《有趣的汉字》PPT课件四

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大班语言活动《有趣的汉字》PPT课件

大班语言活动《有趣的汉字》PPT课件
歇后语
由前后两部分组成,前一部分是形象的比喻,后一部分是解释说明,如“孔夫子搬家——尽是输(书)”。 歇后语中的汉字往往具有双关性和幽默性,能够让人在轻松愉悦的氛围中感受到汉字的魅力。
05
汉字游戏与互动
猜字谜游戏
准备多个与汉字相关 的谜语,通过PPT展 示谜语内容。
公布谜底,引导孩子 们了解汉字的结构和 特点。
在日常生活中融入汉字教育, 如标识、广告等,让幼儿自然
接触并认识汉字。
开展有趣的汉字游戏和活动, 帮助幼儿巩固记忆、理解汉字
含义。
引导幼儿欣赏书法作品,感受 汉字的艺术魅力,培养审美情
趣。
07
总结回顾与展望
活动内容总结回顾
汉字的历史演变
通过PPT展示了汉字的起源、发 展和演变过程,让幼儿了解汉字 悠久的历史和丰富的文化内涵。
02
培养幼儿的观察力、记 忆力和想象力,提高自 主学习和探究能力。
03
引导幼儿感受中华文化 的博大精深,增强民族 自豪感和文化自信心。
04
为幼儿进入小学后的语 文学习打下良好基础。
02
汉字起源与演变
汉字起源传说
仓颉造字
相传仓颉是黄帝的史官,他根据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。这个传说体 现了古代人民对汉字创造者的崇敬和感激。
幼儿对汉字的兴趣增强
02
通过有趣的游戏和互动,幼儿们对汉字产生了浓厚的兴趣,更
加愿意主动学习和探索。
幼儿的表达能力提升
03
通过学习汉字,幼儿们的语言表达能力得到了锻炼和提升,能
够更准确地表达自己的思想和感受。
对未来汉字学习期望
深入学习汉字文化
希望幼儿们在未来能够继续深入学习汉字文化,了解更多关于汉 字的知识和历史。

小学语文部编版五年级《有趣的汉字》教学课件(共26张PPT)

小学语文部编版五年级《有趣的汉字》教学课件(共26张PPT)

清 氵青
会 意
会意字,是指用两个及两个以上的独体汉字,根据各自 的含义所组合成的一个新汉字,这种造字法就叫作会意。
如"武",从戈从止。止是趾本字, 戈下有脚,表示人拿着武器走,有 征伐或显示武力的意思。

转 注
清代学者戴震、段玉裁认为转注就是互训,即意义上相 同或相近的字互引解释。
转注字是一种完全同义词,从语言的角度上来说,它增加了 人们的负担。如今天就只用“老”字而不用“考”字了,“ 考”的意义用法已经转移。
象 形
象形文字是指纯粹利用图形来作文字使用,而这些文 字又与所代表的东西,在形状上很相像。一般而言,象形 文字是最早产生的文字。用文字的线条或笔画,把要表达 物体的外形特征,具体地勾画出来。
形声字是由两个文或字复合成体,由表示意义范畴的
形 声
形旁和表示声音类别的声旁组合而成。形声字是最能产的 造字形式。意符一般由象形字或指事字充当,声符可以由 象形字、指事字、会意字充当。
说一说,你还 知道汉字的哪 些趣事?


的 种
有 趣 的
类汉

汉字的种类
中国有“六书说”:指事、象形、形声、会意、转注、假借。
指事 象形 形声 会意 转注 假借
指 事
指事字是一种抽象的造字法,也就是当没有、或不方便用 具体形象画出来时,就用一种抽象的符号来表示。大多数指事 字是在象形字的基础上添加、减少笔画或符号。


的 演
有 趣 的
变汉

汉字的演变(甲骨文)
古代用写或刻的方式,在龟甲、兽 骨上所留下的文字。现在发现最早的甲骨 文是商朝盘庚时期的甲骨文,其内容多为 “卜辞”,也有少数为“记事辞”。

《有趣的汉字》PPT课件 (共39张PPT)

《有趣的汉字》PPT课件 (共39张PPT)

