小学三年级学生该知道的英语口语发音十大技巧

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小学英语练好英语发音的10个窍门

小学英语练好英语发音的10个窍门

英语练好英语发音的10个窍门1. Listen to yourself.如果你听不到自己的发音问题,要纠正就很难了。

试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。

应对雅思口语非常有效2. Slow down!很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。

由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。

所以我们要accuracy 然后才是fluency,每天操练一些基本语言以单音节开始,然后单词,把几个词连在一起,组成句子。

3. Picture it..闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。

想象出口型和脸部动作。

这个可以配合看电影来做,留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的;4. Get physical!发音是个形体动作。

要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。

每天集中训练几个音。

你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗?试试发‘th’,将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。

感受气流从你的舌间吹过。

5. Watch yourself.站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置。

和你看到的native speaker 的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video,仔细观察比较。

6. Copy the experts.绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。

因此仔细听!7. Practice makes perfect.发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。

-第一次见面,在饭店点菜,询问方向-然后你自己表演出对话内容。

别害羞!8. Find a language buddy. 从其他人处获得反馈是非常重要的。

找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。

试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。

记住录完要重新听听,找出错误和闪光点啊。

9. Be poetic.好的发音不仅是掌握单独的音节。

小学生学英语发音的方法技巧

小学生学英语发音的方法技巧

小学生学英语发音的方法技巧如果你是一位小学生,正在学习英语和发音,那么这篇文章就是为你准备的。

本文将提供一些方法和技巧,帮助你在学习英语发音时更加流畅和自信。

1. 练好元音和辅音英语发音的基础是元音和辅音。

元音是指发音时嘴巴完全开放,没有障碍物的音。

它们是a, e, i, o, u, 和有时候 y。

辅音则是指在元音之间产生阻塞或缩小口腔和喉咙的音。

它们有p, b, t, d, k, g, f, v, th, sh, ch, zh, m, n, r, l, s, 和 z。

学习好元音和辅音的发音,对英语发音的学习至关重要。

练习元音和辅音可以通过听音频并跟随发音模仿,或者通过看发音图表和练习口形来实现。

2. 学会口型与舌位的协调在发音时,舌头和唇部要协调运动。

例如,在发 /p/ 或 /b/ 的时候,唇部要闭合,舌头要靠近上颚,然后快速地分离。

对于某些发音,例如 /r/ 或 /th/,需要特定的舌位和口型。

如果你发音不准,可以花时间观察自己的口型和舌头的位置,然后调整。

3. 练习语调和重音语调和重音是英语发音的另一重要方面。

重音是指要在一字母上加强发音,使其更加明显和清晰。

语调则是指在一段话或句子中,强调某个词汇,使其更加突出,有意义。

例如,在“Let’s go”中,“go”是强调的词汇,因为它是这句话的动作所在。

如果你未能强调它,这句话就会变得模糊不清。

在学习英语发音时,可以从音乐中学习有重音和音乐性的歌曲。

此外,看英文新闻和电影也可以帮助你熟悉英语的语调和重音。

4. 阅读英文阅读英文真正能帮助你学习英语发音。

当你读英文时,可以按照文本上对应单词的发音,练习正确的发音。

如果你遇到不认识的单词,可以学习它们的读音,更好地理解文本。

此外,阅读英文也可以加强你的语感,让你对英文发音和语音有更加敏锐的感觉。

这对于学习流利的英语口语和发音非常有帮助。

5. 跟读英文歌曲和电影一些英文歌曲和电影由于其地道性,常被用于训练英语口语和发音。

十大英语发音学习方法

十大英语发音学习方法

十大英语发音学习方法十大英语发音学习方法欢迎阅读十大英语发音学习方法,有了这10个方法,你一定会快速提高口语能力。

让你说好英文,就跟说普通话一样流利自然。

1、观察你的外籍老师说话时的口型,然后学着模仿他们或者当你看英文节目的时候,观察native speaker说话的嘴型,并重复他们所说的话,模仿的时候要特别注意他们的语调以及节奏变化。

2、放慢说话的语速如果说得太快了,而且还带有一些不准确的发音和音调,其他人会很难明白你想表达什么意思。

学着放慢你的语速-不用担心听你说话的人会不耐烦,没有什么比能让人听懂你在说什么更重要的了,你说是吗?3、多听听英文歌最好能做到听懂会唱。

这里推荐WESTLIFE、AVAIL的英文歌,歌词易懂好学,尽量明白每个单词的意思,唱得时候发音准确,有集体活动的时候还能跟同学SHOW一下呢,听歌学习两不误!4、学着使用英文词典试着让自己熟悉词典里面单词的音标,找出那些对你来说很难说出口的词的正确发音。

