彩虹一起成长，让太阳为我鼓掌，无论未来路有多长，我要自信地歌唱。
男1：请听实验四(9)班为我们演唱的歌曲《我们是鲜花》《跟彩虹一起成长》，指挥杨璨雯。
女2：祖国在我心窝里，国旗升在朝霞里，歌儿唱在欢乐里，我们长在幸福里。
男2：下面请欣赏实验四(8)班为我们带来的歌曲《我们是鲜花》《祖国在我心窝里》，指挥胡睿桐。
男1：1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口士兵失踪，向中国守军开枪，炮轰宛平城，震惊中外的卢沟桥事变使宛平城头留下累累弹孔。
女1：请欣赏实验四(10)班为大家带来的歌曲《中国好少年之歌》《卢沟谣》，指挥邢一航。
男2：阳光把爱撒满天，星星火炬更灿烂，阳光把爱播遍地，祖国的花朵更鲜艳。
唱校歌主持词精选
唱校歌主持词精选一台戏得合手，不合手戏准丢。
为了保障节目的有序进行，我们首先就要写好自己的主持稿，一份精彩的主持词可以贴近观众的心灵。
关于主持词你知道有哪些呢？为此，你可能需要看看“唱校歌主持词”，请收藏并分享给你的朋友们吧！唱校歌主持词(篇1)A：尊敬的各位领导、老师B：亲爱的同学们合：大家晚上好A：在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里，我们迎来了20xx年xx科技学校第xx届校园歌手大赛决赛。
B：本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持，在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢！下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。
他们分别是：XXXXXXXXXXXXXXXX，再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
A：校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动，至今已成功举办了xx届。
B：经过预赛、复赛的激烈争夺，此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。
就在今晚，他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。
A：就在今晚，让我们放松心情，跟随他们的步伐，享受一场音乐的盛宴。
A：好，请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛（鼓掌）B：比赛就要开始了，下面我为大家宣读评分规则：A：下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置：首先设有冠、亚、季军各一名，十佳歌手十名，优秀奖名。
B：现在我宣布：20xx年XX科技学校“青春风采，激情飞扬；魅力无限，越唱越响”第xx届校园歌手大赛决赛，合：正式开始！唱校歌主持词(篇2)男：敬爱的各位老师，女：亲爱的同学们，合：大家——下午好！男：今天，我们相聚在这里，一起用心来歌唱红歌，歌唱我们伟大的祖国！女：今天，我们相聚在这里，一起来歌唱幸福生活，迎接我们快乐的节日——六一儿童节！男：我有一个梦，你有一个梦。
女：我们大家有一个共同的梦。
合：华南实验学校“唱响中国梦”一、二年级班级合唱比赛现在开始！男：我仰望五星红旗，她在万里晴空，飘啊飘呀女：旗帜上有一颗最亮的星，她就是天上的太阳女：请听一（1）小朋友的大合唱《我仰望五星红旗》，大家掌声欢迎。
校歌大合唱比赛主持人串词
校歌大合唱比赛主持人串词校歌大合唱比赛主持人串词