自由读阅读资料《一点值万金》,
和同学交流一下:读了这篇文章之后 有什么感受? 你还知道这方面的小故事吗?
我爱你,汉字
《我爱你,汉字》是当代诗人刘湛秋的和篇散文。在
作者眼里,一个个汉字“像一群活泼可爱的孩子在纸
上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花在愉悦你的眼 睛”,这些由横竖撇捺构成的奇妙组合,同人的气质
孔夫子搬家──净是输(书)
小葱拌豆腐──清(青)二白
上鞋不用锥子──真(针)好 四月的冰河──开动(冻)了 隔着门缝吹喇叭──名(鸣)声在外
歇后语
猜一猜:以下四组都是谐音性歇后 语,看哪一小组猜得又对又快?
A 一连三座庙─
B 石头蛋腌咸菜──
C 隔着窗户吹喇叭── D 关公打喷嚏──
我爱你,汉字
汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,
蕴含着丰富的文化呢!让我们继续进行综合性
学习,增对对汉字的了解,加深对汉字的热爱,
并为纯洁祖国的语言文字做点实事……
汉字的演变
甲骨文
错别字
书法欣赏
我爱你汉字
小组计划
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变先后经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书
册的来历
典的来历
删的来历
“册” “典 ”的来历
你想到 了什么?快从书中找到答案吧?
“有趣的汉字”小组活动计划
活动主题 活动内容 活动 目标 组别 小组成员 活动内 容、分 工及活 动方式 组长 活动时间 指导教师
班级
活动准备 成果展 示方式
歇后语
外甥打灯笼──照旧(舅)
歇后语

《有趣的汉字》PPT课件

《有趣的汉字》PPT课件
猜字谜 歇后语 笑语 仓颉造字
册字来历
小组计划
猜字谜
(1)画时圆,写时方;冬时短,夏时长。 (2)千字头,木字腰,太阳出来从下照,
人人都说味道好。
(3)一点一横长,两点一横长。你若猜不 出,站着想一想。
(4)有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食 就可餐。




猜字谜


猜谜
一些运动员在运动场接受记者采访。当记者 问及他们的姓氏时,他们笑而不答,各自做了 一个动作,让记者自己猜。 篮球运动员指了指前面的两棵树;跳高运动 员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁;武术 运动员信不过教练的书,放在剑的旁边;围棋 运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜,这 几位运动员分别姓什么?
我爱你,汉字
汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,
蕴含着丰富的文化呢!让我们继续进行综合性
学习,增对对汉字的了解,加深对汉字的热爱,
并为纯洁祖国的语言文字做点实事……
汉字的演变
甲骨文
错别字
书法欣赏
我爱你汉字
小组计划
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变
汉字的演变先后经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书
歇后语
A 一连三座庙──妙(庙)妙(庙)妙
(庙)
B 石头蛋腌咸菜── 一言(盐)难尽
(进)
C 隔着窗户吹喇叭── 名(鸣)声在外 D 关公打喷嚏── 自我吹嘘(须)
谐音笑语
“枇杷”与“琵琶”
有人送枇杷给一个县官,可他在礼 单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。 县官笑道:“ ‘枇杷’不是此‘琵琶’ , 只恨当年一字差!”有个客人应声 道:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开 花。”

有趣的汉字ppt课件

有趣的汉字ppt课件

汉字中的色彩文化
色彩与汉字
汉字中蕴含着丰富的色彩元素,不同 的色彩也代表着不同的寓意和情感, 如红色代表喜庆、白色代表哀悼等。
色彩文化与民俗
色彩文化与民俗文化紧密相连,如中 国的红色文化代表了吉祥、喜庆、繁 荣等美好寓意,同时也体现了人们对 生活的热爱和追求。
04
汉字的故事与传说
“夫”与“妻”的故事
,结构复杂。
常用字与非常用字
常用字是指在日常生活中经常使用 的汉字,非常用字则是指在特定领 域或特定语境下使用的汉字。
繁体字与简体字
繁体字是指笔画复杂、结构繁琐的 汉字;简体字则是简化后的汉字, 笔画简单,结构清晰。
03
汉字的文化内涵
汉字中的生肖文化
生肖兽首
十二生肖是中国传统民俗文化的 重要部分,以十二种动物分别代 表十二地支,如子鼠、丑牛、寅 虎、卯兔等。
以及表达情感和思想。
广告标语
商家利用汉字的音、形、义等特 点,创作出吸引人的广告标语,
以吸引顾客的注意力。
文化活动
各种文化活动中,汉字的书法、 绘画、对联等形式常常被用来展
示中华文化的魅力。
汉字在文学中的运用
古典文学
古典文学中,汉字的运用成就了众多的经典作品,如《红楼梦》 、《水浒传》等。
现代文学
子。
运笔技巧
03
注重起笔、行笔和收笔的细节,起笔要逆锋,行笔要中锋,收
笔要回锋。
硬笔书法与毛笔书法欣赏
硬笔书法
以硬笔为书写工具,笔画分明,字形挺拔,风格多样。
毛笔书法
以毛笔为书写工具,笔画流畅,字形优美,富有韵味。
著名书法家及其作品欣赏
王羲之
被誉为“书圣”,其作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。