5、把口语中的常用词列一个清单,对于那些你觉得特别难发音的词,找朋友或外教示范发音给你听记下这些的发音之后,然后练习,自己读的同时也回想一下老师的读法:我是不是也说得一样呢?6、买一些带有听力DISC的英文书选择一些文章的选段,大声朗读并录下来,然后再比较光盘里面的读音,你就能找出自己哪里的发音不准确了。

7、着重练习单词的尾音特别注意以“S”和“ED”结尾的单词,长期练习会加强嘴部肌肉的锻炼。

8、每天大声朗读15-20分钟有关研究指出:当学习一门新的语言的时候,3个月的不间断的发声练习能锻炼你的嘴部肌肉,将会更有利于发音的`准确性。

9、录下自己声音,听听看自己的错误发音很多人不喜欢听到自己的声音,但是这确实是一项很重要的练习。

这样当你到了经常会出错的地方,大脑就会有意识地提醒自己:不要再犯相同的错误了。

10、嘿,耐心点!谁都希望第二天马上就能说一口流利的英文,你想试着改变你说话的方式,但是通常第二天一早起来又忘了,一旦预期的结果没达到马上就放弃了。

英语口语发音十大技巧

英语口语发音十大技巧

英语口语发音十大技巧英语口语发音十大技巧英语口语考试首先要明确口语考试的考查目的及试卷结构,做到心中有数,以下是店铺为大家搜索整理的英语口语发音十大技巧,1. “R”不发音;大多数英音控碰上R音都是不卷舌哒~ (除了来自苏格兰、诺森比亚、北爱尔兰和兰开夏郡部分地区的人)。

元音之后的R别发音,同时拉长元音,还可以加上一个“uh”音(比如:here就读成“heeuh”)。

在像“hurry”这样的单词中,不要把R和元音混在一起,要读成“huh-ree”。

在美式英语中,以“rl”或“rel”结尾的单词发音时可以用一个或两个音节,没有区别。

但在英式英语中就不一样了。

以“rl”结尾的单词,如“girl”、“hurl”等只发一个音节,R不发音;而“squirrel”则要读成“squih-rul”,“referral”读成“re-fer-rul”。

有些单词用英式口音读起来比较轻松。

比如“mirror”读起来是“mih-ra”。

别把它读得像“mere”一样,这可不是英国人的范儿。

2. 字母“U”在“stupid”和“duty”中的发音为“ew”,和单词“you”一样;不要像美式口音那样发“oo”音,所以正确的发音应该是stewpid,或者schewpid也很常见,但不是stoopid;而duty应该是“dewty”,或更常见的“jooty”。

在标准英音中,“A”(比如在“father”中)应该是在口腔后部发的开嗓音,听起来就是“Arh”。

这点在几乎所有英式口音中都不例外,不过在标准英音中尤为突出。

在英格兰南部和标准英音中,诸如“bath”、“path”、“glass”和“grass”这样的词也发这个元音(bawth、pawth、glawss和grawss,等等)。

不过在英国其他地区,“bath”、“path”这些词还是发“ah”音。

3. 辅音较多的单词发音要清晰;“Duty”中的T 发T 音:不要像美语中那样发成D ,读成doody,所以“duty”应该读dewty,或者柔和一点,jooty。

三年级英语音标发音背诵口诀

三年级英语音标发音背诵口诀

三年级英语音标发音背诵口诀一、长元音发音口诀。

1. /ɑ:/- 张大嘴巴“啊啊啊”,就像医生来检查。

- 例词:car(汽车)、far(远的)、star(星星)。

2. /ɔ:/- 嘴巴圆圆“喔喔喔”,长音要把音拖长。

- 例词:dog(狗)、box(盒子)、hot(热的)中的“o”发/ɔ/,但/ɔ:/如:dog的“o”发短音,而box中的“ox”组合发/ɔks/,如果是“oar”组合,如board (木板)就发/ɔ:/.3. /ɜ:/- 中嘴长元音“呃呃呃”,舌尖不抵下齿龈。