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家下午好！
今天，我们迎来了一场盛大的比赛——校歌大合唱比赛。
这是一场传承校园文化、增强校园凝聚力、展示学校形象的比赛，也是全校师生共同期待的盛事。
这一次比赛共有十支队伍参赛，他们都经过了几天甚至几周的紧张备战，对自己的表现充满信心。
在紧张激烈的比赛中，将有哪一支队伍脱颖而出，与大家分享胜利果实呢？让我们一起拭目以待！
比赛要求每支队伍派出二十名成员，其中包括学生、教师和工作人员。
这既考验了队伍的整体实力，又体现了学校“团结、协作、共同发展”的特点。
在比赛开始前，让我们先行介绍一下今天的评委团。
评委团由校领导、音乐教师和知名歌唱家组成，他们将根据整体表现、歌曲选择、音准、声音和效果等方面综合评分。
希望每一支队伍在舞台上能够完美展现自己的风采，并且给评委们留下深刻的印象。
在比赛中，每支队伍将分别演唱学校的标志性校歌。
学校校歌简洁明快、气势磅礴、寓意深远。
它不仅预示着学校的辉
煌历史和未来的美好前景，也激励着广大师生勇往直前、不断前行。
在校歌大合唱比赛中，每支队伍都是一支崭新的力量。
无论输赢，我们都要充分展示学校的文化内涵和社会责任，诠释着学校的形象和内涵。
让我们在这场充满挑战和机遇的比赛中，充分发扬团结协作、拼搏奋进的精神，以积极健康的心态、完美专业的表现，把比赛的气氛推向到一个又一个高潮。
最后，我们祝愿比赛取得圆满成功！感谢大家的到来，让我们一起期待着比赛的精彩表现！。
2024年校歌合唱比赛主持人主持词
2024年校歌合唱比赛主持人主持词尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天晚上的校歌合唱比赛的主持人，我叫[主持人姓名]。
在这个特别的时刻，我非常荣幸能够为大家带来这场盛大的比赛。
____年，对于我们来说意义非凡。
在这一年里，我们经历了无数的挑战和变革，也收获了无数的成长和进步。
今天晚上，我们齐聚一堂，为了我们的学校、为了我们的团队，共同展示我们的才华和努力。
校歌，作为一首代表着整个学校精神的歌曲，承载着我们对学校的深深热爱和祝福。
它不仅是我们校园生活的强大象征，更是我们集体记忆和凝聚力的象征。
今天晚上，我们将用音乐的力量，展现我们对学校的热爱和自豪。
比赛分为初赛和决赛两个环节。
初赛中，各参赛队伍将依次上台进行演唱，评委会根据歌曲的选择、演唱的质量、团队的协作等多个方面进行评分。
决赛中，获得初赛前三名的队伍将再次登台，争夺最终的冠军。
在比赛开始之前，我想借着这个机会，向所有参赛队伍表示祝贺和感谢。
你们是这次比赛的核心，是学校音乐事业的中坚力量。
希望你们能够以最佳的状态展现自己，为我们带来充满激情和感动的演唱。
除了参赛队伍，我还要感谢众多老师、辅导员和同学们的付出和支持。
没有你们的辛勤工作和帮助，我们是无法顺利开展这次比赛的。
请大家为他们鼓掌致敬！此外，感谢评委们抽出时间来参与本次比赛，你们的专业意见和公正评判将会为我们决出最好的队伍。
同时，我也要感谢所有前来观看比赛的同学们和家长们，你们的到来为比赛增添了更多的热闹氛围，也是对参赛队伍最大的鼓励和支持。
在比赛进行期间，我们恳请各位观众保持安静，尊重每一个表演者，珍惜每一次精彩的演出，用掌声为他们加油鼓劲。
同时，也请大家将手机调至静音或关闭，以免影响比赛进行。
让我们一起共同创造一个良好的比赛氛围。
最后，让我们以一首温暖人心的歌曲拉开比赛的序幕，让音乐的力量传递我们对学校的热爱和祝福。
祝愿每一位参赛者都能够发扬团队合作精神，在这个舞台上展现最出色的表演。
2024年校园大合唱主持词范文
