《制作镜子》幼儿教案
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(封面)
《制作镜子》幼儿教案
授课学科:
授课年级:
授课教师:
授课时间:
XX学校
活动目的:
l、尝试运用自己的方法制作镜子,发现镜子成像的原因。
2、能认真操作,仔细观察比较,大胆用语言表达自己的发现。
活动准备:
l、黑、白颜色的纸、颜料、布等。
2、教师的记录纸(画四个格子,其中两格分别贴着白、黑的纸)、笔。
活动过程:
l、幼儿比较玻璃和镜子的异同,激发幼儿制作镜子的兴趣。
2、尝试制作镜子。(1)幼儿猜想:你想怎样把玻璃变成镜子一样能照出自己?(2)幼儿尝试运用各种材料制作镜子,验证自己猜想。(3)教师引导幼儿用不同颜色的相同材料再做一面镜子,引导幼儿发现不同颜色的材料制作出来的镜子成像的不同。
3、观看录象,引导幼儿了解镜子的制作过程。