- 例词:bird(鸟)、girl(女孩)、nurse(护士)。

4. /u:/- 嘴巴突出“呜呜呜”,像吹口哨一样酷。

- 例词:blue(蓝色)、ruler(尺子)、juice(果汁)。

5. /ɑ:u/- 由/ɑ:/滑向/u/,就像“嗷呜”一声叫。

- 例词:cow(奶牛)、flower(花)、house(房子)。

二、短元音发音口诀。

- 短促“呜呜”像小猪,嘴巴收圆突短促。

- 例词:book(书)、look(看)、good(好的)。

2. /ʌ/- 嘴巴张大“阿阿”短,舌尖轻触下齿龈。

- 例词:bus(公共汽车)、cup(杯子)、duck(鸭子)。

3. /ɒ/- 短促“喔喔”嘴巴圆,和长音/ɔ:/要分辨。

- 例词:cat(猫)、map(地图)中的“a”发/æ/,而box(盒子)中的“o”发/ɔ/,如果是“o”在闭音节中发/ɒ/,如hot(热的)。

4. /əʊ/- 由/ə/滑向/ʊ/,音要连贯口型变。

- 例词:goat(山羊)、boat(船)、coat(外套)。

5. /eɪ/- 由/e/滑向/ɪ/,嘴角咧开笑嘻嘻。

- 例词:cake(蛋糕)、face(脸)、name(名字)。

三、双元音发音口诀。

1. /aɪ/- 由/a/滑向/ɪ/,就像汉字“爱”的音。

- 例词:bike(自行车)、ice - cream(冰淇淋)、ice(冰)。

完美发音的10个诀窍

完美发音的10个诀窍

完美发音的10个诀窍每个人都知道使用英语是真正改善发音的唯一办法。

但是如果你每天不能和英语母语人士交谈的话,那该怎么办呢?别担心!还有很多提高口语能力的方法。

1.Listen to yourself.如果你听不到自己的发音问题,要纠正就很难了。

试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。

2. Slow down!很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。

每天操练一些基本语言。

以单音节开始,然后单词,最后,把几个词连在一起。

3. Picture it...闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。

想象出口型和脸部动作。

4. Get physical!发音是个形体动作。

你是在教你的嘴新的发声方法和移动肌肉的方式。

每天集中训练几个音。

你发…th‟的音有困难吗?将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。

感受气流从你的舌间吹过。

5. Watch yourself.站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置。

和你看到的Englishtown发音录像对比!6.Copy the experts.绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。

因此仔细听!听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。

(不要念字幕!)模仿你所听到的-就算你还不肯定他们说的话。

7. Practice alone.发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。

-第一次见面,在饭店点菜,询问方向-然后你自己表演出对话内容。

别害羞!8. Find a language buddy.从其他人处获得反馈是非常重要的。

找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。

试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。

9. Be poetic.好的发音不仅是掌握单独的音节。

还是对intonation(声音的升降调)和stress (对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音)的理解。

大声念一些诗歌,演讲,歌曲,集中练习单词的重音和音调。

英语口语发音十大技巧

英语口语发音十大技巧

英语口语发音十大技巧
英语口语发音是学习英语的重要部分,下面我将分享十大技巧
来帮助你提高英语口语发音:
1. 学习国际音标,掌握国际音标可以帮助你准确地理解和发音
英语单词,这是建立良好发音基础的关键。