2024年校园大合唱主持词范文尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人。
首先，我要感谢校方给予我这个机会，让我成为这场校园大合唱的主持人。
在这个特殊的年份，我们迎来了2024年的校园大合唱比赛。
在这个庄严而热烈的时刻，我代表全体同学，向各位领导和评委们表示由衷的敬意和诚挚的欢迎。
感谢各位领导的关心和支持，感谢评委们的辛勤付出，正是有了你们的支持，这场校园大合唱才能顺利举行。
作为校园文化生活的重要组成部分，校园大合唱是我们展示才华、培养情操、增强凝聚力的重要途径。
通过这场比赛，我们可以感受到音乐的力量和魅力，让我们的心灵在歌声中得到净化与升华。
今年的校园大合唱比赛，共有来自各个年级的十支合唱团队参赛。
他们经过了长时间的排练和准备，将在今天的舞台上展现出他们的实力和风采。
无论是堪称经典的合唱曲目，还是他们为这场比赛特别编创的作品，都将给我们带来视听上的享受和情感上的震撼。
音乐无国界，它能让人与人之间的距离变得更近。
在这个校园大合唱的舞台上，我们可以聆听到来自不同院系、不同年级的同学们齐心协力的声音，最大限度地展现出我们团结友爱、共同进步的精神风貌。
参赛的团队们不仅凭借优美动听的歌声，还将通过精心准备的舞蹈、道具和服装，将我们带入一个个独特的艺术空间。
这些精彩的演出将给我们带来全新的感受和启发，也让我们更深入地理解音乐的力量所在。
当然，在这场比赛中所展现的不仅仅是参赛团队们的才华，还有他们的坚持和付出。
每一位参赛者都为了这一刻付出了很多，他们不断练习，不断完善，只为了给我们一个难忘的表演。
无论他们最后的成绩如何，他们都是值得我们尊重和鼓励的。
最后，再次感谢各位领导、评委和同学们的支持和参与。
衷心祝愿本次校园大合唱比赛圆满成功！让我们共同期待一个充满音乐与激情的盛会！谢谢大家！。
学校校歌比赛主持词5篇
学校校歌比赛主持词学校校歌比赛主持词5篇主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。
在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，那么我们该怎么去写主持词呢？下面是小编精心整理的学校校歌比赛主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校校歌比赛主持词1尊敬的各位领导，来宾朋友们：大家晚上好！四月我们迎来了希望。
四月我们放飞着梦想。
你们的努力创造了辉煌的过去。
你们的努力创造了灿烂的今晚。
成绩只代表过去。
成功者贵在展望今晚。
在这温馨的夜晚，我们相聚在这里，隆重举行庆“五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉OK决赛。
经过了激烈的比赛后，我们评出了18名决赛者。
今晚，你们又站在了同一起跑线上，愿你们赛出自己的水平、赛出自己的风格。
首先我向大家介绍一下今晚的评委：大家以热烈的掌声对他们的到来表示感谢！请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象，这五个标准来为歌手打分，每一个标准为2分，总分为10分。
去掉评委给出的一个最高分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。
下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第xx届卡拉OK决赛现在开始。
A：首先请听1号选手高明英演唱的《往事只能回味》。
掌声有请！请2号选手做好准备。
B：是啊！时间的流逝让我们想起了如梦如烟的往事，高明英的歌声更让我们回味无穷。