有趣的汉字课件ppt

有趣的汉字课件ppt

增长的文化需求。
提倡保护和传承汉字文化的意义
保护文化多样性
保护和传承汉字文化有助于保护世界文化多样性,促进人类文明 的发展。
增强民族自豪感
汉字是中华文化的珍宝,保护和传承汉字文化有助于增强中华民族 的自豪感和凝聚力。
推动中华文化的传承与创新
保护和传承汉字文化是推动中华文化传承与创新的重要举措,有助 于中华文化的繁华与发展。
THANKS
感谢观看
汉字与甲骨文
甲骨文是商代晚期刻在龟甲和兽 骨上的文字,也是汉字的早期情 势,具有象形、会心等特点。
汉字的演变进程
01
02
03
甲骨文到金文
随着时间的推移,甲骨文 逐渐发展成为金文,金文 是大篆书体的代表,笔画 更加饱满。
金文到小篆
秦始皇统一中国后,实行 “书同文”政策,将各地 文字统一为小篆,小篆笔 画更加规整。
汉字作为中华民族的共同文字,对 于维系民族团结和认同具有重要意 义。
04
汉字在生活中的运用
汉字在日常生活中的使用
日常书写
汉字是中文书写的基础,人们通 过书写汉字来传递信息、记录生
活。
广告标语
商家利用汉字的创意组合,制作 吸引人的广告标语,提升品牌知
名度。
街头涂鸦
街头涂鸦中出现的汉字,成为城 市文化的一部分,展示个性和创
02
汉字的构造与特点
汉字的构造方式
01
02
03
04
象形
通过模拟事物的形状来构造汉 字,如“日”、“月”。
指事
通过在象征性符号上添加指导 性符号来构造汉字,如“上”
、“下”。
会心
通过将两个或多个象形字或指 事字组合在一起,表达一个新 的意义,如“明”、“休”。

有趣的汉字(完美版)课件

有趣的汉字(完美版)课件

Anki
Pleco
一款基于间隔重复技术的记忆软件,适合 用来学习汉字。
一款专门为学习汉字的外国人设计的手机 应用,包含丰富的词汇和例句。
HSK Vocabulary Flashcards
Hanzi Solver
一款针对汉语水平考试(HSK)的词汇闪 卡软件,包含大量汉字词汇。
一款用于识别和练习汉字的手写字体识别 软件。
05
汉字的现代化发展
汉字简化历程
甲骨文、金文
01
早期汉字,形态较为复杂。
小篆、隶书
02
秦统一中国后,对汉字进行了规范化、简化,形成了小篆和隶
书。
楷书、行书
03
随着时间的推移,楷书和行书逐渐形成,进一步简化了汉字的
书写方式。
汉字数字化处理技术
汉字识别技术
通过计算机技术,将手写或印刷的汉字转化为数字格式,便于计算 机处理和识别。
富人们的精神世界。
04
汉字的文化内涵
汉字与中华文化的联系
1 2 3
汉字是中华文化的载体
汉字不仅是一种文字符号,更是中华文化的载体 ,承载着丰富的历史、文化和思想。
汉字与哲学思想的融合
汉字中蕴含着中国古代哲学思想,如“道”、“ 仁”、“义”等,体现了人与自然、人与社会的 和谐关系。
汉字与文学艺术的结合
金文是商周时期刻在青铜器上的文字 ,其风格与甲骨文有所不同,但仍然 属于汉字的早期形态。
汉字与甲骨文
甲骨文是商代和西周早期的文字,被 认为是汉字的源头之一,其特点是刻 在龟甲和兽骨上。
汉字的演变过程
篆书
篆书是秦始皇统一中国后推行 的官方字体,其特点是笔画圆
润、结构规范。
隶书