2. 听力训练,多听英语,尤其是母语为英语的人说话,模仿他
们的发音,这有助于提高你的口语表达和发音准确性。

3. 练习元音和辅音,元音和辅音是构成英语发音的基本要素,
熟练掌握它们的发音规律对提高口语发音非常重要。

4. 练习舌尖音和舌面音,英语中有一些特殊的舌尖音和舌面音,比如 "th"、"r" 等,需要通过反复练习来掌握。

5. 注重连读和重音,英语中的连读和重音对于句子的自然流畅
非常重要,学会正确的连读和重音可以提高口语表达的地道性。

6. 利用语音学习工具,现在有很多语音学习App和网站可以帮
助你练习发音,比如语音识别软件和在线发音练习课程。

7. 参加口语班或找外教辅导,参加专业的口语班或找外教辅导可以帮助你及时纠正发音错误,提高口语水平。

8. 反复练习,学习任何技能都需要反复练习,口语发音也不例外,坚持不懈地练习是提高口语发音的关键。

9. 注重语调和语音语调是英语口语的重要组成部分,学会模仿英语的语音语调可以让你的口语更加地道。

10. 自信和勇于开口,最后,要克服害羞和紧张心理,勇于开口练习,相信自己的发音会越来越好。

希望以上这些技巧能够帮助你提高英语口语发音水平。

记住,掌握好的发音需要时间和耐心,持之以恒,你一定会取得进步的。

小学三年级必须会的英语发音技巧

小学三年级必须会的英语发音技巧

英语国际音标名称音标元音单元音[i:] [i] [ɔ:][ɔ] [u:] [u][ǝ:][ǝ][ɑ:] [ʌ] [e] [æ]双元音[ei] [ai] [ǝu] [au][iǝ] [Ɛǝ] [ɔi] [uǝ]辅音清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [ʃ] [Ɵ][tr] [ʧ] [ʦ]浊辅音[b][d] [g][v] [z] [Ʒ] [ð] [dr] [ʤ] [ʣ]鼻音[m] [n] [ŋ]摩擦音[h][r] [j] [w]舌侧音[l]英语音标词拼读[i:][hi:t] [mi:t] [ni:t] [fli:] [fi:l] [si:][wi:] [ri:ʧ][i][lid][did][pin][klik][fiks][lift][tin][ʹwintǝ][e][les][eg][tel][felt][tekst][men][lend][swept][æ][fæn][lænd][læmp][plæn][kæt][flæt][mæt] [f æt][ǝ:] [bǝ:g] [gǝ:l] [fǝ:n] [tǝ:n] [hǝ:] [wǝ:k] [sǝ:v] [ʹdǝ:ti] [skǝ:t] [ǝ] [ʹbrʌðǝ] [ʹsistǝ] [ʹkʌlǝ] [ʹrʌbǝ] [ʹru:lǝ] [fǝʹget] [ʹhɔlǝdi] [u:][fu:d][bu:t][lu:n][ku:l][lu:p][lu:n][su:n] [ku:l][u][fut][buk][gud][stud][kuk][bruk][hud] [wud][ʌ] [nʌt] [bʌs] [lʌk] [sʌn] [fʌn] [lʌn] [ʌs] [dʌk] [nʌmbǝ] [ɔ:] [bɔ:l] [ɔ:l] [fɔ:l] [tɔ:l] [smɔ:l] [hɔ:l] [k ɔ:l] [bɔ:d] [ɔ] [gɔt] [lɔt] [ɔf] [nɔt] [mɔk] [fɔks] [sɔk] [bɔks] [ʹsɔri] [ɑ:][ɑ:m][ɑ:t][kɑ:][stɑ:t][skɑ:][fɑ:m][hɑ:d][lɑ:t][ai] [wait] [wai] [mai] [rait] [flait] [flai] [kaind] [faind] [au][kau][hau][ʹauǝ][ʹflauǝ][ʹtauǝ][haus][maus][nau][ei][neim][feim][gein][leik][seik][ʹteibl][keik] [ei][ǝu][nǝu][gǝut][hǝum][nǝut][ǝuld][kǝut][rǝu] [bǝut][uǝ] [puǝ] [tuǝ] [luǝ] [muǝ] [buǝ] [ʃuǝ] [ʹtuǝrist] [mǝʹʧuǝ] [iǝ][diǝ][niǝ][ʹwiǝri][fiǝ][ʧiǝ][kliǝ][tiǝ][paiǝʹniǝ][ɔi] [ɔil] [bɔil] [pɔint] [nɔiz] [vɔis] [sɔi] [ʤɔin] [ǝʹvɔid] [Ɛǝ] [hƐǝ] [pƐǝ] [fƐǝ] [ʹfƐǝri] [ʹwƐǝri] [riʹpƐǝ] [ʹkƐǝful] [stƐǝ] [ʤ][ʤʌst][ʤin][ʤi:p][ʤɔb][ʤæm][ʹɔrinʤ] [ri ʹliʤǝs][ʧ][ʹbenʧ][ʹʧainǝ][ʧƐǝ][wɔ:ʧ][mæʧ][ʹʧeri] [kǝuʧ][ʃ] [brʌʃ] [ʃi:p] [ʃɑ: p] [ʃip] [ʃɔp] [fiʃ] [ʹʃǝuldǝ] [riʹsepʃǝn] [Ʒ][ʹleƷǝ][ʹpleƷǝ][ʹju:Ʒǝ][ʹju:Ʒǝli][ʹteliviƷǝ][ʹmeƷǝ][j] [jes] [jet] [ʹjelǝu] [jɑ:d] [jæm] [jæk] [ʹjestǝdei] [jʌŋ] [ŋ][ʹiŋgliʃ][lʌŋ][lɔŋ][spriŋ][siŋ][ʹi:tiŋ][ʹʃainiŋ][Ɵ][Ɵri:][ʹƟ ǝ:ti][Ɵiŋ][Ɵ æŋk][ʹƟʌndǝ][t u:Ɵ][Ɵru:][ð][ðis][ðæt][ði:z][ðǝuz][ðƐǝ][ðei][ʹweðǝ] [ʹfɑ:ðǝ][tr][tri:][trai][tr ein][tru:][ʹtru:li][ʹstreinʤ][tru: Ɵ][dr][drai][draiv][ʹdraivǝ][drǝuv][dri:m][d ru:][drein][ʦ] [mi:ʦ] [si:ʦ] [ʹstju:dǝʦ] [ʹminiʦ] [kæʦ] [weiʦ] [ liʦ] [ʣ][wǝ:ʣ][bǝ:ʣ][kiʣ][hænʣ][ʹƟauznʣ][ʹhʌndǝrʣ]Lesson 1⑴前元音:[i:] [i] [e] [æ]前元音发音要领:舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,双唇不要收圆。