好了，下面请听章俊磊演唱的《你到底爱谁》，有请！请3号选手到点播室等。
A：遥远的东方有一条巨龙——长城，熟话说，不登长城非好汉，勇者不惜血与汗，下面我们有请上一届二等奖歌手张恋所带来的《长城》，有请张恋！请4号选手做好准备。
B：好，比赛可以说是进行的相当激烈，选手的表现也是非常的出色，现在拿在我手中的小纸条就是1号选手的得分，请听好了1号选手的得分是：虽说这一万年是有限的时间，但要是有人等你一万年，那可真是幸福！来请听张琴的《等你一万年》。
2024年学校校歌比赛主持词（3篇）
2024年学校校歌比赛主持词各位领导、各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们：在这个充满欢声笑语的场合，我们共同汇聚成一片欢乐的海洋，以激昂的歌声表达我们对生活的热爱与向往。
在永恒与温馨交织的圣地，我们共同奏响属于这个时代的旋律。
我们踏着悠扬的节奏，展现青春的嗓音，释放着心中美好的梦想。
这是一场才艺的竞技，更是信心与勇气的较量。
我们的激情在此燃烧，动感与活力在此绽放。
我们相信，心有多大，舞台就有多大；梦想有多远，我们就能走得多远。
现在，我们诚挚邀请各位共同见证这一激动人心的时刻。
请允许我宣布，“童心向党，唱响校歌”合唱比赛正式开始！接下来，请允许我向大家介绍本次比赛的评委团，他们是业界的精英和专家。
让我们用热烈的掌声感谢他们的到来，并预祝比赛圆满成功！接下来的环节，我们将把时间留给参赛的代表队。
希望他们能够充分展示自己的实力与个性，让我们共同见证他们的风采。
请一（1）班的小朋友们为我们带来精彩的表演，一（2）班的小朋友们做好准备工作。
接下来，一（2）班的小朋友们将登台献艺，二（1）班的小朋友们请做好准备。
随后，二（1）班的小朋友们将上台，二（2）班的小朋友们请做好准备工作。
依次类推，三（1）班将为我们带来合唱，三（2）班的小朋友们请做好准备。
比赛接近尾声，我们共同聆听了一首首熟悉的校园歌曲，感受到了一幕幕众人合唱的情感高潮，一阵阵掌声和一声声喝彩交织在一起。
飞扬的歌声唤起难忘的岁月，熟悉的旋律演绎着时代的激越。
今天，我们用歌声敞开了心灵之窗，放飞希望，追寻理想。
我们用歌声挽起友爱的臂膀，期待明天倾听我们爱心旋律的唱响。
请允许我宣布：“童心向党，唱响校歌”合唱比赛圆满结束！再次感谢各位的到来。
为确保会场秩序，请六年级的同学先行离开，一年级的小朋友请从西面楼先行离开。
2024年学校校歌比赛主持词（二）各位教育工作者，亲爱的同学们：大家下午好！今日，我们齐聚一堂，以歌声赞颂我们心中的乐土，以深情歌颂我们心中的圣殿。
大合唱比赛的主持词样本（2篇）
大合唱比赛的主持词样本尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们：大家下午好！欢迎大家参加我们学校举办的大合唱比赛。
我是今天的主持人XXX，非常荣幸担任这项重要任务。
在这个美好的时刻，让我们一起投入到音乐的海洋里，共同感受合唱的魅力，共同见证音乐的盛宴。
首先，我要代表学校对各位领导、嘉宾的光临表示热烈欢迎和衷心感谢。
有了你们的到来，今天的比赛才显得更加庄重和隆重。
感谢领导和嘉宾对学校音乐教育事业的关心与支持，你们的出席无疑是对我们最大的鼓励和肯定。
大家都知道，合唱是一种集体的艺术，需要每一位演唱者的齐心协力才能达到最佳的效果。
同样，今天的比赛也需要每一位参赛同学的努力和奉献。
无论是合唱团的演唱水平，还是整体和声效果，都代表着学校音乐教育的综合实力。
因此，请每一位参赛同学放松心情，发挥出最佳水平，真正展现自己的才华与魅力。
而今天的比赛共分为三个组别，分别是初中组、高中组和大学组。