有趣的汉字(完美版)课件

有趣的汉字(完美版)课件

有趣的汉字(完美版)课件一、汉字的起源与发展汉字,是中华文化的瑰宝,它不仅仅是一种文字,更是一种文化的象征。

汉字的起源可以追溯到约5000年前的甲骨文时期。

从甲骨文到金文,再到小篆、隶书、楷书、行书、草书,汉字经历了漫长的发展和演变过程。

每一个阶段的汉字都有其独特的魅力和美感。

二、汉字的结构与意义汉字的结构非常独特,它由“形”、“音”、“义”三部分组成。

形,指的是汉字的笔画和结构;音,指的是汉字的发音;义,指的是汉字的意义。

汉字的每一个部分都蕴含着丰富的文化内涵和审美价值。

三、汉字的趣味性汉字不仅有着深厚的文化底蕴,还具有很强的趣味性。

比如,汉字的谐音、形声、会意等结构,使得汉字的读音和意义之间有着千丝万缕的联系。

同时,汉字的笔画和结构也极具美感,可以用来创作书法和篆刻等艺术作品。

四、汉字的应用与传播汉字的应用非常广泛,它不仅仅用于书写,还用于绘画、雕塑、篆刻等多种艺术形式。

同时,汉字也是中华文化的重要组成部分,它通过书籍、报纸、网络等多种渠道传播,影响着世界各地的人们。

五、汉字的学习与传承汉字的学习和传承是中华文化的重要组成部分。

我们应该通过学习汉字,了解汉字的历史、结构和意义,感受汉字的魅力和趣味性。

同时,我们也应该传承汉字,让更多的人了解和喜爱汉字,让汉字这一中华文化瑰宝继续传承下去。

有趣的汉字(完美版)课件六、汉字的趣味故事汉字背后有着许多有趣的故事和传说。

比如,汉字“马”字的起源,据说是因为古代人们观察到马在奔跑时的姿态,从而创造了这个字。

还有“鱼”字,它的形状就像一条鱼,非常形象生动。

这些故事不仅增加了汉字的趣味性,也让我们更加了解汉字的起源和发展。

七、汉字的艺术魅力汉字不仅是一种文字,更是一种艺术。

书法艺术就是汉字艺术的一种表现形式。

通过不同的书写方式,如楷书、行书、草书等,汉字展现出不同的美感和韵味。

同时,汉字的篆刻艺术也是一种独特的美。

通过刻刀在印章上刻出汉字,展现出汉字的线条美和力量感。

《有趣的汉字》ppt课件(4篇)

《有趣的汉字》ppt课件(4篇)
一个动作,让记者自己猜。
猜一猜,这几位运动员分别姓什么?
篮球运动员指了指前面的两棵树;
姓:林
跳高运动员顺手捡起一根木棍,放
在一个土堆旁;
姓:杜
武术运动员信不过教练的书,放在剑的旁
边;
姓:刘
围棋运动员捡了一颗棋子放在姓瓷:盆孟上。
有趣的谐音
• 外甥打灯笼──照旧(舅) • 孔夫子搬家──净是输(书) • 小葱拌豆腐──一清(青)二白 • 上鞋不用锥子──真(针)好 • 四月的冰河──开动(冻)了 • 隔着门缝吹喇叭──名(鸣)声在外
找找资料自己研 (
究吧!
瑞 士


利甲Leabharlann 骨——文殷




金 文
毛 公 鼎 铭 文
——
小 篆
峄 山 刻 石 碑 文
隶 书
曹 全 碑
——
——


颜 真 卿 《 多 宝 塔 》

——









草书 ——怀素和尚《自叙帖》
独 坐
这幅画 “ ”在 哪里?
(可从用线、 用色、构图等 方面讨论)
语文S版一年级下册第二单元
学习目标
• 1.能正确、流利地朗读短文,了解短文 含义。 2.会认本课生字,认识“冖”和“竹” 这2个部首。 3.学会把字的形和义结合起来认识生字, 记忆生字。
读短文
• 要求: • 爷爷的语气要读得亲切。 • 元元的语气要读得天真、可爱。
想一想
• 读了这篇短文,你知道了什么? 说给大家听。
“枇杷”与“琵琶”
有人送枇杷给一个县官,可他在 礼单上把“枇杷”错写成了“琵 琶”。县官笑道:“ ‘枇杷’不是此 ‘琵琶’,只恨当年一字差!”有个客 人应声道:“若使琵琶能结果,满 城箫管尽开花。”