英语口语完美发音的十大秘籍

英语口语完美发音的十大秘籍

1. Listen to yourself. 如果你听不到⾃⼰的发⾳问题,要纠正就很难了。

试着把你将的话录下来并和英语为母语⼈⼠将的对⽐⼀下。

应对雅思⼝语⾮常有效。

2. Slow down! 很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。

由于太快⽽模糊不清是⼝语考试的⼤忌。

所以我们要accuracy 然后才是fluency,每天操练⼀些基本语⾔以单⾳节开始,然后单词,把⼏个词连在⼀起,组成句⼦。

这样你就能慢慢开始表达⾃⼰的思想了。

3. Picture it... 闭上你的眼睛并在说出⼝之前想⼀想如何发这个⾳。

想象出⼝型和脸部动作。

这个可以配合看电影来做,留意Hollywood 的明星是怎么样⼀字⼀句的说出那些令⼈神魂颠倒的话语的。

4. Get physical! 发⾳是个形体动作。

要学会嘴巴的发声⽅法和移动肌⾁的⽅式。

每天集中训练⼏个⾳。

你发this, thank, they,和little, wool 等单词困难吗?试试发‘th’,将你的⾆头放在齿间(不要咬住)并从⼝中吐⽓。

感受⽓流从你的⾆间吹过。

5. Watch yourself. 站在镜⼦前查看当你发某些固定⾳时的嘴型,唇型和⾆头的位置。

和你看到的native speaker的发⾳对⽐!平时还可以把⾃⼰的发⾳模样录成video,仔细观察⽐较。

6. Copy the experts. 绝对没有取代从专家-英语母语⼈⼠处学习发⾳的⽅式。

因此仔细听!听英语⼴播节⽬并看英语的电视节⽬和电影。

尽量不要念字幕!模仿你所听到的-就算你还不肯定他们说的话。

7. Practice makes perfect. 发⾳的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。

-第⼀次见⾯,在饭店点菜,询问⽅向-然后你⾃⼰表演出对话内容。

别害羞!启德雅思每周都举⾏免费的⼝语练习,不少同学来到⼴州图书馆practice,特别是考前的机经特训,对真题的模拟⼤有裨益。

8. Find a language buddy. 从其他⼈处获得反馈是⾮常重要的。

三年级英语语音知识点归纳总结

三年级英语语音知识点归纳总结

三年级英语语音知识点归纳总结在三年级的英语学习中,掌握语音知识点是非常重要的。

正确的发音和语调可以帮助学生更好地理解和运用英语。

本文将对三年级英语语音知识点进行归纳总结,帮助学生更好地掌握英语口语表达能力。

一、元音音标元音是英语中非常重要的音素,它们的发音相对较简单,但是在应用中容易混淆。

以下是一些常见的元音音标及其发音规则:1. /i:/:长音i,如"see"的i音。

2. /ɪ/:短音i,如"sit"的i音。

3. /e/:短音e,如"bed"的e音。

4. /æ/:短音a,如"cat"的a音。

5. /ɑ:/:长音a,如"card"的a音。

6. /ʌ/:短音u,如"cup"的u音。

7. /ʊ/:短音u,如"book"的u音。

8. /ɔ:/:长音o,如"coat"的o音。

9. /ɒ/:短音o,如"hot"的o音。

10. /ə/:中央矮央元音,在非重读音节中出现,如"about"的a音。

二、辅音音标辅音音标在三年级英语学习中也非常重要,它们的发音相对复杂,需要学生不断练习和纠正。

以下是一些常见的辅音音标及其发音规则:1. /p/:爆破音p,如"pen"的p音。

2. /b/:爆破音b,如"bus"的b音。

3. /t/:清辅音t,如"ten"的t音。

4. /d/:浊辅音d,如"dog"的d音。

5. /k/:清辅音k,如"cat"的k音。

6. /g/:浊辅音g,如"go"的g音。

7. /f/:摩擦音f,如"fish"的f音。

8. /v/:摩擦音v,如"very"的v音。

教你10个英语口语完美发音的诀窍

教你10个英语口语完美发音的诀窍

教你10个英语口语完美发音的诀窍2009-09-01 20:57 | (分类:#Oral English)教你10个英语口语完美发音的诀窍每个人都知道使用英语是真正改善发音的唯一办法。