每个组别都有自己的特点和难度，也都代表着不同年龄段的音乐实力。
希望每一支合唱团都能发扬团队协作精神，尽展演唱能力，给观众带来一场视听盛宴。
同时，本次比赛的评委团也是非常强大的，由专业音乐教育工作者和著名音乐人组成。
他们将根据演唱技巧、声音表达、舞台表现等多个方面进行综合评分，评选出每个组别的前三名。
相信通过评委团的公正评选，一定能够产生最为出色的参赛团队和个人。
此外，我还要特别提醒大家，今天比赛的观众也是非常重要的一部分。
你们对音乐的喜爱和支持，是对参赛团队最大的鼓励和动力。
请大家保持礼貌和秩序，全情投入到演唱中去，为每个团队都带来温暖和掌声。
同时，在演唱结束后，请勿忘记给予参赛团队热烈的掌声和祝贺，为他们的付出和努力表示敬意。
最后，我希望每一位参赛同学都能够放飞激情和音乐，用自己的歌声和表达感染观众，为比赛增添光彩。
也希望每一位观众都能够用心聆听，欣赏演唱者们的独特风采，共同创造出一场难忘的音乐盛会。
让我们一起用音乐的力量，把这座舞台点亮；让我们一起用激情的火焰，将这个时刻永远铭记。
校歌合唱比赛主持词开头及结尾
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
为⼤家整理了《校歌合唱⽐赛主持词开头及结尾》，希望以下内容可以帮到您！【篇⼀】校歌合唱⽐赛主持词开头及结尾 合：各位⽼师，同学们：⼤家下午好! 甲：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节⾥，我们迎来了⼀年⼀度的元旦佳节。
⼄：⼀年⾥，我们师⽣同⽢共苦，风⾬兼程，⽤⾟勤写下了壮丽的篇章。
如今我们硕果累累，真是冬风贺岁⽆⾔语，排⽐雪枝满校园。
甲：这⼀年是我们全体师⽣难舍难忘的⼀年。
在那莺歌燕舞，姹紫嫣红的夏⽇，⼀座崭新的教学楼耸⽴在学校西侧。
于是每天明亮的教室⾥总会充溢着欢歌笑语。
⼄：第⼆届艺术节更是百花齐放，精彩纷呈。
艺术节上，同学们⾼扬智慧的风帆，有理想在翱翔，有感情在抒发，有青春在律动，有诗意在飞扬，这⼀切都体现着我们朝⽓蓬勃，展现着中⼼⼩学的风采。
甲：⼗⼀⽉，初冬的风吹落了黄叶，吹残了红花，在那个阳光灿烂的⽇⼦⾥，我们迎来了风尘仆仆的专家。
当新颖活泼，严谨详尽的校本摆在他们⾯前时，满意的.微笑漾在了嘴⾓。
我们终于为⾃⼰划下了⼀个完美的句号。
甲：这⼀年，我们迎来送往，努⼒开拓。
⼄：这⼀年，我们勤学好问，严谨求实。
合：在这辽阔的天空下，我们将奋发图强，吟咏歌唱。
甲：我们知道蓝天下将不仅仅是⽩鸽翩跹，也有⾬雪风霜; ⼄：蓝天下将不仅仅是芳草萋萋，也有漫道黄沙。
合：可是⽆论如何，我们都将⼀如既往。
今天就让我们⼀起唱响⼼中的歌。
现在我宣布中⼼⼩学歌咏⽐赛正式开始。
甲：先请听XXX、XXX同学带来的《新年好》 ⼄：越是寒冷的季节越是想念温暖。
那些⽇⼦⾥，到处都是葱翠，⽥野⾥坠满了稻⾕。
让我们从歌声中去体味那久违的稻花⾹吧。
请听XXX的《拾稻穗的⼩姑娘》。
甲：转眼间，⼩姑娘已经长⼤成⼈了。
他总是在感叹，如果⼀切可以回到从前。
请听⼤伟⽼师的《再回到从前》。
⼄：越长越⼤，越来越觉得中国⽂化源远流长。
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校歌大合唱主持词串词
导读：本文校歌大合唱主持词串词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】
女：尊敬的各位家长、老师
男：亲爱的同学们：
合：大家好!
女：当日历又翻开新的一页;
男：当小树又增加一个年轮;
女：当冬天又翱翔着雄鹰;
男：当春天又向我们走来;
合：20**年的脚步悄然而至!