有趣的汉字ppt课件

有趣的汉字ppt课件

03
总结词
04
了解多义字有助于提高我们的阅 读和理解能力。
详细描写
在阅读进程中,遇到多义字时, 我们需要根据上下文语境来判断 其具体含义。通过积累多义字, 我们可以更好地理解汉语的语义 和表达方式,提高阅读速度和理 解准确性。
汉字中的谜语和成语
总结词
谜语和成语是汉字文化中的重要组成部分,具有特殊的语言魅力和文化内涵。
了解同音字可以帮助我们更好 地掌握汉语的语音和词汇。
通过学习同音字,我们可以更 深入地了解汉语的语音特点, 提高我们的语言运用能力。同 时,在阅读中遇到同音字时, 我们能够结合语境快速准确地 理解其含义。
汉字中的多义字
01 总结词
多义字是指一个汉字具有多个 不同的意义。
02
详细描写
汉字中有很多多义字,如“花 ”可以表示花朵,也可以表示 花费;“行”可以表示行走, 也可以表示行为等。这些多义 字在不同的语境中具有不同的 含义,需要我们结合具体情境 来理解。
象形字
通过模拟事物的形状来构造字,如“日” 、“月”。
指事字
通过象征性符号表示抽象概念或指导事物 ,如“一”、“上”。
会心字
将两个或多个独体字组合起来表示新的意 义,如“明”、“森”。
形声字
由表示意义范畴的意符和表示声音类别的 声符组合而成,如“河”、“梧”。
汉字的演变进程
金文
商周时期刻在青铜 器上的文字。
文学作品中汉字的象征意义
在文学作品 中,许多汉字被赋予了特定的象征意义,如“莲”代 表纯洁,“菊”代表高洁。
汉字与民俗风情
1 2
汉字在民间祝福中的运用
在民间祝福中,常常使用特定的汉字来表达美好 的庆祝,如“寿”、“福”、“喜”等。

有趣的汉字课件 (共29张PPT)

有趣的汉字课件  (共29张PPT)
么悠久啊!!
活动示例
字谜活动 1.搜集字谜 (1)文字谜 ①七十二小时——晶 ②四方来合作、贡献大一点——器 ③两人力大冲破天——夫 ④一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央——面
(2)动作谜 ①双手平举,两腿并拢。(十) ②双手平举,两腿并拢,脚下放一块比手短的木板。(士) ③把一根禾苗放在嘴边。(和) ④一个人站在门边。(们) ⑤桌上放一个橘(jú)子,一个苹果和一把小刀,出谜的人先 把橘子皮剥去,又拿小刀把苹果皮削去,猜常用词二字。( 剥削)
3.“删”字为什么是立刀旁? 在竹、木上写错了字,就需要用刀削去,因此, 古人便在“册”字后面加上立刀(刂)来表示它的意 思。
活动指导
1.草丛下面两条狗,谁猜到了谁就有。 获 2.农民洗澡. 浓
3.男人爱吃老鼠头。 舅
4.此字真奇怪。和狗一起变凶恶,两 人一起变厉害,有了心脏变讨厌。

5.一辆车子真奇怪,又有嘴巴又有耳。
有趣的汉字
活动目标
1.会认10个生字。 2.策划并开展简单的小组活动,学写活动计划。 3.搜集或编写字谜,了解汉字谐音的特点,感受汉 字的有趣。 4.了解汉字的起源,感受汉字的有趣。 5.通过其他类型的活动,体会汉字的神奇、有趣。
活动任务
1.搜集或编写字谜,开展猜字谜活动,体会汉字的 有趣。 2.查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或 笑话,和同学交流。 3.搜集有关汉字来历的资料,了解汉字的起源,感 受汉字的有趣。 4.通过其他活动,体会汉字的神奇、有趣。
初的汉字是模拟事物的形状得来的。
《“册”“典”“删”的来历》
1.这句话详细地介绍了什么?这样介绍有什么好 处呢?
“这句话详细地介绍了人们创造“册”的过程, 其中“烤到竹条的‘汗’全都出干了”十分生动形 象,用“汗”比喻湿竹条内部的水分,新鲜明了, 增强了文章的可读性。