但是如果你每天不能和英语母语人士交谈的话,那该怎么办呢?别担心!还有很多提高英语口语能力的方法。

1. Listen to yourself.如果你听不到自己的发音问题,要纠正就很难了。

试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。

应对雅思口语非常有效。

2. Slow down!很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。

由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。

所以我们要accuracy 然后才是fluency,每天操练一些基本语言以单音节开始,然后单词,把几个词连在一起,组成句子。

这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。

3. Picture it……闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。

想象出口型和脸部动作。

这个可以配合看电影来做,留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。

4. Get physical!发音是个形体动作。

要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。

每天集中训练几个音。

你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗?试试发'th',将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。

感受气流从你的舌间吹过。

5. Watch yourself.站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置。

和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video,仔细观察比较。

6. Copy the experts.绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。

因此仔细听!听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。

尽量不要念字幕!模仿你所听到的-就算你还不肯定他们说的话。

小学英语口语表达中的发音重点

小学英语口语表达中的发音重点

小学英语口语表达中的发音重点小学英语是培养学生基本英语口语能力的重要阶段。

在学习口语的过程中,正确的发音是非常关键的。

下面我们来讨论一下小学英语口语表达中的发音重点。

1. 元音的发音在英语口语中,元音的发音是非常重要的。

学生应该注重正确发音以下几个元音音素:- /æ/,如在单词"cat"中的第一个字母,读作/kæt/。

- /ə/,如在单词"about"中的第一个音节,读作/əbaʊt/。

- /ɪ/,如在单词"big"中的第一个音节,读作/bɪɡ/。

- /ʌ/,如在单词"cup"中的第一个音节,读作/kʌp/。

- /e/,如在单词"red"中的第一个音节,读作/red/。

学生在学习这些元音时,要特别注意口型和发音方法,并反复练习。

2. 辅音的发音除了元音,学生还需要掌握正确发音的辅音音素。

以下是一些辅音的发音技巧:- /θ/,如在单词"thank you"中的第一个音节,读作/θæŋk ju:/。

这个音很多中国学生发音不准确,需要特别注意。

- /ð/,如在单词"this"中的第一个音节,读作/ðɪs/。

这个音在汉语中没有对应,所以容易被中文母语学生忽略。

- /r/,如在单词"red"中的最后一个音节,读作/red/。

学生要注意正确卷舌发音。

- /w/,如在单词"water"中的第一个音节,读作/ˈwɑtər/。

这个音需要使用嘴唇和舌头的正确动作。

3. 音节的重音在英语中,每个词都有一个重音,学生需要注意正确强调这个音节。

正确的重音可以帮助交流更加清晰,避免发音模糊。

例如,在单词"banana"中,重音在第二个音节,应该读作/bəˈnænə/。

英语口语发音的10个技巧

英语口语发音的10个技巧

英语口语发音的10个技巧如果你听不到你的发音问题,就很难纠正它们。

试着记录下你要说的话,并与以英语为母语的人说的话进行比较。

对付雅思口语很有效。

2.慢点。

许多英语学习者经常说说得太快容易形成他们的坏习惯。

因为太快而模糊是口试的禁忌。

所以,我们需要准确,然后是流畅。

我们每天练习一些基础语言,先单音节,再单词,把几个单词连在一起组成句子。

这样,你就可以慢慢开始表达你的想法了。

3.想象一下.闭上眼睛,想好这个音怎么发才说。

想象出口和面部动作。

这可以结合看电影来做,并注意好莱坞明星是如何一字一句地说出那些迷人的话的。

4.去体检!发音是一个身体动作。

学习如何让嘴巴发出声音,如何移动肌肉。

每天重点训练几个音符。

你很难念出像这样的词吗,谢谢,他们,和小羊毛?试试“th”,把舌头放在牙齿之间(不要咬),从嘴里呼出。

感受空气流经你的舌头。

5.小心点。

站在镜子前,看你发某些固定音时的口型、唇型、舌位。

对比一下你看到的母语人士的发音!平时也可以把自己的发音录成视频,仔细观察对比。

6.复制专家。

从一个以英语为母语的专家那里学习发音是绝对无法替代的。

所以仔细听!听英语广播节目,看英语电视节目和电影。

尽量不要看字幕!模仿你听到的——即使你不确定他们说什么。

7.熟能生巧。

发音的问题被推迟了,因为我们害怕犯错误。

-第一次见面,在餐厅点菜,问路。

-然后你可以自己展示对话。

不要害羞!启德雅思每周都有免费的口语练习,很多同学都来广州图书馆实习,尤其是考前的机器经济学专题培训,对真题模拟大有裨益。

8.找一个语言伙伴。

获得他人的反馈非常重要。

找一个同样对提高英语感兴趣的朋友。

试着改变录音材料,这样你就可以听对方的发音。

记着录完再听,找出错误和亮点。

9.富有诗意。

好的发音不仅仅是掌握单个音节。

或者是对语调(语音的升调、降调)、重音(单词中的某些音节和句子中的某些单词发音更响亮、更清晰)的理解。

朗读一些诗词、演讲、歌曲,集中练习单词的重音和声调。

英语完美发音的10个诀窍

英语完美发音的10个诀窍
2. Slow down!
很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency,每天操练一些基本语言以单音节开始,然后单词,把几个词连在一起,组成句子。这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。
3. Picture it...
5. Watch yourself.
站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video,仔细观察比较。
6. Copy the experts.
绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听!听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。尽量不要念字幕!模仿你所听到的-就算你还不肯定他们说的话。