男：回首过去，我们热情洋溢，硕果累累
女：展望未来，我们豪情万丈，信心满怀
女：今天，伴着冬日的暖阳，
男：今天，怀着喜悦的心情，
合：我们，相聚在这里。
女：敞开你的心扉，释放你的情怀，
男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼，
女：让每一个音符，插上理想的翅膀;
男：让每一个和声，走向明天的成功!
女：唱起来吧!男：唱起来吧!
女：唱出你的风采，男：唱出你的欢乐，
合：唱响——我们的校园。
女：江津区沙埂小学“‘欢乐童年，唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”
合：现——在——开——始。
男：首先请张校长致辞!(生退)
女：谢谢张校长。
下面请允许我为大家介绍一下比赛评委：他们是：
男：本次比赛我们将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖1名。
以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。
女：下面我宣布一下本次比赛的评分标准：满分10分，其中：1、歌曲内容积极向上1分
2、演唱有一定的技巧与难度3分
3、与伴奏带音乐配合得当3分
4、服饰、动作搭配得当1.5分
5、整体效果1.5分
男：比赛实行现场评分。
总分10分，评委打分分为10分，最低分为7.5分，小数点后两位为有效计分。
每个合唱队演唱结束后，由评分员进行统分，去掉一个分，一个最低分，取平均分，即为选手的最后得分。
女：歌曲串词，指挥：请2号选手作好准备。
男：一号选手去掉一个分：去掉一个最低分，一号选手最后得分：(以后依次类推)
女：现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉，请大家以热烈的掌声欢迎。
女：经过紧张的角逐，我们比赛的成绩已统计完毕，下面我宣布获得本次
比赛三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：有请获奖选手到台上领奖。
获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是：获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。
结束语：
男：歌声诉说着童年的故事，
女：歌声荡漾着历史的旋律，
男：歌声跳跃着时代的音符。
女：歌声相约着明年再见男：相距的时光虽然短暂，
女：但美好的明天将让我们永远相牵。
男：让我们振奋精神、与时俱进
女：团结拚搏、开拓进取，
男：用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天!
女：最后，让我们对所有参加这次比赛的同学们，以及所有为了这次比赛忙碌的老师们说一声
合：你们辛苦了!
女：沙埂小学“欢乐童年，唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛”合：到此结束。
女：各位家长，各位老师，同学们，祝愿大家——身体健康!万事如意!我们明年再见!再见!
【篇二】
男：尊敬的各位领导;
女：各位来宾;
男：敬爱的老师,同学们;
男女：大家好!
女：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;
男：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;
女：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;
男：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;
男：心有多大，舞台就有多大;
女：想得多远，我们就能走得多远;
男：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;
女：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
男：现在我宣布，“童心向党，唱响校歌”合唱比赛
男女：现在开始!
男：首先请允许我向大家介绍出席本次比赛的评委团,他们是……
让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
女：接下来的时间就交给我们的参赛代表队，希望他们能够赛出
水平.赛出个性。
让我们共睹他们的风采。
首先欣赏第一支代表队，他们是一(1)班的小朋友，请一(2)班小朋友们准备……
男：现在出场的是一(2)班的小朋友，请二(1)班准备。
……
女：现在上台是的二(1)班小朋友，请二(2)班准备……
男：接下来我们将听到三(1)班合唱，请三(2)班准备。
…………
结束语：
男：一首首耳熟能详的校园歌曲;
女：一幕幕众人合唱的感情高潮;
男：一阵阵掌声雷动;
女：一声声喝彩助威;
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
男：最后，请允许我宣布：“童心向党，唱响校歌”合唱比赛圆满结束!
女：再次感谢各位的到来!!我们先请六年级的同学先行离开，一年级小朋友从西面楼先离开。
【篇三】
男：尊敬的各位领导;
女：敬爱的老师,亲爱的同学们;
男女：大家下午好!