《有趣的汉字》优教课件(共18张PPT)

《有趣的汉字》优教课件(共18张PPT)

o 处 可 以 编 辑 修 改
? 是什么
的文字之一,距今已有四五 千年的历史了;汉字是表意 文字,人们观其形而知其
此 处 可 编 辑 修 改
意;汉字是最动听的文字,
读起来清晰婉转;汉字也是
最有趣的文字。
学习 课文
有趣的汉字
l o
汉字的有趣到底表现在哪
g
o
处 可
里呢?元元的爷爷就给我们带
此 处 可


编 辑 修
来了一些有趣的汉字,现在就
辑 修 改

让我们去感受一下吧!
学习 课文
有趣的汉字
l
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处 可



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学习 课文
有趣的汉字
l
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处 可



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学习 课文
有趣的汉字
l
o
g
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处 可



辑 修




学习 课文
有趣的汉字
l
o
g
o



处 可

辑 修 改


3、初步了解汉字的造字规律,感悟
汉字表意的功能,受到汉字文化的熏陶。
学习 字词
有趣的汉字
yé zhuō máobǐ yuán
l o g
爷爷 书桌 毛笔 元旦
o
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有趣的汉字
汉字的演变
第一小组
甲骨文
甲骨文是出现最 早的一种文字,它以 刀为书写工具、以龟 甲兽骨为载体材料。 特点:笔划的线条细 瘦,直画居多,折笔 常刻成两刀,几乎没 有弯转;字体结构因 笔划多少而改变,大 小不统一;存在大量 异体字,一个字常有 十几种写法。
金文
金文又叫钟鼎文,盛行于西周; 它是和青铜器一起铸成的,金文线条 较之于甲骨文更为粗壮有力。
佳作欣赏
王羲之《兰亭序》
有如行云流水,潇洒飘 逸,骨格清秀点画遒美,疏 密相间布局巧妙,在尺幅之 内蕴含着极丰富的艺术美。 无论横、竖、点、撇、钩、 折、捺,真可说极尽用笔使 锋之妙。《兰亭序》凡三百 二十四字,每一字都姿态殊 异,圆转自如。
一位书坛的巨 匠。千百年来,唯 颜鲁公能比肩书圣 王羲之,雄视阔步 于书坛。他的书法, 字体端正劲美,气 势雄厚,自始至终 均用正锋,充分发 挥男性的沉着,刚 毅。其代表作《多 宝塔碑》、《勤礼 碑》、《祭侄文 稿 》。
篆书
篆书是大篆、小 篆的统称。大篆指甲骨 文、金文、籀文、六国 文字。小篆也称“秦 篆 ” , 公 元 前 221 年 秦 始皇统一中国后,由丞 相李斯整理简化、 统 一字体而成,人称之为 “小篆”,字体略长而 齐,笔划圆匀秀美。
隶书
隶书主要将篆书圆转的笔 划改为方折,字形略微宽扁, 横画长而直画短,讲究“蚕头 燕尾”、“一波三折” 、整体 精巧美观。
1.( 虎视眈眈 )
2. (放虎归山 )
1、组合法:根据谜面的暗示,把字的笔画或 部件作加减,凑成一个字。例:一口咬掉牛 尾巴。(告) 2、象形法:把汉字比拟成事物,猜这种字谜 需要观察力和想象力。例:河边一蜻蜓,天 上双雁飞。(汗,丛) 3、意会法:要求猜谜的人根据谜面的意思去 联想。例:客满.(侈)
有趣的谐音
第三小组
歇后语
外甥打灯笼—— 照旧(舅) 孔夫子帮家—— 净是输(书) 小葱拌豆腐—— 一清(青)二白 上鞋不用锥子—— 真(针)好 四月的冰河—— 开动(冻)了 隔着门缝吹喇叭—— 名(鸣)声在外
歇 后 语(猜猜看)
一连三座庙—— 妙妙妙(庙庙庙)
石头蛋腌咸菜—— 一言(盐)难进
汉字字形的总变化是由繁到简,每一种 新字的出现,都改变着前一种字形难写、难 记的特点;同时,汉字不断趋于定型化、规 范化。汉字的发展是逐步从象形走向符号化, 从笔画较多走向笔画简单,使书写更加快速 便捷!