7. Practice makes perfect.
发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。-第一次见面,在饭店点菜,询问方向-然后你自己表演出对话内容。别害羞!启德雅思每周都举行免费的口语练习,不少同学来到广州图书馆practice,特别是考前的机经特训,对真题的模拟大有裨益。
8. Find a language buddy.
英语完美发音的10个诀窍
每个人都知道使用英语是真正改善发音的唯一办法。但是如果你每天不能和英语母语人士交谈的话,那该怎么办呢?别担心! to yourself.
如果你听不到自己的发音问题,要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。应对雅思口语非常有效。
10. Sing a song!
学习一些英语流行的歌曲的歌词并跟着唱。唱歌帮助你放松并能让这些词说出来,同时帮助改进你的语音和语调。

完美发音的10个诀窍

完美发音的10个诀窍

完美发音的10个诀窍每个人都知道使用英语是真正改善发音的唯一办法。

但是如果你每天不能和英语母语人士交谈的话,那该怎么办呢?别担心!还有很多提高口语能力的方法。

1.Listen to yourself.如果你听不到自己的发音问题,要纠正就很难了。

试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。

2. Slow down!很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。

每天操练一些基本语言。

以单音节开始,然后单词,最后,把几个词连在一起。

3. Picture it...闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。

想象出口型和脸部动作。

4. Get physical!发音是个形体动作。

你是在教你的嘴新的发声方法和移动肌肉的方式。

每天集中训练几个音。

你发‘th ’的音有困难吗?将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。

感受气流从你的舌间吹过。

5. Watch yourself.站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置。

和你看到的Englishtown发音录像对比!6. Copy the experts.绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。

因此仔细听!听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。

(不要念字幕!)模仿你所听到的-就算你还不肯定他们说的话。

7. Practice alone.发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。

-第一次见面,在饭店点菜,询问方向-然后你自己表演出对话内容。

别害羞!8. Find a language buddy.从其他人处获得反馈是非常重要的。

找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。

试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。

9. Be poetic.好的发音不仅是掌握单独的音节。

还是对intonation (声音的升降调)和stress(对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音)的理解。

大声念一些诗歌,演讲,歌曲,集中练习单词的重音和音调。

英文发音练习的十个妙招

英文发音练习的十个妙招

英文发音练习的十个妙招下面给大家讲一下快速练好英文发音的10个妙招。

1、Listen to yourself。

如果你听不到自己的发音问题,要纠正就很难了。

试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。

2、Slow down!很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。

由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。

所以我们要accuracy 然后才是fluency,每天操练一些基本语言以单音节开始,然后单词,把几个词连在一起,组成句子。

3、Picture it。

闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。

想象出口型和脸部动作。

这个可以配合看电影来做,留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的;4、Get physical!发音是个形体动作。

要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。

每天集中训练几个音。

你发this,thank,they,和little,wool等单词困难吗?试试发'th',将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。

感受气流从你的舌间吹过。

5、Watch yourself。

站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置。

和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video,仔细观察比较。

6、Copy the experts。

绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。

因此仔细听!7、Practice makes perfect。

发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。

-第一次见面,在饭店点菜,询问方向-然后你自己表演出对话内容。

别害羞!8、Find a language buddy。

从其他人处获得反馈是非常重要的。

找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。

试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。

记住录完要重新听听,找出错误和闪光点啊。

有时间也可以去报个英语培训班,洛基英语的语音速成班,介绍美语发音的方法、规则、特点,着重阐述美语发音问题并针对具体语音问题提出解决方法,精心设计反馈诊断材料,塑造纯正美语发音!9、Be poetic。

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小学三年级学生该知道的英语口语发音十大技

【导语】研究证明,小学时期是学生各方面全面发展的起步时期,这时候会更容易接受信息输入,所以,英语语言学习在这一阶段是很好的发展时期,更加容易吸引学生的兴趣,当然,学不进去是多方面的原因。