男：校歌是校园文化的重要组成部分，是一个学校对内的号召和激励，对外的形象展示和宣言，它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成长心声。
女：校歌是反映学校精神风貌的重要标志，它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统，是学校优良校风、教风、学风的高度概括，是引领学校发展方向的精神宣言。
男：我们圣林中学的校歌凝聚了我们圣林学校的精神、推动着校园文化的建设、激励着我们健康成长。
女：我们圣林中学的校歌犹如我们圣林中学的精神图腾，与校徽、校训等相得益彰。
男：今天我们欢聚一堂，用我们嘹亮的歌声，传唱同一首校歌。
女：此刻我们在此集结，用我们稚嫩的声音，传达同一个心声。
合：歌唱我们美丽的校园，歌唱我们幸福的生活。
男：下面宣布一下评分标准(见附件)
男：接下来的时间就交给我们的参赛班级，希望他们能够赛出水平.赛出个性。
让我们共睹他们的风采。
首先出场的是五年级一班。
女：我们五年级一班有个同学，命运使我们相聚在一起，信念让我们同舟共济。
团结友爱，互帮互助是我们的做人原则;遇难不退，遇苦不怕，绝不向困难低头是我们的行动口号;创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。
请大家欣赏我们的演唱。
男：五一班唱出了校歌的内涵和激情。
接下来请欣赏七年级三班的演唱，七年级三班这是一个朝气蓬勃的班级，犹如清晨的太阳，散发着耀眼的光芒，承载着无限的希望。
困难面前，他们坚持不懈，奋勇向前;
女:七年级三班唱出了校歌的精彩和灵魂，接下来请欣赏七年级二班的演唱，七年级二班是一个有着集体荣誉感和强烈上进心的班级.他们对生活充满了爱心,积极参加各项集体活动,互相帮助,团结进步.他们相信一份耕耘,一份收获.相信,只有前进,才能不断地向理想之颠进发!
男：七年级二班唱出了校歌的华美和高昂。
接下来请欣赏五年级二班的演唱，名怀有共同志向的同学组成的新集体，他们充满了朝气与活力，如只刚刚丰齐羽毛的雏鹰，迫不及待地想要在圣林中学这片广阔的竞技场一试身手。
女：五年级二班唱出了校歌的节奏和韵律。
接下来请欣赏七年级一班的演唱，七年级一班的同学青春飞扬，团结向上。
这个团体，拥有自信、勇敢、拼搏、坚强。
我们相信，这样一个团结的集体一定会创造佳绩!
男：七年级一班唱出了校歌的气势和风采，接下来请欣赏六年级二班的演唱，六年级二班是一个充满朝气，充满活力的班级。
瞧，他们脸上荡漾着青春的笑容，恰同学少年，风华正茂，逞飒爽英姿，一代天骄。
数风流人物，还看今朝!
男：我们喜欢放声地欢笑，因为我们有太多的快乐;我们喜欢激
烈地辩论，因为我们崇尚思考;我们喜欢大胆地尝试，因我们信奉，没有挑战就没有未来!这就是我们乐观向上、勇敢奋进的六年级一班!
女：六年级一班唱出了校歌的精神风貌与昂扬激情，接下来请五年级三班同学的演唱。
五年级三班这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。
这些新生的小芽，带着希望在圣林中学的沃土上茁壮成长。
他们是羽翼渐丰的小鸟，载着求索在圣林中学的天空中快乐飞翔。
男：五年级三班唱出了校歌的恢弘气势，我们掌声鼓励。
我们的评委老师正在忙碌地计算比赛分数，我们请尊敬的颜校长为我们的表现做精彩点评，大家掌声欢迎。
女：最激动人心的时刻终于到来了，下面公布得分情况：
结束语：
男：耳熟能详的校园歌曲;
女：众人合唱的感情高潮;
男：一阵阵掌声雷动;
女：一声声喝彩助威;
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
男：最后，请允许我宣布：“爱我圣中，唱响校歌”合唱比赛圆满成功!
女：亲爱的老师同学们，再见!。