字谜乐园
第二组
文字谜
1、画时圆,写时方;冬时短,夏时长。 日
• 2、千字头,木字腰,
太阳出来从下照,
篮球运动员 林 武术运动员 刘
跳高运动员 杜 围棋运动员 孟
动作谜
这一次猜谜晚会上,主持人设计了这么一条哑谜. 桌上摆设着一座山水盆景.盆景里假山上放着一只制作 精巧、栩栩如生的绸老虎。主持人要求猜谜人通过两个 无声的动作,表示出两个成语。猜中者以这个玩具相赠。 好久竟没有一个人猜中。 又过了一会儿,一个聪明的小学生走去,拿起了小老虎 防到桌上;然后看了一会儿放回原处就走了。 主持人高兴地追上小孩,把礼品送给了他。 想一想,这两个成语是什么呢?
东坡的上联是: 狗啃河上(和尚)骨
佛印的下联是: 水流东坡诗(尸)
谐音古诗
竹枝词 唐-刘禹锡 杨柳青青江水平, 闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨, 道是无晴(情)却有晴(情)。
谐音笑话
第四组
若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。
开会
一个乡里开会,由于谐音,村长说:“ 兔子们,虾米们,不要浆瓜,咸菜太贵了。”
颜 真 卿
柳公权,所写 楷书,体势劲媚, 骨力道健。较之颜 体,则稍显清瘦, 故有“颜筋柳骨” 之称。他为人既有 骨气又一丝不苟, 在长安王公贵族都 不惜巨金争相请他 挥毫留墨。代表作 《玄秘塔碑》、 《神策军碑》。
柳 公 权
颜 筋
柳 骨
从甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、 楷书、行书七种汉字的演变过程,我们可以 看到:
楷书
楷书又称 正书、真书, 它比隶书更趋 简化,字形由扁 改方,笔划中 简省了隶书的 波折,横平竖 直,规矩整齐, 所以称为楷书。
草书
草书是按一定规律将字的点 划相连,结构简省,偏旁假借而成 的一种字体,其艺术欣赏价值往 往大于实用价值。
行书
行书,它不及楷书的 工整,也没有草书的潦草, 介于楷书和行书之间。但它 书写快速方便,字形较易辨 认,平时使用较广泛。
半两棉花 —— 免谈(弹) 宋江的军师—— 无(吴)用 一二三五六—— 没事(四) 老虎拉车 —— 谁敢(赶) 卖布的不带尺—— 存心不良(量) 狐狸吵架—— 一派胡(狐)言
空棺材出丧—— 目(墓)中无人
谐音故事 一天傍晚,东坡与好友佛印和尚泛舟
江上。时值深秋,金风飒飒,水波粼粼, 大江两岸,景色迷人。饮酒间,佛印向东 坡索句。苏东坡向岸上看了看,用手一指 ,笑而不说。佛印望去,只见岸上有条大 黄狗正狼吞虎咽地啃吃骨头。佛印知道苏 东坡在开玩笑,就呵呵一笑,把手中题有 苏东坡诗句的折扇抛入水中。两人心照不 宣,抚掌大笑。原来他们是作了一副双关 哑联。
(同志们,乡民们,不要讲话,现在开会了。)
主持人说:“咸菜请香肠浆瓜。”
(现在请乡长讲话。)
乡长说:“兔子们,虾米们,今天的饭狗吃 了,大家都是大王八。”

人人都说味道好。
3、一点一横长,两点一横长。 你若猜不出,站着想一想。

4、有心走不快,见水装不完, 长草难收拾,遇食就可餐。

文字谜
一人一张口,口下长只手

四个人搬个木头

一口吃掉牛尾巴

一字十三点,难在如何点

接一半,断一 半,接起来还是断。 折
一个字,四张口,中间还有一条狗。 器图画谜 Nhomakorabea休

图画谜



图画谜
两面三刀 德高望重
一知半解 扬 眉 吐 气
图画谜
多此一举
能屈能伸
四脚朝天
无与伦比
动作谜
一些运动员在运动场接受记者采访。当 记者问及他们的姓氏时,他们笑而不答,各 自做了一个动作,让记者自己猜。篮球运动 员指了指前面的两棵树,跳高运动员顺手捡 起一根木棍,放在一个土堆旁,武术运动员 拿过教练的书,放在剑的旁边,围棋运动员 捡了一颗棋子放在瓦盆上。猜一猜,这几位 运动员分别姓什么?
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