不妨从下面WTT为您准备的资料里面去寻找学习英语语言的兴趣。

大多数英音控碰上R音都是不卷舌哒~ (除了来自苏格兰、诺森比亚、北爱尔兰和兰开夏郡部分地区的人)。

元音之后的R别发音,同时拉长元音,还可以加上一个“uh”音(比如:here 就读成“heeuh”)。

在像“hurry”这样的单词中,不要把R和元音混在一起,要读成“huh-ree”。

在美式英语中,以“rl”或“rel”结尾的单词发音时可以用一个或两个音节,没有区别。

但在英式英语中就不一样了。

以“rl”结尾的单词,如“girl”、“hurl”等只发一个音节,R不发音;而“squirrel”则要读成“squih-rul”,“referral”读成“re-fer-rul”。

有些单词用英式口音读起来比较轻松。

比如“mirror”读起来是“mih-ra”。

别把它读得像“mere”一样,这可不是英国人的范儿。

2. 字母“U”在“stupid”和“duty”中的发音为“ew”,和单词“you”一样;
不要像美式口音那样发“oo”音,所以正确的发音应该是stewpid,或者schewpid也很常见,但不是stoopid;而duty应该是“dewty”,或更常见的“jooty”。

在标准英音中,“A”(比如在“father”中)应该是在口腔后部发的开嗓音,听起来就是“Arh”。

这点在几乎所有英式口音中都不例外,不过在标准英音中尤为突出。

在英格兰南部和标准英音中,诸如“bath”、“path”、“glass”和“grass”这样的词也发这个元音(bawth、pawth、glawss和grawss,等等)。

不过在英国其他地区,“bath”、“path”这些词还是发“ah”音。

3. 辅音较多的单词发音要清晰;
“Duty”中的T 发T 音:不要像美语中那样发成D ,读成doody,所以“duty”应该读dewty,或者柔和一点,jooty。

读后缀“-ing”的时候要加重“G”的后鼻音。

这样听起来就应该是“-ing”而非“-een”。

不过有时候也会缩短为“in”,比如“lookin”。

“Human being”这个词组要读成“hewman being”,有的地区读成“youman been”,不过也可以是“hewman bee-in”。

4. 略去“T”;
包括伦敦腔在内的某些口音中,单词中的“T”不发音,而美国人会用“D”取而代之。

不过在原本“T”的位置上通常会有短暂的停顿。

所以“battle”的发音就应该是“Ba-ill”,在第一个音节末尾含住舌根的气息,然后在发第二个音节的时候才把它吐出来,这就是所谓的“喉塞音”glottal stop。

美国人也用喉塞音,比如像“mittens”和“mountain”这样的词,只是英国人用得更多罢了。

说河口英语、标准英音,以及操苏格兰、爱尔兰和威尔士口音认为把“T”吞掉是懒惰粗鲁的行为,因此也就没有这种发音方法。

不过几乎在所有口音中,在非正式情形下单词中间的T不发音,都是可以接受的;而在词尾加上喉塞音就更加普遍了。

5. 请注意,有些单词的发音与拼写是一致的;
单词“Herb”的发音中有“H”的音,而“Often”通常都读成“Off tin”而非“Off in”。

单词“Been”的发音为“Bean”,不是“bin”或者“ben”。

“Again”和“renaissance”读成“a gain”和“run nay s nce”,“ai”的发音和在“pain”中一样,而不是“said”中那样。

以“body”结尾的单词也都按照拼写发音,如“any body”而非“any buddy”,不过“O”的发音是英式的短促音。

6. 请注意,“H”并不总是发音;
单词“herb”中的“H”是发音的,和美语中的“erb”相反。

不过,在很多英式口音中,比如不少北部口音和伦敦东区口音,词首的“H”往往略去不发。

7. 单词“been”的读音是“bean”,而不是“bin”;
在英式口音中,“been”是较常见的发音,而“bin”则更多出现在非正式谈话中不对单词做特别强调的情况中。

8. 要把握好英音的节奏;
所有的口音和方言都有自己的音乐性。

留意细听英音的语调和语气。

句子一般是以升调、平调还是降调结束?通常整个句子中语调变化会有多大?不同地区的语调相差迥异。

英式英语,尤其是标准英音在整句话中的语调变化一般都比美式英语要少得多,而且整体趋势是在一个短语的结尾略微降调。

不过利物浦和英格兰东北部却是显著的例外。

9. 请一位英国人来说一些有名的句子:
“How now brown cow”和“The rain in Spain stays mainly on the plain”,并留神细听。

在伦敦读成圆口元音的单词,如“about”,在北爱尔兰常会变成平舌音。

10. 两个或多个元音在一起,可能会增加一个音节。

比如,“road”这个单词通常读作“rohd”,但在威尔士和一些生活在北爱尔兰的人口中,它的发音可能就会变成“ro.ord”,有些人甚至可能会说“reh-uud”。

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